学院学生考试试卷管理办法

蚌埠工商学院学生课程考核管理办法一、总则第一条为加强教学管理，促进教学质量的提高，根据国家教育都有关学生考试管理规定等文件精神，并结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本办法所指考试是指对学生所学各门课程的考核。

第三条考试是检查学生学习情况和教师教学质量的重要方法和手段。

必须加强对学生和教师的思想政治教育工作，提高对考试工作的认识，端正态度课程考试必须有利于培养学生的智能，注重基本理论，基础知识和基本技能的考核。

试题的结构要合理，题目的难易程度要适当。

二、命题和制卷第四条考试的命题，应以教学大纲或课程所在系确定的教学内容为依据。

第五条考查课程由开课院(部)自主安排，在停课前随堂考核。

考试课程每学期均需提供三套试卷，各套试卷中的试题重复率不得超过20%，且不少于四种题型。

第六条试卷必须按要求格式打印。

试卷命题人必须认真填写样卷封面，所出试卷须经系主任审核，然后由系教学秘书集中报教学管理部。

第七条每套试卷都应制作标准答案和评分标准，连同试卷一起上交。

第八条试题应有合理的难度、信度、区分度，防止偏题、怪题。

第九条试卷统一由教学管理部组织印制。

考试试卷印制完毕后由系(部)集中保管，考试前30分钟分发给监考教师。

第十条在各个环节接触试卷的人员必须严格保密，经查证有泄密者，依据有关规定追究责任。

三、考试第十一条学期期末考试，由教学管理部统一组织安排，各系(部)及有关部门应积极协助。

第十二条学生必须按规定时间参加各门课程的考试。

考试课程的考试时间一般为120分钟，并由教学管理部统一安排。

第十三条监考教师必须严格遵守《蚌埠工商学院监考人员职责》等有关规定，做好监考工作。

四、评卷第十四条评卷工作由学院领导，具体由各系组织教师集体进行评阅。

第十五条凡2人及以上共同承担同一门课程教学且统一安排考试的均应采取流水作业。

第十六条评卷教师必须严格按照参考答案和评分标准实事求是地评定成绩。

禁止打“印象分”。

评卷结束后，任课教师要进行分析和总结。

黄山学院全日制学生考试工作管理规定第一章总则第一条为进一步加强考试工作的规范化管理，根据上级有关文件精神，特制定本规定，本规定特指校内课程有关考试。

第二条考试是评价教学效果，检测人才素质和人才培养质量的重要手段。

考试目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力，调动学生学习的主动性和积极性。

第三条考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价以及加强教风、学风建设的重要内容。

凡属教学计划规定的必修课、选修课、集中实践环节等都要进行考核。

第四条凡具有本校学籍的全日制本科学生必须按学校规定参加所修课程的考核，并得到相应的成绩评定，成绩合格者可获得相应的学分。

第二章组织与领导第五条考试工作由教务处在主管本科教学工作校长领导下，组织协调各学院依据本规定组织实施。

第六条学校各有关单位根据要求，认真落实考试任务，抓好考试工作各环节的管理。

1.主管本科教学工作校长召集各有关单位负责人召开考试工作会议，布置考试工作；2.各有关单位结合实际情况和学校有关要求，研究落实考试任务；3.各学院召开任课教师、班导师、辅导员和监考人员会议，布置有关考试的具体工作，包括学生思想动员、考试资格审查、考试方式、试卷命题、主监考职责和考务纪律、试卷评阅、成绩评定等；4.各学院组织学生动员会，有针对性地对学生进行考试纪律和文明行为的规范教育，学生签订诚信考试承诺书，教育学生以端正诚实的态度对待考试，在考试过程中培养学生自律、守信、遵纪守法的品德和作风。

第七条考试期间，学校党政领导、教务处领导要到考场进行巡视，指导考试工作；各学院党政领导也要深入到本单位考场，督促和检查考试工作。

第三章考务工作第八条考试时间1．考试时间依据当年校历及培养计划进行安排，每学期初各学院向教务处提交各专业各年级本学期的课程（含实践环节）考核安排表。

考查课程每学期期末考试周前完成；期末停课考试，一般安排在学期的最后两周，各专业期末停课考试原则上安排不超过五门课程（公共必修课优先进入）；按照教学进度表安排在学期中结束的课程考试，原则上课程结束后两周内完成课程考试（考试要求和期末停课考试课程相同）。

学生课内考试管理制度学生课内考试管理制度是一个学校内部的重要管理制度，目的是为了促进学生学习的积极性，提高学习效果。

合理的考试管理制度可以培养学生的学习习惯，提升他们的学术能力和综合素质。

下面将从几个方面展开回答写作。

一、设置考试科目和考试时间学生课内考试管理制度首先需要明确设置考试科目和考试时间。

不同学科有不同的考试内容和形式，设置科目能够全面评估学生的学习情况。

同时，合理安排考试时间也是必要的。

考试时间不能过长或过短，要兼顾学生的学习负担和复习时间。

二、制定考试内容和难度考试内容和难度的制定是考试管理制度中的重要环节。

考试内容应该符合教学大纲和课堂教学内容，考察学生对知识点的掌握和应用能力。

难度的设置应该兼顾学生的学习水平，既不能太过简单导致学生得分过高，也不能过于困难导致学生失去信心。

三、确定考试形式和评分标准考试形式可以根据学科的特点和考察目标进行选择，包括选择题、填空题、解答题等。

合理的评分标准要根据学科的要求确定，评分标准应该明确、公正，并能够客观反映学生的学习水平。

四、建立防止作弊的措施防止作弊是考试管理制度中必须解决的问题。

学校可以通过严格的考场纪律、监考人员的监督、封闭式考试环境等手段来防止作弊行为的发生。

同时，教师也应该加强对学生的思想教育，提高他们对诚信的认识和重视。

五、考试后的分析与反思学校应该对每次考试的成绩进行统计和分析，以便及时发现学生的学习问题和薄弱环节。

同时，教师也应该根据学生的考试表现进行个别辅导和指导，帮助他们改进学习方法、提高学习效果。

六、设置科目竞赛和学科活动为了培养学生对学科的兴趣和热爱，可以设置科目竞赛和学科活动。

科目竞赛可以激发学生的学习热情，提高他们的学科素养。

学科活动可以增加学生的实践经验，拓宽他们的学习视野。

七、开展考试复议和答疑学校应该为学生提供考试复议和答疑的机会。

考试复议能够给学生一个申诉和申请复查的机会，有效维护学生的权益。

同时，答疑活动也能够帮助学生进行知识的巩固和提高。

学业考核管理办法第一章总则第一条为加强学生学业成绩考核管理，完善考核评价制度,落实人才培养方案中能力培养目标的要求，保证教学质量，依据《普通高等学院学生管理规定》,制定本办法。

第二条本办法适用于高职教育和五年制大专在校学生。

第三条考试内容应突出“能力本位"，注重对学生理解知识、应用知识，特别是综合性、创造性应用知识能力的考核，促进学生知识、能力、素质的协调发展，提高学生的就业能力。

第四条随着学院的发展和教学管理的科学化、规范化以及教学经验的不断积累，逐步建立试题库,实行教、考分离。

第五条强化考试过程管理,围绕学生职业能力和综合素质的提高,采用一次性结课考试（期末考试）和课堂教学过程中阶段考核，以及笔试、口试和实际操作等多种形式和多渠道的教学质量评价方式.第六条考试成绩核定坚持公正、公平，客观评价学生学习状况，成绩记载必须真实、及时。

第七条加强对考试结果的分析和评价,强化考试反馈作用。

第二章考试组织第八条为加强考试管理，做好考试工作,学院成立院、系两级考试工作领导小组。

第九条考试领导小组人员组成及职责(一）考试领导小组的组成考试工作领导小组由组长一人、副组长一至二人及组员组成.学院考试工作领导小组组长由院长担任，主管教学和学生工作的副院长任副组长；教务处正副处长、学生处正副处长、各系（部)主任、教学副主任任组员。

各系（部）考试领导小组组长由系(部)主任担任，主管教学和学生工作的主任任副组长，教学秘书和专业教研室主任任组员。

（二）考试工作领导小组的职责学院考试工作领导小组职责。

1．负责领导全院的考试工作，提出考试工作的指导思想、原则意见和要求；2．检查全院考试工作的组织实施情况;3．听取考试工作的汇报；4．解决和处理考试工作中出现的重大问题；5．巡视考场;6．按程序处分并通报作弊学生,批评和处分有失职行为的监考教师；7．负责全校考试工作的总结等。

各系(部）考试工作领导小组职责。

1．负责本部门考试的具体组织工作；2．组织命题、审核、校对试题,做好试题保密工作等；3．协助教务处组织和安排考场及监考人员,负责组织本部门监考人员培训；4．负责对学生进行考纪考风教育；5．组织和审核试卷评阅、成绩评定和成绩记载、试卷分析等项工作；6．负责本部门考试总结工作。

南京工业大学关于本科考试管理的规定南工教[2003]237号考试是本科教学的重要环节，是保证和检验教学质量的重要手段。

通过考试检查学生对所学知识和技能的理解程度和运用能力，从中发现和总结教与学两方面的问题。

为严格考试管理、端正考风，保证考试质量，特制定本规定。

考试命题一、考试命题1．命题方式由系（教研室）主任会同任课教师根据课程的特点确定考试命题的方式与要求，采用闭卷 、开卷、口试、大型作业（设计）、论文等多种方式进行。

2．命题基本要求（1）命题以教学大纲为依据，命题的覆盖面应包括课程的主要内容，反映本课程的基本要求。

既着重检查学生对本门课程所学的基本理论、基本知识、基本技能的理解掌握情况，也应通过相应难度的综合运用题，检查学生独立思考和开拓探求的能力。

要大力提倡试题改革，以考核学生创新思维等能力。

（2）命题工作应由学院或系指定的命题小组完成，由课程负责人或系（教研室）主任委托熟悉该门课程教学内容的骨干教师进行审核。

（3）试题难度适当，题量应与考试时间相匹配。

试题与前两次考试重复率原则上不应超过30%。

（4）对公共基础课和授课面大的课程，原则上要统一采用题库或套题出题，使用一份试卷，并组织集体阅卷。

（5）试卷采取统一格式（用出题纸或A4纸打印，教务处考务科、各学院均备有出题纸，教务处网站也可下载），试题表述要简明、准确，字迹工整（书写一律用碳素墨水），试卷需注明课程名称、使用班级及考试类型等相关信息。

（6）凡笔试课程要求同时交付A、B两套试题，并做好标准答案或统一的评分标准。

A、B两套试卷内容、难度及题量应相当。

试卷和答案送交教务处考务科由考务科指定一套作为期末考试题，另一套保存在考务科作为重修考试和缓考试题。

（7）实施口试的课程应设立考试小组，由3人以上组成，其中主考1人。

考试以抽签方式进行，考生抽签后根据需要给予必要的准备时间，然后回答考试小组提出的问题。

（8）命题教师、授课教师不得以任何形式为学生划定考试范围或押题。

大学考试管理规定第一章总则第一条为规范考试管理工作，严肃考风考纪，制定本规定。

第二条本规定适用于由学校组织的、全日制本专科生参加的各类考试。

第二章考试的组织安排第三条教务处是学校本专科学生考试的主管部门，负责考试的组织、协调；各教学单位依照学校的统一部署组织实施。

第四条各教学单位要做好考前动员。

一是召开教师和管理干部大会。

传达学校对考试工作的要求，结合本单位具体情况，研究、部署有关考试的具体工作，包括组织复习、辅导答疑、命题、监考、试卷评阅、成绩评定以及纪律要求等。

与会范围包括教学单位领导、任课教师、班主任、辅导员和监考教师。

二是召开全体学生大会。

由学院主要领导对学生进行理想信念、诚信以及考试纪律等方面教育，教育学生以端正诚实的态度对待考试，以积极向上的姿态准备考试，营造健康向上的考试氛围。

第五条通识教育必修课的考试时间由教务处统一安排；其它课程考试的具体时间由开课单位在学校规定的时间内安排，不能在规定时间内完成的，须由开课单位提出书面申请，报教务处审批。

第六条考场由开课单位通过综合教务管理系统安排。

考场一律采用单人隔位随机编座。

每40人及40人以下的考场安排两名监考教师，每增加20人增加一名监考教师。

每个考场明确一名主监考教师。

第七条考试课考试时间期中一般为90分钟，期末一般为120分钟；考查课考试时间一般为90分钟，延长或缩短考试时间需经教务处批准。

第八条监考是教师教学工作职责，不得无故拒绝监考，教师须通过综合教务管理系统教师个人空间查看监考任务。

第三章考试的方式与命题第九条考试方式由教研室确定，一般可选择闭卷、开卷以及口试、调研报告或论文等方式。

凡采用非闭卷方式进行的考试,须填写《大学考试方式调整审批表》，报开课单位分管教学负责人审批，并报教务处备案后方可实施。

第十条命题必须以教学大纲为依据，既要注意考核学生基础知识、基本理论，又要注意考核学生综合分析、运用所学知识解决问题的能力，试题要有一定的区分度，题量适中、难易适当，使学生成绩合理分布。

关于进一步加强期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理的有关规定各系（部）、肇庆校区：按照学院教学安排，我院本学期期末考试将在第19、20周进行，其中公共选修课随堂考试提前在第18周进行。

为保证期末考试工作有序地进行，按照高等学校本科教学工作水平评估的基本要求和《广东金融学院考试工作管理规定》，特对本学期期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理等相关工作做以下规定，请各系部及相关部门遵照执行。

一、课程考试及监考工作的有关规定1、全校的考试工作在分管教学的院长领导下，由教务处（含校区教务科，下同）和系（部）负责组织实施，凡公共基础必修课和覆盖面大的学科基础必修课应实行教考分离、统一命题、统一评卷，由教务处组织实施考试。

其它课程的考核由各系（部）组织实施。

具体安排见教务处相关规定。

2、学校、系（部）成立两级考试领导小组。

学校考试领导小组的职责是领导组织全校的考试工作，审查与批准学校考试工作的有关规定，处理解决考试过程中出现的重大问题。

系（部）考试领导小组负责本部门课程的期末考试的具体组织安排工作。

3、系（部）分管教学的领导要认真抓好考试工作的各个环节，在期末考试前要召开“三会”，即：（1）系（部）领导办公会。

结合本系（部）情况研究落实考试工作的措施、要求和安排。

（2）任课教师、班主任和监考人员会。

研究和布置有关考试的各项具体工作，包括组织复习、命题、监考、试卷评阅、成绩的评定与试卷分析等。

（3）学生教育动员会。

申明复习和考试的目的、要求和纪律，教育学生端正考试态度，遵守考试纪律，彻底消除考试作弊现象；培养学生诚信考试、遵纪守法的品格。

4、期末考试期间，凡有本单位学生参加考试的系部，系（部）考试领导小组成员必须有人值班。

二、监考工作1、课程考试由教务处根据参加考试人数等具体情况下达监考任务至各系（部），各系（部）据此在考试前两周确定监考人员。

监考人员一旦确定，不得擅自调换。

有特殊原因需调换的，由所在系（部）批准同意后，报教务处备查。

眉山药科职业学院考试管理办法（试行）为了促进考试工作各个环节规范化、科学化，维护优良教风和学风，严肃考纪，端正考风，确保人才培养质量，根据《普通高等学校学生管理规定》等有关文件精神，结合学院实际，特制定本管理办法。

第一章总则第一条考试工作是教学过程中的重要环节，是帮助和督促学生系统地复习和巩固所学的知识和技能、调动学生学习的主动性和积极性的基本手段，是检验教学效果、总结教学经验、促进教学内容和教学方法的改革、不断提高教学质量的有力措施。

第二条凡各专业人才培养方案规定的课程均应按规定进行考核。

凡本校注册在籍的学生必须参加所修课程的考核，才能取得相应的学分。

第三条课程考核工作应坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则。

第四条学校分管教学副校长主管考试工作，教务处负责统筹安排并组织实施，二级教学单位负责考试工作具体落实，各级督导负责考试工作的监督检查。

第二章课程考核基本要求第五条课程考核包括课程平时考核与课程结束（期末）考核两大部分。

（一）课程考核方式必须在教学大纲中明确并严格落实。

主要考核方式包括：闭(开)卷笔试、实验操作、口试、网上考试、写读书笔记、随堂提问、小组讨论等。

坚持分类指导，鼓励根据专业培养目标、课程特点不断进行课程考核方式改革探索。

（二）课程平时考核可以采取作业、习题、讨论、操作、答卷、口试等多种形式，可由教研室(课程组)根据课程性质和内容决定。

（三）课程结束考核又分为考试和考查两种类型。

各专业每学期可安排3-5门核心必修课程为考试课，在下达教学任务时一并下达，其余必修课和选修课均为考查课。

（四）课程结束考核可采用闭卷、操作、口试等形式，具体的考核方式，由教研室（课程组）根据课程的性质、内容特点和要求决定，并报系部审查，教务处批准。

第六条实践性教学环节（实验、实训、见习、实习、毕业设计、社会实践等）的考核方式由系部根据具体教学内容和特点决定。

（一）单独设课的实验课，按照教学大纲规定的方式进行考核，单独计算成绩。

法学院学生查阅试卷的有关规定为进一步提高我院教学管理水平，经法学院相关部门研究决定，就学生查阅试卷事宜作如下规定。

一、在法学院组织的各类考试中，学生本人或学生家长、亲友、同学等不得直接到任课教师处查阅试卷。

学生如对考试成绩有疑问，要求查阅试卷，须向法学院考务办公室提出申请，查阅时必须在考务人员直接陪同下进行登记后方可查阅试卷。

二、查阅试卷时间定为每学期开学初第1—2周受理学生查阅试卷的申请，第3—4周安排查阅试卷和公布查阅结果。

同时，查阅试卷仅限于查阅上期试卷，超过时限不再予以查阅。

三、在查阅过程中，只查阅是否漏记小分和小分加总是否出现差错，不得更改或调整评分依据，负责考务的人员必须将查阅的结果予以登记。

四、在试卷查阅过程中，核分错误由考务人员负责更正。

如果是试题批阅错误，则必须由阅卷教师本人更正。

在查阅试卷中，如果是核分和批阅错误在5分—10分，责任教师要承担一般教学事故责任；如果是核分和批阅错误在10分以上，责任教师要承担重大教学事故责任。

五、查阅结果应以书面形式通知学生及相关教师，并由法学院考务干事负责与教务处重新登录成绩。

六、此规定从2005—2006学年第一学期实行，由法学院教学工作委员会按照教务处相关规定进行解释。

XXXX年11月6日法学院考试试卷管理办法为进一步规范考试工作，加强试卷制作、阅卷、试卷分析与试卷保管等相关管理，根据学校的有关规定，特制定本办法。

一、命题方面：每个教研室和命题教师应严格按照学校的有关要求进行试题命题。

对所有考试课程，必须拟定A、B两套试题应在题量、题型及难易程度等方面基本一致。

二、制卷与密封命题方面：教师应按学校统一规定的格式打印试卷（试卷的作业边距不得小于3厘米），试题表述应简明，准确，不得有差错和歧义；试卷必须打印清晰。

试题必须首先交教研室主任详细审核签字，交主管教学的院系领导审查签字。

凡未经审查或审查不符合要求的，须重新命题。

命题教师必须在左考试前两周提交试题，教研室主任及主管教学的院领导必须在考试前两周的最后一个工作日前完成试题的审定和签字程序。

湘潭大学考试管理规定第一章总则第一条为进一步加强对学生考试工作的管理，严肃考纪，端正考风，促进优良教风、学风的形成，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特对《湘潭大学考试管理规定》(湘大教发[2019]25号)进行修订。

第二条考试是对学生学习情况进行检查，也是对教师教学效果进行检验的一个重要方法。

考试必须做到真实、严格、公正、合理。

第三条本规定适用于普通本专科学生的课程考试(指各类教学环节的考试)及有关国家级、省级考试等。

第二章考试组织第四条考试的组织与管理由教务处负责。

第五条考试期间学校成立考试工作领导小组、考场巡视组，指导检查全校的考试工作，处理考试过程中出现的各类问题。

各学院、教学部成立考试工作小组，具体指导和组织本单位的考试工作。

第六条经教务处同意各学院、教学部自行安排的考试必须于考试十天前报教务处考试中心。

第七条每个考场应安排主监考员一名和监考员若干名。

主监考员由任课教师所在学院、教学部安排，监考员由学生所在学院安排，原则上每30名考生应安排一名监考员。

第八条监考员应按照《湘潭大学考场规则》认真组织考试，严格监考，并如实填写《湘潭大学考场情况登记表》(一式二份)，考试结束后，(主)监考员应及时将一份交学校考场巡视组或教务处考试中心，另一份放入试卷袋内;并认真清点试卷和答卷，及时送交相关部门。

第三章考试方式与时间第九条考试方式有闭卷笔试、开卷笔试和口试等。

课程考试应采取平时考核与期末综合考试相结合、考核知识与考核能力相结合的原则来确定考试方式。

除按考试大纲规定采取闭卷笔试的课程外，其它课程由主讲教师根据课程的性质、特点以及教学要求提出考试方式，报学院、教学部分管教学的领导批准。

第十条笔试时间一般为120分钟，口试时间一般为每人15分钟。

考试时间不得随意更改。

第十一条国家级或省级考试的考试方式和时间按上级部门的规定执行。

第四章考试资格审查第十二条学生考试资格由任课教师和其所在学院审查。

西安邮电大学试卷保存管理规定试卷是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，是教学水平评估检查的重要教学文件之一。

为进一步规范试卷保存，特制订本规定。

第一条试卷保存范围全校所有课程的考试、考查（含实验报告）和经重考、重修、清欠的试卷均属保存范围。

第二条试卷保存规范(一)试卷由开课学院集中保存。

(二)试卷保存由各学院主管教学院长负责，并指定专人作为本学院试卷保管员，并将试卷保管员名单报教务处。

(三)任课教师要将评阅后的试卷按要求及时装订，并交到本单位试卷保管员处。

具体交回试卷时间为：1.前半学期结束考试的课程及重考课程的试卷，在考试结束两周内整理装订完后交试卷保管员处。

2.期末考试试卷应在下学期前两周内整理装订完成后交试卷保管员处。

(四)各学院试卷保管员应于每学期第二周以前按学校要求负责督促、检查、验收、办理完交接手续，并整理好归档试卷。

第三条试卷归档要求(一)归档材料顺序1.西安邮电大学学生考试试卷册封面2.考场纪录3.考生签到表4.试卷分析报告5.试卷标准答案(答案不得过于简单)6.学生成绩单7.学生考卷，归档时按学号顺序排列(二)归档材料要求1.所有装订材料在装订前应仔细核查有无遗漏，内容填写是否完整，顺序是否正确，严格按照装订封面背面的注意事项要求进行装订。

2.装订材料纸张为A4大小，装订时应按文字与试卷文字相垂直的方向进行装订，并注意不要将相关内容装订至密封线内。

3.AB卷制考试的试卷A卷、B卷分开装订后统一放至一个档案盒内保存归档。

装订材料均装订到A卷试卷册中。

4.试卷保存档案盒侧面应标明课程名称、考试班级、任课教师、学年学期等相关信息。

5.如同一考场中有多门课程考试，考场记录按课程填写，每课一份随试卷装订。

6.装订的成绩单原则上应以班为单位装订，特殊情况如素拓、跨学科等课程可以课程为单位打印成绩单装订（成绩单打印时可选择以课程为单位统一打印）。

第四条试卷保存年限(一)学生考后试卷保存原则上应从学生入校起保存六年。

考试管理规定第一章总则第一条考试是教学过程的一个重要环节，是检测教学质量的基本手段。

为了进一步规范考试管理，深化教学改革，提高教学质量，使考试管理工作科学化和制度化，维护考试的公平、公正，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》等有关文件精神，结合我校的实际情况，制定本规定。

第二条学院的考试管理工作在分管教学院领导的领导下，由学院教务科研处制定有关规定，对考试的全过程实行规范化管理。

各系部的考试工作由系级考试工作领导小组根据学院的有关规定组织实施，做好题库建设和命题、监考人员及考场安排、考试组织、考风考纪、阅卷的组织、考试分析及补考等工作。

第二章考试组织第三条考试实行院系二级管理。

学院成立院系两级考试工作小组：院级考试工作小组由分管教学的院领导担任组长，教务科研处处长担任副组长，各系部和相关职能部门的主要负责人担任组员。

领导小组下设考务办公室，由教务科研处分管考务的副处长担任办公室主任，教学管理科科长、考务干事等为成员；系级考试工作小组，由系部主任担任组长，系部分管教学副主任担任副组长，教学团队带头人（教研室主任）、教学干事等为成员。

第四条学院考试工作小组主要职责：执行国家和学院有关考试管理的方针政策，拟定考试管理规章制度，制定考试方案，监督和协调学院各种考试方案的实施，认定与处理考试违规行为，承办国家、省级教育行政主管部门安排的有关考试。

系部考试工作小组主要职责：按照学院考试要求组织实施院级的各类考试，组织命题、建立试题库，评阅、分析和保存试卷，落实监考人员，对师生进行考风考纪教育。

其他部门协助负责考试的相关工作。

第三章试题管理第五条各教学团队（教研室）应把题库建设作为课程建设的一项重要内容。

严格按照《试题库建设实施方案》的有关规定，认真抓好题库建设工作。

试题库建好后，由教务科研处和各系部进行验收，验收合格后，方可使用。

题库建设是一项长期性的工作，要根据教材的变化、大纲要求的变化及考试结果分析适时进行更新，以保证题库的有效性和合理性。

高校学院考试工作管理规定考试是教学管理的一个重要环节，是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。

为了加强考试管理，维护考试纪律，促进考试管理工作的规范化和科学化，确保考试工作公平、公正、严谨，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本规定。

第一章组织与领导第一条学校考试工作在分管教学副校长的领导下，由教务处全面负责，制定有关规定，并会同各下属学院，对考试的全过程进行管理。

第二条下属学院应成立由院长、分管教学的副院长、总支副书记、系主任、教研室主任和办公室人员等同志组成的考试领导小组，其主要职责为：根据专业培养方案确定考试科目；指定各课程主考教师；编制专业课考试日程；确定监考教师；检查考试纪律；组织评卷、成绩登录、试卷分析；试卷保存；考试工作总结等。

第三条下属学院应在考试前召开教师和学生动员大会，培训监考人员，向学生宣传考场纪律及作弊处理的有关规定，做好考试的准备工作。

第四条学校和下属学院实行考场巡视制度，考试期间，派出巡考人员，检查各个考场的考试组织与考场纪律情况。

第二章试卷命题与印制第五条考试命题由开课单位负责，一般由有经验的主讲教师命题。

使用统一教学大纲的课程，必须指定有经验的教师组成命题小组进行命题，统一试卷，制定统一的评分标准。

特殊专业的术科考试一般应有两位以上专业教师集体完成。

第六条命题必须依据课程教学大纲的要求，全面测量学生应具备的知识与能力。

正确掌握试卷的覆盖面和题量，试题应有一定的难易梯度。

试卷的难易层次一般为：基本题约占60%，综合性并有一定难度的题约占30%，要求较高并具有相当难度的题约占10%。

试卷尽量避免与近四年考题的重复，重复率最多不得超过10%。

第七条各下属学院、公共必修课开课学院应对专业必修课程、公共必修课程建立试题（卷）库，逐步过渡到教考分离。

第八条未建立试题（卷）库的考试课程应准备覆盖面、难易程度、题目份量相当的A、B 两套试卷（A、B卷严格禁止题目重复），由教务处随机抽出其中一套作为考试用题。

考试工作管理规定第一条本规定的宗旨与依据考试是检验教师工作成效和学生学习效果、保证教学质量的重要手段。

科学、规范、严格的考试管理，对促进良好教风、学风、校风的形成，具有不可替代的作用。

为加强考试的科学化和规范化管理，根据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校教学管理要点》，结合我院实际，制定本规定。

第二条本规定的适用范围凡列入专业人才培养方案的各门课程和实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等实践性教学环节（以下统称为课程）都应当根据教育教学计划的规定，按学期进行考试。

本规定所指的考试，包括为评定学生学业成绩而进行的各种考试、考查、考核。

第三条考试管理的体制全系的考试工作在主管教学副院长领导下，由教务处组织制订有关考试的具体规定及管理办法并全面实施。

系的考试工作由系主任根据学院有关规定组织实施。

第四条考试的形式考试一般应当采用闭卷笔试、开卷笔试、口试，或口笔试结合、答辩、操作表演等形式。

教学计划规定的考查课程或某些实践性课程(如实验、实习、操作、社会调查等)也可根据平时测验或期中考试、课内外作业、实践报告等评定学习成绩。

第五条考试形式的采用一门课程具体的考试形式，按该课程的教学大纲规定执行。

课程负责人应在符合教学大纲要求的前提下，考虑课程的特点和教学的实际情况，灵活运用恰当的考试形式。

教学大纲未规定考试形式的，由课程负责人对考试形式予以明确，并经由所在系报教务处备案。

需要变更教学大纲规定的考试形式的，按修订教学大纲的程序办理。

第六条考试计分方式凡适合采用百分制评定学生成绩的课程，在考试评分中均应采用百分制，60分为及格。

不宜采用百分制的课程，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制计分。

第七条命题的组织与领导考试命题工作在开课系（部）负责人领导下，由课程负责人组织进行。

命题人一般由任课教师或课程负责人邀请的有经验的教师担任，命题人名单应由课程负责人审定，并报系（部）领导批准。

教务处认为有必要时，可以邀请该课程的校外同行命题，也可以要求开课单位采用指定试题库的抽题。