青春岁月阅读答案
- 格式:doc
- 大小:6.82 KB
- 文档页数:3
部编人教版五年级语文上册第四单元考试基础练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
wàng quèdà chén jiàn géqīn lüèyōu rán fěn suìjiāo jíāi shāng二、下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的,在错误读音前的选项上打“√”。
1.A.矫.健(jiǎo)B.汛.期(xìn)C.杭.州(hánɡ)D.依偎.(wēi)2.A.治疗.(liáo)B.抖擞.(sǒu)C.腮.帮(sāi)D.蛰.伏(zhè)3.A.任.何(rén)B.炊.烟(chuī)C.灰烬.(jìn)D.报酬.(chóu)4.A.胎.生(tāi)B.皇陵.(lín)C.岔.道(chà)D.勉强.(qiǎnɡ)三、形近字组词。
拾(__________)梳(__________)玲(__________)滑(__________)恰(__________)疏(__________)铃(__________)猾(__________)狭(__________)氏(__________)区(__________)殖(__________)侠(__________)抵(__________)巨(__________)值(__________)四、补充词语,并选择其中一个词写一段话。
难以(____)(____)国(____)民(____)(____)珍(____)宝处心(____)(____)民不(____)(____)(____)(____)沥血1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:________、________;2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:________、_________。
2021年吉林省长春市中考语文真题试卷(含答案)一、积累与运用(15分)阅读下面的文字,完成下面小题。
天人合一的思想,也发展出古人崇尚自然的审美观。
《牡丹亭》中有一句名言,“一生爱好是天然”,中国的国画、古乐、诗词、书法,一切艺术都是崇尚自然的,不喜欢刻意地雕琢,反对造作,把“自然天成”当成最高的审美标准。
人们崇敬天然,推崇大自然的品德。
《礼记》说:“天不爱其道,地不爱其宝,人不爱其情,”这里的“爱”是“隐藏”的意思,天地是最真实的,它们不会隐藏自己的规律和资源、孔子也说过“天何言哉!四时行焉,百物生焉,天何言哉?”上天从不夸耀自己的功德()四季运转不息,万物茁壮成长,这都是自然的作用。
大自然不夸张、不显露、不做假,真实展露,_______无隐瞒,这就是中国古人最看重的“诚”!这是中国文化原生态的审美观,也是中国道德和艺术的底气所在。
1. 把“天人合一”四个字,用楷书正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2. 给文中加点字注音、横线处填汉字,正确的一项是()(2分)A. chóng豪B. chǒng豪C chóng毫 D. chǒng毫3. 阅读文中画线的文字,给括号内填入关联词语,恰当的一项是()(2分)A. 虽然B. 但C. 由于D. 所以4. 下列选项中引号用法与其他三项不同的是()(2分)A. 《牡丹亭》中有一句名言,“一生爱好是天然”……B. 《礼记》说:“天不爱其道,地不爱其宝,人不爱其情。
”C. 孔子也说过:“天何言哉!四时行焉,百物生骂,天何言哉?”D. 这就是中国古人最看重的“诚”!5. 古诗文默写填空(7分)(1)关关雎鸠,__________。
(《诗经·关雎》)(2)_________,_________。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)(3)马致远《天净沙·秋思》中的“___________,________”写出了浓重的乡愁,形象地揭示了作品的主题。
2021中考语文阅读训练——星空类选文阅读下文,完成18~20题。
(9分)脚踏实地才能仰望星空青春岁月一生只一次,恰如昙花一现,又如江流入海,奔涌向前。
这是人生中最美好且短暂的时光,更是不可复刻的璀璨年华,因此古人有“青春须早为,岂能常少年”之言。
酌古论今,在民众的意识观念中,“大器晚成”始终不及“初露锋芒”令人艳羡。
“成名要早”“建功要快”的思想,不知从何时起被深深植根于我们的价值观念中。
于现代青年人而言,似乎时刻都在忧虑,唯恐脚步稍慢,就会被这个时代抛在身后。
殊不知,“早和快”远不如“稳和静”来的稳妥心安。
青春的座右铭的确应是步履不停地向前奋进,但不急功近利、不功利为之的“静”,才应是青春中那抹最纯净的“底色”。
我们要始终坚信,脚踏实地是仰望星空的根基。
无论梦想如何绚烂,也要靠静下心来步一个脚印地去追逐实现。
对于青年人而言,在这个物欲横流光怪陆离的现实社会中,单纯的、不被世俗化的纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质。
守住自己的初心,将自己真正喜爱的专业兴趣,发展成为之奋斗的事业,将“热爱”转化为社会生产力,这是当代青年人真正对自己的人生高度负责的体现。
从社会层面来讲,摒弃“鸡汤成功学”的灌输与引导,充分发挥社会职能,尽可能多地为青年人提供广阔而稳定良好的发展平台,才是根本职责所在。
当然,“平心静气”并不等于消极懈怠、无所作为,而是要在奋进的过程中让心静下来去沉淀、去厚积。
在明白“时不待我”的紧迫性的同时,更要经历“宁静致远”的人生修炼。
之于青年人而言,“驱车策驽马”的驰骋前提,是懂得“悠悠涉长道”的心境,也只有在“静”的底色中,青春的拼搏与奋斗才会越挫越勇,一往无前!(选自2019《红网》,作者安星予,有删改)18.文章认为,“单纯的、不被世俗化的、纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质”。
请结合文章内容,概括出这种难能可贵的“品质”的具体内涵。
(2分)19.请概述文章的写作思路。
(4分)20.为使文章更有说服力,可补充一些论据,下列材料中不能证明中心论点的一项是()(3分)A.静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。
部编版八年级语文(下)期末试卷(附答案)一、语言的积累与运用。
(33分)1、请根据拼音,写出句子。
(要求汉字书写规范、整洁、美观、每格一字。
)(2分)ChénzhuóXìxīn. Zhùnǐchénɡɡōnɡ2、下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.牟.取(móu)家醅.(pēi)甲胄.(zhòu)即物起兴.(xìng)B.哂.笑(xī)门楣.(méi)执拗.(niù)觥.筹交错(gōng)C.伛.偻(qū)招徕.(lái)胆怯.(qiè)相形见绌.(chù)D.挑衅.(pàn)啮.齿类(niè)宽恕(shù)众目睽睽.(kuí)3.下列句子标点符号使用全部正确的一项是()(2分)A.小时候常听外婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道如此。
B.“是一只老鼠。
”我说。
接着补充了一句:“也许是一只田鼠。
”C.在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢!D.据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游的河水丰盈、碧波荡漾,岸边胡杨丛生、林木茁壮。
4、下列句中没有错别字的一项是()(2分)A.虽然这个水滴也能映照大海,但必竟不是大海。
B.这样看来,我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官。
C.箱盖在这个洞的上方自动打开,原子能反应堆的废料就倾泄到这个洞里。
D.海洋和天空又变成了美丽的蔚篮色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务,同学们纷纷响应,争先..恐后..,她也报名参加了。
B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力莫衷一是....。
C.小张体格强壮,打起球来又十分卖力。
人教版五年级语文上册期末考试卷【参考答案】(时间:90 满分:100分)班级:____________ 姓名:____________一、看拼音,写词语。
mǔ zhǐmiǎo xiǎo jùn mǎlíng dāng máo dùnchuán shāo dǎo gào hǎi ōu miáo zhǔn chā qǔ二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传.》(zhuàn chuán)里的故事是真实的历史呢,还是模糊的传.(zhuànchuán)说呢?2.他煞.(shā shà)费苦心地为明天的旅游做准备,没想到刮起了台风,真是煞.(shā shà)风景。
3.看到自己的分数,她默默地把自己的试卷.(juàn juǎn)轻轻地卷.(juànjuǎn)了起来。
三、比一比,再组成词语嫌(_______)嵌(_______)挽(_______)协(_______)侵(_______)谦(_______)崭(_______)晚(_______)胁(_______)浸(_______)四、把下列词语补充完整,并完成练习。
难以..(____)信.怒发冲(____)不(____)其数同心(____)(____)无(____)之(____)(____)所(____)然无(____)无(____)(____)(____)不提负(____)请(____)1.形容十分愤怒的词语是_______,我还能写两个这样的词语:_______、_______。
2.用加点的词语写句子。
_____________________五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。
统编版2024年小学语文五年级上册期中阶段性检测一、积累与运用(42分)1.(2020五上·期中)看拼音,写词语。
ài mùlián jiéfángài fùjīng qǐng zuì________________________________chíyán xīhan xiāo huǐjīn bìhuīhuáng________________________________2.(2020五上·期中)根据课文内容填空。
(1)白鹭实在是一首诗,一首________。
(《白鹭》)(2)垂緌饮清露,流响出疏桐。
________,________。
(《蝉》)(3)盛年不重来,一日难再晨。
________,________。
(陶渊明)(4)________,但悲不见九州同。
王师北定中原日,________。
(《示儿》)(5)天戴其苍,________。
纵有千古,________。
________,来日方长。
(《少年中国说》)3.(2020五上·期中)下列几组词语中,加点字注音完全正确的一组是()A.铿(kēng)锵间.(jiàn)隔酬.(chóu)谢召.(zhāo)集B.便.(pián)宜胆怯.(què)咧.(liě)嘴牛虻.(méng)C.糕饼.(bǐn)冠.(guàn)军依偎.(wēi)长喙.(huì)D.眸.(móu)子侵.(qīng)略嗜.(shì)好强.(qiǎng)逼4.(2020五上·期中)下列词语中,没有错别字的一组是()A.蓑毛汛期谜惑维独B.榨油协调叮嘱饱览C.缠绕祭奠镜界冀中D.陪伴俯冲恩慧驼鸟5.(2020五上·期中)下列加点词语的意思相同的一项是()A.清新....话语苍白..的海风清新..的语句 B.脸色苍白C.山洪在咆哮....优美全新姿态..狂风在咆哮.. D.姿态6.(2020五上·期中)下列句子中,加点词语使用最恰当的一组是()A.我默默承受..着珍珠鸟亲近的情意。
语文八年级上册第四单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A .交卸.(xiè)残垣.(huán)紊.乱(wěn)乾坤.(kūn)B .背影(B èi)嫉.妒(jí)怅惘.(wǎng)邪祟.(suì)C .蹒.跚(pán)遏.制(è)栖.息(qī)默契.(qiè)D .颓.唐(tuí)炫.耀(xuàn)肆.意(sì)俯瞰.(kān)2.下列各组词语,字形完全正确的一项是()(2分)A .狼藉踌躇缅甸触目伤怀B .陷井琐屑八卦熙熙攘攘C .蓠笆簌簌际遇夷为平地D .扳尖星辰洗涤夙未谋面3.下列各组句子中加点词语的意思不相同的一项是()(2分)A .他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事.哪知老境却如此颓唐..他的神态显得憔悴而颓唐..B .要想遏制..“诈弹”事件频繁发生,就必须强化法律的严肃性与威慑力法院应当化被动为主动,及时公布权威信息,遏制..网络谣言蔓延C .在职业教育的办学模式上,东城职校同其他职校明显不一样,他们就分道扬镳....,各显特色两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳....,令人唏嘘感慨D .人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”“沙漠魔鬼”这些光怪陆离....的自然现象要想不受光怪陆离....的现代都市生活的诱惑,就必须培养自己高雅的情趣4.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)A .人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福.B .挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C .“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心.”D .什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树?是在某处的山里吗,是在另一个地方的花园里吗?5.对下列各句中画线部分所充当的句子成分,判断有误的一项是()(2分)A .这场篮球赛打得非常精彩.(补语)B .大山深处,有一个神秘的山洞.(状语)C .雄伟壮丽的万里长城,充分显示了我国古代劳动人民的智慧和力量.(定语)D .桃源人的生活幸福快乐.(谓语)6.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵.②少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质.③读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻.④这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣.⑤多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽奇珍满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归.A .①②④⑤③B .①⑤②③④C .③⑤④①②D .③②⑤①④7.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句.(3分)青春如花似火,热情奔放.浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;____________________,____________________,____________________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确.8.综合性学习.(5分)现代社会,网络已经成为生活中一个重要组成部分.近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加活动,并完成以下任务.(1)活动一网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等.请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义.(网名要求积极健康)(3分)示例网名:柳暗花明由来和含义:出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”.比喻人们在处于困境、遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路、新的天地,表现了对未来生活充满乐观与自信.网名:__________________________________________________由来和含义:____________________________________________________________________________________________________(2)活动二曾经年少爱追梦,一心只想往前飞.是的,花季雨季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌.结合上段材料,请将下面个性签名补充完整.(2分)个性签名:拥有青春五彩梦,__________________________________________________________________________.二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文章,回答问题.(12分)父亲的“城池”①我大学毕业留在了三十里外的省城,其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分,在县城营生,都已经与种地不相干了.我们有了足够的力量尽孝,劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请,心安理得地享受赡养.可父亲一直拒绝我们的供奉,仿佛我们拿给他的吃穿用品,是偷来的抢来的.此外,他也不愿意和我们多交流.濉河①中的卵石被父亲一块块地挖出,堆砌在河滩地的四周,圈起了一座“城池”.日晒雨淋,寒暑易节,他始终把自己圈在里面,像绣花一样走针引线.几乎到他去世,父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活.②不仅如此,父亲还想努力表明他在种地养活着我们.地里的油菜碾成了菜油,玉米长成了棒子.他满城奔走,挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”,放下东西后他擦把汗,便转身扬长而去……③和父亲一样的还有大哥.我家祖辈在山里务农,随着时代变迁我们搬进了城.搬家时,大哥留在了山上,不想进城.他的想法与父亲一样:城里有什么好,城里有地种?大哥偶尔探望父亲,父亲便像过节一样,和他说笑不停,当然,说的都是扬穗拔节,春种秋收的事.④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了.三年前的春夏之交,大哥骑着摩托车去乡里买化肥,因之前抢收麦子劳累过度,昏沉之中他连人带车栽下了悬崖.大哥去世之后,父亲花白的头发变成雪白.他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作,固守着他的生活方式和生活观念.⑤时间长了我们都很担心.初秋的一天,天气炎热,我们放下手里的事物,约好一起到“城池”看父亲.但当我们靠近“城池”时,他竟像发现了异族的入侵,朝我们暴怒地吼道:“滚得远远的!”我们全都停步侍立.父亲竟如此对待我们!强烈的刺激,使我的头脑清醒起来,我的心中凉意渐生.....随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只地躬耕劳作的情形,我的心中涌起丝丝寒意.....父亲的“城池”近在眼前,作为子女,我们却都从未走进去过,我的心中寒意更浓....了.父亲依然自顾自地在“城池”中劳作,而站立在“城池”之外的我们却相视默然.我,不寒而栗....②.⑥不多久,父亲便病倒了.城市要发展,河滩要整治,父亲似有所闻,所以临终前他念叨着“河滩地……”⑦一年过去了,昨夜幽梦,父亲飘忽在他的“城池”里,汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除,举止笨拙,但往来不绝……我们蹑步而前,他竟然对大家灿灿地笑了……(选文有改动)【注】①濉(suī)河,水名,发源于安徽,流入江苏.②不寒而栗,天气不寒冷而身体发抖.9.分析文中父母亲的心理.(3分)(1)母亲“心安理得地享受赡养”,母亲应该是怎么想的?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________(2)从第②段画线句能看出父亲当时是怎么想的?(1分)________________________________________________________________________________________________________________________10.为什么大哥来时,“父亲便像过节一样,和他说笑不停”?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟,那么当时“我”感悟到了什么?请写出你的理解.(用自己的话答出合理的三点即可)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________12.结尾的梦境,其实反映的是“我们”子女的愿望,那么“我们”的愿望是什么呢?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________13.文章题目中“城池”一词既指____________________,又指____________________.(2分)(二)阅读下面的文章,回答问题.(16分)寂寞的稻草人李汉荣①播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些稻草人,他们大都头上戴一顶旧草帽,身上穿着破烂衣服,有的扬起手臂,仿佛正在用力抛掷什么物件;有的手举竹竿,仿佛正向可疑的目标用力挥去,但却迟迟没有挥下去.②天气有时热有时并不热,太阳有时并不出来,他们却都要戴着那顶旧草帽,夜晚也不摘下来,难道怕月亮和星星晒黑了自己?这倒不是.主要是怕大白天那馋嘴的鸟儿们,如麻雀呀,斑鸠呀,喜鹊呀,看清了他们的真面目,说:“哼,想吓唬我们,连眼睛耳朵鼻子都没长全,还不如我们耳聪目明能跑能飞.哼,把我们当傻子瞎子,你们才是傻子瞎子呢.”说着,就认定这熟了的庄稼也有自己一份,就吃起来了,吃饱了,翅膀一扇,还跳上那些“傻子”的肩上,叽叽喳喳,取笑他们一番.③我家地里的稻草人,与别人家地里的稻草人一样,总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破草帽,不论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头,守护着我们的庄稼和日子.④我们的父亲勤劳、清贫,但他很善良,有着柔软的心肠.他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服、戴顶破草帽,以稻草人的形象,站在田野里受日晒雨淋,受鸟儿嬉笑.他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活,他不让孩子在烈日下暴晒童年.所以,那时,在我的家乡,田野里站着的稻草人,几乎都是男人的形象,都是父亲的形象.我们的父亲,他坚决地做了稻草人的原型.⑤被父亲们守护的田野,笼罩着丰收的氛围.他们破旧的衣服和草帽,让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持、忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁.⑥有一次,走在放学回家的路上,我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我的父亲.一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草,那是真的父亲,我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影.另外还有三个父亲,他们都戴着一顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服,一个站在稻田东边,一个站在稻田中间,一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作.⑦我幼稚的心里,竟忽然涌起一种辛酸的感情.我寂寞的父亲,劳苦的父亲啊.恍惚间,我感觉满田野都是我寂寞的父亲,都是我劳苦的父亲,满田野都是我穿着破旧衣服的父亲.⑧不知不觉间,我的眼睛湿了.我不忍心我的父亲是这个样子.我的父亲,即使化身为三,即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子吗?我流着眼泪,走到三个稻草人——三个父亲面前,向他们一一鞠躬,并轻声问候:“辛苦了,爹爹.”⑨忘不了,田野里的稻草人,我们的父亲,我们辛劳的父亲,穿着一身旧衣服的父亲,戴着旧草帽的父亲,被寒风吹彻被烈日暴晒的父亲,越走越远的、我们务农的父亲,我们寂寞的父亲.⑩每当看见头顶飞来飞去的鸟儿,我都忍不住想问它们一声,你们,还记得那些稻草人吗?还记得我们的父亲们吗?那些手总是举着,却从来没有向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲,你们还记得他们吗?(摘自《文苑·经典美文》2015年第7期,有改动)14为什么田野里站着的稻草人,几乎都是父亲的形象?15 “不知不觉间,我的眼睛湿了”,“我”眼睛湿了的原因是什么?(三)阅读下面的文章,回答问题.(12分)心中有间小木屋①那是一个初冬的夜晚,晚饭后,我和老公在附近一条不常走的街上散步.路灯早早亮了,路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚.灯光下的人们或奔走于下班回家的路上,或继续经营着赖以生存的生意,整个街道并没有因夜色而沉寂,一如白天的喧嚣.②我们缓缓前行,漫无目的地打量着街道两边的店铺,饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘.最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱,它让店里的陈设变得隐约可见,多了一层朦胧,多了一分温馨,还多了几许曼妙.透过橱窗旁边的玻璃门,小店一览无余.这是一个精心布置的小书屋,二三十平方米,西边和北边沿墙各放一排高高的书架,上面满是书;东边放一长沙发,玻璃茶几,有一位女士正坐在沙发上看书;中间一片空旷处放一玻璃桌,几把椅子,两位男士坐在桌旁交谈.小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖.......③好个静逸、雅致、可人的书屋啊!我指着书屋对老公说:“快看,这个书店不错!”老公看了看,也赞同道:“是不错!刚开张的吧,前几天我从这儿经过还没看到.”“走,进去看看.”我提议.谁知老公兴致不高:“改天吧,有点冷,我想回去了.”我有点不舍,再把目光投向书屋,我好像听到了有音乐在流淌,好像闻到了有香气在弥漫……④后来,北风凛冽,我们不再散步.再后来,忙忙碌碌,这个书屋也被淡忘了.直到半年后的一天,晚饭后我独自散步,临出门时突然有要买一本书的冲动,便想起了那个温馨的小书屋.来到书店时,我却愣住了:明晃晃的灯把屋子照得如同白昼,书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子,上面堆满了书,书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过.我转了转,满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致,哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊!几许惆怅油然而生.⑤一本本寻,一本本觅,终于找到了国学大师季羡林的两本散文,两本书灰头土脸地躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的.我抽出了其中一本——《心是莲花开》,走向门边的付款台.店主是一位三十多岁的男子,正沉迷于网络游戏,我把书伸过去,好一会儿,他勉强抬起头看一下价格,又把目光转向电脑屏幕.我一边付款一边说:“你这个店变化好大呀!我喜欢原来的样子.”“哦?”他狐疑地看了我一眼,没有吱声,这还是那位店主吗?不是,应该不是,怎么能是呢?能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人,必定是个爱书之人,他的眼里必定闪烁着智慧的光芒,他的周身必定弥漫着书卷的清香.当他决定把这个店转给别人时,心中一定有着万般的不舍,又有着万般的无奈吧!⑥走出店门,沉重的脚步声告诉我:这儿,我再不会来.⑦抬头望向夜空,星星已经困倦得睡眼蒙眬,但我的内心却久久不能平静.那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久,即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击.我们无法改变什么,却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地,沉默守望.⑧好想拥有一间书屋,拥有一间静逸、温馨的书屋.我也会在窗上缀有白纱,清风徐来,纱随风舞;我也会在书屋里安放沙发桌椅,播放轻柔的钢琴曲;我还会在书屋一角放置几盆鲜花,让花香和墨香一起萦绕,心如莲花般绽放……⑨温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根.18.通读全文思考:文章②③两段写出小书屋(1)__________的特点,第⑥段却说“这儿,我再不会来”,原因是(2)_______________,表达了(3)_______________.(3分)19.结合语境,说说第②段加点短语的含义.(2分)小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖......________________________________________________________________________________________________________________________20.结合全文内容,谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根”的理解.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________21.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解.(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(40分)22.生活中的一丝阳光,爸爸妈妈的一个眼神,朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖,请以《温暖,就是那么简单》为题写一篇记叙文.要求:①选材具体,抒发真情实感;②不少于600字;③书写工整、规范.参考答案1.B 解析A 项中“残垣”的“垣”应读“yuán”;C 项中“默契”的“契”应读“qì”;D 项中“俯瞰”的“瞰”应读“kàn”.2.A 解析 B 项中“陷井”应为“陷阱”;C 项中“蓠笆”应为“篱笆”;D 项中“夙未谋面”应为“素未谋面”,“素”指素来,向来,“夙”指早,旧有的,如“夙兴夜寐”“夙愿”.3.A 解析第一个“颓唐”的意思是“衰颓败落”,第二个“颓唐”的意思是“精神萎靡”.4.A 解析 B 项将第一个问号改为逗号;C 项将冒号改为逗号;D 项将句中的逗号改为问号,此为连续疑问.5.B 解析“大山深处”在句子里做“主语”.6.D 解析整个文段谈论的是读书多少与人格气质高下的关系,整体表述的目的是倡导“少而精”的阅读方式.第③句是论题,第②句侧重精读,第⑤句含一个“多”字,从整体表述来看是与强调精读相对的话语.第①句叙述主体是指“读书人”而非“读书”.第④句“这”指代的是①句中所说的行为,④排在①后面.正确答案为D 项.7.(示例)如果说青春是一棵挺立的大树(1分)书便是大树上最美的一朵花(1分)它使青春的气质变得芬芳而儒雅(1分)解析根据要求,补写的句子与前后句子要构成排比句.按照“如果说青春是……,……便是……,它使(让)青春……”的句式,运用两个相关联的比喻句,语意连贯,与前后文构成排比句即可.8.(1)(示例1)网名:小桥流水由来和含义:出自马致远《天净沙·秋思》“小桥流水人家”.潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋,一切都显得那么静谧,那么生机勃勃,蕴含了对自然恬静生活的向往.(示例2)网名:一江春水由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”.春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天.(网名出自其他文学作品或典故等,亦可)(3分,网名1分,由来和含义各1分)(2)(示例1)莫让年华付水流(示例2)谱写青春无悔歌(2分,言之成理、主题积极亦可)解析(1)所取网名能展示自己独特的个性,能体现高雅的志趣即可,最好从自己熟悉的古诗词中选择.(2)根据“不要让似水的年华付之东流”或“才能谱写一曲无悔的青春之歌”,结合“拥有青春五彩梦”的结构形式拟写即可.9.(1)母亲认为,子女条件都很好,又有孝心,而自己劳碌了一辈子,到了晚年接受子女的赡养,合情合理.(2分)(2)父亲想要努力表明他在种地养活家人.(1分)解析本题可以联系文中语句揣摩.(1)第①段第2句指出“劳碌了一辈子的母亲”,母亲为子女操劳一生,年老后,她认为接受子女的赡养是理所应当的.(2)抓住第②段第1句“父亲还想努力表明他在种地养活着我们”,所以,“父亲”把辛苦种来的“劳动成果”送到“我们”各家,就是为了证明他不需要我们去赡养他,而是他用自己的“劳动”在养活家人.10.父亲和大哥有一样的想法,父亲和大哥有共同话题.(父亲和大哥互相理解,更亲近.)(2分)解析结合文章第③段内容“和父亲一样的还有大哥”“他的想法与父亲一样”,由此可以看出“大哥”和“父亲”一样,坚守着自己的土地,他们互相理解,有共同的话题.11.(示例)“我”感受到了父亲对“我们”的强烈不满,意识到父亲和“我们”之间有很深的隔阂;“我”深刻地体会到了父亲的辛劳与孤寂,意识到“我们”以前对父亲的关注关心不够;“我”意识到了,“我们”从未走进父亲的内心世界,了解父亲的内心需求,给予父亲精神上的关怀;“我”终于明白,作为子女,“我们”没有尽到应尽的责任.(答出合理的三点即给分,3分)解析此题可结合文中的关键词语和语句来作答,结合前面“他竟像发现了异族的入侵,朝我们暴怒地吼道:‘滚得远远的!’”,可知“父亲”和“我们”之间有了很深的隔阂,让“我”“凉意渐生”;再结合“父亲在‘城池’中形单影只地躬耕劳作”,可知第二处的“丝丝寒意”是作者体会到了“父亲的辛劳与孤寂”,知道作为子女对父亲关心不够;再结合文中“我们却都从未走进去过”,可知第三处“寒意更浓”,表达了作者对作为子女,没有去“了解父亲的内心需求”,没有“给予父亲精神上的关怀”的自责;本段的最后“父亲依然自顾自地在‘城池’中劳作,而站立在‘城池’之外的我们却相视默然”,表达了作者对“作为子女,我们没有尽到应尽的责任”的自责.以上几点,只要答对三点即可.12.“我们”希望父亲打开(拆掉或开放)他的“城池”,希望他允许“我们”接近,接受“我们”.(2分)解析文章结尾写道“我们蹑步而前,他竟然对大家灿灿地笑了……”,与前面“他竟像发现了异族的入侵,朝我们暴怒地吼道:‘滚得远远的!’”形成鲜明的对比,这里作者借助父亲拆掉“城池”的梦境,表达了美好的愿望,希望“父亲”打开“城池”,允许“我们”接近,接受“我们”.13.父亲用卵石圈起的河滩地(1分)父亲固守的生活方式和生活观念(1分)解析本文题目具有两层含义即表层含义和深层含义,表层含义即它的本义,“用卵石圈起的河滩地”;深层含义,从文中父亲与“我们”很深的隔阂可知,这个“城池”指“父亲固守的生活方式和生活观念”.14.因为父亲善良,有着柔软的心肠,他不忍心让妻子、孩子以稻草人的形象来守护田野,于是他坚决地做了稻草人的原型.解析:解答此题,需要抓住关键语句.由第④段最后一句可知,原因在第④段.结合第④段内容,用自己的话概括即可.16.结构上,首尾呼应,总结全文.内容上,用三个疑问句表达对父亲的赞颂之情,点明主旨,深化主题.15.因为“我”看到田地里,真的父亲在劳作,“稻草人”父亲在坚守岗位,想到了父亲的劳苦、寂寞,想到了父亲为家操劳忙碌的不易,于是产生了辛酸、感动之情,不觉间眼睛湿了.解析:结合上下文分析,“我”看见父亲辛苦劳作心有所感,不禁辛酸、感动而落泪.在田间劳作,而“稻草人”孤独地守卫田地,因此说“寂寞的”.以《寂寞的稻草人》为题,表达了对辛劳、忠厚、善良的父亲深深的理解、感恩与赞颂之情.解析:运用散文标题作用分析法.18.(1)柔和温暖,静逸雅致(2)书屋变了样子,充满了商业气息(3)作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业化的惆怅可惜、失望之情(每空1分,共3分)解析解答此类题需要认真阅读文段,根据题干,确定答题区域,选取重点语句,能用原文的要用原文.第一空可以从第②段中“小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖”和第③段中“好个静逸、雅致、可人的书屋啊”来找到答案.第二空可以从第④段中“与那些充斥着商业气息的书店并无二致,哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊!几许惆怅油然而生”和第⑦段中“即使残存在角落里的或许也抵挡不了利益洪流的冲击”归纳概括出来.第三空我们可以从文中几个体现作者情感的语句中找出答案,如“几许惆怅油然而生”和“这儿,我再不会来”归纳出来.19.“柔和而温暖”是温和轻柔的意思,在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋温暖轻柔的氛围,突出了小屋静逸雅致的特点.(2分)解析要从语句所在的语境出发,答出词语的表面义或基本义,再联系文章和句子答出词语的引申含义或深层含义.这里“柔和而温暖”突。
部编版九年级下册语文第三单元测试题(附答案)部编版九年级语文下册第三单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(28分)1.下列加点的字注音完全正确的一项是()(3分)A.不可得兼.(jiān)死亦我所恶.(è)弗.得则死(fú)B.免冠徒跣.(xiǎn)以头抢.地(qiǎng)休祲.降于天(jìn)C.德隆望尊.(zūn)俟.其欣悦(sì)负箧曳屣.(xǐ)D.足肤皲裂.(jūn)右备容臭(chòu)妻妾之奉.(fèng)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(3分)A.故不为苟得..也(苟且偷生)所识穷乏者得.我与(同“德”,感恩、感激)B.此之谓失其本心..(指人的羞恶之心)以大易.小(交换)C.请广.于君(增广、扩充)天下缟素..(穿白色丧服)D.长跪而谢.之(感谢)万钟于我何加.焉(益处)3.下列句子节奏划分有误的一项是()(3分)A.不知/口体之奉/不若人也B.夫/专诸之刺/王僚也C.舍鱼/而取/熊掌/者也D.长烟/落日/孤城闭4.下列文学常识的表述有错误的一项是()(3分)A.《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》分别选自孟子所著《孟子》、刘向所著国别体史书《战国策》和元末明初文学家宋濂的《宋濂全集》。
B.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;太学是古代设在京城的最高学府。
C.《江城子·密州出猎》是苏轼的词,其中“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。
D.引用古籍中的故事或词句,为用典。
“持节云中,何日遣冯唐”一句就运用典故表达词人渴望得到朝廷重用的思想感情。
5.名句默写。
(10分)(1)回首向来萧瑟处,归去,__________________。
(苏轼《定风波》)(2)______________,渔唱起三更。
(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)(3)乘风好去,长空万里,______________。
广东省揭阳市2023-2024年七年级上学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累运用(29分)1.默写古诗文。
(1),以观沧海。
(曹操《观沧海》)(2)峨眉山月半轮秋,。
,思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)(3),无人送酒来。
遥怜故园菊,。
(岑参《行军九日思长安故园》)(4)子曰:“,思而不学则殆。
”(《论语》十二章)(5)思乡是文人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“?”表达了思乡的惆怅;李益在受降城上慨叹“,”,道尽无限的愁思;马致远面对夕阳,一句“,”饱含着愁苦的泪水。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》最后一句还有一版写作“随风直到夜郎西”,你认为哪种说法更好?为什么?阅读下面的文字,完成各题。
青春是一种天真lànmàn的姿态,“心有猛虎,细嗅蔷薇”;青春是一段慷慨激昂的宣言,昭示着“自古英雄出少年”的激情;青春是一种无所畏惧的心态,勇于选择一条rénjìhǎn zhi的路。
李大钊当年在《晨钟报》创刊号上写道:“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。
”当雏鹰哺于巢穴、昂首观天之时,已yùn niàng 振翅九霄的梦想;当马驹休于栏下、引颈嘶鸣之际,已蓄积驰骋天下的梦想。
回望历史,中国青年面对不同的困难,都展现出了____的决心,____的勇气与____的行动。
只要责年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
3.根据拼音,用正楷字体写出相应的词语。
làn màn()rén jìhǎn zhì()yùn niàng()4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()A.坚定不移舍我其谁脚踏实地B.坚定不移唯我独尊脚踏实地C.坚持不懈唯我独尊安分守己D.坚持不懈舍我其谁安分守己5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.只要青年激发奋进潜力,就能志存高远,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
2024年绥化市初中毕业学业考试语文试题一、积累·强化基础(本题共5个小题,共10分)阅读下面语段,按要求回答1-5小题。
①“我一路向北,离开有你的季节☐”《一路向北》的歌声一直在校园的上空回荡着,似乎预示着毕业季的到来。
随手拿起拍立得,我们拍了张照片。
记得那日,晚霞如橙,令人如痴如醉,晚风吹起我们的发梢。
今天,考场外,柳条轻轻飞舞。
风一如那日温柔,撩起我的记忆、bō动我的心弦。
②又是一年芳草绿,又是一季毕业时。
青春的我们,信心满怀,背起行囊,奔向属于自己的诗和远方:睿智的我们,满怀理想,点燃青春,挥别昨日,开启一段斩新的人生旅.途。
即使选择了远方,我们就不怕风雨兼程。
③如诗如画的青春回忆总是赶不上生命的脚步,烟水迷茫的沧波永远落后于憧憬的丽帆。
愿我们的青春岁月如同三月的樱笋,五月的榴锦一般,向阳生长,不负伟大时代,不负美丽韶华。
1.给加点字注音,按所给拼音写出汉字。
(2分)旅.()途bō()动2.给☐处填写正确的标点,找出并改正选文第②段中的一个错别字。
(2分)标点:__________改_____3.第②段画线句子有语病,请结合语境将修改后的句子写下来。
(2分)______________________________4.下列加点词语使用不当的一项是()(2分)A.记得那日,晚霞如橙,令人如痴如醉....。
B.这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发....。
C.互联网时代,“快餐”式阅读方式快速收集了络绎不绝....的资讯。
D.富有创造力的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。
5.下列有关语法知识表述不正确的一项是()(2分)A.“风—如那日温柔”中的“温柔”和“烟水迷茫的沧波”中的“迷茫”都是形容词。
B.“背起行囊”“信心满怀”“如诗如画”“轻轻飞舞”四个短语结构类型各不相同。
C.“尊老爱幼是中华民族的传统美德”,句子的主干是“尊老爱幼是美德”。
中考押题满分作文:青春岁月,我与星辰相约【原题回放】阅读下面的材料,根据要求作文。
在浩瀚的宇宙中,星辰闪烁,如同璀璨的宝石镶嵌在天幕之上。
它们神秘而遥远,却又仿佛在诉说着无尽的故事。
请以“青春岁月,我与星辰相约”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【满分作文】青春岁月,我与星辰相约在浩瀚的宇宙中,星辰闪烁,如同璀璨的宝石镶嵌在天幕之上。
它们神秘而遥远,却又仿佛在诉说着无尽的故事。
在我的青春岁月里,我与星辰相约,追逐着那无尽的光芒。
青春,是一本仓促的书。
我们在这匆匆的时光里,怀揣着梦想,奋力前行。
在这个美好的年纪,我们有着无限的可能,如同夜空中的星辰,闪耀着独特的光芒。
我常常在夜晚仰望星空,思绪飘向远方。
那点点繁星,仿佛是一个个梦想的使者,引领着我走向未来。
我想起了霍金,那个坐在轮椅上却能洞察宇宙奥秘的伟大科学家。
他的一生,就如同星辰般璀璨。
尽管身体被禁锢在轮椅上,但他的思想却在宇宙中自由翱翔。
他用自己的智慧和勇气,为人类探索宇宙的奥秘做出了巨大的贡献。
他就像一颗明亮的星辰,照亮了我们前行的道路。
在青春的旅途中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折。
有时候,我们会感到迷茫和无助,仿佛迷失在黑暗的夜空中。
但是,只要我们抬头仰望星辰,就会发现那点点光芒始终在那里,给予我们力量和勇气。
就像苏轼在困境中依然能保持乐观豁达的心态,写下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪迈诗句。
他的人生就像一场波澜壮阔的旅程,无论遇到多少风雨,他都能以一颗坦然的心去面对。
他也是一颗星辰,在历史的长河中闪耀着永恒的光芒。
青春岁月里,我与星辰相约,不仅仅是为了追逐那美丽的光芒,更是为了在这个过程中不断地成长和进步。
每一颗星辰都有它自己的轨迹,我们也应该找到属于自己的人生道路。
在这个过程中,我们要勇敢地去尝试,去探索,去追求自己的梦想。
记得有一次,我参加了学校的科技创新比赛。
20外国诗二首知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.欺骗.(piàn)忧郁.(yù)来临.(lín) 镇.静(zhèn)B.瞬.息(shùn) 怀恋.(liàn)涉.足(shè) 丛.林(cónɡ)C.幽.寂(yōu) 伫.立(zhù)足迹.(jì) 诱.人(yòu)D.萋.萋(qī) 污染.(rǎn)叹.息(tàn) 路径.(jìn)2.根据提示默写诗句。
人生难免会遭受挫折,有的人会从此萎靡消沉,有的人会怨天尤人。
《假如生活欺骗了你》一诗中,作者劝慰我们“,!”,让我们相信“”。
3.下列表述有误的一项是()A.《未选择的路》中,诗人抓住林中岔道这一具体的形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。
B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
C.“未选择的路”就是没有人选的路,也就是指一条并不存在的路。
D.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻,蕴含着人生的哲理。
课内品读阅读下面的诗歌,完成第4~6题。
假如生活欺骗了你[俄]普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
4.“假如生活欺骗了你”以“假如”开头有何作用?5.“相信吧,快乐的日子将会来临。
”诗人如此确定的理由是什么?(用原文回答)6.“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
”为什么对那过去的忧郁的日子还会亲切地怀恋?课外拓展类文阅读阅读下面的诗歌,完成第7~9题。
我遥望曾卓当我年轻的时候,在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡一九八一年三月十三日7.“有时回头遥望我年轻的时候,/像遥望迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?8.本诗共两节,说说它们之间的联系。
没有纽扣的红衬衫(节选)[语言运用层]1.依次填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一组是( )①《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹________,“披阅十载,增删五次”,才完成了前八十回。
②河西走廊曾是佛教东传的要道,这里还留存着大量的石窟群,大小石窟________,东西方文化在这里相互激荡,积淀下蔚为壮观的历史文明。
③要想让“公务员热”真正实现降温,不是________的事,关键还是要看能不能实现对权力的有效制约,能不能真正赋权、于民还权于民。
A.呕心沥血星罗棋布一蹴而就B.呕心沥血俯拾即是一挥而就C.处心积虑星罗棋布一挥而就D.处心积虑俯拾即是一蹴而就【解析】呕心沥血:用尽心思。
褒义词。
处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。
星罗棋布:像天空中的星星似的罗列着,像棋盘上的棋子那样分布着,形容数量众多,散布的范围很广。
俯拾即是:只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。
一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。
一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。
【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理,塑造出神秘的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。
B.李克强表示,中国政府一向以以史为鉴、面向未来的原则发展对日关系,继续克服政治障碍,推进中日战略互惠关系。
C.日子总是像指尖滑过的细沙,在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误会,在似水流年的涤荡下随波轻轻逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处越发历久弥新。
D.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这两句诗正是苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘国运民生最终没能归隐山林的真实写照。
【解析】A项,动宾搭配不当,应该是“采取天马行空般的叙述和陌生化的处理”。
B项,句式杂糅,“以……的原则”应该为“本着……的原则”或“以……为原则”。
C项,语意重复,“越发”和“弥”重复。
【答案】 D3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )王澍的建筑设计好在哪里?我觉得最重要的一点是,对于中国传统与现代建筑的相融方式,王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。
部编版五年级上册语文《期中》试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
cítuìmánɡ lùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlún huàn qǐdíjǐbèi二、用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1.爸爸出差.(chàchāi)一个星期了,今天差.(chàchāi)不多就能回来。
2.长年累.(lèi lěi)月的奔波和劳累.(lèi lěi),使她的额头过早地爬满了皱纹。
3.《富兰克林自传.(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传.(zhuàn chuán)奇的一生。
4.他煞.(shāshà)有介事地说:“我的文章马上要煞.(shāshà)尾了。
”三、比一比,再组词。
宜(_______)嫌(_______)框(_______)恩(_______)嵌(_______)宣(_______)赚(_______)眶(_______)思(_______)崭(_______)四、补全四字词语,并根据意思选词填空。
(____)(____)有味如(____)如(____)与众(____)(____)(____)(____)半解牵(____)挂(____)心安(____)(____)(____)(____)而喻呕(____)沥(____)黯然(____)(____)1.不用说话就能明白。
形容道理很明显。
(_______________)2.自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。
(_______________)3.比喻用尽心思。
多形容事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(____)五、选择填空。
继续陆续1.我们________跳上一只船。
记叙文阅读训练题精选一、月是故乡明季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。
因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。
我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,及水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。
在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。
47校二模语文学科试卷一、积累与运用(25分)(1—6题各3分;7题每空1分,共7分)阅读下面的文字,完成1—4题。
徜.徉在美丽的校园,往事历历在....;忘不了,运动...目.。
忘不了,教室里,老师的谆谆教导....,同学们心无旁鹜场上同学们欢呼呐.喊,奋力争先……在气贯长虹....的青春岁月里,我们茁.壮成长。
虽然要说再见了,但校园的风景永远镌.刻我心中。
风景这边独好,优良的校风与学风让我受益终身。
①学校能否引导学生崇德向善,关乎我们的人生道路能否走得长远。
②老师们不仅有良好的教学水平,还有着无私的爱心。
③伴随着我们的成长,使老师们对教育也有了更高的追求。
④作为新时代接班人的我们,也应担负起“为中华之崛起而读书”的重任。
1.文中加点字注音不正确的一项是()A.徜.(cháng)徉B.呐.(nà)喊C.茁.(zuó)壮D.镌.(juān)刻2.上面文段中加点词语不正确的一项是()A.历历在目B.谆谆教导C.心无旁骛D.气贯长虹3.上面文段中划线句子有语病的一项是()A.①B.②C.③D.④4.为感谢师恩,给老师们定制了一副对联。
你认为最恰当的下联是()上联:“万里春风催桃李”A.一腔热血育新人B.一度春风千树绿C.丹心笑看向阳花D.鸿鹄千里展大志5.选出下列文学常识表述有误的一项()A.《骆驼祥子》中底层人物的命运,如祥子、小福子和老马等,均充满悲剧色彩,他们的悲剧主要是黑暗的社会造成的。
B.《水浒传》中的李逵“非逼得走投无路,下不来决心”,他拔刀而起,杀了仇敌,“雪夜上梁山”,从而完成了思想性格上的本质性转变。
C.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。
D.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客同编写而成。
6.下列句子的排序,与上文衔接最恰当的一项是()年少不懂辛弃疾,读懂已不再少年。
一、选择题1. D2. B3. A4. C5. D二、现代文阅读(一)小题1答案:①原文中“他在深秋的夜晚,独自一人坐在窗前,望着窗外的月亮,思绪万千,感慨万千。
”②原文中“他不禁想起家乡的亲人,想起自己的青春岁月,想起那些美好的往事。
”③原文中“他心中充满了对生活的热爱,对未来的憧憬。
”(二)小题2答案:①通过对比手法,突出了主人公在困境中的坚韧不拔和乐观向上的精神。
②通过景物描写,烘托了主人公内心的喜悦和期待。
③通过心理描写,揭示了主人公对未来的美好憧憬。
(三)小题3答案:①主人公在困境中始终保持乐观向上的心态,这源于他对生活的热爱和对未来的憧憬。
②主人公在追求梦想的过程中,不断克服困难,勇敢面对挑战。
③主人公在实现梦想的过程中,得到了家人和朋友的支持和鼓励。
三、古诗文阅读(一)小题1答案:①“青青园中葵,朝露待日晞。
”意思是园中的葵菜郁郁葱葱,清晨的露水等待太阳升起时蒸腾。
②“阳春布德泽,万物生光辉。
”意思是温暖的春天播撒仁德,世间万物都闪耀着光辉。
(二)小题2答案:①“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”意思是春天睡觉睡得不知不觉天已大亮,四周处处可以听到鸟鸣声。
②“夜来风雨声,花落知多少。
”意思是昨夜风雨交加,花儿飘落了多少。
(三)小题3答案:①这首诗通过对春天景色的描绘,表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。
②诗人运用了对比手法,将春天的美好与冬天的寒冷形成鲜明对比,突出了春天的生机与活力。
③诗人通过景物描写,抒发了自己对美好生活的向往。
四、作文题目:坚守初心,砥砺前行标准答案:坚守初心,砥砺前行,是我们每个人都应该追求的人生境界。
在这个瞬息万变的时代,我们面临着各种各样的诱惑和挑战,但唯有坚守初心,才能在人生的道路上不断前行。
初心,是我们人生的起点,是我们对美好生活的向往。
它如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。
坚守初心,就是要始终保持对梦想的追求,不忘初心,方得始终。
砥砺前行,意味着我们在实现梦想的过程中,要不断克服困难,勇往直前。
第一单元学情评估一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.安适(shì) 宽敝(chang) 草垛(duǒ) 咄咄逼人(duō)B.吝蔷(sè) 娇媚(méi) 静谧(mì) 倾盆瓢泼(piáo)C.铃铛(dang) 登清(chéng) 粗犷(kuàng) 东临碣石(jié)D.莅临(lì) 花苞(bāo)淅沥(lì) 绿茵茵(yīn)2.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中________,在绽放的晚霞里飘然归去。
我们在希望的早晨里________书海,我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹,那婉转的鸟声,那弥漫在空气中的花香,让人感受到大自然的神奇;我们跟随刘湛秋走进雨的世界,那________的夏雨,静谧的秋雨,令人感受到生命的活跃。
这个世界,不仅能陶冶我们的情操,________能使我们的生活富有诗情画意。
A.突如其来 翱翔 粗野 却 B.突如其来 翱翔 粗犷 更C.悄然而至遨游粗犷更D.悄然而至遨游粗野却3.下列对语法知识的分析正确的一项是( )(2分)①我最爱在雨夜读诗,长夜漫漫,听着雨声,读着诗,仿佛回到千百年前,心中流淌着一股莫名的感动。
②青春岁月,似水流年,在喧嚣的尘世中,寻寻觅觅,到最后,我们早已自己忘记了最初的样子。
③不妨静下来,在平淡如水的生活中,读一首诗,听一段故事。
A.语段中加点词“雨夜”“诗”是名词,“感动”是动词。
B.句①中“流淌”一词根据语境确定其含义是:液体流动。
C.句②是一个病句,应将“自己”调换到“忘记了”之后。
D.句③运用了比拟的修辞手法。
4.文学、文化常识与名著阅读。
(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)A.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,“天净沙”是曲牌名。
榆次区2024年九年级第二次模拟测试题(卷)语文【温馨提示】1.试题共8页,计16题;总分值120分;答题时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
一、古典之美(27分)(一)1.下面是以“我和古诗文有个约会”为主题的名句积累卡,请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。
(10分)我和古诗文有个约会赏春花秋月(1)“ ①,浅草才能没马蹄”是钱塘湖春花初放的韵致。
(白居易《钱塘湖春行》)(2)“ ②,③ ”是苏轼借秋月发出的美好祝愿。
(苏轼《水调歌头》)沐风霜雨雪(3)“风休住,④ ”是乘风飞向理想世界的远大志向。
(李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾))(4)“ ⑤,人不寐,将军白发征夫泪”是边塞夜寒霜重里的思乡之情。
范仲淹《渔家傲秋思》)(5)“君问归期未有期,⑥ ”是巴山雨水见证下的互相思念。
(李商隐《夜雨寄北》)(6)“ ⑦,天与云与山与水,上下一白”是湖心亭天地上下浑然一体的壮观景象。
(张代《湖心亭看雪》)尝人生况味(7)《春望》中杜甫融情于景,“ ⑧,恨别鸟惊心”以“花”“鸟”表达自己的感时伤事。
(8)《卖炭翁》中“ ⑨,⑩ ”写出卖炭老人的艰难处境和复杂矛盾的反常心理。
2.在《江城子密州出猎》中,苏轼巧妙用典,使得少年“狂”气贯穿全词。
请你参考示例,从词的下阕中找出一处典故,在下面画横线处批注其中蕴含的意思。
(2分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
批注示例:“亲射虎”,借用“孙权射虎”的典故,以孙权自喻,表示自己仍然勇武可用。
批注:_______________________________________________________________________________________________________________________________(二)班级准备举办“随课本旅行寻自然之美”主题学习活动,请你参与并完成3—7题。
2022北京海淀初三(上)期中语 文2022,10又是一年丹桂飘香,我们升入初三年级,开启了新征程。
年级公众号推出“奋斗的青春”系列专题。
第一期 奋斗成就梦想下面是公众号编辑同学为第一期专题找到的材料。
请阅读后完成1-3题。
2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题。
节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代楷模等在各个行业做出突出贡献的奋斗者,与全国中小学生共上一堂课。
奋斗者们的丰功伟...迹.,激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼搏。
这堂课独辟蹊径,采用了“实景课堂”的形式,将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线……让同学们仿佛置身祖国广茂..大地,领略河山的壮丽,汲.取生命的养料,感悟奋斗的真谛,真切感受祖国的命运与自己休戚.相关。
“九万里风鹏正举”,这是一个属于奋斗者的时代。
让我们乘着新时代的东风,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧!1.同学们准备为这期公众号设计封面标题,但对“奋斗”二字的书体有争议。
请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,从下面的书法作品中选择最恰当的一项。
(2分)2.有同学对文段中加点字词的书写和读音做出了判断,请你选出判断有误..的一项。
(2分) A .“丰功伟迹”应写为“丰功伟绩”B .“广茂”应写为“广袤”C .“汲”应读为“jī”D .“戚”应读为“qī”3.文中画线句“九万里风鹏正举”出自宋朝 (人名)的作品。
第二期名家指引方向同学们阅读了朱光潜先生的《给青年的十二封信》,倍受鼓舞。
公众号准备以相关内容作为第二期的素材。
请你编辑整理下面的文字,完成4、5题。
一个理想的青年应该是什么样的呢?无论一个人将来干哪种事业,他都需要四个条件。
头一项是运动选手的体格,它是其他各种条件的基础。
其次是科学家的头脑。
会尊重事实【甲】会看出事实中间的关系,这就是科学家的本领。
要得到这本领,你必须冷静、客观、虚心、谨慎,不动意气,不持成见。
第三是革命家的执着。
看到一件事应该做,就去做,就去做到底,以坚忍卓越【乙】百折不回的精神战胜一切困难。
篇一:青春岁月阅读答案
别骂香蕉
有天下班回到家,儿子把我拉到玻璃餐桌旁,桌上摆着两只香蕉,颜色、个头都相差无几,像孪生兄弟。
我猜测儿子的意思是,让我把香蕉吃掉;但他说的话却吓了我一跳,他说:“爸爸,你挑一个香蕉骂一顿!”
为什么要骂香蕉?试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人,来到家手还未来得及洗一把,就冲着一只香蕉开骂,这事传出去准会被人当作神经不正常。
所以,我觉得儿子出的这个主意也够馊的,但接下来他的一番话让我陷入了沉思。
儿子的确是想拿我做一个实验,据他说,两只香蕉摆在一起,如果你挑一只冲它大骂30分钟的话,它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉,扒开吃它的话,味道也会不如另外没挨骂的那只。
骂它什么呢?总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧,想想一只香蕉也不容易,想想人家自热带不远千里而来,而且要被人类剥皮果腹,命运就够多舛的了,临死之前再挨顿臭骂,就算是香蕉,也会“死不瞑目”的。
骂一只香蕉,无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类……可是,可是,这些和香蕉有啥关系?但据说,有人真的做过这样的实验,被骂的那只香蕉果然率先“衰老”下去,而且口感发涩。
我不相信这样的试验有科学依据,如果非要做一次实验的话,我宁愿夸奖一只香蕉,对它说一番赞美的言词,然后检验一下被赞美的那只香蕉,是否会更饱满和可口一些。
后来读了一本书,一个日本人写的,名字叫《水知道答案》。
据说这是一本和《时间简史》一样,是本神奇的科普读物。
我读到它的时候,它已经在很多国家畅销数年了。
这本书的内容,初看上去和骂香蕉一样有点不可思议,甚至更离谱。
它写的是,作者通过拍摄水结晶,发现了这样一个令人难以置信的现象:当水听到“爱”或“感谢”,包括美好的音乐,都会呈现出美丽的六角形,或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来,而如果被骂作“混蛋”,水几乎不能形成结晶。
这太神奇了!而作者通过实验室拍摄的水结晶图片,似乎也在证实这个实验的真实性。
我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片,好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖。
我觉得我上当了,被作者带进了某种心理暗示里,但马上我又为自己的这种想法感到羞愧。
这个世界原本是多么纯洁啊,就是有了人类种种猜测、怀疑和不信任,才变得如此复杂起来。
我们又不是水,怎么会了解水世界的奥妙呢?
同样道理,我们也不是香蕉,亦不会了解一只香蕉的童年、青春与成长。
我们虽然不会开口骂一只香蕉,但却会抱怨它的味道不好,吃了一口便将它扔到垃圾筒里,谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题?
睡前去儿子的房间和他说晚安时,我站在床头对他说了一句,“我不会骂香蕉的”。
不知道他听没听懂我语音里的歉意。
以前在生活里,因为一些小事我骂过儿子,现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子,那会儿,他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状……
作者:韩浩月选自:《青春岁月》2010年第04期
1.请用简洁的语言概括文章的内容。
(3分)
2.段的第一句话有什么作用?(3分)
3.加点词语“这样”指代什么内容?(3分)
4.文章主要运用什么描写方法,有什么作用?(3分)
5.段中“我不会责骂香蕉的”一句话有什么含义(3分)?
6.“我”是一个什么样的父亲?(3分)
1儿子让我做责骂香蕉的试验,我认识到:责骂会对教育产生消极的影响,使得孩子的心
灵受到创伤。
2这是个疑问句,写出“我”内心的疑惑、不解,(1分)设置悬念,引起下文,激发读者的阅读兴趣(2分)。
3当水听到“爱”或“感谢”,包括美好的音乐,都会呈现出美丽的六角形,或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来,而如果被骂作“混蛋”,水几乎不能形成结晶。
4心理描写(1分),细致表现出了“我”内心认识由疑惑到深思、有所感悟的过程(2分)。
5表面上是承接文章开头的实验表达自己的观点(1分),实际上,这里的“香蕉”还有一层含义就是指儿子(1分),表达父亲对以前责骂的歉意及以后在教育过程中不会责骂儿子的愿望(1分)。
6善于思考、能反省、知错就改、爱儿子、善于与儿子沟通。
(答出一点给1分)
别骂香蕉有天下班回到家.儿子把我拉到玻璃餐桌旁.桌上摆着两只香蕉.颜色.个头都相差无几.像孪生兄弟.我猜测儿子的意思是.让我把香蕉吃掉,但他说的话却吓了我一跳.他说:“爸爸.你挑一个香蕉骂一顿! 为什么要骂香蕉?试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人.来到家手还未来得及洗一把.就冲着一只香蕉开骂.这事传出去准会被人当作神经不正常.所以.我觉得儿子出的这个主意也够馊的.但接下来他的一番话让我陷入了沉思. 儿子的确是想拿我做一个实验.据他说.两只香蕉摆在一起.如果你挑一只冲它大骂30分钟的话.它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉.扒开吃它的话.味道也会不如另外没挨骂的那只.骂它什么呢?总不至于将“无耻.混蛋之类的词汇加注于它身上吧.想想一只香蕉也不容易.想想人家自热带不远千里而来.而且要被人类剥皮果腹.命运就够多舛的了.临死之前再挨顿臭骂.就算是香蕉.也会“死不瞑目的. 骂一只香蕉.无非说它样子难看.身材不挺拔.皮肤没光泽之类--可是.可是.这些和香蕉有啥关系?但据说.有人真的做过这样的实验.被骂的那只香蕉果然率先“衰老下去.而且口感发涩.我不相信这样的试验有科学依据.如果非要做一次实验的话.我宁愿夸奖一只香蕉.对它说一番赞美的言词.然后检验一下被赞美的那只香蕉.是否会更饱满和可口一些. 后来读了一本书.一个日本人写的.名字叫.据说这是一本和一样.是本神奇的科普读物.我读到它的时候.它已经在很多国家畅销数年了.这本书的内容.初看上去和骂香蕉一样有点不可思议.甚至更离谱.它写的是.作者通过拍摄水结晶.发现了这样一个令人难以置信的现象:当水听到“爱或“感谢 .包括美好的音乐.都会呈现出美丽的六角形.或者与乐曲风格相对应的浪漫.忧伤.明媚的样子出来.而如果被骂作“混蛋 .水几乎不能形成结晶. 这太神奇了!而作者通过实验室拍摄的水结晶图片.似乎也在证实这个实验的真实性.我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片.好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖.我觉得我上当了.被作者带进了某种心理暗示里.但马上我又为自己的这种想法感到羞愧.这个世界原本是多么纯洁啊.就是有了人类种种猜测.怀疑和不信任.才变得如此复杂起来.我们又不是水.怎么会了解水世界的奥妙呢? 同样道理.我们也不是香蕉.亦不会了解一只香蕉的童年.青春与成长.我们虽然不会开口骂一只香蕉.但却会抱怨它的味道不好.吃了一口便将它扔到垃圾筒里.谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题? 睡前去儿子的房间和他说晚安时.我站在床头对他说了一句.“我不会骂香蕉的 .不知道他听没听懂我语音里的歉意.以前在生活里.因为一些小事我骂过儿子.现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子.那会儿.他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状-- 作者:韩浩月选自:2010年第04期 1.请用简洁的语言概括文章的内容.(3分) 2.段的第一句话有什么作用?(3分) 3.加点词语“这样指代什么内容?(3分) 4.文章主要运用什么描写方法.有什么作用?(3分) 5.段中“我不会责骂香蕉的一句话有什么含义(3分)? 6.“我是一个什么样的父亲?(3分)
篇二:青春岁月阅读答案
1 成长的过程中岁月匆匆流逝在每个人的脸上刻上了时间的年轮2人得到多少同样会失
去多少3在追逐的过程中多珍惜已拥有的别因为一时的冲动做出后悔莫及的事年少轻狂的时候多珍惜青春年华的美好合理安排时间莫叫光阴虚度希望对你有帮助. 岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眸便失去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。
悠悠岁月,岁月悠悠。
曾经有国事业成功的喜悦,也有留下了失败的创伤;经历过情感的波折,也忍受过生活砂砾的灼烫。
岁月赋予的并不都是诗意,不都是灿烂;会让你在叹息中遗憾,会让你于彷徨中感伤。
岁月犹如最公正的法官,他的天平对... hydhdh 2014-12-14 岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眸便失去了天真,蓄满了深沉;岁月把年华的刻刀缓缓一划,婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩,倾注了成熟。
悠悠岁月,岁月悠悠。
曾经有国事业成功的喜悦,也有留下了失败的创伤;经历过情感的波折,也忍受过生活砂砾的灼烫。
岁月赋予的并不都是诗意,不都是灿烂;会让你在叹息中遗憾,会让你于彷徨中感伤。
岁月犹如最公正的法官,他的天平对每一个人都不偏不向,他赋予人人的礼物也都一样!在岁月面前,无法在成功的喜悦中久久的徜徉,也别对失败耿耿的难忘;在岁月面前,没有闲暇再为玫瑰梦的失落而忧郁,也无需在去为久已尘封的梦幻而悲伤。