超市管理系统开题报告

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22 (字体要求为小4号宋体,20磅行距,参考文献按照科技论文规范格式书写)

1.课题研究立项依据(所选课题的来源、科学意义、目的,国内外研究现状)

1。所选课题来源:

时代在进步,科技在发展。社会生活的现代化,使得市场经济发生了巨大的变化,经济的发展人们对生活的需求不再满足于丰衣足食的低度要求,因此超市的竞争越来越激烈,迫切需要商场信息系统能够提供决策支持、建立数据仓库,对市场进行实时分析,充分利用科技的迅速高效来赢得市场。

2.科学意义:

在超市管理中引进现代化的办公软件,成为时下最好的解决办法。使用管理信息管理软件处理实时信息,不仅能使经营者的劳动资本减少,同时能使超市的管理更加规范合理,解决了超市中用于管理进出货以及购买、库存等众多繁琐工作量巨大从而导致耗费人员过多,超市经营紊乱等众多问题.

3。目的

针对超市货物繁多,费工费时费力的现状进行改进,使超市管理实现信息化,节省货物管理的人力,减少劳动强度,降低成本及其他费用,提高工作效率更方便快捷的服务顾客。因此设计和开发超市管理系统,具有十分重要的社会意义和现实意义。

4。国内外研究现状:

超市管理自超市出现以来,一直受到社会的广泛关注,经过国内外许多学者的研究得出了许多针对超市管理的方法,超市管理最主要有采购、销售和库存.我国将电子计算机应用于经济管理方面起步较晚,直到七十年代左右才开始这方面工作.而且在我国计算机管理研究和实践的开始阶段,大多数项目都集中在人事、工资及仓库管理方面,很少涉足采购管理领域。

2.课题研究的基本内容及预期目标或成果

超市管理系统的开发流程包括对超市管理系统的需求分析,软件的设计建模以及编写程序实现系统所需功能这三个阶段.对超市管理系统的需求分析.在这个阶段,通过查阅书籍,走访商场搜集相关资料,了解经营者对软件功能的具体所需和建议.最后主要实现,系统的界面美观友好,信息查询灵活、方便、快捷、准确,数据存储安全可靠;实现超市内一些基础信息的设置及各种相关信息的添加删除修改和查询;商品的总览、入库、销售等流程清晰;数据计算自动完成,提高工作效率;可通过给定商品名称、销售时间等对数据库进行快速定位;系统运行稳定、安全可靠。

3.课题的研究方案(拟采用的研究方法、技术路线、试验方案)

超市管理系统拟采用三种研究方法,文献资料法:根据已掌握的文献,查找相关书籍,利用网络查询各类期刊,学术报告,会议论文等来研究本课题;参考法:通过参考相关网站研究本课题;实践研究法:以柔性软件理论为指导,按照柔性软件的开发过程进行系统开发。本系统采用C语言框架结构,C语言简洁紧凑,灵活方便,只有32个关键23 字,9种控制语句,程序书写自由。C语言运算符丰富,数据结构也丰富,有整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等.C是结构式语言,代码及数据的分隔化,C语法限制不大严格,程序设计自由度大,C语言程序生成代码质量高,程序执行效率高,C语言适用范围大,可移植性好。使用my sql数据库进行链接,实现对数据的增、删、改、查。

4.研究进度安排

1、2015年11月1日—-—2015年11月15日,选题阶段。

2、2015年11月16日-—-2015年11月31日,开题阶段,查阅并整理相关文献资料,完成开题报告.

3、2015年12月1日---2016年6月1日前,撰写阶段,开始进行毕业设计撰写。

4、2016年6月2日--—2016年6月20日,答辩与成绩评定阶段.

5、2016年6月30日前,总结阶段。

5。参考文献

[1] 王勇领《计算机数据处理系统分析与设计》清华大学出版社2007。03

[2] 李瑞、徐克圣、刘月凡、戚海英《C程序设计基础[M]》清华大学出版社2009.07

[3] 武爱平,卜耀华 《C语言程序设计[M]》吉林大学出版社

[4] 薛圆圆 《C语言开发手册》电子工业出版社2011.04

[5] 王新,孙雷 《C语言课程设计》清华大学出版社2009

[6] 张基温 《信息系统开发案例》清华大学出版社2006.03

[7]唐汉明,翟振兴,关宝军,王洪权,黄潇 《深入浅出MySQL数据库开发、优化与管理维护,(第2版)人民邮电出版社2014.01

[8]《MySQL数据库应用从入门到精通(第2版)》中国铁道出版社2014.04

[9](美)Bernd Bruegge,(美)Allen H。Dutoit著;吴丹,唐忆,申震杰译;吴丹译《面向对象的软件工程—构建复杂且多变的系统》清华大学出版社2002。10

[10]王欣涛,高峻 《基于网络的销售系统的研究与实现[J]》山东建筑工程学院学报2001。04

[11]王展红,赵国发,李筠 《超市销售管理系统的开发设计[J]》沈阳工业学院学报2005.01

指导教师意见(对本课题的深度、广度、工作量、研究方案及进度安排的意见)

指导教师(签字): 年 月 日 24 教研室审查意见(是否同意指导教师意见)

教研室主任(签字): 年 月 日 25