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四年级英语学习中的有效复习方法在四年级的英语学习过程中，复习是提升语言能力的重要环节。
有效的复习方法能帮助学生巩固知识点，提升语言运用能力。
以下是几种行之有效的复习策略。
首先，词汇复习至关重要。
对于四年级学生来说，词汇是构建语言基础的基石。
每天定时复习之前学过的单词，通过图像、联想和情景应用来加深记忆。
例如，利用图卡将单词与相应的图片配对，能够帮助学生更好地记住词汇的含义和用法。
此外，通过词汇游戏和拼写比赛来激发学习兴趣，使复习变得更加有趣和互动。
其次，语法规则的巩固也是复习的重要组成部分。
四年级的学生开始接触更多的语法知识，如动词时态、名词复数等。
通过练习题和示范句子，学生能够逐步掌握这些语法规则。
建议学生在复习时，尝试自己编写句子，并请教师或家长检查其语法正确性。
这种主动运用的方式不仅能够检测掌握情况，还能加深对语法规则的理解。
听说读写四项基本技能的综合练习也是复习中不可忽视的一部分。
在听力方面，可以通过听英文歌曲、短故事或是简单的英语对话来提升听力水平。
在口语方面，鼓励学生进行日常对话练习，尤其是使用新学的词汇和句型。
阅读方面，选择适合年龄的英语读物，让学生在阅读中积累词汇和句型。
写作方面，要求学生每天用英语写几句简单的句子或短文，通过不断写作来提高语言表达能力。
此外，复习策略的调整也非常关键。
学生的学习风格各不相同，有的学生可能更喜欢通过图像记忆，有的则偏爱通过重复练习。
了解自己最有效的学习方式，并据此调整复习策略，是提高复习效果的关键。
可以尝试不同的复习方法，如分块学习、定时回顾等，以找到最适合自己的方式。
复习计划的制定同样重要。
制定一个明确的复习计划，将学习内容分成小块，设置合理的复习时间表，有助于保持学习的连贯性和系统性。
每天抽出一定的时间进行复习，并保持持续性，不仅能巩固记忆，还能逐步提高语言水平。
最后，家长的参与也是成功复习的重要因素。
家长可以通过与孩子一起复习，提供积极的反馈和鼓励，帮助孩子建立自信。
单复数要点：单复数是在名词上做手脚。
不可数（如：water, milk等单词，be动词用is）名词单数可数（be动词搭配：I 用am, you用are，单数is复数are）复数1.可数名词变复数形式（1）绝大多数可数名词变复数，直接+scat- cats sweater- sweaters subject- subjects pepper- peppers （2）+es :➢以ch, sh, x, s, z结尾的可数名词变复数，在末尾+eswatch- watches dish- dishes fox- foxes dress- dresses➢部分以o 结尾的可数名词变复数，也在末尾+estomato- tomatoes potato- potatoes hero- heroes （3）以辅音字母+y 结尾的可数名词，改y为i，再+esfamily- families butterfly- butterflies story- stories candy- candies （4）以-f或-fe结尾的可数名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
life- lives leaf- leaves wolf- wolves scarf- scarves （或scarfs）例外：roof→roofs（5）不规则型可数名词变复数tooth- teeth foot- feet sheep- sheep mouse- micechild- children（6）例句：（画横线的单词都能表明单复数）He is a boy. 他是个男孩。
Mary and I are in Class 6. 我和Mary在6班。
Are these tomatoes? 这些是西红柿吗？How many seasons are there in a year? 一年里有多少个季节？There are 4 seasons in a year. 一年里有4个季节。
四年级英语复习计划（集锦9篇）四年级英语复习计划第1篇本学期的四年级上年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，对一个学期的知识该进行系统的巩固和复习。
教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。
复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。
复习不是单单的读和背。
在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。
复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。
2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。
能够区分教材中出现的句型。
二、复习内容及要点1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则1、加强单词的朗读与书写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己能力过好单词关。
在复习过程中，要紧紧抓住教材中的对话，在较短时间内起到良好的教学效果。
把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
听说读要有机结合，才能相辅相成。
学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼;The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序;2、介绍离自己近的事物时用this is .,介绍离自己比较远的事物时用that is 如：This is my computer.这是我的计算机;Thatis your computer.那是你的计算机;3、how many多少用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式;如Howmany books do you have你有多少本书4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an ,辅音前用a.如an apple一个苹果 an orange一个橙子apear一个梨a dog一只狗5、当用Is this Is that提问时,一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室;2、That is my classroom.那是我的教室;3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆;读故事书;4、Is this the library Yes, it is.这是图书馆吗是的;5Isthat the art room The art room is on the second floor. 那是美术室吗不是,美术室在二楼;6、Whereis the canteenIts on the first floor.食堂在哪里在一楼;7、How many students are there in youclass Forty.数字8、 8、Let’s go and have a look 让我们去看一看;四、单词：playground garden library artroom light picture boardteachers'office gym TV room teacher’s desk wallfloor your computer fan this way ,please五、Go to the library ,read a book.Go to the teachers’ office, say hello.Go to the playground, play football.Go to the garden, water the flowers.复习知识点Unit 1A部分：computer计算机 board写字板 fan风扇light灯This is my computer.这是我的电脑;That is your computer.那是你的电脑B部分：teacher′s desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor 地板Is this a teacher’s desk ——Yes, it is.第二单元：What time is it一、知识点1、同义词：supper ===dinner晚饭2、say第三人称单数 says have =has3、同义句：Whattime is it ===What’s the time现在几点了4、Let’s 后面直接跟动词的原形;如：Let’s go让我们走吧Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧5、It’stime for后面跟名词;如：It’s time fordinner.该吃晚饭了; It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to 后面跟动词;如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了; It’s time to have English class.该上英语课了;二、句子：1、What time is it 几点钟了2、It’s nine o’clock.现在九点;3、It’s time for English class.该上英语课了;lunch English class musicclass breakfast dinner class4、School is over. Let’s go to the playground.放学了,让我们去操场吧5、It’s time to go to school.该去学校了get up go to school go to bed go home三、单词：lunch English class music class breakfast dinner class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet 脚四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.It’s time for lunch. Let’s have some chicken.It’s time for dinner. Let’s eat some rice.It’s time for PE class. Let’s jump and run.It’s time for English class. Let’s read and write.It’stime for music class. Let’s sing and dance.Unit 2复习知识点A部分：one一two二three三four 四five五six六seven七eight八nine九ten十What time is it ——It’s two o’clock.B部分：math数学Chinese语文English英语.体育music音乐class 课程It’s 9:45. It’s time for math class.第三单元weather一、知识点1.同义词：Howabout ===What about怎么样2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain雨 rainy下雨的snow雪 snowy下雪的wind风 windy有风的cloud云 cloudy有云的sun阳光 sunny晴朗的3、一般疑问句Canyou 的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名如：What’s the weather like in Beijing北京的天气怎么样二、单词cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly loveUnit3复习知识点A部分：red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white白色的Is thisthatyour T-shirt ——No, it’s not.Yes,it is.B部分：jacket夹克衫shirt衬衫skirt裙子dress连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it ——It’s white.第四单元At the farm一、复数形式Sheep = sheep 绵羊 hen= hens母鸡Goat= goats山羊cow= cows奶牛horse= horses马foot=feet脚 tooth= teeth牙齿二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s,ss , x , sh , ch结尾的名词后面加“es”,如：Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如： Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如： Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like 后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如：I like apples .我喜欢苹果;I like chicken.我喜欢鸡肉;四、特殊疑问句：What are these What are thoseWhat arethey 在回答时,都要用“They are ”What is thisWhat is thatWhat is it在回答时都要用It’s a an一般疑问句：AretheseAre thoseAre they 的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：Is this aan Is that aanIs it aan的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.五、单词tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goatUnit4重点A部分：jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子It’s warm today. Let’s play football.B部分：sunny晴朗的warm温暖的cold寒冷的snowy下雪的It’s cool. Is it cold ——Yes,it is.No, it’snot.第五单元My clothes一、知识点1、对应词：puton -- take off white=black these—those2、特殊疑问词Whatcolour什么颜色用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语;如：What colour is your bag It’s blue.3、Who和Whose的区别： Who谁; 用来问人是谁;如:Who is thatgirl 那个女孩是谁 She is mysister.她是我的姐姐;Who is that tall man那个高个子男人是谁He is my father.他是我的爸爸;Whose谁的; 用来询问物品是谁的;在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加's,其中的’s表示“某人的”;如：Whose shirt is this 这是谁的衬衣It’s Mike’s .它是mike的;Whose bike is blue 谁的书包是蓝色的 My bag is blue.我的书包是蓝色的;4、have第三人称单数 has5、pants, socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式;如：These are my shoes.这是我的鞋子;Those are your socks.那是你的袜子;6、人称代词和名词性物主代词对应：我I 我的my你you 你的your他he 他的his她she 她的her我们we 我们的our你们you 你们的your他她们they 他她们的their人称代词一般在句中用作主语;物主代词一般后面加名词; 二、短语Put on your shirt.穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt .洗洗你的裙子Put away your pants.收好你的裤子;三、单词Clothes pants hat dress skirt coat sweater sock shorts jacketShirt yours whose mine pack waitUnit5A部分：big大的small小的long长的short短的nice好的How much is it ——It’s ten yuan.B部分：apple苹果banana香蕉pear梨orange橙子watermelon西瓜How much are they ——They’re three yuan.第六单元shopping一,知识点1、CanI help you 是一般购物时,售货员的礼貌用语;2、How much与How many的区别：How much意思是多少钱用来问物品的价格;在回答时一般要有表示价钱的单位;如：问一件物品的价钱时用How much isHow much is this jacket 这件夹克衫多少钱It’s forty-five yuan.它是45元;问多件物品的价钱时用How much areHow much are these books 这些书多少钱 They are ninety-nine yuan.它们是99元;2、Howmany意思是多少;用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位;如：How many horses are there 那儿有多少匹马They are 12. 有12匹;二、单词glove scarf umbrella sunglasses pretty expensivecheap nice Try on size ofcourse too just how mucheighty dollar saleUnit6A部分：cat猫rabbit兔子pig猪duck 鸭子dog狗horse马Are they ducks ——No, they aren’t.B部分：eleven十一twelve十二thirteen十三fifteen十五twenty二十How many horses are there ——Twelve.句型翻译1Whereisthe canteen 餐厅在哪里——It’sonthe first floor.餐厅在一楼;2Doyouhave a library 你们有图书馆吗——Yes, Ido.3Doyouhave lunchatschool你们在学校吃饭吗——Yes, I do.4This way, please.请这边走;5Welcometoour school.欢迎来我们学校6this board这个写字板7that light 那盏灯8Isthat your gym那是你们的体育馆吗——Yes, it is./ No, it isn’t.No, it’s not.9Isthis your garden 这是你们的花园吗——Yes, itis./ No, itisn’t.No, it’s not.10Just a minute.再等一会11Hurryup 抓紧赶快;12It’s timetoget up.该起床了;It’s time to +动作go to school /go home/go to bed.13It’s timeforEnglish class.该上英语课了;It’stime for +名称.14Wherearethe socks 袜子在哪里——Theyarein/on/under/near/behind…15Whereisthe skirt 裙子在哪里——Itisin/on/under/near/behind…16I have anew dressformy birthday party.我为我的生日派对准备了一条新连衣裙I like the white sweater with the greenskirt.我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙;17）These aremy jeans.那是我的牛仔裤;18）18Those aremy pants.那是我的长裤;19）Lookatmy T-shirt.看看我的体恤衫;20）20I havetoclose the window.我必须关上窗户;21CanI wear my shirttoday ——No, youcan’t./Yes, youcan.我今天能穿我的衬衫吗22A:What’s the weather like in Beijing北京天气怎么样B：—It’srainy New York 纽约怎么样A：It’ssunny.24）How much is that colour ful dress 那五颜六色的连衣裙多少钱——They are.....yuan.25How much are these sandals 那双凉鞋多少钱——They arethirty-fiveyuan.26Iwant apairofsneakers/sandals/boots slippersformy son.我想给我儿子买一双…….27What size ——Size Five.多大号码五号28Are theyallright / nice 它们合适吗美吗——Yes, they are./No,they aren’t.29Are theyhorses ——Yes, theyare./ No, theyaren’t.它们是马吗30How many cows do you have 你有多少奶牛——I have / We have one hundred.我有/我们有100头奶牛;31Whatare these/those/they 这些/那些/它们是什么——These/Those/They are…32Are theypotatoes 它们是土豆吗——Yes, they are./ No, they aren’t.33Are thesetomatoes 这些是番茄吗——Yes, they are./ No, they aren’t.34Are thosecucumbers 那些是黄瓜吗——Yes, they are./ No,they aren’t.语音考点1. a1cake snake grapes face potato take2apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e1me she we he these2egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i1bike library rice kite ice-cream light nine five2milk six fish pig big window is it dinner fifteen4. o1hole home nose rose over cold go hello potato2box fox orange lock dog donkey long not sock5. u1student cute tube music computer2bus umbrella toothbrush cup duck up much but。
四年级英语时态总复习在小学英语的四年级学习中，学生们已经接触并学习了一些基本的英语时态。
这些时态包括现在时、过去时和未来时，以及它们的各种形式，如进行时、完成时等。
下面我们将对这些时态进行总复习。
一、现在时现在时是学生们最早接触的时态，它表示现在正在发生的事情。
在英语中，我们通常使用动词的现在时形式来表示现在时。
例如：1、I am a student.我是一个学生。
2、He plays football every Sunday.他每周日都踢足球。
二、过去时过去时表示过去发生的事情。
在英语中，我们通常使用动词的过去时形式来表示过去时。
例如：1、We went to the park yesterday.我们昨天去了公园。
2、They finished their homework.他们完成了作业。
三、未来时未来时表示将来会发生的事情。
在英语中，我们通常使用动词的将来时形式来表示未来时。
例如：1、We will visit the museum next week.我们下周会去参观博物馆。
2、They are coming to see you next week.他们下周会来看你。
四、进行时进行时表示正在进行的动作或状态。
在英语中，我们通常使用动词的现在进行时形式来表示进行时。
例如：1、He is studying now.他现在正在学习。
2、They are playing football.他们正在踢足球。
五、完成时完成时表示已经完成的动作或状态。
在英语中，我们通常使用动词的现在完成时形式来表示完成时。
例如：1、I have finished my homework.我已经完成了作业。
2、They have visited many countries.他们已经访问了许多国家。
以上就是四年级英语学习的基本时态，学生们需要能够理解并正确使用这些时态，以更好地理解和使用英语。
高中英语时态总复习英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习英语时需要掌握的重要概念之一。
小学英语四年级上册总复习资料(最全)本文档为小学英语四年级上册的总复资料，包含了所有重要的知识点和练题。
以下是文档的详细内容：1. Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: words and phrases related to greetings and introductions- Grammar: simple present tense, personal pronouns, possessive adjectives- Listening activities and exercises2. Unit 2: Numbers and Colors- Vocabulary: numbers from 1 to 100, colors- Grammar: counting, using "how many" and "how much" to ask questions- Reading and writing exercises3. Unit 3: Family and Friends- Vocabulary: family members, adjectives to describe people- Grammar: possessive pronouns, present continuous tense- Speaking and listening activities4. Unit 4: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: simple present tense (third person singular)5. Unit 5: Food and Drinks- Vocabulary: types of food and drinks, likes and dislikes- Grammar: using "I like" and "I don't like", expressing preferences - Speaking and listening exercises6. Unit 6: Hobbies and Leisure Time- Vocabulary: hobbies and leisure activities- Grammar: using "can" and "can't" to talk about abilities- Writing and speaking tasks7. Unit 7: Places in the City- Vocabulary: places in the city, prepositions of location- Grammar: using "there is" and "there are" to describe places8. Unit 8: Weather and Seasons- Vocabulary: weather conditions, seasons- Grammar: using present continuous tense to talk about weather以上是小学英语四年级上册的总复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
四年级英语期末复习(fùxí)要点一、考试(kǎoshì)范围：Join in 新版四年级下册整本书 Starter Unit-- Unit6二、各单元知识(zhī shi)要点：Unit 1 Time一、听写(tīngxiě)词汇time 时间(shíjiān) get up 起床 go to school 去上学 do sport 做运动classes begin 开始上课do my homework 做作业 minute 分钟go to bed 上床睡觉o’clock... 点钟 half past 半点 watch 手表二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P8+P9 时间的表达方式注意整点和半点的描述方式。
It is five o’clock. 5点钟整点It’s half past eleven. 11点30分。
/11点半。
半点（二）P11 怎样询问“做某事的具体时间”注意描述时间的介词at。
---What time do you get up? 你几点起床？方式一 --- I get up at half past six. 我六点半起床。
方式二 --- I get up at 6: 30 a.m. 我六点半起床。
--- What time do you go to bed? 你几点上床睡觉？方式(fāngshì)一 --- I go to bed at nine o’clock. 我九点睡觉(shuì jiào)。
方式(fāngshì)二 --- I go to bed at 9: 00 p.m. 我九点睡觉(shuì jiào)。
(三) P12 认读注意(zhù yì)There be句型和时间的组合应用，注意介词的方位 There are two clocks in Tony’s room. 在Tony的房间里，有两个钟。
四年级英语全册复习Module1 Unit11.— Where are you, Tom? 你在哪儿，汤姆？— I’m behind the door.我在树后面。
2.— Where are you now? 你现在在哪儿？— I’m on your right.我在你的右边。
3. Here’s a dog. It’s lost.这里有一只狗，它迷路了。
4. I live at No.2 Park Street.我住在公园街2号。
5. Excuse me.打扰一下。
Go straight on.直着走。
Turn right.向右转。
Turn left.向左转。
6.It’s next to a supermarket.它紧挨着一家超市。
7. It’s beside the cinema.它在电影院的旁边。
8.— Thank you so much.非常感谢你们。
— You’re welcome.不客气。
Unit 21.— Where’s the train?火车在哪里？— It’s up the hill. 它在上山。
2.— Where’s the train?火车在哪里？— It’s down the hill.它在下山。
3.— Where’s the train? 火车在哪里？— It’s near the house.它在房屋附近。
4.— Where’s the train? 火车在哪里？— It’s at the station. 它在车站。
Module 2 Unit 11.I like playing football. 我喜欢踢足球。
2. She likes playing basketball. 她喜欢打篮球。
3.He likes swimming. 他喜欢游泳。
4. We like running. 我们喜欢跑步。
5.Look at these pictures. 看看这些图片。
6.This is my friend Maomao. 这是我的朋友毛毛。
四年级英语复习资料一．疑问代词What什么对东西提问who 谁对人提问where 哪儿对地方提问what colour 什么颜色对颜色提问how old 多少岁对岁数提问how many 多少对数量提问how much 多少钱对钱数提问whose谁的what time 几点对时间提问二,特殊疑问句的构成：疑问代词+ 一般疑问句一般疑问句的构成：如果有is 、are 、can 、would 就把这些词提在句首,如果没有这些词,就要用助动词do 或者does,把do 或者does提在句首;单数第三人称用does其它人称用do三．助动词：do 除第三人称单数外的其它人称都用does单数第三人称用有have 除第三人称单数外的其它人称都用has单数第三人称用是am / is /are的用法：我用am, 你用are, is 是他/她/它,单数is, 复数用are.四．对应词与反义词big——small long——short tall ——short strong ——thin fat——thin his——her he——she boy——girl white——black red——green new ——old open ——close come——go teacher——student this——that these----those here------thereuncle ——aunt grandmother——grandfather sister ——brother expensive------cheap五．同音词too to two I eye六．缩写与完整形式Let’s＝let us who’s＝who is isn’t＝is not they’re＝they are I’ve ＝I have I’m ＝I am where’s ＝where is aren’t ＝are not we’re ＝we are that’s ＝that is he’s＝heis what’s ＝what is you’re ＝you are don’t ＝do not I’d ＝I would she’s＝she is It’s ＝It is can’t ＝can not doesn’t ＝does not I’ll=I will七．人称代词与物主代词这两种代词都有人称一、二、三人称的变化、数单、复数的变化,其中,人称代词除了这两种变化外,还有格主格、宾格的变化;物主代词又包括两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词四年级期末复习材料Unit1句子：1.we have a new classroom. 我们有间新教室;Really What’s in the classroom 真的吗教室里有什么Let’s go and see. 我们去看看;It’s so big. 它真大Where is it 他在哪It’s near the window. 在窗户旁边;2.what’s in the classroom 教室里有什么One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一块黑板,一台电视,许多课桌椅子3.let’s clean the classroom. OK 我们来打扫教室吧; 好的Let me clean the windows.我来擦窗户Let me help you. 我来帮你4. look This is my classroom, the door is orange. 看,这是我的教室,门是橙色的短语：Open the door 开门close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画Clean the blackboard 擦黑板Unit2句子：1.I have a new schoolbag 我有个新书包It’s black and white. 它是黑白相间的It’s a panda 是一只熊猫What’s in your schoolbag 你书包里有什么An English book, a maths book, three storybooks and... 一本英语书,一本数学书,三本故事书2.excause me, I lost my schoolbag. 打扰了,我的书包丢了;What color is it 是什么颜色的It’s blue and white. 蓝白相间Here it is. 它在这短语：Put your Chinese book on your desk 把语文书放在课桌上Put your pencil box on your English book 把文具盒放在英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在文具盒旁边Unit3句子：1.I have a new friend. 我有一位新朋友A Chinese friend 一位中国朋友吗He’s very friendly./ he’s tall and strong. 他非常友好/ 他又高又壮What’s his name 他叫什么名字His name is ZhangPeng. 他叫张鹏2.who is he 他是谁His name is... 他叫;;;3.he has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜,他的鞋子是蓝色的Is he WuYifan 他是吴一凡吗Yes, you’re right. 你猜对了;Unit4句子：1、I have a cat, she is cute.我有一只猫,她很可爱;where is she 她在哪2、Is she in the living room/ studyNo, she isn't. 她在客厅/书房吗不,她不在;3、lookShe is in the kitchen. 看,她在厨房;4、where's my pen 我的钢笔在哪Is it in your desk 它在你课桌里吗No, it isn't. 不,它不在Is it in your hand 在你手里吗Yes, it is. 是的;5、where's Amy Is she in the study 艾米在哪在书房吗Yes, she is. 是的,她在;6、open the door, please 请开门Where are the keys 钥匙去哪了Are they on the table/ near the phone 在桌子上/ 电话旁边吗No, they aren't 不,不在LookThey are in the door. 看,在门里呢;短语：Go to the living room, watch TV 去客厅,看电视Go to the study, read a book 去书房,读书Go to the kitchen, have a snack 去厨房,吃零食Go to the bedroom, have a nap. 去卧室,睡觉Go to the bathroom, take a shower. 去浴室,洗澡Unit5句子：1.I’m hungry, what’s for dinner 我饿了,晚饭吃什么What would you like/ What would you like for dinner 你想吃什么I’d like some soup and bread, please. 我想吃汤和面包;2.dinner’s ready. Help yourself. 晚饭准备好了,随便吃;Would you like a knife and fork 你要用刀叉吗No, thanks. I can use chopsticks. 不用,谢谢,我会用筷子;Would you like some soup 要汤吗Yes, please. 谢谢短语：Pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀cut the vegetables 切蔬菜Use the spoon用勺子use the fork 用叉子let’s try i t. 试试Unit6句子：1.how many people are there in your family 你家有几口人Three, my parents and me. 三口,我爸妈和我My family has six people. 我们家有六口人2.hi, meet my family. 来见见我的家人3.Is this your uncle 这是你叔叔吗Yes, it is. He is a football player. 似的,他是足球运动员;What’s your aunt’s job=what does your aunt do 你阿姨做什么工作She’s a nurse. 她是护士4.what’s your father’s job= what does your father do 你爸爸做什么工作My father is a doctor. 我爸爸是医生;2013 PEP小学四年级英语上册复习之"葵花宝典”Unit 1 My classroom句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室;Let’s go and see 让我们一起去看看吧;What’s in the classroom 教室里面有什么One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it 它在哪儿It’s near the window. 它在窗户旁边;It’s so big. 它很大;Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧;Let me clean the windows. . 让我来擦窗户;Look This is the new classroom. The door is orange.看这是新的教室;门是橙色的;短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板语法点：where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under, near等语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下;”答语、答句------Where is it 它在哪儿------It’s near the window. 它在窗户的旁边-----What’s in the classroom 教室里有什么-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子;-----Let’s clean the classroom 我们打扫教室吧;-----OK. 好;-----Let me help you. 让我帮你吧-----Thank you. 谢谢你;We have a new classroom. 我们有了一间新的教室;------Really 真的吗Unit 2 My schoolbag句型:1. I have a new schoolbag .我有一个新书包; I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书;2. ------What’s in your schoolbag 你书包里有什么------An English book , a maths book , three storybooks and ...一本英语书,一本数学书,三本故事书和……3. ------What colour is it / are they 它/它们是什么颜色的------It’s / They’re blue and white. 它/它们是蓝白色的;------It’s /They’re black and white. 它/它们是黑白相间的;短语: 1. 地点类in your schoolbag 在你的书包里in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里on your English book 在你的英语书上under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边其他类: have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的语法点：what colour引导的也是特殊疑问句, 问的是颜色,回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词;答语、答句------What’s in your schoolbag 你的书包里有什么------An English book and a Chinese book.一本英语书,一本语文书;-------What colour is it它是什么的-------It’s blue and white.它是蓝白色的;------Here it is 它在这儿;------Thank you so much 非常感谢;Excuse me. I lost my schoolbag.打扰一下,我丢失了我的书包;Unit 3 My friends句型：I have a new friend. 我有一个新朋友;A Chinese friend 一个中国朋友He’s tall and strong .他又高又壮;I have a good friend. He’s tall and strong. 我有一个好朋友,他长得又高又壮;He has short hair. 他有短头发;My friend has glasses and his shoes are blue. 我朋友戴眼镜,穿蓝色鞋子;You’re right 你说对了;短语:an orange bag 一个橙色的包big eyes大眼睛a new friend 一个新朋友short and thin 又矮又瘦tall and strong 又高又壮brown shoes 棕色的鞋blue glasses 蓝色的眼镜long hair 长头发short hair 短头发a green bag 一个绿色的包语法点：is：是has/have: 有语法点：he 他, his 他的, she 她her 她的答语、答句1. ------A boy or girl 男孩还是女孩------A boy. 男孩;2. ------What’s his name 他叫什么名字------His name is Zhang Peng .他叫张鹏;3. ------What’s her name 她的名字叫什么------Her name is Amy. 她的名字叫Amy.4. ------Who is he 他是谁------His name is Wu Yi fan. 他叫Wu Yi fan.5. ------Who’s she 她是谁------She is Miss White. 她是怀特老师;Unit 4 My home、句型：Is she in the living room 她在起居室里吗Yes, she is.是的,她是;No, she isn’t. 不, 她不是;语法点：is 开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化; She’s in the kitchen. 她在厨房里;Open the door, please. 请打开门;Where are the keys 钥匙在哪里Are they on the table 它们在桌子上吗No, they aren’t. 不,它们不是;They’re in the door. 他们在门里;语法点：1. are 开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化;Beis, am, are 的用法口诀我用am,你用are, is连着他,她,它；单数名词用is, 复数名词全用are;变疑问,往前提, 句末问号莫丢弃;变否定,更容易, beam,is,are后not莫忘记;疑问否定任你变, 句首大写莫迟疑;短语：1. 地点类：in the study 在书房in the kitchen在厨房in the bathroom在浴室in your desk 在你的课桌里in your hand 在你手里on the table 在桌子上under the table在桌子下on the fridge在冰箱上near the phone 在电话旁边on the bed 在床上2. 动作类：watch TV 看电视read a book 看书have a snack吃点心have a nap 睡一会儿open the door 开门look at 看Go to the living room. Watch TV去客厅,看电视Go to the study. Read a book去书房,读书Go to the kitchen. Have a snack去厨房,吃零食Go to the bedroom. Have a nap去卧室,睡觉Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室,洗澡答语、答句1. ------Is she in the living room 她在客厅里吗------No , she isn’t. 不, 她不在; / Yes, she is. 是,她在;2. ------Are they near the phone 它们在电话旁边吗------No , they aren’t . 不,它们不在; / Yes, they are. 是的,它们在;------Where is the cap 帽子在哪里------It’s on the bed.它在床上;4. ------Where are the keys 钥匙在哪儿------Are they on the table 它们在桌子上吗------No , they aren’t . They’re in the door . 不,不在;它们在门上;5. ------Where are the keys钥匙在哪儿------They’re on the fridge. 它们在冰箱上;6. ------Open the door, please. 请打开门;------OK. 好的7. ------ Is she in the study 她在书房里吗-------No, she isn’t .不,她不在; /Yes, she is. 是,她在;8. ------Is it in your hand 它在你的手里吗------Yes,it is是的,它在; / No, it isn’t. 不,它不在;Unit 5 Dinner’s ready句型：What’s for dinner 晚餐吃什么What would you like 你想吃什么I’d like some soup and bread, please 我想喝汤,吃面包;I’m hungry. 我饿了;Wait and see. 等等看吧;Dinner’s ready. 晚饭准备好了;Help yourself. 请随便吃;Would you like a knife and fork 你想要刀叉吗No, thanks. 不用,谢谢I can use chopsticks. 我会用筷子;Would you like some soup 你想要一些汤吗Yes, please. 是的,请给我一些;Pass me the knife and fork, please .请递给我刀和叉;短语：some beef 一些牛肉some vegetables 一些蔬菜I’d like = I would like 想要a knife and fork 一副刀叉five yuan 5元here you are 给你help yourself 随便吃吧on my dish 在我盘子上pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀Let’s try it. 让我们试试cut the vegetables 切蔬菜use the spoon用勺子use the fork 用叉子答语、答句1. ------What would you like for dinner 晚餐你想吃什么-------I’d like some soup and bread , please . 我想要汤和面包;2. ------Would you like a knife and fork 你想要刀叉吗------No , thanks . 不了,谢谢;3. ------Would you like some soup你想要来点汤吗------Yes, please. 好的,请来一点儿;4. ---What would you like你想吃什么----I’d like some vegetables , please.我想吃蔬菜5. --What would you like for dinner晚餐你想吃什么---Some fish and vegetables, please.鱼和蔬菜6. ---Dinner’s ready 晚餐准备好了-----Thanks 谢谢7. ----Would you like some soup你想要汤吗------Yes, please好的;8. ----Would you like a knife and fork 你想要刀叉吗----No, thanks. I can use chopsticks. 不,谢谢,我会用筷子;-----Can I have a knife and fork, please 我能用刀和叉吗-----Yes. But try chopsticks for noodles. 可以;但试试用筷子吃面条;Unit 6 Meet my family句型：Meet my family. 见见我的家人;How many people are there in your family, Chen Jie 你家里有多少人, Chen Jie Three.三口人;My family has six people. 我家有六口人;How many apple are there on the tree树上有多少个苹果语法点：以How many引导的是特殊疑问句,问的是多少,要用数字回答;Is this your uncle 这是你叔叔吗Yes, it is. He’s a football player. 是的,他是位足球运动员;What’s your aunt’s job 你婶婶做什么工作的She’s a nurse.她是一位护士;语法点：what’s your…job 也是特殊疑问句,问的是职业,后面回答会出现有关职业的词,例如teacher, farmer等;Is this your uncle 这是你的阿姨吗Yes, he is. 是的,他是;语法点：is this 是一般疑问句,回答是yes或者no. 但注意的是后面的词;下面就看三个例子;Is this your bedroom 这是你的卧室吗Yes, it is. 是的,它是;/ No, it isn’t.Is this your father Yes, he is. / No, he isn’t.Is this your mother Yes, she is. / No, she isn’t.What’s your mother’s job 你妈妈是做什么的She’s a teacher. 她是一名教师;What’s your father 你爸爸是做什么的He’s a doctor. 他是一名医生;Are they farmers 他们是农民吗Yes, they are.是的,他们是; / Yes, you’re right.是的,你说对了;No, they aren’t.不,他们不是;短语：on the tree 在树上on the cake 在蛋糕上tall and strong 又高又壮a cup of 一杯cut the cake 切蛋糕a football player 一位足球运动员答语、答句------How many people are there in your family 你家有几口人-------Three . 三口人;2. ------Is this your uncle 这是你叔叔吗------Yes , he is. He’s a football player . 是的,他是位足球运动员;3. ------W hat’s your aunt’s job 你婶婶做什么工作------She’s a nurse . 她是位护士;4. -----What’s your father’s job / What’s your father 你爸爸是干什么工作的-----My father/ He is a doctor. 我爸爸是个医生;。
