元宵节创意花灯比赛活动方案参考word版本
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花灯制作比赛活动方案1. 活动目的为了传承和弘扬传统文化,激发青少年的创造力和艺术才华,本次活动旨在举办一场花灯制作比赛,让参赛者展示自己的才能和创意。
2. 活动时间和地点- 时间:XX年XX月XX日- 地点:XX市XX区XX公园3. 活动内容- 参赛方式:个人或团队报名参赛,每个参赛队伍由1至3人组成。
- 活动规则:- 每个参赛队伍需要在指定时间内制作一个花灯作品。
- 参赛作品必须符合传统花灯的形式要求,同时也鼓励参赛者融入自己的创意和个性。
- 评委将根据花灯的创意、制作工艺、美观度等方面进行评分。
- 活动奖项:- 一等奖:XXX元奖金 + 证书- 二等奖:XXX元奖金 + 证书- 三等奖:XXX元奖金 + 证书- 优秀奖:XXX元奖金 + 证书- 参与奖:证书4. 活动准备- 确定比赛所需的物品清单,如灯笼、彩纸、彩灯、线材等。
- 租借或购买活动所需的场地、桌椅、音响设备等。
- 安排专业人员负责比赛现场的组织和管理工作。
- 制定比赛的宣传方案,包括海报、传单、社交媒体等。
5. 活动流程- 报名阶段:- 向社区、学校、媒体等发布活动信息。
- 设立报名点,接收参赛队伍的报名申请。
- 比赛阶段:- 参赛队伍按规定时间前往比赛地点进行花灯制作。
- 比赛过程中,工作人员提供必要的协助和指导。
- 评选阶段:- 评委对参赛作品进行评分。
- 结果公布,颁发奖项和证书。
- 活动结束:- 进行活动总结和答谢。
6. 活动宣传- 制作宣传海报,包括活动详情、时间、地点、奖项等信息。
- 发布宣传海报在社交媒体平台和学校、社区的公告栏上。
- 制作传单,派发给学生和社区居民。
- 邀请媒体进行报道和宣传。
以上为花灯制作比赛活动方案,请根据实际情况进行调整和完善。
精彩纷呈的元宵节花灯创作大赛方案元宵节,又称为灯节,是中国传统的节日之一。
在这个节日里,人们会点亮各种各样的花灯,以庆祝新年的到来。
为了进一步丰富人们的节日体验,市政府决定举办一次精彩纷呈的元宵节花灯创作大赛。
本文将为大家介绍本次大赛的方案。
1. 概述本次大赛旨在鼓励和表彰优秀的花灯创作人才,为市民带来更多的节日喜庆氛围。
参赛者可以自由发挥创意,设计并制作出富有特色的花灯作品。
评选将根据作品的创意、艺术性和工艺性等方面进行评判,并邀请专业评委进行评审。
2. 投稿要求2.1 参赛资格本次大赛面向全市各个年龄段的居民开放,可以个人报名或组队参赛。
2.2 参赛作品参赛作品必须是原创作品,未在其他展览或比赛中展出过。
每位参赛者最多可以提交两件作品。
2.3 制作要求作品的制作材料和工艺可以自由选择,但必须能够在指定时间内完成。
作品的高度限制为3米以内。
3. 报名及评选流程3.1 报名参赛者需在指定时间内前往报名点进行注册,提交个人信息和作品构想。
3.2 初评由专业评委组成的初评团队将对所有参赛作品进行初步评估,筛选出初选作品。
3.3 创作阶段初选作品的参赛者将进入创作阶段,根据自己的构想和设计,在指定场地内进行花灯创作。
3.4 作品展示创作完成后,所有作品将进行集中展示,供市民观赏。
市民可投票选出自己喜爱的作品。
3.5 终评及颁奖专业评委将对最终作品进行评选,并公布获奖名单。
颁奖典礼将在元宵节当晚举行,向获奖者颁发奖项。
4. 活动亮点4.1 专业评委本次大赛邀请了知名的艺术家、设计师和文化专家组成评委团队,保证评选的公正与专业性。
4.2 公众参与在作品展示环节,市民可以观赏所有参赛作品,并有权投票选出自己的心仪之作。
这种公众参与的形式增加了活动的趣味性和互动性。
4.3 奖项设置本次大赛设立多个奖项,包括金奖、银奖、优秀奖和人气奖等。
不仅鼓励参赛者积极创作,也为他们提供了展示才华的平台。
5. 宣传推广为了让更多的人了解和参与到本次大赛中来,市政府将采取多种宣传推广措施,包括线上线下的广告宣传、社交媒体推送和媒体报道等。
元宵节花灯制作大赛活动方案一、活动主题“创意无限,点亮元宵”二、活动目的元宵节是我国传统的重要节日之一,花灯制作则是元宵节的重要习俗。
为了弘扬传统文化,丰富社区居民的文化生活,提高居民的动手能力和创新意识,特举办此次元宵节花灯制作大赛。
三、活动主体具体社区名称全体居民四、活动时间及地点1、报名时间:具体报名开始时间具体报名结束时间2、制作时间:具体制作开始时间具体制作结束时间3、展览及评选时间:元宵节当天(具体日期)具体展览开始时间具体展览结束时间4、活动地点:详细活动地点五、活动流程1、报名阶段(1)在社区公告栏、社区微信群、社区公众号等平台发布活动通知,包括活动主题、时间、地点、参赛要求等信息。
(2)居民在规定时间内到社区服务中心填写报名表格,或者在社区公众号上在线报名。
报名时需提供个人信息(姓名、年龄、联系方式、家庭住址)及参赛作品的初步构思。
2、制作阶段(1)报名成功的居民自行准备制作花灯的材料,可以是废旧物品、纸张、布料、木材等,鼓励环保材料的使用。
(2)居民在规定时间内完成花灯的制作,制作过程中可以请教家人、朋友,也可以在网上查阅相关资料,但必须保证作品为本人亲手制作。
3、提交作品(1)居民在规定时间内将制作完成的花灯送到社区服务中心,并附上作品名称、作者姓名、创作理念等信息。
(2)工作人员对提交的作品进行登记、编号,并妥善保管。
4、展览及评选阶段(1)在元宵节当天,将所有参赛作品在社区广场进行展览,同时设置投票箱,供居民投票。
(2)邀请社区内的文化名人、艺术老师、居民代表等组成评委团,对参赛作品进行专业评选。
(3)投票和评选结束后,统计票数和评委分数,按照一定比例计算出最终得分。
5、颁奖仪式(1)根据最终得分,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
(2)在社区广场举行颁奖仪式,为获奖者颁发证书和奖品。
(3)邀请获奖代表发表感言,分享制作花灯的心得和体会。
六、参赛要求1、参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。
2024年元宵节创意花灯制作比赛活动方案嘿,大家好!今天我要给大家带来一份超有创意的“2024年元宵节创意花灯制作比赛活动方案”,保证让你的元宵节过得精彩纷呈!下面我们就直接进入主题吧。
一、活动背景元宵节,又称灯节,是我国传统的节日之一。
元宵花灯制作比赛活动,旨在传承民间文化,弘扬民族精神,丰富群众文化生活,激发创意潜能,展示我国民间艺术魅力。
二、活动主题“创意无限,欢乐共享”三、活动时间2024年元宵节期间(农历正月十五)四、活动地点市区主要广场或公园五、活动对象全市范围内的中小学生、企事业单位员工及民间艺术家六、活动内容1.创意花灯制作比赛(1)参赛对象:全市范围内的中小学生、企事业单位员工及民间艺术家(2)参赛要求:参赛者需充分发挥创意,制作具有特色的花灯。
花灯材料不限,但要求环保、安全。
作品需体现我国传统文化元素,融入现代审美观念。
(3)评选标准:创意性(40%)、美观性(30%)、技术性(20%)、环保性(10%)(4)奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖若干2.花灯展示(1)展示内容:参赛作品将在活动地点进行展示,供市民观赏。
(2)展示时间:活动期间全天展示3.现场互动活动(1)猜灯谜:活动现场设置猜灯谜环节,猜中者可获得小礼品。
(2)民间艺术表演:邀请民间艺术家现场表演,展示民间艺术魅力。
(3)亲子互动:设置亲子互动环节,家长与孩子共同完成花灯制作,增进亲子感情。
七、活动流程1.活动筹备阶段(1)成立活动筹备组,负责活动的组织、策划和实施。
(2)制定活动方案,明确活动内容、时间、地点、对象等。
(3)宣传发动,通过媒体、网络、社区等多种渠道,广泛宣传,吸引更多市民参与。
2.活动报名阶段(1)参赛者需在规定时间内报名,并提供参赛作品的相关信息。
(2)工作人员对报名信息进行审核,确保参赛作品符合要求。
3.活动实施阶段(1)活动现场布置,设置展示区、互动区等。
(2)参赛者按照规定时间将作品送至活动现场。
小学2024元宵节花灯制作比赛方案一、比赛目的:元宵节是中国传统的节日之一,人们在这一天常常会制作花灯,然后挂在自家门前或者公共场所,以祈求平安和幸福。
本次比赛旨在传承和弘扬中华传统文化,培养学生对传统节日的了解和热爱,同时激发他们的创造力和动手能力。
二、比赛时间:本次比赛将于元宵节前一天举行,具体的日期和时间将由学校根据实际情况确定。
三、比赛内容:1.组织形式:采取个人或者小组形式进行比赛,根据学生的实际情况进行灵活安排。
2.比赛要求:参赛选手要求用自己的手工制作花灯,并在规定时间内完成。
花灯的制作材料不限,可以使用废品或者纸张等制作。
花灯的造型可以是动物、植物、漫画人物等等,但要保持和元宵节相关的主题。
3.比赛评分:评委将根据花灯的创意度、美观度、制作难度等方面进行评分。
参赛选手可以事先准备并向评委展示自己的创意和设计。
4.比赛展示:选手将在比赛结束后将自己的作品展示给大家欣赏,并向大家讲解自己的创意和制作过程。
四、比赛奖励:本次比赛设置一、二、三等奖,同时设立一个创意奖和一个人气奖。
获奖选手将获得精美的奖品和荣誉证书,激励他们的学习热情和创造力。
五、比赛组织:2.比赛宣传:学校可以通过学校网站、班级公告栏、家长会等多种途径宣传比赛,提前半个月开始,以便学生和家长了解并准备参赛。
3.花灯制作辅导:学校可以邀请专业的花灯制作人员来学校进行花灯制作示范和辅导,让学生们学习到更多的制作技巧和创意灵感。
4.比赛场地和设备:学校将为比赛准备好比赛场地和必要的制作工具和材料。
要确保场地安全整洁,并配备工作人员进行现场的维护。
六、比赛注意事项:1.安全第一:比赛过程中,学生和工作人员要特别注意安全,避免使用尖锐的工具和材料,比赛现场要派工作人员进行巡视,以确保比赛安全进行。
2.发挥创意:花灯比赛主要体现学生的创造力和想象力,评委会更看重学生的个人创意,所以学生在设计花灯的时候可以多发挥自己的想法和创意。
3.重视团队合作:对于小组参赛的学生,团队协作能力也是评委评分的一项重要因素。
2023年元宵节创意花灯制作比赛活动方案活动名称:____年元宵节创意花灯制作比赛活动目的:1. 传承和弘扬传统元宵节文化,提高大众对元宵节的认知和参与度。
2. 激发人们的创造力和想象力,鼓励大众参与花灯制作,展示自己的才华和创意。
3. 营造欢乐祥和的节日氛围,增进社区内居民之间的交流和互动。
活动时间:____年2月19日-2月26日活动地点:社区广场活动流程:1. 活动宣传(提前两周)- 制作海报和传单,张贴在社区内的公告栏、小区门口等明显地点。
- 在社区微信群、微博等社交平台上发布活动信息,吸引更多参与者。
2. 报名环节(2月19日-2月23日)- 在社区服务中心设立报名处,接受居民报名参加比赛。
- 参赛者可自行或组队参与,每个参赛队伍最多不超过5人。
- 报名时要求填写个人或团队的基本信息,并提交花灯设计方案。
3. 制作环节(2月19日-2月24日)- 参赛者根据自己的设计方案,于规定的时间内制作花灯。
- 参赛者自备制作工具和材料,社区可提供一部分基础工具和材料。
- 制作过程中,社区将组织专业人员进行指导和支持。
4. 花灯展示与评审环节(2月25日-2月26日)- 将参赛者的花灯摆放在社区广场指定区域进行展示。
- 社区组织专业人员组成评审团队,对花灯进行评审。
- 评审标准包括花灯的制作难度、美观度、创意性等。
5. 颁奖仪式(2月26日晚)- 在社区广场举行颁奖仪式,表彰获奖者,并发放奖品。
- 根据评审结果,设置一、二、三等奖和优秀奖等奖项。
- 为所有参赛者颁发参与奖,鼓励大家积极参与。
活动资源:1. 制作工具和材料:包括纸张、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、铁丝等。
2. 评审团队:由社区工作人员、美术教师等组成的评审专家团队。
3. 社区服务中心:作为活动的主要组织机构,提供报名、制作指导等服务。
4. 社区广场:作为展示和举办颁奖仪式的场地。
活动宣传:1. 制作海报和传单,宣传活动的时间、地点、参赛要求、奖项设置等,形象明确、内容详细。
2024年元宵节创意花灯比赛活动方案活动方案——2024年元宵节创意花灯比赛一、活动目标1. 通过举办创意花灯比赛,宣传和传承元宵节文化,增强民众对传统节日的认同感和参与度。
2. 提供一个展示创意、促进交流的平台,激发艺术创作和设计的热情,推动文化艺术的发展。
3. 增强社区凝聚力,加强社区与居民的互动,营造欢乐温馨的节日氛围。
二、活动时间和地点1. 时间:2024年2月18日至3月4日2. 地点:某市中心广场三、活动内容1. 创意花灯展览:在活动期间,在中心广场搭建展览区域,展示参赛者的创意花灯作品。
组委会将邀请专业评委组成评审团,评选出一、二、三等奖,并对优秀作品颁发奖杯和奖品。
2. 创意花灯制作体验区:设立创意花灯制作体验区,提供专业导师指导,让民众亲自动手制作花灯,增加互动体验和参与感。
3. 创意花灯工作坊:组委会邀请创意花灯制作艺术家开设工作坊,向公众分享花灯制作的技巧和经验,让更多人了解花灯制作的过程和文化内涵。
4. 元宵灯谜活动:在展览区域设置灯谜摊位,供民众猜谜。
同时,组织专题讲座等活动,让民众了解元宵节的起源和习俗。
5. 其他活动:设置舞台表演区,安排节目演出,包括舞蹈、音乐表演等,为观众带来丰富多彩的娱乐节目。
四、活动推广1. 媒体宣传:通过电视、广播、报纸等媒体平台发布活动宣传稿件,增加活动的曝光度和知名度,并邀请专业人士撰写相关文章,进行深度报道。
2. 社区宣传:在社区公告栏、社交媒体等渠道发布活动海报和相关信息,邀请居民踊跃参与,并鼓励居民自发组织花灯制作小组参赛。
3. 合作宣传:与当地学校、社团等合作,邀请学校组织学生参与创意花灯制作和展览活动,加强活动的社会参与度。
五、活动组织1. 组织机构:成立活动筹备组和执行组,明确各个岗位职责,确保活动顺利进行。
2. 参赛报名:设立报名通道,接收参赛作品的报名申请,并进行初步审核和评估。
3. 创意花灯展览区域设置:根据参赛作品数量和展览区域的大小,进行展览区域的合理规划和搭建。
小学2024元宵节花灯制作比赛方案主题:传统元宵节花灯制作一、比赛背景元宵节是汉族的传统节日之一,也是中国的重要节日之一、每年农历正月十五,人们会欢聚一堂,品尝元宵,赏花灯,以表达对新春的祝福和节日的喜庆。
为了传承和弘扬传统文化,我们举办小学2024元宵节花灯制作比赛,希望通过比赛的形式,让学生们亲手制作花灯,体验传统文化的魅力,培养他们的动手能力和团队合作精神。
二、比赛宗旨1.增强学生对传统文化的了解和认识。
2.激发学生对创造和艺术的热爱,培养学生的艺术感知能力。
3.培养学生的动手能力、观察力、想象力和创造力。
4.培养学生的团队合作精神和交流沟通能力。
三、比赛形式1.分为三个年级:一年级、二年级和三年级。
2.每个班级选择三到五组参赛,每组至少三名学生参与。
3.每位参赛者可以使用各种材料制作花灯,如纸张、彩纸、竹子、丝线等。
四、比赛流程1.报名:学生进行班级内自愿报名,每个班级选出代表进行比赛。
2.制作准备:每个参赛组准备所需材料,包括纸张、彩纸、剪刀、胶水等。
3.制作时间:每组学生将有一个星期的时间准备制作花灯。
4.初评:每个班级内组织教师进行初评,选出参加决赛的组数。
5.决赛:选出的组数将在元宵节当天进行现场展示和评比,评委将从创意、工艺、美感等方面进行综合评定。
6.颁奖典礼:根据评委的评分结果,颁发一、二、三等奖和优秀组奖等。
五、比赛规则1.参赛者必须自行准备制作所需材料,不得使用现成的花灯。
2.参赛者可参考传统的花灯样式,也可发挥创意进行制作。
3.评委将综合考虑花灯的创意性、工艺性、美感等方面进行评定。
4.比赛过程中,参赛者应注意安全,禁止使用任何危险物品和易燃材料。
5.参赛者必须在规定时间内完成制作,超时将影响评分。
六、比赛奖项设置1.一等奖:每个年级设2名获奖者,奖金200元。
2.二等奖:每个年级设3名获奖者,奖金100元。
3.三等奖:每个年级设5名获奖者,奖金50元。
4.优秀组奖:每个年级设多个获奖者,奖励奖状和小礼品。
元宵节创意花灯制作比赛活动方案活动方案:元宵节创意花灯制作比赛一、活动目的与意义元宵节是中国传统的重要节日之一,也是中国传统文化的重要组成部分。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化,激发学生们对传统文化的热爱,提高学生们的动手能力和创造力,我们学校决定举办元宵节创意花灯制作比赛。
通过此次比赛,让学生们在制作花灯的过程中感受到传统文化的独特魅力,培养他们的创造力和合作精神。
二、活动时间与地点时间:元宵节前一周地点:学校操场或礼堂(根据实际情况确定)三、活动规则1.参赛对象:全校学生2.参赛形式:小组参赛,每个小组由3-5名学生组成,每个班级可以派出多个小组参赛。
3.比赛内容:制作花灯4.比赛要求:a.花灯材料可自由选择,可以采用纸张、丝绸、竹子等材料。
b.参赛作品必须具有创意,可以借鉴传统花灯的元素,也可以创造新的元素。
c.参赛作品可以是单个花灯,也可以是整套花灯。
d.参赛作品可以是静态的,也可以是有动态效果的。
e.参赛作品制作要求精美、工艺精湛,不得出现粗糙、简陋的现象。
5.比赛评选:a.评选标准:创意性、工艺美观、整体效果等。
b.评选方式:由评委组成评审团进行评选,评审团由学校领导、美术老师和其他相关人员组成。
c.评选结果:设立一、二、三等奖,同时颁发优秀奖、创意奖、团队合作奖等。
6.展览与颁奖:a.在元宵节当天,将参赛作品展览在学校的指定场所,让所有师生参观和欣赏。
b.在展览期间,由评委们进行综合评选并公布获奖名单。
c.在元宵节晚会进行颁奖典礼,对获奖团队进行表彰,并发放奖状、奖杯和奖金等奖品。
四、活动流程安排1.宣传阶段(提前两周):a.制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。
b.在学校广播进行宣传,介绍比赛主题、形式、时间和报名方式等。
2.报名阶段(提前一周):a.学生参考活动宣传,组成小组报名参赛。
b.将参赛计划及小组成员名单交给班主任审核,并由班主任代表班级填写报名表。
c.将报名表统一交到学校行政办公室。
元宵节创意花灯比赛活动方案参考元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。
下面是小编特意准备的元宵节创意花灯比赛活动方案参考,供各位阅读,希望内容对您有帮助。
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一、目的:庆祝xx 百年元宵佳节, 推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。
本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。
二、主办单位:xx 市政府观光旅游局三、承办单位:xx 有限公司四、协办单位:xx 市政府教育局五:报名方式:(一)报名日期:即日起至xx 年x 月x 日止(二)报名手续:1. 以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商xx 有限公司(地址:xx 市南港区南港路3 段80 巷38 号6 楼;电话:xx-2654xxxx ;传真:xx-2654xxxx),以邮戳或传真时间为凭。
请务必正确填写联络电话,以利连系作业。
若有疑问可电洽xx 市政府观光旅游局,电话:(04)2xxxxxx 分机xxxxxxx 。
2. 学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。
3. 报名表可至xx 观光旅游网下载查询六、比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组(一)第一组简易花灯设计类:由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给xx 市各中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300 份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
(二)第二组自由创作类:由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。
七、主题:以生肖「x」造型为发想,结合本次首届XX灯会及xx 百年庆,或相关概念为基础做延伸, 自由发挥.八、材质规格:(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。
(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100 瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。
(四)每件作品必须设置「至少保留150 公分以上延伸性插头」以便连接电源。
九、比赛类别分组及制作规格:(一)简易花灯设计类组:(1)初中组:小型花灯(宽30至60公分, 高60至90公分,长90公分以内)(2)小学组:小型花灯(宽30至60公分, 高60至90公分,长90公分以内)(二)自由创作类组:(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分, 长150 公分以内)(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)(3)初中组:小型花灯(宽30至60公分, 高60至90公分,长90公分以内)(4)小学组:小型花灯(宽30至60公分, 高60至90公分,长90公分以内)十、奖励办法:每类组录取三名, 奖金金额如下(一)简易花灯设计类组:(1)初中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3 名(2)小学组: 第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3 名(二)自由创作类组:(1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五百元2 名元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。
下面是小编特意准备的元宵节活动策划书范文参阅,供各位阅读,希望内容对您有帮助。
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【元宵节策划书范文一】元宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经图书馆研究,决定组织一次闹元宵• 猜谜语文化活动,拟订活动方案如下:一、活动主题:闹元宵• 猜谜语二、活动时间:20xx 年x 月x 日(农历正月十五)上午09:3010:30三、活动地点:图书馆二楼阅览部四、活动准备:1、X月x日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。
2、场地布置:x 月x 日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、x 月x 日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等; 阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动注意事项:1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。
【元宵节策划书范文二】今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过元宵灯谜会的形式,树立商品全、品质优、服务好的新世纪形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题:新世纪元宵灯谜会二、活动时间:20xx 年x 月x 日(正月十三)---x 月x 日(正月十五)三、活动方案:红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。
小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法1. 必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2. 按编号对证确认后方可领取。
每人每天限3 次。
3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间,对每天进店前100 名顾客免费分发红包,红包内有免费元宵券一张,顾客凭红包内元宵小票+满20 元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满100 元,(超市商品不打折满100 元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2 包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。
(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88 折不参加)四、卖场布置:A、商场内部:1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语,新世纪汤圆格外甜或大红灯笼高高挂、红红火火过元宵,超市元宵美食街悬挂KT 板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。
(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。
B商场外部:1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。
【元宵节策划书范文三】一、活动时间:20xx 年x 月x 日(周六上午9:30)二、活动节日分析:元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。
三、活动目的:春节过后家人共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。
四、活动内容:1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动具体流程:1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。
4、各班通过飞信给家长下发通知。
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)备注:1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。
下面是小编特意准备的社区元宵节活动方案两篇,供各位阅读,希望内容对您有帮助。
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社区元宵节活动方案范文一:社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。
在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展浓浓邻里情、佳节庆元宵趣味游园活动。
现将元宵节趣味活动安排如下:一、时间:20xx 年2月xx 日16时二、地点:zz10 号院三、参加人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员安排:1:全面协调、接待领导或媒体2:主持、物质准备、3:照相、布置会场4:节目策划、主持5:音控、后勤保障、活动兑奖6:通知、接待老人、活动兑奖7:** 等社区各院落楼栋长安保:***六、物质准备1、炉子、锅等社区现成的;2、一次性餐具:(200 个、筷子若干,由** 购)3、苹果若干(糖果、瓜子若干,***)4、元宵(社区现成的)5、主持人服装:** 的自备,社区其他成员的服装要去租;6、桌椅(长桌*张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借张,须在12 号前完成)7、座牌七、主持人:主持词:AA各位领导、各位来宾,BB各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们合:元宵节快乐!BB今天到会的领导有:AA 到会的来宾有BB请街道党工委书记、(主任)讲话AA 请zz 社区书记、主任刘雨潮讲话BB 许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;AA 各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。