六年级语文积累运用试题

六年级语文积累运用试题

1. 根据句意在横线上填上适当的诗句。

⑴在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵“ ”。

⑵当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“ ”。

⑶当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“ ”。

【答案】⑴人闲桂花落，夜静春山空

⑵咬定青山不放松，立根原在破岩中

⑶留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼

【解析】思路分析：完成这道题注意情境的设置与诗句的一致。不要写错别字。

名师详解：第一句的情境中有“月夜”“桂花”两种事物，可以联想到“人闲桂花落，夜静春山空”；第二句的情境中有“寄情大自然”“挺拔苍劲的竹子”的提示，可以想到“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的诗句；第三句的情境中有“花蝶相戏”的提示，可以联想到“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

易错提示：对情境的关键提示不注意会出现错误的填空，此外还要注意平时对古诗词的积累，书写不要有误。

2. 按要求完成练习。

⑴写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:____________________ ________。

写一句借月抒怀的诗：____________________________。

⑵时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为。每当看到他沉迷于各种游戏中时，你真想对他说:____________________________。(填写格言警句）

⑶你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句？请写两句。

【答案】(1)每逢佳节倍思亲。

(2)举头望明月，低头思故乡。

(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

(4)①为中华崛起而读书②书籍是人类进步的阶梯……

【解析】思路解析：这部分题型主要考查学生对于诗词积累并能够准确书写的情况，只有日积

月累的记忆，才能够得心应手地解题。

名师解析：第（1）、（2）小题要求表达出思乡、怀念亲友，借月抒怀的诗句，像《九月九日忆山东兄弟》、《春夜洛城闻笛》等诗中都含有这样的情感；第（3）句规劝他人珍惜大好年华，珍惜时间的格言警句如“少壮不努力，老大徒伤悲。”；教室是学生学习文化知识、净化灵魂的地方，要让学生随时受到名人名句的激励，以使学生产生积极向上的思想。

易错提示：对于古诗词的积累不够，以及书写上出现错别字等。

3. 补充下列古诗词。

⑴众鸟髙飞尽，____________________ _。

⑵湖光秋月两相和，______________________。

⑶江南好，风景旧曾谙。___________________，__________________。能不忆江南？

⑷昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。________________，也傍桑阴学种瓜。

⑸西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。___________，____ ____，斜风细雨不须归。

【答案】(1)孤云独去闲

(2)潭面无风镜未磨

(3)日出江花红胜水，春来江水绿如蓝

(4)童孙未解供耕织

(5)青箬笠，绿蓑衣

【解析】思路分析：本题考察古诗词默写，调动知识积累，准确书写。

名师解析：

⑴句选自李白《独坐敬亭山》，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”

⑵句选自刘禹锡的《望洞庭》，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”

⑶句选自白居易的《江南好》，“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”

⑷选自范大成《四时田园杂兴》，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

⑸选自张志和《渔歌子》，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

易错分析：出现书写错误，将“箬笠”竹字头写成草字头；将“蓑”下面写成“哀”。

4. 按文字提示填写内容。（10分）

⑴有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话 你尽可以消灭他，可就是打不败他。

⑵很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“ ， ”的句子。后来就用“ ”这个词语来比喻手足相残。

⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是 《 》，其中“ ， ”将他的喜悦描绘得活灵活现。 ⑷人固有一死，或 ，或 。

⑸ ，种德者必养其心。

【答案】⑴人不是为失败而生的

⑵本是同根生，相煎何太急，同室操戈

⑶闻官军收河南河北，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

⑷重于泰山轻于鸿毛

⑸种树者必培其根

【解析】思路分析：这道题考查对文学常识的积累和掌握，需要对学过的知识做到及时积累和完全掌握。

名师详解：⑴题中答案要结合《老人与海》中的一句话来回答，结合前面所说的“我们不能被失败打败”可知答案为“人不是为失败而生的”这句话；⑵这道题需要我们有丰富的文学积累，曹植受到曹丕迫害之后写下的正是《七步诗》，名句就是“本是同根生，相煎何太急”由这引申出的成语就是“同室操戈”，意为自家人动刀枪，指兄弟争吵，泛指内部斗争；⑶根据积累可知杜甫“生平第一首快诗”指的是《闻官军收河南河北》，描写他听到这个消息之后喜悦的句子就是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句。第⑷小题出自司马迁的一句名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。第⑸小题出自《传习录》：种树者必培其根，种德者必养其心。

易错提示：不能对所学的文学常识做到及时积累，准确掌握。

5. 下列表述不正确的一项是（ ）。

A．《山中杂记》的作者是冰心，我们还学过她的《忆读书》。

B．“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节”这句话是欧阳修说的。

C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

D．《野草》，作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定，表达了他对野草的赞美。

【答案】D

【解析】思路分析：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。

名师详解：《野草》是夏衍早期的一篇很有名的散文。夏衍是现代剧作家、革命戏剧和电影运动的组织者和领导者。在《野草》中，作者通过对种子、野草和生命力的歌颂和肯定，表达了他对黑暗现实重压的蔑视，对民众力量的信赖。本文揭示了一个真理：民众（野草）的力量是不可战胜的。

易错提示：对典范课文理解不够深刻，理解表面化。

6. 根据要求，填写相关的古诗句。（10分）

⑴读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、 地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“___________，_________。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，_____________”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送：“____________”西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“____________，____________”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

⑵古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。朱熹的诗句 “__________？__________”告诉我们只有不断读书学习，汲取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。而宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的______________，______________则强调习作要从多角度观察，多侧面描写，从而写出自己的独特感受。

【答案】⑴孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；忽闻岸上踏歌声；劝君更尽一杯酒；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

⑵问渠那得清如许？为有源头活水来。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

【解析】⑴思路分析：这是一组送别诗的识记考查，学生要解决这一道题就要对这些关于送别的千古佳句熟记于心。

名师解析：在这一组送别诗的考查中，第一句涉及到的是“诗仙”李白做的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，后两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”是送别意境的写照；第二首诗是《赠汪伦》“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”王维写的送别诗《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”最后一首诗是高适所做《别董大》之一，全诗是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

易错提示：对于诗句的熟练程度识记不够，同时会出现错别字，都能导致所填题目出错。

⑵思路分析：这种题型是对诗句所含哲理的考查，要求学生对所学诗句理解清楚，然后结合释义进行填写。

名师解析：这一题中出现了两首古诗的知识点，第一首诗根据诗句所含道理：告诉我们只有不断读书学习，汲取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机，可知是朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”后面空格所考查是苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

易错提示：古诗词填写，容易出错的地方主要是学生日积月累不够，书写不正确。

7. 语言积累

（1） 不经一事， 。

（2）宝剑锋从磨砺出，

（3）王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“ 。”

（4）每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓 。（陆游《游山西村》）

【答案】（1）不长一智。

（2）梅花香自苦寒

（3）天下谁人不识君

（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8. 把下列的格言补充完整，并回答问题。

① _________ 必寡信。

② 民________________ 不立。

③ _________________，不能动人。

④ _________________，天之道也；_______________，人之道也。 ⑤ 有所期诺，________________ ；有所期约，_____________________。

（1）第1小题中前2句分别出自__________和 ____________ 。

（2）这些格言都讲述了_________________ 的道理。

（3）我知道____________________________________________________这句格言也说明了这个道理。

【答案】①轻诺 ②无信 ③不精不诚④诚者 思诚者 ⑤纤毫必偿 时刻不易

（1） 《老子》 《论语》

（2）做人要诚信

（3）人而无信，不知其可也