学校赠书活动方案

六一赠书活动方案
一、活动目的：通过赠送书籍的形式，激发儿童读书兴趣，养成良好的阅读习惯，促进心智发展。

二、活动时间：6月1日
三、活动地点：学校、城市图书馆等公共场所
四、活动内容：
1. 筹备阶段：
确定活动计划，明确赠送人群和书籍类别
联系赞助商谈判书籍赞助事宜；
制作活动宣传资料，包括海报、传单等，进行宣传；
组织志愿者，进行培训和分工安排；
准备赠书现场所需物品，如折叠桌椅、报名登记表等。

2. 实施阶段：
设置赠书现场，为儿童提供阅读指导和交流服务；
向儿童赠送书籍，并逐一登记，留下回访联系方式；
为儿童提供阅读指导和交流服务，例如为他们解读书籍内容和互动交流；现场设置书展，向儿童介绍优秀书籍，推广阅读活动；
设置阅读角落，为儿童提供安静的读书环境；
活动结束时，收集相关反馈意见和建议。

五、评估与总结：
收集现场反馈意见和建议，并进行汇总和评价；
对活动的成功与不足之处进行总结，为今后的活动提供借鉴；
向赞助商和志愿者等反馈活动效果和感谢他们的支持。

赠书活动方案（精选3篇）赠书活动方案篇1一、活动背景和意义从人类告别结绳记事的蛮荒时代起，不断进化的书就成了人类文明进步的象征。

事随时移，万物灭之又更新，能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。

可以说，书，酝酿于一时，却流芳于百世。

它拥有着强劲的感染力和渗透力，引起众多共鸣。

本次活动以书架桥，传递学校之间的温情;共浴书香，传播友爱互助、低碳环保的公益理念。

本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的全体师生，获赠方是华太希望小学。

捐赠的图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆，改善他们的教学条件，使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。

通过这次捐书活动，号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍，在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时，也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐，并增进两校同学之间的情谊，形成一个良性的循环。

类似的活动之前在县城中开展的较少，通过本次活动的成功举行及产生的影响，可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。

二、活动主题“以书架桥，万卷藏书献温情”——新昌一小&益暖中华“春风又绿家乡岸，联合助学始扬帆”团队爱心图书捐赠活动三、活动对象新昌一小全体师生四、活动流程及要求(一)活动准备阶段1、确定书库地点，捐赠地点书库地点：华太希望小学捐赠地点：新昌一小操场2、大力宣传(主要宣传方式为班主任统一在班上做动员，员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等)说明：相关的海报由我们提供并贴好，张贴的地点由贵校决定，时间是28号下午。

3、捐书种类A 辅导类、工具书如各类字典、词典等B 科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等C 历史故事类D旅游、游记类、地理类E杂志、文摘、故事会及各类报刊4、捐书数量：自愿原则，数量不限。

5、布置现场：A 活动地点：在新昌一小升旗台前设立捐赠地，活动地点组织专人进行接待，捐书登记、统计等。

B 活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传6、关于捐书者的一些寄语：赠书志愿者均可在扉页或另附小页纸写上赠言、感想以及交友信息。

毕业生向学妹赠书活动方案活动背景随着每年毕业生离校，他们常常会感叹时间飞逝，回忆起自己在大学里的美好时光。

为了让毕业生能够用自己的方式留下一点点回忆，并为学妹们送上祝福和支持，我们学校决定举办一场毕业生向学妹赠书的活动。

活动目的1.促进毕业生与学妹之间的交流和沟通，建立更紧密的师生关系。

2.为学妹们提供更多阅读资源，丰富她们的校园生活。

3.让毕业生在毕业离校前留下一份特殊的礼物，传递自己的心意和祝福。

活动内容1.书籍筹集和登记：–毕业生可以自行选择一本自己喜欢的书籍，或者写一封信附上书籍的推荐语。

–活动组织者将书籍分类登记，方便学妹们进行选择。

2.赠书仪式：–在学校图书馆或者某一特定场地举行赠书仪式，邀请所有参与活动的毕业生和学妹参加。

–毕业生将自己选择的书籍送给学妹，还可以附上一封信或者祝福卡片。

–毕业生可以向学妹介绍自己选择的书籍，分享他们的阅读心得和感悟。

3.书籍展示和分享：–安排展示台或展板，展示所有毕业生赠送的书籍，并附上对书籍的介绍和推荐语。

–鼓励学妹们在活动结束后进行借阅，或者在图书馆留下继续阅读。

活动时间和地点•时间：活动最好在学年末进行，让毕业生能够在离校前参与。

•地点：学校图书馆或者大型教室。

参与对象•毕业生：即将离校的毕业生。

•学妹：在校学生中的低年级学生。

活动效果评估•通过参与毕业生和学妹的反馈，了解活动的影响和效果。

•收集学妹们对赠书活动的感受和收获，作为下一届活动改进的依据。

活动预算•活动物资费用：包括赠书仪式所需场地费用、书籍展示费用等。

•宣传费用：制作宣传海报、宣传单等宣传物料所需费用。

结语这场毕业生向学妹赠书的活动旨在搭建一个师生之间更加亲密、开放的交流平台。

希望通过这个活动，毕业生们能够传递自己的心意和祝福，学妹们得到更多的阅读资源和支持。

让我们共同期待这次活动的成功举办，为学校的师生关系增添一抹温暖的色彩。

小学新生赠书活动方案方案一：小学新生赠书活动活动目的：为小学新生提供图书资源，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

活动时间：活动将于每年开学的第一周举行。

活动地点：在校图书馆或阅览室内举行。

活动流程：1. 提前宣传：在开学前，通过校园广播、班级通知等途径，宣传活动的目的和意义，并鼓励学生积极参与。

2. 整理图书：在活动开始前，图书馆工作人员将对校内闲置图书进行整理，并挑选适合小学生阅读的图书，确保书籍的数量和质量。

3. 分发图书：在活动当天，将挑选好的图书放到展示台上，供新生选择。

每位新生有机会选择一本自己喜欢的图书。

4. 阅读分享：为了鼓励新生阅读，可以安排一些志愿者或老师进行阅读分享，分享一些有趣的故事和阅读体验。

这有助于激发学生对阅读的兴趣。

5. 阅读俱乐部：可以邀请一些喜欢阅读的老师或家长组建阅读俱乐部，定期组织学生一起阅读、交流和分享阅读心得。

6. 读书活动：在学期中可以组织一些与图书相关的活动，例如朗读比赛、图书推荐、阅读马拉松等，激发学生的阅读热情。

7. 跟踪服务：图书馆工作人员可以进行跟踪服务，关注新生的阅读情况，给予他们阅读建议和指导。

活动效果评估：活动结束后，可以通过问卷调查、心得分享等方式，了解学生对活动的评价和意见，并针对意见不断改进活动内容。

注意事项：1. 活动期间要确保学生的安全和秩序，避免出现混乱和恶性竞争。

2. 活动的图书选择要广泛涵盖不同题材和适合不同年龄段的图书，以满足学生的不同需求。

3. 活动期间要鼓励学生互相交流和分享阅读心得，帮助他们建立良好的阅读习惯。

以上是小学新生赠书活动方案，希望能对您有所帮助。

大班赠书活动方案
活动背景
随着现代社会教育观念的不断更新和家长们对孩子教育的重视，大班赠书活动应运而生。

此活动旨在促进大班幼儿对阅读的兴趣，丰富他们的阅读经验，拓展他们的知识面，以及培养他们的阅读能力。

活动目的
•培养幼儿对图书的兴趣，激发他们的阅读欲望。

•传播正能量，引导幼儿积极向上的人生态度。

•培养幼儿团队合作意识，增强集体荣誉感。

活动内容
1. 筹集图书
家长、老师等可以自愿捐赠适合大班幼儿阅读的图书，也可以向社会发出捐赠图书公告。

2. 展开互动
在图书馆角或者开放空地摆放图书，供幼儿自由阅读。

同时，老师组织幼儿讨论热门图书主题，开展小组分享活动，增强交流互动。

3. 丰富活动形式
不仅仅限于展示和借阅图书，还可以设立图书分享角、图书美术区等，让幼儿通过多种形式感受图书的乐趣。

4. 书屋建设
设立一个小型图书角，将赠书书籍永久保存在幼儿园内，供幼儿随时阅读。

活动收获
•激发幼儿阅读兴趣，提高阅读能力。

•增进师生之间的情感交流，促进共同成长。

•增加社会责任感，培养幼儿的社会意识。

活动实施
本活动计划于每学期进行一次，持续实施。

具体实施细节和时间安排将由幼儿园教师和管理者共同商定并组织实施。

结语
大班赠书活动方案旨在营造文化氛围，培养幼儿优秀的阅读习惯，进一步推动教育事业的深入发展。

我们相信，通过共同的努力和支持，这个活动一定会取得积极的成效，为幼儿园教育做出更大的贡献。

小学赠书仪式活动方案策划一、活动目的：1. 提高小学生的阅读兴趣和阅读能力；2. 培养小学生良好的阅读习惯；3. 培养小学生的社交能力和团队合作意识；4. 增进学生之间的友谊和感情。

二、活动时间：本次小学赠书仪式活动计划在每年的图书节期间进行，具体日期视学校安排而定。

三、活动内容：1. 捐赠图书筹集校方可以向学生和家长发起捐赠图书的活动，鼓励他们从家庭中闲置的图书中捐赠适合小学生阅读的书籍。

也可以与当地图书馆合作，争取获得一些免费的图书供活动使用。

2. 活动筹备（1）成立活动筹备小组，由学校老师和家长代表组成。

小组成员可以负责确定活动时间、制定活动方案、准备宣传材料、联系媒体和赠书机构等工作。

（2）联系当地赠书机构，争取获得图书赠送。

可以联系出版社、图书馆、爱心书店等机构，寻求合作和赞助。

3. 活动宣传（1）利用学校内部通讯渠道，例如学校网站、通讯录等，发布活动宣传文章，介绍捐赠图书的活动目的和意义，并邀请家长和学生积极参与。

（2）通过学校广播、海报、横幅等方式进行宣传。

4. 捐赠图书展示将捐赠来的图书进行整理、分类和编号，并在活动当天展示在学校会议厅或图书馆内，供学生和家长进行选书。

5. 赠书仪式（1）活动仪式可以在学校会议厅或操场举行。

仪式上可以邀请当地知名作家、读书爱好者等来宣讲阅读的重要性，鼓励学生多读好书，并分享自己的读书经历。

（2）在仪式上，可以邀请家长代表和学生代表一起进行赠书环节。

家长代表可以在孩子面前将自己捐赠的图书赠送给孩子，表达对孩子阅读的鼓励和支持。

学生代表可以将自己需要的图书领取，并发表讲话，表达对图书捐赠活动的感激之情。

（3）活动现场可以设立一个签名墙，供与会人员签名留念。

家长可以在孩子的图书上签字，寄寓着对孩子成长的祝福和期许。

6. 阅读分享会在赠书仪式结束后，可以组织一场阅读分享会。

可以邀请学校的优秀读书志愿者、老师和学生作为分享嘉宾，分享他们的读书心得和推荐的好书。

校内赠书活动方案1. 活动目的和背景校内赠书活动是为了促进学生阅读兴趣和提高阅读能力，同时增加学校图书馆的读者数量和借阅率。

通过赠送图书，鼓励学生积极参与阅读，丰富他们的知识和视野。

2. 活动时间和地点活动时间：每学期举行一次，具体日期根据学校教学安排确定。

活动地点：学校图书馆或其他指定场所。

3. 活动内容和流程3.1 活动内容•赠书活动：组织学生自愿捐赠个人图书，学校图书馆做合理审核和筛选，筛选出适合校内其他学生阅读的图书进行赠送。

•书展：在赠书活动当天举办书展，展示学生捐赠的图书。

•读书分享会：邀请相关专家或知识达人进行讲座，分享阅读心得和方法。

3.2 活动流程1.活动准备阶段：–确定活动日期、地点和人员分工。

–宣传推广，邀请学生积极参与捐赠活动。

–向学生宣传活动的意义和目的，鼓励他们积极参与。

2.赠书阶段：–学生自愿捐赠个人图书，图书馆进行审核和筛选。

–组织捐赠者填写捐赠图书信息，包括书名、作者、出版社等。

–进行图书分类和整理，为书展做准备。

3.书展阶段：–将捐赠的图书摆放在指定场所，进行分类展示。

–设置图书展示时间，供师生参观和借阅。

–根据书展情况，组织相关阅读推荐和互动活动。

4.读书分享会阶段：–邀请相关专家或知识达人进行讲座，分享阅读心得和方法。

–组织学生参加分享会，提供交流和互动的机会。

–结合图书馆提供的资源，鼓励学生积极借阅和阅读。

5.活动总结阶段：–对活动进行总结和评估，收集参与学生的反馈意见。

–确定活动的优点和不足之处，为下次活动做改进和调整。

–感谢参与捐赠和组织活动的学生和工作人员。

4. 活动宣传•制作活动海报，张贴在学校教学楼、图书馆和学生宿舍等公共区域。

•在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动信息和征集捐赠的通知。

•通过班级群、学生会等学生组织渠道进行口碑宣传，鼓励同学们积极参与。

5. 预期效果•提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养良好的阅读习惯。

•增加学校图书馆的读者数量和借阅率。

大学赠书活动方案
一、活动背景
随着社会的发展和科技的进步，大学生阅读的重要性愈发凸显。

为了促进大学生阅读活动，提升他们的综合素质，学校决定开展大学赠书活动。

二、活动目的
1.增强大学生的阅读意识和阅读习惯；
2.拓展大学生的知识视野，提升综合素质；
3.增加学校图书馆藏书量，丰富图书资源。

三、活动内容
1. 书籍征集
学校将向社会发布征集书籍的通知，邀请社会各界人士捐赠图书，重点征求具有启发性和教育意义的书籍。

2. 图书展示
在学校图书馆举办图书展示活动，展出各类捐赠的书籍，并设置专人解读书籍内容，吸引师生参观。

3. 捐赠礼品
为参与捐赠的社会各界人士准备精美礼品作为回馈，同时将他们的姓名刊登在图书馆捐赠名人墙上，以示感谢。

4. 阅读讲座
邀请知名作家、学者等进行阅读讲座，引导学生正确的阅读方式，激发学生对阅读的兴趣。

四、活动影响
通过大学赠书活动，不仅可以丰富学生阅读资源，提升其阅读效果，还能激发全校师生的阅读兴趣，促进学校文化建设和学术研究的发展。

五、活动总结
大学赠书活动是一项有益于学生成长和学校发展的活动，希望通过此活动，让更多的学生受益，感受到阅读的魅力，成为具有独立思考能力和终身学习习惯的终身受益者。

以上是大学赠书活动的方案，希望活动能够顺利进行，取得圆满成功！
该文档采用Markdown文本格式编写，总字数约240字。

学校图书捐赠活动策划方案四篇学校图书捐赠活动策划方案1一、活动时间20__年4月26日（星期_）8：40开始二、活动地点___实验小学田径场三、参与人员全校师生四、活动主题捐一本书献一份爱爱心传递知识传承五、协办单位新邵县大同公益志愿者协会、—―班家长委员会六、活动形式现场捐赠七、活动目的与意义1、号召同学们捐出自己心爱的图书和山区的孩子们共享知识的快乐，让同学们也关注那些农村贫困地区的小伙伴，认识到一个不起眼的举动，一份细小的爱心，或许能给那些贫困的小伙伴带来很大的改变，在自己的能力范围内献出自己的爱心是很有意义的，也有助于同学们养成勤俭节约的好品质。

2、希望通过此次活动，激发全体学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行。

让同学们奉献爱心，培养孩子的爱与社会责任，帮助山区贫困孩子及农村留守儿童学习成长，一起多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，丰富业余生活，明事理，懂感恩。

八、捐赠书籍内容及要求1、适合小学生阅读的文学著作、优秀作文、小说散文、诗歌百科、童话寓言、科幻科普、人物传记、人文地理、古诗名著、国学经典、动物故事、优秀杂志、君子文化、体育项目、琴棋书画、兴趣爱好等等。

2、图书新旧皆可，所捐书籍未有损坏，不影响阅读，未有缺页或漏页，未有不健康内容；1本起捐，每本书上注明捐赠人（学校、班级、姓名），捐赠书者可以在所赠书籍扉页留下自己对受赠孩子们的鼓励、感想、祝愿。

3、注意事项：（1）请家长审核孩子准备捐赠的书籍，检查是否注明捐赠人，是否有捐赠感言，并协助或提醒孩子将书籍带到学校，以便于山区贫困孩子及农村留守儿童能收获您和孩子的爱心。

（2）所有捐赠图书仅用于新邵县大同公益志愿者协会大同爱心书院藏书，将每天向孩子们免费开放，每个周末举行读书会，帮助贫困山区孩子及农村留守儿童学习成长。

（3）所有捐赠将开具捐赠证明，单笔捐赠10本图书以上，还将收获由新邵县大同公益志愿者协会现场发放正规红本捐赠证书；新邵县大同公益志愿者协会的大同书院将设立捐赠个人荣誉榜，均列入爱心书屋捐赠荣誉榜。

爱心赠书活动方案篇一:爱心赠书活动策划一、活动背景“立身以立学为先，立学以读书为本”。

为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。

二、活动宗旨传承关爱，服务学生，共建和谐校园三、活动名称“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书四、活动目的(一)为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。

(二)增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。

(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。

五、活动地点(外场暂定)六、活动时间____开始，赠完预留书目即为截止日期，每天8:30-18:30七、活动对象____学校全体在校师生八、活动方式在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领____本。

九、活动安排(一)前期准备1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类;2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜;3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度;4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。

(二)活动实施1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录;2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。

(三)后期工作1、归还所借物资;2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档;3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。

十、备注(一)主办单位:____(二)总负责人:____十一、经费预算宣传单、表格等打印页面:____元其它:____元合计:____元(预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定)十二、注意事项(一)值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示;(二)书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解;每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失;(三)每班人员需及时交接。