社会判断的内隐和外显过程研究

浅谈内隐社会认知的研究与现状解春玲(南京政治学院上海分院,上海,200433)摘　要　内隐社会认知是无意识思想、认知理论和社会心理研究日渐整合的结果。

作为认知心理学研究的一个组成部分,内隐社会认知的研究从方法论上,得益于内隐记忆研究中逐步完善的间接测量方法;从内容上,尽管内隐社会认知的研究还比较初浅,但却已经涵盖了社会认知、社会态度以及归因评价的多个方面。

关键词:内隐社会认知　内隐联想测验　内隐自尊1　引言 社会认知,一般是指“人对各种社会刺激的综合加工过程,是人的社会动机系统和社会情感系统形成变化的基础,它包括社会知觉、归因评价和社会态度形成三个主要方面”。

对社会认知的研究,可以说经历了两个历史发展时期。

第一个时期随着信息加工观点的提出,心理学研究出现了认知主义思潮,认知心理学的实质就在于它主张研究认知活动本身的结构和过程,并且把这些心理过程看作信息加工过程,在这种大背景下,社会认知研究既摒弃了行为主义取消“意识”和内部心理活动的传统,又改变了精神分析学派只强调人的本能和无意识冲动的研究道路,从而确立了心理学研究的认知主义取向。

第二个时期是最近几年,Greenw ald 等人认为,根据社会信息加工的意识和无意识性可以将社会认知划分为外显和内隐社会认知两个方面,开始采用认知心理学的一些间接测量的技术和方法,针对现实生活中的具体问题,采取了面向实际应用的研究取向,开创了内隐社会认知的研究方向。

内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然行为者不能回忆某一过去经验,但这一经验潜在地对行为者的行为和判断产生影响。

此概念关注的焦点在于:个体的无意识成分参与了其有意识的社会认知加工过程。

传统的关于社会认知课题的研究往往重视了人的意识的成分,而忽略了人的无意识的一面,因此,其研究结论往往具有很大的局限性。

内隐社会认知研究将人的认知过程的两个方面结合起来进行探索,具有了更为全面的理论基础。

2　方法论 从方法论上来看,当代内隐记忆研究对内隐社会认知的产生具有独特的启发价值,对内隐社会认知的测量得益于在内隐记忆研究中逐步完善的间接测量方法。

一、实验背景内隐记忆是指个体在不需要意识或有意回忆的条件下，过去的经验对当前任务的影响。

内隐记忆与外显记忆不同，它不依赖于意识的参与，而是在无意识的情况下对个体的认知和行为产生影响。

近年来，内隐记忆的研究受到了广泛关注，本实验旨在探讨内隐记忆在特定任务中的表现。

二、实验目的1. 探讨内隐记忆在词汇识别任务中的表现；2. 分析内隐记忆与外显记忆的差异；3. 探究内隐记忆在个体认知过程中的作用。

三、实验方法1. 实验对象：选取30名大学生作为实验对象，年龄在18-22岁之间，男女比例均衡。

2. 实验材料：实验材料包括100个英语单词，其中50个为高频词，50个为低频词。

高频词是指学生在日常生活中经常接触到的单词，低频词是指学生较少接触到的单词。

3. 实验设计：采用2（记忆类型：内隐记忆、外显记忆）×2（词汇难度：高频词、低频词）的被试内因素设计。

4. 实验步骤：（1）实验前，向被试说明实验目的、步骤和注意事项；（2）将被试分为两组，一组进行内隐记忆实验，另一组进行外显记忆实验；（3）内隐记忆实验组：向被试呈现100个英语单词，要求被试在看到单词后尽快按键判断单词是高频词还是低频词；（4）外显记忆实验组：向被试呈现100个英语单词，要求被试在看到单词后尽快按键判断单词是高频词还是低频词，并在实验结束后立即进行回忆；（5）实验结束后，对所有被试进行统计和分析。

四、实验结果1. 内隐记忆实验组：被试在词汇识别任务中对高频词的反应时显著短于低频词（p<0.05），说明内隐记忆在词汇识别任务中发挥了作用。

2. 外显记忆实验组：被试在词汇回忆任务中对高频词的回忆率显著高于低频词（p<0.05），说明外显记忆在词汇回忆任务中发挥了作用。

3. 内隐记忆与外显记忆的差异：内隐记忆实验组在外显记忆实验组的基础上，对高频词的反应时进一步缩短（p<0.05），说明内隐记忆在个体认知过程中具有独特的作用。

2008年2月第21卷第1期阴山学刊YINSHAN ACADEMIC JOURNALFeb.2008Vo1.21No.1内隐社会认知的研究内容及方法综述X张艳盛(哈尔滨师范大学教育系,黑龙江哈尔滨150025)摘要:内隐社会认知指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验,但这一经验潜在地对个体的行为和判断产生影响。

当前内隐社会认知主要从内隐自尊、内隐态度、内隐刻板印象和内隐自我等方面展开。

内隐社会认知的研究得益于间接测量法的发展和完善,当前主要采用启动效应、内隐联想测验、情绪性西蒙任务等方法来开展研究。

关键词:内隐社会认知;内隐自尊;内隐态度;内隐刻板印象;内隐自我中图分类号:B84211文献标识码:A文章编号:1004-1869(2008)01-0065-04社会认知是指/人对各种社会刺激的综合加工过程,是人的社会动机系统和社会情感系统形成变化的基础0。

多数学者认为社会认知包括社会知觉、社会印象和社会判断(社会思维),但这仅仅涉及到社会信息加工的有意识的成分。

1995年Greenwald 提出,从社会信息加工的意识和无意识性可以将社会认知划分为外显和内隐社会认知两个方面,所谓内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验(如用自我报告法或内省法),但这一经验潜在地对个体的行为和判断产生影响。

[1](P4~27)Greenwald(1995)率先从三个方面对内隐社会认知进行研究:内隐刻板印象、内隐态度和内隐自尊,后来Greenwald(2000,2002)采用内隐联想测验的方法研究了内隐自我。

[2](P4~27)[3](P1022~1038)从方法论上来看,内隐社会认知的测量得益于在内隐记忆研究中逐步完善的间接测量方法。

本文拟从内隐社会认知的研究内容和研究方法两个角度来对内隐社会认知的研究现状做一个综述。

一、内隐社会认知的研究内容内隐社会认知是对现有社会认知成果的整合、重构的结果。

浅析内隐社会认知的研究领域作者：齐丹来源：《中国电力教育》2010年第36期摘要：近十年来，在研究领域方面，内隐社会认知的研究已经扩展到社会认知的各个方面，包括社会知觉、社会态度和归因评价等层面。

研究的具体内容集中在探讨内隐态度、内隐自尊、内隐刻板印象、内隐自我等方面，其中以内隐自尊和内隐刻板印象的研究更为丰富，并且取得了一定的研究成果。

关键词：内隐态度；内隐自尊；内隐刻板印象；内隐自我作者简介：齐丹（1987-），女，河南周口人，西南大学教育科学研究所硕士研究生，主要研究方向：心理健康教育。

（重庆 400715）1995年，Greenwald提出从社会信息加工的意识和无意识性可以将社会认知划分为外显和内隐社会认知两个方面。

所谓内隐社会认知是人对各种刺激的内隐加工过程，即在社会认知过程中，虽然个体不能回忆某一过去经验，但这一经验潜在地对行为者的行为和判断产生影响，它关注的焦点在于个体的无意识成分参与了其有意识的社会认知加工过程。

这一观点的提出，使得研究可以从无意识的层面揭示人们的认知过程，并进一步探究其规律。

由此，内隐社会认知的研究受到学者们越来越多的关注。

目前，内隐社会认知的研究领域已经涉及到了社会认知的许多方面，如社会知觉、社会态度、归因评价等，具体的研究内容主要体现在以下四个方面：内隐态度、内隐自尊、内隐刻板印象和内隐自我的研究。

一、内隐态度研究内隐态度即过去经验和已有态度积淀下来的一种无意识痕迹，它潜在地影响个体对社会客体的情感、认识和行为。

研究发现，内隐态度从形成到激活的整个过程都可以在被试毫不知情的情况下发生，并且与外显态度之间存在分离。

然而，也有不同的观点。

基于大样本的研究，Brain Nosek等人发现内隐态度和外显态度彼此相关，两种态度结构之间的相关系数为0.08～0.52。

近几年的研究主要关注内隐态度的转变和个体差异。

从态度的潜在心理过程入手，运用联想—命题评价模型是可以解释内隐和外显态度的形成和转变的。

内隐与外显亲社会倾向的影响因素研究：自尊的中介效应李文姣【期刊名称】《心理技术与应用》【年(卷),期】2016(004)006【摘要】Previous studies showed that self-esteem, mental health, family function and parent-child relationship had an effect on explicit / implicit prosocial behavior tendency. This study made self-esteem as the mediating variable and used structural equation model to explore the effect of above factors on explicit / implicit prosocial behavior tenden-cy. The result indicated that mental health had direct influence on explicit prosocial behavior among the undergradu-ates; and the family function had the same influence on implicit prosocial behavior. Self-esteem was a full mediator between explicit prosocial behavior, implicit self-prosocial behavior and the factors, while it was a partial mediator between implicit prosocial behavior and the factors. Mental health had direct influence on implicit self-prosocial be-havior; family function and the implicit attitude towards parents had the same influence on implicit prosocial behav-ior.%自尊能够影响个体的认知、情感和社会行为，调控个体的行为。