大学生沉迷网络游戏的原因分析与对策研究

大学生沉迷网络游戏的原因与对策

近年来，网吧对学校成包围之势，大学生进入网吧频繁，这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题。学生上网大游戏，并且成瘾已成为高校学生管理工作中的重要问题之一。对此现象进行了分析，试述大学生打游戏成瘾的“瓶颈”，并提出了一些解决大学生打网络游戏成瘾的对策，尝试如何走出这一“瓶颈”。

一、我院大学生网络成瘾的现状

有研究统计，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络成瘾症的人列为7%，其中男生上网成瘾的人数比女生多，男女生患网络成瘾症的人数比例分别为10%和5.1%，男生人数比例约为女生的两倍。而对我院级在校生的300名学生进行抽测，结果表明，大学生中存在一定比例的网络成瘾者，在被试者中占到5．4％。大一少些，大二、三多些，大四略为降。对我院在校生的取样调查中发现，被测大学生上网的大部分时间是用于工作学习或与网友聊天，其次是收发电子邮件、游戏及影视音乐等娱乐。很少有人花时间参与网络赌博。被试学生每周使用电脑或网络的时间与其网络成瘾呈正相关趋势，而成瘾与使用电脑或上网的年限等没有必然的联系，甚至成负相关关系。网络成瘾者每周使用网络平均38．5小时，而非成瘾者仅为4．9小时；83％的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78％是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具；网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响，但又普遍忽视网络成瘾给身体带来的危害。

二、大学生玩网络游戏成瘾的原因及危害

为什么又那么容易成瘾呢？ 上网从医学角度来讲叫成瘾症，这种症指的是当他的生理、心理上对一种行为的尝试得到成功以后，便有了一种逾越感，逾越感会反复进行，越成功越想去尝试。孩子们在游戏中不断升级，对他也不停地产生新的刺激。测试发现，一般的学生玩网络游戏超过1个小时就会上瘾。

中国冶金教育２０１０年第２期　

学生网络游戏成瘾的原因及改善措施　

王兴东　陈江艳　徐　京　刘　钊　

（武汉科技大学．湖北武汉４３００８１）　

摘　要：因青少年网络游戏成瘾而产生的极端事件日益显现，给社会、学校、家庭及个人带来了巨　

大负面影响，已经引起社会的广泛关注。针对大学生这个特殊群体，从多个方面分析了大学生网络　

游戏成瘾原因，同时有针对性地提出了改善措施，并进行了有益的尝试。　关键词：网络游戏成瘾；原因；改善措施　

一、引言　

网络技术的发展，游戏制作门槛的降低促使了　

网络游戏的疯长，其中不乏众多涉黄、涉暴、涉黑、涉　

赌的游戏。大学生虽有较高文化水平，但涉世不深，　

辨别能力、自制能力差，很容易沉迷于虚拟的游戏世　

界，严重影响身体和心理健康。据中国互联网络信息　

中心最新发布的《第２４次中国互联网络发展状况统　

计报告》，大约每６个网民里有１个具有上网成瘾的　倾向，而上网成瘾中游戏成瘾尤为严重，其中最具代　

表的是青少年中的大学生群体。随着网络成瘾人数　

的增加和对网瘾危害的重视，治疗网瘾俨然已成为　

一个产业。而目前网瘾的诊断标准、治疗方法、收费　项目及其价格、资质认证及配套的监管制度均付诸　

阙如。　

在这一混乱的新行业里，目前已建立的网瘾青　少年治疗中心、训练营，广泛采用“条件反射”的原理　

治疗。治疗过程中，实施军事化管理，以体能训练为　

主，实行“以暴制暴”（诸如：电击治疗、体罚、殴打　

等），以期达到让孩子见到网络就害怕的效果。如此　

治疗，已严重危害青少年的身心健康，造成更大的负　

面影响。　

治疗有网瘾倾向的青少年需要更多的人文关　怀，简单粗暴的措施得不偿失。卫生部已在其网站上　

发布《关于停止电刺激（或电休克）治疗“网瘾”技术　临床应用的通知》，目前迫切的任务是分析网络游戏　成瘾原因并寻求更人性化、更有效果的治疗措施。　

二、大学生网络游戏成瘾原因剖析　

（一）网络游戏因素　

立体图像，画质精美；操作简单，上手快。随着计　

大学生手机游戏成瘾的成因及对策分析

随着移动互联网的普及与智能手机的普及率不断提高，手机游戏已成为人们日常消遣生活中的重要组成部分。而在这其中，大学生成为了手机游戏成瘾的高发人群。那么大学生手机游戏成瘾的成因是什么？该如何解决这个问题呢？

1. 社交因素

大学生社交关系较为复杂，自尊和社交关系对他们来说是很重要的。很多大学生通过玩手机游戏与其他人沟通交流，缓解压力，消磨闲暇时间，因此形成了“游戏陪伴”和“独处”状态。所以，手机游戏在一定程度上能帮助他们解决内心的焦虑和不安。

2. 心理需求

大学生是一个心理需求很强烈的群体，因此，他们通过玩手机游戏能够满足一些非常基本的心理需求，比如追求成就感、享受乐趣、追求挑战等。

3. 缺乏目标感

缺乏目标感是大学生沉迷手机游戏的另一个重要原因。许多大学生缺乏明确的生活目标和计划，他们可能觉得身处大学这个大环境中很容易迷失自己的方向，以致找不到精神寄托点，时间久了容易感到无聊和迷茫。

4. 空闲时间过多

大学生的学习压力相对较小，时间上比较宽松，很多学生都有大量的空余时间，而手机游戏就是孩子们消耗时间的一种好的方式。

1. 健康生活习惯的培养

首先，大学生应该培养健康的生活习惯，包括规律作息、合理饮食、科学运动等，以保证身体健康，减少游戏和网络的时间和频率。建议大学生周期性地参加学校的课外兴趣活动，培养他们的兴趣爱好和发掘自己的才能。

2. 独立思考能力的训练

大学生的自我意识、独立思考以及个性解放等通过游戏得不到满足。因此，大学生需要培养自己的思考能力，提高独立思考能力，并重视实践训练，不要让电子设备掌控自己。

3. 健康游戏的引导 礼仪指导与健康引导也是关键。不仅适当地给大学生引导一些好玩的游戏，还要教会大学生一些游戏协议和礼仪，增强尊重和理解能力。另外，家长和社会应该加强监管和引导，制定合理的学习和娱乐计划，合理利用时间。如果大学生在游戏中花费过多的时间和资源，家庭和学校应采取合适的手段，适度地控制和帮助大学生。

ｃ＝＞　２　０　０　ｒ－　０　ｚ　０　芝圣　Ｚ　＿ｌｌ　０　Ｏ　ｍ　Ｚ　０　０　Ｏ　王ｚ　ｒＯ　０　Ｏ》　口　鲁　蚕蚕　

Ｔ　Ｔ　Ｔ　Ｔ　Ｔ　，　０８４　教育研究　大学生沉迷于网络游戏的原因及防治对策　张建新　（北京经济管理职业学院南校区，北京１０２６０２）　摘　要：大学生沉迷网络游戏有着严重的危害，目前这种情况具有相当的普遍性，有社会因素、国家　因素、学校因素和家庭因素等，需针对情况，深入做好新形势下网络思想政治教育和网络德育工作，采取　加强教育、管理、心理危机预防和干预等措施，有效预防和控制这一问题的发生　关键词：大学生：沉迷网络游戏：原因：对策　中图分类号：Ｇ５２５．５　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—５６４６（２０１１）０４—００８４—０２　夫学　沉迷于网络游戏，有着极强的危害，轻者学习　成绩下降，每到期末考试儿门课程不及格，重则精神萎　靡、思想颓废，最终导致休学、留级、退学，学业荒废，由一　很Ｉ叮能足优秀、很有前途、对国家有用的人变成无知识　技能，可能对国家、对社会无用或成为累赘甚至有害的　人　如何预防和控制大学生沉迷于网络游戏的状况愈演　愈烈．是教育Ｔ作者应该认真思考的一个重要课题。　一、大学生沉迷于网络游戏的现状　大学乍沉迷网络游戏有相当的普遍性，近年来，这一　情况不仅没有得到有效控制反而在人数上有增加的趋　势　涉及大学的学生数量多，有的甚至是群体性的。这些　学生不仅在课余时间沉醉于网吧，有的甚至夜不归宿：一　部分是半夜回来，早上不起床，上课迟到，在课堂睡觉，到　晚Ｉ　冉去网吧。也有的学生是在宿舍用自买的电脑无休　止地玩游戏　就这样放松甚至放弃学习，导致挂课、休学、　留级、退学。　上海某大学曾出现８１名大学生因沉迷网络游戏导　致成绩不合格而被学校集体劝退的情况。如此多的大学　十住网络游戏的诱惑下走向沉落，耽误的不仅仅是沉迷　络游戏的大学生，还会影响到整个高等教育的质量和　誉，甚至还可能成为社会稳定的一大隐患。　二、大学生沉迷网络游戏原因分析　大学生沉迷网络游戏的原因是多方面的，有社会、罔　家、学校和家庭等　素的影响，但其中最主要的原凶是各大　忽｝见对大学牛沉迷网络游戏的教育和管理　具体如下：　１．学校领导不够重视　管几乎符院校每年都会有一部分ｌｌ太ｊ沉迷网络游戏　ｆ　休学、留级、退学的学生，但并没有引起各学校，尤其是　学校　要领导的重视，并没有当成一个重大问题来认真　研究，探求原　，追查责任，而认为足个别学生、个别原　『凡ｌ，归究丁社会原ｌ大Ｊ，或认为主要是学生自己的问题　有　的学校领导即使对这一问题有所认识，但Ｔ作只停留在　太面卜，没钉扎实、有效的具体措施．．　２．学校学生管理部ｆ　ｌ－ｒ．作不到位　个别学校、辅导员、班主任对已经有网瘾．经常缺勤、　迟到早退、睡懒觉的学生不闻不问、不抓不管，听之任之，　任其发展，最后导致这些学生出现的问题已到非常严重　的程度，有的甚至已经无法挽回。如果辅导员、班主任能　够做到在管理上严格考勤，经常检查，对经常缺勤、迟到　早退，尤其对晚上出去通宵打游戏的学生一查到底，甚至　轮流值班早晚都能够到宿舍检查：在教育Ｉ　，能够做到早　发现、早教育，做深入、细致的思想Ｔ作，就可能少　现，　甚至不　现上述沉迷网络游戏的学生。　３．忽视对新入学和大一年级学生沉迷网络游戏的教　育管理　许多沉迷网络游戏的大学生是从大一第二学期开始　的，所以做好这一时期预防Ｔ作是很关键的。新入学和　大一年级学生，原来高中时学习的紧张压力在上大学后　很快消火了，大学管理远不如高中那样严格．宽松、自主、　自觉的学习生活使他们一时无所适从。个别大学生于是　学习放松、纪律松弛，由一般上网，Ⅲ于好奇进而开始网　络游戏。由于网络游戏有极强的诱惑性，大学生一ｕ‘沉　迷其中，会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴　望，最后无法控制和自拔，好似吸食毒品成瘾。从众的心　理和结伴而行的习惯，保持和加重了这一一现象．使个别学　生难以自拔，导致了沉迷网络游戏大学生群体的产生。　４．学校的周边环境影响和社会的侵入　尽管国家教育部就整治校同周边环境．净化育人环　境作过多次部署，采取过多项措施．也进行过多次突击行　动。但目前在学校周同，网吧、饭馆等娱乐消费场所还是　存在。还有的距离学校较远的网吧采取车接车送而学校　门卫也不予制止，任其随意出入，使相当一部分大学生把　大量的宝贵时间消耗在网吧　５．大学思想政治　Ｉ：作薄弱　大学生沉迷网络重要的原　之一是他们对大学生活　的迷惘。考大学对许多同学来说是中学时代最重要的目