五年级上册小数乘法简便计算
- 格式:rtf
- 大小:58.62 KB
- 文档页数:4
五年级上册数学小数乘法简便运算一、乘法交换律。
两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
公式:a×b = b×a。
例如:0.25×4.78×4。
= 0.25×4×4.78 (交换 4.78 和 4 的位置)= 1×4.78.= 4.78.二、乘法结合律。
三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
公式:(a×b)×c = a×(b×c)例如:0.75×0.25×4。
= 0.75×(0.25×4) (先计算 0.25×4)= 0.75×1.= 0.75.三、乘法分配律。
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
公式:(a + b)×c = a×c + b×c。
例如:(1.25 + 0.125)×8。
= 1.25×8 + 0.125×8.= 10 + 1.= 11.四、拆分法。
将一个数拆分成两个或多个数的和或差,再进行简便计算。
例如:2.5×10.4。
= 2.5×(10 + 0.4)= 2.5×10 + 2.5×0.4.= 25 + 1.= 26.五、变形法。
当遇到接近整数的小数时,将其变形为整数与一个较小数的差或和,再进行计算。
例如:3.6×9.9。
= 3.6×(10 - 0.1)= 3.6×10 - 3.6×0.1.= 36 - 0.36.= 35.64.。
五年级上册小数乘法简便计算题
一、乘法交换律和结合律的运用
1. 题目:公式
解析:
根据乘法交换律公式,我们可以交换公式和公式的位置,得到公式。
因为公式,再乘以公式,结果为公式。
2. 题目:公式
解析:
利用乘法交换律将公式和公式交换位置,式子变为公式。
由于公式,最后公式。
3. 题目:公式
解析:
把公式拆分成公式,则原式变为公式。
根据乘法结合律公式,先计算公式
和公式。
公式,公式,最后公式。
二、乘法分配律的运用
1. 题目:公式
解析:
根据乘法分配律公式,这里公式,公式,公式。
则公式。
2. 题目:公式
解析:
按照乘法分配律展开式子得到公式。
公式,公式,结果为公式。
3. 题目:公式
解析:
把公式看作公式,则原式变为公式。
再根据乘法分配律展开得到公式。
公式,公式,结果是公式。
《小数乘法的简便运算》基础用简便方法计算0.125×2.6×0.8 46×0.77+54×0.77 =0.125×0.8×2.6 =(46+54)×0.77=0.1×2.6 =100×0.77=0.26 =775.78×101 2.5×204=5.78×(100+1)=2.5×(200+4)=5.78×100+5.78×1 =2.5×200+2.5×4=578+5.78 =500+10=583.78 =5103.2×125 (125-40)×0.8=0.4×(8×125)=125×0.8—40×0.8=0.4×1000 =100-32=400 =68列式计算1、0.74的3.5倍与10.01的和是多少?0.75×3.5+10.01=12.6352、比25的十分之三少2.39的数是多少?25×-2.39=5.1125×3/10-2.39=5.113、1.25的8倍与2.5的差是多少?1.25×8-2.5=7.5《小数乘法的简便运算》基础解决问题1、某商场一天卖出洗衣机16台,每台754元,同时脱水机也卖出16台,每台246元。
这一天该商场的脱水机、洗衣机共卖了多少钱?(754+246)×16=16000(元)答:该商场的脱水机、洗衣机共卖了16000元。
2、胜利小学为参加国庆节文艺汇演的同学定做了30套演出服,25套舞蹈服,平均每套服装用布2.6m,这些服装一共用布多少米?(30+25)×2.6=143(米)答:这些服装一共用布143米。
3、红萝卜每千克4.50元,食堂一天要用42.1千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数)4.50×42.1≈189(元)答:买这些土豆需要189元。
人教版五年级数学上册典型例题第一单元小数乘法简便计算在人教版五年级数学上册中,小数乘法是一个重要的概念。
通过简便计算方法,我们可以更加灵活地进行计算,提高计算速度和准确率。
本文将介绍一些典型的小数乘法计算例题,并分享一些简便计算方法。
例题一:计算0.6×3.8解析:我们可以先将被乘数和乘数都放大10倍,得到6×38=228。
然后再将结果缩小10倍,即得到最终结果22.8。
例题二:计算2.5×0.4解析:我们可以先将被乘数和乘数都缩小10倍,得到25×4=100。
然后再将结果缩小100倍,即得到最终结果1。
利用上述的简便计算方法,我们可以快速准确地计算小数的乘法。
下面我们来看一些更复杂的例题。
例题三:计算0.3×0.02解析:我们可以先将被乘数和乘数都放大100倍,得到30×2=60。
然后再将结果缩小10000倍,即得到最终结果0.006。
例题四:计算0.85×7解析:我们可以先将被乘数和乘数都放大10倍,得到8.5×70=595。
然后再将结果缩小10倍,即得到最终结果59.5。
除了上述的简便计算方法,我们还可以利用小数的乘法性质进行计算。
下面是一些常见的性质:性质一:一个数乘以10的n次方,相当于这个数小数点向右移动n 位。
性质二:一个数乘以0.1的n次方,相当于这个数小数点向左移动n位。
利用性质一,我们可以很容易地计算10的倍数与小数的乘法。
例如,计算0.8×10,我们只需要将0.8的小数点向右移动一位,即得到8。
同样地,利用性质二,我们可以计算0.08×0.01,只需要将0.08的小数点向左移动两位,即得到 0.0008。
除了以上的例题和计算方法,我们还可以通过多做练习来熟练掌握小数乘法的简便计算。
在解决实际问题时,我们也可以灵活应用这些方法,提高计算效率。
总结起来,小数乘法在数学学习中是一个重要的知识点。
小数乘法的简便运算
一、乘法交换律与结合律的运用。
1、乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。
这叫做乘法交换律。
用字母表示:a×b=b×a
2、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数
相乘,积不变。
这叫做乘法结合律。
用字母表示:(a×b)×c= a×( b×c)
A组 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25
B组 2.5×32 12.5×56 25×0.36
二、乘法分配律的运用。
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
这叫做乘法分配律。
用字母表示:(a+b)×c= a×c+b×c
a ×( b+c) =a×b+a×c
拓展:(a-b)×c= a×c-b×c
a ×( b-c) =a×b-a×c
A组0.25×10.4 12.5×8.8 99×0.35
B组3.7×1.8-2.7×1.8 95.7×0.28+6.3×0.28-0.28×2 1.08×9+1.08
三、比较乘法结合律与分配律在简便运算时的区别。
下面各题用两种方法简算。
12.5×88 0.25×48
12.5×88 0.25×48
四、
48×0.56+44×
我来试一试:
0.279×343+0.657×279 9.16×1.53-0.053×91.6
五、拓展提高。
314×0.043+3.14×7.2-31.4×0.15
六、完全独立练习。
53×10.1 4.2×6.51+3.49×4.2 25×7.3×0.4
0.125×96 12.5×10.8 (20-4)×0.25
45×21-50×2.1 45×1.58+5.5×15.8 9.99×2.22+3.33×3.34 3.7×1.4×0.05 72×0.81+10.4 1.4×25+3.45
1.5×102 1.25×0.7×0.8
2.7×
3.7+0.37×73 8.7×99 0.8×(12.5 – 1.25) 1.25×0.4×80×2.5
5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99
①甲有存款4000元,乙有存款2400元,乙从存款中取出一些后,甲的存款正好是
乙现在的5倍。
乙取出多少元钱?
②有一堆煤,如果用甲种车一次运完,需要36辆; 如果用乙种车一次运完,需要45辆。
已知甲种车比乙种车每辆多运1.5吨。
问这批煤共有多少吨?。