第一单元《时、分、秒》测试与评价

第一单元时、分、秒人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

《左传》江缘学校陈思梅【例1】60米赛跑，小刚用了12秒，小强用了14秒，谁跑得快，快多少秒？解析：本题考查的知识点是加深对秒的认识，知道时间用得越少则跑得越快。

解答时，先比较所用时间数的大小，12＜14，所以小刚快，块14-12=2（秒）。

解答此题注意，用的时间越少，跑的越快。

解答：12＜14,14-12=2（秒）小刚快，快2秒。

【例2】丁丁爬楼梯，从第一层爬到第三层用了12秒，照这个速度，从第一层爬到第八层需要多少秒？解析：本题考查的知识点是解答与秒有关的爬楼梯间隔问题。

解答时，要明确的是从第一层爬到第三层实际上只爬了2层楼，所以爬一层楼用了12÷2=6（秒），从第一层爬到第八层实际只爬了7层楼，所以需要6×7=42（秒）。

解答：3-1=2 12÷2=6（秒） 8-1=7 6×7=42（秒）答：从第一层爬到第八层需要42秒。

【例3】时钟5时敲5下，8秒敲完，敲10下需要几秒？解析：本题考查的知识点有关秒的间隔计算，解答时可以借助“数形结合”思想来解答。

时钟5时敲5下，有4个间隔（如下图），需要8秒钟，也就是说1个间隔是8÷4=2（秒）；同理，敲10下会有9个间隔，这样可以计算出需要的时间是2×9=18（秒）。

解答：5-1=4（个） 8÷4=2（秒） 10-1=9（个） 2×9=18（秒）答：敲10下需要18秒。

【例4】8路公共汽车每15分钟发车一次，丫丫到达公交站时是7:08时，结果发现7:05时已经经过了一辆公交车，她还要等多长时间才能等到下一辆公交车？解析：本题考查的知识点是利用发车时间与发车间隔之间的关系来解答乘坐公交车问题。

解答时，先求出下一辆公交车到站的时间是7:05+0:15=7:20，再求出需要等待的时间是7:20-7:08=12（分）。

解答：7:05+0:15=7:20 7:20-7:08=12（分）答：还要等12分钟才能等到下一辆公交车。

二年级认识时间评价单二年级认识时间评价单可以设计如下：二年级认识时间评价单学生姓名：日期：一、基础知识（共30分）1.请写出时钟上12个小时的名称。

（10分）2.请写出时钟上60分钟的名称。

（10分）3.请解释什么是“时”、“分”、“秒”。

（10分）二、应用能力（共40分）1.请在时钟上标出以下时间：10:30、3:45、6:00、9:1 5。

（10分）2.请根据给出的时间，写出相应的分钟数：8:40、2:25、5:10、11:55。

（10分）3.请将以下时间转换为分钟数：3小时、2小时30分钟、1小时45分钟、4小时15分钟。

（10分）4.如果你现在知道现在是3:30，那么再过15分钟是几点几分？（10分）三、理解能力（共20分）1.请解释什么是“时针”和“分针”，并描述它们在时钟上的运动规律。

（10分）2.请解释什么是“小时”和“分钟”，并描述它们在时间计量中的作用。

（10分）四、创新思考（共10分）1.如果你可以设计一款新的时钟，你会设计什么样的时钟？请描述你的设计，并解释为什么你会这样设计。

（10分）总分：评价：请根据学生的完成情况进行评分，并给出适当的反馈和建议。

例如，如果在某个部分得分较低，可以建议学生在该部分进行更多的练习和学习。

同时，也可以对学生的创新思考部分进行鼓励和赞扬，以激发他们的创造力和想象力。

以上是一个简单的二年级认识时间评价单设计，你可以根据实际情况进行修改和调整。

希望这个评价单能帮助你更好地了解学生的学习情况，并提供有针对性的指导。

时、分、秒三年级上册人教版数学学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共6小题)1.图中的“30”表示的是30( )。

A.秒B.分C.时D.天2.你认为1秒最有可能完成的事情是( )。

A.读一首诗B.写一个数字C.跑100米D.系鞋带3.集美大学运动训练专业的学生进行皮划艇静水比赛，王茜茜夺得女子500米单人皮艇冠军。

根据表中的信息，姚蓓蓓的成绩不可能是( )。

姓名姚蓓蓓王茜茜张珊珊成绩？2分10秒144秒A.110秒B.2分25秒C.140秒D.2分30秒4.小明9:20到电影院，电影已经放映了半小时，电影是( )开始的。

A.8:50B.9:50C.9:00D.30分钟5.城港小学每天下午1：30开始上课，每节课时长为40分钟，课间休息10分钟，下午共上三节课，不管是上课还是下课都会响铃。

下面的时刻中，不会响铃的是( )。

A.14：10B.14：20C.15：10D.15：206.今天轩轩在郑州人民公园游览了45分钟，轩轩游览的时间段可能是( )。

A.从9：10到9：45B.从7：15到8：15C.从12：45到13：20D.从7：15到8：00二、填空题(共8小题)7.在括号里填上合适的时间单位。

轩轩早上喝一杯牛奶，用时约30( )，下午看课外书约40( )，晚上收拾书包约3( )，晚上用来睡觉的时间约是10( )。

8.秒针从钟面上的一个数走到下一个数，经过的时间是( )秒。

秒针从5走到11，经过了( )秒。

9.2分=( )秒，90秒=( )分( )秒。

10.同学们进行200米赛跑，小强跑了42秒，乐乐用的时间比小强多2秒，亮亮用的时间比小强少4秒。

三人中，( )跑得最快，( )跑得最慢。

11.学校上午8:00上第一节课，每节课40分钟，下课的时间是( )；课间休息10分钟后上第二节课，第二节课的下课时间为( )。

12.小可、乐乐和悦悦进行口算比赛，上午9时开始做题。

单元综合素质评价第一单元时、分、秒一、认真审题，填一填。

(第1、2、3、9题每空1分，其余每小题2分，共24分)1．在括号里填上合适的单位。

读古诗《咏柳》一遍约20()。

一场足球赛约90()。

春节联欢晚会约5()。

火箭发射倒计时10()。

2．1时＝()分120秒＝()分100秒＝()分()秒3．在○里填上“>”“<”或“＝”。

60秒○6分180秒○3时1时20分○80分4．【开放题】秒是很短的时间计量单位，1秒有多长？请你表述一下：____________________________________。

5．分针从“4”走到“7”经过了()分，秒针从“12”走到“()”是15秒。

6．去科技展览馆的公共汽车每15分钟发一辆车，典典和爸爸早上7：06到达车站，发现7：05已经发了一辆车，他们还要等()分钟才能坐上车。

7．【新情境】网约车已经成为人们主流的出行方式之一。

爸爸早上7：25在网上约到车，7：40乘车出行，网约车司机从接单到接上客人，用了()分钟。

8．【新情境】为了保护视力，妈妈要求聪聪每天看电视时间不能超过30分钟，聪聪在星期天下午6：45开始看动画片，他最迟在下午()结束观看。

9．小熊过生日，小动物们来祝贺，下面是它们来到小熊家的时刻。

(1)()最先到，()最后到。

(2)小猴比小象早到()分钟。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1．【新情境】用正常的语速读完一遍“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的时间约是12()。

A．秒B．分C．时2．你认为1分钟能做的是()。

A．走1000米B．上一节数学课C．完成15道口算题3．魔方是一种益智玩具，下面是华华、梦梦和同同拼好魔方的用时统计表，()拼得最快。

A.华华B．梦梦C．同同4．分针从12转到图中位置，经过的时间是()。

A．40分钟B．24分钟C．8分钟5．轩轩和梦梦约好8：10在少年宫门口集合，轩轩到少年宫门口的时间是8：05。

人教版三年级数学上册
第一单元《时、分、秒》教学反思
1.秒的认识第1课时
课后反思
1.通过让学生参与“倒计时”的活动,使学生初步感受到了“1秒”的长短,同时激发了学生学习的兴趣。

2.学生通过观察、操作、讨论、交流等形式,解决了怎样计量用“秒”作单位时间及分与秒之间的关系等问题。

让学生真正成为学习的主人。

3.通过让学生体验1秒钟和1分钟的长短,帮助他们建立了正确的时间观念,同时培养了学生珍惜时间的意识。

4.由于课前没有充分了解学生,在设计这节课时只注重了怎么让课堂“活”起来,没有考虑更多的措施让学生很快地把注意力集中起来,致使课堂显得有些乱。

2 经过时间的计算
一课时
课后反思
1.通过本节课的学习,学生感受到了数学就在我们身边,并学会了用数学知识解决生活中的实际问题,同时培养了学生的时间观念。

2.通过解决生活中的实际问题,使学生掌握了时、分、秒的正确书写格式。

3.在“计算经过的时间”时,学生对于几时到几时的经过时间掌
握得比较好,但对于几时几分到几时几分的经过时间,分不够减的情况掌握得不够好,只有少数同学能够掌握。

广西南宁市小学三上数学第一单元《时、分、秒》部编版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.填空。

2.3分＝( )秒 1分20秒＝( )秒3.三（1）班组织读书分享会，从下午2：25开始，一共进行了1小时30分，这场读书分享会下午( )结束。

4.小明周六上午的作息时间如表。

小明周六的作息时间表（上午）8：00～8：30起床8：30～9：00梳洗、早餐9：10～9：30做作业9：30～10：00运动10：10～10：40阅读10：50～11：15弹琴11：20～（）休息娱乐（1）做作业用了（）分。

（2）“阅读”用的时间比“弹琴”多用了（）分。

（3）上午10：15小明正在（）。

（4）如果小明周六上午休息娱乐时间为20分钟，请在表中补充完整“休息娱乐”的时间。

5.小红10：20到电影院时，电影院已经开始半个小时，电影是( )开始的。

6.在( )里填上合适的时间单位．做数学作业用了约30( )．眨一下眼用了约1( )．吃午饭用了约15( )．一场足球赛用了约2( )．7.秒针走一圈是( )秒，分针走一圈是( )分，时针走一圈是( )时。

8.填上合适的时间单位名称．（1）吃一个苹果大约用2( )；（2）做一次深呼吸要4( )．（3）快巴从宜州到南宁大约用4( )；（4）小阳吃饭用20( )；9.小明10：05从家出发步行到奶奶家，10：30到达，一共走了( )分钟。

10.一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，( )到达。

评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.2.5时等于（ ）分．A．250B．150C．252.李叔叔在塔山公园运动了40分钟，李叔叔运动的时间段是（ ）。

A．从到B．从到C．从到D．从3.聪聪早上7：40就来到了学校，离第一节课上课时间还有30分钟，学校第一节上课时间是（）。

三年级上第一单元时分秒单元分析在小学三年级上册的数学学习中，第一单元“时分秒”是一个重要的起始单元，它为学生后续学习时间的相关知识奠定了基础。

这一单元的内容看似简单，但对于三年级的学生来说，要真正理解和掌握却并非易事。

接下来，我们将对这一单元进行详细的分析。

一、教材内容及编排本单元主要包括以下几个方面的内容：1、秒的认识教材通过呈现各种钟表，让学生直观地认识秒针，知道秒是比分更小的时间单位，以及 1 分＝ 60 秒。

2、时间的计算学生需要学习简单的时间计算，包括经过时间的计算和时间单位之间的换算。

3、解决问题运用所学的时间知识解决生活中的实际问题，培养学生的应用意识。

教材在编排上，注重从学生的生活经验出发，通过丰富的情境和活动，引导学生逐步认识时间单位。

例如，在认识秒的时候，通过呈现春节联欢晚会倒计时的场景，让学生感受秒的短暂；在计算经过时间时，通过展示小明上学的情境，让学生学会计算从家到学校所用的时间。

二、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够认识时间单位时、分、秒，知道 1 时＝ 60 分，1 分＝ 60 秒。

（2）能够准确读、写钟面上的时刻，并能进行简单的时间计算。

2、过程与方法目标（1）通过观察、操作、体验等活动，培养学生的观察能力和思维能力。

（2）让学生经历探索时间计算方法的过程，提高学生解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标（1）使学生养成珍惜时间的良好习惯。

（2）培养学生的时间观念，增强学生的数学应用意识。

三、教学重难点1、教学重点（1）认识时间单位时、分、秒，以及它们之间的换算关系。

（2）能够准确读、写钟面上的时刻，并计算经过的时间。

2、教学难点（1）计算经过时间的方法，尤其是跨时、分、秒的计算。

（2）建立 1 秒、1 分的时间观念。

四、学情分析三年级的学生已经在日常生活中积累了一定的关于时间的感性经验，比如知道早上起床、上学、放学、晚上睡觉等大致的时间。

但是，他们对于时间单位的准确概念和精确计算还比较模糊，尤其是秒这个较小的时间单位，学生可能较难感知。

2016 三年级数学上册第一单元时、分、秒教课设计及反省练习题及答案（人教版）本单元教材主要让学生认识时间单位时、分、秒, 探究并发现 1 时 =60 分 ,1 分 =60 秒 , 学会时间单位间的简单换算, 能计算简单的经过时间。

这部分内容是在学生从前已经初步认识钟表的基础长进行教课的。

考虑到秒是很小的时间单位, 平时生活中的计时极少需要精准到秒, 所以这部分内容要点指引学生联合生活经验领会“秒”的时间短暂,认识 15秒内不一样事件的达成程度 , 领会时间的可贵。

而后再安排时间单位间的简单换算和计算简单的经过时间。

这样的安排, 既有利于学生把先前的学习经验迁徙到后续学习之中, 又便于学生集中精力学习新知 , 养成恪守和珍惜时间的意识和习惯。

其主要知识点是 : 秒的认识 ; 时间单位间的简单换算; 计算简单的经过时间。

关于学生来说 , 时间是很抽象的观点, 很不简单被理解。

在教课中要注意尽可能地联系生活实质 , 借助钟表模型等学具、教具 , 让学生在实质察看和操作中掌握观点和知识。

教学中要充足利用学生对时间观点的已有认识 , 在新旧知识之间成立一种联系 , 达到更深层次的理解 , 从而打破计算经过时间这一教课难点。

1. 使学生认识时间单位时、分、秒, 知道 1 分 =60 秒 , 会进行一些有关时间的简单计算。

2.初步成即刻、分、秒的时间观点 , 养成恪守和珍惜时间的意识和习惯。

1.关注学生的生活经验 , 尽可能使数学学习活动与他们的生活实质相联系。

初步成即刻、分、秒的时间观点是本单元教课的要点, 也是难点。

教课时 , 要充足运用教材供给的生活素材, 展开丰富多彩的实践活动, 使抽象的时间观点变为看得见、摸得着的东西。

让学生在亲身实践中领会时、分、秒的实质意义, 逐渐养成恪守和珍惜时间的优秀习惯和意识。

2.重视直观教课 , 充足发挥钟表模型等教具、学具的作用。

因为时、分、秒之间的进率是 60, 而不是从前所学的十进制关系 , 学生常常感觉不习惯 , 这无疑给时间单位之间的简单换算带来必定的困难。

邢台市小学数学三年级上册第一单元《时`分`秒》单元测试（答案解析）一、选择题1．做一次深呼吸需要4（）。

A. 分B. 时C. 秒2．分针走5小格，秒针走了（）圈。

A. 1B. 5C. 503．秒针走一圈，分针正好走（）。

A. 1小格B. 2小格C. 1大格D. 一圈4．淘气跑100米用17秒，笑笑跑100米用19秒，（）跑得快。

A. 淘气B. 笑笑C. 无法确定谁5．对下面生活数据的估计，最准确的是（）。

A. 一瓶矿泉水大约有550升B. 一袋食盐约重0.5千克C. 这张数学试卷卷面的面积大约是125平方厘米D. 六年级学生跑50米最快用时45秒6．刘强、张浩、赵雪做同一道题，刘强用了56秒，张浩用了48秒，赵雪用了1分30秒。

（）做得最快。

A. 刘强B. 张浩C. 赵雪7．我们学过的时间单位从大到小排列正确的是（）。

A. 分、时、秒B. 秒、时、分C. 时、分、秒8．分针走1小格的时间，秒针正好走（）。

A. 1大格B. 1小格C. 1圈9．分针走1小格，秒针要走（）。

A. 1大格B. 半圈C. 1圈10．刘翔跑110米栏需要13（）。

A. 分钟B. 秒C. 小时11．秒针走一圈就是（）。

A. 60分B. 1小时C. 60秒12．1时=（）秒A. 60B. 120C. 3600二、填空题13．在横线上填上正确的数。

2小时=________分 5分=________秒 40分＋________分＝1小时120分＝________时 3分＝________秒 100分=________时________分14．钟面上秒针从2走到7，一共走了________秒．15．秒针走3小格的时间是________秒。

分针走了2个大格，是________分钟。

16．在横线上填上“>”“<”或“=”。

1时10分________90分 69分________1时 90分________1时30分65分________1时15分 23分________35分 5时________5分17．在横线上填上＞、＜或＝。

江苏省盐城市小学三上数学第一单元《时、分、秒》部编版综合诊断过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.4时= 分 3分= 秒 120分= 时300秒= 分 1时25分= 分 150秒= 分 秒．2.一列火车正点到站的时间是9：40，如果晚点20分钟，火车到站时间是( )。

3.一列火车本应该10：02到站，现在要晚点15分钟，火车( )时( )分到站。

4.2小时25分= 时；吨= 千克．5.小亮早上7：45上学，15分钟后到校，他到校的时间是早上( )（电子表形式写法）。

6.妈妈乘飞机去济南，本应9：10到达，现在晚点25分钟，飞机到达时间是( )。

7.3吨60千克= 吨，4.5小时= 分．8.50分等于0.5小时． ．9.86000千克= 吨 2.25时= 分．10.秒针从12起走一圈再回到12，正好走了( )秒，这时分针走了( )小格，也就是( )分，所以1分＝( )秒。

评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.在钟面上，秒针从12走到10，经过了（）。

A．2秒B．50秒C．50分2.学校8：20上第一节课，40分钟后下课，下课的时间是（）。

A．9：00B．9：10C．7：50D．9：20 3.一节课40分钟，下午第一节课2：40敲上课铃，（）敲下课铃。

A．3：00B．3：10C．3：20D．3：30 4.秒针从5走到8，经过了（）秒。

A．3B．15C．255.在100米赛跑中，小力的成绩是15秒，小红的成绩是13秒，（）跑得快。

A．小力B．小红C．无法比较评卷人得分三、判一判。

（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.秒针从“2”走到“6”，经过的时间是4秒。

( )2.李华早晨穿袜子大约用了20分钟．( )3.姐姐从下午4：35开始练钢琴，练到下午5：00，她练了25分钟钢琴。

练习一时、分、秒知人者智，自知者明。

《老子》棋辰学校陈慧兰1.填一填。

1时=( )分1分=( )秒1时20分=( )分90分=( )时( )分2分15秒=( )秒60秒=( )分60分=( )时180秒=( )分240分=( )时1时10分=( )分2.在括号里填上适当的单位名称。

(1)一节课需40( )。

(2)笑笑刷牙用了3( )。

(3)淘气从家到学校走了15( )。

(4)爸爸每天工作8( )。

(5)用微波炉加热米饭大约用35( )。

(6)红红每天晚上睡9( )。

(7)照相机照一张相片大约用1( )。

(8)小明跑60米,用了12( )。

3.在○里填上“>”“<”或“=”。

2分200秒3分180秒3分5秒180秒60秒2分300秒6分8分8秒2时120秒240秒3分2分10秒70分4.先写出每个钟面的时刻,再算一算经过的时间。

1时=60分,1分=60秒,时、分、秒每相邻两个单位之间的进率都是60。

根据时间的长短选择合适的时间单位。

比较大小时,先换算成相同单位,再比较大小。

参考答案：1.60 60 80 1 30 135 1 1 3 4 702.(1)分(2)分(3)分(4)时(5)秒(6)时(7)秒(8)秒3.< = > < < > > > <4.7:05 40 7:45 70 8:55 2:05 25 2:30 28 2:58【素材积累】辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。

论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

后七篇旧南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。

但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

山东省淄博市小学三上数学第一单元《时、分、秒》人教版综合诊断测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.35分钟是一小时的 （填几分之几）2.看图写时间。

3.在（）里填上合适的单位。

（1）看一场电影大约用2( )。

（2）丁丁跑50米用了10( )。

（3）刘翔110米栏的成绩大约是13( )。

（4）足球比赛中场休息15( )。

4.图中时间是( )5.金都小学第一节课在8时15分上课，9时00分下课．这节课上了( )．6.照样子，填一填16：25 下午4：257：50 上午9时5分 晚上11：00 ．7.我会填“＜”“＞”或“＝”．2分( )70秒 240秒( )4分9秒( )9分 5时( )300分300秒( )6分 3分5秒( )180秒210分( )4时 1时23分( )60分8.分针从数字3走到4经过了( )分钟，相当于( )秒。

9.现在的时间是( )，动画片开始的时间是( )，结束的时间是( )，一共播放了( )分钟。

10.0时是晚上 时，下午3时用24时计时法表示是 ．评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.小林看“动物世界”，从7：30看到8：10，一共看了（）。

A．40分钟B．50分钟C．55分钟2.9：40在下面时间轴上的位置应该是（）。

A．a B．b C．c3.小兰早上7：40到校，小智比她晚到10分钟，小智到校时间是（）。

A．7：50B．7：30C．7：104.一列火车从北京开往天津，从北京6：29出发，经过33分钟，（）到达天津。

A．7：00B．7：02C．6：525.一趟航班本应9：25到达，由于天气的影响，航班晚点35分钟，这趟航班实际到达的时间是（）。

A．10：30B．8：50C．10：00D．9：35评卷人得分三、判一判。

第三课时时、分、秒（练习课）
评价：
1.在（）里填上合适的时间单位
（1）小明吃饭大约用了20（）
（2）小林每天睡觉9（）
（3）刘翔跑110米跨栏的时间大约是13（）
（4）看一场电影用了2（）
（5）脉搏跳10次大约用了8（）
（6）一节课40（）
（7）做眼保健操大约是5（）
2.填空
2分=（）秒60分=（）时1时20分=（）分
3.小明上午7:30到校，11:30离校；下午2:00到小，4:30离校。

小明一天在校多长时间？
4.连一连
聪聪把星期天做一些事情所化的时间记录了下来，但是没有把所做的事情和时间对应上，你能帮帮他吗？
看中央电视台的新闻联播早上6:30—7：00
跑步锻炼身体下午2:00—4:00
吃早饭晚上7:00—7:30
和妈妈一起去超市购物上午7:30—8:00
5.新华社区新建了一个游泳馆，每天开设5场，下午1:00开始第一场，每场1
泳馆，你能帮忙安排他们的游泳场次吗？
课外时间作业：。

河北省邢台市小学三上数学第一单元《时、分、秒》部编版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.120分＝( )时，1分40秒＝( )秒，180秒＝( )分。

2.100秒＝________分________秒。

3.学校早上9：20上课，中午12：50放学，学生上午在校的时间是( )小时( )分。

4.现在是晚上8：40，一场电影已经放映了1时30分，这场电影是( )开始放映的。

5.小红从家7：45出发去图书馆，路上用了25分钟，她( )到图书馆。

6.比赛中牛牛用了13秒，强强用了14秒，那么( )跑得慢，( )跑得快。

7.100米赛跑，小雨用了23秒，小伟用了19秒，( )跑得快，快了( )秒．8.秒针从数字5走到数字8，走了( )格，经过了( )秒。

9.看作息时间表填空。

（1）每一节课都是40分钟，请把下面表格中括号里的时间填上；第一节课：8：15——( )课间操：9：05——9：35第二节课：( )——10：25眼保健操：10：25——10：30第三节课：10：40——( )（2）课间操时间一共( )分钟；（3）上午11：00，301班的同学在干什么？________________________10.米= 厘米；时= 分．评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.一列火车应10：35到站，现在晚点20分钟，这列火车（）到站。

A．10：15B．10：55C．11：15 2.分针走1大格，秒针走（）。

A．1圈B．60小格C．5圈3.小刚9：30到电影院时，电影已经开始了20分钟，电影是（）开始的。

A．9：00B．9：50C．9：10 4.秒针从3走到6，走了（）秒。

A．3B．15C．205.从一楼走到八楼大约用（）。

山东省济宁市小学三上数学第一单元《时、分、秒》人教版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.下午2时是 时，16时是下午 时．2.钟面上，最长、最细、转动最快的是( )针．秒针走1小格是( )秒，走1圈是( )秒，也就是( )分钟．3.填空。

100分＝( )小时( )分 2小时－70分＝( )分 35分＋( )分＝1小时4.周六晚上，小明看了20分钟动画片。

钟面上的时刻是他看完动画片的时刻，那么他是从晚上( )开始看的。

小明计划晚上8：45睡觉，他还有( )分钟可以洗漱。

5.在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过( )秒。

6.4小时＝( )分 6分＝( )秒7.120分= 时 1900米= 千米 米400厘米= 米 8吨700千克= 千克6吨= 千克 60厘米=1米﹣ 厘米1时15分= 分 350米+ 米=1千米．8.百米赛跑中，小鸭子用了55秒，小乌龟爬了31分钟，小兔子跑了25秒，小蜗牛爬了2时零5分。

他们中，( )是冠军。

9.一节数学课从8：10开始，到8：50结束，这节课持续的时间是( ) 分钟。

10.李老师从家里到学校要走20分钟，他必须在8：00前到达学校，最晚应在( )时( )分从家里出发。

评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.清晨，张明从镜子中看到挂钟的指针在6点20分，他赶快出去跑步，可跑步回来，妈妈告诉他刚到6点20分，那么张明跑步用了（ ）分钟．A．20B．50C．30D．402.一列火车8：45出发，用了40分钟到下一站，到下一站的时间是（）。

A．8：05B．9：25C．9：15D．9：353.240分=（ ）A．40小时B．4小时C．2时40分4.学校课外小组从下午4：10开始，到下午4：55结束，活动时间是（）。

山东省济宁市小学三上数学第一单元《时、分、秒》部编版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.小丽早上7：35吃早餐，7：50吃完，小丽吃早餐用了( )分钟。

2.3吨= 千克 2分= 秒 9000米= 千米1米﹣3分米= 分米 92吨﹣5000千克= 千克 600米+400米= 千米．3.在钟面上，秒针从数字“4”走到数字“5”，经过的时间是( )秒；分针转一圈是( )分。

4.从南阳上海的飞机8：25起飞，10：35到达，全程共飞了( )时( )分。

5.填一填3000米+4000米=_____千米 20分米=_____米2吨﹣200千克=_____千克 3分﹣20秒=_____秒2米+8厘米=_____厘米 2时+40分=_____分3时25分=_____分 253秒=_____分_____秒6.4吨﹣ 千克=200千克，10分米= 厘米，3时= 分．7.写出钟面上所指的时间．________时________分________：________8.求经过时间。

9.分针从5走到10，过了( )分钟。

10.填一填.1时=( )分 1分=( )秒 60秒=( )分60分=( )时 1时10分=( )分 1分12秒=( )秒评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.从重庆飞往昭通的航班，本应10：25到达昭通，现在由于天气原因，要晚点15分钟，（）能到达。

A．10：10B．10：40C．11：102.一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京，路上用了4小时35分钟，下午（）到达北京。

A．2:00B．1：20C．1:503.笑笑从家到学校要走20分钟，她早上7：45出发，到学校的时间是早上（）。

A．7：15B．7：05C．8：054.李亮下午1：20去图书馆，下午4：30离开图书馆，他在图书馆待了（）。

山东省烟台市小学三上数学第一单元《时、分、秒》人教版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共22分）1.一部科教宣传片下午2：05开始放映，2：50结束放映，放映了( )分钟。

2.0.25时= 分 3.75千米= 米．3.2小时= 小时 分．4.下面的3个4之间添上“＋、－、×、÷”或“（）”，使结果都等于4。

4 4 4＝4 4 4 4＝45.某市地铁8号线全程需要46分钟。

如果上午10：00到达终点站，那么从始发站出发的时间是上午( )。

6.0.4小时= 分 18.9÷0.04= ÷4．7.时= 分吨= 千克．8.在( )里填上合适的数．2时＝( )分 180分＝( )时240秒＝( )分 120秒＝( )分5分＝( )秒 600分＝( )时75秒＝( )分( )秒 110分＝( )时( )分1时20分＝( )分 2分10秒＝( )秒9.小明早上7：40上学，35分钟后到学校，他到学校的时间是早上( )。

10.在括号里填上合适的单位。

洗一次脸大约需要1( )晚上睡觉大约需要10( )跳一下大约需要1( )吃点心大约需要12( )评卷人得分二、选一选。

（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.乐乐、红红、方方三人参加50米赛跑，分别用的时间如表。

（）跑得最快。

乐乐红红方方9秒10秒11秒A．乐乐B．红红C．方方2.小刚计划周末早上8时10分开始学习，9时开始休息。

他计划学习（）分钟。

A．60B．20C．40D．503.秒针在钟面上从“4”走到“9”，用了（）秒。

A．5B．20C．25D．304.下面哪个钟面是5:05? ( )A．B．C．5.在50米赛跑中，小海用了8秒，小霞用了10秒，（）跑得快。