中学生心理健康测试题及答案

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中学生心理健康测试题及答案

一、判断题(每小题2分,共20分)

1.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。 [判断题] *

对(正确答案)

2.白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是暗适应。 [判断题] *

对(正确答案)

3.沟通中非言语信息是很重要的。 [判断题] *

对(正确答案)

4.心理咨询就是找老师帮自己解决问题。 [判断题] *

错(正确答案)

5.有意义的内容比无意义的内容更容易记住。 [判断题] * 对(正确答案)

6.负性的情绪都是对人有害的。 [判断题] *

错(正确答案)

7.“朋友之间应该坦诚,相互不应有保密的事,他有事瞒着我,就是对我不信任的一种表现。”这种认知是错误的。 [判断题] *

对(正确答案)

8.中学生最常出现的四大情绪是忧郁、恐惧、孤独和愤怒。 [判断题] *

对(正确答案)

9.“一好百好”、“一坏百坏”这种社会认知效应称为晕轮效应。 [判断题] *

对(正确答案)

10.抑郁情绪不等于抑郁症。 [判断题] *

对(正确答案)

二、单项选择题(每小题3分,共30分)

1.人们害怕或焦虑时常常会伴随着呼吸加快、心率提高、血压上升、出汗等反应,这体现了情绪的( )。 [单选题] *

A.生理反应(正确答案)

B.表情成分

C.体验成分

D.动作成分

2.根据耶基斯-多德森定律,( )强度的动机有利于任务的完成。

[单选题] *

A、 高等

B、 低等

C、 中等(正确答案)

D、 极高

3.觉得北方人都能吃辣,这属于( )现象。 [单选题] *

A.以偏概全

B.刻板印象(正确答案)

C.典型印象

D.思维定势

4.遗忘曲线表明,遗忘的规律是( )。 [单选题] *

A.直线下降

B.先快后慢(正确答案)

C.平缓下降

D.先慢后快

5.有效的情绪表达方法是( )。 [单选题] *

A.觉察自己的感受,适时地表达

B.正确、清楚、具体地表达

C.适时地表达自己的积极情绪

D.以上都是(正确答案)

6.下面哪一项是我们可以把控的不稳定的内因?( ) [单选题] *

A.能力

B.智力

C.努力(正确答案)

D.身体状态

7.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,此心理现象称作( ) [单选题] *

A、 刻板印象

B 、社会吸引

C、从众(正确答案)

D 、服从

8.从遇到事件到产生情绪中,起重要作用的是( )。 [单选题] *

A.感受

B.判断

C.认知(正确答案)

D.知识

9.创造性思维的核心是( )。 [单选题] *

A、发散思维(正确答案)

B、集合思维

C、逻辑思维

D、形象思维

三、多项选择题(每小题4分,共20分)

1.从自我的内容上划分,我们常说的“三个我”,分别是( ) *

A.生理自我(正确答案)

B.心理自我(正确答案)

C.社会自我(正确答案)

D.理想自我

2.多元智力主要包括言语智力、逻辑数理智力、内省智力( )。

*

A、 音乐智力(正确答案)

B 、视觉空间智力(正确答案)

C 、身体运动智力(正确答案)

D 、人际交往智力(正确答案)

3.每个人都有自己的学习类型, 即每个人感官通道优势都不一样, 分别表现为( ) *

A.视觉型学习者(正确答案)

B.记忆型学习者

C.听觉型学习者(正确答案) D.动觉型学习者(正确答案)

4. 影响遗忘的主要因素有( )。 *

A 识记材料的数量与性质(正确答案)

B 学习的程度(正确答案)

C 学习的时间(正确答案)

D 识记材料的序列位置(正确答案)

5.良好的心理康复能力包括( )。 *

A . 精神创伤后不留严重痕迹(正确答案)

B .回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡(正确答案)

C .回忆起既往的精神创伤时情绪波动大

D.再次回忆创伤时较为平静(正确答案)