部编版五年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案

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1 / 4 部编版五年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)

时间:40分钟

一、字词句基础。

1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.嗜.好(sì) 挨.近(āi) 眸.子(móu) 黛.色(dài)

B.长喙.(huì) 垂蔓.(wàn) 咂.嘴(zā) 镜匣.(xiá)

C.榨.油(zhà) 眼睑.(jiǎn) 嫌.弃(xián) 嵌.入(qiàn)

D.享.受(xiǎnɡ) 清澄.(dèng) 半亩.(mǒu) 杭.州(háng)

2.[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.精巧 孤独 糕饼 美中不足

B.适宜 忘确 吩付 神气十足

C.悠然 恩慧 配和 香飘十里

D.桂花 身段 寻常 爱暮之心

3.[字义]下列句中加点字的意思是( )。

全年,整个村子都浸.在桂花的香气里。

A.侵略 B.逐渐 C.浸泡 D.渗透

4.[造字法]“鸣”字的造字方法是( )。

A.象形 B.指事 C.会意 D.形声

5.[词义]下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )

A.花生的价钱便宜..。他总想占公家的便宜..。

B.他的谈吐温和..。昆明的气候温和..,四季如春。

C.天上的白云,姿态..万千。芙蓉花给我们展现了不同的姿态..。

D.花生成熟..了,你们也不能立刻分辨出来它有没有果实。

教育局创办青少年活动中心的各项条件都成熟..了。

6.[修辞手法]下列句子中,修辞手法和其他三项不同的是( )

A.桂子花开,十里飘香。

B.他的卧室只有巴掌那么大。

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

2 / 4 7.[关联词语]下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )

A.他不但学习很优秀,而且身体也很好。

B.因为他下了苦功,所以成绩有了提高。

C.即使明天的天气很好,我们也要去公园游玩。

D.虽然我做了充分准备,但是这次试验还是没有成功。

8.[判断病句]下列句子中,没有语病的一项是( )

A.读科普类的读物,既可以增长知识,又可以启迪智慧。

B.他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

C.上周的班会上,班主任解决并发现了班级的问题。

D.通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。

9.[标点符号]下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A.晶晶站起来,结结巴巴地说,“老师,我能……念一段吗?”

B.困难,让我懂得克服;挫败,让我经历磨炼;耻辱,让我学会振作。

C.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

D.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

10.[句子衔接]将“夜色越来越浓了”插入下面语段中,位置最恰当的一项是( )。

①琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。②远处,庙里的钟声在薄暮中响起来。③羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回圈了;乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。④村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间

二、积累与背诵。

11.那雪白的_______,那全身的流线型_______,那铁色的______,那青色的脚,增之一分则________,减之一分则________,素之一忽则________,黛之一忽则________。

12.人要做__________的人,不要做只讲________,而对别人没有__________的人。

13.《白鹭》一文中,作者对白鹭进行高度赞美的一句话是

3 / 4 “__________________________________________________。”

14.在《蝉》一诗中,作者描写蝉高洁形象的两句诗是“__________________________________________________。”

三、课文主题与理解。

15.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《珍珠鸟》一文中多次出现“小家伙”这个词,从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。( )

(2) 琦君笔下的“桂花雨”,不仅带给她许多童年的快乐回忆,也寄托了她浓浓的思乡之情,让人十分感动。 ( )

(3)《落花生》一文,运用了借景抒情的写作方法。( )

16.阅读课文片段,联系课文内容,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

(1)父亲将花生与桃子、石榴、苹果作比较,是为了突出( )

A.花生味美、价钱便宜、可以榨油。

B.桃子、石榴、苹果有华丽的外表。

C.花生朴实无华、默默奉献的精神。

D.桃子、石榴、苹果光有外表,没实在用处。

(2)课文围绕落花生写了哪些内容?(填上一个字)

( )花生——( )花生——( )花生——( )花生

4 / 4 参考答案

一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D

二、11. 蓑毛 结构 长喙 嫌长 嫌短 嫌白 嫌黑

12.有用 体面 好处

13.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗

14.垂饮清露,流响出疏桐

三、15.(1)√ (2)√ (3)×

16.(1)C (2)种 收 尝 议