实习生听课体会(体会心得)

实习生听课学习心得
作为一名实习生，我通过听课学习收获了很多。

首先，我学到了专业知识和技能。

在
课堂上，老师讲解了许多关于我所在实习岗位的重要知识，包括实践经验和实际操作
技巧。

这些知识对我在工作中的实际应用非常有帮助，使我能够更好地理解和了解自
己的工作内容。

而且，在课堂上，我也有机会进行一些实践操作，通过模拟实际情况
来运用所学的知识，提高自己的实践能力。

其次，我学到了一些实践经验和职场技巧。

老师在课堂上分享了许多自己在工作中的
实践经验和职业发展的建议。

通过听他们的分享，我了解到了一些行业的规则和常识，也学习到了一些在实际工作中的技巧和方法。

这些都非常有价值，对我以后的职业发
展有很大的指导作用。

最重要的是，我通过听课学习还改变了自己的思维方式和工作态度。

在实习过程中，
我通过与老师和其他同学的交流互动，拓宽了自己的思维，学会了从不同角度思考问题。

同时，我也深刻体会到了工作的责任和重要性，明白了只有努力学习和不断提升
才能在职场上取得成功。

因此，在实习的过程中，我会更加认真地对待工作，不断学
习和进步，以便为将来的职业发展打下良好的基础。

总而言之，通过听课学习，我获得了丰富的专业知识和技能，学到了实践经验和职场
技巧，同时改变了自己的思维方式和工作态度。

这些都对我在实习期间和以后的职业
发展有着重要的影响，我会将所学所得转化为实际行动，不断提升自己，取得更好的
成果。

大学生实习听课心得体会大学生实习是大学生提高自身实践能力、增加社会经验和锻炼实际工作能力的重要途径之一。

实习期间，我有幸参加了一门与我专业相关的课程，通过听课学习和实践实习相结合的方式，我对所学知识有了更深入的理解，并积累了一定的实际经验。

在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和体会，下面我将结合自己的亲身经历，总结一下我的学习心得和体会。

首先，实习听课给我提供了一个深入了解专业知识的机会。

在课堂上，老师讲解的知识点多是抽象而理论性的，很难直接与实际工作相结合。

而实习则能够让我亲身参与实际的工作，加深对知识的理解和应用。

例如，在实习期间，我学习了一些与市场营销相关的知识，在实际操作中，我学习到了一些商业谈判的技巧和沟通技巧，这让我对市场营销理论的应用有了更深刻的理解。

其次，实习听课让我了解了专业实践的流程和要求。

在实习期间，我有机会参与一些真实的项目，了解了项目的进展和管理流程，学习了项目管理的相关知识。

也通过与其他同行的合作，了解了团队协作的重要性和团队成员之间的角色定位。

这对我今后进入职场有很大的启发和指导作用。

再次，实习听课让我认识到了自身的不足和提高的方向。

在实习过程中，我发现自己在一些实际操作中还存在不少问题和不足。

例如，我在处理市场调研数据和撰写市场报告方面存在一些困难，我发现自己在数据处理和分析方面的能力还需要提高，同时还需要提高自己的写作能力。

这让我意识到，实习只是一个起点，未来还需要不断地学习和提升自身的能力。

最后，实习听课给我提供了拓宽视野和交流平台的机会。

通过与企业的合作，我有机会了解到不同企业的运作模式和管理理念。

同时，在实习期间，我也有机会与一些业内人士和他人交流，学习他们的经验和见解。

这对我扩大知识面、理解行业发展趋势有很大的帮助，并且是我人际关系和沟通能力的锻炼。

总的来说，实习听课是我大学生活中非常宝贵的一段经历。

通过听课学习和实践实习的相结合，我不仅对所学专业知识有了更深入的理解，而且积累了一定的实际经验。

实习生老师听课心得1听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。

让我认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。

通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

这些课程呈现的亮点和优点:一、能够突出主题。

即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。

表现为:(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;(2)教师能着力营造师生之间、生生之间的民主互动关系;(3)教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习;(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。

二、全面贯彻"三贴近"原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代、社会、生活和学生的实际。

教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。

这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。

教学环节丰富多样,可操作性强。

如:小组讨论、辩论、现场采访、调查报告、你说我说大家说、诚信卡、实话实说、小品表演、漫画、小品AB剧、才艺展示等等。

既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。

学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。

让听课的老师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好!作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。

这些都要经过艰苦的努力和学习。

三、注重了教师对学生的引导、评价和点拨。

有的教师评价自然而贴切,教师及时评价"你能一分为二的看待事物,很难能可贵!"对学生长时间的舞蹈展示评价"你的舞姿很美,因时间关系,我们课下再欣赏吧"。

一、前言时光荏苒，转眼间我在某中学的实习生活已经接近尾声。

在这段时间里，我有幸担任初中语文教师助理，协助老师们进行日常教学工作。

其中，听课成为了我学习与成长的重要途径。

通过听课，我对教育教学有了更深刻的认识，也对教师这一职业有了更全面的了解。

以下是我对听课的一些感悟。

二、感悟一：教学方法的多样性在实习期间，我听了多位老师的课，他们所采用的教学方法各具特色。

有的老师注重启发式教学，引导学生自主思考；有的老师善于运用多媒体技术，使课堂更加生动有趣；还有的老师善于运用情境教学法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

这些教学方法让我认识到，作为一名教师，要善于根据学生的实际情况和课程特点，灵活运用各种教学方法，以提高教学质量。

三、感悟二：课堂管理的艺术性课堂管理是教师教学工作中的一项重要任务。

在听课过程中，我发现优秀的教师具备较强的课堂管理能力。

他们能够根据课堂实际情况，迅速调整教学策略，确保课堂教学顺利进行。

同时，他们善于与学生建立良好的师生关系，使学生愿意接受他们的教育和引导。

这使我认识到，课堂管理并非简单的纪律维持，更是一种艺术，需要教师具备敏锐的观察力、丰富的经验和耐心。

四、感悟三：教师的专业素养听课过程中，我深刻感受到教师的专业素养对教学效果的影响。

一位优秀的教师不仅要有扎实的学科知识，还要具备良好的教育教学能力、心理素质和沟通能力。

在实习过程中，我接触到了一些具有丰富教学经验的教师，他们深厚的知识储备、严谨的教学态度和出色的沟通技巧让我受益匪浅。

这使我更加明确了自己未来的努力方向。

五、感悟四：关注学生的全面发展在听课过程中，我发现许多教师注重学生的全面发展。

他们不仅关注学生的学业成绩，还关心学生的身心健康、兴趣爱好和人际交往能力。

这使我认识到，作为教师，我们要关注学生的全面发展，不仅要传授知识，还要培养学生的综合素质。

六、结语实习期间，通过听课，我对教育教学有了更深刻的认识。

在今后的工作中，我将努力提高自己的教育教学能力，关注学生的全面发展，为成为一名优秀的教师而努力。

第1篇时光荏苒，转眼间我的实习生涯已经过去了一个多月。

在这段时间里，我有幸走进课堂，聆听了一位位优秀教师的授课，感受了他们的教育智慧和教学风采。

通过实习听课，我对教育教学有了更加深刻的认识，以下是我的一些心得体会和感悟。

一、教师的专业素养是课堂教学的灵魂在实习期间，我听到了多位教师的授课，他们各有特色，但都给我留下了深刻的印象。

我发现，一位优秀的教师必须具备扎实的专业素养。

首先，教师要有丰富的知识储备，这样才能在课堂上游刃有余地讲解知识点。

其次，教师要有良好的教学技巧，善于运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣。

最后，教师要有高尚的师德，关心学生，关爱每一个学生的成长。

在实习过程中，我深刻体会到教师的专业素养对课堂教学的重要性。

一位专业素养高的教师，能够使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，培养学生的综合素质。

反之，一位专业素养欠缺的教师，可能会使课堂教学陷入困境，影响学生的学习效果。

二、课堂氛围是影响教学效果的关键课堂氛围是教师与学生互动的场所，它直接影响着教学效果。

在实习期间，我发现一些教师善于营造良好的课堂氛围，使学生乐于参与课堂活动，从而提高了教学效果。

以下是我总结的一些营造良好课堂氛围的方法：1. 关注学生，尊重学生。

教师应关注每一个学生的需求和感受，尊重他们的意见，使学生感受到自己的价值。

2. 创设情境，激发兴趣。

教师可以通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。

3. 互动交流，活跃课堂。

教师应鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点，使课堂氛围活跃起来。

4. 适时表扬，增强自信。

教师应适时表扬学生的优点，增强他们的自信心，激发他们学习的积极性。

三、教学评价是提高教学质量的保障教学评价是教师对教学效果的一种反馈，它有助于教师了解自己的教学状况，及时调整教学策略。

在实习期间，我了解到一些教师善于运用多种评价方法，提高教学质量。

以下是我总结的一些教学评价方法：1. 定期考试，检测学习效果。

实习生老师听课心得范文5篇实习生老师听课心得1听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。

让我认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。

通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

这些课程呈现的亮点和优点:一能够突出主题。

即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。

表现为:(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;(2)教师能着力营造师生之间生生之间的民主互动关系;(3)教师积极引导学生自主学习合作学习探究学习;(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。

二全面贯彻三贴近原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代社会生活和学生的实际。

教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。

这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。

教学环节丰富多样,可操作性强。

如:小组讨论辩论现场采访调查报告你说我说大家说诚信卡实话实说小品表演漫画小品AB剧才艺展示等等。

既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。

学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。

让听课的老师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好!作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。

这些都要经过艰苦的努力和学习。

三注重了教师对学生的引导评价和点拨。

有的教师评价自然而贴切,教师及时评价你能一分为二的看待事物,很难能可贵! 对学生长时间的舞蹈展示评价你的舞姿很美,因时间关系,我们课下再欣赏吧。

有的教师针对材料充分预设问题之后,又能针对学生的思路进行引导与点拨,让学生由具体事例形成理性的知识,水到渠成。

实践课听课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!实践课听课心得体会6篇下面是本店铺收集的实践课听课心得体会6篇（听课实践报告），以供参考。

实习听课心得体会文库在完成了一段时间的实习生活后，我深深地感受到了实习听课的重要性。

在实习期间，我所接触到的各种知识和工作技能，都离不开听课的过程。

通过倾听老师的讲解和观察实践，我逐渐了解到了自己所学专业的深刻内涵和实践技能。

以下是我在实习期间的一些听课心得和体会。

首先，实习听课让我从理论到实践更了解了专业知识。

在校期间，我们学习了很多理论知识，掌握了一定的基本理论框架。

但是，理论只是理论，实际操作才是检验理论真理性的唯一标准。

在实习期间，我有幸参加了一些实践课程，比如实验课、实训课等等。

通过这些实践，我进一步了解了专业知识的实际运用。

我了解到，实践是理论的升华和深化，只有在实践中才能更好地掌握专业知识。

其次，实习听课让我更加深刻地了解了专业精神和职业素养。

在实习期间，我多次参加了一些职业素养培训班，通过老师的讲解和示范，我逐渐了解到了从事这个职业应该具备的素质和精神。

比如，诚实守信、敬业乐群、热爱学习、开拓创新等等。

这些素质和精神是我在实习期间不断学习和锻炼的方向，也是我在未来工作生活中应该注重培养和提升的方面。

再者，实习听课也让我见识到了行业最前沿的技术和理念。

在实习期间，我有机会参加了一些行业会议和讲座，了解了行业内最前沿的技术和理论。

比如，我曾经听到一位资深专家对我们讲解了最新的专业技术和未来行业发展趋势，深深地感受到了前沿技术的魅力和潜力。

这些知识和理念的灌输不仅开拓了我的眼界，也让我更加坚定地选择了这个行业作为我的职业发展方向。

最后，实习听课也让我结交了一些非常优秀和有才华的同行。

在实习期间，我结识了一些来自不同学校、不同地方的同行，他们有的性格开朗、热情洋溢，有的学识渊博、见解独到。

通过与他们的交流和合作，我收获了很多宝贵的经验和启示。

他们的聪明才智和勤奋拼搏的精神也激励着我，让我更加坚定地朝着职业目标迈进。

在整个实习期间，实习听课给了我很多启示和帮助。

通过认真听课和参与讨论，我不仅加深了对专业知识的理解，也学会了如何做一个合格的职业人。

听课学习心得体会（通用20篇）我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的听课学习心得体会，欢迎阅读与收藏。

听课学习心得体会篇120xx年3月6日下午，我已经开始了实习，正式开始听我的实习指导老师上课，课题是《跳绳》体育教案，听了谢老师的课。

使我确实感受颇深，首先是本课的整体设计都是从学生的年龄特征出发，因为八年级的学生团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣。

因此谢老师安排了许多竞赛，灵活的安排多样的跳法练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生自由学习、自由组合，有效的激发学生团队精神、合作精神。

并让学生在观察思考中得到启示、得到锻炼，真正调动了学生的积极性，提高了学生的竞争意识。

同时，谢老师的及时评价和鼓励也是非常值得我学习，对于能力较弱的学生，也尽量多表扬，少批评和指责。

而且体育教学中，谢老师也适当的参与，加深了师生的感情，融洽师生关系，使学生在轻松愉快中学习。

我觉得谢老师的课基本功扎实，在课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。

这节课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的身体锻炼放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐和提高学生学习兴趣。

整堂课谢老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中让自己去体会、去探索、去交流；并且谢老师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与体育运动的乐趣，从中体验成功的喜悦和快乐，增强了体育学习的自信心。

谢老师在教法上先进，上课内容丰富，课堂气氛活跃。

强烈的动感刺激加上自偏操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。

在结束部分的放松练习自偏舞蹈，又能使学生彻底放松，效果非常好。

谢老师赋有渲染性的语言，使学生激情高涨，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。

中学实习听课心得体会 (2)中学实习听课心得体会 (2)精选3篇（一）在中学实习期间，我有机会观摩了许多优秀教师的课堂，并且亲身听课和参与教学。

通过这次实习，我收获了很多，有以下几点体会：首先，我发现优秀教师注重课堂的互动和学生的参与。

他们会设计一些小组活动或者讨论题，让学生进行互动，提高学生的参与度和学习效果。

同时，他们也会时不时地进行问答，让学生思考和回答问题，激发学生的思维和主动学习的兴趣。

其次，优秀教师注重课堂教学的有效组织。

他们会提前准备好教案和教学材料，并且结合学生的实际情况和学习特点进行教学设计。

他们将教学内容分成小块，逐步引导学生理解和消化知识点，同时也注重课堂教学的扩展和延伸，让学生能够将知识应用到实际生活中。

再次，优秀教师注重学生的个性化发展。

他们会根据学生的不同特点和能力进行合理分组，并且充分考虑到学生的兴趣和需求，让每个学生都能够发挥自己的优势和潜力。

同时，他们也会提供多样化的学习资源和活动，激发学生的创造力和想象力。

最后，优秀教师注重培养学生的学习能力和综合素质。

他们在课堂上不只是灌输知识，更注重培养学生的学习方法和思维方式。

他们鼓励学生主动思考和解决问题，培养学生的分析和判断能力。

同时，他们也注重培养学生的团队合作能力和沟通能力，通过小组活动和讨论，让学生在互动中学习和成长。

通过这次实习，我不仅了解了中学教师的教学方法和理念，也锻炼了自己的观察和思考能力。

我会将这些宝贵的经验和体会应用到自己今后的教学中，为学生提供更好的教育和指导。

中学实习听课心得体会 (2)精选3篇（二）在中学进行实习听课是一种宝贵的学习经历，通过观察和参与课堂活动，可以深入了解到教育教学的现状和问题，并从中获得一些重要的体会和启示。

首先，我意识到一个好的教师需要具备一定的专业知识和教育技能。

优秀的教师能够清晰地传递知识，在讲解过程中注重启发学生思维，激发学生的学习兴趣。

他们还能够运用多种教学方法和教学资源，以便更好地满足学生的学习需求。

听课实习心得体会【最新6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、实习背景为了更好地了解教育教学规律，提高自身的教育教学能力，我在大学期间参加了为期一个月的教育实习。

在实习过程中，我有幸担任了一所中学的历史教师，并在听课中收获颇丰。

以下是我对听课过程中的体会。

二、听课体会1. 教学方法的多样性在听课过程中，我发现教师们采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等。

这些教学方法各有特点，既能激发学生的学习兴趣，又能提高教学效果。

例如，在历史课上，教师通过讲述历史故事、展示历史图片、播放历史视频等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习历史知识。

2. 教学内容的丰富性教师们在教学内容上注重知识的系统性和全面性，力求将历史知识传授给学生。

同时，教师们还关注学生的兴趣和需求，结合实际生活，将历史知识与社会热点问题相结合，使学生在学习历史的过程中，既能增长知识，又能提高自己的综合素质。

3. 教学评价的多元化在听课过程中，我注意到教师们采用了多元化的教学评价方式。

除了传统的考试成绩，教师们还关注学生的学习态度、课堂表现、小组合作等方面的评价。

这种多元化的评价方式有助于激发学生的学习积极性，提高教学效果。

4. 教师与学生互动的紧密性在课堂上，教师们与学生互动紧密，关注学生的需求。

他们通过提问、讨论、小组合作等方式，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的思考能力和创新能力。

此外，教师们还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课后进行自主探究。

5. 教师的专业素养在听课过程中，我发现教师们具备较高的专业素养。

他们不仅熟悉所教学科的知识体系，还具备良好的教育教学能力。

在课堂上，教师们能够运用自己的专业知识和技能，为学生提供优质的教育服务。

三、总结通过听课，我对教育教学有了更深刻的认识。

以下是我对听课体会的总结：1. 教学方法多样化，有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2. 教学内容丰富，有助于学生全面掌握知识，提高综合素质。

3. 教学评价多元化，关注学生的全面发展。

教育实习听课心得(精选5篇)教育实习听课心得精选篇1时间过得飞快，在疲劳与充实中，我顺利地完成了两个月的教育实习。

对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步;对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。

教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。

实习期间，和每一个实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊：“老师好!”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。

教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必需环节。

通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。

这三个月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。

现将基本情况总结如下：一、学科教学实习1、听课：因为初到实习学校，对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉，实习学校首先安排听课。

此时此地的听课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课，学习怎样传授知识，怎样驾驭课堂。

在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色：王艳彩老师上课的时候重难点分明;王桂霞老师教学逻辑性很强;尤其板书这方面各个老师都写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;我会积极听课学习，并试着备课、试写教案，并与指导教师的备课教案，进行对比学习，积极与指导教师交流想法以及心得体会，并请老师给与指导。

这一举措，使我受益匪浅。

在指导老师的教导帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重点难点，板书也比以前清楚多了，语言流利程度有所提高，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。

听课见习心得(通用5篇)听课见习心得篇1我的听课见习心得体会在过去的一个月中，我有幸参加了学校的听课活动。

这次听课活动让我们有机会观摩和学习其他优秀教师的教学经验，拓宽自己的教学思路，提高自己的教学水平。

在这段时间里，我深刻地体会到了听课的重要性，以及如何从这些课堂中学习。

首先，听课让我了解到不同教师对同一教材内容的处理和把握是完全不同的。

同一教学内容，不同的教师有不同的处理方式，这让我看到了课堂生成的无限可能性。

教师们严谨的教学态度，亲切的教姿，清晰的口齿，使课堂气氛轻松和谐，让我受益匪浅。

其次，听课让我更好地理解了教学情境的创设。

教学情境是课堂教学的基本要素，是教师进行课堂教学的重要手段。

教师通过情境创设，使学生感受学习的乐趣，激发他们的学习兴趣，促进他们积极参与学习。

此外，听课也让我更深入地思考教学过程中的互动。

教学互动是教学环节中必不可少的一部分，它可以增强师生之间的交流，培养学生的团队精神和协作能力。

回顾这次听课过程，我深刻地认识到听课的重要性，并从中学到了很多宝贵的教学经验。

同时，我也意识到了自身的不足，需要不断学习和提高。

在今后的教学工作中，我将更加注重自己的教学素质和课堂管理能力，不断探索创新，提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育。

听课见习心得篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名初学者，我有幸参加了一次课程听课活动。

这次听课让我受益匪浅，让我深刻地认识到了自己在教育方面的不足和需要提高的地方。

在这次听课中，我听到了两位经验丰富的教师的精彩授课。

他们通过生动的例子、形象的比喻和深入浅出的讲解，让我对课程有了更深入的理解和认识。

我深刻地感受到了教师对课程的把握和讲解的精准程度，以及对学生需求的关注和回应。

通过这次听课，我深刻地认识到了自己在教育方面的不足和需要提高的地方。

首先，我需要更加深入地了解课程，以便更好地把握课程内容和重点难点。

实习心得体会之听课收获第一篇：实习体会之听课收获时间过得非常快，还记得那次承德县的老师和我们带队老师来到六沟初级中学对我们六位实习生进行指导。

在评课的时候，让我收获颇多。

首先，是在讲课时是本身要注意讲课的细节，这既包括了教师自身对专业知识讲解时的用词，有一些习惯用语问题要尽量避免，还要注意不能太刻板的照搬课本，要把意思用自己的话可以描述出来。

老实说的话有时候只是一带而过，可是你不知道哪一个同学会注意你的那一句话。

就可能给学生带来理解的偏差。

如果我们备课讲课时注意了自己说话的方式和用词，可能会达到事半功倍的效果。

其次，在书写板书时既要注意板书的工整，又要达到板书的作用。

让学生一抬眼就能够清楚地知道本节课的重点，看着板书就可以把本节课整体思路理顺。

当然在写板书时也可以把相对简单的比如一些数学概念小结问题简单地写在黑板上让学生一目了然，也许他们在不经意间在那一抬头的瞬间就记下来一个知识点。

再次，这节课的内容是一元一次不等式组，应该以前置性作业作为研究，进行组内和组际的交流，要有一定的操作模式，前置性作业设置的要简单开放，开放也就是要有不同的角度方向来设置，并且要抓住根本，也就是教学中最原始的知识点。

一些概念问题只需在实际中掌握即可，不需要死记硬背，毕竟数学不同于文科的知识内容。

然后是提问的技巧，在课堂上提问时，可以提一些简单的在书中很明了的问题，但是不能所有问题都是那么简单明了的。

要让学生有一定的探究让他们自己动脑子去思考，或者是在老师的应倒下水到渠成地说出答案。

这样的提问不仅能够加强学生的学习能力还能够增加学生与教师之间的沟通与交流。

最后，这也是我感受最深的。

就是老师提出的备课时老师的角度问题。

以往老师在备课时总是想着自己如何上好这一节课，可是却忽略了学生的感受与接受能力。

我们也都当过学生，想一想自己做学生时上课的感受。

所以备课时多想一想学生他们想怎样接受这节课。

切实地从学生的角度出发，如果自己是一名七年级学生，这节课会出现哪些问题？如果能与学生的想法相融合的话，那么课哪有不成功的呢？在经过陈校长、学校的教学主任的点评与指导后，我们收获了更多的知识，让我们更好补充自我，完善自我。

见习听课记录心得体会见习听课记录心得体会范文（通用23篇）有了一些收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。

那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的见习听课记录心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

见习听课记录心得体会篇1前几天我有幸参加了佛山石湾一小的听课学习活动。

听了两位老师的课，我感触很深，收获颇多。

第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。

传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易理解课堂上的资料。

第二节是麦老师的新授课《通分》，这节课老师充分调动学生学习用心性，注重发展学生的思维潜力。

在听课活动中，我看到了两位老师朝气蓬勃、充满激情的教学，还有他们善于挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。

在听课的同时，我回想到了自己在教学中存在的一些问题，从他们的教学活动中让我学到了很多。

这次听课我有几点体会：1、体现课标精神，重视营造愉快课堂。

透过观摩一系列的展示课，感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。

新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。

此刻的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。

我们看到每位教师都体现重视营造和谐，愉快的课堂。

师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者，施与者和容纳者；此刻课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。

2、体现数学与生活的联系，重视创设教学情景。

新课程标准要求孩子的学习资料是现实的，有好处的，富有挑战性的。

实习生听课心得体会
作为一名实习生，我有幸参加了公司内部的培训课程。

在这门课程中，我学到了许多有价值的知识和经验，并且对我以后的工作和职业发展也有很大的帮助。

以下是我在听课过程中得到的一些心得体会：
首先，课程内容要有实际意义。

这门课程涵盖了我工作中的重要技能和知识，并提供了实际案例来帮助我更好地理解和应用这些概念。

这让我感觉到这门课程真正关注实践，并且能够帮助我在实际工作中取得成功。

其次，课程应该具有交互性。

在课程中，讲师鼓励我们积极参与讨论和提问，这样可以增加我们的参与度，也能够加深对所学知识的理解。

通过与其他学员一起合作，我们还可以互相学习和分享经验，这对于我们的个人成长也是非常有益的。

此外，课程应该注重实践操作。

在一些实践环节中，我们被要求运用所学知识来解决实际问题。

这让我学到了如何将理论知识应用到实际中，并且增加了我的实际操作能力。

这种实践操作的环节让我感觉到这门课程并不仅仅是为了知识的传授，更是为了培养我们的实际能力。

最后，课程应该给予学员足够的反馈和指导。

在课程中，我们会定期参加小测验和考试，这可以帮助我们检验自己的学习成果并提醒我们还需努力的方面。

同时，讲师也会定期给予我们反馈和指导，这样可以帮助我们更好地改进和进步。

总体来说，这门课程对我来说是非常有益的。

通过这门课程，我不仅学到了许多重要的知识和技能，还培养了实际操作能力，并且得到了许多宝贵的经验和指导。

我相信这些知识和经验将对我未来的工作和职业发展有很大的帮助。