小学班级日志

⼩学班级⽇志⼩学班级⽇志（精选13篇） 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常写⽇志吧，不知不觉中⼀天⼜要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写⼀篇⽇志了。

⽇志怎么写才合适呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学班级⽇志，希望对⼤家有所帮助。

⼩学班级⽇志篇1 xx⽉xx⽇星期⼀ 今天的数学课后，是科学课，因上周科学课上学⽣的质疑引出了师⽣的不愉快，所以我还是放⼼不下，第⼀节课后，我故意把⼿机丢在了教室后⾯的桌⼦上，我平时都是在这张桌⼦上批改作业。

等上课后将近xx分钟，我悄悄地推开了后门，⾛了进去，教室⾥安静得很，孩⼦们都全神贯注地听⽼师讲课，我向科学⽼师使了个眼⾊，⼿指向我的⼿机，⽰意我的⼿机丢到了这⾥，我来取。

看来，孩⼦们没有给科学⽼师搞敌对关系。

放学前，我对孩⼦们进⾏了表扬。

反思：看到学⽣的进步，要及时表扬。

xx⽉11⽇星期⼆ 昨天我正在教室后⾯批改作业，⼩凡找到我：“⽼师，我肚⼦⾮常疼。

”“怎么回事，刚疼吗？”“⽼师，我到厕所了，流了很多⾎。

”她边说眼泪都要留下来了，我把嘴贴近她的⽿朵说：“你这是第⼀次吗？”“嗯。

”“你带着卫⽣纸吗？”“同学给我了。

”“还需要吗？”“不需要了。

”“能忍受吗？要不你先回家？”“⽼师，不了，我坚持吧。

”放学时，我问她：“还疼吗？”她说：“很疼。

”“⾃⼰能骑⾃⾏车回家吗？”“可以。

”我⼜给她找好⼀起回家的伴。

下午，⼀个同学给她请假，她没能上学来。

六年级的孩⼦，还不懂的⽣理⽅⾯的变化，所以，今天我特意让男孩⼦们出去，为这些⼥孩⼦上了⼀堂⽣理卫⽣课。

我先是调查了⼀下，原来我班已经有11个⼥⽣进⼊了青春期，我告诉孩⼦们，不要⾯对⽣理⽅⾯的变化⽽担⼼害怕和害羞，应该为这样的变化⽽⾼兴，这样的变化说明了你们长⼤了，你们不再是⼀个⼩孩⼦。

我还告诉孩⼦们，在⽉经期间，禁⽌吃冷⾷，不要⽤冷⽔洗⼿脚，要开⼼，要努⼒寻找开⼼的事情来调节⾃⼰的⼼情。

下课了，这些孩⼦脸上露出了开⼼的笑容。

小学班主任班级工作日志2020年度小学班主任班级工作日志时间：2020年1月1日地点：小学一年级（1）班1. 班级情况本学期，小学一年级（1）班共有40名学生，其中男生20人，女生20人。

班级整体学习氛围较好，学生之间相互友善、合作融洽。

本周着重关注学生的课堂参与度和自主学习能力的培养。

2. 课堂管理本周我加强了对学生的课堂纪律管理，要求学生按时完成课堂任务，并鼓励他们主动回答问题和与同学互动。

通过实施奖惩制度，提高学生的参与积极性，减少违纪行为的发生。

3. 学生辅导在每周的辅导时间里，我和学生们进行了面对面的交流。

了解学生对学习的态度和困惑之处，并为他们提供理解和解决问题的指导。

针对学生的不同学习需求，我提供个别辅导，帮助他们克服困难，取得进步。

4. 家庭联系为了与家长保持紧密沟通，我每周发放一份家校信，介绍本周的教学内容和班级活动。

同时，我积极与家长交流，了解孩子在家庭环境中的表现和问题。

如果有学生面临困难，我及时与家长取得联系，并提供必要的帮助和支持。

5. 学生活动本周，班级组织了一个户外拓展活动。

学生们在校外进行团队合作和互动，增强了他们的团队意识和合作能力。

此外，为了激发学生的创造力和想象力，我还组织了一次绘画比赛，让学生展示自己的艺术才华。

6. 学生表现本周班级内有几位学生表现突出，他们在课堂上勤奋学习，积极参与，表现出色。

我将对他们进行表扬，并向班级做出示范效果，以鼓励其他同学争取更好的学习成绩。

7. 合作交流作为班主任，我积极与其他班主任和教师保持合作和交流。

在教育教学方面，我们分享经验和教材，相互帮助，不断提高教学质量和教育水平。

时间：2020年1月2日地点：小学一年级（1）班1. 班级情况本学期，小学一年级（1）班仍然有40名学生，男生和女生各20人。

班级整体学习氛围延续上周的表现，学生成绩稳步提升。

本周将重点关注学生的学习方法和思维能力培养。

2. 课堂管理本周我通过设置小组合作学习的方式，培养学生的团队协作意识和独立思考能力。

小学班务日志记录内容范文[日期] [星期] [天气]一、早读情况。

今天的早读，同学们像一群勤劳的小蜜蜂一样早早地就来到了教室。

不过呢，还是有几个小懒虫差点就迟到啦。

特别是小明同学，踩着早读铃声的尾巴冲进教室，那气喘吁吁的样子，就像后面有什么怪物在追他似的。

大部分同学都读得很认真呢。

小红同学声音特别响亮，那读书声就像小喇叭一样，带着大家一起读。

但是也有几个调皮鬼，在座位上偷偷摸摸地做小动作，一会儿摆弄铅笔，一会儿翻翻桌洞里的小玩意儿。

我这个小班长可不能坐视不管，走过去敲了敲他们的桌子，他们就赶紧乖乖读书啦。

二、课堂趣事。

# 语文课。

语文老师今天穿了一件特别漂亮的花裙子，一进教室就像一朵盛开的鲜花。

课上讲到描写动物的作文，老师问大家：“你们最喜欢什么动物呀？”这可就热闹了，同学们七嘴八舌地说起来。

小刚站起来大声说：“我喜欢老虎，老虎可威风了，森林里的动物都怕它。

”小李却不服气地说：“我喜欢小兔子，小兔子那么可爱，蹦蹦跳跳的。

”这时候，平时就很搞笑的小张同学举手说：“老师，我喜欢蜗牛，因为蜗牛背着自己的房子走，它走到哪都有自己的家，不用还房贷。

”他这么一说，全班都哄堂大笑，连语文老师都忍不住笑了起来，还夸他很有创意呢。

# 数学课。

数学课可就有点不一样啦。

数学老师那可是相当严肃的，就像一个严格的指挥官。

今天学的是乘法口诀，老师在黑板上出题，让同学们上黑板做。

小王同学上去做题的时候，可能是太紧张了，把“三乘以四等于十二”写成了“三乘以四等于十三”。

下面的同学都小声地提醒他，他自己还没反应过来，站在那挠着头，一脸茫然的样子，逗得大家想笑又不敢笑。

最后还是老师指出来，他才恍然大悟，脸一下子就红了。

三、课间活动。

课间休息的时候，那可真是一片欢乐的海洋。

男同学们像一群脱缰的小野马，跑到操场上去踢足球。

看他们跑得满头大汗，还在那喊着：“传球，射门！”女生们就文静多了，有的在跳绳，像小燕子一样轻盈地跳着；有的在玩跳皮筋，一边跳一边念着儿歌。

小学班务日志记录内容范文[日期] [星期] [天气]记录人：[班主任名字]一、出勤情况。

今天咱班就像一个小部队集合，大部分“小兵”都按时到达了“战场”（教室）。

还是有几个特殊情况。

1. 小明同学，今天迟到了一小会儿。

他气喘吁吁地跑进来，就像一阵小旋风。

我问他为啥迟到，他可怜巴巴地说，早上他的小闹钟罢工了，他还以为自己在梦中听到了闹铃响呢。

我就提醒他呀，闹钟也是需要好好对待的，就像对待小伙伴一样，每天晚上要给它充满电（上好发条），这样它才不会“生病”。

2. 小红生病请假了。

希望小红同学能快快好起来，回到咱们这个充满活力的小集体里。

我还跟同学们说，大家要像小太阳一样，把温暖传递给小红，等她回来要给她讲讲这几天班里发生的有趣事儿。

二、课堂表现。

1. 语文课。

语文老师今天带着大家走进了古诗的世界。

哇，同学们就像一群小探险家。

大部分同学都特别积极，特别是小李同学，他回答问题的时候就像个小诗人，摇头晃脑的，把古诗里的意境说得头头是道。

老师都忍不住给他点赞呢。

但是，小张和小王这两个小家伙，被窗外飞过的小鸟吸引了注意力，小脑袋就像拨浪鼓一样跟着小鸟转。

我在后面看得那叫一个清楚，悄悄走过去敲了敲他们的桌子，他俩脸一下子就红了，马上就认真听讲了。

2. 数学课。

数学这门课可就像一场头脑大冒险。

今天学的新知识有点难，就像一个小怪兽一样。

大部分同学都鼓起勇气和这个小怪兽战斗。

小赵同学简直就是数学小天才，那些复杂的数学题在他眼里就像小玩具一样，他一抬手就解出来了。

可小孙同学呢，被这个小怪兽打得有点晕头转向，愁眉苦脸的。

课后我鼓励他，多向小赵请教请教，把小怪兽打败。

三、课间活动。

课间的时候，教室里可热闹了，就像一个欢乐的小集市。

同学们有的在看书，就像小书虫沉浸在知识的海洋里；有的在聊天，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。

也有一点小插曲。

小周和小郑不知道为啥有点小矛盾，你推我一下，我搡你一下的。

我过去一问，原来是为了一块橡皮。

我就笑着跟他们说：“一块橡皮就像一颗小芝麻，咱们可不能因为一颗小芝麻就破坏了友谊这个大西瓜呀。

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学班级日志范文大全篇一：小学班级日志逸夫小学二（5）班班级日志（非值日班长不得翻阅）篇二：班级日志实例班级日志黄佳艺20XX年2月关于自己在深中度过了一学期，这所学校的方方面面都对我影响颇大。

现在终于进入寒假了。

一个人在家里的时间，还有什么不比冬日高空闪耀的甜腻腻的阳光更使人愉悦而恍惚的呢？尽管如此，看看邮箱里新的邮件、朋友圈里新的照片，我还是与这所学校(:小学班级日志范文大全)紧紧联系在一起，仿佛有无形的精神纽带。

现在还有几天寒假就结束了。

上个学期看了几集的一部美剧，一口气把五个季全看完了。

看完结局反倒有一种怅然若失的感觉。

想想电视剧里的科学家们可以把几个平行宇宙都连在一起，照顾的好好得。

而我连我自己一个人的世界都没调整好，看看我乱七八糟的桌面就就是了。

呵呵。

当然了，寒假我还是做了不少功课的。

期末考试考了一个非常、非常难看的成绩，非常难看。

固然我下半个学段对学习抓紧了不少，但似乎没有起到什么明显的效果。

虽然事已至此，但我还是心存希望的。

“不要害怕逆境，飞机正是靠着逆风起飞的。

”亨利福特说过。

另外，我本来满心欢喜的希望能寒假读完《娱乐至死》，结果我把书给忘在学校了。

于是我就只能去读其他的东西了，比如读完了《蝇王》的最后两章，等等。

在新周刊上看到一篇文章“在新年第一天重读1984”，我一边想着这作者未免也太焦虑了一边把《1984》里几个比较精彩的地方又过了一边，感觉果然是，心里冷飕飕的啊。

关于班级/校园和几个同学去了趟港大，参观了一下，感受了一下大学的氛围，果然是自由民主学术啊。

在热情的学长的带领下，去了几个风景很美的地方，拍了不少照片，下午蹭了一节物理课，不知道是一点钟了大家都困了还是怎么的，那个教授问问题总是没有人回答，香港的学生似乎都挺沉默的。

教授是大陆来的，讲得应该很精彩，就是讲英语有带点口音。

也是和几个同学，我们不知怎么得在期末考前的一周突。

小学三年级班级日志记录内容范文[日期] [星期] [天气]一、出勤情况。

1. 今天我们班应到[X]人，实到[X]人。

2. 请假同学：[同学名字1]因为感冒身体不舒服请假一天，希望他能早日康复回到我们的课堂。

二、课堂表现。

1. 语文课。

- 在生字学习环节，大家都很积极地举手回答问题。

[同学名字3]总是能最快地想出记忆生字的好方法，他分享的用加一加的方法记“晴”字（日+青 = 晴），让同学们都很受启发。

也有部分同学在书写生字的时候不够认真，比如“晴”字右边的“青”，有的同学把下面的“月”写成了“日”，老师强调了很多遍，希望大家下次书写的时候要注意。

2. 数学课。

- 我们学习了乘法的初步认识。

老师用小棒给我们演示了几个相同的数相加可以用乘法来简便计算。

刚开始的时候，有些同学不太理解，但是经过老师耐心的讲解和举例，大家慢慢就明白了。

[同学名字4]在课堂练习的时候，反应特别快，所有的题目都做对了，得到了老师的表扬。

可是，还是有一些同学在做乘法算式的时候，把乘数和被乘数的位置弄混了，需要加强练习。

3. 英语课。

- 今天的英语课上，我们学习了一些新的单词，像“apple”“banana”“cat”等。

老师用游戏的方式帮助我们记忆单词，同学们都玩得很开心，也记得很牢固。

[同学名字5]在单词接龙游戏中表现得非常出色，一口气说了好几个单词，没有一点犹豫。

有些同学的发音不太标准，例如“banana”这个单词，很多同学把重音读错了，老师一一进行了纠正。

三、课间活动。

1. 课间休息的时候，大部分同学都能遵守纪律，文明休息。

有的同学在教室里看课外书，像[同学名字6]看得津津有味，还和旁边的同学分享书里有趣的故事。

2. 也有一些同学到操场上活动，跳绳、踢毽子的同学都有。

但是在跳绳的时候，发生了一点小意外，[同学名字7]不小心被跳绳绊倒了，还好只是擦破了一点皮。

同学们都很关心他，有的给他拿纸巾擦伤口，有的去告诉了老师。

经过这件事，大家在跳绳的时候都更加小心了。

日期：2023年3月15日天气：晴朗班级：三年级二班班主任：李老师一、班级安全教育会议今天上午，我们三年级二班举行了一次班级安全教育会议。

会议的目的是提高同学们的安全意识，让大家了解生活中可能存在的安全隐患，并学会如何预防和应对。

会议开始，李老师首先强调了安全教育的重要性，她说：“同学们，安全是我们生活中最重要的一环，只有保证了安全，我们才能快乐地学习、健康地成长。

今天，我们就来学习一些基本的安全知识，希望大家能够牢记在心。

”二、安全教育内容1. 交通安全李老师首先讲解了交通安全知识。

她告诉我们，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行；乘坐公共交通工具时，要排队等候，不拥挤，不追逐打闹；骑自行车时，要遵守交通规则，不逆行，不闯红灯。

2. 消防安全接着，李老师讲解了消防安全知识。

她强调了火灾的危害性，提醒大家不要玩火，不私自触摸电源开关，不使用大功率电器。

她还教给大家一些火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场等。

3. 防溺水安全春季是溺水事故的高发期，李老师提醒大家，不要私自到河边、湖边等危险水域玩耍，要在大人的陪同下游泳。

她还教给大家一些溺水自救的方法，如抓住浮物呼救，保持冷静等。

4. 食品安全李老师还提醒大家要注意食品安全，不吃过期、变质的食物，不购买“三无”产品。

在用餐时，要注意餐具的卫生，防止病从口入。

5. 校园安全最后，李老师讲解了校园安全知识。

她提醒大家，上下楼梯要靠右行，不拥挤，不追逐打闹；不携带危险物品进入校园，不欺负同学，不随意攀爬校园设施。

三、班级安全行动计划为了进一步落实安全教育，我们班级制定了以下安全行动计划：1. 每周进行一次安全知识学习，提高同学们的安全意识。

2. 定期开展安全演练，如火灾逃生演练、地震逃生演练等，提高同学们的应急能力。

3. 家长与学校共同关注学生的安全，定期进行家校沟通，确保学生安全。

4. 鼓励同学们积极参与校园安全监督，共同营造安全和谐的校园环境。

小学生班级日志范文
小学生班级日志。

今天是星期一，我们班级又迎来了新的一周。

早晨，同学们在
老师的带领下整齐地排着队，迈着整齐的步伐走进了教室。

老师为
我们上了一堂生动有趣的英语课，我们学习了一些新的单词和句子，同时也进行了一些语音练习，让我们更好地掌握英语知识。

上午的数学课上，老师讲解了一道难题，我们一起动脑筋思考，最终找到了解题的方法，大家都欢呼雀跃。

接着，老师给我们布置
了一些作业，希望我们能够巩固今天学到的知识，做到学以致用。

中午，我们在食堂吃了美味的午餐，大家吃得津津有味，还互
相分享着食物。

午饭过后，我们进行了一场激烈的篮球比赛，同学
们个个斗志昂扬，奋力拼搏，场面十分激烈。

最终，我们班的篮球
队取得了胜利，大家欢呼雀跃，为自己的团队感到骄傲。

下午，我们进行了一场有趣的手工制作活动，老师给我们发了
一些彩纸和胶水，让我们动手制作一些小手工。

大家都兴致勃勃地
动手制作起来，互相交流着制作的经验，不一会儿，一些精美的手
工作品就出炉了。

晚上，我们班级进行了一次班会，大家围坐在一起，分享了今
天的收获和感想。

有的同学分享了自己在数学课上解出难题的喜悦，有的同学分享了自己在篮球比赛中的成就感，还有的同学分享了自
己制作手工的过程和心得。

大家互相鼓励，共同进步。

今天是充实而有意义的一天，我们在老师的带领下学到了许多
知识，也收获了许多快乐和成长。

希望明天也能过得充实而有意义，我们会继续努力学习，为自己的梦想不懈奋斗。

小学生中队日志第一份：这是一个团结友爱的集体这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。

我们共同制定了《六（4）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《争创先进小队制度》、《小当家制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。

小学三年级班级日志记录内容范文一、日期：[具体年月日] 星期[X] 天气：[晴/雨/阴等]1. 早读情况。

今天的早读同学们表现得很不错。

大部分同学都能在7:40之前来到教室，迅速拿出课本开始早读。

语文课代表[同学名字]早早地站在讲台上带领大家读课文，声音响亮又整齐。

还是有个别同学来晚了一些，影响了早读的节奏，希望明天他们能够按时到校。

2. 课堂表现。

- 语文课。

- 在背诵古诗环节，大部分同学都能在规定时间内背诵下来，只有少数几个同学还需要加强练习。

- 数学课。

- 数学课上我们学习了乘法的运算。

老师出了很多有趣的数学题，大家都踊跃举手回答。

[同学名字3]在做数学练习的时候，速度很快而且准确率很高，老师让他给大家分享了自己的计算小技巧。

[同学名字4]好像对乘法的概念还不是很理解，在做练习题的时候遇到了一些困难，课后老师单独给他辅导了一下。

- 英语课。

- 英语课上我们学习了新的单词和对话。

英语老师用英语小游戏的方式让我们记住单词，大家都玩得很开心。

[同学名字5]的英语发音很标准，在对话练习中表现得非常出色。

但是有些同学忘记带英语书了，这可不好，下次一定要记得带齐学习用品。

3. 课间活动。

课间休息的时候，同学们像小鸟一样飞出教室。

有的同学在跳绳，他们比赛看谁跳得又快又多；有的同学在玩猜谜语的游戏，大家都开动脑筋想答案；还有的同学在教室里静静地看书。

在课间活动中也出现了一点小问题，有两位同学因为抢跳绳发生了一点小争执，好在经过其他同学的劝解，他们很快就和好了，希望同学们以后要学会互相谦让。

4. 午餐情况。

午餐时间到了，今天的饭菜很丰盛，有红烧肉、炒青菜和西红柿鸡蛋汤。

同学们排队打饭，秩序井然。

大多数同学都能做到不挑食、不浪费，把饭菜吃得干干净净。

但是[同学名字6]同学只吃了一点红烧肉就不想吃了，经过老师的教育，他也意识到了挑食是不好的习惯，最后把饭菜都吃完了。

5. 下午的课程及活动。

- 美术课。

- 在美术课上，我们画自己喜欢的小动物。

小学班主任班级日志【优秀8篇】在生活、工作和学习中，大家对各类日志都很熟悉吧，写日志可以不断提高自身修养，用自己的情感、态度、言谈举止给他人积极的影响。

日志你想好怎么写了吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是壶知道给大家收集的小学班主任班级日志【优秀8篇】，欢迎参考。

小学班主任工作日志篇一上周的手工制作作品我班共收到了8件，今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2，我结合今天的作品数量，引出了一道数学题：我班共44人，收到了8件作品，作品数量是我班人数的百分之几？学生做完题后，我又加上了一句，作品制作完成日期截止到14日，我很希望我班的作品数量能占到咱班人数的百分之百，愿同学们继续加油！反思：把教育事例应用到教学中，孩子们不但喜欢，而且还能起到教育意义。

20xx年11月13日星期二科学老师反映我班昨天上课的纪律很好，我赶快把这一消息告诉了我班学生，学生们都很高兴，有的同学说：“老师，咱班科学课就是苏岚爱说话。

”“老师，我们以后会做得更好的。

下午就有了明显的效果，语文老师说：“你给咱班的学生说什么了，今天的课上得真顺利，个个都遵守纪律。

”启示：好的纪律是表扬和激励出来的。

20xx年11月14日星期三今天数学课程学到了“折扣”问题，学得很顺利。

我说，在生活中买东西希望能打折。

在生活中哪些地方需要打折，哪些地方不需要打折呢？“学习是不需要打折的，学习打了折就会少学到很多的知识。

”我说：“说得真好！”没想到学生的这一回答加上我的这一表扬，又引出了很多答案：“孝敬父母是不需要打折的，那样父母就会受苦。

”“劳动是不需要打折的，那样打扫出的教室就会不干净。

”……反思：课堂上让学生思维拐个弯，活跃下课堂气氛，会让教育教学双丰收。

20xx年11月15日星期四今天数学课程学的是《纳税》，纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

税收是国家收入的主要来源之一。

国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。

小学班级日志(13篇)小学班级日志1x月23日这天是人生的第一次上课，ppt出了点问题，所以我p了很久的图都没能放，有点遗憾。

所有的东西也都只能自我讲。

课前准备不够充分，前一晚就应试放一下的。

第一节在七班的课，导入了25分钟，课文只讲了xx分钟，总结了5分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课，课堂很欢乐，孩子们很配合，只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着悄悄话，在后面坐班的我没有出言提醒，只是因为，那一瞬间，似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课，徐斯寒，一位帅气的孩子，兴冲冲跑过来，老师老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎样样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。

对标语、班服等这样的细节，我个人觉得是无所谓的，只要孩子们自我玩得开心就好。

但是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重大了起来，从班主任尹老师的角度出发，我明白这个绝对是会被否定的，且不说造词方面的缺陷，单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。

但是，想必，孩子想了很长时间了吧。

我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说，明天我再问下王老师吧。

x月24日这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

中午讨论我们班的运动会标语，无意中明白班级大合唱选的曲目是《回娘家》，所以说，我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候，外面飘着小雨，我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。

我和班主任也在外面淋了一课的雨。

在感慨做班主任不容易的同时，我也在想，有必要这样冒雨练嘛，生病了咋办。

之后的事实告诉我，想得太多了，孩子们的身体可棒了，一个个照样生龙活虎，精神抖擞的。

x月25日办公室xx老师十一结婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔细想来，我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的，吃过王老师的桔子，菱角，新鲜的西梅，大冬枣，吃过xx老师的紫薯饼，石榴，糖……上午是要听课到11:40的，和王老师回到办公室的时候，发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭，顿时好感动好感动的。

小学班级日志记录表范文日期：[年/月/日]记录人：[记录人姓名]# 一、早读情况。

今天的早读就像一场热闹的音乐会，不过呢，这音乐会有点“跑调”。

刚进教室，就看到几个“小迷糊”还在慢悠悠地掏书本，仿佛书本是藏在百宝箱里，得小心翼翼地找。

大部分同学还是很不错的，特别是[同学名字1]，那读书声就像小喇叭一样响亮，带动了周围一圈的同学，声音像波浪一样越扩越大。

但是，[同学名字2]可就有点“特别”啦，他一边读书一边眼睛乱瞟，不知道是在看窗外的小鸟还是在琢磨什么小秘密呢。

我提醒了他一下，他才回过神来，开始认真读书。

# 二、课堂趣事。

1. 语文课。

语文老师今天讲古诗，那真的是讲得绘声绘色。

当讲到诗人的思乡之情时，老师的声音都变得有点惆怅了。

可是呢，[同学名字3]却突然举手问：“老师，诗人为什么不坐马车回去呀？马车不是很快吗？”这个问题一出来，全班都哄堂大笑。

老师也被逗乐了，耐心地解释说古代的交通可不像现在这么方便，路途遥远而且马车也很慢呢。

多亏了[同学名字3]这个小插曲，课堂气氛变得更加活跃啦。

2. 数学课。

数学课上，大家都在和那些复杂的数学题“战斗”。

[同学名字4]可是我们班的数学小天才，每次老师出难题，他的手就像小火箭一样“嗖”地举起来。

今天老师出了一道超级难的应用题，大家都皱着眉头在苦想，他却一下子就说出了答案。

但是呢，他的解题过程就像一团乱麻，让老师好一顿梳理。

最后在老师的帮助下，他把解题过程写得清清楚楚，我们也都跟着学了一招。

# 三、课间活动。

课间十分钟就像一阵快乐的小旋风。

同学们像小鸟出笼一样，飞奔出教室。

也有一些小状况。

[同学名字5]和[同学名字6]不知道为什么在走廊上你追我赶，差点就撞到了正在走路的[同学名字7]。

我赶紧跑过去制止他们，告诉他们在走廊上追逐打闹很危险，要是摔倒了，那可就变成“小伤员”了。

他们听了我的话，不好意思地低下了头。

还有一群女生在教室后面玩跳绳，她们的笑声就像一串串银铃，可好听了。

小学班级日志正式版LOGO学校：班级：四（6）班班主任：值日班长职责1.每天早上7：50到校，开窗，开灯，管理晨间纪律。

带领班级同学认真早读，一边指导后面到校的同学完成“两步曲”：交作业、有序早读。

对不遵守晨读纪律的同学给予提醒，若提醒三次仍不改正可记录下这位同学的名字。

2.负责登记当天班级的缺勤和迟到同学的情况。

（早上8点15分之后则视为迟到）3.负责当天的领操带队，包括晨间活动、下午放学等情况。

提醒同学们排队快、静、齐，上下楼梯靠右行。

4.课间休息时间，监督并制止课间在走廊打闹、快跑追逐等危险行为。

5.督促同学们做好眼保健操，对不认真做眼操的同学做出提醒，若三次提醒仍不改正可记录其名字。

6.带领全班同学做好课前诵读工作，等待老师开始上课。

7.午间休息时间，维护教室的纪律，提醒同学们安静看书、写作业或休息。

8.除以上规定的职责外，若值日班长发现班级当天存在的亮点与问题请及时做好登记。

9.每天下午放学后和下一组值日班长进行交接，做好总结。

本职责即日起实行，根据具体情况可做适当调整。

第周月日星期值日班长第周月日星期值日班长把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡！第周月日星期值日班长第周月日星期值日班长一年之计在于春，一日之计在于晨！第周月日星期值日班长注：纪律情况、眼操情况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。

小学班级管理措施班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

通过班主任工作实践，我认为，作为一名合格的班主任，不是一件容易的事。

光凭干劲和热情是不够的，必须注重方式方法，才能培养出良好的班集体。

下面，我就班级管理工作谈几点做法。

一、坚持以心灵沟通为基础随着经济的发展，新时代的学生在价值观和个性特点方面更显示出对自我、民主的重视，他们反对传统教师的权威，渴望和教师进行平等民主的沟通。

所以，班主任要用一颗真诚的心去爱学生，多与学生沟通，理解学生，信任学生。

日期：2023年3月15日晴一、今日安全情况概述今日，我班开展了安全教育主题活动，旨在提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。

在班主任的带领下，同学们积极参与，学习氛围浓厚。

二、安全教育内容1. 防火安全教育上午第一节课，班主任通过图片、视频等形式，向同学们讲解了火灾的危害性以及预防火灾的重要性。

同学们认真聆听，了解了以下防火知识：（1）不玩火，不乱丢烟蒂，不将火源靠近易燃物品。

（2）熟悉消防器材的使用方法，如灭火器、灭火毯等。

（3）发生火灾时，要保持冷静，迅速撤离火场，寻找安全出口。

2. 防溺水安全教育上午第二节课，班主任组织同学们观看防溺水安全教育视频，并通过互动问答的方式，使同学们掌握了以下防溺水知识：（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。

（2）不在无家长或教师带领的情况下游泳。

（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（4）学会基本的自护、自救方法，遇到同伴溺水时，要大声呼救，不盲目施救。

3. 防交通安全教育下午第一节课，班主任通过讲解交通安全知识，使同学们了解到以下交通安全要点：（1）遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。

（2）不乘坐非法营运车辆，不乘坐超员、超载车辆。

（3）骑自行车时，要靠右行驶，不逆行、不闯红灯。

（4）乘坐公交车时，要排队上下车，不拥挤，不追逐打闹。

4. 防自然灾害安全教育下午第二节课，班主任向同学们介绍了以下自然灾害的防范措施：（1）地震：在地震发生时，要保持冷静，迅速躲到桌子下、墙角等安全地带，等待救援。

（2）洪水：在洪水来临时，要迅速撤离到高处，避免被洪水冲走。

（3）台风：在台风来临前，要检查门窗是否牢固，防止风雨侵入。

三、班级安全活动总结通过本次安全教育主题活动，同学们对防火、防溺水、交通安全和自然灾害等方面的安全知识有了更加深入的了解。

以下为班级安全活动总结：1. 提高了同学们的安全意识，使大家认识到安全的重要性。

2. 增强了同学们的自我保护能力，使大家在遇到危险时能够迅速应对。

小学生班级日志范文
【日期】2023年9月4日。

【天气】晴。

【活动内容】。

上午，今天上午，我们班进行了一次班会活动。

班主任老师给我们讲了如何做一个守时的好孩子，她说守时是一种美德，要从小养成好习惯。

我们还一起讨论了班级的规章制度，大家都积极发言，希望能够共同遵守规定，让我们的班级更加和谐。

下午，下午，我们进行了一次班级团结活动。

老师安排了一场趣味运动会，我们分成了几个小组，进行了多项比赛。

大家都非常投入，互相帮助，团结合作。

最后，我们还一起整理了班级的卫生，每个人都做了自己的份内事，整个班级焕然一新。

【学习情况】。

今天是新学期的第一天，老师为我们安排了一些简单的复习内容。

我们温故知新，复习了上学期学过的知识，还学习了一些新的知识点。

老师说，新学期，我们要更加努力，争取取得更好的成绩。

大家都很有干劲，积极参与课堂讨论，认真完成作业。

【值日情况】。

今天轮到小明同学和小红同学值日，他们一起打扫了教室，擦拭了桌椅，整理了教室的物品。

他们还负责清理了垃圾桶和扫地，让教室变得干净整洁。

【心得体会】。

今天的班级日志就到这里了。

通过今天的活动和学习，我们收获了很多。

我们要珍惜每一天，努力学习，做一个优秀的小学生。

希望我们的班级能够更加团结，共同进步。

让我们一起加油，迎接新的挑战！
以上就是今天的小学生班级日志范文，希望对大家有所帮助。

让我们在班级日志中记录下每一个美好的瞬间，让我们的班级生活更加丰富多彩！。

小学班级日记小学班级日记10篇小学班级日记1自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。

水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。

水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。

水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。

水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

二班是一个新组建的班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。

小学班级日记2上周，我们班进行一次大扫除活动。

同学们有的带了刷子、有的带了布，还有的带了洗衣粉......而我带了桶。

我的任务是提水。

提水特别累，要来回地走，累地我大汗淋漓、有气无力。

教室里，同学们有的在刷地板、有的在擦桌子、有的在擦窗户、有的擦黑板、还有的.....同学们用九牛二虎之力把教室打扫地干干净净。

还有一些空闲的时间，我拿起刷子，沾点水，倒些洗衣粉，使出全身力气把一块地板刷的比纸还要洁白一千倍呢！大家都像只勤劳的小蜜蜂，都把教室整理的非常整齐。

老师都表扬了我们，夸我们个个都是劳动小能手。

我们都很高兴。

只要任何事团结，就会有收获！力量才最大。

小学班级日记3我们班自古以来一直有一个致命的弱点，那就是——两极分化。

优秀的同学过于优秀，垫底的同学过于差劲，这么算下来，我们的平均分就非常地差，上不去。

自网课复学以来，一些中下的同学越来越退步了，我们的班后面的“尾巴”越来越长，以至于尖子生们拉分拉不上去。

老师给我们分了个学习小组，把好的和差的分在一起，优生帮差生提分，这样我们的平均分还有救。

这说的容易啊，我们的工作量可是外人想象不到的。

那些老赖无视我们，不接受我们管教，都已经催过他们了，他们就是不愿意学。

班级日志通用10篇篇一：写班级日志篇一今天早上到了教室，在快开始早自习时，王昱皓说姐，今天要不你先管吧，下次轮到你还是你当，我问为什么，他说他管不住了，行，我说。

于是今天让全班同学，特别是王鹏同学开心了一回。

可能大家见识到我的威严不够，有些皮，王鹏、郑杰民同学去黑板相遇了。

下午自习，在我的管理下，全班同学都比较自觉，除了王鹏同学（已3次点名）做起了骚动作，又上了黑板。

我发现今天王鹏同学特别兴奋，上了好几十次黑板，随后他表现也太难了。

因为时间关系，我决定为王鹏同学点赞，今天事情有些多。

篇二：班级日志篇二盼望着，盼望着，这天终于来了。

Today，I am值日班长，好期待啊！我一定好好干，绝不偏向！我很早就来到了班里。

二十分钟后，（大约吧）同学们差不多都来全了，我开始领读：“十七，地震中的父与子，一二！”我喊完后，只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。

于是，我又放大了领读的声音，才好些了。

在我们已经读了两篇半课文时，知环才姗姗来迟。

早读时，有几位同学极其不配合，Is烁、敏、英琪、雨辰、经纬。

还有几位同学在补昨天的作业：德阳、珊珊、龙飞昨天晚上没写作业，提出批评！还有菲洋不读，要知道，他可是中队干部啊。

但还是要表扬两位：昊楠、桐。

两位早读很认真，声音很洪亮。

第一节课是数学，上半节课同学们都很认真，但一到下半节课，同学们一个个跃出水面，最为严重的有：敏，欧阳、英琪、金苗、圻炜不听讲。

第二节课是english，几位没完成作业，is宣民、洛彬、敏等11人。

Class is over，我大喊了一声：“没事的出去，再不走我记了！”同学们才慢慢地从班里走出。

音乐响了起来，敏和支支在打架，干什么，干什么，快好好做操！还有几位同学做操不到位，是：菁玥、蒂、德阳。

上完操，排好队原地踏步，批评水齐，连动都不动，还要表扬金苗，抬腿有力，摆臂到位，希望同学们多学习金苗同学。

Very good。

上课铃打响了，班里还是乱成一锅大粥。

纪律委员东霖喊了几嗓子，锅下的火才灭了，但还有几个小炮在起哄。

四年级班级日志范文第一篇：四年级班级日志范文——精彩的运动会今天，我校四年级举行了一年一度的运动会。

全年级各个班级都全力以赴为自己的班级争取荣誉。

在这些精彩的比赛中，我们班也取得了许多好成绩。

首先是趣味接力赛，我班独具匠心地为比赛设置了很多有趣的障碍，每个选手都要经过扔球、翻滚、爬网、跳绳等环节，赛场上充满了欢呼声和笑声。

我班最终取得了第二名的好成绩。

不过，最精彩的比赛还是田径赛。

在短跑比赛中，一位叫做小明的同学展现了非同凡响的实力，以惊人的速度首尾两段的跑完了大部分同学都没能完成的跑道，最终拿下了第一名，让全场为之沸腾。

此外，在跳绳比赛中，我们班的几个小姑娘也表现不俗，让我们班荣膺了团体赛的冠军。

在今天的运动会中，每一个同学都发扬了自己的优点，每一个班级都展现了自己的实力。

通过这样的活动，我们班激发了团队协作和个人竞争的精神，更重要的是，在精彩的比赛中累积了珍贵的集体文化和毅力品质。

第二篇：四年级班级日志范文——感恩生活今天，我们班又一次举办了班会，主题是感恩生活。

走进教室，只见墙上大大的写着“感恩生活，珍惜当下”，让我很受感染。

在主持人的带领下，同学们依次分享自己对生活感恩的话语，有的是感恩父母给予的爱，有的是感恩老师给予的指导，还有的是感恩身边的每一个人的陪伴与支持。

他们的简短发言，让我更深刻地意识到了自己所拥有的一切的珍贵和不易。

然后，老师带我们进行了一项任务，对自己身边正在照顾自己的人，比如妈妈洗衣服、老师帮助自己打扫教室等等，表达感谢之情。

这样的活动不仅增进了我们亲子、师生、同学之间的联系，也让孩子们养成了感恩的习惯。

在活动的过程中，我深切感受到了班级的凝聚力，在每个人身上，班级都寄托着同学们的深厚感情，尤其是在感恩的时刻，这种感情得到了更加充分的发挥和表现。

此时此刻，深深地感恩班级这个大家庭，因为这里，有鲜活的灵魂和充满活力的生命力。

第三篇：四年级班级日志范文——爱心助学今天，我们班一直在为一项活动感到兴奋：助学活动。