百姓学习之星事迹材料

揭示社区'百姓学习之星'的事迹前言在社区中，总有那么一些人，他们热爱学习，积极进取，用实际行动影响着身边的人。

为了树立典型，激发更多居民的学习热情，我们特推出“百姓学习之星”评选活动。

本文将揭示近期评选出的“百姓学习之星”的事迹，让我们共同感受他们身上的正能量。

一、事迹概览本次评选出的“百姓学习之星”共有10位，他们来自社区的各个层面，有学生、上班族、退休老人等。

他们在不同的领域、不同的年龄阶段，都以学习为乐趣，积极提升自身素质，为社区树立了良好的学习榜样。

二、学习之星事迹详情1. 张先生张先生，退休老人，热爱学习历史、地理知识。

他积极参加社区老年大学课程，还通过网络学习平台拓展自己的知识领域。

张先生说：“学习让我充实，让我跟得上时代的发展。

”2. 李女士李女士，上班族，工作效率高，业绩出色。

她利用业余时间学习英语，提升自己的国际视野。

李女士表示，学习让她在工作和生活中更加自信。

3. 王同学王同学，中学生，学习成绩优异。

他课余时间热衷于参加各类学科竞赛，曾获得全国中学生数学竞赛一等奖。

王同学说：“学习是我前进的动力。

”4. 赵女士赵女士，全职妈妈，注重自身成长。

她在照顾孩子的同时，通过阅读、上网课等方式学习育儿知识、家庭理财等。

赵女士认为，学习让她更好地面对生活挑战。

5. 刘先生刘先生，企业员工，晋升潜力股。

他利用业余时间学习管理、营销知识，不断提升自己的职业素养。

刘先生表示，学习为他打开了职业发展的大门。

6. 陈同学陈同学，大学生，积极投身社会实践。

他利用暑假期间参加志愿者活动，学习沟通、协调技能，为社区贡献力量。

陈同学说：“学习让我更有爱心。

”7. 谢女士谢女士，职场女性，热爱学习心理学。

她利用业余时间参加心理学培训，帮助身边的朋友解决心理问题。

谢女士认为，学习让她更加懂得关爱他人。

8. 邓先生邓先生，计算机爱好者，热衷于学习编程。

他利用业余时间参加各类技术培训班，为社区提供义务技术支持。

小区'百姓学习之星'事迹资料一、前言为了进一步推动小区学习氛围的营造，激发居民的学习热情，提升整体居民素质，我们特此开展“百姓学习之星”评选活动。

以下是本次活动的候选人事迹资料，我们期望通过这些典型的学习事例，激励更多的小区居民投入到学习中，共同进步。

二、候选人事迹简介1. 张先生张先生，50岁，退休干部。

自从退休后，他便积极参与到小区的学习活动中。

他不仅自己报名参加了书法、围棋等课程，还主动担任了小区学习活动的志愿者，帮助组织各类学习活动，带动小区居民的学习热情。

在他的努力下，小区的学习氛围日益浓厚。

2. 李女士李女士，35岁，企业员工。

工作之余，她积极参加小区组织的各类学习活动，包括英语角、瑜伽课程等。

在她的带领下，她的孩子和多位邻居也加入了学习行列。

她坚信学习是生活的一部分，只有不断学习，才能更好地面对生活的挑战。

3. 王先生王先生，28岁，自由职业者。

他热爱读书，尤其擅长历史和哲学。

王先生在小区内自发组织了一个读书会，定期与邻居分享自己的读书心得，还邀请专家为小区居民进行讲座。

在他的影响下，小区的读书氛围日益浓厚，居民们的精神生活得到了丰富。

三、评选标准本次评选活动主要根据以下标准进行评选：1. 学习热情：积极参与各类学习活动，不断提升自身素质。

2. 学习成果：在学习过程中取得显著成果，具有一定的影响力。

3. 分享精神：愿意分享自己的学习心得，帮助他人共同进步。

4. 带动作用：能够带动周边人参与学习，营造良好的学习氛围。

四、投票方式请小区居民在了解候选人事迹后，于2022年12月31日前，通过以下方式进行投票：1. 登录小区官方网站进行在线投票。

2. 到小区居委会领取纸质选票，进行线下投票。

每个居民限投一人，投票截止后，我们将根据得票数选出小区“百姓学习之星”。

五、奖励措施评选出的“百姓学习之星”将获得以下奖励：1. 荣誉证书：颁发给获奖者，以表彰其在学习方面的优秀表现。

学习之星个人事迹•相关推荐学习之星个人事迹（精选7篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学习之星个人事迹（精选7篇），欢迎大家分享。

学习之星个人事迹1比亦然，女，6岁，东营区一中一年级一班学生。

一学期以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。

她学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。

德——积极向上的进取者她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。

她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。

为了周一早晨升国旗，她比往常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。

智——认真刻苦的学习者学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。

她学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。

体——身体力行的实践者不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。

她热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。

进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，如越野比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。

还在学校里报名学习打乒乓球。

劳——认真负责的劳动者“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。

习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。

对自己的值日生她都很积极、负责。

美——艺术追求的爱好者她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在华艺舞校给她报名学习舞蹈，通过锲而不舍的精神，参加过多次的表现演出。

百姓学习之星事迹材料百姓学习之星——李明的事迹李明，是我国某小城市一所普通中学的一名学生，在班里名不见经传。

然而，他却在全校范围内成为了一颗璀璨的学习之星。

李明成长于一个普通家庭，父母平凡朴实，他们没有高学历，也没有优越的物质条件。

但是，他们教育孩子要有自信，要勇于面对困难，要脚踏实地。

在他们的耳濡目染下，李明形成了良好的学习态度和坚韧的意志品质。

在学校里，李明不是学习成绩最好的学生，但是他却表现出了超出常人的勤奋和努力。

每天上学早晨，他总是第一个到校，并坚持进行自习，直到放学才离开。

课余时间，他也利用得当，不仅课业上精益求精，不放过任何一个知识点，还自觉参加各种课外辅导班，弥补自己学科的不足。

他认为不会的东西就像一座迷宫，只要你愿意探索，总能找到正确的出口。

李明始终对于学习充满着热情和求知欲。

他从小就喜欢阅读各类书籍，尤其是历史和文学作品。

他认为通过读书可以开阔视野，培养自己的思维能力。

因此，他常常到图书馆借阅书籍，利用空闲时间阅读。

并且，他还喜欢把看过的书籍进行整理和摘抄，将其中的精华记载下来，形成自己的读书笔记。

这些读书笔记不仅帮助他更好地消化书中的内容，还成为他学习的利器。

在班级中，李明始终保持着友善和乐于助人的精神。

他总是热心地帮助其他同学解决学习上的问题，耐心地与他们讲解，鼓励他们不要放弃。

他深知，人与人之间的相互帮助和合作，才能使每个人的能力得到更大的发挥。

他经常组织起小组，与同学一起讨论学习问题，互相促进、互相学习。

这种敢于分享和付出的精神，不仅帮助了他的同学，也培养了他的领导能力。

李明始终秉持着一颗积极向上的心态。

无论是在面对困难时，还是在取得进步时，他总是保持谦虚和乐观。

他深知，学习之路不是一帆风顺，而是要付出不懈的努力和坚持。

他坚信，只要自己抱着一颗“只争朝夕”的心，不断提高自己，就一定能够取得更好的成绩。

正是因为李明在学习上的坚持和努力，他成为了全校的学习之星。

他以自己的努力和成绩，激励着周围的同学们。

社区'百姓学习之星'事迹文档一、前言为了深入挖掘和宣传社区内优秀的学习典型，鼓励更多居民积极参与学习，提高自身素质，社区特举办'百姓学习之星'评选活动。

本文档旨在记录和展示获得'百姓学习之星'称号的居民的事迹，激励更多人向他们学习。

二、'百姓学习之星'评选标准1. 热爱学习，具有较高的综合素质；2. 积极参与社区学习活动，有明显的学习成果；3. 具有良好的道德品质，邻里评价高；4. 具有示范引领作用，能带动更多居民参与学习。

三、'百姓学习之星'事迹展示以下为获得'百姓学习之星'称号的居民事迹：1. 张三张三，男，50岁，社区居民。

他热爱学习，勤奋刻苦，尽管工作繁忙，仍坚持学习。

他擅长计算机操作，经常帮助邻居解决技术问题。

在社区学习活动中，他积极参与，担任志愿者，为他人提供帮助。

他的学习精神和助人为乐的品质得到了邻里的一致好评。

2. 李四李四，女，45岁，社区居民。

她注重自身修养，热衷于学习各种知识。

在社区举办的书法、绘画、插花等兴趣班中，她都能见到她的身影。

在她的影响下，女儿也养成了良好的学习习惯。

李四还积极参与社区志愿服务活动，将所学知识传授给他人，受到居民的尊敬。

3. 王五王五，男，60岁，社区居民。

他退休后，积极参加社区老年大学的学习，掌握了智能手机操作、摄影等技能。

他组建了社区老年摄影小组，带领同学们走遍了大江南北，记录了许多美好瞬间。

王五的事迹激发了更多老年人热爱学习、积极生活的热情。

四、总结'百姓学习之星'评选活动旨在表彰那些在社区学习中涌现出的优秀典型，他们的的事迹充分展示了社区居民积极向上的精神风貌。

希望通过本文档的传播，能让更多居民感受到学习的力量，积极参与到社区学习中，共同建设学习型社区。

百姓学习之星事迹材料在我们身边，总有一些默默奉献、不断学习进步的人，他们或许并不出名，但却是身边的学习之星，为我们树立了学习的榜样。

今天，我想向大家介绍一位百姓学习之星的事迹，让我们一起了解他的学习历程和成长经历。

这位学习之星的名字叫做张三，是一名普通的工人，从小生长在农村，家境并不富裕，但他却有着对知识的渴望和对学习的热爱。

在他的成长过程中，他面对着种种困难，但他从未放弃对知识的追求。

张三从小就表现出对知识的渴望，他利用课余时间阅读各种书籍，虽然家里条件有限，但他总是能够找到一些书来阅读。

即便在学校学习的时间并不多，但他总是能够通过自己的努力取得优异的成绩，这也让他成为了同学们眼中的学习之星。

随着年龄的增长，张三进入了社会工作，但他并没有停止学习的步伐。

他利用工作之余，报名参加了各种培训班和自学课程，不断提升自己的技能和知识水平。

他的努力也得到了公司的认可，他先后获得了多项岗位技能证书和荣誉称号。

除了工作学习，张三还积极参与社区的公益活动，他利用自己的业余时间去支教、做志愿者等，为社会做出了积极的贡献。

他用自己的实际行动影响着身边的人，成为了社区学习之星的典范。

在学习之路上，张三并不是一帆风顺的，他也曾经遇到过挫折和困难，但他从未被击倒，而是一次次地站起来，继续前行。

他用自己的坚持和努力，成为了百姓学习之星的典范，为我们树立了一个学习的榜样。

通过了解张三的事迹，我们深切感受到学习之星的力量。

无论我们身处何地，无论我们的身份如何，只要我们肯努力学习，就一定能够成为学习之星，为身边的人树立榜样，为社会做出贡献。

让我们向张三学习，不断提升自己的知识水平，不断追求进步，成为身边的学习之星，为社会的进步贡献自己的力量。

让我们共同努力，成为百姓学习之星的一员！。

百姓学习之星事迹材料（5篇）第一篇：百姓学习之星事迹材料百姓学习之星事迹材料所描述的是值得百姓学习的好榜样，虽然同是百姓，可是精神境界早就超脱了，做出的事情也是超脱了，为人为民都是。

以下有两篇百姓学习之星事迹材料，可供参考。

有需要的朋友，可以看看下面由资料站提供的文章。

百姓学习之星事迹材料一xxx，xx一小的一名语文教师。

立足三尺讲台二十多年，对自己喜欢的教育一直都是兢兢业业的。

她本着学以致用的原则，带领学生们遨游在语文知识的海洋中，她以课本为依托，引导学生掌握学习语文的方法，在鼓励学生用课堂上学习到的方法进行课外阅读，拓展学生的视野。

已近不惑之年，熊老师有需要照顾的老人，还有正在学习的孩子需要关心，更有不能随便割舍掉的工作。

就是在这样的环境下，熊老师依然挤时间来学习，逼迫自己通过学习来提升自己，以适应这个不断发展的社会。

生活中，很多人的手机里存放的都是电影视频、歌曲等娱乐节目，在熊老师的手机里存放的除了几首歌曲外，更多的是是诸多名家的散文名篇。

在回家的路上，在坐车的途中&&行色匆匆的人们，往往通过听歌曲来排解自己工作生活中的烦恼，而熊老师却是在挤时间欣赏名家名篇。

她不仅是欣赏字里行间的文字韵味，也是和作者穿越时空进行心灵的对话，同时，她也希望通过聆听朗诵者的纯正的发音来提升自己的普通话的水平。

熊老师爱散文，也爱看小说。

小说涉猎的范围比较广泛，有国外的，而且熊老师所有看小说的时间都是自己挤出来的。

厚厚的《红楼梦》看起来都让人生畏惧之心，可是，熊老师让自己强制执行每一天无论多么忙都要看一章或者是两章。

哪怕偶尔有一些时间，可以多看几章，熊老师担心自己看多了，没有将曹老先生的精髓看透，亵渎了小说的神圣。

读高中的孩子看到妈妈这样挤时间看书，他也受到影响，利用自己的零星时间看课外书，虽然语文从来没有在外面补课，但是语文的成绩也受到了老师的称道。

熊老师不仅自己喜欢看书，也喜欢和身边的人分享读书的快乐。

邻里'百姓学习之星'事迹总结一、前言在当今社会，终身学习已成为一种基本的人生态度和生活方式。

为了进一步推动学习型社区的建设，发掘和宣传身边的优秀学习典型，我们特此开展“邻里'百姓学习之星'”评选活动。

通过对邻里中的学习榜样进行表彰，激发更多居民的学习热情，形成良好的社区学习氛围。

二、评选范围与标准本次评选活动面向全体邻里居民，评选标准如下：1. 热爱学习，具备良好的学习态度和求知欲；2. 在学习过程中取得显著成绩，具有示范性；3. 能够分享学习经验，帮助他人共同进步；4. 具备良好的道德品质，受到邻里广泛认可。

三、评选过程1. 推荐阶段：居民可通过自荐或推荐他人的方式，向邻里居委会提交报名申请；2. 初选阶段：邻里居委会对报名人员进行初步筛选，确定候选人名单；3. 投票阶段：邻里居民对候选人进行投票，根据得票数排名，确定获奖名单；4. 公示阶段：将获奖名单在邻里范围内进行公示，接受居民监督；5. 表彰阶段：举行颁奖仪式，对获奖人员进行表彰。

四、评选结果经过激烈的角逐，最终有10名邻里居民荣获“百姓学习之星”称号。

以下是部分获奖者的简要事迹：1. 张三，退休老人，热爱学习计算机知识，主动帮助邻里居民解决电脑问题，积极传授技能，受到大家的一致好评。

2. 李四，全职妈妈，注重自身成长，参加各类家庭教育培训课程，提升育儿理念，成为邻里间的学习榜样。

3. 王五，上班族，充分利用业余时间学习英语，取得显著进步，在工作中发挥重要作用，助力企业国际化发展。

4. 赵六，中学生，学习成绩优异，乐于助人，经常为同学提供学习辅导，成为邻里间的学习典范。

5. 孙七，大学生，利用假期时间回邻里开展志愿服务活动，传播正能量，带动邻里居民共同学习、进步。

五、总结本次“邻里'百姓学习之星'”评选活动，不仅展示了邻里居民积极向上的精神风貌，还激发了更多居民的学习热情。

通过宣传和学习身边的优秀典型，我们的社区营造出了一种“比学赶超”的良好氛围。

“百姓学习之星”评选推荐材料格式陈友训，男，1972年8月生，中共党员，现在湖南省郴州市国家税务局教育科工作。

参加工作以来，他14次被授予嘉奖，4次被记“三等功”，2011年12月获评第二届“湖南省十佳书香家庭”荣誉称号，2011年获湖南省国税系统“优秀国税工作者”荣誉称号，2011年被中国税务报评为优秀通讯员。

2012年7月，他被评为湖南省国税系统“创先争优优秀共产党员”。

2013年3月获国家税务总局“全国税务系统先进工作者”荣誉称号。

采写的新闻作品7次获省、市好新闻一、二等奖，在各大报刊发表文章7350篇，出版了税务题材的长篇小说《铁血玫瑰》等14本书。

书法作品29次参加全国或国际性的书展并获一、二等奖。

有12 篇教育培训的经验材料被总局和省局宣传推介，郴州被列为国家税务总局教育中心的信息联系点，负责的教育培训工作在省局考核的湖南税务教育网访问量和采用稿件等指标连续三年排名全省第一。

一、爱学习，刻苦钻研税收业务。

1991年，他从桂阳县人民银行调到税务局后，被安排在洋市税务所从事会计工作，珠算达到能手五级，在县局组织的珠算比赛中获得第一名。

他报考了汉语言文学本科的自学考试，在2000年底拿到本科自考文凭。

在2001年市局举行的政工科科长业务考试中，取得第一名的好成绩。

2002年3月，他调到市局办公室工作，负责的新闻和信息工作，一直稳居全省前列，被全国34家书法协会、书画院聘请为顾问等职务，创作的20集国税题材电视连续剧《苍天有眼》、《查之女》、《绝不手软》即将搬上电视荧屏。

今年，他又报考国家司法考试和注册审计师考试，明年他还准备报考注册税务师考试，全面提高自身素质。

为提高工作效率，他把五笔字型字根表背得滚瓜烂熟，每分钟可以达到120多个字的输入速度。

二、爱岗位，勤勤恳恳做好工作。

他负责的文明创建工作迈上新的台阶，2008年8月市局机关成功创建“全国文明单位”，连续两届保持“全国文明单位”荣誉称号，全系统拥有全国税务系统先进集体1个，全国巾帼文明示范岗4个，全国青年文明号1个，省级以上文明单位11个，12个县市局全部建成郴州市文明单位，文明创建实现“满堂红”。

百姓学习之星先进事迹材料百姓学习之星先进事迹材料（精选12篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家整理的百姓学习之星先进事迹材料（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

百姓学习之星先进事迹材料篇1小仪，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。

然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

百姓学习之星事迹材料‎百姓学习之星事迹材‎料有需要的朋友，可‎以看看下面由提供的文‎章。

百姓学习之星‎事迹材料一XXX‎，XX一小的一名语文‎教师。

立足三尺讲台二‎十多年，对自己喜欢的‎教育一直都是兢兢业业‎的。

她本着学以致用‎的原则，带领学生们‎遨游在语文知识的海洋‎中，她以课本为依托，‎引导学生掌握学习语文‎的方法，在鼓励学生用‎课堂上学习到的方法进‎行课外阅读，拓展学生‎的视野。

已近不惑‎之年，熊老师有需要照‎顾的老人，还有正在学‎习的孩子需要关心，更‎有不能随便割舍掉的工‎作。

就是在这样的环境‎下，熊老师依然挤时间‎来学习，逼迫自己通过‎学习来提升自己，以适‎应这个不断发展的社会‎。

生活中，很多人‎的手机里存放的都是电‎影视频、歌曲等娱乐节‎目，在熊老师的手机里‎存放的除了几首歌曲外‎，更多的是是诸多名家‎的散文名篇。

在回家的‎路上，在坐车的途中‎行色匆匆的人们，往往‎通过听歌曲来排解自己‎工作生活中的烦恼，而‎熊老师却是在挤时间欣‎赏名家名篇。

她不仅是‎欣赏字里行间的文字韵‎味，也是和作者穿越时‎空进行心灵的对话，同‎时，她也希望通过聆听‎朗诵者的纯正的发音来‎提升自己的普通话的水‎平。

熊老师爱散文‎，也爱看小说。

小说涉‎猎的范围比较广泛，有‎国外的，而且熊老师所‎有看小说的时间都是自‎己挤出来的。

厚厚的《‎红楼梦》看起来都让人‎生畏惧之心，可是，熊‎老师让自己强制执行‎每一天无论多么忙都要‎看一章或者是两章。

哪‎怕偶尔有一些时间，可‎以多看几章，熊老师担‎心自己看多了，没有将‎曹老先生的精髓看透，‎亵渎了小说的神圣。

读‎高中的孩子看到妈妈这‎样挤时间看书，他也受‎到影响，利用自己的零‎星时间看课外书，虽然‎语文从来没有在外面补‎课，但是语文的成绩也‎受到了老师的称道。

‎熊老师不仅自己喜欢‎看书，也喜欢和身边的‎人分享读书的快乐。

假‎期里，党员干部进社区‎，她和社区里的老少朋‎友们读古诗，背古诗，‎老少粉丝们积极性‎很高，希望熊老师能够‎多次进社区和他们交流‎。

邵阳县郦家坪镇中学推荐材料2014 年11 月20 号生命不息书香致远-- 邵阳县郦家坪镇中学李立武老师终生学习的先进事迹------ 李立武老师，男，现年48 岁，本科学历，系邵阳县郦家坪镇中学数学教师。

自参加教育工作以来，李老师忠诚党的教育事业，师德高尚、爱岗敬业、平易近人，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己；在28 年的教育教学生涯中，积极参加学校组织的师德培训、业务学习，刻苦自学，成绩显著，他的读书征文曾获县级一等奖。

现将一些主要事迹介绍如下：一、立足本职岗位工作，勤于学习研修创新当今社会,“不打牌不玩麻将，不聊天不玩电游，不抽烟，不喝酒”的人简直是凤毛麟角，少之又少。

这样的人往往被认为是另类，不正常，性情孤僻，不合群。

李老师就是这样的一个人，他不在乎别人这样来评价他，“走你的路，让人家去说”吧。

他在乎的是：如何不断地修炼自己，提高自己，完善自己。

作为一名教师，李老师深知：只有不断地学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹；只有做学习型的教师，才能培养出学习型的学生。

教师不能拿昨天的知识教今天的学生为明天服务，教师必须与新知识同步，与新课程同行，与新学生共同成长；教师在成就学生的同时，也应该造就自己。

为此，他已经养成把学习当成一种生活习惯，他充分利用课余时间，广泛阅读教学杂志和教研资料，从理论上丰富自己，充实自己，努力提高自身的理论水平。

他所研修的内容从夸美纽斯的《大教学论》到加德纳的《多元智能理论》，从《学记》到朱永新的《新教育实验》，从《常规教学理论》到《实验创新教学》，他都广泛涉猎。

他把所学到的教育学原理，创造性地用于自己的教育教学实践中，教学效果良好，深受学生喜爱。

不仅如此，他还主动撰写教学心得和教研论文，努力提高自己的业务素质。

他所撰写的《优化课堂教学•强化实践创新一一谈多媒体在数学教学中的应用与思考》获国家级优秀教研论文一等奖。

二、涉猎各个学科领域不断提高完善自己现在，个别教师是“教书”而不“读书” ，知识面狭窄，孤陋寡闻，课余却沉湎于牌博麻将等娱乐活动之中。

百姓学习之星事迹材料
《百姓学习之星》
近年来，我国涌现出了许多学习之星，他们通过努力学习和坚持不懈的努力，取得了优异的成绩，并受到了社会的广泛关注和赞誉。

其中，有一位来自农村的百姓学习之星，以其不懈的努力和执着的精神，赢得了人们的尊敬和爱戴。

这位百姓学习之星名叫李明，出生在一个偏远的农村，家境贫困。

由于家庭条件的限制，他从小就渴望通过学习改变自己的命运。

在家人的支持和鼓励下，他努力学习，不断向前。

尽管在学业上遇到了重重困难，但他从不气馁，始终保持着乐观和坚定的信念。

经过多年的努力，李明不仅考入了一所重点大学，还在大学期间多次荣获奖学金，并取得了优异的学业成绩。

毕业后，他顺利进入了一家知名企业工作，并凭借自己的勤奋和才华，很快就成为了公司的骨干员工。

在工作中，他勤奋刻苦，不断提升自己的能力和素质，得到了同事和领导的一致好评。

李明的成就不仅仅是个人的荣耀，更是全体百姓的骄傲。

他的故事激励了许多人，尤其是那些与他有着相似境遇的人，让他们看到了希望和可能。

李明用自己的实际行动证明，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能战胜困难，实现自己的梦想。

百姓学习之星的故事告诉我们，只要心怀梦想，不断努力，就一定能够改变命运，实现自己的人生价值。

李明用自己的人生
经历，诠释了“天道酬勤”的道理，成为了人们心中的学习典范和精神楷模。

希望更多的人能够从他的故事中汲取力量，努力奋斗，创造出更加美好的未来。

百姓学习之星事迹——灌云县下车中学戴艳我是一名乡村中学的语文教师。

寒来暑往我坚持每天读书看报，读各种各样的书，从他人的作品中吸取营养，并运用到实践中去……我不仅阅读了大量的文学作品还喜欢聆听专家的讲座，无论是专家的讲座，还是一线教师的分享，每次我都是早早地来到会场，认真聆听，认真做笔记，回家学习揣摩，争取领会他们的精髓。

曾经一专家说：一个语文老师不仅要做能干、能说，还要能写。

我觉得此话有理。

回来后我每天坚持书写教育随笔，偶尔也在微博上发发想法，把学生的成长及时记录下来。

我希望在教育的第一线发光发热。

我喜欢阅读，我的学生受我感染，大多也喜欢阅读。

我总觉得阅读是不断学习的旅程，更是不断成长的过程！我把自己读过的书进行分类整理，推荐给学生阅读。

有时发现有些书籍可以推荐给家长阅读，便于家长在平时教育孩子或与孩子相处过程中用对方法。

不仅如此，我还把适合教师的读的书，推荐给同事，自己读完后也写下读书感悟，分享给他们。

当然，我也会利用假期到社区去，跟他们一起读书看报，分享读书带来的快乐。

社区的老少读者都很喜欢我。

他们喜欢听我讲书中的故事，介绍书中的人物，喜欢与我讨论好多学习之事。

在教学方面，本人平时注意立足教材，熟悉业务，苦练基本功，大量阅读与教学有关的书刊、杂志等，广取博览，适时拓宽自己的视野，更新自己的教学理念，调整自己的知识结构，努力提高自己的业务素质，竭力使自己能适应更高的教学要求。

在日常教学工作中，本人关注教改，注意汲取外界的教改信息，积极学习先进的教学模式，结合本校学生的实际情况，探寻一条切实可行的教学之路。

课堂教学中，注重从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化地感染学生，为学生提供宽松、愉快的创造氛围，从细节入手，悉心培养学生的学习兴趣，真正做到“既授之以鱼，又授之以渔”，培养学生自我学习能力。

为此，本人曾在市、县组织的教学观摩活动中执教《晏子使楚》、《枣核》、《蓝蓝的威尼斯》等示范课并取得很好的效果，深得同行的赞许。

百姓学习之星事迹材料百合花开读后感800字精选篇1也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀，虽然失败的痛苦已让我遍体鳞伤，可我坚信光明就在远方。

——汪峰《光明》一个小男孩儿在贫困的农村度过了金色的童年。

一次，他睡着了，竟然梦见自己长出一双巨翅，在湛蓝的天空翱翔。

三十年的不懈追求之后，那个梦终于变成了现实。

当年的那个小男孩儿就是今天的航天英雄——聂海胜。

梦想，能使生命绽放出奇迹。

不管是人类还是那看起来多么渺小的植物。

偶然瞥见了那树白玉兰，便再也挪不开眼。

她孤独地站在寂寥的小院，那个最晦暗的角落里，却披着那么一身的雪白。

那一树孤芳，刹那间使得院落是那么地清新脱俗；那满枝的花，好似一朵朵精巧含蓄的白莲，瀑布般地，倾泻而下。

小院儿里，似乎荡漾着淡淡的清香。

我想，难道她从未怨过？怨那个不识花美，粗心大意的人把自己种在这儿，整日呆在布满灰尘的角落里，忍受别人不屑与蔑视的眼光？可她知道，一个人如果完全沉湎于埋怨和仇恨中，怎么期望他还有梦想？于是，她把对养育她的一隅瘠土，映照她一方天空的感恩，和她对开花之梦的渴望，都化作了她花开的力量！黑暗中，这个对梦渴望的白色精灵，悄悄觉醒。

我听见，她对全世界宣告：“我要开花，以此来证明自己的存在！纵然没人瞥见，即使无人闻香，我也要证明自己的美丽和不凡，去装扮这个平凡寂寥的小院儿，让它充满蓬勃生命的动量！而一朵花的盛开，是星空的闪耀，是宇宙的微笑。

于是，我才在那个平凡的清晨，遇见了不平凡的她。

她以平凡的梦想散发出不平凡的光芒，点亮了自己的内心，同时也照亮了世界。

那树令我感动的白玉兰啊，勇敢地给了自己的梦想一次开花的机会！梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为现实。

而正是这种欲望，才使我们有了向上的动力，坚信自己的信念。

荷马说，梦想，是来自宙斯的礼物；我想，它更****于自己内心世界的强大。

努力向上吧，光明就躲藏在你的灵魂深处；做一个遥远的梦吧，每个梦想都会超越你原有的目标。

百姓学习之星先进事迹“终身学习”不只是一句口号，毕业十余年，XXX同志不仅考取了公共营养师、中级经济师、心理咨询师等各种职业技能资格证，还参加了学历提升学习，圆了研究生梦，她用自己的实际行动诠释了终身学习理念，践行着与时俱进的时代精神。

一、以学促干，学以致用秉持着“学习是为了增长技能，更好地工作”的想法，这些年，XXX同志从未停止过学习。

大学期间，她到中文系旁听，自学传媒知识，参加校文学社，到XX实习……在完成经济学专业课学业的基础上，她积累了新闻传媒的相关知识，考取了记者职业资格证书，凭借一技之长，大学毕业后被报社录取，成为一名记者、编辑。

2011年她通过了省妇女就业服务中心的公开招考，开启了新的职业生涯。

跨行业、跨领域，为了更好地服务待就业女性群体，她积极参加培训，努力学习，考取了高级母婴护理师证书、催乳师证书、公共营养师（三级）证等技能资格证书，通过提升专业水平，为进一步开展女性职业指导和技能培训奠定了基础。

在一线业务部门工作几年后，根据单位的安排，她被调到办公室处理后勤事务。

工作岗位的调整，意味着面对新的领域、新的挑战。

她再次投入学习，参加培训，考取了统计证和会计证。

此外，2017年，她还通过自学，考取了中级经济师证书（人力资源专业）。

“做一行，学一行”，这些年她根据工作的需要不断学习，把学到的知识运用到工作中，真正践行了“以学促干，学以致用”。

二、在职学习，圆研究生梦大学毕业前夕，她曾犹豫过，是选择继续读研，还是去找一份工作？最终，她选择了工作。

因为她参加工作了，家里就不用供她上学，她还能赚钱为父母分担弟弟的学费和生活费。

而这一次对学习的舍弃，终究成为了她心中的遗憾。

2018年，那年她已34岁，参加工作10年了。

此时，她成为了一名军嫂，女儿也已4岁，她决定要圆心中的研究生梦。

省委党校招生时，她报名了入学考试。

考前没有培训，没有辅导，没有历年试题……她看着厚厚的书籍，倒吸一口气，她的记忆力已经大不如从前，自己看书，自己划重点，书上的内容总是背了忘，忘了背。

特别感人的百姓学习之星事迹特别感人的百姓学习之星事迹精选篇1在生活中，__非常乐于帮助一些有困难的人。

还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活非常困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感激的目光，听到那一声发自肺腑的谢谢，感到非常的满足。

即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次，在__放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。

于是，__毫不犹豫地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感激得说了声谢谢。

虽然当时很冷，但因这声谢谢，使__体会到帮助别人的感觉，真好！也正因如此，__同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮助他人，不断完善自己的优秀品质。

特别感人的百姓学习之星事迹精选篇2小莫，今年11岁，是东成小学六年级学生。

她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。

有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。

然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。

爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。

在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的'工作，边学习边照顾病中的妈妈。

人人都说她是好孩子。

在学校，她有一颗真诚的爱心。

有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。