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六年级数学最大供应数与最小公倍数的问题

六年级数学最大供应数与最小公倍数的问题
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数学小论文

两个整数的最小公倍数和求三个整数的最小公倍数有什么不同?

求三个数的最小公倍数和求两个数的最小公倍数,都用短除法,都要把所有的除数和商连乘起来。

不同的地方是,求两个数的最小公倍数每次都用共有的素因数去除,除到两个商互素为止;求三个数的最小公倍数先用三个数的公有素因数去除,然后每两个数如果有公有素因数,再用每两个数共有的素因数去除,一直除到每两个商是互素数为止。

例 8,12,30

2| 8 12 30

4 6 15

“这等于先取出了三个数公有的质因数2.到此得到的三个商4、6、15已没有公有的质因数了,这时还要看其中的任何两个商是否还有公有的质因数.”

接着板书短除的竖式:

2| 8 12 30

2| 4 6 15

2 3 15

“因为其中的两个商4和6还有公有的质因数2,所以还要用2去除4和6,商2和3;同时把没有第二次用2除的15移下来.这时3和15还有公有的质因数3,所以还要用3去除3和15,商1和5;同时把没有用3除的2移下来.”

继续板书短除的竖式:

2| 8 12 30

2| 4 6 15

3|2 3 15

2 1 5

“这时得到的三个商2、1、5,任何两个商都没有公有的质因数了.也就是说,其中的任何两个数都是互质数,除到这里为止.”

“这里的除数2、2、3,就是8、12和30三个数公有的质因数和其中任何两个数公有的质因数.最后三个商中的2和5,就是8和30各自独有的质因数.所以,只要把每次的除数和最后的商都连乘起来,就是8、12和30的最小公倍数.”8、12和30的最小公倍数是2×2×2×3×5=120.

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