第三单元默写(1)
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九年级下册第三单元理解性默写(一)渔家傲(范仲淹)处吹芦管,一夜征人尽望乡”,同样表达、抒写了戍边将士强烈的思乡之情。
2.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•了将士们功业未成的怅惘之情。
8.面对秋景,李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句,以情写景,写出自己的遐想,表现了自己对归期的向往;范仲淹在《渔家傲·秋思》9.《渔家傲·秋思》一词中以互文的形式写出将士有家难回,功业难成,哀伤流泪的(二)《江城子•密州出猎》(苏轼)1.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作5.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:(三)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)2.写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接4.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思7.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由梦境回到现实,情绪一落千丈,凝8.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达“醉后不寐观剑回忆当年抗金战(四)满江红(秋瑾)调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
3.《满江红·小住京华》中,秋瑾自问自答,表达不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈怀。
7.秋瑾在《满江红》中写自己虽有凌云壮志,但知音难觅,不禁泪湿衣襟的句子是:(五)《鱼我所欲也》7.承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
精选全文完整版(可编辑修改)《短歌行》1、汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“___________,________。
___________,_______________。
”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。
2、曹操《短歌行》中“___________,________。
___________,__________。
”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。
3、《短歌行》中“___________,___________。
______________,__________。
”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。
4、曹操在《短歌行》中化用《诗经•郑风•子衿》中的诗句,“_____________,_____________。
____________,____________。
”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。
5、曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句,“__________,____________。
_____________,___________。
”,表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。
6、曹操在《短歌行》中“_________,__________。
__________,__________。
”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得。
7、曹操在《短歌行》中“_________,__________。
__________,__________。
”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景:远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我;彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。
8、曹操在《短歌行》中“__________,____________。
第三单元文言文理解性默写(一)《三峡》(郦道元)1.从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
6.“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还”这使我们想到《三峡》中的朝发白帝,暮到江陵。
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂。
8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
9. 《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
11.郦道元在《三峡》中用“清荣峻茂”一字一景,对三峡春冬景象进行了概括性描绘。
12.《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵13.郦道元的《三峡》一文中引用渔歌反衬三峡清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳14.郦道元《三峡》中以对比的方式表现江水一泻千里之气势的两句是虽乘奔御风,不以疾也。
15.郦道元游历三峡,面对茂盛的草木,发出“清荣峻茂,良多趣味”的感叹,愉快惬意。
16.郦道元《三峡》中概括春冬之时三峡特点的两句是清荣峻茂,良多趣味17.郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围18.郦道元在《三峡》中用“素湍绿潭,回清倒影”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
02 七年级上册第三单元课外诗词默写背诵(一)《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是: 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
2.点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
李白《峨眉山月歌》中写月光柔柔,水面波光粼粼,月影轻盈流动的美景的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
3.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
4.《峨眉山月歌》中的②“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”写了月映清江的美景,表现了诗人远行的喜悦。
5.李白的《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,明月有情,仿佛和流水一起陪伴着诗人远行。
6.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下7.《峨眉山月歌》中李白连用三个地名寄托也无法释怀的心绪:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
8.李白在《峨眉山月歌》中所写的外出远行闯荡,渐离友人的思念——“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”。
9.李白的《峨眉山月歌》中,点明远游时令,描写青山吐月、江映山影的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
.10.《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事,意境可谓空灵之妙。
11.李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,利用山、月、江水等的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
(二)《江南逢李龟年》(杜甫)1.《江南逢李龟年》中寄寓诗人追忆昔日、对开元初年鼎盛眷怀的是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
第三单元课外诗词理解性默写(一)《月夜忆舍弟》(杜甫)1.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:戍鼓断人行,秋边一雁声。
4.《月夜忆舍弟》与《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”表达相近的诗句是:寄书长不避,况乃未休兵。
5.《月夜忆舍弟》中杜甫用“月是故乡明”一句极深刻地表现了自己微妙的心理,突出了对故乡的感怀。
6.杜甫的《月夜忆舍弟》中以景衬情,既实写白露节的清寒,又融入了自己的主观感情,表现作者对故乡思念的诗句是:露从今夜白,月是故乡明。
7.杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散,无家问死生”在对比中抒发诗人深沉的思念之情,也寄予了人生感慨。
8.杜甫的《月夜忆舍弟》中,秋夜思乡,思绪飞翔,设想故乡情景的诗句是:露从今夜白,月是故乡明。
9.杜甫《月夜忆舍弟》中的“戍鼓断人行,秋边一雁声”两句,通过听觉描写边地秋夜,抒发了深沉的思念之情。
10.杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”两句,点明时令,并借明月表达出对故乡的浓浓思念之情。
.11.杜甫在《月夜忆舍弟》中以“有弟皆分散,无家问死生”两句表达了亲人离散、家园无存的悲戚。
12.杜甫《月夜忆舍弟》中借身处乱世家书难寄,表达对兄弟的牵挂与忧虑的诗句是:寄书长不避,况乃未休兵。
(二)《长沙过贾谊宅》(刘长卿)1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
4.《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
第三单元中国特色社会主义建设的道路第1课经济建设的发展和曲折2007.06.051.解放战争前夕,国统区经济已经趋于,其原因是:的长期掠夺;的肆意搜刮;的破坏。
新中国成立后,中国共产党和政府采取一些列有效措施,着手进行工作。
仅仅经过三年时间,工农业生产就超过,从而为国家进行创造了必要的条件。
★2.为了把我国建设成为社会主义工业化国家,1953年,我国政府开始实行社会主义建设的,我国社会主义工业化由此开始起步。
它的基本任务是:集中主要力量发展,建立国家的初步基础;有步骤地对、和进行社会改造。
一五计划的显著特点是,它的两个内容一化三改体现国家把发展生产力和变革生产关系有机的结合。
★3.到年,一五计划超额完成。
的建设成就尤其突出,鞍山、长春、沈阳和等建成投产,我国开始改变的面貌,为奠定了初步的基础。
★4.从年起,我国开始对农业、手工业和资本主义工商业进行,即三大改造。
广大农民组织起来,参加,走集体化道路。
在高潮的影响下,资本主义工商业掀起全行业的高潮。
到年底,我国基本上完成了三大改造,使生产资料由转变为。
在我国基本上建立起来了。
★5. 年,中共八大在北京召开。
大会分析了我国形势的新变化,指出在已经建立的情况下,国内的主要矛盾是__________________同_____________的矛盾;是_________________同________________________的矛盾。
党和全国人民当前的主要任务就是集中力量把我国从变为。
八大提出的许多方针和设想富有创造性,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
6.1956年的建立和1957年的超额完成和正确路线的制定,本来是新中国发展的良好开端。
但由于对社会主义建设,又,中国社会主义建设的探索遭到很大的挫折。
高中历史选考复习课堂默写(选修三第三单元1)答案版
班级姓名
1、经济大危机中,哪一现象充分暴露了资本主义制度的弊端?
原因:资本家为保持利润,大量销毁“剩余”物资。
2、希特勒撕毁《凡尔赛合约》的时间?出兵占领莱茵非军事区的时间?吞并奥地利时间?
1935年。
1936年。
1938年。
3、将“确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”,定为日本国策的日本内阁负责人?发动全面侵华战争的日本内阁负责人?发动太平洋战争的日本内阁负责人?
广田弘毅近卫文麿东条英机
4、轴心国集团开始形成的标志?轴心国集团正式形成的标志?
1936年10月德意柏林协定。
1937年意大利加入《反共产国际协定》
5、为什么德意日法西斯侵略集团要打着“反共产国际”的旗号结盟?
本身反共;麻痹西方大国
6、对待法西斯国家的侵略扩张,英法、美、苏的具体政策?
英法:绥靖政策美:“中立”政策苏:避战自保
7、绥靖政策达到顶峰的标志?《苏德互不侵犯条约》签订的时间地点?
1938年9月,慕尼黑阴谋。
1939年8月
8、英国海军将33万多联军官兵撤到英国,为以后的反攻保存实力的事件?
1940年法国投降后,戴高乐将军在英国继续组织什么运动,高举反法西斯的战斗旗帜?
敦刻尔克大撤退。
“自由法国”
9、宣告英法长期推行的绥靖政策的破产的是?希特勒侵略计划第一次未能得逞的标志?
德国西线的进攻。
1940年不定期推迟“海狮计划”
10、英国粉碎德国“空中闪电战”的主观因素?
英国军民同仇敌忾,士气高昂;使用大量高射炮和雷达设施。
第三单元字词复习
一、读记词语,会默写。
称象称号柱子支柱到底底下秤杆一杆秤做工做事岁月几岁站立大船船长然后当然果然动画片一幅画评语评奖报纸回报另外另一个及时来不及拿到拿来并且并不是一封信信封封闭相信言而有信今天古今书写写字一支方圆圆珠笔珠子毛笔灯火灯光
电影哄人首先先后关闭脸色笑脸事情故事下沉沉思头发白发
窗户窗外以前还有台灯
二、读准生字。
曹员根议论重砍线止量称柱杆秤玲详评幅奖催啪脏另报及并懒肯糟削封锅刮朝冷修肩团完重结期鲜束先哄闭梦紧润吸等发汗粘额乏沙
特别注意:
前鼻音:根(gēn ) 肯(kěn) 紧 (jǐn)
后鼻音:称(chēng) 秤(chèng) 玲(líng) 评 (píng) 另(lìng) 并(bìng) 封(fēng) 冷(lěng) 梦(mèng) 等 (děng)
三、读准多音字。
杆gǎn (一杆秤) gān(旗杆) 称chēng(称呼)chèn(称心)
重zhòng(重量)chóng(重复)
兴xīng (兴奋)xìng (高兴)参cān(参加)shēn(人参)
得dé(得到)(得奖) de(跳得高)děi(得亏)(只得)
重zhòng(重量)chóng(重写)朝cháo(朝代)zhāo(朝阳)
结jiē(结实)jié(结束)发fà(头发) fā(发现)
觉jué(觉得)jiào(睡觉)。
三年级下册第三单元字词默写练习mào fèi yuèfēi kādànɡshuìmào lán lónɡchénɡlǘlìfàn tānɡōnɡzéqiějǔchuànɡshèshěnɡzhào lìhuìzhìzhǎo shǐjìjiànɡjìɡǒnɡxiànālāo yàn yuēbǎo lùwěijièshìshèzhōuōu xiān biàn qiēlèi lúncài cāo zhìpǔcún jiāyìdúhéjièyùfúbèi xiōnɡmùjiǔhún sūtútān fàn qián zhǎo shǐshàng zhào xiàn lìshǐcái gàn zhìhuìrén mín tǐxiàn sìhūgèzìér qiěbúdàn jiéshěng chōng jīchuàng jǔshèjìshíjiàng pián yi qiēduàn cài lún shèhuìōu zhōu rìběn bàn dǎocháo xiǎn mǎn zúyuán liào jīng yàn xīshōu dàyuēbǎo cún jìlùwěi dàshìjièjiājiémùtóng jiùfúmǎlóng tóu chéng jiào zi zhāng zéruìhéběi shěngān jìqiáo shígǒng qiáo zhào zhōu qiáolāo chūláiālābózào zhǐshùmào 贸fèi废yuè阅fēi啡kā咖dànɡ档shuì税mào貌lán栏lónɡ笼chénɡ乘lǘ驴lì吏fàn贩tān摊ɡōnɡ宫zé择qiě且jǔ举chuànɡ创shè设shěnɡ省zhào赵lì历huì慧zhì智zhǎo爪shǐ史jì计jiànɡ匠jì济ɡǒnɡ拱xiàn县ā阿lāo捞yàn验yuē约bǎo保lù录wěi伟jiè界shì世shè社zhōu洲ōu欧xiān鲜biàn便qiē切lèi累lún伦cài 蔡cāo糙zhì制pǔ普cún存jiā佳yì异dú独hé何jiè借yù欲fú符bèi倍xiōnɡ兄mù牧jiǔ酒hún魂sū苏tú屠tān 摊fàn贩qián前zhǎo爪shǐ史shàng上zhào赵xiàn县lì历shǐ史cái才gàn干zhì智huì慧rén人mín民tǐ体xiàn现sì似hū乎gè各zì自ér而qiě且bú不dàn但jié节shěng省chōng冲jī击chuàng创jǔ举shè设jì计shí石jiàng匠pián 便yi宜qiē切duàn断cài蔡lún伦shè社huì会ōu欧zhōu洲rì日běn本bàn dǎo答案cháo 朝xiǎn鲜mǎn满zú足yuán原liào料jīng经yàn验xī吸shōu收dà大yuē约bǎo 保cún存jì记lù录wěi伟dà大shì世jiè界jiā佳jié节mù牧tóng童jiù旧fú符mǎ马lóng笼tóu头chéng乘jiào轿zi子zhāng张zé泽ruì瑞hé河běi北shěng省ān安jì济qiáo桥shí石gǒng拱qiáo桥zhào赵zhōu州qiáo桥lāo 捞chū出lái来ā阿lā拉bó伯zào造zhǐ纸shù术。
第三单元书后词语
shuǐliútuān jígāo shān jùn lǐng zǔlán zēng yuán
guǐjìfān shān yuâlǐng xīn jīng dǎn zhàn fân búgùshēn gāo shān zhīdiān wàn zhàng kuáng lán zhuïliúwǎn zhuǎn fāyuán tǐpîyíxiâwàn zhàng hào hào dàng dàng yīkào rïu shùn píng fùdān chún cuīcán qīng bái
sōu cháyǎn hùgāng qiáng dián lǐyíng fēng zhāo zhǎn pái shān dǎo hǎi xuān bùdàn shēng sùlìzhān yǎng wán bìjiǎn yuâgāo bùkěpān yuâěr jíshǐwēn rïu gūfēng tūqǐshâng qìlíng rãn yún hãng qín lǐng qiào lìfâng xìyǐn cáng wàn gǔcháng qīng xīng guïān bāng
默写古诗。
《九月九日忆山东兄弟》朝代诗人
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《过故人庄》朝代诗人
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默写12《黄河颂》
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默写第14课7、8小节。
这()的宣告,这()的声音,使全场30万人()起来。
这()的宣告,这()的声音,经过无线电的广播,传到(),传到(),传到(),使全中国人民的心()起来。
接着,()。
毛主席亲自()连通()的(),新中国第一面国旗——()。
30万人(),(),()着()的国旗。
五星红旗()了,表明中国人民从此站起来了。
积累:
描写山峰很高或很多:
描写声音很响或很美:
描写颜色很亮或很多:
默写幸福的名言:
(1)
(2)。