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青浦区实验中学2019学年度第一学期第十五周工作安排表2019年12月9日—13日学校1．2019年12日9日（星期一）下午13：40-14：30，地点：1号楼二楼会议室，召开“数字教材应用推广动员会议”请以下人员准时参加：戴颖川、项志红、崔乐乐、薛颖、张薇叶、王皓强、龚超举、孟欣、雷艳、张伟丽、汪洋、管晓琴、陈立、王丽云、陈菲、陈江、陈伟峰、马文佳、姜南、范莉花、陆悦、沈锋、黄丽琴、金雨彦、杨柳柳、陈玉珠、钱小逸、诸雪梅、顾静燕老师。
2．2019年12月9日（星期一）下午13：00，地点：青浦二中，中学心理课研讨（生涯主题），请江礼梅老师参加。
3．2019年12月10日（星期二）下午13:00，地点：复旦附中青浦分校（盘龙浦路500号）大报告厅，举行青浦区思政课大中小一体化建设（法制教育）专题研修活动，请刘明、冯建忠、戴颖川、顾学军、张萍、方陆平、葛丽萍、周萍、张红霞、陈秀慧出席。
4．2019年12月10日（星期二）上午9：00，地点：黄浦区巨鹿路一小报告厅，家庭教育指导培训，请江礼梅老师参加。
5．2019年12月10日（星期二）下午13：00，地点：华东师范大学松江实验高级中学（松江区江学路450号），青春期教育专题讲座，请江礼梅老师参加。
6．2019年12月10日（星期二）下午12：30，地点：青浦一中，导向深度学习的同课共构循证实践——《有理数的加法》课例研修，请项志红老师参加。
7．2019年12月10日（星期二）下午13：30，地点：上海市奉贤区头桥中学（奉贤区振兴路18号）, 上海市初中生命科学同课异构活动，研讨主题：关注学习经历落实学科素养，请全体生命科学教师参加。
8．2019年12月10日（星期二）下午13：00，地点：青教院附中，青浦区课程教学季展示活动—初中数学六年级“关注问题解决提升探究能力”，请陆定彧、戚滢仪老师参加。
9．2019年12月10日（星期二）下午13：00，地点：珠溪中学，青浦区课程教学季展示活动—初中数学八年级“关注问题解决提升探究能力”，请倪晴美、徐斌老师参加。
第十一单元总复习日期：12月20日有一批表演服由小红和小莉完成，小红单独完成所需要的时间比小莉单独完15。
完成任务时，发现小莉比小红多做了80件，求这批表演服一共有多少件？日期：12月21日把甲、乙、丙三根木棒垂直插入水池中，三根木棒的长度和为390厘米，甲有54在垂直水外，乙有83在水外，丙有61在水外。
水有多深？日期：12月22日一辆货车从A 地到B 地，第一天行驶了全程的31,第二天行驶了200千米,这时已行的路程和剩下路程的比是5：4，甲、乙两地相距多少千米？日期：12月23日一项工程，甲队单独做要15天完成，乙队单独做要20天完成，丙队单独做12天完成。
三队合作2天，剩下的由甲队单独做，还要多少天完成？亲爱的同学们，我们已经学习了分数乘除法、位置与方向、比、圆、百分数、扇形统计图、数与形等知识，你掌握得怎样呢？让我们一起来整理一下吧！日期：12月24日东方儿童合唱团共有成员207人，如果男生减少25%，女生增加3人，那么男女生的人数相等。
合唱团原有男生、女生多少人？日期：12月25日买一辆小轿车，分期付款购买要加价10%，如果一次性付款则减价10%,王叔叔算了算，发现分期付款比一次性付款多付了30000元。
王叔叔准备了140000元，如果一次性付款购买，钱够吗？日期：12月26日甲、乙两班共有89人，甲班女生人数是男生人数的80%，乙班男女生人数的比是5∶6，求两班共有男生多少人？日期：12月27日求阴影部分的面积。
（单位：厘米）日期：12月28日一个正方形铁丝边长是6厘米，小军将它围成一个长与宽都是整数厘米的长方形，且它的长与宽的比是3:1，然后小军在这个长方形铁丝中画了三个大小相等的圆，如下图，求其中一个圆的周长和面积。
（π取3.14）日期：12月29日如图，三角形ABC 是直角三角形，阴影部分①比阴影部分②面积大27平方厘米，AB=60cm,求BC 的长度。
日期：12月30日如图，正方形ABCD 的边长是3厘米。
2022年12月20日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．最小质数的倒数与最小合数的倒数之和为（）。
A．38B．34C．16D．62．3米的17和1米的37相比，（）。
A．一样长B．3米的17C．1米的373．以学校为观测点。
广场在学校的西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。
A．B．C．4．下列算式中，与12×45结果相等的算式是（）。
A．12÷5×4B．12÷4×5C．12×4×5D．12÷4÷55．男生比女生多全班的19，这句话中的单位“1”是（）。
A．男生人数B．女生人数C．全班人数二、填空题6．2平方米的16是( )平方米；58吨的15是( )吨。
7．圆无论大小，它的周长总是直径的( )倍多一些，这个固定的倍数用字母( )表示｡8．在（）里填上“＞”“＜”和“＝”。
4152⨯( )45 7465÷( )76 510129÷( )591210⨯ 9．小圆的直径是4厘米，大圆的直径是6厘米，大圆的面积是小圆面积的________倍． 10．如图，李叔叔用62.8m 长的篱笆靠墙围了一个半圆形的花园，这个花园的面积是( )m 2。
三、判断题11．一种商品先降价14，再提价14，现价与原价相等。
( )12．化简比0.24：0.08的结果是3．_____13．某班今天的出勤率是98%，说明该班今天有2人未到校．( ) 14．235⨯和235⨯的计算结果相同，但意义不同．________．15．学校在图书馆的南偏东30︒方向，则图书馆在学校的西偏北60︒方向。
( )四、解答题16．昆虫在飞行时要很快地振动翅膀，蚂蚱每秒能振动18次，比蜜蜂每秒振动次数少2325，蜜蜂每秒振动多少次？17．一个标准的篮球场是长方形的，它的宽是长的1528。
2022年12月16日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一种自行车，如果前齿轮转3圈时，后齿轮要转8圈。
这种自行车前、后齿轮的齿数可能是（）。
A．46和20B．48和18C．40和32D．38和162．一个数的25是50，这个数是（）。
A．20B．25C．1253．小明画了两个圆，它们的面积不相等，是因为它们的（）。
A．圆心位置不一样B．直径不相等C．圆周率不一样4．比40米多14的是（）A．50米B．1404米C．14045．在计算67÷2时，下面的三种算法中不正确的是（）。
A．67÷2＝627B．67÷2＝67×12C．67÷2＝76×2二、填空题6．“双十一”运动服专卖店促销，一件阿迪达斯运动服原价800元，先降价10%，再返还售价5%的现金。
小林买这件运动服实际花了( )元。
7．59米的13是( )，7吨的38是( )．8．有一种小油壶，最多能装食用油32升，王大伯榨了28升食用油，至少需要( )个这样的油壶。
9．24t的16是( )t；比60的25多6的数是( )。
10．把一个圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形，周长增加了6厘米，则圆的半径是( )厘米，圆的面积是( )平方厘米。
三、判断题11．甲数和乙数的比是2∶3，乙数是丙数的65，则甲、丙两数的比是4∶5。
( )12．4∶5可以写成45，仍读作“4比5”。
( )13．如图这样放三角形积木，如果最下层放19块积木，共需放72块积木。
( )14．一个大于0的数乘分数，所得的积一定比原数小。
( )15．观察规律：2、4、6、10、16，接下去是24。
( )四、解答题16．公园要修建一个圆形花坛，它的直径是10米。
∶如果要在花坛的外沿围上一圈防护栏，那么需要围防护栏多少米？∶这个花坛的占地面积是多少平方米？17．下图是由火柴棒摆成的图形，第n个图形是由n个正方形组成。
圆的数学日记有关圆的数学日记（通用25篇）时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的有关圆的数学日记，欢迎大家分享。
圆的数学日记篇1周末，我和爸爸一起去超市买卧室门外的小地毯，到了超市，爸爸选中了一种花色，这种花色有两种形状:圆形和正方形，服务员告诉我们，这两种地毯的周长都是一样的，是12.56dm。
爸爸说:“反正大小都一样的，你来挑吧!”我连忙喊道:“我来算算。
”说着，我向服务员要了纸和笔，按老师教过的方法，算起圆的面积。
要算圆的面积先求圆的半径:12.56÷3.14÷2=2分米,面积:3.14×2×2=12.56平方分米.正方形的边长:12.56÷4=3.14分米,面积:3.14×3.14=9.8596平方分米.“以即使圆和正方形的周长相等，它们的面积也不一定相等，买圆形地毯比正方形地毯要划算。
”我滔滔不绝地给爸爸讲着，爸爸听得目瞪口呆，一旁的服务员也夸我聪明，我别提有多高兴了。
生活中真是处处有数学，处处有学问啊!圆的数学日记篇2老师就让我们将学具中的圆折一折看看能从中发现什么?我心里奇怪了:圆就是一个圆，有什么好折的呢?原来让我们折圆是为了了解圆的对称啊!我们又拿出剪刀将一个圆剪了下来，再平均剪成八份。
老师让我们想一想如何球出圆的面积来。
同学们有的说用π乘、有的说用半径求……大家七嘴八舌，课堂好不热闹。
最后老师让我们把剪好的八份近似于扇形的纸片试着拼成一个别的图形。
我拼的是一个近似于平行四边形的图形。
随后，我们又分别将圆平均分成了16份、32份，再分别将剪好的小扇形拼成一个多边形。
这时候我发现，平均分的数量越多，拼成的图形越接近长方形。
因为:长方形的面积=长×宽所以:圆的面积=C/2×r=2πr/2×r=πr2经过了图形的分解再组合，我知道了怎么求圆的面积啦!数学好神奇哟~圆的数学日记篇3今天早上老师要教我们怎样算周长。
关于六年级数学的复习计划（精选5篇）一、复习内容：六年来学习的数学知识，以三到六年级所学的知识为主，分为数与代数部分，几何与图形，统计与概率三大部分。
二、复习目标：1、进一步理解和掌握小学阶段的数学基础知识和技能，形成知识网络系统。
2、培养学生的良好学习习惯。
三、复习的重点：数与代数，几何与图形。
四、复习难点：解决问题的复习。
五、复习时间：安排八周的复习六、复习策略：1、9~11周按照教材上的内容安排顺序复习。
2、12~14周教材上的内容完后按题型来复习：填空、判断、选择、计算。
操作、解决问题。
3：15~16周按学生掌握知识的层次来分优生、中差生来复习，优生在一个教室里复习，又学生互相辅导，中差生在教室里又老师辅导。
复习资料：1教材里编排的总复习内容。
2、学生每人都有的小学生作文报上的复习内容。
3，老师根据学生掌握的知识情况为查漏补缺编写的题单。
七，差生辅导：特差生王华和胥晓庆包给同学个别辅导、王华是由杨鑫瑞辅导，胥晓庆由代一乐辅导。
李昊兰由老师辅导，他们三个都主要是把基础知识掌握一些就行，整数、小数的四则混合计算会做就好，考试能得到30分都好。
李昊兰可以做一点分数乘除法的简便计算，能得50分也不错。
其他的中差生李亚飞，李长鑫、尤汶川，姚玲玉，在75以上，每天守到他们做完作业。
这个班的学生两级分化太严重了。
每次单元测验以后老师认真分析试卷，对每一题型存在的问题进行做好分析记录。
加强复习，提高优生率。
一、复习目的：通过复习帮助学生整理一学期来学习的知识，查漏补缺，提高学生的计算能力、审题能力、数学思考能力和解决实际问题的能力，以帮助学生在期末考试中考出满意的成绩，高高兴兴的过个新年。
二、复习内容：1、方程。
2、长方体和正方体。
3、分数乘法。
4、分数除法。
5、认识比。
6、分数四则混合运算。
7、解决问题的策略。
8、可能性。
9、认识百分数。
10、整理与复习。
三、复习目标：1、能够准确地计算方程、熟练地说出等量关系并用方程解答简单地实际应用题。
完整版)六年级数学总复习知识点归纳一、常用的数量关系式常用的数量关系式包括每份数×份数=总数、总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数等；1倍数×倍数=几倍数、几倍数÷1倍数=倍数、几倍数÷倍数=1倍数等；速度×时间=路程、路程÷速度=时间、路程÷时间=速度等；单价×数量=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价等；工作效率×工作时间=工作总量、工作总量÷工作效率=工作时间、工作总量÷工作时间=工作效率等；加数+加数=和、和-一个加数=另一个加数；被减数-减数=差、被减数-差=减数、差+减数=被减数；因数×因数=积、积÷一个因数=另一个因数、被除数÷除数=商、被除数÷商=除数、商×除数=被除数等。
二、小学数学图形计算公式小学数学图形计算公式包括正方形、正方体、长方形、长方体、三角形、平行四边形、梯形、圆形、圆柱体、圆锥体等。
其中，正方形的周长为边长×4，面积为边长×边长；正方体的表面积为棱长×棱长×6，体积为棱长×棱长×棱长；长方形的周长为（长+宽）×2，面积为长×宽；长方体的表面积为（长×宽+长×高+宽×高）×2，体积为长×宽×高；三角形的面积为底×高÷2；平行四边形的面积为底×高；梯形的面积为（上底+下底）×高÷2；圆形的周长为直径×π，面积为半径×半径×π；圆柱体的侧面积为底面周长×高，表面积为侧面积+底面积×2，体积为底面积×高；圆锥体的体积为底面积×高÷3.三、常用单位换算长度单位换算包括米、千米、分米、厘米、毫米等；重量单位换算包括千克、克、毫克等；时间单位换算包括年、月、日、小时、分钟、秒等；容量单位换算包括升、毫升、立方米等。
《国旗下讲话：勿忘国耻，圆梦中华》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下演讲的题目是“勿忘国耻，圆梦中华”。
每年的12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日。
这一天，我们怀着沉重的心情，缅怀在南京大屠杀中遇难的三十多万同胞。
历史的车轮滚滚向前，但南京大屠杀的惨痛记忆永远不能被忘记。
在那场惨绝人寰的灾难中，无数家庭支离破碎，无数生命惨遭杀戮。
南京大屠杀幸存者李秀英，在日军的暴行下，奋起反抗，身中37刀仍顽强活了下来。
她的勇敢和坚韧，是中华民族不屈精神的生动写照。
她的经历告诉我们，面对侵略者的残暴，我们不能屈服，必须勇敢抗争。
还有国际友人约翰·拉贝，他在南京大屠杀期间，建立安全区，保护了25万中国难民。
他不顾个人安危，与日军周旋，为苦难中的人们提供了庇护。
拉贝的人道主义精神，让我们看到了人性的光辉，也让我们明白，在黑暗的时刻，总会有人挺身而出，守护正义。
同学们，我们生活在和平年代，但我们不能忘记历史的伤痛。
我们要以史为鉴，珍惜这来之不易的和平。
我们要努力学习，提升自己的能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让我们在国家公祭日这一天，庄严宣誓：勿忘国耻，圆梦中华！为了祖国的繁荣富强，为了民族的伟大复兴，我们将努力奋斗，永不放弃！谢谢大家！《国旗下讲话：铭记历史，圆梦中华》老师们、同学们：大家好！在这神圣的国旗下，我们共同缅怀南京大屠杀的遇难同胞，铭记那段沉重的历史。
南京大屠杀是中华民族历史上的一道深深伤痕。
在那黑暗的日子里，南京城沦为人间地狱。
张纯如，一位勇敢的华裔女作家，她深入研究南京大屠杀的历史，撰写了《南京大屠杀：被遗忘的二战浩劫》一书，让世界重新认识了这段历史。
她用自己的行动告诉我们，不能让历史被遗忘，我们有责任让后人了解真相。
在南京大屠杀中，也有许多普通百姓展现出了顽强的生命力和不屈的精神。
比如，一些手无寸铁的市民，他们在困境中相互扶持，共同抵抗日军的暴行。
