中国移动工作研讨会发言稿

学校德育工作研讨会发言稿

各位领导,各位同事:

大家下午好!

刚才听了前面几位老师的经验介绍真是获益匪浅。我接下来的发言就不敢称为经验了,我只想谈几点我的做法和对班主任工作的一些感想,如果也能引起大家的一些思考,那我就是抛砖引玉,已经相当满足了。

一、首先我想谈一下本人关于班集体建设和管理方面的一些做法:班集体现在用社会上流行的说法也叫团队。我心目中最理想的团队莫过于唐僧师徒四人了。有唐僧在,他们永远不可能迷路；有孙悟空,他们永远具有核心竞争力；而有猪八戒,使得取经路上虽经历九九八十一难,却永远充满欢声笑语；当然,更不能缺少最任劳任怨的蓝领工人沙和尚；有时候,孙猴子不听话了，唐僧就把紧箍咒念几遍,于是他们就有了最简单实用的规章制度和最强大的执行力。

在这个班上,我更多的扮演的是唐僧的角色。我和学生的目标永远都是中考,为保证目标的达成,必须建立实用的班规并严格执行。除此之外,我坚持每天早到校,发现有人不老实了,早读前便把紧箍咒在班上念几遍,一日之计在与晨,早上必须要有一个好的开始。唐僧为人处事斯文含蓄,但在赞赏和爱护弟子方面却表达地真诚而且直接。所以我觉得老师对学生的爱和赏识不应该是爱在心口难开,而应该表达的明明白白,响响亮亮。泰戈尔不是有句名言吗，“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前你却不知道我爱你！”这句话同样适用于师生关系。经常用放大镜去看学生的优点你会发现，只有在你的微笑、鼓励、赞扬声中，学生才能自由的呼吸,不断进步成长。但我们也应该清醒认识到,光会赏识是远远不够的,没有惩罚的教育也不是完整的教育。只把玫瑰花给人看而刻意回避玫瑰花还带刺，这是一种自欺欺人的教育,只是要特别注意批评和惩罚的时候应把握尺度, 批评和惩罚不要上升为体罚，甚至是对学生进行人格侮辱，这一点就不再展开讲了。.

二、常言道,“亲其师,方能信其道”,为了缩短师生间的距离,赢得学生的好感,树立自己的威信,我从以下几个方面入手努力追求让自己成为一个有个人魅力的班主任:

信息工作研讨会发言稿

信息工作研讨会发言稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

早上听了某主任所作的《分公司2010年信息工作工作报告》，又听了某厂、某公司等四个单位的典型发言和卢建龙处长的重要讲话，很受启发。我根据这几年编辑《公司信息简报》的实际以及个人对信息工作的理解，对《分公司信息》稿件的采写和报送提了些具体的要求，希望大家齐心协力，通过办好《分公司信息》，使分公司信息工作的整体水平有一个大的提升。我说得不对的地方，欢迎大家批评指正。

一、要注意消息与信息的涵义及写作上的差别

从XX年开始编发的《信息简报》与刚刚开始编发的《分公司信息》，从刊名上看，仅是在面向的范围上有所扩大了，意义上并无差别。这两份刊物主要的不同在于“信息简报”和“信息”的区分。我个人理解，“信息简报”的实质是以消息的形式报信息，而“信息”的实质应该是以政务信息的形式发布消息。也就是说，我们原来的《信息简报》兼有新闻宣传和信息发布两个功能，而现在编发的《信息》则没有了宣传的功能，仅剩下信息发布一项功能了。因此，以后报送信息稿件，要注意新闻消息与信息的联系和区别。

一般来说，消息中包含信息，是信息的载体。一则消息可能包含非常丰富的信息，也可能只包含很少的信息。由此可知，信息是从消息中提炼出来的，是消息的精华部分。

首先，从形式上看，消息的标题完整而全面，它可以有引题、主题和副题，而信息却只有主题，一般没有副题，而且绝对不能有引题。因此，信息要采用单标题，即只有一个主标题，特殊情况可以有副标题。特别是在正式报纸上，任何消息都有讯头发(如“本报南宁讯，记者某某)，讯头用来标明消息的来源，而信息不需要讯头，不需要刻意标明作者获取信息的具体地方。

其次，从内容上看，虽然信息与新闻消息都有导语，且导语的形式大多采用“倒金字塔式”结构，也就是在文章开头一段，把最重要、最新鲜的事实放在最前面，其它内容依重要与新鲜程度顺序排列。在信息化社会的今天，人们要求用最短的时间得到最大和最多的信息。但是一般新闻消息的导语或主体部分可以有新闻背景，甚至有一些细节，而信息则要求直接切入正题，不做过多的展开，直来直去，言简意赅。

移动工作座谈会 发言稿

各位领导，各位同事：

大家好！我很荣幸能够在这次移动工作座谈会上发表自己的看法。

移动工作是当前社会发展的必然趋势，也是企业提高效率、适应市场需求的重要手段。作为员工，我们应该紧跟时代潮流，积极配合公司的移动办公政策，提高工作效率，创造更大的价值。

首先，移动办公有利于提高工作效率。通过手机、平板电脑等移动设备，我们可以随时随地处理工作事务，不再受到固定办公地点的限制。这样一来，我们可以更加灵活地安排工作时间，更快速地响应客户需求，更高效地完成工作任务。

其次，移动办公有利于提升员工工作满意度。现代社会工作节奏快，工作压力大。通过移动办公，我们可以在家中或其他舒适的环境中处理工作，减少了通勤时间和精力，使得员工的工作和生活更加平衡，工作满意度也将会提升。

最后，移动办公有利于降低公司的运营成本。传统的办公模式需要公司购置大量办公设备和租赁办公场地，而移动办公的兴起大大减少了这些成本。通过合理利用移动办公，公司可以降低运营成本，提高企业盈利能力。

总的来说，移动办公既是时代的要求，也是企业发展的需要。我相信，在领导的正确指引下，公司一定会更好地发展移动办公，为员工和企业创造更大的价值。

谢谢大家！不同于传统办公模式，移动办公使我们可以更加便捷地与团队成员合作，协同完成任务。通过云端办公平台，我们可以共享文件、实时交流讨论，提高团队协作效率，更好地应对工作挑战。

另外，移动办公也提供了更多的工作方式选择，员工可以更加自主地安排自己的工作时间和地点。这样的灵活性可以让员工更好地兼顾个人生活和工作责任，从而保持工作热情和灵感。

当然，移动办公也面临着一些挑战，比如信息安全问题、工作时间和生活的平衡等。但只要我们保持警惕，加强自我规划和管理，这些挑战都能够得到有效地解决。

最后，我相信移动办公将会成为未来的主流办公方式，带来更多的便利和机会。让我们共同努力，积极适应并推动移动办公的发展，为我们的工作和企业的发展开辟更加广阔的空间。

三道通镇中学（2012—2013）学年度第一学期

德育工作研讨会的发言稿

教育的根本任务是教书育人，教书就是传授书本知识，而育人即指在教学或其他时间对学生进行道德、理想、人生观价值观等教育，从某种角度讲就是德育，当然德育的范围要比他大得多，之所以在这里啰嗦，只是想说明德育与教学是分不开的，因为现在教育界流行一句话是来形容德育的:说起来重要，抓起来次要，考起来不要。今天有幸参加这个会，并且还能发言，实感荣幸倍加，对于德育我没有多少实际工作经验，但我也担当班主任多年，在写此稿之前我深刻的反思了自己，在班主任工作中的种种现象与经验，从一个班主任和一个普通教师的角度谈谈对德育和对德育工作者的看法，比较单纯，狭隘，请各位多多担待。

一、富润屋，德润身。

这是从一个德育工作者自身来说的，德育工作者不仅要从语言上教育学生，更要以自身为榜样来影响学生和周围的同事，身正方能为范啊!试想一下如果一个德育工作者在要求别人去做这做那时，自己都做不到，还有什么资格去育人，还有什么威信可言，完全可以肯定德不高的德育工作者是一位不称职的德育工作者。这方面的意思，我想我们在做的各位都明白，认识都比我深刻，我就不再班门弄斧了。

二、不要再冬天里砍掉一棵树。

这是从德育工作者的理念上讲的，大家都明白一到秋天大部分树都将飘落金黄的蝴蝶，融入母亲，直至冬天那些树便俨然死去一般。可是没有叶子并不代表就将死去，那是在积聚力量，好有春天的勃发啊!因此，在这个时候我们是不能随便将那一棵树当成已死，就无情的砍去，因为冬去春来，他们依然会更俏而争春。学生也是一样的，不管是小学、初中、还是高中，甚至大学，都有学生像那冬眠的树，他们在等待自己的春天，如果我们在此时把他们连根拔起，是多么残忍的事。

作为一名德育工作者，在工作中一定会经常遇到那些令人头疼的学生。当我们面对这些学生时，我认为我们首先要本着我不能轻易在冬天砍掉一棵树意识，而后去思考如何做他们的工作。对付这类学生，我觉得不妨参考特级教师，著名的小学班主任薛瑞萍老师的做法:不求他们的成绩能上升多少，志求他们好好学做人，将来不走向邪路。引导他们认识自己的问题，慢慢再去引导他们去改，去学。当然还得需要他们家长的积极配合，我们要相信:没有家长的好好学习，就没有学生的天天向上。至于德育的具体方法，我就不再显摆了，各位要比我会做得多了。