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掌声响起来作文（9篇）掌声响起作文篇一掌声有神奇的力量。
它能让人变得自信和勇敢。
我曾经得到过掌声，那是一种幸福的感觉。
那天是班干部选举的日子，我拿着演讲稿焦急地等待着。
轮到我了。
我胸口好像有只小白兔，砰砰直跳。
面对着一字一字写下的演讲稿，我突然觉得很奇怪，好像刚刚一次看到一样。
“下一个。
”“下一个。
”王老师重复了两遍。
我慢慢走到讲台上，开始说：“大家好。
”“我……”真的忘了说什么，脑子一片空白。
除了知道我的名字叫金逸玮之外，我什么都不记得了。
脸变红了，听到一个同学的笑声。
脸更红了。
我真的很想放弃。
站在这里很丢人。
“——”，就在我要放弃的时候，听到有人在为我鼓掌。
越来越多的人鼓掌，掌声越来越密集。
在掌声中，我恢复了勇气。
除了教室里的掌声或者掌声，我记住了演讲的内容，流利地说：“各位老师，各位同学，你们好！时间过得真快，时间过得真快……”演讲结束后，掌声再次响起。
当王先生宣布我当选时，我的心里只感激一个为我鼓掌的同学。
感谢那掌声，它给了我勇气和信心，让我成功地完成了我的演讲。
掌声，谢谢！同学，我谢谢你！掌声响起来作文篇二在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。
它催人上进，给人奋发的力量。
它是迷途的旅人手中的`指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。
说起掌声，这是个很玄的东西。
它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。
每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。
掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。
一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。
后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。
可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。
小学四年级有关掌声的作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。
生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。
生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。
我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。
我非常开心。
我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。
我跌倒了，一次又一次地哭泣。
渐渐地，我对滑板失去了兴趣。
然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。
我什么都有。
我终于学会了滑板。
哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。
掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。
我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。
突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。
我不情愿地打开了那扇门。
啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。
她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。
上面全部都是解决思路和方法。
我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。
她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。
”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。
每当我有困难时，她都会来帮助我。
她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。
就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。
”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。
因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。
掌声优秀作文600字5篇每一个成功的人都需要含有鼓励的掌声，每一个平凡的人都需要掌声，每一个流浪的人都需要含有怜惜的掌声，掌声处处都在。
这里给大家分享一些关于掌声优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
掌声优秀作文1没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。
人生缺少了掌声，只会变的平淡无味。
记得在小学四年级的时候，我参加了一个古筝比赛。
自己只是学过了一年第一次参赛，什么也不懂，只是比赛前，加紧地苦练着。
比赛当天，我和妈妈坐车去了了赛场，一路上我都紧紧地抱着书。
到了比赛场地，手因紧张都握的出汗了。
自己有些颤抖的翻着书却什么也看不下去。
到我了，伴着拘谨和害怕的一首高山流水弹完了，没有和其他选手一样的掌声，只看妈妈在那里卖力地鼓着掌，而评委老师轻轻地摇了摇头，我满心失落的走回座位到台子上的几步距离就好像是扩大了几十倍，自己一直在原点慢慢爬行……回到家，妈妈看出了我的心情，来到了我的屋子对我说：“孩子，其实人生不是比赛而是旅行，在乎的不是结果而是沿途的风景，人生就像是爬山，爬山后的山顶的风景固然美丽，固然重要。
但是，大多数的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩，山顶的风景也不过是山上风景的另一种视角的图画。
妈妈相信你，大不了我们明年再去。
”我听完后感觉受到了鼓舞，身体中充满了力气。
这一年中我努力的练习着，别人练习一般我都要在多练几遍，又谈不好的就请教老师，或者比自己弹的好的同学。
经过一年的努力我终于又站在了这个舞台上。
又是一曲高山流水，流畅清晰，高山的巍峨流水的清脆。
一曲之后，我终于获得了我想要的掌声，看着妈妈在人群中，依旧是卖力地鼓着掌但评委老师这回高兴的点了点头。
高山流水，当年，没人能听懂俞伯牙的高山流水的时候，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。
在最困难的时候的掌声最给人向前走的力量然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
以给自己掌声为话题的议论文作文5篇议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
下面是小编为大家整理收集的以给自己掌声为话题的议论文作文5篇。
希望对你有所帮助!给自己鼓掌掌声给人以鼓舞，是一剂兴奋剂，让人激动不已。
掌声如同夜里远方的一豆灯光，照亮前行的路;如同一叶扁舟，将我们摆渡到彼岸;如同天使的双翼，让我们扶摇直上九万里。
当你被解雇时，有人送来激励的掌声;当你步步高升时，有人送来祝贺的掌声。
但是，这是别人的态度，有的时候，我们无法要求别人给予我们掌声，这时候，我们要记得要自己给自己掌声，自己给自己鼓掌。
人生路漫漫，要变成红地毯。
自己给自己鼓掌，有着莫大的功效。
给自己鼓掌，如同乘风破浪，击水拍岸;如同鹰飞长空，划破苍穹;如同鲤鱼跳龙门，一飞冲天。
遭遇困境，要给自己鼓掌。
又聋又哑又瞎，这是怎么样的体验?命运让海伦凯勒这个弱女子饱受苦难。
换作别人，早已萎靡颠倒，一蹶不振。
可是尽管刺骨寒风放肆拼命地吹，却没有让海伦凯勒跌倒。
她暗暗地给自己鼓掌，遭遇困境，却身残志坚。
莎莉文老师在她的手掌中拼写字母。
开启了海伦凯勒认知世界的大门，从此，她蒸蒸日上，一飞冲天。
写下了许多感天动地的文字，她的《假如给我三天光明》，堪称不朽佳作。
给自己鼓掌，让海伦凯勒变得坚强;给自己鼓掌，让海伦凯勒热爱生活;给自己鼓掌，让海伦凯勒走向正途。
遇到顺境，要给自己鼓掌。
2002年韩日世界杯是巴西队的天下。
他们在小组赛中保存实力，不用多少工夫，就顺利晋级过关。
接下来进入淘汰赛阶段，此时，巴西球员给自己鼓掌，因为他们有着夺冠的实力。
他们一顺百顺，势不可挡。
最终在绝赛中将德国队挑落马下，罗纳尔多梅开二度。
给自己鼓掌，让巴西球员保持自信;给自己鼓掌，让巴西球员充满斗志;给自己鼓掌，让巴西球员收获桂冠!在平时，要给自己鼓掌。
如果你是一位老师，多给自己鼓掌，让自己的学生得到更好的教育;如果你是一位医生，多给自己鼓掌，让患者得到更好的医疗;如果你是一位足球运动员，多给自己鼓掌，让自己更加充分地施展自己的球技;如果你是一位歌者，多给自己鼓掌，让听众得到更好的美的享受;如果你是一位诗人，多给自己鼓掌，让自己写出更多的壮丽诗篇。
以掌声为话题的优秀作文•相关推荐们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。
我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。
我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。
生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。
同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。
我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。
”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。
台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
以掌声为话题的优秀作文篇2“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。
那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。
赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。
我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。
掌声800字初三作文范例5篇掌声800字初三作文1掌声是什么?它是鼓励,使人奋发向上;它是褒奖,使人开朗;它是一种尊重,使人有勇气.掌声对我们来说必不可少,因为它是对我们的一种肯定,会让人发生奇妙的变化.还记得两年前那一次掌声,它使我突破自卑的囚笼,心灵长出翅膀高飞.那是一个明媚的午后,一场亲子朗诵比赛拉开了序幕,正如火如荼地进行着.这可是我第一次参加这样的比赛呢!我的手心全是汗,紧张地盯紧了主持人,生怕自己在台上出丑.没有过多久就轮到我了,我跟在爸爸的身后,动作僵硬地上了台.看着台下的一双双眼睛,我很是紧张,突然觉得非常后悔来参加这个比赛,站在台上浑身不自在,好像有针在刺我一样,恨不得打个地洞跑了,便使劲地抓住爸爸的手,希望这个比赛早点结束,好让我结束这种煎熬.于是,我带着哭腔开始了朗诵,我的心就好像被人揪住了一样,大脑一片空白.在这个关键时刻,竟然忘记了朗诵的内容,我站在那里呆住了.爸爸也是一脸焦急地看着我,但却无可奈何,场面一度陷入寂静,台下隐隐有些声响.这时,善解人意的主持人上来解围了,她用那鼓励地眼神望了望我,恰到好处地对台下观众说:〝我们大家给她鼓鼓掌好吗?加油!〞台下顿时响起了雷鸣般的掌声,我一瞬间红了眼眶,顿时觉得自己朗诵的内容都记起来了,马上就信心百倍地又开口朗诵.朗诵完后,台下又响起了经久不息的掌声.这场比赛的结果,我竟然还获得了二等奖.心想,要是当时没有那一阵让人振奋的掌声结局又会如何呢?不敢再往深处想,我只知道,在掌声响起的那一刻,全身都充满了力气,仿佛久旱逢甘雨.这一次的掌声让我改变了很多,我突破了胆小的桎梏,飞向了更高.更远的地方.以后,我每次走上舞台都能够泰然自若,我也能捧回了一个又一个奖牌,赢得一次又一次荣誉,从校园朗诵的一等奖到全国语文朗诵的铜奖,从连获三届〝校园十大歌手〞称号到〝优秀节目主持人〞等荣誉的获得都离不开〝我特殊的掌声〞!从此,我意识到了掌声的重要性,为别人鼓掌,是对他人最好的尊重.我希望我可以用我的掌声可以帮助到别人,使他们得到鼓励而有灵性.如果你认可我,请赠我一阵掌声,这是对我授予的最好嘉奖!让这世界多一点掌声,让更多的人得到鼓励和尊重,一起创造更加美好的世界吧!掌声800字初三作文2当掌声在我们的耳边响起,或多或少会掀起感动的情感波澜,它表示对一个人的赞赏,对一个人的肯定,也是对一个人的鼓励……在短短二十多年的人生旅途中,我曾无数次为别人鼓掌,也得到过别人为我的成功而拍响的掌声.翻开记忆的本子,深刻记载着有一次的掌声让我至今念念不忘,记忆犹新.童年早已走远,但并未褪色.我在班里总是默默无闻,我的座位在教室的窗边,没有什么突出的表现.班里的老师和同学也不怎么注意我,但我并没有因此而伤感,只是默默地坐在教室的一角独自学习.到了六年级时,我们班换了一位新的语文老师,也是我们的班主任.然而,她的到来并没有使我有所改变,一切都像往常一样.看着老师只注意那些班干部,从不给像我这样的无名小卒以机会,我感到非常生气.岁月如流,转眼半年过去了.在这期间,我和这位老师没有太多的接触.但我也没有因为得不到她的青睐而放弃我所钟爱的语文.我不仅上课认真听讲,而且课后认真复习,拼命阅读课外书籍,准备着即将到来的期末考试.我下定决心要在期末考试中大显身手,令老师刮目相看.在考场上,我沉着冷静,一路披荆斩棘,克服了重重,认真做完了每一道题,并多次仔细检测.终于,考试结果出来了,老师开始分发试卷.当我接过自己的卷子,微微颤抖的试卷上用红笔赫然写着:99分.我欣喜若狂,我竟然考了99分.要知道,这么高的分数在小学六年级的语文考试中实在很难得.我瞪着试卷上的99分,红色的分数格外耀眼.也许,正因为是这样,老师才知道班上还有一名叫〝杨艳〞的同学.课堂上,老师终于点到我的名字了,请我站起来,并欣喜地向全班同学宣布:〝恭喜杨艳同学,在这次语文期末考试中取得了全年级第一名的好成绩――99分!〞顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声.此时的我早已热泪盈眶,我以前所有的努力都没有白费.我用自己的努力换来了同学们的掌声,也换来了老师的注意.这是第一次听到别人为我拍响的掌声,那是送给我的,属于我的掌声啊!掌声之中,诉尽了我一路来的辛苦与汗水,我尝到了成功的喜悦.难忘那次掌声,是啊,掌声永远属于勤奋的人,永远属于不向逆境屈服的人.是金子,总会有金光闪耀的时候;是花朵,总有吐露芬芳的时候.只有永不放弃的人,才能赢得别人的掌声.只有经过自己努力得来的掌声,才是最令人难忘的,才会震撼人心.掌声,就是鲜花,为成长路加添色彩.未来的日子时,掌声也陆续为我响起,伴我走过许许多多的坎坷,走向成功的彼岸.掌声800字初三作文3掌声是喝彩,掌声是鼓励,掌声更是关爱.前进的路上,人人都需要掌声.那是前不久的一节心理课.老师在大屏幕上展示了一张图片:一根绳子的一端绑了个大轮胎,另一端捆在一个人的脚上,这个人把轮胎扔下了悬崖.老师让我们仔细观察,思考这张图片所表达的意思.这张图向我们传递什么信息呢?同学们都陷入了沉思:有的用手托着下巴,抓耳挠腮;有的则在纸上画着草图,嘴里念念有词;有的跟同桌窃窃私语,想从对方那儿找到灵感.老师环视着教室,看哪个同学先开窍.太阳光透过树叶的缝隙,照射在教室里,教室里显得更热了,加上久久思考不出答案的挫败感,好几个同学已经开始坐不住,七嘴八舌地交谈起来,教室里开始喧闹起来.突然,有个同学站起来道:〝轮胎那么重,扔下去不就是自杀吗?〞听到这话,同学们哄堂大笑,但老师却说:〝接近意思了.〞咦!接近了!我一听,眉头紧皱,低头思考着老师的话:轮胎是垃圾——自杀?哦!我眼前一亮,奋力举起手.老师见了,打着手势,示意我起身回答.我战战兢兢地站了起来,紧张.害怕一齐向我袭来.我真害怕自己回答错了,让大家嘲笑.〝……是不是……乱扔垃圾就等于自杀?〞唉!刚刚胸有成竹的答案,现在怎么变成了敷衍搪塞的回答呢!我用余光往左右瞥了一下,同学们都挺严肃的.再瞄一下老师,她也没吱声.教室里静得出奇,只听到墙上时钟的〝哒哒〞的转动声.我的心儿怦怦直跳,惨了,是不是错了呢?老师怎么不吭声呢?一瞬间,仅存的一点点自信全没了.恐惧却愈来愈近的抓住了我.我好想要时光倒流,这样就不会有刚才的〝愚蠢之举〞了!突然,老师笑着点了点头,向我竖起了大拇指.那一刻,如雷鸣般的掌声响了起来.这掌声犹如战鼓〝咚——咚——〞驱走了我的恐惧,振奋着我的心情,重塑着我的性格,让我变得自信强大了.老师见一些同学还一头雾水,连忙解释说:〝大家看那轮胎上的花纹已经磨损了,可见它已经变成了垃圾废料.那个人却把这垃圾扔下悬崖,另一头还绑着自己的脚,岂不是要将自己置于死地吗?这跟自杀有什么区别?林锴,会思考,真是好样的!〞听着老师的解释,大家都豁然开朗.那次后,我对掌声有了更深的见解:它是一面旗帜,能指引人们前进的方向.它是一座灯塔,能照亮黑暗中的道路.它是一丝冬日的阳光,能化解心中的冰雪.愿我们的生活里,处处有掌声相伴.掌声800字初三作文4掌声对一个人来说,可能是莫大的肯定和鼓励.对我而言,这第一次掌声更是显得弥足珍贵.我非常喜欢上刘老师的语文课,因为她的课除了让我们在趣味中不知不觉地学到知识,而且从来不是照本宣科,总是和我们传授许多的课外知识.每天的语文课前,我们班都有一个〝课前一讲〞环节,这个习惯已经陪伴了我们多年.〝课前一讲〞只有三五分钟,由同学轮流负责,每天一个同学上台给大家讲课外知识或者说故事.至今我还清楚地记得我第一次上台进行〝课前一讲〞的情景.那一天,我忐忑不安地走上讲台,觉得双脚好像灌了铅一样沉重.好不容易在众目睽睽之下走上了讲台,看到大家期待的目光,我竟然心惊肉跳起来.我吞吞吐吐地说了昨晚已经准备好的故事.我不时地注意台下观众的反应,生怕他们笑话我.糟糕,我真是太没用了,关键时候竟然忘词!这下完了,我肯定会成为今天的笑柄,我呆呆地站立着,简直就像一根木头桩子.几秒钟过后,脑子一片空白,什么都不记得了.我等待着同学和老师的宣判.就在这时,刘老师轻声地说:〝陈佳勤刚才说得很精彩,请大家给他最热烈的掌声,为他加加油!〞老师的话音刚落,整个教室里想起了雷鸣般的掌声.我看到老师期待的目光,还有同学们友善的笑容,我的心也开始轻松起来.就在这〝山穷水复疑无路〞的境地里,我竟然找到了〝柳暗花明又一村〞的感觉.我又进入了状态,流利地说起自己准备好的故事.一双双眼镜注视着我,大家都听得很认真,我也越来越大胆.越说越起劲,我还不时地舞动着双手,加上了动作,在故事的最精彩处,同学们不约而同地鼓起掌来.从同学们的掌声中,我得到了肯定,也看到了希望,我一直滔滔不绝地讲着,直到故事结束.当我的课前一讲结束后,我昂首挺胸地回到了自己的座位上,伴随着大家的掌声,我的心久久不能平静.在后来的第二次课前一讲上,我不再紧张和害怕,而是充满了信心.我想,正是这第一次掌声带给我鞭策和力量,虽然已经过去很多年,但那清晰的掌声总是令我记忆犹新,永生难忘.掌声800字初三作文5人生就像一个大舞台,每个人都扮演着不同的角色,都是自己生活的主角,演绎着自己生命的精彩.对于我们的表现,我们能否继续站在舞台上,靠的是大家的掌声,可能是称赞,肯定,也可能是加油鼓励,我们需要它们.妈妈的称赞妈妈经常说,我小时候可乖了,很小就会帮爸妈分担家务,自己学会穿衣,梳头,洗衣服……记得小学三年级时,我就学会了洗衣服,没有任何人教.那时正值插秧,妈妈可忙了,每天早出晚归的,没有闲暇时间做家务.每看到凳子上堆满了脏衣服,不知怎的,小小年纪的我就想帮妈妈洗衣服,想让妈妈多休息一会.我就准备了一大盆泡沫水,把衣服一件件地搓,反复地搓,直到看不见污渍.洗完后就晾起来了.妈妈回来后别提有多开心了.她瞬间忘记了满身的疲惫,浑身的酸痛,不停地夸我.看着妈妈满脸的笑容,我也乐开了花,感到自己的付出没有白费,得到了妈妈的认可,此后我就越来越爱帮妈妈做家务了.朋友的呐喊记得小学时,学校举行演讲比赛,胆小的我默默祈祷〝上天保佑,老师千万别选我〞.可倒霉的是,老师偏偏选中了我.为了不让自己在比赛那天出丑,我就埋头苦背那篇仿佛很长,背都背不完的稿子,比赛很快就来临了,我忐忑不安地坐在台下,两腿直打哆嗦,继续熟悉稿子.前几个同学的表现都不太出色,大多在中途忘词了.我真怕自己也跟他们一样,这时,旁边的朋友说:〝别怕,你能行的!〞我微微一笑,很快轮到我上场了,朋友都在下面极力地喊着:〝加油!你能行的,相信自己!〞我顿时充满了信心,鼓足勇气去拼一把,结果取得了不错的成绩.我想这都源于朋友对我的鼓励吧,衷心感谢你们!老师的表扬由于妈妈对我的严格管教,一直以来,我的成绩都还不错.有一次期末考试,我破天荒地考了年级第一.因为这是第一次,所以有些同学怀疑我的实力.老师却没有这么想,他认为这都是我长期以来努力的结果.他表扬了我,肯定了我的付出,让同学们向我学习.我的心里甜甜的,被人表扬的滋味真棒!在我人生舞台上为我鼓掌的人们,谢谢你们,是你们让我有勇气继续走下去!掌声800字初三作文。
掌声作文600字初中作文(实用23篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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掌声作文（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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掌声的作文(15篇)掌声的作文(15篇)掌声的作文1这是一个阴沉沉的午后，同学们犹如海水般涌出教室去上体育课。
而我，独自一人走在空旷的操场上。
同学们三五成群玩得不亦乐乎，我却是那么孤独，眼巴巴地望着他们，一脸羡慕。
我四处游荡，东张西望，寻找可以让自己脱离孤独的伙伴。
我看到两个要好的同学在打羽毛球，于是也找来球拍准备和他们一起玩。
“你球技那么差！我们不需要你！”冰冷的一句话，像一把利剑穿透我的心。
我沮丧地拖着球拍徘徊在操场上，望着那穿梭的羽毛球，内心悲伤的同时也燃起了熊熊烈火。
这俩可是我在班级里最要好的'同学，看来平日形影不离的友谊此刻已然成为“塑料”。
我在操场上继续游荡，不知不觉来到沙坑中玩起了沙子。
唉，孤独一直伴随着我。
无奈，只好回到教室写起试卷。
教室里空无一人，只听见笔尖在纸上发出“磁磁”的声音，紫罗的叶子“沙沙”作响，风在耳边轻轻吹过。
我在教室奋笔疾书，以此短暂地忘却孤独。
突然，一个人拍了一下我的肩膀。
我转头一看，竟是那位女同学。
我的身体不禁一颤，“你怎么知道我在这里？”她笑了笑，边用手比划边说：“我看见你被同学嫌弃，看见你一个人回到了教室。
”我望着她，失落地说：“我居然交了两个‘塑料’朋友。
”她用坚定的眼神看着我，“不要难过，学会独处也是一种享受。
来，我为你鼓掌！”“啪―啪―啪”清脆的掌声在空荡的教室显得格外悦耳。
“你一定能行的！”说完，她转身离开。
看着她离去的背影，我的眼泪止不住地流。
掌声的作文2掌声，是一种幸福；掌声，是一种鼓励；掌声，更是一种动力。
我曾获得的掌声很多很多，但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。
今年，我上六年级了，我们班换了一位新老师――史老师。
我很喜欢史老师。
有一天，史老师对我们说近日要举办一个故事会，要求每个同学都必须参加，同学们都跃跃欲试。
星期三中午，我写完作业，便开始在百度上搜故事。
我看见了一个故事――《小精灵》。
这个故事内容很简单，题材吸引人，符合我找故事的要求。
掌声话题作文掌声话题作文(12篇)在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的掌声话题作文，希望能够帮助到大家。
掌声话题作文1掌声，使人受到鼓舞；掌声，使人找回自信；掌声，使人得到赞扬；掌声，使人拾回笑容。
在生活中，无论是牙牙学语的婴儿还是垂垂老矣的老人都需要掌声。
成功者需要掌声的肯定，失败者更需要掌声的鼓励。
我曾认为，自己的作文永远只是流水，就如同别人说的那样。
无数次被同学嘲讽、被父母否定、被老师放弃，使我逐渐养成了不思进取的精神面貌。
每每当老师评选优秀作文时，我都会将挺直的腰弯下去，将高昂的头垂下去。
我不想听，在众人眼里我就是这么一个无药可救的女生。
可“掌声”，改变了我的想法。
那是一个吹着狂风，下着暴雨的早晨。
外面，正下着倾盆大雨，“轰隆隆”的雷声使人心生惧意。
一道闪电划过天际，将天空劈成两半。
瞧，老师又抱着一大摞作文走来了。
同学们纷纷打起十二分精神来，伸长脖子想看看这期的优秀作文。
我虽说对作文也不感兴趣，却也懒洋洋地抬起头，想看看“优秀作文”的桂冠将花落谁家。
目光，快速浏览着黑板上的作文，嗯，开头的排比不错，和我有些相似。
内容很有新意，就是涂改比较多，语言不够优美。
结尾……我惊讶地瞪大了眼睛，望着黑板上熟悉的文字，熟悉的字迹，想要跳起来欢呼。
掐了一把自己，我知道，这不是在做梦！可随即，我又想到了什么，沮丧地摇摇头，要趴在了桌面上：老师真是越来越无聊了，评选优秀作文还要带差的流水账来衬托？我绝望地闭上了眼睛，似乎已经看到了同学们讥笑的眼神。
双手不由得捂上耳朵，仿佛已经听见了朋友们嘲讽的语言。
可是，我错了。
迎面而来的不是充满恶意的嘲笑，不是幸灾乐祸的眼神，而是掌声，一阵震耳欲聋的掌声。
我愣住了，眼神对上了老师肯定的目光，一时间，泪水如同断了线的珍珠般，慢慢滚落下来……不知不觉中，天晴了。
放眼望去，一座漂亮的七彩桥架在空中，为天空增添了无穷的魅力。
这时我想起了第一次看流星雨，流星虽短暂，却为璀璨的夜空留下一次又一次美丽的光辉。
我希望，我的人生也能像流星那般，散发着属于自己独特的耀眼光芒。
从而，靠着自己的本事，去赢得更多的掌声！曾经达不到的目标不代表永远达不到，以前过不去的坎不代表永远达不到。
其实有时候，改变一个人，只需要一阵掌声……掌声话题作文2有一种爱叫做鼓励，这是我们从未缺失的爱，它的灵魂就叫掌声，我们在掌声的陪伴下成长。
——题记掌声是一种精神，它给予我们精神食粮，鼓励的灵魂就叫掌声，掌声是幸福，是香茗，掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成，愿这种灵魂在人间绽放吧！我们都是上帝的宠儿，这种幸福的光芒在眼前跳动，掌声的精灵伴随着你，是因为有着叮咛，当你气馁，它为你敲醒警钟，当你懊恼时，它为你洗濯冲动，当你哭泣时它为你拭去眼泪。
掌声又好像芭蕾女郎，她轻盈的舞步在大地间飞扬，在天宇中划过一道美丽的弧线，柔情似水，这种温柔是顺滑，是细腻。
掌声是星星，是月亮的侣伴，在深邃的夜空中，它们手拉着手，在天河的游乐园中荡秋千。
你瞧，着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。
因为有了星星，月亮才不会孤单，人生需要掌声，如果它离去了，生命就会枯萎。
高山流水，想当年，俞伯牙带着弟子出去游玩，他用琴声走出悠扬的旋律，可是，弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时，俞伯牙身后传来一声叹息，他说，这琴声的忧虑就好像鲛人在岸，对月流珠，从此，钟子期成为了俞伯牙的知音。
然而，水已去，人也忘，断弦有谁听？掌声无价。
如果人间没有掌声，那么人生就是沙漠般凄凉，死神也会望而却步。
如果人间没有掌声，人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
如今，时光已不知流逝多少，走过了多少个春秋，可邪恶的气息仍缠绕在世间，正如屈原那样“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，远大的理想就这样磨灭了吗？东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。
然而，魔鬼的利爪终究会被磨平，瞧，鲜花在阳光的沐浴下绽放：听，婉转的乐曲在空气中回荡。
出光无限好。
掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。
掌声话题作文3掌声是对你所做工作的认可和肯定，是对你成就的鼓励，也是对一个人最好的礼物。
事实上，在现实生活中，我们非常脆弱，非常自卑，承受不了太多的打击，遇到困难时总是没有信心。
首先，你迷失了自己。
如果你周围的人给你最热烈的掌声，你会鼓起勇气，增加信心，心里想：不要让她的掌声失望。
通过这种方式，你将有前进的动力，而不用担心困难。
你将扬帆成功克服困难。
作为一名初中生，我实际上需要掌声。
自从我进入初中以来，我对数学产生了浓厚的兴趣，我想学好数学。
通过我不懈的努力，我的数学成绩确实提高了很多。
我在许多考试中一直表现出色。
然而，每次老师总是没有表扬的话，每次考试后，老师总是和我说话。
也许你会认为肯定是在我背后赞美我。
那我可以告诉你，这是一个大错误。
老师不仅没有表扬我，反而批评了我。
告诉我批评我的理由。
还为我指出了我的缺点。
起初，我真的不了解她。
“你为什么不喜欢我？”事实上，老师经常在课堂上表扬和欢呼一个同学，但从来不表扬我。
一次偶然的机会，语文老师跟我谈到“数学老师想改变你的虚荣心”，我突然开悟了。
事实证明，老师是为了我自己好，害怕我会为自己的小小成就感到骄傲，害怕我会陷入骄傲的深渊，希望我会不断努力，每一次都变得越来越好。
在我明白这一点后，尽管我感谢老师们的善意，但我内心对掌声的渴望更强烈。
老师，老师，也许你认为我的虚荣心很强，但是你知道吗？我多么渴望你的肯定！我曾经是一个自卑的男孩，受不了太多的打击。
事实上，每次我得到好成绩，我多么希望你给我一点掌声！老师，如果我一直这样做，你能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗？哪怕一次，一次就足够了。
老师，我知道你害怕我的骄傲，不能自拔。
我在此向你保证，我会防止傲慢和鲁莽，努力做到最好，只是为了一点掌声……掌声话题作文4在生活中时常会听到一些掌声，那么这些掌声是为何而响起的呢？匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友，两人虽年纪相仿，但李斯特成名在肖邦之前。
在一次音乐沙龙中，李斯特为大家献上了一首钢琴曲，一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。
这时，李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。
灯关掉后，悠扬的音乐传来，所有人为之倾倒。
周围响起了比之前更为响亮的掌声，大家一致称赞：李斯特毕竟是李斯特，技艺之高真是炉火纯青。
这时，灯豁然大亮，原来，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是默默无闻的肖邦。
试想，若听众事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌声就未必如此热烈了。
虽然肖邦的技术不逊于李斯特，但人的名，树的影。
听众们大部分听得是你的“名”，并不是你弹的“声”。
所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。
在《士兵突击》中有这么一场景：许三多的几个战友看不惯他，便让队长整他，不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书，队长在道谢之后，便不再说什么。
而三多也因有事转身便走了。
这时，周围的队员开始为队长鼓掌，掌声很齐，很响，也很慢。
很显然，他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。
记得我在第一次被抽到分享圣经时的，读完圣经后，大脑一片空白，不知道该说些什么，依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”，那时景况，着实可怜！我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。
虽然如此，但弟兄们还是给予我一阵掌声。
我清楚地知道，我分享的内容不值得大家为我鼓掌，但大家依然给予了厚爱，给我雷鸣般的掌声。
弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我，不让我气馁，所以他们的掌声是因了友爱而响起的。
这样看来掌声的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能鼓励人前进，有的能使人羞愧。
朋友，你的掌声是因何而响起的呢？掌声话题作文5“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。
“小晴。
”班主任叫住我，“老师，什么事呢？”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也希望你能自己准备。
”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。
我立即答应了。
我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。
回到家中，我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢？现在快到期末了，同学们都忙于复习，心情也或多或少的有一些紧张，不如我就从这方面入手吧。
我先上网查了一些放松心情的方法，然后再结合自己平时的做法。
在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典；有些字读不准的，我就去请教我姐姐。
每天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。
“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。
我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。
我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最后我就草草地结了尾。
这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。
事后，我反思了自己那晚的演讲，知道了自己的不足，就是不够自信。
之后我就一直在练自己的胆子。
终于到了星期一，我小心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。
“下面有请五一班的同学上台讲话。
”我走到了讲台上，面对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来“你行的”。
我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。
“谢谢大家”啊，好开心啊，终于讲完了。
台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有老师对我赞美的眼神。
回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧接着响起了一阵动听的掌声。
“掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。
”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。
掌声话题作文6那天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着白云。
一阵风吹来，让人感到神清气爽。
身旁一位穿西装的小伙子，一边跺脚一边看手表，还不时小声嘀咕：“车怎么还没来啊？”说实在的，我也等得不耐烦了，真想走路回家。
就在我纠结的时候，公交车来了。
“呼哧……”车门打开了，那位穿西装的小伙子比我抢先一步上了车，坐在刚下车的老爷爷坐过的位置上。
我环视四周，已经没有座位了，便拉住了扶手。
不一会儿，公交车到了下一站。
一位拄着双拐的小男孩艰难地上了车，后面紧跟着一位妇女。
她用手护着小男孩。
看样子，这位妇女是小男孩的妈妈。
她向四周看了看，只见坐在“老弱病残孕专座”穿西装的小伙子正专心地看着手中的书，假装没有看见。
那位母亲见了，无奈地摇摇头，说：“我们就站着吧。
”车上的人们开始窃窃私语。
只见一位小女孩站起来说：“阿姨！你们坐这儿吧。
”“这……”“没关系，我站一会儿……”说着，便把小男孩扶上了座位。
