七年级语文上册第六单元复习课件
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七年级语文上册 第六单元 21《论语六则》课件 语文版
内容有孔子的谈话， 答弟子问及弟子们之间的 相互谈论，真实地反映出 孔子的言行，思想和学说。 全书几乎无所不谈，涉及 众多方面。
《论语》大概包括的以下几
种思想，即仁、义、礼、智、 信、忠恕、孝悌。“仁者爱
人”，“有教无类、因材施 教”，“学而不厌，诲人不 倦”都是这些思想的表现。
对《论语》的极高评价
而：连词，表转折。却、但。 殆：危险，这里指学业上陷 入困境。
孔子说：“只是学习， 却不思考，就会迷惑不解； 只是思考，却不学习，就会 在学业上陷入困境。”
3、强调学习和思考相结合 的必要性。阐明了“学”和 “思”的辩证关系。
（四）子贡问曰： “孔文子何以谓之 ‘文’也？”子曰： “敏而好学，不耻下 问，是以谓之‘文’ 也。”
者：助词，用于形容词或动 词后，表有此属性或做此动 作的人或事物。这里指 “……的（方面）”。
而：连词。表顺承：就、便。
之：代词，它，指好的方面 （“善者”）
之：代词，它，指不好的东西 （“不善者”）。
孔子说：“几个人在一起
走路，其中一定有可以当我老 师的人。我看到他们的优点就 学习，看到他们的缺点（如果 自己也有这些缺点）就改正。”
于：介词：对于。 哉：语气助词。与疑问词合用
于一句中表反问，可译为 “呢”。
孔子说：“口里不说而心 里记住它，勤奋好学从不感到 满足，教导学生从不感到厌倦， （这些）我具备什么呢？”
5、孔子严于律己，谈为 人师的条件。
（六）子曰：“三 人行，必有我师焉； 择其善者而从之， 其不善者而改之。”
焉：语气助词。可不译。 其：代词：他们的。
❖思想修养：人不知而不愠。（学习 态度）
❖ １．给句子中加课点字堂注练音习
❖ （１）学而时习之，不亦说（ yuè ）乎？
人教部编版七年级语文上册课件：第六单元镜花缘 (共53张PPT)
2、作者还以漫画的手法，嘲讽 和批判种种品质恶劣和行为不端的人 们。“两面国”的人天生两面脸，对 着人一张脸，背着人又是一张脸。即 使对着人的那张脸也是变化无常，对 “儒巾绸衫”者，便“和颜悦色，满 面谦恭光景”，对破旧衣衫者，冷冷 淡淡，话无半句。一旦人们揭开他的 浩然巾，就露出一副狰狞的本相。
作者简介
李汝珍(约1763—约 1830)，字松石．号松石道 人，直隶大兴(今北京市大 兴)人，长期寓居海州。他 学识渊博，尤精音韵学； 因鄙薄文．一生与功名无 缘，晚年生活寂寥。除本 书外，尚著有《李氏音鉴》 《受子谱》等。
作品简介
《镜花缘》是一部与《西游记》、 《封神榜》、《聊斋志异》同辉璀璨、 带有浓厚神话色彩、浪漫幻想迷离的 中国古典长篇章回体小说。作者清代 著名小说家李汝珍以其神幻诙谐的创 作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅 绚丽斑烂的天轮彩图。
唐敖的女儿唐小山思念父亲心切， 逼林之洋带她出海寻父，游历各处仙 境，来到小蓬莱，从樵夫那得到父亲 的信，让她改名“闺臣”，去赴才女 考试，考中后父女再相聚。唐小山改 名唐闺臣回国应试，武则天开科考试 才女，录取百人，一如泣红亭石碑名 序。才女们相聚“红文宴”，各显其 才，琴棋书画，医卜音算，灯谜酒令， 人人论学说艺，尽欢而散。
“无肠国”里富翁刻薄腌臜，用粪 做饭供应奴仆。“穿胸国”的人心又 歪又丑。"翼民国"的人头长五尺，都 因好听奉承而致。"结胸国"的人胸前 高出一块，只缘好吃懒做。"犬封国" 的人长着狗头。"豕喙国"的人长着一 张猪嘴。皆极尽讽刺挖苦之能事。
3、《镜花缘》继承了《山海经》 中的《海外西经》、《大荒西经》的 一些材料，经过作者的再创造，凭借 他丰富的想象、幽默的笔调，运用夸 张、隐喻、反衬等手法，创造出了结 构独特、思想新颖的长篇小说。但是 小说刻画人物的性格较差，众才女的 个性不够鲜明。尤其后半部偏重于知 识的炫耀，人物形象性不足。所以鲁 迅说"则论学说艺，数典谈经，连篇累 牍而不能自已矣"。
七年级语文上册第六单元复习课件
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当采用匀速进展横道图比较法时，如果表示实际进度的横道线右端点落在检查日期的左侧，则该端点与检查日期的距离表示工作。A.实际少花费的时间B.实际多花费的时间C.进度超前的时间D.进度拖后的时间 对民族发展起到精神纽带作用的因素是。A、共同语言B、共同文化C、共同族源D、共同心理认同 二氧化碳放空阀的位号是。A.PV-0704B.PV-0705C.PV-0717BD.PV-0711B RPP是指A.心率和收缩压的乘积B.心率和舒张压的乘积C.心率和脉压的乘积D.每搏量和收缩压的乘积E.每搏量和舒张压的乘积 商业银行风险管理体系一般包括以下四个基本要素：一是董事会和高管层的有效监控，二是，三是有效的风险识别、计量、监测和控制程序，四是。 甲状腺静态显像如图，最可能的诊断是A.亚急性甲状腺炎B.甲状腺功能亢进或者甲状腺功能低下C.甲状腺功能亢进D.桥本氏病E.甲状腺瘤 试根据你在日常生活中所见所闻，写出5种建筑塑料制品的名称。 与口腔癌发生有关的维生素主要是A.维生素EB.维生素DC.维生素CD.维生素BE.维生素A 越鞠丸的主治不包括A.饮食不消B.嗳腐吞酸C.脘腹胀痛D.恶心呕吐E.心胸烦热 利用永久建筑物和设备是矿井建设的一项重要经验，在建井初期，一般可利用的久建筑物或设施有。A.永久井架B.办公楼C.职工食堂D.机修厂E.井下炸药库 理财产品所面临的最常见甚至最主要的风险是()。A.汇率风险B.基础资产的市场风险C.支付条款中的支付结构条款D.理财机构的投资管理风险 突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大。A.传染病疫情事件B.社会治安事件C.公众安全事件D.领导责任事件E.医疗机构事故 下列哪项不是超短疗法的绝对禁忌证()A．妇女月经期下腹部B．使用足够剂量抗癌药物的癌症患者C．带有人工心脏起搏器D．机体极度衰弱者E．高热患者
当采用匀速进展横道图比较法时，如果表示实际进度的横道线右端点落在检查日期的左侧，则该端点与检查日期的距离表示工作。A.实际少花费的时间B.实际多花费的时间C.进度超前的时间D.进度拖后的时间 对民族发展起到精神纽带作用的因素是。A、共同语言B、共同文化C、共同族源D、共同心理认同 二氧化碳放空阀的位号是。A.PV-0704B.PV-0705C.PV-0717BD.PV-0711B RPP是指A.心率和收缩压的乘积B.心率和舒张压的乘积C.心率和脉压的乘积D.每搏量和收缩压的乘积E.每搏量和舒张压的乘积 商业银行风险管理体系一般包括以下四个基本要素：一是董事会和高管层的有效监控，二是，三是有效的风险识别、计量、监测和控制程序，四是。 甲状腺静态显像如图，最可能的诊断是A.亚急性甲状腺炎B.甲状腺功能亢进或者甲状腺功能低下C.甲状腺功能亢进D.桥本氏病E.甲状腺瘤 试根据你在日常生活中所见所闻，写出5种建筑塑料制品的名称。 与口腔癌发生有关的维生素主要是A.维生素EB.维生素DC.维生素CD.维生素BE.维生素A 越鞠丸的主治不包括A.饮食不消B.嗳腐吞酸C.脘腹胀痛D.恶心呕吐E.心胸烦热 利用永久建筑物和设备是矿井建设的一项重要经验，在建井初期，一般可利用的久建筑物或设施有。A.永久井架B.办公楼C.职工食堂D.机修厂E.井下炸药库 理财产品所面临的最常见甚至最主要的风险是()。A.汇率风险B.基础资产的市场风险C.支付条款中的支付结构条款D.理财机构的投资管理风险 突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大。A.传染病疫情事件B.社会治安事件C.公众安全事件D.领导责任事件E.医疗机构事故 下列哪项不是超短疗法的绝对禁忌证()A．妇女月经期下腹部B．使用足够剂量抗癌药物的癌症患者C．带有人工心脏起搏器D．机体极度衰弱者E．高热患者
初中语文人教七年级上册第六单元李商隐《夜雨寄北》课件
作者简介及题解
李商隐，字义山，号玉谿生，怀州河内 （今河南省沁阳市）人。在晚唐诗人中， 他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗
人杜牧合称为“小李杜”，也是唐代诗人 中的“三李”之一（李白、李贺）。他擅
长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象 鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的 艺术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传 诵，他对后代诗人及词人的影响很大。主 要名篇有：《无题》、《夜雨寄北》等。
这是李商隐脍炙人口的抒情短章，当时诗人被秋雨 阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归 期。是诗人写给远在北方的妻子的，但秋雨连绵，交 通中断，无法确定归期，诗人与夫人王氏伉俪情深， 时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛 花，深夜畅谈。而此时，只能苦苦思念。
《夜雨寄北》题 解：
•这首诗的题目中的“寄北”，也 作“寄内”。此诗是寄给谁的， 主要有两种说法：一种说法是寄 给妻子的，一种说法是寄给长安 友人的。我们采取前一种说法， 因为作者长期居留在外，写此诗 意在怀念住在北边的妻子。
我再痛回叙苦的情思。
这里形容深
却话/ 巴山/ 夜雨时。夜秉烛长谈。
• 1、“君问归期未有期”这句诗看似平淡，实则内含丰富，请简要分析。
• 开首点题，让人感到这是一首以诗代信的诗。
• “未有期”既有热切的盼望，又有难以料定的惆怅。
• 两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念妻子、 欲归不得的愁苦跃然纸上。而且“期”字重复出现，构成了回环往复、缠 绵曲折的意境。
夜雨寄北 李商隐
当时 诗人在巴蜀， 妻子在北方的长安， 因此诗题为“寄北”。
夜雨寄北
李商隐
你问君我问回/ 家归的期日/子未，有我期尚，未确
定归期；今晚巴山下着大雨，
李商隐，字义山，号玉谿生，怀州河内 （今河南省沁阳市）人。在晚唐诗人中， 他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗
人杜牧合称为“小李杜”，也是唐代诗人 中的“三李”之一（李白、李贺）。他擅
长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象 鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的 艺术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传 诵，他对后代诗人及词人的影响很大。主 要名篇有：《无题》、《夜雨寄北》等。
这是李商隐脍炙人口的抒情短章，当时诗人被秋雨 阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归 期。是诗人写给远在北方的妻子的，但秋雨连绵，交 通中断，无法确定归期，诗人与夫人王氏伉俪情深， 时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛 花，深夜畅谈。而此时，只能苦苦思念。
《夜雨寄北》题 解：
•这首诗的题目中的“寄北”，也 作“寄内”。此诗是寄给谁的， 主要有两种说法：一种说法是寄 给妻子的，一种说法是寄给长安 友人的。我们采取前一种说法， 因为作者长期居留在外，写此诗 意在怀念住在北边的妻子。
我再痛回叙苦的情思。
这里形容深
却话/ 巴山/ 夜雨时。夜秉烛长谈。
• 1、“君问归期未有期”这句诗看似平淡，实则内含丰富，请简要分析。
• 开首点题，让人感到这是一首以诗代信的诗。
• “未有期”既有热切的盼望，又有难以料定的惆怅。
• 两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念妻子、 欲归不得的愁苦跃然纸上。而且“期”字重复出现，构成了回环往复、缠 绵曲折的意境。
夜雨寄北 李商隐
当时 诗人在巴蜀， 妻子在北方的长安， 因此诗题为“寄北”。
夜雨寄北
李商隐
你问君我问回/ 家归的期日/子未，有我期尚，未确
定归期；今晚巴山下着大雨，
部编版语文七年级上册第六单元单元主题阅读课件
单元专题练笔
专练目标
学会联想和想象（精彩内容） 学会联想和想象，丰富文章内容。
《我心中的英雄》：发挥联想和想象，写出英雄在平凡中默默 训练内容
坚守的特点。 ①运用发散思维，不拘泥于眼前实景，可从历史人物、当代英
方法指点 雄等选择人物；②注意联想和想象的合理性，要从现实出发，最后 回到现实。
（续表 ）
谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡·矣夫！ · （选自《江盈科集》，有删改）
【注释】①衮(ɡǔn)龙：龙袍，古时帝王穿的礼服。②绂（fú)绣：官员 祭祀时穿的礼服。③枵(xiāo)腹：空腹。
1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是( B ）(3分)
A. 固之自裹（使……坚固）
·
C. 何其忍也（残酷）
印在这片土地上，印在人们的心里。“杂交水稻覆盖全球梦”将会
延续下去。
（续表 ）
仰望高空，看到的虽只是一片湛蓝，却不曾知，这片高空承载
了多少年、多少代人的梦想与希望。我国从“神舟一号”到“神舟
十三号”，这又是多少代人的努力和艰辛换来的？随着载人火箭推
参考示例 送器底下的火焰熊熊时，又点燃了多少人的希望？随着一声巨响，
火箭成功升天时，又唤醒了多少人的梦想？这“神舟”背后的“神
人”，承载着民族飞天梦想，让“仰望星空”不再只是梦想。愿那
宏伟的火箭，始终飞在蓝天，飞在太空……
选段由“农田”联想到袁隆平，由“高空”联想到神舟，联想 名师评析
合理，丰富了文章的内容。
直木已傅，曲木亦无所施矣。 _笔__直__的__木__料__都__用__上__了__，__曲__折__的__木__料___也__没__地__方__用__了__。_______________________
第六单元名著导读《西游记》课件(共46张PPT)+2022—2023学年部编版语文七年级上册
例如，猪八戒尽管是天蓬元帅出身，长喙大耳，其貌不扬， 却更像一个普通人，更具浓厚的人情味。他本性憨厚、淳朴， 在高老庄上干活“倒也勤谨”，帮高家“扫地通沟，搬砖运 瓦，筑土打墙，耕田钯地，种麦插秧，创家立业”。
（3)中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如，第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道： “你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，让人轻松一笑。口例如， 在去狮驼岭之前，太白金星说“前面特别危险”，唐僧听后止 不住流泪，说：“徒弟，似此艰难，怎生拜佛！”孙悟空说： “莫哭！莫哭！一哭便脓包行了！”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时，不是南山大王的对手，渐渐 败下阵来，后来听见远处孙悟空说：
作者介绍
吴承恩，约1500—1583年,明代文学家，字汝忠，号 射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下人（今江苏 省淮安市淮安区）。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年（1549）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年 （1560）任浙江长兴县丞，不久辞职归隐。由于宦途困 顿，晚年绝意仕进，闭门著书。又擅长绘画、书法，多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，
孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财
童子，母子分离。
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我 子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正 没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
（3)中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满喜剧色彩 和诙谐气氛。
例如，第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后 救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道： “你这猴子！你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一 毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，让人轻松一笑。口例如， 在去狮驼岭之前，太白金星说“前面特别危险”，唐僧听后止 不住流泪，说：“徒弟，似此艰难，怎生拜佛！”孙悟空说： “莫哭！莫哭！一哭便脓包行了！”表现出孙悟空不畏艰难的 性格。猪八戒跟南山大王打仗时，不是南山大王的对手，渐渐 败下阵来，后来听见远处孙悟空说：
作者介绍
吴承恩，约1500—1583年,明代文学家，字汝忠，号 射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县河下人（今江苏 省淮安市淮安区）。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神 话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中举为岁贡生。嘉靖 二十八年（1549）迁居南京，卖文为生。嘉靖三十九年 （1560）任浙江长兴县丞，不久辞职归隐。由于宦途困 顿，晚年绝意仕进，闭门著书。又擅长绘画、书法，多 才多艺。
4.根据下面内容结合读过的《西游记》，知道罗刹女仇
恨“泼猴”的原因是
。
罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，
孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财
童子，母子分离。
罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我 子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是 号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正 没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！
第六单元《课外古诗词诵读》课件(共64张PPT) 统编版语文七年级上册
你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
教学过程
何当共剪西窗烛， 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
剪烛，古代点油灯，为使灯明亮，需要剪去灯芯上的烛花。 这里形容深夜秉烛长谈。
却话巴山夜雨时?
再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?
教学过程
1.诗歌一、二句写了什么内容，表现了诗人怎样 的心情?
教学过程
5. “便引诗情到碧霄”中 的“诗情”指的是什么?
古人云：“诗言志。” “诗情”指豪情，也是壮志， 有了这种豪情壮志，秋日的 寂寥自然会一扫而空的。
《夜雨寄北》
to 学习目标
1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。 (重点) 2.培养学生想象能力、朗读能力及初步赏析能力。 (重点) 3.品味诗歌的语言美、意境美，使学生受到古代诗歌美的 熏陶和感染。(难点)
诗一开始，一问一答，摆出了不可解说的矛 盾，即归期的希望与未有期的失望，两相对立， 欲归不得之苦跃然纸上。
第二句描写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦 交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池，更为浓重 的渲染了愁思与离情。
教学过程
2.三、四句是本诗作者由实转虚，他想象了什么 的情景?
设想了相聚后，秉烛夜谈，叙说今日离情的 情景。明明写今日离情，却设想未来的相逢，用 未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦， 委婉的表达相思之情，构思奇妙。
《夜雨寄北》
这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人(游子)漂泊在外的 孤寂、归期无期的无奈、苦雨深秋的落寞和相见共语的期盼之情。
板书设计
《秋词》(其一)
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
《夜雨寄北》
巴山夜雨涨秋池。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
教学过程
何当共剪西窗烛， 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
剪烛，古代点油灯，为使灯明亮，需要剪去灯芯上的烛花。 这里形容深夜秉烛长谈。
却话巴山夜雨时?
再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?
教学过程
1.诗歌一、二句写了什么内容，表现了诗人怎样 的心情?
教学过程
5. “便引诗情到碧霄”中 的“诗情”指的是什么?
古人云：“诗言志。” “诗情”指豪情，也是壮志， 有了这种豪情壮志，秋日的 寂寥自然会一扫而空的。
《夜雨寄北》
to 学习目标
1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。 (重点) 2.培养学生想象能力、朗读能力及初步赏析能力。 (重点) 3.品味诗歌的语言美、意境美，使学生受到古代诗歌美的 熏陶和感染。(难点)
诗一开始，一问一答，摆出了不可解说的矛 盾，即归期的希望与未有期的失望，两相对立， 欲归不得之苦跃然纸上。
第二句描写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦 交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池，更为浓重 的渲染了愁思与离情。
教学过程
2.三、四句是本诗作者由实转虚，他想象了什么 的情景?
设想了相聚后，秉烛夜谈，叙说今日离情的 情景。明明写今日离情，却设想未来的相逢，用 未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦， 委婉的表达相思之情，构思奇妙。
《夜雨寄北》
这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人(游子)漂泊在外的 孤寂、归期无期的无奈、苦雨深秋的落寞和相见共语的期盼之情。
板书设计
《秋词》(其一)
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
《夜雨寄北》
七年级语文上册第六单元复习课件
中国名言
介绍中国古代文化中的名言 名句。
励志名言
分享一些激励人心的名言名 句。
智慧格言
学习一些具有启发性的智慧 格言。
古诗歌学习
古诗学习 诗歌朗诵 创作诗歌
通过学习古代诗歌，培养文学鉴赏能力。
朗读并体验古代诗歌的美妙之处。
通过模仿古代诗歌的形式和风格，进行创 作。
诗歌鉴赏
通过鉴赏不同作者的诗歌作品，学习欣赏诗歌的技巧和方法。
七年级语文上册第六单元 复习课件
欢迎来到七年级语文上册第六单元复习课件！本课件将帮助你复习并巩固本 单元的知识。让我们一起开始吧！
词汇学习
1 积累词汇
掌握本单元重点词汇和短语的意思和用法。
2 运用词汇
通过练习和对话等方式，熟练运用所学词汇。
3 拓展词汇
进一步扩大词汇量，学习并使用与本单元主题相关的词汇。
《背影》分析
1
背影的意义
解读作品中背影的象征意义。
2
情感表达
通过作品感受亲情的真挚和深沉。
3
写作技巧
分析作者在描写背影时使用的修辞手法。
感恩教育
感恩父母
通过学习作品，培养对父 母的感恩之情。
感恩他人
学会感恩身边的帮助和关 爱。
感恩学习机会
珍惜学习的机会，努力提 升自己。
名言名句
学习并理解本单元中的名言名句，领悟其中的哲理和智慧。
1 选题设计
2 素材收集
选择一个有趣的主题， 并进行设计和构思。
收集图片、文字和装 饰品等素材。
3 布局排版
合理安不同类型作文的结构和要点。
2 语言表达
提升作文的语言表达能力和写作技巧。
3 观点阐述
学会清晰、有条理地表达观点和论证。
七年级语文上册第六单元复习课件
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CSF中GABA含量明显下降()</br>CSF中谷氨酸含量减少()</br>CSF中DA及HVA显著降低()A．精神分裂症病人B．PA病人C．癫痫病人D．帕金森病患者E．脑肿瘤患者 坐高／身高的比值最小是出现在A.婴儿期B.童年期C.青春发育早期D.青春发育中期E.青春发育晚期 对容量滞后较大，负荷变化大、控制质量较高的无差控制系统，调节应选择。A、比例调节规律B、比例积分调节规律C、比例微分调节规律D、比例积分微分调节规律 下面不是CT的扫描方法的是A.目标扫描B.动态扫描C.延迟扫描D.高分辨率CT扫描E.定期扫描 天文四季 ACD保养液全血保存期为。A.14天B.28天C.35天D.21天E.42天 关于类风湿关节炎的临床特征错误的是A.近端指间关节肿痛B.远端指间关节肿痛C.腕关节肿痛D.掌指关节肿痛E.四肢关节对称性肿痛 男性，60岁，嗜酒，急起高热，咳嗽，咳粘液脓性痰，量多，胸痛。胸片示右上肺叶实变，有多个蜂窝状空洞，叶间隙下坠，下列哪项诊断可能性最大A.肺炎球菌肺炎B.克雷白杆菌肺炎C.急性肺脓肿D.病毒性肺炎E.肺炎支原体肺炎 [单选,案例分析题]病历摘要：患者男性，50岁。平地跳跃后觉腰部剧痛伴左下肢疼痛，左腰3～4、4～5棘间及棘旁压痛，小腿前内侧、膝前部、足背内侧浅感觉减退。左直腿抬高30°实验明显阳性。神经根受累及的范围主要为A.L4神经B.L5神经C.L3-4神经D.L神经E.L3-5神经 患者，男性，43岁。因膝关节酸痛而口服阿司匹林2片／次，3次／日。1小时前恶心、呕吐，呕吐物为咖啡样，约500ml。柏油样便，量约700g。查体：脉搏120次／分，血压90／75mmHg，神清，贫血貌。四肢湿冷，上腹压痛。提问：急诊先重点检查哪些项目A.血清钾、钠、氯、钙B.血细胞分析C. 简述影响皮肤美容的因素 患者，女，42岁，右颈侧肿块2月余，如蚕豆大、可活动，无压痛，无发热及咳嗽。鼻咽部无异常。甲状腺峡部可及直径0.5cm大小结节。其最可能的诊断是。A.慢性淋巴结炎B.甲状腺癌转移C.淋巴结结核D.肺癌转移E.鼻咽癌转移 应用顺序标号，来保证系统每笔日记账都是唯一的，并且系统不会接受相同编号，能达到的信息处理目标是。A.完整性B.准确性C.授权D.访问限制 用砂轮磨削分割板件上的连续焊缝，砂轮盘与工件的角度是。A．45ºB．30ºC．60º 执行ISO-2531标准K9系列离心球墨铸铁DN100壁厚mm。 在电路中，电压超前电流，在电路中电压滞后电流。 精神分裂症最常见的幻觉形式是A.视幻觉B.听幻觉特别是语言性幻听C.嗅幻觉与味幻觉D.内脏性幻觉E.触幻觉 放射性核素检查的特点，除外A.可显示器官和病变的大小、形态B.是一种静态性显像C.可显示器官和病变的位置D.能提供器官组织生理、生化和代谢变化E.是一种动态性显像 下列活动中，属于企业财务管理中长期投资的有。A.购买衍生金融工具B.购买机器设备C.购买长期债券D.对子公司进行增资 所有矿井都必须采用通风。A、自然B、压入式C、机械D、抽出式 化学本质为核糖核酸的酶是A.DNA聚合酶B.核酶C.RNA聚合酶D.限制性内切核酸酶E.DNA连接酶 垫治疗TMD的作用机制不包括.A.诱导下颌位发生改变，使颞下颌关节结构趋于协调B.减小关节内压，恢复关节滑膜的血供，减轻关节疼痛症状C.对患者的心理暗示作用D.息止颌位时，肌电活动幅度下降，改善咀嚼肌功能E.限制了下颌运动，有助于放松咀嚼肌 行走中重心在A.躯干B.下肢C.骨盆D.上肢E.头部 客户是产品或服务的最终接受者。A.一定B.不一定C.不是D.不确定 与金黄色葡萄球菌毒力有关的因素是。A.形成血浆凝固酶的能力B.特异性细胞糖类的存在C.耐药性D.透明质酸酶E.磷酸酶活力 服务忌语是服务过程中忌讳使用的言语。下列言语中，属于服务忌语的是。A."后边等着去!"B."不买看什么"C."我解决不了，愿意找谁找谁去。"D."有意见，找经理去!&rdquo 提示急重症肝炎最有意义的指标是A.血清胆红素水平升高B.ALT明显升高C.凝血酶原时间明显延长D.血清白蛋白降低E.γ-谷氨酰转肽酶增高 从2007年1月1日开始，中国标准书号的编号位数是。A.10位B.13位C.9位D.15位 女性，56岁。患胆囊结石3年。平时无症状。B超检查示胆囊壁厚0．4cm，结石周围未见胆囊腔，胆囊肿胀，内回声不均匀，胆囊13cm×4cm，结石>2．0cm，胆总管1．1cm。下一步应选择。A.开腹手术胆囊切除B.腹腔镜胆囊切除C.腹腔镜胆囊切除，切除困难时中转开腹D.做ERCP或MRCPE.保守治疗 某休克患者进行扩容疗法快速输液中，监测得中心静脉压1.47kPa(15cmH0)，BP10.7/8kPa(80/60mmHg)。应采取的措施是()A．大量输液，加快速度B．控制速度.减慢输液C．减慢输液、加用强心剂D．暂停输液E．用升压药 下列哪一项不属于濒死期患者的临床表现()A．循环衰竭B．神志不清C．呼吸衰竭D．肌肉震颤E．各种深浅反射逐渐消失 补体结合试验是A.仅能用于抗原的检测B.不出现溶血为补体结合试验阳性C.仅有两个系统参与反应D.出现溶血为补体结合试验阳性E.只用于可溶性抗原的测定 被狂犬咬伤者，下列哪项处理不当？A.立即用20%肥皂水清洗伤口B.用70%酒精和碘酒涂擦伤口C.注射大量抗生素D.局部注射高效价狂犬病毒抗血清E.立即接种狂犬病毒疫苗 [单选,配伍题]肩关节周围炎A.肩关节外展受限B.肩部疼痛、无活动受限C.肘关节外侧疼痛D.肘关节活动受限E.Finkelstein试验阳性 下列关于菜单选项说法正确的是。A.黑色菜单选项，表示当前不能使用B.带有三角形标记的菜单选项，表示有对话框C.单击带省略号的菜单选项，将会弹出一个对话框D.灰色菜单选项，表示当前能使用 SPECT脑灌注显像的正常图形中放射性高的区域是()A.大脑灰质B.脑白质C.基底节D.丘脑E.小脑 连台手术之间不必对手术间进行及时清洁消毒处理。A.正确B.错误 负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当在当事人提交的有关医疗事故技术鉴定的材料、书面陈述及答辩之日起多少日内出具医疗事故鉴定书。A.5B.10C.15D.30E.45 治疗肝性脑病的措施中，下列不属防治氨中毒的一项是A.低蛋白饮食B.使用左旋多巴C.口服抗生素D.服用乳果糖E.滴注乙酰谷酰胺 [多选,案例分析题]患者，女性，28岁，因"左下颌下区肿胀3个月"入院，患者3个月前出现左下颌下区肿胀，不适，无疼痛、麻木，与进食无明显关系。检查：左颌下区肿胀，皮肤无红肿、破溃，皮温正常，触之质韧，无明显波动感。口内检查见双侧下颌下腺导管口无红肿，分泌液清亮。若确诊
CSF中GABA含量明显下降()</br>CSF中谷氨酸含量减少()</br>CSF中DA及HVA显著降低()A．精神分裂症病人B．PA病人C．癫痫病人D．帕金森病患者E．脑肿瘤患者 坐高／身高的比值最小是出现在A.婴儿期B.童年期C.青春发育早期D.青春发育中期E.青春发育晚期 对容量滞后较大，负荷变化大、控制质量较高的无差控制系统，调节应选择。A、比例调节规律B、比例积分调节规律C、比例微分调节规律D、比例积分微分调节规律 下面不是CT的扫描方法的是A.目标扫描B.动态扫描C.延迟扫描D.高分辨率CT扫描E.定期扫描 天文四季 ACD保养液全血保存期为。A.14天B.28天C.35天D.21天E.42天 关于类风湿关节炎的临床特征错误的是A.近端指间关节肿痛B.远端指间关节肿痛C.腕关节肿痛D.掌指关节肿痛E.四肢关节对称性肿痛 男性，60岁，嗜酒，急起高热，咳嗽，咳粘液脓性痰，量多，胸痛。胸片示右上肺叶实变，有多个蜂窝状空洞，叶间隙下坠，下列哪项诊断可能性最大A.肺炎球菌肺炎B.克雷白杆菌肺炎C.急性肺脓肿D.病毒性肺炎E.肺炎支原体肺炎 [单选,案例分析题]病历摘要：患者男性，50岁。平地跳跃后觉腰部剧痛伴左下肢疼痛，左腰3～4、4～5棘间及棘旁压痛，小腿前内侧、膝前部、足背内侧浅感觉减退。左直腿抬高30°实验明显阳性。神经根受累及的范围主要为A.L4神经B.L5神经C.L3-4神经D.L神经E.L3-5神经 患者，男性，43岁。因膝关节酸痛而口服阿司匹林2片／次，3次／日。1小时前恶心、呕吐，呕吐物为咖啡样，约500ml。柏油样便，量约700g。查体：脉搏120次／分，血压90／75mmHg，神清，贫血貌。四肢湿冷，上腹压痛。提问：急诊先重点检查哪些项目A.血清钾、钠、氯、钙B.血细胞分析C. 简述影响皮肤美容的因素 患者，女，42岁，右颈侧肿块2月余，如蚕豆大、可活动，无压痛，无发热及咳嗽。鼻咽部无异常。甲状腺峡部可及直径0.5cm大小结节。其最可能的诊断是。A.慢性淋巴结炎B.甲状腺癌转移C.淋巴结结核D.肺癌转移E.鼻咽癌转移 应用顺序标号，来保证系统每笔日记账都是唯一的，并且系统不会接受相同编号，能达到的信息处理目标是。A.完整性B.准确性C.授权D.访问限制 用砂轮磨削分割板件上的连续焊缝，砂轮盘与工件的角度是。A．45ºB．30ºC．60º 执行ISO-2531标准K9系列离心球墨铸铁DN100壁厚mm。 在电路中，电压超前电流，在电路中电压滞后电流。 精神分裂症最常见的幻觉形式是A.视幻觉B.听幻觉特别是语言性幻听C.嗅幻觉与味幻觉D.内脏性幻觉E.触幻觉 放射性核素检查的特点，除外A.可显示器官和病变的大小、形态B.是一种静态性显像C.可显示器官和病变的位置D.能提供器官组织生理、生化和代谢变化E.是一种动态性显像 下列活动中，属于企业财务管理中长期投资的有。A.购买衍生金融工具B.购买机器设备C.购买长期债券D.对子公司进行增资 所有矿井都必须采用通风。A、自然B、压入式C、机械D、抽出式 化学本质为核糖核酸的酶是A.DNA聚合酶B.核酶C.RNA聚合酶D.限制性内切核酸酶E.DNA连接酶 垫治疗TMD的作用机制不包括.A.诱导下颌位发生改变，使颞下颌关节结构趋于协调B.减小关节内压，恢复关节滑膜的血供，减轻关节疼痛症状C.对患者的心理暗示作用D.息止颌位时，肌电活动幅度下降，改善咀嚼肌功能E.限制了下颌运动，有助于放松咀嚼肌 行走中重心在A.躯干B.下肢C.骨盆D.上肢E.头部 客户是产品或服务的最终接受者。A.一定B.不一定C.不是D.不确定 与金黄色葡萄球菌毒力有关的因素是。A.形成血浆凝固酶的能力B.特异性细胞糖类的存在C.耐药性D.透明质酸酶E.磷酸酶活力 服务忌语是服务过程中忌讳使用的言语。下列言语中，属于服务忌语的是。A."后边等着去!"B."不买看什么"C."我解决不了，愿意找谁找谁去。"D."有意见，找经理去!&rdquo 提示急重症肝炎最有意义的指标是A.血清胆红素水平升高B.ALT明显升高C.凝血酶原时间明显延长D.血清白蛋白降低E.γ-谷氨酰转肽酶增高 从2007年1月1日开始，中国标准书号的编号位数是。A.10位B.13位C.9位D.15位 女性，56岁。患胆囊结石3年。平时无症状。B超检查示胆囊壁厚0．4cm，结石周围未见胆囊腔，胆囊肿胀，内回声不均匀，胆囊13cm×4cm，结石>2．0cm，胆总管1．1cm。下一步应选择。A.开腹手术胆囊切除B.腹腔镜胆囊切除C.腹腔镜胆囊切除，切除困难时中转开腹D.做ERCP或MRCPE.保守治疗 某休克患者进行扩容疗法快速输液中，监测得中心静脉压1.47kPa(15cmH0)，BP10.7/8kPa(80/60mmHg)。应采取的措施是()A．大量输液，加快速度B．控制速度.减慢输液C．减慢输液、加用强心剂D．暂停输液E．用升压药 下列哪一项不属于濒死期患者的临床表现()A．循环衰竭B．神志不清C．呼吸衰竭D．肌肉震颤E．各种深浅反射逐渐消失 补体结合试验是A.仅能用于抗原的检测B.不出现溶血为补体结合试验阳性C.仅有两个系统参与反应D.出现溶血为补体结合试验阳性E.只用于可溶性抗原的测定 被狂犬咬伤者，下列哪项处理不当？A.立即用20%肥皂水清洗伤口B.用70%酒精和碘酒涂擦伤口C.注射大量抗生素D.局部注射高效价狂犬病毒抗血清E.立即接种狂犬病毒疫苗 [单选,配伍题]肩关节周围炎A.肩关节外展受限B.肩部疼痛、无活动受限C.肘关节外侧疼痛D.肘关节活动受限E.Finkelstein试验阳性 下列关于菜单选项说法正确的是。A.黑色菜单选项，表示当前不能使用B.带有三角形标记的菜单选项，表示有对话框C.单击带省略号的菜单选项，将会弹出一个对话框D.灰色菜单选项，表示当前能使用 SPECT脑灌注显像的正常图形中放射性高的区域是()A.大脑灰质B.脑白质C.基底节D.丘脑E.小脑 连台手术之间不必对手术间进行及时清洁消毒处理。A.正确B.错误 负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当在当事人提交的有关医疗事故技术鉴定的材料、书面陈述及答辩之日起多少日内出具医疗事故鉴定书。A.5B.10C.15D.30E.45 治疗肝性脑病的措施中，下列不属防治氨中毒的一项是A.低蛋白饮食B.使用左旋多巴C.口服抗生素D.服用乳果糖E.滴注乙酰谷酰胺 [多选,案例分析题]患者，女性，28岁，因"左下颌下区肿胀3个月"入院，患者3个月前出现左下颌下区肿胀，不适，无疼痛、麻木，与进食无明显关系。检查：左颌下区肿胀，皮肤无红肿、破溃，皮温正常，触之质韧，无明显波动感。口内检查见双侧下颌下腺导管口无红肿，分泌液清亮。若确诊
部编版七年级语文上册第六单元《课外古诗词诵读》精品课件【最新】
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诗
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秋词 （刘禹锡）
诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，借“鹤” 在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，反映作者高远爽朗的心情。
秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，让一代代的人不 停的咀嚼、回味那缕缕的哀怨、思念、牵挂。然而刘禹锡的《秋词》， 却另辟蹊径，以其最大的热情讴歌了秋天的美好。将古人的悲秋和自己 的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。
夜雨寄北
李商隐（813-858），字义山， 号玉溪生、樊南生，怀州河内（现 河南省沁阳县）人，唐代诗人。与 杜牧合称为 “小李杜”。有《李 义山诗集》传世。
解诗题 这首诗的诗题或作“夜雨寄内”，
“内”即李ห้องสมุดไป่ตู้隐的夫人王氏。而现传各本 多作“夜雨寄北”，“北”，即在北方的 人，或为妻子，或为友人。
刘禹锡字梦得，洛阳人。唐代 中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。 晚年在洛阳，和白居易为诗友，并 称“刘白”。他的仿民歌“竹枝 词”，别开生面，对后世影响很大。 有《刘梦得文集》40卷。
知 人 论 世
永贞元年（公元805年），刘禹锡积极参加革新运 动。但革新遭到官僚势力的强烈反对，以失败而告终。 可贵的是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。 而是一反常态，赞美秋天，给人一种昂扬向上的信心。 这与他多次被贬，多次抗争的性格是一致的。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”用 了什么表现手法,表达了作者怎样的思想感情?
这两句用对比的手法，即将古人的悲秋和自 己的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。
秋，在大自然中，永远扮演着一个悲怀的角色， 它的“瘦”早已成为一种独特的意象，让一代代的人 不停地咀嚼、回味。于是，秋，便在一页页枯色的纸 张里，在一个个方正的汉字中低吟，把那缕缕的哀怨、 愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。然而刘禹锡的 《秋词》，却另辟蹊径，一反常调，它以其最大的热 情讴歌了秋天的美好。
七年级语文上册第六单元复习课件
• 1.给下列加点字注音。
• 缥缈（ ）（ ） 灯笼（ ）
• 鲛人（ ） 疏星（ ） 模糊（ ）
• 2.解释下列词语。
• ①缥缈：
• ②定然：
• ③珍奇：
• ④笼罩：
• 3.文学常识填空。
• 《天上的街市》作者
和
等。
。他的代表作有诗集
• 4.在《静夜》这首诗中，诗人描绘了奇妙而美丽、 和平而宁静、轻柔而温馨的夜景，寄托了诗人怎样 的感情？但又流露出诗人怎样的情感？
• （1）我就可以_______出哪些是聪明人，哪些是傻子。
（辨别 辩别 辨认）
• （2）全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以 大家也都_______借这个机会测验一下。（渴望 奢望 盼望）
• （3）是的，我将要_______皇上，我对这布料非常满意。 （呈上 呈报 报告）
• （4）于是他又在镜子面前把身子_______了一下。（转动 摆动 摇动）
第六单元
复习
文学常识
• 《皇帝的新装》作者是_______(国别)著名童话作家 __________。他一生创作了《__________________》 《___________》《_________》等大量优秀的童话作品。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 《天上的街市》和《静夜》作者
，原名_________，
_______乐山人，杰出的 主义诗人、学者，代表诗集有
二、阅读
• 6.请把这首诗的第一节用“/”划出朗读的节奏。
远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。
• 7.朗读以上诗歌，分析作者在这首诗中是怎样展开 联想的？
诗人由现实生活中的街灯联想到天上的明星，又由天上的明星联想到天上的街 灯，再联想到天上的街市，想像街市上陈列品和街市的繁华、美丽，最后进一 步想到了民间传说“牛郎织女”的故事，并大胆地改造了这个故事，想像他们 自由幸福生活的美满。
2019年秋七年级语文部编版上册课件：第六单元 24 寓言四则 (共39张PPT)
狐假虎威、兔死狐悲、狐朋狗友。
29. 名著阅读。
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞
讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点儿粮食
呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工
夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞
吧！”
(1)以上故事选自寓言故事集《 伊索寓言 》。
(2)故事的寓意：好逸恶劳的人结局往往是可悲的
如今用以比喻没有眼光，取舍不当。批评“买珠者” 一类的人，只注重外表而不注重本质。
(三)狮子、狐狸和鹿 狮子生了病，睡在山洞里。他对一直与他 A 要 好的狐狸说道：“你若要我健康，使我能活下去，就请 你把森林中最大的鹿骗到这里来，我很想吃他的血和心 脏。”
狐狸走到树林里，看见树林里欢蹦乱跳的大鹿， 便 B 地向他问好，并说： “你知道，国王狮子现在病 得很厉害，快要死了。他正 在考虑，森林中谁能继承他 的王位。他说野猪愚蠢无知， 熊懒惰无能，豹子暴躁凶恶， 老虎骄傲自大，只有大鹿才最适合。你身材魁梧、年轻 力壮，是再适合不过的人选了。这消息我是第一个告诉 你的，假如你信任我的话，我劝你快去为他送终。”
(3)《穿井得一人》选自《
吕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ春秋
》，先秦
杂 家代表著作。战国末期秦相 吕不韦 集合门客
共同编写而成，如题目中“穿”的意思是挖掘、开凿 。
(4)《杞人忧天》选自《 列子·天瑞
》，相传作者
为 列御寇
， 战国
时的道家人物。
6. 写出下面两则寓言的寓意。 (1)《赫耳墨斯和雕像者》：这则寓言借天神赫尔墨 斯自命不凡而在事实面前碰壁的故事，讽刺和批评了那 些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
20. 楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用 原文回答。
29. 名著阅读。
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞
讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点儿粮食
呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工
夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞
吧！”
(1)以上故事选自寓言故事集《 伊索寓言 》。
(2)故事的寓意：好逸恶劳的人结局往往是可悲的
如今用以比喻没有眼光，取舍不当。批评“买珠者” 一类的人，只注重外表而不注重本质。
(三)狮子、狐狸和鹿 狮子生了病，睡在山洞里。他对一直与他 A 要 好的狐狸说道：“你若要我健康，使我能活下去，就请 你把森林中最大的鹿骗到这里来，我很想吃他的血和心 脏。”
狐狸走到树林里，看见树林里欢蹦乱跳的大鹿， 便 B 地向他问好，并说： “你知道，国王狮子现在病 得很厉害，快要死了。他正 在考虑，森林中谁能继承他 的王位。他说野猪愚蠢无知， 熊懒惰无能，豹子暴躁凶恶， 老虎骄傲自大，只有大鹿才最适合。你身材魁梧、年轻 力壮，是再适合不过的人选了。这消息我是第一个告诉 你的，假如你信任我的话，我劝你快去为他送终。”
(3)《穿井得一人》选自《
吕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ春秋
》，先秦
杂 家代表著作。战国末期秦相 吕不韦 集合门客
共同编写而成，如题目中“穿”的意思是挖掘、开凿 。
(4)《杞人忧天》选自《 列子·天瑞
》，相传作者
为 列御寇
， 战国
时的道家人物。
6. 写出下面两则寓言的寓意。 (1)《赫耳墨斯和雕像者》：这则寓言借天神赫尔墨 斯自命不凡而在事实面前碰壁的故事，讽刺和批评了那 些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
20. 楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用 原文回答。
北师大语文七年级上册 (2016)第六单元《狼》课件(共41张PPT)
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 狡猾 一会儿
作假，欺骗 多少
几何哉？止增笑耳。
同“只”
狼也是很狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢? 只不过给人们增加笑料罢了 4.其一犬坐于前
（ 名—动 上前 （
） ） ）
名—动打洞
3.意将隧入以攻其后也 （ 名—状语从柴草堆（通道） ） （ 名—状像狗一样 5.禽兽之变诈几何哉（ 动—名欺骗的手段 ）
狼径去……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以
诱敌”等 2.作者对这件事有什么议论？ “狼亦黠矣……止增笑耳。”
遇狼 1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 狡猾 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要 素？分别是什么？请用原文语句回答。 时间：晚 四要素 地点：途中 人物：一屠，二狼
关于《聊斋志异》
“聊斋”是作者的书房名，“志”是记述的意思， “异”指奇异的故事，相传蒲松龄曾摆过一个茶摊，
为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一
个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的资料， 写成了此书。 《聊斋志异》是一部文言短篇志怪小说 集。
蒲松龄自勉联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
（jiǒng）
• 苫蔽 （shān） 驰担
（chí）
（shǎo） （bì） （míng） （mèi）
• 眈眈 （dān） 少时
• 意暇 （xiá） 毙之
•黠
•尻
（xiá）
瞑
（kāo） 假寐
理清文章意思
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 同“只”只有 屠夫，宰杀牲畜卖肉的人。 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下的骨头。
第六单元课外古诗词诵读《潼关》课件+2023—2024学年统编版语文七年级上册
—1898），字复生，号壮飞，湖 南浏阳人，中国近代著名政治家、思想家，维新派 人士。其所著的《仁学》，是维新派的第一部哲学 著作，也是中国近代思想史中的重要著作。谭嗣同 早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办 《湘报》，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新 ，推行新政。公元1898年（光绪二十四年）谭嗣同 参加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅33岁，为“ 戊戌六君子”之一。
课堂练习
3.《潼关》内容理解不正确一项（ D ） A.首句写潼关古城被久远的高云簇拥着，不言古城之高而其高度自见。 B. 第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，表现了孤城的寂寥与辽远。 C.第三句写黄河在原野奔流“犹嫌”拘束，表现其澎湃与壮阔的气势。 D. 末句写诗人翻越秦岭进入潼关后被险峻的山势震撼，内心极不平静。
秋风吹散/马蹄声。 xián shù
河流大野/犹嫌束，
山入潼关/不解平。
译读诗歌
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
自古以来。 丛聚 懂得
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
指奔腾而过的黄河。 约束
不知道什么是平坦。
译读诗歌
结合注释，说说你对诗句的理解。
天色苍茫，万古高耸的云山簇拥着这座古城，秋风起， 呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声。
课堂练习
1.请用生动的语言描绘“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”这两句诗所 展现的景象。
天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城， 那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城 又显出了它的寂寞。
2.谭嗣同《潼关》这首诗表达作者怎样的思想感情？
表达了作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
课堂练习
4.对《潼关》理解不正确的一项是( D ) A.此诗首句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要; B.次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程; C.三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。 D.全诗清新秀丽，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。
课堂练习
3.《潼关》内容理解不正确一项（ D ） A.首句写潼关古城被久远的高云簇拥着，不言古城之高而其高度自见。 B. 第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，表现了孤城的寂寥与辽远。 C.第三句写黄河在原野奔流“犹嫌”拘束，表现其澎湃与壮阔的气势。 D. 末句写诗人翻越秦岭进入潼关后被险峻的山势震撼，内心极不平静。
秋风吹散/马蹄声。 xián shù
河流大野/犹嫌束，
山入潼关/不解平。
译读诗歌
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
自古以来。 丛聚 懂得
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
指奔腾而过的黄河。 约束
不知道什么是平坦。
译读诗歌
结合注释，说说你对诗句的理解。
天色苍茫，万古高耸的云山簇拥着这座古城，秋风起， 呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声。
课堂练习
1.请用生动的语言描绘“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”这两句诗所 展现的景象。
天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城， 那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城 又显出了它的寂寞。
2.谭嗣同《潼关》这首诗表达作者怎样的思想感情？
表达了作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
课堂练习
4.对《潼关》理解不正确的一项是( D ) A.此诗首句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要; B.次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程; C.三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。 D.全诗清新秀丽，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。
统编版七年级上册语文教学课件-第六单元写作《发挥联想与想象》
简单区别想象与联想
远远的街灯明了，
联
好像闪着无数的明星。
想
天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。
联 想
我想那缥缈的空中，
想
定然有美丽的街市。
象
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
——节选自《天上的街市》
判断：哪个是联想，哪个是想象？
1、“秋风”，立刻想到“落叶”（ 因果联想 ） 2、我们把小朋友比作“花朵” （ 相似联想 ） 3、看见老师想起妈妈 。（ 相近联想 ） 4、升国旗时想起了无数先烈。（ 因果联想 ） 5、升国旗时想起了无数先烈为了我们过上 幸福生活，前赴后继、抛头颅洒热血的情 景。 （ 想象 ）
为何流泪” （写成30字左右的小片段,并把你所想到 的答案与周围的同学交流交流。)
例如:看着年迈的母亲托着一 个破碗,像低头认罪般伏在街头,她 流泪了,母亲竟然瞒着她在街头乞 讨!她的学费居然是母亲靠乞讨换 来的钱。
草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右)
没有花朵的艳丽，没有树的 伟岸，默默无闻，小草就像那 些平凡岗位上默默奉献的劳动 人民。
打架
“打架了！”随着一声喊叫，骑车的下车， 走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏 这不可多得的“格斗”。人们各自站在自己 的位置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心， 以不伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离 为半径，这圆圆的人群中竟没有一个越轨。 “闲事少管嘛”，就是这个圆的哲学。
5分钟之内，请你猜想并说说“他（她、它）
联想
• 玫瑰——爱情 • 康乃馨——母亲 • 牡丹——富贵 • 明月——思乡 • 柳枝——离别 • 鸽子——和平 • 绿色——生命，希望
2．什么是想象？ 想象是对于不在眼前的事物想出它的具体形
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