主题班会我的青春我的梦

关于我的青春我的梦班会主持词【1】主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。

那么，什么是理想?【叫同学】主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》，朗诵者：贺森涛。

主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。

(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。

主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。

主持人(男)：我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。

现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。

主持人(女)：有了理想就有了希望。

有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语。

黑色的童话是给长大的洗礼。

是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和。

人都应该有梦，有梦就别怕痛。

下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男)：是啊!是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和。

人都应该有梦，有梦就别怕痛。

下面请欣赏一个故事：淋雨一直走。

主持人(女)：同学们，韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。

第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。

一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。

“大家都在讨论中国梦。

我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。

孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。

每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。

本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。

《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

【活动准备】1.布置班会黑板。

2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。

【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。

[我的青春我的梦]主题班会策划书“我的青春·我的梦”主题班会主办单位：思政部承办单位：临床二系活动策划：策划方案中国革命与建设理论教研室2019级C班徐尧一、活动背景为进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量。

借本次蚌埠医学院思政部中国革命与建设理论教研室的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践活动，临床二系2019级C班特举行本次“我的青春·我的梦”主题班会。

二、活动目的1、为了让同学们更好的学习和理解《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，激发大学生爱祖国爱科学爱生活的热情，引导广大共青团员高举旗帜、坚定信念、增长才干、报效祖国，积极投身坚持科学发展，坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观，促进社会和谐的伟大实践，提高大学生理论联系实践的开拓能力。

2﹑为同学们提供了一个展现自我、大胆创新的平台，既增进同学之间的合作交流，深化同学之间的友谊，有利于社会主义核心价值观发扬。

3﹑倡导广大学子勇于追求梦想，并为之努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而不懈追求。

三、活动主题“我的青春·我的梦” 四、活动时间与地点5月14日14点~16点理论教学楼202教室五、活动组织机构临床二系2019级C班全体班委六、活动参与人员2019级临床二系C班全体同学七、活动内容纲要八、活动具体流程㈠前期准备：5月7日~5月13日*【注意】以上各项前期准备均要求在5月12日晚8点前落实，各项事宜的负责人员必须督导各项工作按时完成，并于5月12日晚8点召开活动前期准备落实会，确保活动如期顺利进行！㈢后期总结：5月14日之后备注：以上所有具体人员安排参见策划书第十项“相关工作人员名单”九、注意事项各班成立机动小组，对活动中可能出现的各类突发状况（如电脑投影仪等设备出现故障、工作人员未准时到位、相关节目表演出错等）进行及时应急处理。

《我的梦中国梦》主题班会•相关推荐《我的梦中国梦》主题班会《我的梦中国梦》主题班会教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。

教学过程：一、导入班会主题班主任：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生读）同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先有请今天的主持人：XX、XX，掌声欢迎。

1下面请听XXX和XXX为大家带来的梦想小故事。

二、梦想小故事莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。

” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂，但也没能飞起来。

可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。

” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。

二年级主题班会教案-“我的梦”-通用版教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到每个人都有自己的梦想，并且通过努力可以实现梦想。

2. 培养学生勇敢追求梦想、积极向上的心态。

3. 培养学生的表达能力和团队协作能力。

教学内容1. 梦想的定义和重要性2. 分享和讨论各自的梦想3. 如何实现梦想4. 梦想与团队协作的关系5. 梦想的实践与坚持教学重点与难点1. 教学重点：理解梦想的重要性，学会表达和分享自己的梦想，认识到团队协作对实现梦想的重要性。

2. 教学难点：如何引导学生理解梦想的实践与坚持，以及如何在现实生活中积极追求自己的梦想。

教具与学具准备1. 教具：PPT、白板、彩笔、贴纸2. 学具：笔记本、彩笔教学过程1. 开场：通过一个关于梦想的故事或短片引入主题，激发学生的兴趣。

2. 讲解：讲解梦想的定义和重要性，让学生明白每个人都有自己的梦想，并且通过努力可以实现梦想。

3. 分享：邀请学生分享自己的梦想，鼓励他们勇敢地表达自己的想法。

4. 讨论：引导学生讨论如何实现梦想，以及团队协作对实现梦想的重要性。

5. 活动：组织学生进行团队活动，让他们在实践中体验团队协作的力量。

6. 总结：总结本次班会的重点内容，强调梦想的重要性以及团队协作的力量。

7. 作业布置：布置与梦想相关的作业，让学生在课后进一步思考和探索。

板书设计1. 我的梦2. 副勇敢追求，共同努力3. 内容：梦想的定义、重要性、分享、讨论、活动、总结作业设计1. 作业一：写一篇关于自己梦想的短文，要求表达清晰、内容丰富。

2. 作业二：绘制一幅关于自己梦想的图画，要求色彩丰富、创意独特。

3. 作业三：与家长一起讨论自己的梦想，了解他们的梦想，并分享彼此的想法。

课后反思1. 教师通过本次班会，引导学生理解梦想的重要性，培养他们勇敢追求梦想、积极向上的心态。

2. 学生在分享和讨论中，提高了表达能力和团队协作能力，进一步认识到团队协作对实现梦想的重要性。

“放飞梦想，快乐学习”主题班会八年十四班一、活动目的1、调整学生期中考后的学习心态，鼓励学生一步一个脚印地前进。

2、通过学习方法的交流，让学生之间互相帮助，共同进步。

3、让学生去思考自己的未来，并为了自己的未来而努力。

4、学会快乐学习。

二、活动准备1、资料：小故事（《落井的马》），诗歌（《相信未来》），歌曲（《阳光总在风雨后》）2、了解各科成绩优秀的学生，并请他们为其他的同学说说他们对该科目的学习方法。

3、在黑板上写主题班会的题目“放飞梦想，快乐学习”。

三、活动过程1 .颁发去年期末考试各奖项，对优秀和进步学生提出表扬。

2、引言主持人：今天，我们的班会主题是“放飞梦想，快乐学习”。

同学们，我们刚刚经历了初中的第一次期末考试，大家也都知道了自己的成绩。

或许“几家欢乐几家愁”，但我请同学们不要为了这次考得好而骄傲，也不要为了考不好而伤心、失落。

因为这次成绩的好坏并不代表了成功与失败。

那什么才是成功呢？成功就是前进。

这次考试的意义是让同学们在这个新的环境中找到自己的位置，然后确定一个刻度，一步一步前进，而每一次的前进都是一个小小的成功。

所以，我们不用为了过去的失败而伤心，而要为了明天的前进而努力。

接下来，我们来听听一匹陷入困境的马怎样走出自己的一片新天地的。

3、故事中感悟真理——《落井的马》一个农夫经过了艰苦奋斗，好不容易才拥有一匹马帮他在小庄园里干活。

一天，有人跑来告诉他，他唯一的那匹马不慎掉进一口枯井中。

农夫连忙赶到事发地点，尽管他的马并没有受重伤，但他觉得要从井底下救出那匹马很难，要付出很大的代价有点不值得。

于是，他作了一个痛苦的决定，把这匹马牺牲掉。

但他又不忍心看着马被活活饿死，便决定向井里填沙子，把马早点掩埋了。

短工们在农夫的指点下，开始往井里天沙子。

沙子一落下，马则使劲地抖动，沙子都滑到井底。

这样，随着井底的沙子越来越多，马在井底的位置则越来越高。

最后，马不但没有被埋掉，反而成功逃出枯井。

我的理想我的梦”：主题班会一、教育目的：高一学生刚完毕中考，在刚入学阶段，学生中总会消失松散或临时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。

通过本次班会课，教育高一新生在进入高中阶段的学习后，要未自己查找方向，确立自己的抱负，并为着自己的抱负而努力奋斗。

二、教育预备小品《伟人的抱负》、《幻想》的创作与排练；辩论赛的预备；有关道具、服饰的预备；歌曲《我的将来不是梦》、《最初的幻想》等；采访题目的预备；演讲稿的收集及预备。

三、班会过程主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的答复各不一样，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却骄傲地说：“我正在制造世界上最富有特色的房子。

”正是这位工匠有了这一远大的抱负，后来才成为出名的建筑大师，而另两位则一生悄悄无闻。

这个故事给我们的教益很清晰：人活着要有远大的抱负，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的抱负分为一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天，一分钟的抱负。

一句话，生活中时时都应有抱负。

是啊!抱负是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞行的翅膀!下面，我宣布《抱负伴我飞》主题队会现在开头！主持人：同学们你们有美妙的抱负吗?同学们：有!主持人：同学们的答复特别确定。

确实，一个正常的却毫无远见、缺乏生活抱负的人，必定是一个平凡的人。

固然每一个人的抱负都不同的。

瞧：那边来的……小品《伟人的抱负》主持人：同学们，听了英雄的抱负，你是否也来谈谈自己的抱负呢?(一人上)你怎么来了?小记者：我是一名小记者，我自己也有一个抱负，那就是当一名优秀的新闻工，可我不仅想了解自己的抱负，还想了解一下同龄人的抱负。

所以当我得知高一（*）班班要召开一个“抱负伴我飞”的主题班会，我就不请自来了。

那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的抱负) 小记者：看来同学心里都有着自己的幻想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的抱负。

高三主题班会：我的青春,我的梦（精选5篇）第一篇：高三主题班会：我的青春,我的梦高三主题班会我的青春我的梦一、活动背景学生在步入高三后，面临的是紧张的高考备考，在多重因素的干扰和影响下，一部分学生学习动力不足，缺乏对远大理想的思考，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩、放弃。

故结合本班学生的实际情况，设计开展了“我的青春我的梦”主题班会。

二、活动目的通过此次活动，旨在触动学生对未来职业的思考和理想大学的热切向往。

让同学们更加明确自己的人生方向，总结前进道路上的经验和教训，坚定信心，把握自己，鼓足干劲，携手前进，刻苦备考，为实现自己的梦想而努力。

引导学生形成积极向上的态度，打造班级良好的学习竞争氛围。

三、活动准备学生：准备歌曲《我的未来不是梦》、总书记深情阐释“中国梦”的视频、主持人撰写主持稿、制作一句话我的梦想视频、小组代表准备发言材料、班主任制作PPT四、活动过程（一）活动程序1、播放歌曲《我的未来不是梦》2、主持人宣布《我的青春我的梦》主题班会开始3、明确必须有青春梦的重要意义。

4、学生小组发言谈理想，促了解，明志向5、班主任对学生的梦想发表看法和观点。

6、总结语宣布主题班会结束。

（二）活动纪实1播放歌曲《我的未来不是梦》主持人（苏、男）：尊敬的老师！主持人（谢、女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。

青春与梦想主题班会心得5篇第一篇：青春与梦想主题班会心得青春与梦想青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。

这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。

大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。

青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。

这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。

青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。

但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。

我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。

在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。

不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。

这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。

我的梦主题班会我的梦主题班会【班会过程】：主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初一，走进初二的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里放飞“我的梦”。

幻灯片：“我的梦”主持人：轻轻的\岁月已飘然流逝\美好的童年\只剩下片片回忆\走在青年的路口\我们渴望\自由地飞翔\为了\心中那一个\七彩的梦想.主持人：下面，让我们来一起分享各自的梦想。

幻灯片：我的梦想【同学发言】婷：我的梦想是游遍全世界……琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中……仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场……珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧……龙：我的梦想是赚很多钱……斌：我的梦想是做一名导演……展：我的梦想是全世界的人都幸福快乐……悦：我的梦想是当一名演员……彬：我的梦想是做一名警察……伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯………………老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”分9、你出行时喜欢坐什么交通工具？A、火车 2分B、自行车 3分C、汽车 5分D、飞机 10分E、步行 15分10、以下颜色你更喜欢哪种？A、紫2分B、黑 3分C、蓝 5分D、白 8分E、黄 12分F、红 15分11、下列运动中挑选一个你最喜欢的（不一定擅长）？A、瑜珈2分B、自行车 3分C、乒乓球 5分D、拳击 8分E、足球 10F、蹦极15分12、如果你拥有一座别墅，你认为它应当建立在哪里？A、湖边 2分B、草原3分C、海边 5分D、森林 10分E、城中区15分13、你更喜欢以下哪种天气现象？A、雪 2分B、风 3分C、雨 5分D、雾 10分E、雷电 15分14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层？A、七层2分B、一层 3分C、二十三层5分D、十八层 10分E、三十层15分15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活？A、丽江 1分B、拉萨 3分C、昆明 5分D、西安 8分E、杭州 10分F、北京12分180分以上：意志力强，头脑冷静，有较强的领导欲，事业心强，不达目的不罢休。