创意绘画大赛活动
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创意手绘社团活动计划方案
背景
手绘是一种充满创意和乐趣的艺术形式,可以激发人们的想象力和创造力。
为了培养学生的绘画技能,丰富校园文化生活,我们计划组织创意手绘社团活动。
目的
•提升参与者的绘画技能
•增加学生们的艺术交流与合作
•增强社团活动的吸引力和影响力
活动内容
1.绘画比赛:组织主题性的手绘比赛,鼓励参与者发挥创意,展示个
性。
2.写生活动:组织外出写生活动,让参与者观察自然风景,提升绘画
技巧。
3.作品展览:举办手绘作品展览,展示参与者的优秀作品,激励更多
人参与。
计划安排
•活动时间:每周二下午2点至4点
•活动地点:校园美术室
•活动周期:每学期持续三个月
•活动方案:每次活动包括绘画指导、作品展示和交流分享环节
预期效果
•提升参与者的绘画技能和审美能力
•增强社团凝聚力和合作精神
•丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养
活动宣传
•制作海报、宣传册等宣传材料,张贴在校园各处
•利用学校官方社交媒体平台进行活动宣传
•鼓励社团成员口口相传,动员更多同学参与活动
结语
通过这一系列创意手绘社团活动,我们希望能够激发学生的创造力和艺术潜能,营造校园艺术氛围,同时也希望给参与者带来一份快乐和成就感。
欢迎更多同学加入我们,一起用手中的画笔创造出美丽的画面!。
绘画比赛活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021年创意美术比赛策划方案5篇美术是一种艺术,进行美术活动时需要有一个好的活动方案,这样才能使活动更加的成功.创意美术比赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于创意美术比赛策划方案,希望能帮到各位.创意美术比赛策划方案1一.活动宗旨通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上.健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣.良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;同时促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展,决定在_月6日在美术教室举行绘画比赛活动.具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:二.活动主题:以〝喜迎十九大,中国梦,我的梦〞为主题,通过美术作品表现人类生产.生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,或者对未来科学发展的畅想和展望.反映当代小学生热爱祖国家园.热爱生活.热爱学习,敢于创造.健康向上的精神风貌.三.活动时间:初赛:___年_月29日——_月4日决赛:___年_月6日四.活动地点: 美术(书法)教室五.比赛要求:1.作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明.新颖.构图完整.色彩和谐的绘画作品,形式不限;2.所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号,不准写班级姓名.3.学校统一发放绘画纸,学生自备绘画工具六.评分标准: 满分1_1.想象力(30分):要求贴近主题,创意新颖.2.科学性(30分):内容有一定的科学依据和逻辑思维.3.绘画水平(40分):画面效果好,构图巧妙,色彩处理得当,有一定的绘画技巧.六.表彰和奖励:获奖者颁发荣誉证书及奖品.七.奖项设置:评选出一.二.三等奖,各奖项的比例为一等奖_%,二等奖35%,三等奖50%.创意美术比赛策划方案2一. 活动背景:本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则.由〝创艺协会〞主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动.通过举办本次活动,希望广大师生加深对〝创艺协会〞的认识,树立良好的社团风气.二.活动的目的.意义和目标:弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力.三.资源需要:绘画.摄影作品;手绘文化衫;展板.桌子.场地.绳子(挂画).包装作品材料.各奖项证书.投票箱.作品编号纸.投票纸张.宣传海报等四.活动开展:1.时间:5月_到_日2.地点:食堂门口,阶梯教室3.举办内容:(1)绘画作品展出:展出主题:〝畅游绘画艺术天堂〞,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品.(现场由全校同学参与制作〝校园创意涂鸦〞)(2)手绘服装展出:主题为〝走进个性手绘文化衫世界〞展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫)(3)摄影展:主题为〝领略摄影艺术风采〞本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展.摄影主题为主题为〝最美的瞬间〞(照片可以加介绍)(4)颁奖晚会:5月_日晚,在阶梯教室举办〝创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会〞.晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏.抽取幸运观众等环节.4.活动过程:(1)准备阶段:(一).负责人名单:总负责人:刘钊:总体管理(外联部(陈义娇.李晓林))负责人: 蒋林洋:外展活动(绘画俱乐部(昌湖.高斌).实践部(刘金丽.傅蕾)) 王芳:活动前后期宣传(宣传部(裴玉.郗冠中).办公室(黄开丽.薛筱悦)) 涂少军:颁奖晚会(表演组(陈曦.聂中明))(二).前期各负责人负责任务:郗冠中.裴玉:(宣传部)1.〝畅游绘画艺术天堂〞.〝领略摄影艺术风采〞.〝走进个性手绘文化衫世界〞的展板,设计和制作.(板子数量不限,画面简单.大气,突出主题即可)2.投票箱制作.3.作品展板制作蒋林洋:1.投票纸张设计.作品编号设计2.绘画.摄影作品板面的设计与制作.(把绘画.摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计)3.作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员.刘金丽.傅蕾:(实践部)1.颁奖晚会的会场布置(气球.彩带等材料购买,要求会场布置新颖.欢快气息浓厚)2.晚会所需瓜子.纸杯.糖果.水果等购买.3.外展活动背景音乐(音响准备.曲目)高斌:(绘画俱乐部)1.安排人员帮助宣传部完成展板制作.2.组织现场手绘人员昌湖:(绘画俱乐部)1.现场的涂鸦管理;2.海报设计涂少军.陈曦.聂中明:(表演部)二. 整个颁奖晚会的流程安排,节目设置.(过程中穿插颁奖.抽取幸运观众.互动游戏)可以制作ppt演示文稿王芳.黄凯丽:(办公室)1. 外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说.宣传生;留守人员每天至少3人.2. 晚会会场的服务人员(颁奖礼仪,会场服务生各三名)安排.3.宣传稿件的编写与发表(活动过后的活动总结稿)4.活动中,通过广播站宣传的稿件5.财务管理(与外联部合作)李晓林.陈义娇(外联)1.负责gogo happy 发传单,办卡宣传活动.中国银行办卡宣传.2.配合办公室把经费支出管理好刘钊1. 总体规划.协调.组织2. 邀请嘉宾(2)活动过程(预期效果):总体构想:5月_._日作品外展并投票评选优秀作品.5月_日晚,举行颁奖晚会._日成果展.具体安排:(一).5月_._日外展活动安排1.器材管理:展板.作品.桌椅.条幅.挂绳.投票箱等.负责人(蒋林洋)2.摄影人员两名:( ).( )3.服务员(解说)各两名:手绘文化衫展( ).( )绘画作品展 ( ).( )摄影作品展 ( ).( )4.投票管理员两名:( ).( )5.外联工作人员: 负责人( 陈义娇 ).( 李晓林 )工作人员:6.现场手绘文化衫工作人员:负责人( 高斌 )工作人员名单:(桌椅.颜料.服装.笔等工具的配备)7.现场涂鸦工作人员名单: 负责人( 昌湖 )工作人员名单:(展板.颜料.线绳等配备)8.滞留看守人员 :5月_日5月_日9.晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程.场地规划效果图:(二).颁奖晚会安排:1.颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目.互动游戏.2._日晚7:30在阶梯教室走排._日晚7:30正式开始.3人员安排:主持人:邀请嘉宾:礼仪:服务人员两人:( ).( )会场布置与会场整理:实践部人负责.总负责人( 刘金丽 ).( 傅蕾 )(三).5月_日成果展制作展板,将获奖作品展览一天.五.经费预算:作品展板材料费 _0 元宣传展板费用 _0 元购买证书及奖品费用 _ 元布置会场材料(气球.彩带) 30 元瓜子.糖果.纸杯等 _0 元涂鸦绘画用费 1_ 元手绘文化衫展示所用费用(服装.颜料.笔等)_0 元杂费(水.打印.等) 50 元道具费用 30 元共计 1_0 元六.注意的问题和细节:做好前期的宣传.准备工作,收集好大家的艺术作品和节目.七.活动负责人及主要参与者:策划负责人:创艺协会会长(副)及各部部长参与者:创艺协会成员及投稿学生.八.附则:1.评奖方法:展览作品评选方法:评奖分三类(绘画.创艺.摄影);评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出〝校园(绘画.手绘.摄影)达人〞各一名.〝给力作品〞各一名,〝优秀作品〞各一名.2.奖品配备:(各奖项特制证书一个)手绘文化衫类:校园手绘达人(纺织燃料一套.画册一本)给力作品(文化衫一件)优秀作品(文化衫一件)绘画类:校园绘画达人(高级速写本一个.画册一本)给力作品(高级速写本一个)优秀作品(高级速写本一个)摄影类:校园摄影达人:(手绘文化衫一件.画册一本)给力作品:(手绘文化衫一件)优秀作品:(手绘文化衫一件)3.幸运观众奖:从三天的投票者(投票记名)中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份(由gogo happy提供的会员卡一张)4.参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份.(gogo happy提供的免费唱券一张)创意美术比赛策划方案3为全面实施素质教育,提升幼儿的审美和创造能力.为了树立幼儿自信心,培养孩子文化艺术素质和审美情趣,让孩子们展开想象的翅膀,尽情挥洒创意,苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加〝童话之星〞全国幼儿创意美术大赛活动,具体活动方案如下:参赛作品的类型和要求:1.以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥.2.各类绘画.书法.手工.(如玩具制作.黏贴.泥塑)3.以个人.亲子.集体形式创作均可.4.作品规格:绘画50cm_30cm以内(采用小规格a3.a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:作品形式可以是多样化的.具有创意性表现特征的绘画.5.用易腐烂的豆类.米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6.参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好.评选标准:以创意.原创性.线条造型.色彩.构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评选.选好后上传至大赛组委会.奖项设置:一等奖:6名(大.中.小班各2名)二等奖:_名(大.中.小班各5名)三等奖:24名(大.中.小班各8名)创意美术比赛策划方案4一.举办单位主办单位:共青团河南工程学院委员会承办单位:院社团联合会协办单位:书画协会二.比赛目的为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美.发现美.创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台.三.参赛人员河南工程学院书画爱好者均可参加.四.作品要求(1)健康向上的古今诗词.联.赋.格言等均可.(2)书法分为硬笔书法和毛笔书法.硬笔书法作品,内容固定;毛笔书法内容自选.(3)绘画作品形式不限,油画.水彩.素描.漫画等各种形式都可.五.比赛时间初赛:待定复赛:待定六.比赛流程前期准备:制作海报宣传板进行宣传(宣传部负责人:王牧天)a初赛流程:(1)选手报名:a参赛选手可以在_月_日-_月_日,每天的中午_:30—_:30晚上6:40-9:_将作品交到社团联合会办公室(由学生活动中心后门进入二楼);b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部,然后由各系宣传部交到社团联合会;(注:请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名.年龄.性别.所在系别专业.联系电话;)(2)统计参赛人员名单.材料购买及证书购买(办公室.财务部负责人:殷铁映.楚文亚);(3)安排负责人在工作中的具体工作(办公室);(4)由评委人员进行初赛作品评选.b复赛过程:(1)通知通过初赛人员进行复试(2)比赛地点需准备好各种比赛的纸张.墨.颜料等物品(参赛者也可自带).参赛用笔须参赛者自带!(3)比赛用桌要标号,以便于参赛者入场和评选(4)比赛前_分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始_分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场.(5)比赛时间为书法类30分钟,绘画类60分钟(可适当延长).(6)比赛后,选手要将参赛证连同作品一并上交,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负.(7)比赛过程中,要保护好赛场的卫生.(8)比赛由督导部成员须对比赛作好监督,防止作弊!并为参赛选手作好必要的服务!c.作品展示:将获奖作品在图书馆二楼展示.七.评委人员各院级组织宣传部部长及书画协会会长八.奖项设置参赛选手可以在_月_日-_月_日,每天的中午_:30—_:30晚上6:40-9:_将作品交到社团联合会办公室(学生活动中心后门进入二楼)希望各个班能互相转告,班主任.班干部更要做好鼓励学生参加的工作,使得我们河南程学院的第一届书法,绘画比赛办的有声有色!(如果对活动有什么置疑,请与社团联合会宣传部联系.)联系电话:_838__35附一:评分标准:要求作品具有美观性.完整性.艺术性.健康性.评委组成:由7位评委组成评委会对参赛选手及项目进行评审,其人员组成由当地团委指定.这7位评委分别由当地团委代表.当地学校专业美术老师.当地书画名家等担任,每位评委将用同样的评分表格进行打分,记分时采用加权平均的办法,以求每位评委的专业意见得到的体现.(评委须填写〝专家报名表〞,一式两份) 书法大赛具体评分及记分方法a(极好)b(一般)c(较差)备注字体架构(共30分)25-30分_-25分5-_分笔画(共30分)25-30分_-25分5-_分美观(共30分)25-30分_-25分5-_分页面整洁(共_分美观)8-_分4-8分1-4分9.评分细则:字体架构30%.笔画30%.美观30%.页面整洁_%创意美术比赛策划方案5为了丰富学生的文化生活,为特长生提供一个发展的平台,创建脸良好的艺术氛围,学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设深河中学〝画魂〞美术社团,根据学生年龄特征和认识事物的规律,坚持贯彻〝以人为本〞的原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成.通过活动,提高学生的绘画能力,表现能力,创造能力及欣赏能力等.美术社团计划如下:一.人员设置负责老师:周立斌郑海涛成员组织:根据我校实际,将以七.八年级学生为主,社团小组成员凭学生自愿参加.二.活动内容绘画:包括素描.水粉画.国画.蜡笔画.卡通画等.烙画:火笔烙画篆刻:青石印章三.教育学生要热爱集体,保护好公物.不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生.遵守课堂纪律.有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯.适当结合一些手工来提高他们动手制作能力.四.依据学生特点,培养学生绘画方向.有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来.充分发挥他们好动.思维跳跃性强,善于模仿的特点.养成对听到.看到.感到的事物进行思考的习惯.先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言---线条.色彩等表达出来.由于绝大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摹自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等.开设烙画.篆刻等相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣.五.做好点评工作.对每位学生每周的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美术产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系---美术对生活的描绘,对生活的美化.六.学生作品画到一定程度的时候,举行社团绘画大赛,作品展进行观摩.七.鼓励学生配合班主任,出好班级板报,美化校园环境等.使学生将兴趣与应用相结合,达到学以致用的目的.八.组织烙画.绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织绘画比赛.①绘画比赛(在上半学期举行)可以展现各个种类的绘画作品②烙画比赛(在下半学期举行)活动地点:美术室活动时间:每周四下午第八节课创意美术比赛策划方案。
科技绘画创意大赛二、活动背景随着科技的飞速发展,创新意识在青少年中愈发重要。
为激发学生的创新思维,提高学生的绘画技能,结合科技元素,特举办此次科技绘画创意大赛。
三、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力。
2. 激发学生对科技绘画的兴趣,提高绘画技能。
3. 促进学生将科技知识与艺术创作相结合,创作出富有创意的绘画作品。
4. 为学校艺术教育发展注入新的活力。
四、活动时间2023年X月X日——2023年X月X日五、活动地点学校美术馆或教室六、活动对象全校学生七、活动主题“科技·艺术·未来”八、活动内容1. 作品征集:学生以科技为主题,创作绘画作品,可以是手绘、数字绘画等形式。
2. 作品评选:邀请专业美术教师、科技专家和学校领导组成评审团,对参赛作品进行评选。
3. 展览展示:优秀作品在学校美术馆或教室进行展览,供全校师生欣赏。
4. 颁奖仪式:对获奖学生进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
1. 宣传阶段(X月X日—X月X日)- 通过校园广播、班级通知、海报等形式进行宣传。
- 邀请专业美术教师进行赛前辅导。
2. 作品征集阶段(X月X日—X月X日)- 学生根据主题进行创作,提交作品。
- 作品提交方式:电子版作品发送至指定邮箱,纸质版作品提交至指定地点。
3. 评选阶段(X月X日—X月X日)- 评审团对参赛作品进行评选。
- 评选结果公布。
4. 展览展示阶段(X月X日—X月X日)- 优秀作品在学校美术馆或教室进行展览。
5. 颁奖仪式阶段(X月X日)- 颁奖仪式,对获奖学生进行表彰。
十、活动要求1. 参赛作品须为原创,不得抄袭他人作品。
2. 作品内容要积极向上,富有创意,体现科技与艺术的结合。
3. 作品尺寸不限,但需确保画面清晰,便于展示。
十一、奖项设置1. 一等奖:若干名,颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖:若干名,颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖:若干名,颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。
幼儿园绘画活动策划方案设计意图房子是幼儿生活的必需品之一,房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。
在搭建玩具、讨论房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步经验,也常常幻想自己会设计出与众不同的房子。
《有趣的房子》就是将幼儿的已有经验和现实兴趣、认知体验与创意表现进行整合,引发幼儿对房子“造型”与“功能”的遐想,并大胆表现。
为了解决重难点“如何设计出独特造型和功能的房子”,通过有趣房子的图片欣赏,帮助幼儿建构“特别”的概念,并以问题驱动引发幼儿设计解决生活麻烦的房子,既关注幼儿经验的提升,又将创意与幼儿生活对接。
活动目标1.感受房子造型的独特创意和趣味,大胆想象,尝试用炫彩棒设计有趣的房子。
2.体验借助局部镂空表现房子的乐趣。
活动准备剪刀、白色炫彩棒、画纸、PPT。
活动过程一、看看说说,感受房子的与众不同。
1.街道上、马路旁有各种各样的车子,说说有哪些房子?2.老师发现了一些特别的房子,有哪些?(大象房、汽车房……)3.你最喜欢哪一款房子?为什么?它可能有什么特别的功能?4.教师小结:瞧,生活中吃的、穿的、用的、动物、乐器及交通工具都可以创意成房子,造型很独特。
二、交流讨论,感知用炫彩棒创意车子的方法。
(一)交流房子创意1.你们想不想也来设计一款有趣的房子呢?它有什么特别的造型和功能呢?2.出示拥挤的人群,稀少的绿地的ppt,提问:你们的房子能不能增加一些功能来解决生活中的麻烦呢?(二)感知炫彩棒作画的方法1.介绍作画工具2.梳理步骤和要求三、大胆创作,体验创意作画的乐趣。
1.幼儿自由创作、教师巡回指导。
2.鼓励孩子描述设计的是什么房子,有什么特别的功能。
四、展示作品,分享大家的创意。
1.请小朋友上前交流分享。
2.进一步感受独特创意的房子。
五、延伸活动。
将纸盒、积木等材料投放于区域,请幼儿继续展开立体的房子创作。
幼儿园绘画活动策划方案(2)一、活动背景和目的绘画是幼儿园中一项非常重要的艺术活动,通过绘画可以培养幼儿的创造力、想象力、观察能力和动手能力,促进幼儿的整体发展。
“科技创意绘画”活动方案
一、活动目的:学生在一定科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对未来智能垃圾分类的创想而产生出绘画作品,进一步提升学生对科技的认识,增强学生的创新能力。
二、活动主题:科技创意绘画
三、活动对象:全体六年级学生(比赛用纸A4背面写上班级姓名、每班选派5幅作品,个人项目)
四、截至时间:11月22号交稿地点:南四楼办公室
五、评分标准:
(1) 参赛作品要求充分体现科学幻想,注意构想的创造性、新颖性和科学性。
(2) 画面的表现内容是对未来垃圾分类智能化发展的畅想和展望,可以是从垃圾分类储存、分类投放和分类搬运演变与发展着手,展现对未来生活垃圾分类的科技创想。
绘画活动方案一、活动背景绘画是一种艺术形式,可以通过色彩、线条和形状来表达情感和想法。
绘画活动可以提供一个创造性的平台,让人们可以展示他们的艺术才华,并通过绘画与他人进行交流和互动。
这样的活动不仅可以激发人们的创造力和想象力,还可以增进人与人之间的了解和友谊。
二、活动目的1. 激发参与者的艺术创造力和想象力。
2. 促进参与者之间的交流和互动,增进友谊。
3. 提供一个展示和欣赏艺术作品的机会。
三、活动内容1. 绘画展览:在活动现场设立绘画展览区,供参与者展示自己的作品。
参与者可以自由选择主题和风格,展示他们的创造力和艺术才华。
同时,为了确保展览的质量和安全,需要事先征集作品,并进行审查。
展览时间可以根据参与者的数量和作品数量进行调整。
2. 绘画大赛:组织一场绘画大赛,为参与者提供一个比赛的平台,激发他们的竞争力和创作激情。
大赛主题可以根据活动的整体定位和参与者的特点来确定。
分为不同年龄组别,评委将根据作品的创意、技巧和表现力进行评分,并颁发相应的奖项。
3. 绘画工作坊:邀请专业艺术家或画家来进行绘画工作坊,为参与者提供学习和创作的机会。
工作坊可以包括基础绘画技巧的介绍和实践指导,以及艺术创作的讲解和实践体验。
通过与专业人士的互动和指导,参与者可以提升自己的绘画水平,并获得更多的灵感和知识。
四、活动安排1. 绘画展览:展览时间为一天或多天,具体时间需要根据参与者的数量和作品数量来确定。
活动地点可以选择在艺术展览馆、学校或者公共空间。
2. 绘画大赛:在活动前一周进行报名,并设定报名截止日期。
大赛时间一般为一天,分为作画和评选两个阶段。
评选结果将在活动结束时公布,并颁发奖项。
3. 绘画工作坊:工作坊时间可以灵活安排,一般为数小时或数天。
地点可以选择在艺术工作室、学校或者公共空间。
五、活动宣传1. 网络宣传:通过社交媒体、微信公众号等渠道,发布活动信息和征集参与者作品的通知。
2. 传统宣传:制作宣传海报、传单等宣传材料,在社区、学校、艺术机构等场所进行张贴和发放。
脸谱绘画大赛策划书3篇篇一《脸谱绘画大赛策划书》一、活动主题“绘脸谱神韵,展创意风采”二、活动目的本次大赛旨在为绘画爱好者提供一个展示才华和创意的平台,同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
通过绘制脸谱,让参与者了解和感受中国传统文化的独特魅力。
三、活动主体1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[详细地点]3. 参与人员:全校学生四、活动流程1. 前期宣传(1)在学校宣传栏张贴活动海报。
(2)利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
(3)邀请学校广播电台进行宣传。
2. 报名方式(1)线上报名:在学校官方网站或公众号指定填写报名信息。
(2)线下报名:在学校内设置报名点,填写报名表格。
3. 比赛安排(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛:选手在规定时间内完成脸谱绘画,提交作品。
评委根据作品的创意、技巧等方面进行评选,选出若干名进入决赛。
决赛:进入决赛的选手现场绘制脸谱,展示自己的绘画技巧和创意。
评委根据现场表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
(2)比赛设置多个奖项,以鼓励参赛者发挥创意和提高绘画技巧。
4. 作品展览(1)决赛结束后,将所有参赛作品进行展览,供师生欣赏。
(2)展览地点设置在学校图书馆或艺术展厅。
五、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计[X]元。
2. 比赛材料费用:脸谱、颜料、画笔等,预计[X]元。
3. 奖项设置费用:奖品、证书等,预计[X]元。
4. 其他费用:场地布置、评委酬金等,预计[X]元。
总预算:[X]元六、注意事项1. 参赛者需自备绘画工具。
2. 作品必须为本人原创,不得抄袭。
3. 比赛过程中保持赛场秩序,不得使用任何作弊手段。
4. 遵守比赛时间,逾期未交作品者视为弃权。
七、活动负责人及分工1. 负责人:[负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 评委:[评委名单]邀请学校艺术老师、绘画爱好者等担任评委,确保比赛的公正性和专业性。
3. 工作人员:[工作人员名单]负责活动的宣传、报名、比赛组织、作品收集等工作。
2023年六一儿童现场创意绘画比赛方案(精选4篇)方案一:多彩童年比赛主题:多彩童年参赛对象:小学生(一至六年级)比赛时间:2023年6月1日比赛地点:学校操场或室内活动场地活动内容:1. 绘画比赛:参赛者在指定时间内完成一幅以多彩童年为主题的绘画作品。
2. 作品评选:评委会对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖。
3. 绘画展示:将获奖作品进行展示,并邀请家长、老师和同学参观。
4. 现场互动:组织绘画互动游戏,让参与者互相交流和学习,丰富活动内容。
活动目标:1. 激发孩子们的创意和想象力,提高他们的绘画技巧和艺术素养。
2. 通过绘画作品展示,让孩子们展示他们的才华和个性。
3. 加强与家长、老师和同学之间的互动,促进家校合作。
方案二:未来童心比赛主题:未来童心参赛对象:小学生(三至五年级)比赛时间:2023年6月1日比赛地点:学校美术室活动内容:1. 现场创作:参赛者在规定时间内完成一幅以未来童心为主题的作品。
2. 作品评选:评委会对参赛作品进行评选,评选出优秀作品。
3. 绘画展示:将获奖作品进行展示,并邀请其他同学和老师进行欣赏。
4. 亲子创作:组织亲子绘画活动,让家长和孩子一起创作作品,增进感情。
5. 现场互动:设置绘画互动游戏环节,增加趣味性和互动性。
活动目标:1. 鼓励孩子们对未来的畅想和创造,培养他们的想象力和创意思维。
2. 提高孩子们的绘画技巧,培养他们对美的感知和理解。
3. 加强家校互动,营造和谐的家庭教育环境。
方案三:梦想世界比赛主题:梦想世界参赛对象:小学生(一至四年级)比赛时间:2023年6月1日比赛地点:学校活动室活动内容:1. 绘画比赛:参赛者在限定时间内完成一幅以梦想世界为主题的绘画作品。
2. 作品评选:由评委对参赛作品进行评选,评选出优秀作品。
3. 绘画展示:将获奖作品进行展示,并组织同学和家长进行欣赏。
4. 创意工坊:组织小朋友进行手工创作,制作与绘画作品相关的手工艺品。
幼儿园创意教育大赛:童心绘画主题活动方案随着教育理念的不断更新和发展,幼儿园教育也越来越重视培养儿童的创意思维和综合能力。
为了促进幼儿园创意教育的发展,我们特举办了一场童心绘画主题活动,旨在激发幼儿对艺术的热爱,培养他们的创造力和想象力。
本次活动将以“童心绘画”为主题,让孩子们通过绘画表达自己的内心世界和想象力,展现他们纯真的童心和独特的艺术天赋。
一、活动主题:童心绘画1.1 活动目的通过绘画表达,培养幼儿的创造力和想象力,激发他们对艺术的热爱,促进他们的身心发展和综合素养的提升。
1.2 活动内容(1)绘画比赛:以纸和颜料为媒介,让幼儿们自由发挥,用画笔表达他们的内心世界和想象力。
(2)绘画作品展示:将参赛作品集中展示在幼儿园的艺术角,让更多的人欣赏和赞赏孩子们的作品。
1.3 活动形式(1)实地绘画课:组织专业的美术老师为幼儿们进行绘画指导,让他们在绘画中感受艺术的魅力。
(2)绘画比赛:组织幼儿园全体幼儿参与绘画比赛,评选出优秀作品。
(3)绘画作品展示:将优秀的绘画作品集中展示,让更多人共享幼儿的创意和艺术天赋。
1.4 活动时间和地点活动时间:暑假期间活动地点:幼儿园内和社区活动中心二、活动流程2.1 准备阶段(1)确定活动主题和内容(2)制定活动方案和安排相关人员(3)准备绘画用具和活动场地2.2 实施阶段(1)开展实地绘画课,让孩子们感受艺术的魅力(2)组织绘画比赛,让幼儿们展现自己的绘画才华(3)评选出优秀作品并进行展示2.3 结项阶段(1)总结活动经验和成果(2)对幼儿的绘画作品进行评价和反馈(3)给予优秀作品奖励并进行颁奖典礼三、活动形式与特色3.1 活动形式本次活动将以实地绘画课和绘画比赛为主要形式,通过专业的美术老师指导和评选出的优秀作品展示,激发幼儿的创造力和想象力。
3.2 活动特色(1)贴近幼儿实际:活动形式简单易行,贴近幼儿的生活和兴趣。
(2)注重实践和体验:通过实地绘画课和绘画比赛,让幼儿们亲身感受艺术的魅力,培养他们的艺术情趣。
杭州市服装职高“永远的青春”创意绘画大赛活动通知
各位同学:
为了激发同学们的绘画兴趣,提升同学们的想象力、创造力及绘画能力,启迪智慧,提升审美情趣,享受艺术创造快乐,特举办“永远的青春”创意绘画大赛活动。
本此活动的优秀作品,将由学校统一选送,推荐参加浙江在线·教育“虹茄子”国际青少儿创意绘画大赛。
活动时间:2011年9月27日——10月20日
参加人员:高一、高二年级全体同学,高三年级自愿参加。
参赛要求:
参赛选手登录官网(/paint/apply.aspx)填写报名表,并获取参赛代码,以班级为单位登记,并上报团委和校心理辅导站。
作品要求:
作品贯穿主题,内容健康,构思新颖,充满青少年真实情感;也可在大主题下,结合一定社会实貌。
每人提交一件作品;如有辅导老师的,可写明辅导老师的姓名及所在单位;每幅作品只能填1名辅导老师;是团队名义推荐的,要注明推荐团队/单位名称。
参赛规则:
1.参赛作品须为原创作品,且未曾参加过其他比赛。
2.参赛作品,使用纸质画稿。
画纸规格: A3大小(即:宽42cm*29cm);只接受参赛绘画作品原件,作品不得加框架或边框线。
3.参赛作品对绘画材料及绘画方式不限,如水彩画、粉蜡画、版画、油画、素描、工笔画、动漫画等均可,但必须是平面手绘作品。
4.为了能参加国际创意绘画大赛,本次活动需提前网上报名,请登录指定网站:(/paint/apply.aspx)填写报名表,注册成功并自动获取参赛号码;请在作品背面右下角粘贴作者本人2寸大头彩照,并依次书写:参赛号、姓名、组别(年龄)、身份证/出生证号、手机号、作品题目(主、副题)、作品描述等完整信息;通过宣传纸件了解本次大赛的选手,也须通过登录网站并获取参赛号码后方有参赛资格。
(无参赛码或信息填写不全的作品主办方可视为不合格作品)。
5.作品在保证作者署名权的前提下,参赛作品原件及网评扫描件均作为大赛组委会版板所有,无论获奖与否不予退还。
作品涉及肖像权等问题由作者本人负责。
本次活动,是学校心理健康教育宣传月的一项重要活动,也是校团委的一项特色活动,希望同学们积极参加,尤其是班级心理委员、团员要带头参加。
此项工作也将作为班级工作的一项考核内容。
校团委、校心理辅导站
2011年9月27日
附:
各班级参赛选手报名汇总
负责人:
时间:
附:
各班级参赛选手报名汇总
负责人:
时间:。