最新湘少版英语六年级上册全册精品复习资料

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最新湘少版英语六年级上册全册精品复习资料

Unit1

★动词过去式变化规律:

1.一般情况下,直接在动词词尾加ed.如:talk—talked说liten—litened听

play—played玩climb—climbed爬

2.以不发音的e结尾,在动词词尾加d.如:practie—practied练习3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加ed.如:tudy—tudied学习,研究

4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写最后一个辅音字母,再加ed.如:top—topped停止5.不规则动词没有规律,需要特殊记。如:do-didhave—hadgo—wentlearn—learnttake—tookread—readpeak—poketeach—taughttand—toodit—atay—aidrun—rani,am—waare—werewrite--wrote

★单词、短语

during在…期间holiday假期

learnwordandentence学习单词和句子playgame玩游戏learnwriting学习写作practicelitening练习听力★句子

时态:一般过去时,表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现,其标志词是过去的时间。如:yeterday昨天latnight昨晚latweek上周latyear去年等等。1.Whatdidyoudoduringtheholiday假期间你做了什么? --Ireadmanybook./Ilearntwriting./IwrotealittletorybookinEnglih./Iviitedmygrandparent.

Unit2

★单词、短语

wavegoodbye挥手再见belateforchool上学迟到readanewpaper读报纸

playche下棋takeawalk散步getup起床have/habreakfat吃早餐returnhome回家★句子时态:

一般人称做主语,谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时,谓语动词要加或e.第三人称单数主语包括(He,he,it以及单个名称)

Unit3

★单词、短语

world国家emailmyfriend给朋友发邮件endgreeting发送问候earchforalotofthing查找许多东西findoutaboutcountrie查找国家★句子

Unit4

★单词、短语

theMid-AutumnFetival中秋节nearby附近的type类型tate尝nut坚果

gohopping去购物hoppingcentre购物中心havealook看看louteed莲子redbean红豆★句子 1.Whichtypedoyoulike你喜欢哪种类型?--Iliketheonewithlotueed.我喜欢莲子馅的。2.Howmuchiabo某ofmooncake一盒月饼多少钱?--Iti50yuan.50元。3.Thimooncaketategood.这个月饼尝起来很好吃。4.Ienjoyeatingmooncake.我喜欢吃月饼。

Ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。enjoy+doing喜欢做某事。

Unit5

★单词、短语

clear晴朗的weatherforecat天气预报lightrain小雨heavyrain大雨

unnyandwarm晴朗而又暖和trongwind强风unnyandcool晴朗而又凉爽lightnow小雪

★句子

时态:一般将来时,表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。如:tomorrow明天thedayaftertomorrow后天ne某tweek下周ne某tmonth下个月ne某tyear明年一般将来时的句式:

肯定句:主语+will+动词原形+其他ItwillbeclearinShanghai.上海将是晴朗的。否定句:主语+willnot(won’t)+动词原形+其他Itwon’traintomorrow.明天将不会下雨。Itwillbeunnyandcooltomorrow.明天将是晴朗而又凉爽的。Therewillbealightnowne某tFriday.下星期五将有小雪。

Unit6 ★学习用单位词表示名词的数量:a….of.如:abottleof一瓶abo某of一盒afewcanof几罐afewbarof几条apieceof一张abowlof一碗acupof一杯

1.如果后接可数名词,要用可数名词的复数形式。如:abo某ofcake.一盒蛋糕abo某ofcandie一盒糖果2.如果后接不可数名词,就用原形。如:abottleoforangejuice一瓶橙汁。

3.如果物品数量超过一,无论后接可数名词还是不可数名词,单位词都应该用复数形式。如:towcanofCoke两罐可乐Threebo某eofpeanut三盒花生

afewbarofchocolate几条巧克力★句子

Unit7

★单词、短语

anoldman一个老头anoldwoman一个老奶奶theoldpeople老人weak虚弱的low缓慢的maketea泡茶makecake做蛋糕

helpoldpeopleontheroad帮助老人过马路cleantheirhome打扫他们的房间makethemhappy让他们快乐

helpthemtogetonoroffthebu帮助他们上下车helpthemtocarrything帮助他们拿东西

★句子

WhatcanIdo我能做什么?

Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。 Icanhelpthemontheroad.Theyareweakandlow.我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且很缓慢。Icaningtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。

Unit8

★单词、短语

bloue女式短上衣enough足够的ave节约drop一滴

keeptheriverclean保持河流干净keeptheaircleanandfreh保持空气清新plantmoretree多植树hould应该houdnot=houd’t不应该

hould’tkillwildanimal不应该杀野生动物hould’twatewater不应该浪费水hould’tlitter不应该乱扔垃圾★句子

1.Wehouldplantmoretree.我们应该多种树。

2.Wehouldkeeptheaircleanandfreh.我们应该保持空气清新。3.Wehouldn’twatewater.我们不应该浪费水。4.Wehouldn’tlitter.我们不应该乱扔垃圾。

5.Therein’tenoughwaterontheearth.地球上没有足够的水。6.Wemutaveeverydropofwater.我们必须节约每一滴水。

Unit9

★语法点:掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。变化规则

1.一般情况,形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加et.如:mall-maller-mallet2.形容词后面以不发音的e结尾,比较级直接加r,最高级加t.如:nice-nicer-nicet 3.形容词后面是以辅音字母+y结尾的,变比较级要把y改为i,再加er.如:heavy-heavier-heaviet4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。要双写最后的辅音字母再加er或et.如:big-bigger-bigget

5.特殊情况,特殊记。如:good-better-bet

下面是本课的形容词:

原级比较级最高级原级比较级最高级bigbiggerbiggetmallmallermallettalltallertallethorthorterhortetlonglongerlongetfatfaterfatetloudlouderloudet

形容词比较级和最高级的用法

1.比较级:两者进行比较,句中用“than”(比)

句子结构:A+i+形容词比较级+than+B表示A比B更…如:TomitallerthanMike.汤姆比麦克更高。

2最高级:三者以上进行比较。句子结构:A+i+the+形容词最高级表示A是最…如:Thibirdithebigget.这只鸟是最大的。★句子

3.Thibirdibiggerthanthefirtone.这只鸟比第一只更大。4.Tom’hairihorterthanMike’.汤姆的头发比麦克的更短。(两者比较的物品相同,前者已经提到,后面就可以省略不提)5.Bob’ingingithebet.Bob的歌声是最好的。

Unit10

★单词、短语

ret休息jut只是;仅仅don’tfeelwell感觉不舒服 haveacough咳嗽haveaheadache头疼haveafever发烧takemedicine吃药haveagoodret休息eethedoctor看医生drinkmorewater多喝水★句子

What’wrongwithyou=What’thematterwithyou你有什么问题吗?/你怎么啦?(常用于对身体状况进行询问)

--Idon’tfeelwell.我感觉不舒服。/Ihaveacough.我咳嗽。/Ihaveaheadache.我头疼。

Unit11

★单词、短语

如:①Shallwegotothetheatre我们去剧院好吗?②Shallwegotothecinema我们去电影院好吗?3.同时表示征求对方意见的句子还有Let引导的句型。如:Let’eeaplay.让我们去看戏剧吧

Unit12

★单词、短语

Chritma圣诞节decorate装饰colorful彩色的preent礼物dreup装扮SantaClau圣诞老人receive收到merry欢乐的greet问候relative亲人★句子

1.MerryChritma!圣诞快乐!

2.Chritmafallon25thDecember.12月25日是圣诞节。

3.Here’apreent/aChritmacardforyou.这是给你的礼物。/圣诞卡片。4.SantaClaugiveoutpreenttochildren.圣诞老人给孩子们发礼物。

Unit11