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学期自我总结(15篇)学期自我总结1我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。
不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。
我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。
总是提前预习第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。
二年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。
上课时认真听老师讲课，不讲小话。
平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。
在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。
但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。
但有时我勇敢地举手，就是举慢了。
还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。
粗心就是我最大的毛病。
所以我决定，下学期我要努力学习，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。
学期自我总结2眨眼间20__年已经过去，我们迎来了新的一年—20__我们大家都希望自己在新的一年里越变越好，往往大家都没有去总结一下自己的过去。
自己的优缺点，哪怕是一个小小的改变。
我在20__年改变了很多，不管是好的，还是坏的。
总结下来，感觉不是很好。
前半年的努力打拼和后半年的颓废生活，真是两个极差！感觉是两个不同的自己，埋头看书的生活就在一场考试之后就悄然结束了。
我感觉自己有点措手不及，还似乎带有懵懂的被拉下陪伴自己整整一年的课桌和充满读书声教室。
太多太多的事业随着考试的结束而随风散去。
提心吊胆的三个月，既在吃喝玩乐中度过，又在爸妈的愁眉苦脸中度过，此时此刻回想起来也有太多太多的感慨。
无语考试成绩让自己的自信心再次受到了重重一击。
带着灰色心情填了志愿，正如我所预料的那样但是看了这个专业，我很无语，一不懂，二也实在是没兴趣。
在爸妈的争吵中，我踏入了大学之门。
整整幻想了十二年的大学之门。
幻想的东西永远都是那么的美好，现实又是如此的现实。
入大学给我的感觉自己似乎有点摸不着头脑，一天一天的都是如此，很忙碌，很无聊，又很无助，可能是三个月的生活和自己过于放松的心态，让我有点不爱学习，无聊、没兴趣的不听，但我自己还是认清自己应该努力的地方，作为一名计算机的学生，计算机作为我的根本，所以我一直努力着。
学生一学期自我总结学生一学期自我总结（精选5篇）自我总结是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它有助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写自我总结吧。
那么自我总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的学生一学期自我总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学生一学期自我总结1一转眼，一个学期过去了。
回顾这过去的一个学期，有喜有忧，现总结如下：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我对上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
一学期的自我总结5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，一个学期的学习与生活已经结束。
回顾过去，我深感自己在这个学期中收获颇丰，不仅在学术上取得了不错的成绩，还在个人成长和社交方面取得了显著进步。
二、学术成就这个学期，我认真学习了所修课程，平均成绩达到了优秀水平。
在课程学习中，我注重理论与实践相结合，通过课堂讨论和课后研究，加深了对专业知识的理解和掌握。
此外，我还积极参与了教师的研究项目，不仅提升了自己的学术素养，还培养了独立解决问题的能力。
三、个人成长通过这个学期的努力学习，我不仅在学术上取得了进步，还在个人成长方面实现了质的飞跃。
我学会了如何合理安排时间，提高了学习效率。
同时，我也注重培养自己的批判性思维和创新能力，能够从多角度思考问题，提出自己的见解。
此外，我还加强了体育锻炼，提升了身体素质，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
四、社交能力在社交方面，我始终保持积极、开放的态度，乐于与同学和老师交流。
通过与不同背景的人交往，我不仅拓展了视野，还提升了自己的沟通能力和团队协作能力。
此外，我还参加了学校组织的志愿者活动和社会实践，不仅锻炼了自己的组织能力和领导能力，还培养了社会责任感和使命感。
五、未来展望展望未来，我充满了信心和期待。
在接下来的学习和生活中，我将继续保持努力学习的态度，不断提升自己的学术素养和个人能力。
同时，我也将积极参与各种社交活动和实践机会，拓展自己的视野和人际关系。
我相信，通过不断努力和追求卓越，我一定能够实现自己的目标和梦想。
六、总结与反思回顾这个学期的学习与生活经历，我深感收获颇丰。
在学术上，我取得了不错的成绩；在个人成长方面，我实现了质的飞跃；在社交能力方面，我也取得了显著进步。
然而，我也意识到自己在学习和生活中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如，有时在学习过程中容易分心和浮躁；在社交场合中有时过于敏感和谨慎。
因此，在未来的学习和生活中，我将继续努力克服这些缺点和不足，争取取得更加优异的成绩和更加全面的发展。
第一学期自我总结6篇第1篇示例：第一学期自我总结时光荏苒，转眼间，已经度过了我人生中的第一个学期。
回首这段时间，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。
在这个特殊的时期里，我学会了更好地与他人相处，更好地处理问题，更好地管理时间，更好地调整心态。
下面，我会对这个学期所学到的东西做一番总结。
说到学业方面。
这学期我学到了许多新的知识，包括数学、语文、英语等各个学科的知识。
在学习上，我更加明确了自己的学习方向，了解了自己的优势和劣势，并通过刻苦钻研，取得了一定的成绩。
但是也有一些知识在学习过程中让我感到困难，比如英语的阅读理解，数学的组合题目。
对于这些困难，我会更加用心去学习和巩固。
而在学习方法方面，我也有了新的尝试，学会了更加高效地利用时间，合理地安排学习任务。
说到课外活动。
在这个学期，我也积极地参加了一些课外活动，比如学校组织的趣味运动会、合唱比赛等。
通过这些活动，我不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作的精神，锻炼了自己的自信心和表达能力。
我还参与了一些社会实践活动，比如义务劳动、支教活动等，通过这些活动，我更加深刻地意识到了社会的残酷与美好，致使我形成了正确的价值观和人生观。
说到人际关系。
在这段时间里，我结交了许多新朋友，和他们一起学习、一起玩耍、一起成长。
我也更加懂得了尊重他人、帮助他人的重要性。
每个人都有自己独特的性格和特长，我要学会善待每一个人，学会迁就和理解别人。
在处理人际关系的过程中，我也体会到了沟通的重要性，学会了更加积极地与他人交流，及时解决问题，避免产生矛盾。
说到成长。
这个学期，我不仅学到了知识，更重要的是成长了许多。
我更加有责任心和爱心，能够独立思考和处理问题；我也更加自信、乐观，能够勇敢面对挑战和困难。
我相信这些成长，都会成为我未来的宝贵财富。
这个学期过得很充实，也很有收获。
通过对过去的总结，我更加明确了自己未来的目标和方向，也更清晰地知道自己的劣势和不足。
在未来的日子里，我会不断努力学习，在学业上取得更大的进步；我会积极参加各种课外活动，锻炼自己的综合能力；我也将更加注重人际关系，学会更好地与他人相处。
学期自我总结鉴定5篇篇1时光荏苒，转眼间，一个学期的学习与生活已经结束。
回顾这个学期，我不仅在学术上取得了新的突破，在个人成长和社交方面也获得了宝贵的经验。
以下是我对这个学期的自我总结鉴定。
一、学术方面这个学期，我认真学习了专业课程，取得了优异的成绩。
在课堂讨论中，我积极参与，不仅掌握了理论知识，还学会了如何运用这些知识来解决实际问题。
此外，我还利用课余时间阅读了大量相关书籍和论文，拓宽了知识面，为将来的学术研究打下了坚实的基础。
二、个人成长方面通过这个学期的独立学习和生活，我逐渐培养了自主解决问题的能力。
面对困难和挑战，我学会了冷静分析，并寻找有效的解决方法。
同时，我也更加注重时间的合理分配，学会了如何平衡学习与生活的关系，为将来的工作和生活奠定了良好的基础。
三、社交方面在社交方面，我积极参与各种社团活动和志愿服务，不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作精神，还结识了许多志同道合的朋友。
通过这些活动，我不仅提升了社交能力，还培养了责任感和奉献精神。
四、不足之处虽然这个学期我取得了不错的成绩，但在学习和生活中仍存在一些不足之处。
例如，有时我过于追求完美，导致效率降低；有时我又过于注重细节，而忽略了整体把握。
这些不足提醒我需要在未来的学习和生活中更加注重效率与整体性的把握。
五、未来展望展望未来，我将继续努力，在学术上追求更高的境界，在生活中追求更平衡的状态。
同时，我也希望自己能够继续发扬优点，改进不足，成为一个更加优秀的人。
以下是具体的学习与工作计划：1. 学术方面：继续深入学习专业知识，拓宽知识面，争取在学术上取得更大的突破。
同时，积极参与科研项目和学术讨论，提升自己的学术素养和科研能力。
2. 个人成长方面：继续培养自主解决问题的能力，学会在复杂的环境中做出正确的决策。
同时，加强时间管理技巧的学习和实践，提高学习效率和生活质量。
3. 社交方面：继续积极参与各种社交活动，拓展人际关系网络。
通过与不同背景的人交流和学习，提升自己的沟通能力和团队协作精神。
学生学期个人自我总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经度过了大学生涯的第一个学期。
回首过往，感慨万千，收获颇丰。
在这个学期中，我不仅学到了许多专业知识，还不断提升自己的综合素质。
以下是我对自己本学期表现的全面总结。
一、学习方面本学期，我严格按照学校的教学计划，完成了规定的课程学习任务。
在专业知识方面，我努力夯实基础，注重理论与实践相结合。
通过系统学习，我对所学专业有了更深入的理解和掌握。
同时，我积极参与课堂讨论和课后实践，锻炼了自己的思维能力和实际操作能力。
在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，某些课程内容较为抽象，难以理解；实验操作中，数据结果与预期存在差异等。
面对这些困难，我始终保持积极的心态，通过查阅资料、与同学讨论、向老师请教等方式，不断寻找解决问题的方法。
最终，这些经历都成为了我成长路上的宝贵财富。
本学期，我担任了班级学习委员的职务。
在工作中，我始终坚持为同学服务的宗旨，尽心尽力地完成每一项工作。
我组织班级同学参加了多次学习交流会和团队讨论，为大家提供了一个良好的学习平台。
同时，我还协助老师完成了多项教学任务，得到了老师和同学们的一致好评。
在工作中，我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在组织活动时，有时缺乏足够的细心和耐心；在与同学沟通时，有时表达不够清晰和准确等。
针对这些问题，我将在今后的工作中更加注重细节和沟通技巧的提升，以更好地服务于同学和老师。
三、生活方面在生活方面，我始终保持积极乐观的态度，注重培养自己的兴趣爱好和健康生活方式。
我参加了学校组织的多个社团活动，如篮球社、书法社等，不仅丰富了自己的课余生活，还结识了许多志同道合的朋友。
同时，我还注重锻炼身体，每天坚持晨跑和晚自习后的散步，以保持良好的身体状态和学习状态。
然而，在生活方面我也存在一些需要改进的地方。
例如，有时过于追求娱乐和休闲而忽略了学习和工作的重要性；在与人相处时有时过于敏感和固执等。
针对这些问题我将从自身做起积极参加学校组织的各项活动加强与同学的交流与沟通努力改正自己的不足之处。
学期自我总结(通用7篇)篇一：我在过去学期中的成长与反思时间如白驹过隙，眨眼间一个学期已经过去了。
回望这段时间，我感到自己在学习上有了明显的进步，同时也对一些不足有了更为深刻的认识。
首先，我感到自己在学习上的积极性有了明显提高。
在有任务的情况下，我能够更加主动地去思考问题、查找资料，尤其是在阅读与写作方面，我比以前更加勤奋，坚持用心琢磨每一个字句。
另外，我觉得自己在思考问题上的深度也有所提高，不再满足于表面的套路和模板，而是尝试去从更深层次去发掘问题，以达到更好的理解与解决问题的目标。
然而，我也深感到自己在一些方面仍需要进一步完善。
首先就是时间管理方面，我在一些事情上容易拖延，同时也很难在短时间内找到适合自己的学习节奏，并很难在学习上形成良好的习惯。
其次，自我学习的趋势不够明确，在我遇到学习上的问题时，常常会沉迷于网络，浪费时间，也很难自我反思。
所以，我觉得我需要通过以下几个方面来完善自己：首先是加强时间管理，定期制定学习计划，严格按照学习计划的要求，提高我的自律性；其次是在自我学习上更加明确目标，保持良好的心态，发现问题及时调整学习方法，提高自己的学习效率。
总的来说，这个学期对我是一个不断成长的过程。
我相信通过自己的努力，我能够在以后的学习中不断提高，取得更好的成绩。
篇二：我的学期总结与反思眨眼间，一个学期已经过去了，这个学期对于我来说是非常不同寻常的。
我第一次完全脱离了自己熟悉的环境，来到了一所陌生的大学。
这个学期里，我有很多新鲜的经历和感受，也有很多需要改进的地方。
首先，我觉得我在学习方面进步较大。
在过去的学习经历中，我常常会因为基础知识不牢固而在上课时听的一脸懵，而在这个学期，我通过不断复习和填补知识漏洞，使我成绩有了进一步的提高。
同时，我也更注重自己的学习方法，加强了自己的独立思考能力，而不仅是追求表面的成绩。
然而，在学习上我也有一些不足之处。
首先是沉迷于手机，我总是会习惯性地拿出手机刷一会儿微博、看一会儿小说等等，严重浪费了我的时间。
大学第一学期的自我总结6篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间大学的第一学期已接近尾声。
回首这一学期的学习与生活，我深感收获与挑战并存。
本篇文章旨在对我在大学第一学期的学习经历、思想变化、生活体验以及未来规划进行全面而深刻的总结。
二、学习经历与成果1. 课程学习在大学第一学期，我共计选修了XX门课程，包括基础课程与专业课。
在学习的过程中，我严格要求自己，始终坚持认真听讲、积极参与课堂讨论。
在课程学习方面，我取得了良好的成绩，平均绩点达到XX。
2. 学术科研除了课程学习，我还积极参与学术科研活动。
参加了学院组织的学术讲座和研讨会，拓宽了学术视野。
在导师的指导下，参与了XX项目的研究，提升了独立研究与解决问题的能力。
三、思想变化与成长1. 思想认识大学是一个思想自由、氛围宽松的地方。
通过接触不同的老师、同学和课程，我的世界观、人生观和价值观得到了重塑。
我认识到，不断学习是进步的阶梯，勇于探索是成长的源泉。
2. 自我管理大学生活给了我更多的自由空间，需要我自己管理时间、规划生活。
通过这一学期的锻炼，我逐渐学会了如何合理安排时间，如何在忙碌的学习中找到生活的平衡。
四、生活体验与收获1. 社交能力在大学，我结识了许多来自不同地方的朋友。
通过与他们的交流，我提高了自己的沟通能力，也学会了如何与人和谐相处、共同进步。
2. 课外实践除了学习，我还积极参加各种课外活动和社会实践。
通过参加志愿者活动、社团活动，我锻炼了自己的组织协调能力，也培养了奉献精神和服务意识。
五、自我反思与不足1. 学习方法虽然我在学习中取得了一些成绩，但我也认识到自己的学习方法有待改进。
在接下来的学习中，我将不断探索适合自己的学习方法，提高学习效率。
2. 时间管理虽然我已经学会了如何合理安排时间，但在某些时候，我还是会面临时间分配的矛盾。
接下来，我将继续提高自己的时间管理能力，确保学习和生活都能得到良好的平衡。
六、未来规划与展望1. 学习目标在接下来的学期里，我将继续努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
学期自我个人总结5篇学期自我个人总结 (1) 现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不，它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排行第一。
第二的名叫小米，是95分。
第二次考试，题目竟和第一次一样!这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。
这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。
第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。
这个人并没紧张，认为她不可能挤下自我。
但第四天公布的名单上竟没有自我!她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。
我们需要的职员不单单要有才华，她更应当懂得反思，善于反思善于发现漏洞的人才能有提高职员有提高的公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思本事。
”考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。
这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的不足，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自我的美貌的。
考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。
考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。
但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。
不要最好，只要更好。
反思会推动我们不断向前冲的!不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由仅有一个?在考试后反思!学期自我个人总结 (2) 本人进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
在学校一学期的自我总结6篇想要对自己的工作情况做出合理的分析，就必须及时写自我总结进行记录，自我总结的书写就是为了更好的了解我们的工作发展情况，以下是本店铺精心为您推荐的在学校一学期的自我总结6篇，供大家参考。
在学校一学期的自我总结篇1本学期在学校计划的安排下，结合学校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束，回顾一年来的工作，总结如下。
开学初我根据学校的计算机硬件实际，制定出教学计划，并按教学计划进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，对学生在信息技术学习过程中遇到的问题进行了研究，初步探索了解决的一些基本方法。
合理的利用学生的兴趣爱好，使学生由厌学习、知学习、到爱学习、会学习。
利用教师自制录像进行自主学习，提高学生的动手和协作能力。
对学生进行信息素养教育使其融入到积极向上的教育氛围中。
教师在信息技术的实践课中，经常会遇到过这样的情况：学生在课堂上偶尔走神或者疏忽就跟不上老师上课的进度，接下来的动手操作中就不能很好的完成实验任务。
在这种一般情况下，如果听不懂的学生较多，老师则会重新操作一遍，就会浪费大量的时间;如果听不懂的学生较少，老师则会单独辅导;但由于一些胆小的学生即使听不懂也不向老师、同学请教，这就意味着学生在规定的时间内不能很好地完成实验任务。
所以课前我就在教学设计上下功夫，在做好课件的同时，我还常使用屏幕录像专家录制一些上课时要使用到的视频，利用该软件制作视屏教程并提供给学生学习。
或课堂上我在进行演示时，利用该软件将实验操作过程录制下来，然后共享给学生们学习，学生们在遇到不懂的地方就可通过录像进行学习，尤其是在上计算机软件课，如：fireworks、会声会影等软件课的操作使用的讲解中，使用屏幕录制专家就能将复杂的技能操作，通过直接操作演示录制下来，供再次使用。
一学期的自我总结;范文一上学期在繁忙的适应中走过了，而这学期似乎感觉过得更快了，好像来不及感受就已经快结束了，现就以一份总结作为这一学期的结束。
整个四五月份的事情相对于上学期要少很多，但细想一下还是挺多姿多彩的，现将近期工作归纳如下:一》班级组织活动方面:1.端午节全班同学去ktv唱歌，并为每个同学买了两个粽子，不能到场的同学有同寝室人代领，一首首歌把现场气氛推向了高潮;2.为进一步加强沟通了解，在班上同学的提议下，全班同学晚上一起到足球场上席地而坐，进行交流，拉近了心与心的距离，最后大家一起放飞孔明灯，将心愿卡系在孔明灯上，当灯飞起时，大家禁不住一起高喊------英语10801，雄起!3.女生节那天，全班同学一起去聚餐，真正体味到了家的味道，班上男生还为女生送上了最真诚的祝福。
二》参与的竞赛方面:1.学校举行“万人创百星”活动时，许昕、田怡、谢芳玲踊跃报名参加，分别竞选绘画明星、文艺明星和口才明星;2.体育竞技方面，我班积极参加排球比赛、十人九足以及拔河比赛，并在十人九足中取得了优异的成绩;3.班上李晓敏、万照同学代表班级参加了专业基本功大赛和外文歌曲大赛;4.汪益飞同学参加了阳光讲坛，演讲主题为“数字文化”，主题新颖而且有趣味性。
三》召开的班会方面:1.由龙娇、万照召开了一次英文班会，主题为-----we are free , just say !实行奖品激励制，对优胜组颁发小礼品，极大的提高了参与的积极性;2.汪益飞、黄盼、邓雨露召开了主题为“ open yourmouth ”的班会，现场气氛活跃;3.田怡、万勇、史露明召开“心理健康教育及科学发展观”班会，还进行现场模拟招聘会，以提高此类班会的趣味性;4.姚瑜、李晓敏开展以纪念5.12地震为主题的班会，现场观看纪录片，点燃蜡烛为死者默哀，为生者祈福，最后还向灾区写信寄去我们的问候和祝福;5.杨梅、郭盼、周璇在足球场召开“自我剖析、自我教育”主题班会，形式新颖有创意，最后放飞孔明灯，将气氛推向高潮;6.胡雅琴、方柳慧、高梦婷召开了一次主题为“ try trytry ”的班会，形式活泼，通过游戏的形式展开，打破了班会一贯严肃的风格;7.班主任伍老师召开班会，主动与班上同学进行谈心，对同学的疑惑进行耐心的解答，加强了双方的沟通。
四》获奖状况:1.我班三名辩手代表外院参加“青晓杯”辩论赛，赢得校季军;2.李琪同学被评为优秀团干，程玲、黄盼、汪益飞被评为优秀团员;3.经过全班同学的共同努力，我班光荣的被评为“优秀团支部”。
五》其他方面:1.鼓励班上同学写征文，关于“我最喜爱的老师”征文和“漫步荆州博物馆”征文;2.组织班上同学参加阳光晨跑;3.生活委员在班上详细汇报班会收支情况;4.五一节假日、端午节假日统计班上离校学生情况，汇总上交;5.对最喜爱的老师进行选举，实行不留名选举方式，对象是外院全体教职工;6.分发谈心记录表，让同学在与老师谈心后如实填写并上交;7.班级推荐“星光奖学金”理应获得者;8.开始着手写班级日志，由班里每个人共同记录我们班的成长。
六》存在的问题 :1.自从晨跑制度取消后，班级上早自习出勤情况不如从前，有点松散;2.晚自习出勤率较高，但能把整个晚自习上完的人不多，不少人上完一小节就走了;3.可能是接近学期末的缘故，班委的办事效率大不如从前，易拖拉;七》下阶段工作计划:1.临近考试，以认真备考为主，全力以学习为中心;2.在6月20日至6月30日之间进行班委改选，邀请班主任参加;3.再班委改选之前，召开最后一次班会，全体班委在班上同学面前对整个大一学年的工作进行一个总的汇报，对班上同学要有所交代.。
这学期已接近尾声了，我们就将这样走过我们充满新奇感的大一生活了，不管怎样，这一年我们有过成功，有过失败;有过笑容，也伴过泪水，度过了磨合期，总的来说，我们班是优秀的，这个班集体是可爱的，我们的未来会更加精彩!一学年的班长经历就快结束了，但我还是想在这份总结后多说点什么，写一些具体的真实的感受:细想一下，一路走到今天，好像都是由最初军训的一个负责人引起的，在这里真的要感谢班主任给了我这样的机会，否则之后的一切都不会发生，没有负责人，我不可能当上班长，没有班长，我这一年就不会收获这么多，所以有时想想自己是幸运的，感谢给我机会支持我的人。
想想刚当班长是很胆怯的，干什么小心翼翼害怕出错，怀疑自己会干得不好,后来就放开了，放手去干，相信自己能做好。
一学年的接触，让我感觉到，这个班是一个不简单的班级，整体看来，好像班上同学都很安分，但事实上，这个集体里每个人都有各自的个性，都有着自己的梦想，通过融入这班级，我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。
班里33人，27朵花6根草，相互交映也绚烂。
男生相对于女生算是一个弱势群体了，上课时喜欢坐后面，喜欢静静的看着班里的女生大展风采，话语不多，但需要出力活时，他们也总是默默的走在最前面，颇有点主力的作用，不过后来也渐渐融入了，他们也会走上班会主持的讲台，也经常跟女生一起排话剧。
这就是我们班的同学，各有各的梦想又有着自己独立的个性，各式各样的人才辈出，他们不屈服，但同时又相互融合着帮助者进步着，写完他们，仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动，正是这一群人在这一年给了我工作上的支持，成为英语10801班的班长，我想我是幸运的。
现在越来越感觉我们班有种家的感觉了，现在越来越离不开这个家了。
经过这一年，我确实收获了很多，记得开学时班主任讲:“当过班长、团支书的人，你会发现他们与其他人不一样了。
”当时还觉得不以为然，现在恍然回首，才发现自己好像真的在慢慢改变，想法在变，看问题的角度也在变。
其实觉得苦觉得累的时候，不是没想过放弃，但真的庆幸自己最后坚持了下来。
同时也有了一些感悟:1.干一件事情，所谓的能力大小与否不是最重要的，最重要的是要有责任心，怀着责任心，你就一定会把事情办好，就算不能做到出色，但结果肯定不会差;2.再小的一件事情，也不要因为它太小而不去认真对待，用心做事，认真对待，很多事情，当你当时在做的时候，你或许并不知道它会给你带来什么，但是不要忽视，要认真去做，让认真诚为一种习惯，你会收获很多;3.坚持很重要，所谓的不简单，就是把简单的事情坚持下去，坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简单。
累和苦具有阶段性，挺过就海阔天空了。
4.班级活动要想调动同学积极性最好的办法，就是让他们自己参与组织当中，让他们自己成为主角。
5.上交的班级材料要注意留备份，以免日后需要收集材料时麻烦;当然，当了一年班长之后，也明显感觉自己有些方面做得不够好，具体体现如下:1.班委纪律不严明，后期办事效率不高，原因就是在最开始的时候我没有把班委的纪律抓好，平时嘻嘻哈哈没当回事儿，不想搞得太严肃，结果后来想纠正就已经纠正不过来了，在最开始出现问题的时候没有及时解决;2.班级活动开展的不够多，尤其是外游机会为同学们创造的不多;3.在上学期一次班级提意见时，万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书，我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿，现在想想就挺后悔的，如果当时就采纳开始写，到现在那本书应该很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了;一路走来，一路付出，一路收获。
我们就这样走过了我们的大一，有这样的一群人，我相信英语10801班的明天会更加美好!范文二成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。
许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。
从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获.怀着一颗好奇和期待的心，我步入大学的殿堂。
离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的集体，适应了新的生活环境。
然而适应新的学习方式，对我来说应该算是一个考验吧。
高三到大学，地狱与天堂的转变!涅磐后重生，却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己会觉得迷茫，好像一切只是为了学而学，随意的学习计划、没有形成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。
还好渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。
从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。
自己慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。
明白路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己!在生活中，自踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。
因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。
没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份轻松带给我们的却不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。
面对丰富多彩的校园生活，我们必须明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。
就是这样，在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。
成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。
回望过去的一年，有些“不堪回首”。
用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。
是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是一直不能去克服，这个假期中，我不断反省自己，对过去一直浮华不定的我，作了深刻的反省。
也不知道是否偏题。
期末考试不是很理想，我从不认为那是我的运气不好什么的，我知道我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不知道是否会改掉，我想我会努力。
已经过去的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，我在许多方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。
学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的身体也是一个人持续发展的关键。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。
如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
总之，对于我，和许多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。
大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，也教会了我许多，没有什么付出是白费的，没有付出也是没有收货的。
