2 人文地理学研究主题与基本理论
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人文地理学第二版思考题
人文地理学第二版思考题第一章绪论1. 人文地理学在地理学中的地位和作用。
2. 人文地理学的研究对象和内涵是什么？3. 为什么说人文地理学是地理科学中的社会科学？人文地理学的社会特性体现在哪些方面？4. 如何理解西方人文地理学发展的过程及其最新的研究趋向？5. 认识建国以来中国人文地理学的发展历程，思考如何建设中国特色的人文地理学。
6. 讨论人文地理学科在当前中国经济社会发展中的应用价值。
第二章人文地理学的研究主题与基本理论1. 分析文化区研究在人文地理学研究中的意义。
2. 文化扩散有那几种类型？结合实例分析文化扩散的特征。
3. 地理环境如何影响地域文化，试举例说明。
4. 讨论为什么人地关系理论是人文地理学的基本理论并探讨人在人地关系中的作用。
5. 其他学科对人地关系的探讨有什么实践意义？6. 试述文化区、文化扩散、文化生态、文化景观和文化整合之间的有机联系。
第三章人文地理学的研究方法1. 简述人文地理学研究的一般程序。
如果你要写一篇论文，你准备如何着手拟订研究步骤和计划。
2. 不同哲学方法论对人文地理学研究方法产生的影响。
3. 人文地理学研究中，获取和搜集地理信息和资料有哪些途径和方法？4. 在相关的国外网站上检索1990年以来社会地理学进展的文献，并做一个综合评述。
第四章人口、人种和民族1. 查阅《中国统计年鉴》或《中国人口统计年鉴》，根据建国以来我国人口出生率、死亡率、自然增长率变化的数据，绘制中国人口转变过程图，并分析不同阶段的成因。
2. 分析人口自然变动和机械变动（即人口迁移）的成因，思考人口变动对一个地方未来发展的影响。
3. 中国人口分布的规律及其成因，论证中国人口分布的合理性。
4. 民族对地理景观有什么影响。
第五章农业的起源和发展1. 结合农业发展的阶段，探讨农业与社会发展的相互影响并分析四大文明古国出现的必要条件。
2. 结合某一农业景观，分析其形成地理环境原因，理解农业景观与地理环境的关系。
人文地理各章要点
第一章绪论1、基本概念：地理环境，地理学，人文地理学，人文地理学的代表人物及主要观点2、基本理论：代表性的人地关系理论，人文地理学的学科特性，人地关系发展的阶段性3、分析应用：地理学和人文地理学的学科体系，人文地理学研究的对象和任务4、拓展区域人地关系的协调，地理学与人文地理学的发展动态综述，地理学与人文地理学的社会实践意义第二章人文地理学的研究主题与基本理论1、基本概念：形式文化区，功能文化区，乡土文化区，扩展扩散，迁移扩散，文化景观，文化整合，环境感知2、基本理论：举例说明形式文化区与功能文化区有什么区别。
举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。
文化与环境的关系。
实例分析某一地区文化（某一文化现象）的文化整合。
文化的层次结构以及关系，地理环境与文化的主要观点3、分析应用：第三章人文地理学的研究方法1、基本概念：经验主义方法论实证主义方法论人本主义方法论结构主义方法论2、基本理论：人文地理学研究的一般程序人文地理学的主要研究方法第四章人口、人种和民族一基本概念人口构成人口分布人口迁移人口密度人种（种族）民族民俗二、基本理论影响人口空间分布的因素世界人口分布特征及一般规律人口迁移的空间规律人口迁移的主要机制地理环境与人口增长民族的特征民族的形成、整合民族的迁移与集聚影响民居的主要地理因素黄土窑洞的地理环境条件和因素分析三、分析应用：分析中国自然环境特征对人口空间分布的影响。
实例分析人口分布的因素联系实际分析民俗和地理环境的关系第五章1、基本概念：原始农业—迁移农业传统农业现代农业观光农业2、基本原理：传统农业类型及其各自特征现代农业类型及其各自特征农业景观的观光价值第六章工业类型影响工业分布的因素第七章1、基本概念：聚落城市化城市体系农村聚落体系城市景观城市感知2、基本原理：分析城市的形成、发展与自然环境的关系城市化的三个进程城市化的动力机制当代城市化的特征城市内部空间结构模型与理论城市景观的体现3、应用实例分析城市形成、发展的地理条件实例分析村落形状类型与地理环境的关系实例分析城市与区域社会经济发展的关系实例分析城市化及其影响分析太原城市形成、发展的地理条件（自然地理、人文地理条件）黄土窑洞民居的地理背景分析。
第2章人文地理学研究主题与基本理论-人文地理学
（1）文化保持原汁原味（客家文化、中国饮食文化：色、香、味、 火候）； （2）与原文化空间上不连续，呈“点”状分布；
文化扩散文化扩散在自然状态下，随着时间向四周传递，范围逐渐 扩大，并逐渐减弱并最后消失。
文化现象中，特别是些追逐时尚的文化现象，在一地的传播除了
有速度快慢的波动外，还存在周期现象。 文化传承：文化的时间现象除了文化的横向扩散，即不同文化区 （相对静态）间的文化要素交流、传播、冲击、融合之外，在文化 区这一具有一定稳定性的区域内部，也有文化要素的代际间纵向的 传承、文化绵延乃至发扬光大的问题。
（二）文化结构
工具发展（物质文化） （新旧）石器文化 青铜文化 铁器文化
（二）文化结构
B 制度文化（社会文化）
内涵
制度文化是反映个人与他人、个人与群体之间的关系。这种关
系表现为各样的制度。强调文化的社会调节功能，反映社会关系 制度文化的特点
强制性和权威性-----刚性约束；
缓慢变迁性---制度变迁与制度创新的成本有时很大，尤其是对于既 得利益集团而言；
a.文化是行为模型；b.文化符号是文化载体；c.文化是历史发展的产 物。
B、评价 侧重文化的形成机制及作用功能特点。较为全面受到国际学者的广泛 赞誉。
（二）文化结构
（二）文化结构
根据大多数学者的意见，将文化分为两个方面-----物 质文化与非物质文化；三个层次---物质文化、制度文 化、精神文化。
汉方言分区图
（二）功能文化区 （二）功能文化区 内涵 的。 特征 （1）功能性（政治、经济或某种社会功能影响，尤其是政 区、社区的影响）。功能文化区都有中心对该区内某种功能起协调 该文化特征受政治、经济或某种社会功能影响，内部彼此 间相互联系并确定其分布范围的文化区。它不是在自然状态下形成
文化扩散文化扩散在自然状态下，随着时间向四周传递，范围逐渐 扩大，并逐渐减弱并最后消失。
文化现象中，特别是些追逐时尚的文化现象，在一地的传播除了
有速度快慢的波动外，还存在周期现象。 文化传承：文化的时间现象除了文化的横向扩散，即不同文化区 （相对静态）间的文化要素交流、传播、冲击、融合之外，在文化 区这一具有一定稳定性的区域内部，也有文化要素的代际间纵向的 传承、文化绵延乃至发扬光大的问题。
（二）文化结构
工具发展（物质文化） （新旧）石器文化 青铜文化 铁器文化
（二）文化结构
B 制度文化（社会文化）
内涵
制度文化是反映个人与他人、个人与群体之间的关系。这种关
系表现为各样的制度。强调文化的社会调节功能，反映社会关系 制度文化的特点
强制性和权威性-----刚性约束；
缓慢变迁性---制度变迁与制度创新的成本有时很大，尤其是对于既 得利益集团而言；
a.文化是行为模型；b.文化符号是文化载体；c.文化是历史发展的产 物。
B、评价 侧重文化的形成机制及作用功能特点。较为全面受到国际学者的广泛 赞誉。
（二）文化结构
（二）文化结构
根据大多数学者的意见，将文化分为两个方面-----物 质文化与非物质文化；三个层次---物质文化、制度文 化、精神文化。
汉方言分区图
（二）功能文化区 （二）功能文化区 内涵 的。 特征 （1）功能性（政治、经济或某种社会功能影响，尤其是政 区、社区的影响）。功能文化区都有中心对该区内某种功能起协调 该文化特征受政治、经济或某种社会功能影响，内部彼此 间相互联系并确定其分布范围的文化区。它不是在自然状态下形成
人文地理学课后答案【全】
第一章绪论1、人文地理学的研究对象和涵是什么？人文地理学的研究对象是：人文地理学是关于人类活动的空间差异〔包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同地相意识〕和空间组织以与人类与地理环境之间相互关系的学科。
人文地理学的涵是：人文地理学是地理学科体系中的重要组成部分之一,以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象,以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的空间结构与其地域分布的规律性。
人文地理学一般有广义与狭义之分,广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等,狭义的人文地理学则指社会文化地理学。
2、人文地理学的学科特性。
〔1〕社会性：人文现象的分布是社会现象的空间形式,是一种特殊的社会经济活动,研究社会现象的地域结构的人文地理学的具体研究领域,不同地域人文现象分布的发展和变化,虽然瘦自然环境、技术条件等因素的影响,但是主要还是受制于社会、经济、文化、针织等人文因素,其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素。
〔2〕区域性：区域性是地理学的基本特性,当然也是人文地理学的特性之一。
任何地理现象都有一定的分布区域,都具有特定的空间和地域,研究地理区域就要剖析不同区域部的结构,区域之间的联系以与它们之间发展变化的制约关系。
人文现象的地理位置的研究,它的分布围、界限、类型、规律的研究,区域特征和区域条件的研究,区域划分的理论和方法的研究以与地图的编制等,都是区域性的体现。
人文地理学与其他人文学科的差异,根本点之一也在于人文地理学包含了区域研究的特性,重视了区域特征的差异性和相似性。
〔3〕综合性：综合性的特点来源于地理事物的多样性、整合性。
人文地理学是从地域的角度去研究人文现象的,这些人文现象容繁多,碧玺之间以与它们与环境之间有着错综复杂的关键,如果仅就个别地理现象进行分析,可能无确理解现象的本质和问细致地分析题的关键。
只有对所有关键因素进行之间的相互影响和相互制约,以与地表综合体的特征和时空变化规律,才能得出正确的结论。
第二章 人文地理学研究的主题
不是在自然状态下形成的，而是以该文化特征受政治、经
济或社会某种功能影响，其彼此之间有一种相互联系从而
确定其分布区范围的文化区。
例如，一个国家、一个城市、一个农场、一个教区等都是 一个功能文化区。
特征：功能中心位置明确、边界界线确切、区内有功能联 系。
是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共 同的区域自我意识。
•人的生物特性与文化传统的传递与继承方式不同。
遗传、纵向；学习、横向。
•新的生物特性取代旧的生物特性，往往是以新物种取 代旧物种实现的，而新的文化取代旧的文化只需原文 化群体接受新的文化即可实现。 •生物与自然环境的关系和人与社会环境的关系不同。
一、文化区——人文地理现象的空间研究
•
概念：是指某种文化特征或具有文化特征的人的 群体在空间上的分布。
精神文化：是人类的文化心态在观念形态上 的反映，它包括人们的文化心理和社会意识 诸形态。思维方式、思想观点、价值观念、 审美趣味、道德情操、宗教感情、民族性格
苍龙
玄武
宇 宙 “ 四 象 ” 图
白虎
朱雀
北宋都城——东京城（开封）
明清北京城
神 意 的 模 型
番禺余荫山房
三、 文化的形成与特点
代表人物：拉采尔、森普尔、亨丁顿等 评价：理论否定了西方中世纪神学中“上帝创造人 并主宰世界” 的思想，具有积极意义；但后来的
发展过于强调环境对人的作用，甚至走向另一个极
端，因而后来普遍受到各国学者的批评。
主要思想：
◦ 可能论认为环境为人类发展提供了多种可能，它们是否能 为人类利用取决于人类的选择能力，因而人是积极的因素。 ◦ 或然论认为在不同的时间和场合，或者以地对人的影响为 主，或者以人对地的影响为主，两者是互为因果关系。
b第二章人文地理学的研究主题与基本理论_OK
20
化行 区政 界区 线划
的 界 线 均 为 功 能 文
21
▪3、 乡土文化区（感知文化区）
内涵 居住在某一地区的居民的思想感情上有
一种共同的区域自我意识（地缘意识、归宿 感、倚赖感等构成的情结、思绪）。
乡土文化区是由于宣传或人类活动的原因群众感 到实际存在的文化区。
表现：（1）感情
（2）符号
22
路
线
31
世界宗教文化扩散类型
扩展扩散 迁移扩散
基督教扩展扩散路线 基督教前已扩展路线
伊斯兰教扩展扩散路线 伊斯兰教迁移扩散路线
佛教扩展扩散路线 佛教迁移扩散路线
32
思考：
春节作为中华民族的传统节日，它向周边国 家的扩散属于那种类型？
试举例说明扩展扩散和迁移扩散。
33
文化传承
文化的时间现象除了文化的横向扩 散，即不同文化区（相对静态）间 的文化要素交流、传播、冲击、融 合之外，在文化区这一具有一定稳 定性的区域内部，也有文化要素的 代际间纵向的传承、文化绵延乃至 发扬光大的问题。
有一种等级现象。
如：洋酒以及国产高档酒的传播。 某种新潮服装、新发型的传播。 超级市场的建立，先是在特大城市和大城市设立，逐 步传到中、小城市。
3、刺激扩散（也称激授扩散）
是指某种文化现象，因某种原因而无法在另一地存在， 不得不将原文化现象做某种程度的改变，使其得以在当地 存在，得到传播。
如：德语 不列颠 英语
36
（一）文化生态关系的类型
1、直链型文化生态关系
代表性观点：环境决定论和地理环境决定论。
认为：环境强有力地决定、限制和影响着人类的
行为和文化过程，环境对文化的作用是单向因果
直链型关系。即：
化行 区政 界区 线划
的 界 线 均 为 功 能 文
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▪3、 乡土文化区（感知文化区）
内涵 居住在某一地区的居民的思想感情上有
一种共同的区域自我意识（地缘意识、归宿 感、倚赖感等构成的情结、思绪）。
乡土文化区是由于宣传或人类活动的原因群众感 到实际存在的文化区。
表现：（1）感情
（2）符号
22
路
线
31
世界宗教文化扩散类型
扩展扩散 迁移扩散
基督教扩展扩散路线 基督教前已扩展路线
伊斯兰教扩展扩散路线 伊斯兰教迁移扩散路线
佛教扩展扩散路线 佛教迁移扩散路线
32
思考：
春节作为中华民族的传统节日，它向周边国 家的扩散属于那种类型？
试举例说明扩展扩散和迁移扩散。
33
文化传承
文化的时间现象除了文化的横向扩 散，即不同文化区（相对静态）间 的文化要素交流、传播、冲击、融 合之外，在文化区这一具有一定稳 定性的区域内部，也有文化要素的 代际间纵向的传承、文化绵延乃至 发扬光大的问题。
有一种等级现象。
如：洋酒以及国产高档酒的传播。 某种新潮服装、新发型的传播。 超级市场的建立，先是在特大城市和大城市设立，逐 步传到中、小城市。
3、刺激扩散（也称激授扩散）
是指某种文化现象，因某种原因而无法在另一地存在， 不得不将原文化现象做某种程度的改变，使其得以在当地 存在，得到传播。
如：德语 不列颠 英语
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（一）文化生态关系的类型
1、直链型文化生态关系
代表性观点：环境决定论和地理环境决定论。
认为：环境强有力地决定、限制和影响着人类的
行为和文化过程，环境对文化的作用是单向因果
直链型关系。即：
赵荣《人文地理学》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库..
目 录第一部分 名校考研真题第1章 绪 论第2章 人文地理学的研究主题与基本理论第3章 人文地理学的研究方法第4章 人口、人种和民族第5章 农业的起源和发展第6章 工业的出现与工业区位第7章 聚落与城市化第8章 语言类型与语言景观第9章 宗教地理与宗教景观第10章 旅游地理第11章 政治与全球政治地理格局第12章 人类行为与行为空间第13章 人文地理学所面临的问题第二部分 课后习题第1章 绪 论第2章 人文地理学的研究主题与基本理论第3章 人文地理学的研究方法第4章 人口、人种和民族第5章 农业的起源和发展第6章 工业的出现与工业区位第7章 聚落与城市化第8章 语言类型与语言景观第9章 宗教地理与宗教景观第10章 旅游地理第11章 政治与全球政治地理格局第12章 人类行为与行为空间第13章 人文地理学所面临的问题第三部分 章节题库第1章 绪 论第2章 人文地理究主题与基本理论第3章 人文地理学的研究方法第4章 人口、人种和民族第5章 农业的起源和发展第6章 工业的出现与工业区位第7章 聚落与城市化第8章 语言类型与语言景观第9章 宗教地理与宗教景观第10章 旅游地理第11章 政治与全球政治地理格局第12章 人类行为与行为空间第13章 人文地理学所面临的问题第四部分 模拟试题赵荣《人文地理学》（第2版）配套模拟试题及详解（一）赵荣《人文地理学》（第2版）配套模拟试题及详解（二）第一部分 名校考研真题第1章 绪 论一、名词解释1．人地相关论[华南师范大学2015年研]答：人地相关论是20世纪20年代法国近代人文地理学的奠基人白兰士所倡导的理论。
在人地关系中，白兰士反对拉采尔的环境决定论思想，他认为，除了环境的直接影响外，还有其他因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的，因而人与自然环境之间是相互作用的，他的理论被称为“人地相关论”。
法国的人地相关论思想使人地关系理论研究有了很大的进步。
人文地理2章
对人地关系的研究——不同学科、不同层次、不同 尺度
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（一）文化生态关系类型
1、直链型文化生态关系 “强”式文化生态关系 即： 自然环境对某种文化的起源和发展在一定程度上其主导作用
A
B
C
2、网链型文化生态关系、“弱”式文化生态关系
A
B
C
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3、环境感知论—社会体系中的文化生态关系
文化地理学借助心理学、行为科学的理论 解释人地关系
如以汉族为核心的中国人，其居住文化、服饰文化、 饮食文化、宗教信仰、伦理等文化丛共同构成一个文化系 统——中国文化
地域文化系统的层次： 文化因子 文化丛
文化系统
16
（二）地域文化系统
1、文化区：从属于某一文化系统的人们所居住的地域构成一 个文化区。 2、文化圈 一组相似或相关的文化区在空间上的分布范围构成文化圈
22
2、迁移扩散
概念：某种文化随着人口迁移而扩散到另外的 地区 特点： 扩散较快 文化的变异较小 分布区具有不连续性
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（二）文化扩散过程的特点
1、文化扩散的动因 1) 人类对先进文化的追求使人们主动学习异域先进的文化 2) 文化的原创者、代表者对其文化的推崇、信仰 3) 商业利益 2、文化扩散的阻滞 自然阻滞：高山峡谷、海洋、大漠阻滞了文化的扩散
包括三个层次：
物质文化
制度文化
精神文化
非物质文化
三个层次的文化相互独立，又相互联系、相互 制约，构成有机联系的文化整体
5
（一）物质文化——文化系统发展的基础 物质文化是人类为满足生活和生存需要所创造 的物质产品及其表现的文化，它反映在工具、居住 场所、服饰、饮食等方面。
物质文化的特点：
人文地理学的研究主题与基本理论
2、文化与地理环境的相互关系
添加标题
地理环境为文化的形成发展提供了基础条件
添加标题
环境条件对文化发展的影响——加速或延缓
添加标题
环境条件差异性的影响——条件差异是文化差异的物质基础
添加标题
人类活动产生的文化，改变了自然面貌，形成了文化景观
四、文化整合——文化各特质之间的协调
文化整合反映了文化的整体对局部（组成）的作用，反映了社会全体对组成其的个体的作用。文化整合研究落实到区域上就是文化的“冲突-融合”问题。文化整合对具体的个人来说是在文化传统和价值取向上做出符合所在社会主流思想的选择，因此，通常充满痛苦和艰难。文化整合又是一场社会运动，复杂的系统工程，也就是新文化发展和建设过程。
形式文化区的结构
核心
外围区
过渡带
பைடு நூலகம்
2.功能文化区
功能文化区是按照人类社会的某项功能组织起来的文化区，具有突出的功利性和目的性。在空间结构上具有固定的、确切的边界和一个发挥指挥与协调作用的中心。功能文化区具有鲜明的实践价值。
功能文化区的结构
←边界
中心
3.乡土文化区
乡土文化区，是居住在某一地区的居民思想感情上的一种共同的区域自我意识，有时还伴随着一种明显的符号作为标志。乡土文化区反映的是居民的情感认同性和文化上的归宿感，在空间上不具有明显的边界和核心。乡土文化区具有典型的情感价值。
文化现象综合体——文化景观
添加标题
文化整合——文化各特质之间的协调
添加标题
以“文化”统领人文地理研究的思路
一、人文事象的空间表征——文化区
文化区，是指某种文化特征或具有某种文化特征的人的群体在空间上的分布。可以区分为三类：形式文化区、功能文化区、乡土文化区。
《人文地理学》全文复习资料
王恩涌《人文地理学》第一章绪论(一)名词解释：人文地理学：从地域的观点去研究人文现象的空间分布规律，着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性，探讨其形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋势。
广义的人文地理学包括经济地理学，狭义的人文地理学不包括经济地理学。
(二)解析：(三)1.人文地理学的学科性质及研究对象。
学科性质：社会性，区域性，综合性。
研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异和空间组织及人类与地理环境之间相互关系的学科。
2.人文地理学在地理学分类体系中的地位。
3.简述西方人文地理学的发展过程。
(1)人文地理学的产生：19世纪中叶之前，是积累地理知识和资料的过程。
荷马史诗《伊里亚特》和《奥赛德》被认为是关于人文地理知识的最早记述性著作。
德国地理学家亚历山大.冯.洪堡创立了自然地理学，卡尔.李特尔是近代人文地理学的开山大师。
(2)人文地理学的发展：（19世纪下半叶到第二次世界大战以前）德国是近代地理学的发源地，拉采尔提出环境决定论。
法国人文地理学家维达尔.白兰士竭力反对拉采尔的环境决定论思想，提出“人地相关论”，白吕纳进一步发扬了他的思想。
英国地理学家麦德金提出“心脏地带学说”，将全球作为一个整体来探讨世界政治活动的规律性，开创了政治地理学的先河。
美国形成了文化景观学派。
俄国形成了经济地理学。
(3)现代人文地理学的发展：理论和哲学方法的多元化：实证主义，经验主义，人本主义，结构主义。
研究方法不断革新：✧计量方法和数学模型广泛应用，✧引入了心理学的分析方法——行为地理学，✧遥感技术的应用。
研究内容和方法的社会化，应用化趋向。
4.近代西方人文地理学的流派主要有哪些。
(1)德国是近代地理学的发源地，拉采尔提出环境决定论。
(2)法国人文地理学家维达尔.白兰士竭力反对拉采尔的环境决定论思想，提出“人地相关论”，白吕纳进一步发扬了他的思想。
(3)英国地理学家麦德金提出“心脏地带学说”，将全球作为一个整体来探讨世界政治活动的规律性，开创了政治地理学的先河。
赵荣《人文地理学》配套题库【课后习题】(人文地理学的研究主题与基本理论)
第2章人文地理学的研究主题与基本理论1．分析文化区研究在人文地理学研究中的意义。
答：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。
文化区大体可以分为形式文化区、功能文化区和乡土文化区三类。
文化区研究在人文地理学研究中具有以下意义：（1）文化区、文化扩散、文化生态学、文化整合和文化景观成为人文地理学的基本主题，文化区是人文事象的空间表征。
（2）文化区是具有相似的文化现象和特征，或具有某种特殊文化的人所占据的空间或地区，文化区是某种文化特征的分布地区。
人文地理学以文化为核心理论来统帅人文地理学的各分支学科的人文地理现象。
（3）文化区是由不同类型的文化为对象来分的。
一个文化区具有一个特定的文化体系，包含许多文化综合形成的文化复合体，划分文化区并确定其界限，探讨当前和历史时期的文化区，研究文化区的演进过程及其内容，其范围可包括全世界，也可限于个别国家和地区，都是文化地理学的重要内容。
2．文化扩散有哪几种类型？结合实例分析文化扩散的特征。
答：（1）文化扩散类型文化扩散类型包括扩展扩散和迁移扩散。
①扩展扩散扩展扩散是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也越来越大。
由于扩展扩散的传播的情况不同，扩展扩散分为三种类型：a．接触扩散（亦称传染扩散）接触扩散是指某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。
b．等级扩散等级扩撒是指该文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，存在等级现象。
c．刺激扩散刺激扩散是指某种文化现象，受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度改变，使其得以在当地存在，得到传播。
②迁移扩散迁移扩散是指由于作为文化载体的人在空间上的移动使文化也发生空间上的变迁。
（2）文化扩散特征①扩展扩散的特点空间上的连续性，并且其中各种文化现象的扩散速度是不同的。
例如，我国在公元105年，东汉的蔡伦在民间生产的麻纸基础上，生产出更好的植物纤维纸。
第2章 人文地理学的研究主题与基本理论课后习题解答
第2章主题与理论1、分析文化区研究在人文地理学研究中的意义。
意义：1、文化区、文化扩散、文化生态学、文化整合和文化景观成为人文地理学的基本主题，文化区是人文事象的空间表征。
2、文化区是具有相似的文化现象和特征，或具有某种特殊文化的人所占据的空间或地区，文化区是某种文化特征的分布地区。
人文地理学以文化为核心理论来统帅人文地理学的各分支学科的人文地理现象。
3、文化区是由不同类型的文化为对象来分的。
2、文化扩散有哪几种类型？结合实例分析文化扩散的特征。
文化扩散类型：文化扩散可以分为两类：扩展扩散和迁移扩散，由于扩展扩散的情况不同，扩展扩散分为三种类型：接触扩散（亦称传染扩散）、等级扩散和刺激扩散。
文化扩散特征：①扩展扩散的扩散现象的特点是空间上的连续性，并且其中各种文化现象的扩散速度是不同的（造纸术与呼啦圈传播速度的对比）。
②迁移扩散的特点：由具有该种文化的人传播出去，比扩展扩散要快，易于保持该文化本身特点。
迁移到远处，是该文化出现些孤立的点或小区，与其原文化区在空间上不连续（中国饮食文化、中国功夫）。
③某些边界对文化有屏障作用（南非边界阻止外来电视节目），完全不能通过的屏障是不多的，比较多的是可部分通过的可渗透屏障（加拿大要求在本国出版的外国杂志须含一定量本国题材）。
④某些文化现象，在一地的传播有速度快慢的波动和周期现象（追逐时尚的文化现象）。
3、地理环境如何影响地域文化？试举例说明。
（一）文化生态关系的类型:①直链型文化生态关系：环境决定论：人和自然对文化的关系是单向的、完全由自然决定的。
“强”式文化生态关系：环境强有力的决定、限制和影响着人类文化的行为和文化过程。
环境以单向因果关系的过程强有力的决定着文化，环境对文化的作用是因果直链型关系。
②网络型文化生态关系：强调人的选择能力，把自然与人看成是双向影响。
：“式”环境关系：把文化与环境的关系作为一个相互依赖的生态系统的一部分来考察，二者是一个相互联系的因素网络。
人文地理学pdf
人文地理学pdf 参考书目：赵荣等编著《人文地理学》高教出版社第一章绪论
1. 人文地理学的研究对象与学科特性
2. 中西方人文地理学发展过程
3. 人文地理学的基本流派
第二章人文地理学的研究主题与基本理论
1. 人文地理学的研究主题
2. 人文地理学的基本理论
第三章人文地理学的方法论
1. 实证主义
2. 结构主义
3. 人本主义
第四章人口地理学
1. 人口转型
2. 人口原产与搬迁
3. 人种
4. 民族
5. 民俗文化
第五章农业地理学
1. 农业的发展与类型
2. 中国和世界农业生产布局
3. 农业区位论
第六章工业地理学
1. 三次工业革命
2. 工业区位论
3. 劳动地域分工与生产网络
第七章城市化与乡村
1. 城市化及其动力机制
2. 发推-扎理论
3. 城市区位论
4. 城市空间结构
5. 城市体系
6. 村镇体系
7. 村落布局与村庄形态
第八章语言与宗教
1. 世界语言分类与分布
2. 语言传播与影响因素
3. 地名景观
4. 宗教的传播与原产
5. 宗教仪规与地理环境
第九章旅游地理
1. 旅游系统
2. 旅游研发的区域影响
第十章政治地理
1. 政治与政治地理
2. 国家政治地理特征
3. 国家权力
4. 全球政治地理格局
第十一章犯罪行为地理
1. 人类活动的行为空间
2. 人类活动的区位挑选
第十二章全球化与可持续发展
1. 全球化与本土化
2. 人口资源环境与可持续发展。
人文地理学各章节主要内容
人文地理学各章节主要内容第一章第1节人文地理学的研究对象和特性1、人文地理学的概念：研究地球表面人文现象的空间分布与差距，并预测其发展变化规律的科学，即研究人地关系、探讨人地关系地域系统形成、发展、变化与分布规律的科学。
2、地理学的发展阶段：一是古代地理学，以描述自然和人文现象为中心内容二是近代地理学，德国最早在1874年设置地理讲座，二战后，地理学形成了人地关系学派、区域学派、景观学派等。
三是现代地理学阶段，地理学进入“革命”时期，先后出现了计量革命、理论革命、行为革命等思潮，学术空前繁荣，学科流派纷呈，引入地理学研究的哲学方法较多，有实证主义、人本主义、结构主义、后结构主义等等。
3、人文地理学的三大主题：一是人地关系的传统。
人与环境的关系是一个动态的过程，人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖于生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。
二是区域研究的传统。
人类活动在地球表面创造了各种人文现象，所有的人类活动都是在特定的地域上进行的，人文地理学并不研究人类活动所产生的人文现象的所有方面，例如人文现象的时间序列、社会关系、组织机构等。
从作为一门区域科学的地理学的学科本质出发，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程，发展规律和演变趋向。
三是空间分析的传统。
人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性。
着重说明在什么地方有什么样的人文活动和特征，探讨其形成过程、发展规律和演变趋向。
4、人文地理学的学科特性：（1）社会性人文地理学不同于自然地理学，它是一门社会性较强的地理学科。
社会科学以人及社会现象为研究对象，人文现象的分布是社会现象的空间形式，是一种特殊的社会经济活动，研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域，不同地域人文现象分布的发展和变化，虽然受到自然环境、技术条件因素的影响，但是主要还是受制于社会、经济、文化、政治等人文因素，其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素。
人文地理学研究主题
举例：西服传播到中国。 西餐传播到中国。
文化扩散类型—扩展扩散
接触扩散
等级扩散
又称传染扩散。某种文化 现象易于为接触者所接受， 几乎接触该文化现象的人， 如同接触到易于传染的病 菌一样，就自然地接受了 这种文化现象，从而实现 了其扩散。
该文化现象的传 播或接受该文化 现象的人，在空 间上或人群等方 面，有一种等级 现象。
4.和谐文化生态关系
环境是一个相互联系的因
基本观点：重视人对环境素物网像络、。观念的研究，目的
基本观点是：探人索是与自环然境界有的关一的部人分类，行人为的动机，认为只要揭 与环境是示双人向对作于用其。生人存类环利境用的自观然念应，对自然提供的可能性 以不破坏的生选态择平，衡就为可原以则解。释人对环境所产生的知觉决策的
(二)可能论(P38)
可能论也称或然论。它是指人与环境的相互关系中，环境包 含着许多可能性，至于哪种可能性能够转变成现实性则取决 于人的选择能力。提出与支持这一观点的是法国地理学家P.V. 白兰士（1845—1918）。他认为在人与环境的关系中，除了 环境的直接影响外，还有其他因素在起作用。也就是说人类 生活方式不完全是环境统治的产物，而是各种因素的复合体。 同样的环境何以伴以不同的生活方式，这是因为环境包含着 许多可能性，它们的利用完全取决于人类的选择能力。所以 P.V.白兰士在其《人文地理学原理》一书中提到“地理学是 理解我们周围的地域环境或他们所处的地域环境中的诸事实 的相应性和联系性”。
二、文化的时间现象——文化传播与扩散
文化传播：指某种文化从一地区扩散到另一地区，从上一代 传递到下一代，包括扩散、交流、传承等意，是指文化在时 间和空间上的延续过程。 文化传播的媒介与载体：符号是文化传播的重要媒介。语言 是以听觉为基础的符号，通过声音来传播文化信息，从而实 现文化的传播。物品亦是文化传播的重要媒介。人是文化的 创造者，也是文化的载体，又是文化传播的重要媒介。
文化扩散类型—扩展扩散
接触扩散
等级扩散
又称传染扩散。某种文化 现象易于为接触者所接受， 几乎接触该文化现象的人， 如同接触到易于传染的病 菌一样，就自然地接受了 这种文化现象，从而实现 了其扩散。
该文化现象的传 播或接受该文化 现象的人，在空 间上或人群等方 面，有一种等级 现象。
4.和谐文化生态关系
环境是一个相互联系的因
基本观点：重视人对环境素物网像络、。观念的研究，目的
基本观点是：探人索是与自环然境界有的关一的部人分类，行人为的动机，认为只要揭 与环境是示双人向对作于用其。生人存类环利境用的自观然念应，对自然提供的可能性 以不破坏的生选态择平，衡就为可原以则解。释人对环境所产生的知觉决策的
(二)可能论(P38)
可能论也称或然论。它是指人与环境的相互关系中，环境包 含着许多可能性，至于哪种可能性能够转变成现实性则取决 于人的选择能力。提出与支持这一观点的是法国地理学家P.V. 白兰士（1845—1918）。他认为在人与环境的关系中，除了 环境的直接影响外，还有其他因素在起作用。也就是说人类 生活方式不完全是环境统治的产物，而是各种因素的复合体。 同样的环境何以伴以不同的生活方式，这是因为环境包含着 许多可能性，它们的利用完全取决于人类的选择能力。所以 P.V.白兰士在其《人文地理学原理》一书中提到“地理学是 理解我们周围的地域环境或他们所处的地域环境中的诸事实 的相应性和联系性”。
二、文化的时间现象——文化传播与扩散
文化传播：指某种文化从一地区扩散到另一地区，从上一代 传递到下一代，包括扩散、交流、传承等意，是指文化在时 间和空间上的延续过程。 文化传播的媒介与载体：符号是文化传播的重要媒介。语言 是以听觉为基础的符号，通过声音来传播文化信息，从而实 现文化的传播。物品亦是文化传播的重要媒介。人是文化的 创造者，也是文化的载体，又是文化传播的重要媒介。
《人文地理学》名词解释
《人文地理学》名词解释第 1 章绪论1.地理学：地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其变化的规律性以及人地关系的学科。
2.人文地理学：是研究地球表层人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的科学。
3.人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间关系的学科。
人文地理学研究的三大主题：一是人地关系的传统；二是区域研究的传统；三是空间分析的传统。
4.人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。
5.拉采尔：（1844－1904）德国地理学家，他被认为是人文地理学的创始人，一方面他为人生地理学或人类地理学的比较系统的研究提供了指道路线。
另一方面，他被认为是地理环境决定论的思想引入者。
6.赫特纳：（1859－1941）德国地理学家，是区域学派的代表人物。
他主张地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的区域应是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。
7.施吕特尔：（1872－19520 德国地理学家，是景观学派的创始人，他认为，地理学者应首先着眼于地球表面可以通过感官觉察到的事物，着眼于这种感觉—景观的整体。
8.白兰士：（1845－1918）法国地理学家，反对拉采尔的环境决定论思想，认为除环境的直接影响外，还有其它因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的。
9.麦金德：（1861－1947）英国地理学家，他把地理学说成是探索人及其自然环境的相互作用的一门学科，提出了“大陆腹地说”。
麦金德第一个将全球作为整体来探讨世界政治活动的规律性，开创了政治地理学的先河。
10.现代人文地理学的基本特征：（1）理论与哲学方法论的多元化。
（2）研究方法的不断革新。
（3）研究内容和方向的社会化、生态化和应用化趋向。
人文地理课件 第2章 人文地理学的研究主题与基本理论
3、刺激扩散(stimulus diffusion)
是指某种文化现象，受某种原因而无法在另一地存在，不得 不将原文化现象做某种程度改变，使其得以在当地存在，得到传 播。这种受某种文化现象的刺激作用，为适应当地情况，使改变 后的该文化现象得以传播称刺激传播。
（二）迁移扩散
某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集 团紧密联系，当拥有这种文化的人或群体迁移到 新的地方时，就会将该文化传播到该地。这就是 迁移扩散。
（三）文化与地理环境的相互关系
1、地理环境为文化的形成提供了基础条件 2、环境条件对文化发展的影响——加速或 延缓作用 3、环境条件差异性的影响 4、人类活动产生的文化，改变了自然面貌， 形成文化景观
四、文化整合——文化各特质之间的协调
在一个文化系统内，各文化层次，各层次的文化 特质在功能上形成协调，这就是该文化系统实现了文 化整合(cultural integration)。如果功能上是不协 调的，就没有实现文化整合。 当一个国家、一个民族、一个社会，其文化系统 实现整合，就可发挥文化上的正向功能作用。 社会或国家的改革，实际是在文化系统中消除其 不协调的部分，扭转其负向功能，使之实现新的整合。 物质文化、制度文化、精神文化要相应变化、协 调进行，形成整合，才能顺利地实现工业化和现代化。
（二）文化景观的研究范围
研究文化景观不仅要对文化景观的演变 过程做全面分析，而且要对景观的形态、 构成、特征及其反映的文化特征进行探 讨，甚至还要探讨如何引导文化景观建 设，使之向和谐的方向发展。景观的物 质外貌，是表现文化景观的最重要因素。 目前，国外大多数学者对文化景观的研 究主要集中在三个方面：聚落型式、土 地利用类型、建筑。
（二）功能文化区
功能文化区是以该文化特征受政治、经 济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有 一种相互联系从而确定其分布区范围的文化 区。例如，一个国家、一个城市都是一个功 能文化区。它不是在自然状态下形成的。 功能文化区都有中心，它是对该区内某 种功能起着协调和指导作用的所在地。该中 心的位置是明确的，但不一定居于分布区的 几何中心。功能文化区的边界没有一个交错 的过渡带，而是边界的界限确切。
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形式文化区
Formal culture region 形式文化区是指某种文化现象， 或某些具有相互联系的文化现象，在 空间分布上具有集中的核心区与模糊 的边界的文化区。 其特征是具有一个文化特征表现 典型的核心区，文化特征相对一致而 又逐渐弱化的外围区及边界较为模糊 的过渡带。
第二节 人文地理学研究的主题
2．两者都在演化中，都是通过对新的性状、新的文化的产生 而实现其变化以增强适应性。 3．在新的取代旧的过程中，都是通过竞争与选择而实现的。 4．在竞争和选择中，环境起着关键作用。
第一节文化概念、文化的形成与特点
生物适应与文化适应的不同之处 1．二者的传递与继承的方式不同：生物特性是先天的，文化 适应是后天的。
体质方面发生的变化，而这种变化具有遗传特性。 文化适应是指人类在适应环境过程中，除了体质发生变化外，还出现的另
一种变化，对工具的利用和制造，火的利用和人工取火技术等。 如：工具方面：从石器——铜器——铁器——近代劳动工具——现代智 能工具。技术方面：火的利用、水的利用等。组织形式：社会分工、男 女分工等。
2．二者的遗传和继承的方向不同：生物特性的遗传是纵向的， 文化特性的遗传是横向的。
3．二者取代的途径不同：新的生物特性取代旧的生物特性， 往往是以新物种取代旧物种实现的；而新的文化取代旧的文化 只需原文化群体接受新的文化即可实现。
4．二者与环境的关系不同：生物受到自然环境的严格制约； 人类虽然也受人类社会的制约，但人类社会是人类自己创造的。
与社会：1780-1950》）
第一节文化概念、文化的形成与特点
人类学学者泰勒（Edward Burnett Tylor）：就文化的广 泛民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任 何其他才能和习惯的复合体。
赫斯考维兹（M.J.Herskovits）:文化即“环境的人为部 分”，文化地理学者倾向于这一定义。
第一节文化概念、文化的形成与特点
二、文化的结构
1、物质文化 Material objects (artifacts)
物质文化是满足人类生活和生存需要所创造的物质产品 及其所表现的文化。具有物质性、基础性和时代性等方面的 特点。
2、制度文化Interpersonal relations (sociofacts)
第二章 人文地理学 研究主题、基本理论与主要研究方法
章节安排
第一节 文化概念、文化的形成与特点 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学基本理论 第四节 人文地理学的主要研究方法
第一节文化概念、文化的形成与特点
一、文化的概念
▪ 据英国文化史学者威廉斯（Raymond Williams）考证， 从18世纪末开始，西方语言中的“culture”一词的词 义与用法发生了重大变化。“在这个时期以前，文化一 词主要指‘自然成长的倾向’、 “人的培养过程”。 但是到了19世纪，后面这种文化作为培养某种东西的用 法发生了变化，文化本身变成了某种东西。它首先是用 来指‘心灵的某种状态或习惯’，与人类完善的思想具 有密切的关系。其后又用来指‘一个社会整体中知识发 展的一般状态’。再后是表示‘各类艺术的总体’。最 后，到19世纪末，文化开始意指‘一种物质上、知识上 和精神上的整体生活方式’。”（Raymond Williams《文化
第一节文化概念、文化的形成与特点
二、从生物适应与文化适应的比较看文化的特点
生物适应与文化适应的相同之处 1．二者在其发展过程中，即随着环境的变化而发生，又保持 其特性的稳定性。 生物适应的稳定性——（通过）遗传基因——（传给）后代 文化适应的稳定性——（通过）形成文化传统——（传给）
后代和其他人群。
第一节文化概念、文化的形成与特点
两种基本的社会经济制度
经济制度 产权所有 决策层次 配置机制 分配方式
“社会主义” 公有 中央 计划
按劳分配
“资本主义” 私有 分散 市场
按所有要素分配
两种基本的社会经济制度下的人文地理学
第一节文化概念、文化的形成与特点
一、人类的出现及其对环境的适应
文化是人类在漫长的发展过程中逐渐积累起来的。人类脱离动物界独立 发展，有两个主要特征：即生物适应和文化适应。 生物适应是指人类在其发展过程中，为适应环境而获得更好的生存条件在
制度文化反映个人与他人、个体与群体之间的关系，往往是历 史发展的产物，独立性强，非但不随物质文化的变化而变化，反而 制约着物质文化的发展。
3、精神文化 Ideas and beliefs (mentifacts)
精神文化是人类在社会实践和意识活动中长期培育出来的价值观念、思 维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格等。是人类在改造和创 造自然和社会过程中的思维活动和精神活动，是文化整体的核心部分。
第二节 人文地理学研究的主题
❖ 对于世界文化区，不同学者常划分出不同的方案 ❖ 如斯潘塞和托马斯的11个文化区方案
乡土文化区
Vernacular culture regions 乡土文化区是居住于某一地区的居民的思想感情 上有一种共同的区域自我意识，这种自我意识除在感 情上有所反映外，有的还有一种符号作标志，乡土文 化区与功能文化区的差异性在于其既无功能中心，又 无明确的边界线；与形式文化区的区别在于其区内缺 乏形式文化区那种文化特性上的一致性。
功能文化区
Functional culture region
功能文化区是以该文化特征受政治、经济 或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种 相互联系从而确定其分布区范围的文化区。例 如，一个国家、一个城市都是一个功能文化区。
功能文化区都有中心，它是对该区内某种
第二节 人文地理学研究的主题
一、文化区（空间）
1、概念 Culture region: a geographical unit based on human traits 某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上 的分布
2、类型 文化区
形式文化区 功能文化区 乡土文化区
第二节 人文地理学研究的主题
Formal culture region 形式文化区是指某种文化现象， 或某些具有相互联系的文化现象，在 空间分布上具有集中的核心区与模糊 的边界的文化区。 其特征是具有一个文化特征表现 典型的核心区，文化特征相对一致而 又逐渐弱化的外围区及边界较为模糊 的过渡带。
第二节 人文地理学研究的主题
2．两者都在演化中，都是通过对新的性状、新的文化的产生 而实现其变化以增强适应性。 3．在新的取代旧的过程中，都是通过竞争与选择而实现的。 4．在竞争和选择中，环境起着关键作用。
第一节文化概念、文化的形成与特点
生物适应与文化适应的不同之处 1．二者的传递与继承的方式不同：生物特性是先天的，文化 适应是后天的。
体质方面发生的变化，而这种变化具有遗传特性。 文化适应是指人类在适应环境过程中，除了体质发生变化外，还出现的另
一种变化，对工具的利用和制造，火的利用和人工取火技术等。 如：工具方面：从石器——铜器——铁器——近代劳动工具——现代智 能工具。技术方面：火的利用、水的利用等。组织形式：社会分工、男 女分工等。
2．二者的遗传和继承的方向不同：生物特性的遗传是纵向的， 文化特性的遗传是横向的。
3．二者取代的途径不同：新的生物特性取代旧的生物特性， 往往是以新物种取代旧物种实现的；而新的文化取代旧的文化 只需原文化群体接受新的文化即可实现。
4．二者与环境的关系不同：生物受到自然环境的严格制约； 人类虽然也受人类社会的制约，但人类社会是人类自己创造的。
与社会：1780-1950》）
第一节文化概念、文化的形成与特点
人类学学者泰勒（Edward Burnett Tylor）：就文化的广 泛民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任 何其他才能和习惯的复合体。
赫斯考维兹（M.J.Herskovits）:文化即“环境的人为部 分”，文化地理学者倾向于这一定义。
第一节文化概念、文化的形成与特点
二、文化的结构
1、物质文化 Material objects (artifacts)
物质文化是满足人类生活和生存需要所创造的物质产品 及其所表现的文化。具有物质性、基础性和时代性等方面的 特点。
2、制度文化Interpersonal relations (sociofacts)
第二章 人文地理学 研究主题、基本理论与主要研究方法
章节安排
第一节 文化概念、文化的形成与特点 第二节 人文地理学研究的主题 第三节 人文地理学基本理论 第四节 人文地理学的主要研究方法
第一节文化概念、文化的形成与特点
一、文化的概念
▪ 据英国文化史学者威廉斯（Raymond Williams）考证， 从18世纪末开始，西方语言中的“culture”一词的词 义与用法发生了重大变化。“在这个时期以前，文化一 词主要指‘自然成长的倾向’、 “人的培养过程”。 但是到了19世纪，后面这种文化作为培养某种东西的用 法发生了变化，文化本身变成了某种东西。它首先是用 来指‘心灵的某种状态或习惯’，与人类完善的思想具 有密切的关系。其后又用来指‘一个社会整体中知识发 展的一般状态’。再后是表示‘各类艺术的总体’。最 后，到19世纪末，文化开始意指‘一种物质上、知识上 和精神上的整体生活方式’。”（Raymond Williams《文化
第一节文化概念、文化的形成与特点
二、从生物适应与文化适应的比较看文化的特点
生物适应与文化适应的相同之处 1．二者在其发展过程中，即随着环境的变化而发生，又保持 其特性的稳定性。 生物适应的稳定性——（通过）遗传基因——（传给）后代 文化适应的稳定性——（通过）形成文化传统——（传给）
后代和其他人群。
第一节文化概念、文化的形成与特点
两种基本的社会经济制度
经济制度 产权所有 决策层次 配置机制 分配方式
“社会主义” 公有 中央 计划
按劳分配
“资本主义” 私有 分散 市场
按所有要素分配
两种基本的社会经济制度下的人文地理学
第一节文化概念、文化的形成与特点
一、人类的出现及其对环境的适应
文化是人类在漫长的发展过程中逐渐积累起来的。人类脱离动物界独立 发展，有两个主要特征：即生物适应和文化适应。 生物适应是指人类在其发展过程中，为适应环境而获得更好的生存条件在
制度文化反映个人与他人、个体与群体之间的关系，往往是历 史发展的产物，独立性强，非但不随物质文化的变化而变化，反而 制约着物质文化的发展。
3、精神文化 Ideas and beliefs (mentifacts)
精神文化是人类在社会实践和意识活动中长期培育出来的价值观念、思 维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格等。是人类在改造和创 造自然和社会过程中的思维活动和精神活动，是文化整体的核心部分。
第二节 人文地理学研究的主题
❖ 对于世界文化区，不同学者常划分出不同的方案 ❖ 如斯潘塞和托马斯的11个文化区方案
乡土文化区
Vernacular culture regions 乡土文化区是居住于某一地区的居民的思想感情 上有一种共同的区域自我意识，这种自我意识除在感 情上有所反映外，有的还有一种符号作标志，乡土文 化区与功能文化区的差异性在于其既无功能中心，又 无明确的边界线；与形式文化区的区别在于其区内缺 乏形式文化区那种文化特性上的一致性。
功能文化区
Functional culture region
功能文化区是以该文化特征受政治、经济 或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种 相互联系从而确定其分布区范围的文化区。例 如，一个国家、一个城市都是一个功能文化区。
功能文化区都有中心，它是对该区内某种
第二节 人文地理学研究的主题
一、文化区（空间）
1、概念 Culture region: a geographical unit based on human traits 某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上 的分布
2、类型 文化区
形式文化区 功能文化区 乡土文化区
第二节 人文地理学研究的主题