2010中考题

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西藏自治区2010年普通中专(高中)招生统一考试试卷

一、单项选择题(每小题2分,共32分)

1、2010年9月3号时中国人民抗日战争胜利( )周年纪念日。

A、60 B、65 C、70 D、69

2、中国2010年( )10月31日晚在上海世博文化中心隆重举行。

A、十六届亚洲论坛 B、上海世界博览会闭幕式

C、第六次人口普查誓师大会 C、金砖国家领导人会议

3、2010年7月18日是联合国确定的首个“( )”,南非国内和国际社会纷纷举行庆祝活动。

A、曼德拉国际日 B、非洲旅游国际日

C、南非国际日 D、南非解放纪念日

4、第十六届亚洲运动会在11月12日晚在广州隆重开幕,中国体育代表团取得了( )枚金牌,连续八届名列亚运会金牌榜首位。

A、179 B、189 C、199 D、209

5、 8月10日上午,中共中央政治局常务委员会召开会议,全面部署当前甘肃省甘南藏族自治州( )抢险救援工作。

A、舟曲县洪水灾害 B、舟曲县旱灾

C、舟曲县蝗虫灾害 D、舟曲县特大山洪泥石流灾害

6、( )年开始的西藏民主改革,废除了封建农奴制,实现了翻天覆地的社会变革。A、1949 B、1959 C、1961 D、1965

7、西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分,这是一个基本的历史事实,是被中华民族历史所证明了的一条客观真理。西藏是( )归入祖国版图的。A、唐朝 B、宋朝 C、清朝 D、元朝

8、人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己就要做到( )。

A、只关注自己的内在素质 B、用全面发展的眼光看待自己

C、只看到自己的优点和长处 D、只注重自己的外在形象

9、在我国,公民权利的实现有各种各样的保障。其中最有效的保障是( ) A、法律保障B、社会保障C、学校保障D、家庭保障

10、4月14日,青海玉树发生了里氏7.1级地震。玉树地震在给我们带来巨大创伤的同时,也使我们更加珍惜生命,因为

①世界因生命而精彩②生命是地球最珍贵的财富③随意践踏生命,最终受伤的是人类自己④每种生命都有其存在的意义与价值

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

11、“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”这句话表明( )

A、挫折的普遍性 B、天气的多变性

C、性格的可逆性 D、法律的强制性

12、在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此,积极的做法是( )

A、与父母激烈争吵 B、否认,漠视

C、主动沟通,架起沟通的桥梁 D、离家出走

13、加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中,我们应当坚持的公民基本道德规范是( )

A、坚持全心全意为人民服务

B、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

C、弘扬中华民族传统美德 D、社会主义荣辱观

14、公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人的行为,侵犯了他人的( )A、姓名权 B、名誉权 C、隐私权 D、肖像权

15、下列属于我国基本政治制度的是( )

A、依法治国 B、一国两制

C、民族区域自治制度 D、人民代表大会制度

16、创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列选项中能够体现创新精神的是( )

A、不切实际、想干就干 B、怀疑一切、否定一切

C、大胆想象、日日蛮干 D、与时俱进、开拓进取

二、多项选择题(每小题3分,共18分)

17、旧西藏封建农奴制社会存在等级森严的---------和--------两大阶级。( )A、地主 B、农奴主 C、农奴 D、牧民

18、中央第三次西藏工作座谈会确立的西藏工作指导方针中的“三个确保”是指( )

A、确保西藏经济加快发展和社会全面进步

B、确保国家安全和西藏长治久安

C、确保西藏先进入小康社会

D、确保各族人民生活水平不断提高

19、在宗教工作中,“划清两个界限,尽到一个责任” 指的是( )

A、划清正常宗教活动与利用宗教从事分裂破坏活动的界限

B、划清宗教与迷信的界限

C、各级党政组织和广大党员干部要尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任

D、划清群众信教自由和共产党员不能信仰宗教的界限

20、全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化单一,世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元化和谐的发展局面。学习世界文化( )

A、有利于开阔我们的视野,丰富我们的生活

B、有利于为我所用,发展自己的民族文化

C、不等于照抄照搬,而要批判的继承

D、要把世界文化的优秀成果与中华民族文化结合,并发扬光大

21、我国制定“三步走”战略来实现强国梦,前两步已经实现了,第三步战略目标实现时( )

A、我国人民的生活比较富裕

B、我国人均国民生产总值将达到中等发达国家水平

C、我国基本实现现代化

D、我国人均国民生产总值将达到发达国家水平 22、西藏民主改革以来,经济和社会各项事业取得了辉煌成就,人民生活水平不断提高,究其原因主要有( )

A、民族区域自治制度的实行 B、社会主义制度的优越性

C、党的政策是西藏政治稳定、经济发展的保障

D、自治区各族人民的共同努力

三、简答题(共26分)。

23、阅读材料,回答下列问题。

2010年1月22日,中共中央、国务院在北京召开西藏工作座谈会,胡锦涛在会上发表重要讲话,强调做好西藏工作,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要,是构建国家生态安全屏障、实现可持续发展的迫切需要,是维护民族团结、维护社会稳定、维护国家安全的迫切需要,是营造良好国际环境的迫切需要。

(1)科学发展观的第一要义是什么?核心是什么?(2分)

(2)科学发展观的基本要求和根本方法是什么?(2分)

24、深入贯彻落实自治区党委七届六次全委会议精神,促进西藏经济、社会的全面发展,必须用中央关于新时期西藏工作的指导思想来把舵定向,把这个指导思想作为一根红线贯穿于各个方面各个环节,切实做到思想靠它来统一,工作靠它来统一,工作靠它来统揽,行动靠它来统领。

请回答:当前和今后一个时期西藏工作的指导思想是什么?(5分)

25、从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子开了家洗染店。天一下雨,老奶奶就发愁地说:“哎!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!要是不干了,顾客就该找他的麻烦了······”天晴了,太阳出来了,可老奶奶还是发愁:“哎!看这大晴天,哪还有人来买我大儿子的伞呀!”就这样,老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃不下饭,睡不着觉。

邻居见她一天天衰老下去,便对她说:“老奶奶,您好福气呀!一到下雨天,您大儿子的雨伞就卖的特别好,天一晴,您小儿子店里就顾客盈门,真让人羡慕呀!”

老奶奶一想,对呀!我原来怎么没有想到呢!从此以后,老奶奶

不再发愁了,她吃得香、睡得甜,整天乐呵呵的,大家都说她好象变了一个人。

根据上述材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)材料说明了什么道理?(1分)

(2)调节情绪有哪些方法?(至少答出三点)(5分)

26、目前,我国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。“现在你最关心社会经济发展中的哪些问题?”中国政府网显示,看病难排在第一位,还有教育收费、收入差距、社会保障等。请回答:

(1) 现阶段我国的基本经济制度是什么?(2分)

(2) 它是由什么决定的?(2分)

(3) 与这种经济制度相适应,我国实行什么样的分配制度?(1分)

27、材料一:2004年10月,教育部、公安部联合召开全国中小学安全工作电话会议,强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动,为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。

材料二:教育部、公安部、团中央等五部委联合决定,将每年的3月29日定为“全国中小学安全教育日”,通过广泛的宣传教育,提高青少年自我保护能力。

⑴上述两则材料体现了对未成年人___________________权利的保护?(1分)你知道我国有哪些法律对这一权利进行特殊保护?(2分)

⑵为什么要对未成年人的这一权利进行特殊保护?(3分)

四、主题探究(共24分)

28、平措高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军武装警察部队,退役后,他精心照料父母,同时,经营饮食业,由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,还被选举为区人大代表。

结合材料,请运用八年级所学知识回答下列问题:

(1) 平措享受了宪法赋予的哪些权利?(2分)

(2) 平措履行了宪法规定的哪些义务?(4分)

(3) 公民应当怎样依法履行法定义务?(6分) 29、材料一:我国经济社会发展,绝不是以牺牲资源、环境,牺牲后代人利益为代价的发展,而是又好又快的发展。

材料二:某村为招商引资,加快经济发展,村委会把村北防护林砍掉,使林区变成了“工业区”,村收入虽然由此明显增加,村庄容貌也大有改观,但一系列问题也随之而来:风沙增多、工业污水、废气的排放影响了周边环境。

材料三:长期以来无计划的乱开垦,导致我国草地面积正以每年平均65万-70万公顷的速度迅速减少。长期的超载放牧导致我国90%的草地琪不同程度的退化。土地荒漠化加剧了风沙灾害。沙尘暴几乎年年发生,造成的危害也越来越大,影响的范围越来越广。

根据上述材料,运用所学知识回答下列问题:

(1) 我国的环境现状如何?(4分)

(2) 面对严峻的环境形势,我们应该实施什么战略?(2分)

(3) 实施这一战略有何意义?(4分)

(4) 请你介绍一些在日常生活中保护环境的具体做法。(至少答出两种)(2分)