政治试题答案详解
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高中政治试题讲解及答案一、单项选择题1. 什么是社会主义核心价值观?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是【答案】D【解析】社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则,即“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”。
2. 我国的基本经济制度是什么?A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 私有制为主体,多种所有制经济共同发展C. 国有制为主体,集体经济为补充D. 完全的市场经济【答案】A【解析】我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这是中国特色社会主义经济制度的重要特征。
二、简答题1. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
【答案】我国社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2. 如何理解“两个一百年”奋斗目标?【答案】“两个一百年”奋斗目标是指中国共产党提出的两个百年目标:第一个百年目标是到中国共产党成立100周年时(2021年),建成小康社会;第二个百年目标是到新中国成立100周年时(2049年),建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
三、论述题1. 论述我国坚持和发展中国特色社会主义的重要意义。
【答案】坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
它体现了中国共产党对社会主义建设规律的深刻认识,符合中国国情,顺应时代发展潮流。
中国特色社会主义不仅推动了中国的经济快速发展,提高了人民生活水平,而且为世界社会主义事业的发展提供了中国智慧和中国方案,具有深远的历史意义和现实意义。
结束语:通过本次试题的讲解,希望同学们能够更加深入地理解高中政治课程的核心知识点,提高政治理论素养,增强政治意识和政治责任感。
大一政治试题及答案详解一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 马克思主义哲学的基石是:A. 唯物论B. 辩证法C. 认识论D. 历史唯物主义答案:A2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体,多种分配方式并存C. 社会主义市场经济D. 公有制经济和非公有制经济共同发展答案:A3. 我国社会主义核心价值观的基本内容是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D4. 我国宪法规定的国家根本任务是:A. 建设社会主义现代化强国B. 维护国家主权和领土完整C. 保障人民民主权利D. 实现中华民族伟大复兴答案:D5. 我国外交政策的基本立场是:A. 和平共处五项原则B. 独立自主C. 互利共赢D. 反对霸权主义和强权政治答案:B6. 我国宪法规定的国家最高权力机关是:A. 全国人民代表大会B. 中央人民政府C. 国务院D. 最高人民法院答案:A7. 我国宪法规定的国家最高行政机关是:A. 全国人民代表大会B. 中央人民政府C. 国务院D. 最高人民法院答案:C8. 我国宪法规定的国家最高审判机关是:A. 全国人民代表大会B. 中央人民政府C. 国务院D. 最高人民法院答案:D9. 我国宪法规定的国家最高检察机关是:A. 全国人民代表大会B. 中央人民政府C. 国务院D. 最高人民检察院答案:D10. 我国宪法规定的公民的基本义务是:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 维护社会稳定D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国宪法规定的公民的基本权利包括:A. 平等权B. 选举权和被选举权C. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD2. 我国宪法规定的国家机构包括:A. 全国人民代表大会B. 中央人民政府C. 国务院D. 最高人民法院答案:ACD3. 我国宪法规定的国家领导人包括:A. 国家主席B. 国务院总理C. 全国人大常委会委员长D. 最高人民法院院长答案:ABCD4. 我国宪法规定的国家机关的职责包括:A. 制定和执行法律B. 维护国家安全C. 保障公民权利D. 管理国家经济答案:ABCD5. 我国宪法规定的公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 维护社会稳定D. 依法纳税答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述我国宪法规定的国家根本任务。
政治初三试题及答案详解一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 一国两制答案:A2. 我国国家机构实行的原则是:A. 民主集中制B. 集体领导制C. 个人负责制D. 少数服从多数制答案:A3. 我国公民的基本权利包括:A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 所有选项答案:D4. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这体现了:A. 教育的普及性B. 教育的强制性C. 教育的平等性D. 教育的终身性答案:B5. 我国宪法规定,国家尊重和保障人权,这表明:A. 国家重视公民的基本权利B. 国家保障公民的自由权利C. 国家维护公民的尊严和价值D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国宪法规定的公民基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保守国家秘密D. 参加民兵组织答案:ABC2. 我国宪法规定的公民基本权利包括:A. 平等权B. 宗教信仰自由C. 劳动权D. 受教育权答案:ABCD3. 我国宪法规定的国家机构包括:A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 地方各级人民代表大会和人民政府答案:ABCD4. 我国宪法规定的国家机关的组织和活动原则是:A. 民主集中制B. 集体领导C. 个人负责D. 少数服从多数答案:A5. 我国宪法规定的公民在法律面前一律平等的原则包括:A. 法律适用上的平等B. 法律保护上的平等C. 法律义务上的平等D. 法律制裁上的平等答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述我国宪法的地位和作用。
答案:我国宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
宪法保障了公民的基本权利和义务,维护了国家的统一和民族团结,促进了社会主义现代化建设。
中考政治试题及答案详解一、选择题1. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 基层群众自治制度D. 民族区域自治制度答案:A解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它体现了人民民主专政的原则,保障了人民通过人民代表大会行使国家权力。
2. 我国的基本经济制度是什么?A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 混合所有制经济制度D. 国有经济主导制度答案:A解析:社会主义市场经济制度是我国的基本经济制度,它既保持了社会主义制度的优越性,又能发挥市场在资源配置中的决定性作用。
二、填空题1. 我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的______。
答案:社会主义国家解析:根据我国宪法,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家,这是我国国家性质的表述。
三、简答题1. 简述我国民族政策的主要内容。
答案:我国民族政策主要包括民族平等、民族团结、民族区域自治、发展少数民族地区经济文化、培养少数民族干部、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯等。
解析:我国的民族政策体现了对各民族平等、团结和共同繁荣的尊重,旨在保障各民族的合法权益,促进民族地区的经济社会发展。
四、论述题1. 论述我国社会主义核心价值观的内涵及其在青少年教育中的重要性。
答案:我国社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了国家、社会、公民三个层面的价值追求,是社会主义核心价值体系的集中体现。
在青少年教育中,培养青少年树立和践行社会主义核心价值观,有助于他们形成正确的世界观、人生观、价值观,促进他们的全面发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的思想道德基础。
结束语:通过本次中考政治试题的练习,希望同学们能够加深对我国政治制度、经济制度、民族政策以及社会主义核心价值观的理解和认识。
政治试题及答案解析1. 什么是政治?答案:政治是指在一定社会经济基础上,各种社会力量通过一定的组织形式,运用各种手段,对国家和社会事务进行管理、决策和分配的活动。
2. 简述政治制度的分类。
答案:政治制度可以分为民主制度和非民主制度。
民主制度包括代议制民主、直接民主等;非民主制度包括君主制、独裁制等。
3. 政治权力是如何产生的?答案:政治权力的产生主要基于社会经济关系和社会分工,通过法律、制度、传统和文化等因素的相互作用,形成对社会资源的控制和分配。
4. 什么是政治参与?答案:政治参与是指公民通过各种途径和方式,参与政治决策、政治活动和政治表达的行为。
5. 政治文化对政治生活有何影响?答案:政治文化影响公民的政治态度、行为和价值观,从而影响政治制度的运作和政治过程的展开。
6. 简述政治发展的主要趋势。
答案:政治发展的主要趋势包括民主化、法制化、信息化和全球化。
7. 什么是政治稳定?答案:政治稳定是指政治体系在一定时期内能够持续运作,不受重大干扰和破坏的状态。
8. 政治制度与政治文化的关系是什么?答案:政治制度和政治文化相互影响,政治制度为政治文化提供制度基础,而政治文化则影响政治制度的实施和效果。
9. 什么是政治合法性?答案:政治合法性是指政治权力或政治制度被社会成员普遍认可和接受的程度。
10. 简述政治制度的功能。
答案:政治制度的功能包括维护社会秩序、保障公民权利、实现社会资源的合理分配、促进社会经济发展等。
11. 什么是政治决策?答案:政治决策是指政治主体在特定条件下,通过一定的程序和方法,对政治问题作出选择和决定的过程。
12. 政治制度的基本原则是什么?答案:政治制度的基本原则包括民主原则、法治原则、公正原则和效率原则。
13. 什么是政治发展?答案:政治发展是指政治体系在结构、功能和过程等方面发生的变化和进步。
14. 政治制度和政治过程的关系是什么?答案:政治制度为政治过程提供框架和规则,而政治过程则是政治制度运作和实现的动态过程。
政治试题及答案大题一、简答题(每题10分,共20分)1. 简述社会主义核心价值观的基本内容。
答案:社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法治;个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
2. 阐述中国特色社会主义政治制度的主要特点。
答案:中国特色社会主义政治制度具有以下特点:坚持中国共产党的领导,实行人民代表大会制度,实行民族区域自治制度,实行基层群众自治制度,以及坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
二、论述题(每题30分,共30分)3. 论述中国特色社会主义法治道路的内涵及其重要性。
答案:中国特色社会主义法治道路是中国特色社会主义制度的重要组成部分,其内涵包括坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
法治道路的重要性体现在:保障人民权益,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定,推动国家治理体系和治理能力现代化。
三、案例分析题(每题20分,共20分)4. 某市为推动地方经济发展,计划引进外资企业,但部分居民担心环境污染问题。
请分析如何平衡经济发展与环境保护的关系。
答案:在平衡经济发展与环境保护的关系时,应采取以下措施:首先,坚持绿色发展理念,将环境保护纳入经济发展规划;其次,加强环境法规的制定和执行,确保企业遵守环保标准;再次,鼓励企业采用清洁生产技术和循环经济模式,减少对环境的影响;最后,加强公众参与,通过信息公开和公众咨询,让居民了解项目情况,参与决策过程。
四、材料分析题(每题30分,共30分)5. 阅读以下材料:材料一:某国政府为了应对经济危机,采取了一系列刺激经济的措施,包括增加公共投资、减税等。
材料二:某国政府在经济危机期间,由于财政赤字过大,不得不削减公共支出,提高税收。
请分析这两种政策的异同点,并讨论在不同情况下如何选择合适的政策。
答案:两种政策的共同点在于都是政府为了应对经济危机而采取的宏观调控手段。
不同点在于,材料一中的政府采取的是扩张性财政政策,通过增加公共投资和减税来刺激经济;而材料二中的政府采取的是紧缩性财政政策,通过削减公共支出和提高税收来平衡财政。
2.稳中有变,总体变化不大,模块分布均衡与元月份适应性考试相比,题型结构、模块比重、知识分布、能力立意和试卷难度等方面总体稳定也有变化。
(1)必修1选择题减少了2道题,只考查了1道(第2题也可以认为考查了必修1的相关知识),仍然没有主观题的考查。
必修2则1道选择题增加到3道,保留了主观题的考查,且分值没变。
必修4选择题仍然考查了一道漫画题。
(2)各模块考点相对集中。
必修2主要围绕经济高质量发展;必修3重点考查对党的领导和制度自信,主观题侧重考查党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(3)从主观题题型看,集中表现为经济分析说明类,政治分析说明类和措施类,国际政治与经济意义类,哲学措施类,法律维权措施类,思维分析说明类。
没有考查开放型试题。
--------------------------------------3.突出主干,夯实基础知识,提升关键能力回归教材,深刻把握教材的基本原理,深化基础知识考查,注重对考生的材料分析和理解能力、学科素养和思维品质的考查。
如第17题,要求调用《经济与社会》关于从构建新发展格局,推进经济高质量发展的知识,《国际政治与经济》关于提高开放型经济水平,推动世界和平与发展的有效途径的知识。
第18题需要调用《政治与法治》关于坚持党的领导、法治政府的知识。
第20题需要结合材料,调用逆向思维,具体问题具体分析的相关知识,结合材料和时政信息回答问题。
4.依法治国,融合德治功能,促进社会和谐选取优秀传统文化的素材,如第9题,结合新时代乡村著名行动,挖掘德治功能,提升道德素养。
围绕法治教育的目标,结合中学教学实际和重要法律基础知识,考查在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力,引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识,树立宪法意识和法治理念,做到懂法、守法、护法,做好投身到法治建设实践的积极准备。
如第14题,将法律的规范作用和道德的教化作用相结合,考查获得遗产的依据。
如第13、19题,考查纠纷处理,如何利用通过合法途径维护自身的正当权益,引导学生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
高考政治试题详解及答案1. 单项选择题(1) 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 国有经济为主导,多种所有制经济共同发展C. 公有制为主体,多种所有制经济并存D. 国有经济为主导,多种所有制经济并存答案:A2. 多项选择题(2) 下列哪些选项是社会主义核心价值观的内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:ABCD3. 简答题(3) 简述我国宪法规定的公民的基本权利。
答案:我国宪法规定了公民的基本权利,包括但不限于: - 言论自由权- 出版自由权- 集会、游行、示威自由权- 宗教信仰自由权- 人身自由权- 财产权- 受教育权- 劳动权- 休息权- 社会保障权4. 材料分析题(4) 阅读以下材料,回答问题:材料:某市为了改善城市环境,决定在市中心建设一个大型公园。
市政府在没有征求市民意见的情况下,决定拆除一些居民的房屋,用于公园建设。
部分居民对此表示不满,认为市政府的做法侵犯了他们的合法权益。
问题:根据材料,分析市政府的做法是否合法,并说明理由。
答案:市政府的做法不合法。
根据我国宪法和相关法律规定,公民的合法财产权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
在本案例中,市政府在没有征求居民意见的情况下,擅自决定拆除居民房屋,侵犯了居民的财产权和知情权。
市政府应当依法行政,尊重和保障公民的合法权益。
5. 论述题(5) 论述我国社会主义市场经济体制的基本特征。
答案:我国社会主义市场经济体制的基本特征主要包括:- 坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
- 坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
- 国家宏观调控与市场对资源配置起决定性作用相结合。
- 社会主义市场经济体制与社会主义基本制度相结合,实现效率与公平的统一。
- 强调可持续发展,注重环境保护和资源节约。
思想政治试题及答案解析一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度3. 社会主义初级阶段的基本路线是什么?A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 以上都是4. 我国的基本经济制度是什么?A. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 完全的计划经济C. 完全的市场经济D. 国有经济和集体经济5. 社会主义法治理念的核心是什么?A. 法律面前人人平等B. 以德治国C. 法治和德治相结合D. 以法治国(以下题目略)二、多项选择题(每题2分,共10分)6. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括以下哪些?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐7. 我国的基本政治制度包括哪些?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度(以下题目略)三、简答题(每题5分,共20分)8. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。
9. 阐述我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
10. 解释什么是社会主义法治理念,并说明其对国家治理体系和治理能力现代化的重要意义。
(以下题目略)四、论述题(每题15分,共30分)11. 论述中国特色社会主义进入新时代的内涵和特征。
12. 论述如何加强和创新社会治理,推进国家治理体系和治理能力现代化。
答案解析:1. D。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐,社会层面的自由、平等、公正、法治,以及个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
2. A。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是中国特色社会主义政治的重要体现。
3. D。
社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心、两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放。
政治简答题试题及答案解析一、简述马克思主义政治经济学的基本原理。
答案:马克思主义政治经济学的基本原理主要包括劳动价值论、剩余价值论和资本积累论。
劳动价值论认为商品的价值由社会必要劳动时间决定;剩余价值论揭示了资本家通过剥削工人的剩余劳动来获取利润;资本积累论阐述了资本家如何通过不断积累资本来扩大生产规模。
解析:这三个原理构成了马克思主义政治经济学的核心,它们解释了资本主义生产方式的基本规律和内在矛盾。
二、阐述社会主义市场经济体制的基本特征。
答案:社会主义市场经济体制的基本特征包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展,市场在资源配置中起决定性作用,国家宏观调控与市场机制相结合,以及实现共同富裕。
解析:社会主义市场经济体制是在社会主义基本制度框架内,通过引入市场机制来提高经济效率和活力的一种经济体制。
它既保持了社会主义的公平原则,又充分发挥了市场的作用。
三、解释什么是政治协商制度,并说明其在我国政治生活中的作用。
答案:政治协商制度是指在中国共产党领导下,各民主党派、无党派人士和各族各界人士通过政治协商会议等形式,就国家和地方的重要事务进行协商和讨论的制度。
它是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
解析:政治协商制度有利于集中各方面的智慧和力量,促进决策的科学化和民主化,增强国家政策的合理性和有效性。
四、简述我国宪法规定的公民基本权利。
答案:我国宪法规定的公民基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、特定人权利等。
解析:这些权利保障了公民在法律面前的平等地位,确保了公民能够参与国家政治生活,享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,以及保障了公民的人身安全和财产安全。
五、阐述我国外交政策的基本原则。
答案:我国外交政策的基本原则包括独立自主、和平共处、互利共赢、共同发展。
解析:独立自主原则强调我国在处理国际事务时不受任何外来干涉,维护国家的独立和主权。
1991年全国硕士研究生入学考试政治试题答案详解(文科)1.答案: C解析:本题属中国革命史,考查内容为近代中美关系中签订的第一个不平等条约的名称。
考查目标是要求考生准确再认有关社会历史现象。
鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,西方列强纷纷强迫清政府与自己签定不平等条约,以加强对中国的侵赂和掠夺。
美国和中国签订的第一个不平等条约,是1844年7月的《望厦条约》。
《天津条约》是第二次鸦片战争后签订的,《中美友好通商航海条约》是抗战胜利后美国与国民政府签订的所谓“平等”条约,《辛丑条约》则是1900年八国联军入侵中国后的产物。
由此,本题的正确选项是C项,其他三项均是错误的。
在近代中国,外国列强与腐败的清王朝和后来的国民党反动政府之间签订了一系列不平等的条约.正是这些条约从一个侧面规定着近代中国社会的半殖民地半封建性质,因而它们是中国革命史教材的重要内容之一。
对于一些重要条约的签订时间、主要内容及影响和国别等,考生应有准确的把握。
2.答案: D解折:本题属中国革命史。
考查内容为中国第一个资产阶级革命政党中国同盟会成立时的革命宗旨。
考查目标是要求考生准确再认某一社会历史现象。
中国同盟会是1905年8月在日本东京成立的,其成立之始便接受孙中山提议,以“驱除鞑虏,恢复中华。
创立民国,平均地权”作为同盟会的革命宗旨。
这在教材中有十分明确表述。
故本题正确答案为备选项D。
A项“反对君主立宪派”是同盟会成立前后资产阶级革命民主派从事革命活动的主要任务之一,B项实行民族主义、民权主义、民生主义”是同盟会成立以后才确立的较完备的资产阶级民主革命纲领,它是1905年11月孙中山在《〈民报〉发刊词》中首次概括提出的,以后又得到进一步阐释和说明;C项“驱除鞑虏,恢复中华。
创立合众政府”则是1894年孙中山创建资产阶级革命团体兴中会时提出的革命口号。
此三项均与题意不符。
3.答案: C解析:本题属中国革命史。
考查内容为中国共产党成立以后所领导和发动的第一次工人运动高潮兴起的标志性罢工事件是什么.考查目标是要求考生准确再认某一社会历史现象。
本题考查内容在教材中均有明确交待。
中国共产党成立以后,集中力量领导工人运动,迅速掀起工人运动的第一次高潮。
从时间上看,1922年1月发生的香港海员罢工是中国工人积极第一次直接向帝国主义级行针锋相对的斗争的罢工事件,是工人运动第一次高潮起点的标志。
安源路矿工人罢工发生在1922年9月,开滦煤矿工人罢工发生在1922年10月,京汉铁路工人罢工则是1923年2月发生的.它门都比香港海员罢工要晚,不符合题目中要求的“起点的标志”。
因此,本题正确答案只能是C项。
其实,考生只要基础扎实,对教材内容掌握较好,回答本届是很容易的。
有的考生可能会误选B项。
原因在于没有分清“京汉铁路工人罢工”是第一次工人运动高潮的“顶点”,这与题目中所要求回答的“起点”是不一样的。
4.答案: D解析:本题属中国革命史。
考查内容是国民革命时期,国民政府从苏联聘请的政治顾问是谁。
考查目标是要求考生准确地再认历史人物的身份及其与特定历史现象的关联性。
本题备选项中提到的4个人物,都是来华援助中国革命事业的苏联人,但其来华的时间又各自所担负的职责与任务有所不同,在华期间的活动也不一样。
A项“加伦”是国民革命时期担任北伐军军事顾问的苏联将军; B项“马林”是帮助中国共产党建党和促成孙中山实现伟大转变的共产主义运动专家,又是提出和实施国共两党建立统一战线的共产国际代表,他来华时间最早,但却没有担任国民政府的政治顾问;C项“罗易”是“四·一二”反革命政变后参加中共五大的共产国际代表,只有D项”鲍罗廷”是国民政府正式成立时聘请的高级政治顾问。
因此,本题正确答案是D项。
在国民革命期间,包括国民革命前几年,苏联党和政府及共产国际先后派出大量人员来华援助中国革命,对于其中一些主要人物的活动,考生应该了解。
类似本题的题目,都属于常识类试题,只要在复习时稍加注意,是不难正确作答的。
5.答案: C解析:本题属于中国革命史,考查内容为党在建国初期的土地改革中针对富农所采取的政策的内容。
考查目标是要求考生准确地再认党在特定历史时期完成持定历史任务时所采取的有针对性的政策是什么。
本题也是一道常识题。
土地问题是中国革命的基本问题,能否采取正确的政策解决土地问题,关系到革命事业的兴衰成败。
在不同的历史时期,党曾经制定和实行过不同的土地政策,在这些政策中,针对富农这一特殊群体、又规定了相应的政策。
A项“征收富农多余的土地财产”,是1929年制定的《土地问题决议案》中规定的对待富农的政策; B项“消灭富农”是犯有王明“左”倾错误的领导人进入中央革命根据地后提出的口号; D项“限制富农”是党在领导土地革命斗争的实践中所形成的土地革命路线中规定的。
唯有C项“保存富农经济”,是建国后党在土地改革中对待富农的政策。
1950年,党制定了在新解放区开展土地改革运动的总路线和总政策,其中规定“中立富农”,也就是在经济上保存富农经济。
这样做,符合当时的具体历史条件,有利于土改工作的顺利进行和发展农业生产力。
由此,本题的正确答案是C项。
6.答案: C解析:这道试题属于马克思主义基本原理的总论部分,考查的知识点是马克思主义理论的内容、组成部分及其相互关系。
考查对基础知识的理解和掌握程度。
A、B、D都是马克思主义的重要内容,即马克思重要的理论发现。
具有干扰性。
但是,它们都不是马克思一生最重要的理沦发现。
考生必须好好审题,认真思考,才能选出 C项这唯一正确的答案。
该题并不是简单的记忆性的常识题,而是基于马克思主义是严整的科学,它的三个部分是有机联系的整体,马克思主义哲学是起点,马克思主义政治经济学是中介,科学社会主又是终结。
由于马克思一生最重要的理论发现唯物史观和剩余价值学说,才使社会主义从空想发展为科学,创立了科学社会主义。
A、B、D三项都是科学社会主义的内容。
和 C 项不是同一层次的问题。
该题是要求理论深度和逻辑功底的试题。
7.答案: B解析:这道试题属于马克思主义哲学辩证唯物论部分意识的能动作用问题,考查的知识点是物质和意识的关系以及意识的能动性。
该题从先有工程设计图,然后施工建成大厦的普遍事实出发提出四个选项,只要不是从表面现象看问题,不是简单的逻辑推理, A、 C两项干扰性不大,易于排除、 B、D易于模糊,不好区别。
只有认真思考,好好审题,就会发现D项也是错误的。
A、 C、 D三项都违背了物质对意识的决定作用的原理。
只有C项才是正确的答案。
工程设计图体现了意识活动的目的性和计划性,通过施工实践把意识活动的目的性和计划性转化为现实。
转化的关键是实践环节。
重要的是把握转化不同于产生、决定、创造。
意识的能动作用要服从于物质的决定作用。
8.答案: D解析:这道试题属于马克思主义哲学的辩证唯物论的认识论部分,考查的知识点是两条认识路线的对立即认识论中唯物主义和唯心主义的对立。
本题所列四个选项属于不同层次的问题, A项是两种宇宙观和发展观的对立; B项是认识论中唯物主义的可知论和不可知论的对立,唯物主义的认识论是反映论、它认为世界是可以认识的,是可知论者,哲学史上有些哲学家,怀疑甚至否认人们认识世界的能力,就是不可知论者。
C项是割裂认识过程中感性认识和理性认识辩证关系所导致的片面性错误,哲学史上经验和唯理论就是这种片面性的两种典型表现。
D项是认识中唯物主义和唯心主义的对立,由于对世界本原的不同回答,必然得出两种根本对立的认识路线:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”。
前者是唯物主义后者是唯心主义。
所以,只有D 项是正确的。
9.答案: C解析:这道试题届于唯物的辩证法部分,考查的知识点是辩证法和诡辩论的区别。
“人不能两次踏进同一条河流”的著名论断,是古希腊哲学家、辩证法的奠基人赫拉克利特提出的关于对立面的统一和斗争的辩证规律的表述,当然是辩证法的观点,“人一次也不能踏进同一条河流”是反对辩证法观点的诡辩论观点。
辩证法与诡辩论的区别在于能否正确对待相对与绝对的辩证关系。
列宁说:“在(客观)辩证法中,相对和绝对的差别也是相对的。
对于客观辩证法来说,相对中有绝对。
对于主观主义和诡辩论来说,相对只是相对,因而排斥绝对。
”所以,只有C项是正确的, A、 B、 D三项都是错误的。
10.答案: C解析:这道试题屑于马克思主义哲学历史唯物主义社会基本矛盾原理部分,考查的知识点是经济基础和上层建筑辩证关系中上层建筑反作用的特殊性问题。
A项和D项都是上层建筑的构成部分.整体上层建筑对社会发展作用的性质不能取决于它的部分,A项和D项就比较易于排除。
上层建筑反作用不同于生产关系的反作用,不能直接取决于社会生产力的发展水平。
要通过经济基础这个中介环节来实现。
B项也要排除。
上层建筑反作用的性质,以它所服务的经济基础的性质为转移,当它服务的经济基础(生产关系)适应生产力的发展时,它就对社会发展起积极的促进作用,反之,当它服务的经济基础(生产关系)不适应生产力的发展时,它就会对社会发展起消极的阻碍作用,所以,只有C项才是正确答案。
11.答案: B解析:这是根据马克思主义政治经济学(1991年考的是“旧四门”马克思主义理论课,下面有关商品的内容命的题。
测试考生对资本主义社会员简单、最普遍和最基本的关系的认知。
马克思分析资本主义经济制度是从商品开始的。
因为商品生产是资本主义社会中占统治地位的生产形式。
商品和商品交换是资本主义社会员常见、最普遍的现象,是资本主义经济最单纯、最基本的因素,是它的经济细胞。
只有从商品着手展开分析,才能揭示资本主义经济的实质及其运动规律。
所以,正确选项是B。
选项C和D,寓于商品交换关系中,所以不是最符合题意要求的。
此外,不能把资本主义仕会的社会关系,都简单地归结为阶级关系,所以选项A也不符合题意要求。
12.答案: B解析:这是根据马克思主义政治经济学“超额剩余价值”知识点命的题,测试考生对超额剩余价值概念的理解和掌握。
资本主义企业采用先进技术,首先提高劳动生产率,使之高于部门平均劳动生产率。
这样,它的商品的个别价值就会低于社会价值,而按社会价值出售,就可以多用一部分剩余价值即超额剩余价值。
可见,资本家竞相改进技术的直接动因是追逐超级剩余价值,选项B正确。
但所有企业都改进技术,新技术普及,社会劳动生产率提高,劳动力价值下降,必要劳动时间缩短,剩余劳动时间相应延长,由此产生的剩余价值是相对剩余价值。
绝对剩余价值,指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日、从而绝对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。
所以选项A、 C、 D均不符合题意要求。
13.答案: C解析:这是根据马克思主义政治经济学资本积聚和资本集中内容命的题,测试考生对资本积累概念的准确确认。