ewb三极管实验
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ewb电工学实验报告篇一:电路实验报告1--叠加原理电路实验报告1-叠加原理的验证所属栏目:电路实验 - 实验报告示例发布时间:XX-3-11实验三叠加原理的验证一、实验目的验证线性电路叠加原理的正确性,加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。
二、原理说明叠加原理指出:在有多个独立源共同作用下的线性电路中,通过每一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。
线性电路的齐次性是指当激励信号(某独立源的值)增加或减小K 倍时,电路的响应(即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值)也将增加或减小K倍。
三、实验设备高性能电工技术实验装置DGJ-01:直流稳压电压、直流数字电压表、直流数字电流表、叠加原理实验电路板DGJ-03。
四、实验步骤1.用实验装置上的DGJ-03线路, 按照实验指导书上的图3-1,将两路稳压电源的输出分别调节为12V和6V,接入图中的U1和U2处。
2.通过调节开关K1和K2,分别将电源同时作用和单独作用在电路中,完成如下表格。
表3-13.将U2的数值调到12V,重复以上测量,并记录在表3-1的最后一行中。
4.将R3(330?)换成二极管IN4007,继续测量并填入表3-2中。
表3-2五、实验数据处理和分析对图3-1的线性电路进行理论分析,利用回路电流法或节点电压法列出电路方程,借助计算机进行方程求解,或直接用EWB软件对电路分析计算,得出的电压、电流的数据与测量值基本相符。
验证了测量数据的准确性。
电压表和电流表的测量有一定的误差,都在可允许的误差范围内。
验证叠加定理:以I1为例,U1单独作用时,I1a=8.693mA,,U2单独作用时,I1b=-1.198mA,I1a+I1b=7.495mA,U1和U2共同作用时,测量值为7.556mA,因此叠加性得以验证。
2U2单独作用时,测量值为-2.395mA,而2*I1b=-2.396mA,因此齐次性得以验证。
第二部分、数字电路部分四、组合逻辑电路的设计与测试一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的设计的设计与测试方法。
2、熟悉EWB中逻辑转换仪的使用方法。
二、实验内容设计要求:有A、B、C三台电动机,要求A工作B也必须工作,B工作C也必须工作,否者就报警。
用组合逻辑电路实现。
三、操作1、列出真值表,并编写在逻辑转换仪中“真值表”区域内,将其复制到下ABC 输入,输出接彩色指示灯,验证电路的逻辑功能。
将连接的电路图复制到下表中。
五、触发器及其应用一、实验目的1、掌握基本JK、D等触发器的逻辑功能的测试方法。
2、熟悉EWB中逻辑分析仪的使用方法。
二、实验内容1、测试D触发器的逻辑功能。
2、触发器之间的相互转换。
3、用JK触发器组成双向时钟脉冲电路,并测试其波形。
三、操作1、D触发器在输入信号为单端的情况下,D触发器用起来最为方便,其状态方程为n D+1nQ=其输出状态的更新发生在CP脉冲的上升沿,故又称为上升沿触发的边沿触发器。
图2.5.1为双D 74LS74的引脚排列及逻辑符号。
图2.5.1 74LS74的引脚排列及逻辑符号在EWB中连接电路如图2.5.2所示,记录表2.5.1的功能表。
图2.5.2输 入 输 出D SD RCP D 1+n Qn Q0 1 × × 1 0 × × 1 1 ↓ 0 11↓12、触发器之间的相互转换在集成触发器的产品中,每一种触发器都有自己固定的逻辑功能。
但可以利用转换的方法获得具有其它功能的触发器。
在T ′触发器的CP 端每来一个CP 脉冲信号,触发器的状态就翻转一次,故称之为反转触发器,广泛用于计数电路中,其状态方程为:1nn Q Q +=。
同样,若将D 触发器Q 端与D 端相连,便转成T ′触发器。
如图2.5.3所示。
DQCPQQ Q图2.5.3 D 转成T ′在EWB 中连接电路如图2.5.4所示,测试其功能。
图2.5.4 D 转成T ′触发器3、双向时钟脉冲电路的测试。
模拟电子技术实验指导书上海科技学院2006年1月前言《电子技术基础》课程是电子信息类专业学生必须掌握的一门专业基础课程,它是这些专业的学生学习本专业后续课程的基础,因此必须认真地对待。
为使学生在学习《电子技术基础》课程的同时增强实践操作技能的培养,特重新编写《模拟电子技术实验指导书》以帮助学生进一步理解书本知识,从而使学生既理论联系实践,又实践联系理论,真正为培养电子类专业高等职业技术人才打好扎实的基础。
本指导书共设有28个实验内容,既要求学生能在计算机上用电子工作平台(EWB5.0)进行软件仿真实验,又要求学生能在实验室里进行具体硬件的操作实验,实际使用中可根据需要选做大部分实验内容。
本书内容包括了低频电子线路和高频电子线路的主要实验,也涵盖了课堂教学中的主要内容,因此认真完成规定的实验,必将对加深理解《电子技术基础》课程书本知识起到极大的作用。
实验中所用到的仪器设备,多数是目前尚属比较先进的,因此熟练掌握这些仪器的操作和使用方法,必将为学生今后的实验、生产实习乃至参加工作带来莫大的方便;为使学生能正常的实验,有些仪器和EWB5.0的使用操作方法编于本书的附录部分,供学生在实际操作中参考。
本书中的实验内容都由编者实际操作和测量过,同时也经过数届学生的使用,证明这些实验具备可操作性、实验结果可重复性及与理论分析的基本一致性。
本次重编,除对原书中的个别错误之处进行改正外,还对部分实验的实验原理、实验步骤与内容作较大的改动,以更适合我校实验室目前的条件。
由于改版时间仓促,仍难避免出现错误,请读者不吝指教。
周永柏2006.1电子技术实验的要求与方法实验要求一.实验前预习准备1.仔细阅读实验讲义及课本中的有关章节,明确实验目的和任务,了解实验基本原理,熟悉实验线路、实验方法及实验步骤。
2.明确实验中要观察的现象、需记录的实验数据、将要使用的仪器设备及元器件规格和各注意事项。
3.学生只有在认真预习本次实验内容并写好预习报告的基础上,才能到实验室进行实验,预习不合格者不得参加本次实验。
-1-第二部分 EWB 基本实验一、电路分析实验实验一 电阻电路及基本电路理论研究一. 实验目的1. 了解EWB 的基本界面,学习EWB 的基本操作;2. 学习基本元件的使用、模拟电路的建立和仿真测试。
二. 实验电路说明图 2.1.1 a 、b 、c 电路用来验证叠加原理。
图 a 为二独立源共同作用的电路,图b 、c 分别为二独立源单独作用的电路。
分别测量二独立源共同作用时的各支路电流,及二独立源分别单独作用时各支路电流的分量,用来验证叠加原理。
图 2.1.2 a 、b 为验证电压源与电流源等效互换的电路。
图a 、图b 分别用来测试电压源和电流源的外特性,电位器用作负载,0%为短路,键控开关断开时负载为∞,即开路。
若二电路外特性相同,则验证了电压源与电流源之间等效互换的关系。
-2-三. 实验内容及方法1. 验证叠加原理1). 启动EWB 。
2). 按图2.1.1 (a )、(b )、(c ) 所示同时建立三个实验电路。
建立本电路用到的元件图标如下:基本元件箱电源箱 指示器件箱电阻电池接地电流表(1).分别单击元件工具栏中的基本元件箱、电源箱和指示器件箱图标,以便同时打开三个工具栏,选取(拖曳)各元件至电路设计窗口,按图2.1.1中的要求旋转某些元件的方向,并按图中位置摆放,分别双击每一个元件,按图2.1.1要求设置元件的参数。
电流表、电压表模式((Value / Mode ):DC(2).设置电路图的显示内容: 选择Circuit | Schematic Options 菜单命令,在Show / Hide 对话框,选中Show Reference ID 和Show Value 两项,以便显示元件的编号和参数值。
(3).按图2.1.1所示连线,调整连线,使其比较整齐。
3). 运行并测试电路(1). 点击主窗口右上角的启动/停止开关,使计算机对电路进行仿真。
(2). 读取各电流表的示值并记录在电路描述窗口。
基于Electronic Workbench 虚拟电子实验室的计算机电路基础实验指导书郭迪新编二○一一年九月目录EWB概述实验一、实验平台的熟悉,基尔霍夫定律实验二、晶体二极管和三极管的检测实验三、晶体管单管共射电压放大电路实验四、负反馈电路实验五、集成运放基本运算电路实验六、集成电压比较器设计与调试实验七、基本门电路的测试实验八、组合逻辑电路(译码器)实验九、组合逻辑电路(用MSI设计组合逻辑)实验十、触发器电路分析测试实验十一、时序逻辑电路(十进制计数器电路设计)实验十二、555多谐振荡器电路设计附:计算机电路基础实验项目表EWB电路实验概述EWB英文全称Electronics Workbench,是一种电子电路计算机仿真设计软件,北称为电子设计工作平台或虚拟电子实验室。
它是加拿大Interactive Image Technologies Ltd.公司于1988年开发的,它以SPICE为基础,具有如下突出的特点:1、EWB具有集成化、一体化的设计环境2、EWB具有专业的原理图输入工具3、EWB具有真实的仿真平台4、EWB具有强大的分析工具5、EWB具有完整、精确的元件模型本实验指导书所列入的实验是建立在EWB平台上的,在普通微机上完成的实验。
要求实验者首先要熟悉EWB的基本操作。
实验一、实验平台的熟悉,基尔霍夫定律实验目的:熟悉EWB仿真实验平台;验证基尔霍夫定律、加强对基尔霍夫定律的理解。
实验条件普通微机、Electronic Workbench软件。
实验要求1、要求在实验前熟悉Electronic Workbench软件的基本使用;2、预习课程相关内容(基尔霍夫定律)、实验电路分析;3、认真做好实验,并填写实验报告。
实验原理基尔霍夫定律是电路的基本定理。
测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流定律(KCL)和电压定理(KVL)。
即对电路中的任一个节点而言,应有∑I=0;对任何一个闭合回路而言,应有∑U=0。
一、熟悉EWB仿真软件1、软件界面介绍;2、搭建一个电路(至少含有两个网孔),验证基尔霍夫定律。
二、二极管的伏安特性1、设计、搭建电路研究普通二极管的伏安特性;2、改变电源电压,记录二极管工作在不同的正向、反向电压下工作的电压、电流之间的关系。
3、温度对二极管的影响:三、整流二极管及整流电路1、示波器的使用;2、搭建单相半波整流电路、单相全波整流电路、单相桥式整流电路,观察电压波形;3、类推三相整流电路;4、整流前的电压;整流后负载上的电压;二极管两端的电压。
(波形图、有效值、波峰值)1、整流前(未加二极管),负载两端的电压波形:波峰值:有效值(交流):2、整流后(加二极管),负载两端的电压波形:波峰值:有效值(直流):3、此时,整流二极管两端的电压波形:波谷值:有效值(交流):四、滤波、稳压二极管、发光二极管的伏安特性1、搭建单相半波整流、桥式整流滤波电路,观察负载、二极管上的电压波形;(区别)2、类推三相整流电路。
3、描述稳压二极管工作的特性;4、发光二极管。
(工作区域在正向反向?)五、三极管特性曲线、放大原理、放大条件(PNP、NPN)1、正常放大状态下,各电极之间的电流关系;(注意NPN、PNP电源极性的区别)2、发射结的电压小于开启电压(及正好等于开启电压)时,各电极的电流?3、截止状态、饱和状态下(相对放大状态,其中一个电源的极性相反),电极之间的电流关系。
六、基本共射放大电路1、观察输入和输出之间的相位关系,大小关系(结合计算进行验证);2、调整基极电阻,改变UCEQ,观察输出电压曲线的变化(三极管饱和、截止);3、改变温度,观察输出电压曲线。
4、观察输入和输出之间的相位关系,大小关系(结合计算进行验证);5、调整基极电阻,改变UCEQ,观察输出电压曲线的变化(三极管饱和、截止);6、改变温度,观察输出电压曲线。
实验题目BJT三极管单级放大电路性能的研究
一、实验目的
1. 熟悉 EWB 5.0C 的操作环境,学习EWB 5.0C 的电路图输入法和虚拟实验法。
2. 学习EWB 5.0C 中双踪示波器、波特图仪、数字多用表、电压表、电流表、电位器和开关的设置及使用方法。
3. 熟悉放大电路的基本测量方法,了解为使放大电路不失真地放大信号应注意的问题。
4. 加深理解共发射极放大电路的工作原理和性能特点。
二、实验原理
参阅《电子技术基础》有关内容。
三、实验内容
1. 按照图4.5.1 所示的电路,做出EWB 5.0C 的实验电路图。
2. 连接虚拟仪器:电压表、电流表、示波器、波特图仪。
3. 为实验电路图中的元器件及各种仪器作标识、参数设置。
4. 检查电路,确认无误后运行仿真电路。
5. 作电路的静态分析、动态分析及频率响应,测量并记录有关数据。
四、实验步骤
第一部分:BJT 三极管单级放大电路的虚拟实验
(一)、创建 EWB 5.0C 实验电路图
1. 进入EWB 5.0C 用户操作界面。
2. 按图4.5.1 所示电路,从EWB 5.0C 元器件库选取相应器件,连接EWB 电路,
3. 给电路中的全部元器件加标识、器件数值,隐去ID 编号。
4. 对其中的部分器件说明如下:
给元器件标识、赋值:双击元器件打开元器件参数设置对话框,进行相应设置。
(二)、接入虚拟仪器仪表
在以上电路中,接入虚拟仪器仪表:电压表、电流表、示波器和波特图仪.
BJT 三极管单级共射放大器虚拟实验电路虚拟仪器仪表参数及各选项的设置:(1)电压表
Mode:“DC”(UB、UO 表测交流输入、输出电压时,设为AC)。
Resistance:“100MΩ”(考虑三极管输入电阻较高,为减小误差应取高内阻)。
Label 选项,四块电压表分别键入:UB、UE、UC、UO。
(2)电流表
Mode:“DC”。
Resistance:取默认值“1nΩ”。
Label 选项:两块电流表分别键入:IB、IC。
(3)示波器
Time base 设置:0.50 mS/div、“Y/T”显示方式。
Channel A 设置:50mV/div、Y Position“0.00”、“AC”工作方式。
Channel B 设置:1V/div、Y Position“0.00”、“AC”工作方式。
Trigger 设置:“Auto”触发方式。
将Channel A 输入线设置为绿色,Channel B 输入线设置为红色,则相应波形为绿、红色。
(4)波特图仪
Magnitude 幅频特性:Vertical 坐标类型选择“Log”,其坐标范围选择起点I 为“0dB”、终点F为“60dB”;Horizontal 坐标类型选择“Log”,其坐标范围选择起点I 为“1Hz”、终点F 为“1GHz”。
Phase 相频特性:Vertical 坐标类型选择“Lin”,其坐标范围选择起点I 为“-360”(度)、终点F为“360”(度);Horizontal 坐标类型选择“Log”,其坐标范围选择起点I 为“1Hz”、终点F 为“1GHz”。
(三)、运行电路,进行各项电路分析,记录数据、观察波形
1. 静态分析
(1)记录电压表UB、UC、UE 及电流表IB、IC 的读数,填入表4.5.1,分析静态
工作点是否合适,并与理论值进行比较。
(2)将电压表UB 的“Resistance ”设置改为:“0.1 M Ω”,重新启动电路,
观察电压表UB 、UC 、UE 读数的变化,分析原因。
用电压表UB 分别测量B 、E 、C 三
点的电位(测量E 和C 点时需重新启动电路)填入表4.5.1,比较仪器内阻对被
测电路工作和测量结果的影响。
大(200k )运行电路,记录数据,观察输出电压的波形,如图4.5.5 所示;暂停
运行,按动A 键使RP1为10%(20k ),运行电路,记录数据,观察输出电压的波形。
图4.5.5输出电压波形(截止失真)
图4.5.6输出电压波形(饱和失真)
(4)调整RP1 的阻值,观察输出波形大小和失真的变化。
逐渐增加RP2 的阻值(引入负反馈),观察输出波形失真的改善。
如图所示。
图4.5.7调整RP1=80k、RP2=20Ω时的输出波形(失真基本消除)
2. 放大电路的动态分析
(1)测量电压放大倍数、输入电阻和输出电阻改变电压表UB 的设置,以便测量交流输入电压的有效值:设置“Mode”为“AC”,“Resistance”为“100MΩ”。
输入1kHz、幅值50mV 的正弦波,运行电路,在输出不失真的条件下分别读取电路空载和有载时电压表UB、Uo 的值,填入表4.5.2,计算电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。
增大信号源的信号幅度,使输出波形失真。
再逐步减小输入使输出波形刚刚不失真,此时的输出即为最大不失真输出,电压表Uo 的读数即为最大不失真输出电压的有效值。
3. 测量幅频特性:运行电路,记录波特图仪所显示的幅频特性,幅频特性曲线平坦区域的纵坐标读数即为中频电压增益Aum,增益比Aum小3dB(即0.707 Aum)时对应的横坐标读数,小的即为下限频率fL,大的即为上限频率fH,利用波特图仪的读数指针读取数据,将测量结果记入表
4.
5.3中。
图4.5.8 幅频特性的下限频率f L
观察电容对电路工作的影响
在RL=1kΩ,输入为1kHz,幅值50mV正弦波时,分别定性观测C1、C2和Ce对输出大小和输出输入间相移的影响情况,以及幅频特性的变化等,记入表(4.5.3)。
四、虚拟实验总结、讨论,填写实验报告
2. 4. 分析总结输出波形失真的原因与改进措施。
5. 分析耦合和旁路电容对电路频率特性的影响,总结电容的选择原则。
6. 总结负载对输出大小的影响。
7. 分析总结测量仪表的内阻对电路工作和测量结果的影响。
用EWB 5.0C 分析菜单中的静态及频率分析选项,分析单级放大电路
首先,单击Circuit(电路菜单)中的Schematic Options 选项,出现对话框,在Display 选项框里,只勾选Show Notes,其它均为空选。
这时,会将EWB 自动分配给各节点的编号,显示在电路图上,如图4.5.9 所示。
1. 静态分析
单击分析菜单中的DC operating Point 选项,系统将执行分析直流工作点即静态分析。
这时EWB 会自动将电路中的交流源置零、电容开路、电感短路,并将分析结果自动显示在Ana1ysis Graphs 窗口中,如图4.5.10 所示。
图中当前显示了各编号节点的直流电压值(单位为V)据此可求出其它直流电量,从而完成静态工作点的求解。
图4.5.9 只显示节点编号的三极管单级放大电路
图4.5.10 EWB 的Ana1ysis Graphs 窗口
2. 交流频率分析
单击分析菜单中的AC frequency,即进入AC frequency Ana1ysis(交流频率分析)对话框,如图4.5.11 所示。
对该对话框的设置方法如下:
(1)按图4.5.11 所示对话框的各项要求确定交流频率分析参数。
(2)在Nodes in cireuit 框中选定分析节点,本实验中为输出点2。
然后单击
Add 按钮,在被分析的节点框内就出现了2。
图4.5.11 交流频率分析对话框
(3)单击Simulate 按钮,执行模拟(仿真)分析。
(4)输出点2的幅频特性和相频特性波形出现在Ana1ysis Graphs 窗口内,如图4.5.12 所示。
图4.5.12交流频率分析窗口的频率特性
交流频率分析即分析电路的频率特性,分析时EWB 5.0C 会自动将电路中的直流源置零。
分析结果为使用者所设定的输入信号作用下所选节点电压的频率特性。
心得体会。