大学生体育运动调查问卷调研报告

关于大学生体育运动情况的调查报告

一、引言

大学生群体是我们民族的脊梁，他们的健康成长关乎我们民族的未来，而一直以来，我们过多关注的只是他们的智力因素，而忽视了他们的身体状况。此次，我们从微观入手，探讨影响大学生身体健康的一个重要方面——体育运动的情况。为了实证研究大学生体育运动的情况，本小组与2015年5月在齐齐哈尔工程学院对全体学生进行了关于体育运动情况的调查。

此次调查的主要内容包括大学生的身体健康状况、大学生运动现状以及他们对运动的看法与要求。在对大学生体育运动情况进行研究时，需要了解的具体内容是：

大学生对运动的认识怎样？大学生对运动项目的选择情况怎样？大学生对自我健康状况的认识怎样？大学生对本校体育方面的要求怎样？在对大学生体育运动情况进行研究时需要收集的信息有：影响大学生运动的因素有那些？性

二、研究方法

此次调查一武汉工业学院所有在校大学生为调查对象，采用具体抽样的方法选取样本。样本个数80，采用人员询问法，实际发放问卷80份，回收有效问卷80份，有效回收率100%。

本次调查数据的分析采用Word文档、Excel 软件完成。

三、调查结果及分析

1、本次调查中男生，女生的比例情况：

01020304050 男生 女生人数

2、本次选取的调查对象都是来自管理工程系14级的学生。

3、同学的每周锻炼情况：

在我们小组所调查的人群之中有大约22.5%的人坚持每天都进行体育锻炼并且他们会一直坚持下去;约有28.75%的人会在每3-5天做一次体育运动，他们认为这样的频率比较合适，另一方面也比较符合他们的情趣的热度，因为他们所进行的活动都是自己较为喜欢但又非非常喜欢的，过于频繁的反复进行反而会减少他们的兴趣度;大约有21.25%的被调查大学生每周有一次的体育运动活动，他们认为体育运动只是自己的兴趣所致，什么时候兴趣来了而且又有时间就会约朋友去运动，这一类人群的运动时间往往比较的随意，没有固定的规律;剩余大约27.5%的被调查大学生在日常的学习生活中几乎不怎么运动，或基于没有时间或基于没有喜欢的运动等，他们几乎在学校不参加任何运动。所以应该加大对体育运动的宣传，呼吁同学们多参加体育锻炼。

4、如何看待体育运动的重要性：

5、如果学习紧张得情况下还会参加体育锻炼吗？

6、对体育运动中的安全问题是否关注：

从图表来看学生在体育运动中的安全问题不是很关注，所以应该提高同学们对这个问题的关注，以为人身安全是很重要的问题。

7、你以何种形式参加体育运动：

8、你一般参加哪些体育运动：

在大多的体育运动项目中，慢跑项目比较受到同学们的欢迎；健身操也受到了很大的欢迎，大多女生会喜欢这个项目，因为不仅可以锻炼身体还可以修身；而此次调查中女生所占的比例较大，所以选择三小球（乒乓球、羽毛球、网球）的人数较多；而相对于男生比较喜欢的三大球（篮球、足球、排球）则选择的人数稍微少了点、但还是比较受欢迎的。

9、你参加体育锻炼的动机：

在我们小组所调查的人群中大约有100%的人表示自己参加体育运动是基于想要强身健体，增强自己的身体素质的想法，其中也有部分人是基于这样的目的才开始进行体育运动的;而作为其中绝大部分的38.75%人表示自己参加体育运动是因为自己的兴趣爱好所致，他们所参加的体育活动是自己喜欢的，进行此项活动的时候心情愉悦，乐意进行下去;而其中约 33.75%的人也表示参加体育运动是想要缓解压力，放松自己。

10、哪些因素阻碍你锻炼：

比较现实的问题就是阻碍锻炼的因素最终要的因素就是学校场地限制，因为没有好的锻炼环境和基本的锻炼设施对于我们锻炼的影响有很大关系；而大多同学来说学业较重也是较大的原因；再就是由于这段时间的气温较低，大多没有适合锻炼的天气所以对我们的影响较大。

11、在现在大学生不喜爱体育锻炼的情况下应该怎么鼓励大学生多多参加体育锻炼：

一、增加宣传

加大体育运动、健身的宣传力度，充分利用校园广播等进行宣传体育运动的有关知识。营造体育运动的良好氛围。经常开展小型多样的健身活动和比赛。扩大运动人数，增加同学们对体育运动的兴趣。不仅是校内，社会上对于体育的宣传一般也只是报导大型竞技比赛，很少能在电视上（包括体育频道）看到有关全民健身和学习体育运动知识的持续宣传，国民整体参与体育运动的水平提高了，

大学生必然也会更加积极地参加运动。

二、对学校和老师的建议

从同学们队体育课的满意程度就能看出体育课确实存在一定的不足：

首先，部分学校及教师因为担心伤害事故发生而降低对柔韧性、力量、耐力素质等要求（如耐力跑的练习，专门的力量练习等），导致很多同学一节课很长时间都仅仅是站在运动场上，或聊天或散步。

其次，部分学校、老师采取“满堂灌”的教学方法，占用了学生自主支配的练习时间，使学生喜欢的运动项目得不到时间来进行，导致了学生兴趣的下降、不愿动弹，对体育课失去信心。

再次，个别学校存在只注重学技术，不顾学生实际锻炼的情况，技术的学习也要建立在学生对运动的体会、兴趣的基础上，否则一切都是空谈。

最后，给同学更多体育知识的讲解和更多自由活动的时间，并给以运动建议，使同学们不致盲目运动。

四、总结与建议

一、总结

1、在针对我校大学生身体健康状况的调查中，我们发现，我校学生对自己的身体健康状况大多表现为较满意。另外，我们还发现，较女生而言，男生对自己的身体健康更为满意。而大二学生较其他年级学生对自己的身体健康状况不满意的人数相对较多。大一学生较其他年学生对自己的身体健康状况表现相对乐观。在选择锻炼方式上，男生较侧重于球类运动，而女生则更青睐于跑步。在锻炼的时长和频率方面，我校同学基本未做到定时及规律的运动。这一现象并非只出现于我校，可见大学生对定时规律运动的轻视，应引起我们充分的重视。

2、对于运动的限制因素，我们则分了两个方面：外界因素及自身因素。学校设施的缺乏，自身的懒散，对运动的爱好程度，学业的繁忙等等，皆影响了我校大学生体育锻炼。锻炼设施的缺乏和学业及私事的繁多在很大程度上妨碍了同学的体育锻炼。因此我认为学习应该加强体育锻炼的基础设施建设，为学生提供更好的锻炼环境。

3、篮球和羽毛球作为大学生传统的运动方式一直深受大学生的喜爱，跑步则方兴未艾，同时，健身浪潮逐步兴起，学校应该根据这种变化作出相应的调整。

如增加篮球和羽毛球场地，兴建塑胶跑道，扩大并开放健身室，增设选修课的体育课项目等。

4、最后一方面则是我校大学是对体育锻炼的态度。同学对体育锻炼大多都持着积极的态度，表示体育锻炼对我们的生活、事业、心理健康等各方面都具有重大的影响。有专家曾表示，体育锻炼有助于大学生情感与情绪的调节，体育锻炼有助于大学生确立良好的自我概念，体育锻炼有助于大学生智力的发展。

调查还显示，虽然有一半多的同学觉得自己的体质差，但大多同学对自己的锻炼状况还算满意。只是仍有相当一部分的同学还未真正意识到运动的重要性。综上所述，我校学生的锻炼状况尚可，但仍有改进的空间。此外，还需取得校方和同学们自身的重视。

二、建议

1、针对大学生自身：

培养大学生对所从事的体育锻炼的兴趣。兴趣是产生动力的源泉有了一定的兴趣学生才会积极参加练习发挥自身的潜能。大量调查表明

学生对于感兴趣的体育运动具有一种强烈的加深认识、扩大认识范围的需要进而有效地投入到这些体育运动锻炼中去。体育兴趣对大学生丰富知识、培养能力、进行创造性学习具有特殊的作用。提高大学生对体育锻炼的认识培养大学生的体育意识。通过一定的理论知识的传授和体育教学大学生会明白体育对增强体质的科学依据和作用以及体育锻炼对自身发展的重要性从而增强了体育锻炼的自觉性。

2、针对校方：

大力发展体育俱乐部、体育社团让更多的学生参与到体育锻练中去。体育俱乐部、体育社团无疑是一种较好的校园活动团体它是建立在体育锻炼和比赛基础上让学生管理自己的新兴活动团体。它能有效地利用学生的课余时间让他们有计划、有目的、有发展的参加体育锻炼使其既强健体魄、陶冶情操同时加强了学生之间的联系对学生的身心发展都相当有利。体育俱乐部、体育社团为学生积极参加体育锻炼创造了良好的体育环境对学生发挥主观能动性有深远的意义。充分搞好体育场馆没施的建设。学校的体育场地、器材是学生进行体育锻炼的基础。周边地域比赛场馆雄伟壮观、设备先进、教学训练场地美观大方运动器械齐全都将会给学生在视觉感受方面增添美感自然就会因环境优势激发学生对体育课及体育运动的兴趣萌生。学生主动性的形成和增强必须要有体育场馆设施作保证在调查中我们发现有相当数量的学生由场地缺乏而导致他们刚燃起的体育锻炼激情熄灭了。因而普通高校应根据学生的人数新建或补充体育活动场地、器材等以满足广大学生体育锻炼的要求。