放飞梦想,播种希望主题班会共49页文档

放飞梦想主题班会(一)当前的社会进步了，人们的生活质量和生活水平也随之提高了。

但是，在这个日新月异的时代里，不少人已经迷失了方向，不知道自己该努力去追寻什么。

因此，作为一名班主任，主题班会是十分重要的。

本次班会的主题是：“放飞梦想”。

一、开场先是“夜行者”主题音乐献上，提高班会的气氛。

二、接下来，向学生分享明星的成长故事，神秘嘉宾也来到了我们的班会上。

经过简单的自我介绍，神秘嘉宾逐一讲述了他们梦想的点滴，让他们感到充满动力。

三、接着，主题班会将配发一本梦想手册，激励学生要在认识梦想的基础上，认清自己的目标，明确自己的方向。

四、组织季度评选，以期激发学生们更好地发掘自我。

评选不只是对成绩的表彰，更重要的是对于学生真实的展现上的肯定，激励其在未来的成长路径中能更加努力奋斗。

五、开设“梦想之路”专区，让学生可以尽情发表自己的心声，并共同协作讨论完成大量任务。

六、班级建设，提高学生彼此之间的沟通和理解力。

七、主题班会还将举办一次大型演讲比赛，让学生们可以用自己的话语展示自我，并通过良心的经历，启发并鼓励其它学生前行自立。

演讲既是一次语言的展示，也是一个对自我的定位，并且提高自我的素养的过程，在读书中积累自我优势也将是学校教育中难得的机会。

八、最后，在学生交流的过程中，让学生感受到班级里每一个人的存在，并逐渐看到梦想的重要性。

主题班会的背后，是班主任们对学生人生的认知和深深的牵挂，而梦想更是学生人生的心愿和追求。

希望每一位孩子都能在其中找到与其自己的灵魂相适应的路，乘风放光。

因为只有拥有梦想，才能万物盈空。

《展望未来放飞梦想》主题班会(二)
1. 引言：介绍主题班会的背景和意义，提出展望未来放飞梦想的主题。

2. 讲述梦想的重要性：梦想是人生的动力，有梦想才有前进的方向和
目标。

3. 分享成功人士的故事：通过讲述成功人士的故事，鼓励同学们勇敢
追逐自己的梦想。

4. 探讨如何实现梦想：通过分享自己的经验和思考，让同学们了解实
现梦想的方法和步骤。

5. 引导同学们制定自己的梦想计划：通过引导同学们思考自己的梦想
和目标，制定实现梦想的计划和措施。

6. 鼓励同学们勇敢追梦：通过鼓励和激励，让同学们坚定追梦的信念
和决心。

7. 总结：回顾本次主题班会的内容和收获，再次强调梦想的重要性和
实现梦想的方法。

主题班会教案之《展望今后, 放飞梦想》主题班会一、活动目的：激发同学们追求理想, 初步确立本人的就业方向, 找到学习的动力, 同时营建积极向上的学习气氛, 为进入高三打好结实的学习根底。

二、活动对象：高二十班全体同学三、活动方式：今后职业倾向测试、讨论、多媒体展示四、活动时间：2013年10月14日五、活动地点：本班教室六、活动主持人：班长：赵欢任文婷班主任助理：吴梦夕七、活动流程：（一）、引入：ppt播放flash《奔跑》, 主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸, 随风飞行有梦做翅膀”, 这里都说到了梦, 梦确实是我们的理想, 我们所追逐的梦想, 下面进入我们今天的主题班会——展望今后, 放飞梦想！（二）、提征询：大家的梦想是什么？理想是什么？1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下, 待会我们请几个同学上来跟大家分享一下。

2、同学讨论3、请同学上台交流分享本人的梦想（三）、介绍个人理想的内涵1、主持人：刚刚大家都互相讨论了个人的梦想, 有说到了对职业的梦想, 对生活的梦想等等, 那终究个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。

2、个人理想的开展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。

生活理想是指人们对今后物质与精神生活的向往与追求。

个人道德理想是指对本人今后道德相貌的想象。

职业理想是指对本人今后工作部门与专业品种的向往与追求。

人生理想是基于对人生价值的理解而对本人今后的人生道路与人生奉献的设想和追求。

（四）、你的今后职业倾向测试《你有美妙的前途吗？》, 答案解析1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美妙的前途。

大家拿出纸和笔, 把答案写下来, 待会要统计分数的。

2、学生答题, 统计分数3、《你有美妙的前途吗？》测试标题（1）、关于团体的工作, 你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。

《展望未来，放飞梦想》主题班会一、活动目的：激发同学们追求理想，初步确立自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围，为进入高三打好牢固的学习基础。

二、活动对象：高二十班全体同学三、活动形式：未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示四、活动时间：10月14日五、活动地点：本班教室六、活动主持人：班长：赵欢任文婷班主任助理：吴梦夕七、活动流程：（一）、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，梦就是我们的理想，我们所追逐的梦想，下面进入我们今天的主题班会——展望未来，放飞梦想！（二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们请几个同学上来跟大家分享一下。

2、同学讨论3、请同学上台交流分享自己的梦想（三）、介绍个人理想的内涵1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。

2、个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。

生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。

个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。

职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。

人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

（四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》，答案解析1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途。

大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

2、学生答题，统计分数3、《你有美好的前途吗？》测试题目（1）、对于团体的工作，你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。

（2）、你对工作的态度是：（）A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；B、认为工作只不过是为了解决生活；C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；（3）、当自己逐渐长大时，你同时会：（）A、学习更多的知识或者技能；B、内心感到恐惧与不安；C、毫无感觉，不予理会。

主题班会-----播种理想放飞梦想初一（5）班王站鹏一、开篇：小小的世界，大大的梦想，每个人心中都有一个梦，我们都为心中的那个梦活着，梦成为青春的无限追求。

青春充满活力与激情，放飞你的梦想，青春无怨无悔。

梦的实现在于奋斗，奋斗的过程艰苦而漫长。

二、一位同学的故事。

多媒体播放图片：1、上课打瞌睡。

2、课上吃棒棒糖。

2、打呵欠、课上犯困无聊。

4、交头接耳商量下课泡吧。

鲁迅先生说：浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间等于慢性自杀。

尽情挥洒我们的青春，敢于梦想，并为了实现梦想而不懈努力青春——火一般的灿烂；青春——雪一般的透明；青春——天一般的广阔；青春——诗一般的激情。

正迈进青春门槛的我们，在世间摸索寻找方向；正迈向成熟大门的我们，在困难面前也会徘徊；正遨游在知识的海洋中的我们对未来充满幻想。

我们渴望成功！也许我们年少轻狂；也许我们曾经失败；也许我们偶尔彷徨迷茫；但是我们还是要------大声说出我们的理想：三、真心话大冒险.let us have a game.1.你的理想是什么？没有理想的人就是没有方向的人2.你会为你的理想努力吗？没有行动的人理想只是空想.3.你相信通过努力，你会梦想成真吗？自信是成功的必要条件之一。

四、辩：当梦想与现实相悖，我们该如何选择？正方：继续坚持梦想，并为之奋斗反方：放下梦想，面对现实每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。

每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。

----------林肯。

放飞梦想主题班会在青春的岁月里，梦想如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。

为了激发同学们对梦想的追求，我们举办了一场别开生面的“放飞梦想”主题班会。

班会伊始，教室里弥漫着一种期待的氛围。

黑板上用彩色粉笔写着“放飞梦想”四个大字，旁边画着一只展翅高飞的白鸽，象征着梦想的翱翔。

班主任走上讲台，微笑着看着大家，用温和而坚定的声音说道：“同学们，今天我们相聚在这里，共同探讨梦想这个永恒的话题。

梦想是人生的动力，是我们前进的方向。

那么，你们心中的梦想是什么呢？”同学们陷入了沉思，片刻之后，一位同学率先站了起来，他的眼神中充满了坚定：“我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步做出贡献。

”他的话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。

接着，另一位同学也站了起来，她有些羞涩地说：“我喜欢画画，我的梦想是成为一名画家，用画笔描绘出美丽的世界。

”同学们纷纷点头，表示认同和鼓励。

在大家的分享中，我们发现梦想的种类繁多，有的同学想成为医生，救死扶伤；有的同学想成为教师，培育桃李；还有的同学想成为运动员，在赛场上为国争光。

每个梦想都充满了希望和热情，让人感受到了青春的活力。

为了让大家更深入地理解梦想的意义，班主任给我们播放了一段视频。

视频中，一位残疾人运动员克服了重重困难，最终站在了领奖台上。

他的坚持和毅力让我们深受感动。

班主任说：“同学们，梦想的实现并非一帆风顺，它需要我们付出努力和汗水，甚至要经历无数次的失败。

但只要我们坚持不懈，就一定能够实现梦想。

”接着，我们进行了一场小组讨论。

大家围坐在一起，分享着自己为实现梦想所做的努力和计划。

有的同学说每天都会抽出时间学习专业知识，有的同学说会参加各种实践活动来提升自己的能力。

在讨论中，我们互相学习，互相鼓励，更加坚定了实现梦想的决心。

然后，我们进行了一个有趣的游戏——“梦想拼图”。

每个小组都拿到了一块拼图，拼图的内容是一个成功实现梦想的人物故事。

通过合作完成拼图，我们更加深刻地体会到了实现梦想需要团队的力量和合作精神。

《放飞梦想，播种希望》红红领巾相约中国梦主题少先队活动课设计一、活动主题: 《放飞梦想，播种希望》二、活动目的：通过这次主题队会，使队员能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。

引导队员确立正确的梦想，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，坚定信心,不懈努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

三、活动对象：六（2）中队队员与辅导员四、活动时间、地点：时间：XX年4月地点：报告厅五、活动准备：1、活动方案2、队员准备节目3、活动ppt六、活动过程：中队长主持中队会仪式队会进行第一项：整队报数中队长：全体起立！稍息，立正，各小队整队报数。

小队长：报告中队长，第（）小队有队员（）人，实到（）人，报告完毕！中队长：接受你的报告，互敬队礼。

（第一小队长向中队长报告，第二小队长向中队长报告，第三小队长向中队长报告……）中队长：报告辅导员，六（2）中队应到队员（）人，实到（）人，今天，我们将在这里召开“放飞梦想，播种希望”红领巾相约中国梦主题中队活动，一切准备就绪，请指示！辅导员：接受你们的报告，很高兴参加你们的少先队活动课，预祝本次活动圆满成功！中队长：我宣布六（2）中队“放飞梦想，播种希望”---红领巾相约中国梦主题少先队活动课现在开始。

队会进行第二项：出旗，敬礼，礼毕。

队会进行第三项：唱队歌。

指挥：吴梦怡中队长：唱完后，中队长宣布：请坐。

下面请两位主持人上场，大家欢迎。

主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的队员们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：今天我们相聚在这里，开展“放飞梦想，播种希望”主题队会。

主持人（乙）：我们这次队会的口号是——今天种下梦想，明天收获辉煌！（全班齐）第一章中国梦主持人（甲）：梦想是石，敲出星星之火。

梦想是火，点燃熄灭的灯。

梦想是灯，照亮夜行的路。

梦想是路，引你走到黎明。

主持人（乙）：有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

主题班会《放飞理想，播种希望》曲家小学赵鹏杰主题班会《放飞理想，播种希望》谈话导入，点明主题。

李昕仪：人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。

我们走进了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的童年岁月。

童年是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。

童年的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今天我们在这里“放飞希望，播种理想”。

第一节：放飞希望张添翼：候鸟南飞，正途遥遥。

因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。

它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。

太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。

因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。

刘曜恺：诗歌朗诵【材料后面】李昕仪：此时此刻，你有什么感想吗？李昕仪:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流张添翼:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音.刘曜恺:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹李昕仪: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

张添翼：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航刘曜恺：迷惘、彷徨、生活的考验只会变作闪亮的繁星李昕仪：点缀我们心灵的天空张添翼：我们的未来不是梦刘曜恺：因为我们的心，跟着希望在动。

张添翼：在谈论你们的理想之前让我们先说一说我们国家和一些名人的理想。

刘曜恺:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。

张文达:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

刘曜恺:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

李昕仪：理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.张添翼：我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。