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二年级数学上册知识要点及易错题(人教版)
第一单元长度单位
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：
①线段是直的;
②线段有两个端点；
③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：
先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1（米）30（厘米）
练习本宽13（厘米）
铅笔长17（厘米）
黑板长2（米）图钉长1（厘米）
一张床长2（米）一口井深3（米）
学校进行100（米）赛跑
教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）
一把钥匙长5（厘米）
一个文具盒长24（厘米）
讲台高90（厘米）
门高2（米）教室长12（米）
筷子长20（厘米）
一棵小树苗高1（米）
小朋友的头围48厘米
爸爸的身高1米75厘米或175厘米
小朋友的身高120厘米或1米20厘米。
人教版二年级数学上册易错题归类复习（含答案解析）（1）01我会填。
1、下图中一共有（）条线段。
2、下图中有（）个角有（）个直角。
3、把一根绳子对折后从中间剪开这时绳子被剪成了（）段。
4、把一根绳子对折2次后从中间剪开这时绳子被剪成了（）段。
5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格有（）个小格。
7、分针从12走到3走了（）分钟。
时针从12走到3走了（）时。
8、分针从4走到8走了（）分钟时针从4走到8走了（）时。
9、三角板上有（）个角有（）个直角。
10、9×8－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×5表示（）个（）或（）个（）。
12、3和5相乘写成算式是（）。
13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（）写成乘法算式是（）15、2×5＝（）（）和（）是乘数（）是积读作（）用口诀（）计算。
16、（1）数一数上图中有（）条线段（）个角（）个直角。
（2）在上图中画一条线段使它增加3个直角。
02我会判。
1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
（）4、角的两边越长这个角就越大。
（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。
（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间积一定是12.（）10、在乘法计算里积一定比其中任何一个乘数都大。
（）11、线段可以量出长度。
（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
（）13、所有的直角都是相等的。
（）14、直角比任何锐角都大。
（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。
（）03我会列式我会算。
1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加和是多少？4、3和7相加和是多少？5、3和7相乘积是多少？6、6个5相加和是多少？7、6和5相乘积是多少？8、3个8减去2个6差是多少？9、比65大19的数是多少？10、比65小19的数是多少？04我会解决问题。
第一单元长度单位易错点1易错点1不能结合所给数值正确选择长度单位。
f链接“厘米和米的认识”【错例】在下面（）里填上厘米或米。
1、数学课本的长是26（米）2、一本字典的厚度是6（米）3、教室长10（厘米）【原因】没形成厘米和米的直观表象，1米大约是一位学生伸开双臀的长度，1厘米大约是手指的宽度，1枚图钉的长度。
数学课本的长度，字典的厚度应该用厘米作单位，教室的长度应该用米作单位。
【改正】1、数学课本的长是26（厘米）2、一本字典的厚度是6（厘米）3、教室长10（米）【反思】真正理解厘米和米的实际长度，解决这类问题最好实际测量，或者记住1米和1厘米特殊物体的长度，然后加以比较，判断用什么单位长度合适。
对点练习1在下面（）填上适当的单位（1）小明的身高是1.2（）（2）-条跑道长是200（）（3）我们的指甲宽是1（）易错点2比较长度大小时，只比较了数的大小〜链接用厘米量【错例】比一比，按从短到长顺序排一排50厘米2米300厘米5米300厘米＞50厘米＞5米＞2米【原因】只是按照数值的大小进行比较，没有将2米、5米进行单位转换,要根据1米二100厘米，将2米、5米转化为厘米，就是要统一单位后再进行长度单位的大小比较。
【改正】5米＞300厘米＞2米＞20厘米【反思】比较长度大小时，数字相同比单位,单位相同比数字，都不相同先统一单位再比较。
对点练习2判断正误(1)20厘米＞1米()(2)3米＞50厘米()(3)85厘米VI米()2易错点3测量物体的长度时，物体的左端没有和刻度尺“0”对齐。
【错例】写'""...了急矿乙Cm（3厘米）对点练习3、下面物体长度是多少？1卮焦28【原因】此题错在用直尺量物体的长度时，物体的左端对准的不是直尺的刻度“0”，导致读数错误。
【改正】）厘米（3厘米）【反思】用直尺量物体的长度时，物体的左边和“0”刻度线对齐，右边对着的数字就是物体的长度。
易借点4误认为有端点的线就是线段【错例】.m姗岫m・w s对点练习4 (v(JJ)【原因】没有正确认识线段的特点：线段是直的；线段有两个端点；线段是可以测量的。
最新人教版二年级数学上册各单元知识点考点汇总及易错题第一单元长度单位1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元 100以内的加法和减法（二）一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
4、和= 加数＋加数一个加数= 和－另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。
2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。
人教版二年级上册数学易错题集锦人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把个位对齐，从十位算起，个位相加满10，向十位进1；减法时，个位不够减，应向十位退1.2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。
（×）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差12岁。
4、计算7×8-7时，可用乘法口诀“倍加少”求得数。
5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（50元）6、从一个点，用尺子向右的方向，画6条笔直的线，能画成一个正方形。
7、10大格=100小格8、时针走一大格是1小时，走5小格是5分钟；分针走1大格是1分钟，走1小格是12秒。
9、6×7读作“六七是四十二”，表示6个7相加的和是42.计算时所用的口诀是“六七四十二，七六四十二”。
二、或≠2、≤3、相同数相加可以用乘法计算；四只兔子有8条腿。
任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（×）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，XXX和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（小兰是儿童，一共用21元）画表示4×3=12×2三、1、2×7改写成加法算式是2+2+2+2+2+2+2.2、两个数的积一定大于两个数的和（×）3、两个乘数都是8，积是64.4、3个8相加，和是24，3与9的和是12.5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是8×4.6、7和9的和是16，7个9的和是63.7、4+4+4+4+3可以改写成算式4×4-1或4×3+1.5+5+5+4可以改写成5×3+4或3×5+4.8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是40，6个9相加，和是54.9、三七二十一，乘法算式3×7=21和7×3=21.10、积是28的算式是4×7=28或2×14=28.11、一只猴子4条腿，6只猴子24条腿。
人教版二年级上册数学期末易错题汇总第一篇：人教版二年级上册数学期末易错题汇总人教版二年级上册数学期末易错题汇总姓名：1、黑板长是300（）一棵大树高12（）2、一幢楼房高48（）一支铅笔长18（）3、操场直跑道长100（）4、一根灯管长60（）5、200厘米（）2米100厘米（）10米1厘米（）1米 2米（）150厘米 35厘米+6厘米（）40厘米6、灰鸽子有28只，黑鸽子比灰鸽子少12只，白鸽子比灰鸽子多26只，你能提出两个问题吗？7、我们班有男生26个人，女生比男生少12只，提出数学问题并解答8、玩具汽车32元，文具盒16元，两样物品大约需要多少钱？9、一个角有（）顶点，（）条边。
10、一个长方形中，有（）个角，有（）直角11、一张长方形纸，减去一个直角，结果可能还有（）个角。
12、长方体和正方体各个面上的角大小（），都是（）角，一共有（）个直角。
13、2米（）20厘米 10米()100厘米14、一米里面有（）个厘米。
15、连接两个点，能画（）条线段。
17、停车场上有27辆货车，大客车比货车少8辆，小汽车比货车多六辆，你能提出什么问题？列式计算。
18、篮球55元，足球46元，排球38元，（1）篮球比足球贵多少元？（2）足球比篮球便宜多少元？（3）100元可以买哪两种球？二年级上册数学易错题2 姓名：19、学校合唱队原来有64人，有7人毕业了，新参加了15人，学校合唱队现在有多少人？20、小方和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去看电影，一张票5元，（1）买3张票多少元？买4张呢？（2）、小方拿出30元，买五张够不够？21、小朋友排队做操，从左往右数小红是第6个，从右往左数小红也是第6个，算一算，这一排共有多少个小朋友？22、小朋友们做操排成一个方阵，小明恰好排在中间。
无论从前往后梳，还是从后往前数，小明都是第四个，无论从左往右数，还是从右往左数，晓明也是第4个。
一共有多少个小朋友？23、小轿车说：“我车上有43位乘客。
人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把( ）对齐，从（）位算起,个位相加满（）,向( ）位进1;减法时，个位不够减,应向（）位退1。
2、判断：计算加减法时,是从高位算起最方便。
(对错)３、姐姐今年31岁,妹妹今年１9岁，再过１0年，姐姐和妹妹的年龄相差( )岁。
４、计算7×8－7时，可用乘法口诀（）求得数。
5、一支钢笔8元,妈妈买了4支,还剩１８元，妈妈带了多少钱？( ）６、从一个点，用尺子向（)的方向，画（）条笔直的线,能画成一个( )。
７、( ）大格=（)小格8、时针走一大格是( ）,走5小格是（);分针走１大格是( ),走1小格是()。
9、6×7读作（),表示（)个（)相加的和是（）。
计算时所用的口诀是（)二、=或= 2、=3、相同数相加可以用（)计算;四只兔子有（)条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错)４、动物园售票处，成人票6元，儿童票３元,小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？( ）画表示4×3 6×2三、1、2×7改写成加法算式是（)。
2、两个数的积一定大于两个数的和(对错）3、两个乘数都是８，积是( ）。
4、3个8相加，和是（),3与9的和（）5、一个乘数是8,另一个乘数是4,乘法算式是(）。
6、７和9的和是（),7个9的和（)7、4+4＋4+４+3可以改写成算式( )或（）５+5＋5+4可以改写成（）或( ）8、一个乘数是8,另一个乘数是5，积是( )，６个9相加，和是( )。
9、三七二十一，乘法算式( )和（）10、积是２8的算式是()11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。
11、过半小时过5分钟5分前过1时1２、钟表上显示6时,时针和分针成一直角(对错）13、钟表上显示１2时,时针和分针(）。
14、（）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角A、12 B.３Ｃ.6 Ｄ.9１5、上午大课间活动从9时30分开始,10结束，大课间活动时间是( ) 1６、开始放映结束放映回家电影从()开始放映，在（）结束放映，放映了( )分琳琳（)到家，从电影院到家要走( ）分。
人教版二年级数学上册易错题集锦(附答案)人教版二年级数学上册易错题集锦(附答案)时间：2022-11-2318:09:04本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@.com 於宝我要投稿很多同学在做（数学）题时，常常会忽略试题中的一些小问题，以致于做错了。
下面就是我给大家带来的小学（二年级数学）上册易错题集锦(附答案)，希望大家能够喜欢!人教版二年级数学上册易错题集锦(附答案)01填空题。
(分)1、下图中一共有()条线段。
2、下图中有()个角，有()个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了()段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了()段。
5、一小时=()分6、钟面上有()个大格，有()个小格。
7、分针从12走到3，走了()分钟。
时针从12走到3走了()时。
8、分针从4走到8走了()分钟，时针从4走到8走了()时。
9、三角板上有()个角，有()个直角。
10、98-8=()87+7+7-7=()()11、25表示()个()或()个()。
12、3和5相乘写成算式是()。
13、3和5相加写成算式是()14、3个5相加写成加法算式是()，写成乘法算式是()15、25=()，()和()是乘数，()是积，读作()用口诀()计算。
16 、( 1 )数一数，上图中有()条线段，( )个角，()个直角。
( 2 )在上图中画一条线段，使它增加 3 个直角。
02判断题。
(分)1、1时=100分()2、口诀"四六二十四'表示4个6相乘。
()3、口诀"六七四十二'表示6个7相加。
()4、角的两边越长，这个角就越大。
()5、半小时=30分()6、口诀"五九四十五'改成加法算式是5+9=14。
()7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
()8、7个7相加得14.()9、一个数乘6的积在1020之间，积一定是12.()10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。
人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)人教版二年级数学上册易错题集锦一、我会填1、下图中一共有（ 6 ）条线段。
2、下图中有（ 4 ）个角，有（ 1 ）个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 2 ）段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 4 ）段。
5、一小时＝（ 60 ）分。
6、钟面上有（ 12 ）个大格，有（ 60 ）个小格。
7、分针从12走到3，走了（ 15 ）分钟。
时针从12走到3走了（ 3 ）时。
8、分针从4走到8走了（ 20 ）分钟，时针从4走到8走了（ 4 ）时。
9、三角板上有（ 3 ）个角，有（ 1 ）个直角。
10、9×8－8＝（ 64 ）×8.11、7+7+7-7=（ 14 ）×（ 1 ）。
12、3和5相乘写成算式是（ 3×5 ）。
13、3和5相加写成算式是（ 3+5 ）。
14、3个5相加写成加法算式是（ 5+5+5=15 ），写成乘法算式是（ 3×5=15 ）。
15、2×5＝（ 10 ），（ 2 ）和（ 5 ）是乘数，（ 10 ）是积，读作（ 2 ）乘（ 5 ）等于（ 10 ），用口诀“2乘5等于10”计算。
16、1）数一数，上图中有（ 6 ）条线段，（ 4 ）个角，（ 1 ）个直角。
2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。
二、我会判1、1时＝100分（错误，1时＝60分）。
2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
（正确）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
（正确）4、角的两边越长，这个角就越大。
（正确）5、半小时＝30分（正确）。
6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14.（错误，改成加法算式是5+9+4=18）。
7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
（错误，两个数相乘的积不一定大于它们的和，例如2和3）。
8、7个7相加得14.（错误，7个7相加得49）。
9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（错误，一个数乘6的积在10——20之间，积不一定是12，例如2）。
【小学数学】人教版二年级数学上册必考易错题集锦（附答案）一、我会填。
1、下图中一共有（）条线段。
2、下图中有（）个角;有（）个直角。
3、把一根绳子对折后;从中间剪开;这时绳子被剪成了（）段。
4、把一根绳子对折2次后;从中间剪开;这时绳子被剪成了（）段。
5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格;有（）个小格。
7、分针从12走到3;走了（）分钟。
时针从12走到3走了（）时。
8、分针从4走到8走了（）分钟;时针从4走到8走了（）时。
9、三角板上有（）个角;有（）个直角。
10、9×８－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×５表示（）个（）或（）个（）。
12、3和5相乘写成算式是（）。
13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（）;写成乘法算式是（）15、2×５＝（）;（）和（）是乘数;（）是积;读作（）用口诀（）计算。
16、（1）数一数;上图中有（）条线段;（）个角;（）个直角。
（2）在上图中画一条线段;使它增加3个直角。
二、我会判。
1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
（）4、角的两边越长;这个角就越大。
（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。
（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间;积一定是12.（）10、在乘法计算里;积一定比其中任何一个乘数都大。
（）11、线段可以量出长度。
（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
（）13、所有的直角都是相等的。
（）14、直角比任何锐角都大。
（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。
（）三、我会列式;我会算。
1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加;和是多少？4、3和7相加;和是多少？5、3和7相乘;积是多少？6、6个5相加;和是多少？7、6和5相乘;积是多少？8、3个8减去2个6;差是多少？9、比65大19的数是多少？10、比65小19的数是多少？四、我会解决问题。
