图书馆问卷调查报告

大学生图书馆满意度调查报告及问卷概述本文基于大学生图书馆满意度调查数据，旨在分析大学生对图书馆服务的满意度，并提出改进建议。

调查采用问卷形式，涵盖图书馆资源、服务、空间等方面。

通过统计分析和综合评价，提供对图书馆管理者和决策者的借鉴意见。

1. 调查背景大学图书馆作为学习和研究支持的重要机构，对于提高教育质量和学生成长具有重要作用。

然而，在大学生中，对图书馆的满意度存在差异。

本次调查旨在全面了解大学生对图书馆的满意度，为图书馆管理者改进服务提供参考。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，主要分为以下几个方面：2.1 图书馆资源调查问卷了解了图书馆藏书数量、信息检索系统的可用性、电子资源的覆盖面等图书馆资源方面的情况。

调查结果显示，大多数学生对图书馆藏书数量表示满意，但对电子资源的覆盖面和信息检索系统的可用性有一定不满。

2.2 图书馆服务调查问卷着重了解了图书馆的人员服务、借阅服务以及咨询服务等方面。

调查结果显示，大多数学生对图书馆的人员服务表示满意，但在借阅服务与咨询服务方面有待改进。

部分学生反馈借阅过程繁琐、咨询响应时间长等问题。

2.3 图书馆空间调查问卷还探究了图书馆自习空间、阅览室设施和环境舒适度等方面内容。

调查结果显示，大部分学生对图书馆自习空间表示满意，但对于阅览室设施和环境舒适度存在一定的不满。

3. 调查结果分析通过对调查问卷的收集和分析，我们得出以下结论：3.1 图书馆资源大多数学生对图书馆的藏书数量表示满意，但对电子资源的覆盖面有所不满。

图书馆可以加强与出版社、数据库提供商的合作，增加高质量的电子资源。

3.2 图书馆服务学生对图书馆的人员服务表示满意，但对借阅和咨询服务有一定的不满。

图书馆可以提供更加方便快捷的借阅服务，简化借阅手续并提高咨询响应速度。

3.3 图书馆空间大部分学生对图书馆的自习空间表示满意，但对阅览室设施和环境舒适度有所不满。

图书馆可以改善阅览室的座椅、照明等设施，并增加宜人的学习环境。

学校图书馆调查报告一、引言学校图书馆是学生学习和阅读的重要场所，为了了解学生对图书馆的使用情况和需求，我们进行了一次调查。

本报告旨在总结调查结果，为学校图书馆的改进提供参考。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了450份有效问卷。

问卷内容包括学生对图书馆环境、藏书情况、服务质量等方面的评价，以及对图书馆改进的建议。

三、调查结果1. 图书馆环境评价大部分学生对图书馆的环境评价较高。

85%的学生认为图书馆的安静程度较好，有利于学习。

70%的学生对图书馆的整洁度表示满意。

然而，也有部分学生对图书馆的座位数量和布局提出了一些意见，希望能够增加座位数量并改善座位的布局。

2. 藏书情况评价大部分学生对图书馆的藏书情况表示满意。

80%的学生认为图书馆的藏书丰富，能够满足他们的学习和阅读需求。

然而，也有一些学生认为某些学科的书籍较少，希望能够增加相关学科的图书采购。

3. 服务质量评价学生对图书馆的服务质量普遍较为满意。

85%的学生认为图书馆的工作人员态度友好，能够提供及时的帮助。

同时，也有一些学生提出了对图书馆服务的改进意见，包括延长开馆时间、提供更多的电子资源和在线借阅服务等。

四、改进建议1. 增加座位数量和改善布局：根据学生的反馈，图书馆可以考虑增加座位数量，特别是自习室的座位，以满足学生的学习需求。

同时，优化座位的布局，提供更加舒适和宽敞的学习环境。

2. 加强学科图书采购：根据学生的需求，图书馆可以加强对一些学科的图书采购，以满足不同学科的学生的阅读需求。

可以通过与学院和教师的合作，了解学生的学科需求，有针对性地采购相关图书。

3. 延长开馆时间：考虑到学生的学习时间和作息习惯的差异，图书馆可以适当延长开馆时间，为学生提供更多的学习时间和空间。

4. 提供更多的电子资源和在线借阅服务：随着数字化时代的到来，图书馆可以加强电子资源的建设，提供更多的电子书籍、期刊和数据库，以方便学生在线阅读和检索资料。

暑假实践活动（图书馆问卷调查）一、内容提要：图书馆，作为文献的聚集地和展示平台，常常扮演着引领文化前进的角色尤其是搞笑的图书馆，他的社会职能早已超越了本身的功能价值，而进而演化成为一种文化精神的象征。

首先，图书馆是信息交汇与共享的资源平台。

千年文明的人文经典，瞬息万变的各种资讯，深不可测的专业技术。

图书馆都是你获取、分享信息最好的平台，这也就是图书馆的功能价值。

人人有权，有机会共享社会的一切信息资源，享受图书馆的服务。

在这里，信息与技术广泛分享和应用。

无论知识的载体形态如何变化，图书馆作为一个储存与传播的场所，将无形的知识与文明传承，传承…… 那么所谓图书馆文化又是从何而来?作为社会信息汇集共享的中心，自然而然，图书馆担负起了引领社会文化走向，引导核心价值观念的责任。

在物质日益丰富的当今社会，仅仅的物质给予，完全不能取代心灵的呵护。

人格精神的光芒需要从文化中汲取。

区别于任何典藏性质和信息分享性质的机构的图书馆，引领出一种更加具有社会意义的文化导向，这是人类共同创造的精神财富，是人们共同享有的道德认同，是全人类社会文明的结晶。

图书馆将这些财富继承下来并广泛的传播和应用，潜移默化的影响国民的整体素质。

为提高国民素质，构建和谐社会起着重要作用。

然而作为高校的图书馆又区别于广义的图书馆文化。

作为高校信息资源和专业技术最为集中的场所。

搞笑的图书馆往往被视为学校的校标，被学生老师尊为学校的圣地。

它所扮演的角色不仅仅是那么简单。

高校图书馆文化又有了新一层次的内涵。

但在实际生活中，图书馆对普通百姓有多大作用，是否让民众获得了知识，大家是否乐意在图书馆看书，学习，这都是我们想知道的。

因此，我们组织了此次关于图书馆的问卷调查。

二、调查方式本次调查采取发放式问卷调查的方式，由工作人员采取随发随收的形式进行问卷调查。

在调查之前便锁定目标群体为经常出入学院图书馆的人（老师、工作人员、学生），这种调查方式能缩小目标群体的范围，增加调查的效率，另外在减少无效问卷数量的同时又确保了调查的客观性、真实性，让目标群体在对调查对象充分了解的前提下完成问卷。

图书馆调查报告第一篇：图书馆调查报告近年来，图书馆作为一座城市的文化和知识中心，扮演着越来越重要的角色。

它不仅提供了各种图书和资料，满足了人们的阅读需求，还成为了人们学习、交流和社交的场所。

为了深入了解当前图书馆的状况和需求，我们进行了一次调查。

调查采用了问卷调查的方式，共有500名受访者参与，他们来自不同年龄段、职业和教育背景。

通过统计和分析问卷结果，我们得出以下结论。

首先，图书馆的受欢迎程度依然很高。

近80%的受访者表示他们经常或偶尔光顾图书馆，其中超过50%的人每周至少来一次。

这表明图书馆依然是人们获取知识和信息的首选场所之一。

其次，读书仍然是人们主要的图书馆活动。

近90%的受访者认为他们最常到图书馆的原因是阅读书籍。

而且，在数字阅读兴起的今天，纸质书依然占据着重要的地位。

大约70%的受访者倾向于在图书馆借阅纸质书籍，而不是阅读电子书。

此外，图书馆的社交功能也备受认可。

超过60%的受访者表示他们在图书馆会见了朋友或参加了一些文化活动。

图书馆不仅是读书的地方，也是人们交流和互动的场所，为社区增加了凝聚力。

然而，调查也发现了一些问题和挑战。

首先，有约20%的受访者认为图书馆的开放时间不够灵活。

由于工作和学习安排的原因，他们希望图书馆能够延长晚间开放时间或增加周末的营业时间。

其次，有一部分受访者表示图书馆藏书不够多样化。

他们希望能够有更多的阅读选择，包括经典文学作品、外语书籍和专业领域的资料。

此外，一些受访者也提出了对数字资源的需求，希望能够在图书馆的网站上访问电子书籍和在线期刊。

最后，一些受访者对图书馆的环境和服务提出了改进建议。

他们希望图书馆能够提供更加安静舒适的阅读环境，增加阅览座位和独立学习空间。

同时，一些受访者希望图书馆能够开设更多的培训课程和讲座，满足不同人群的学习和娱乐需求。

综上所述，调查结果显示，图书馆在当今社会依然具有很高的受欢迎度和重要性。

尽管面临一些问题和挑战，但图书馆作为一个文化和知识中心，依然能够满足人们的多样化需求。

图书馆问卷调查数据分析报告1. 引言本报告是基于对某市图书馆进行的问卷调查数据分析，旨在了解图书馆使用者的需求和满意度，并提出改进建议。

本调查共收集了XXX份有效问卷，包括XXX个问题。

在数据分析中，我们将主要集中在以下几个方面进行分析：图书馆的设施和服务满意度、图书馆活动与推广效果以及图书借阅情况等。

2. 调查对象概况受访者中，男性占比XX%，女性占XX%；年龄分布主要集中在25-40岁（XX%），其次是41-60岁（XX%）。

调查结果表明，绝大多数受访者（XX%）是经常使用图书馆的，每月平均使用图书馆的频率为X次。

此外，我们还了解到，受访者中有XX%的人是首次参与图书馆的问卷调查。

3. 图书馆设施和服务满意度分析3.1 设施和服务满意度评价根据调查结果显示，XX%的受访者对图书馆的设施和服务非常满意，XX%的受访者对设施和服务满意度表示满意，只有XX%的受访者对设施和服务表示不满意。

这说明绝大多数使用者对图书馆的设施和服务感到较为满意，但仍有一部分使用者对图书馆的设施和服务表示不满意。

3.2 受访者对图书馆设施的意见和建议根据问卷调查结果，我们收集到了受访者的一些关于图书馆设施的意见和建议。

主要集中在以下几个方面：•设施完善度：有XX%的受访者认为图书馆的设施较为完善，但也有少部分受访者表示希望图书馆能进一步提供更多的休息区和自习室。

•设备更新：部分受访者指出需要更新图书馆的设备，如电脑、打印机等，以提高设备的可用性。

•环境舒适度：一些受访者表示希望图书馆能增加座位和提供更舒适的环境，以提升使用者的体验。

基于以上意见和建议，我们建议图书馆在未来的发展中，重视设施的完善和设备的更新，以提升使用者的满意度。

4. 图书馆活动与推广效果分析4.1 活动参与度评估调查结果显示，XX%的受访者曾经参与过图书馆举办的各类活动，其中XX%的受访者表示对活动的参与程度为较高或很高。

这说明图书馆活动对使用者有一定的吸引力和影响力。

图书馆现状调研问卷报告图书馆现状调研问卷报告引言：图书馆作为一种重要的知识资源中心，对于推动社会进步和个人发展起着重要的作用。

为了了解当前图书馆的现状和用户对图书馆的需求，我们进行了一项图书馆现状调研问卷调查。

本报告将会对调查结果进行分析和总结，以期为图书馆改进服务和提升用户满意度提供参考意见。

一、方法：本次调研采用了在线调查问卷的形式，共收集到有效问卷156份。

问卷涵盖了以下几个方面的内容：图书馆设施和资源的利用情况、服务质量、用户满意度以及用户对未来发展的期望。

二、调查结果：1. 图书馆设施和资源的利用情况根据调查结果显示，大多数用户（82%）认为图书馆的设施和资源丰富多样，能满足他们的需求；17%的用户认为还有一些需要提高的地方，如设备更新和资源扩充。

相对而言，电子资源的利用率相对较低，只有36%的用户表示使用频繁，说明需要在宣传和推广方面做进一步的工作。

2. 服务质量在服务质量方面，绝大多数用户（94%）认为图书馆的工作人员态度友好，并且能够提供及时和专业的咨询服务。

然而，仍有少数用户（6%）表示对图书馆的服务质量不满意，主要集中在人员配备不足和工作时间不够灵活等方面。

3. 用户满意度用户对图书馆的整体满意度相对较高，85%的用户表示满意或非常满意。

同时，对于图书馆的开放时间，80%的人认为目前的时间安排满足了他们的需求，而20%的用户表示还希望图书馆能够扩大开放时间，以满足他们的个性化需求。

4. 用户对未来发展的期望调查显示，用户对图书馆的未来发展有着积极的期望。

大多数用户（92%）希望图书馆能进一步完善数字化服务和在线资源的推广，以方便用户在任何时间和地点获取所需信息。

此外，一些用户（8%）也希望图书馆能够增加社交和文化活动，以提升用户的参与度和社交体验。

三、总结和建议：通过对图书馆现状调研的分析，可以看出图书馆在设施和资源的丰富度方面已经取得了一定的成绩，但仍然存在一些改进的空间。

图书馆读者问卷调查报告一、调查的目的：了解读者对图书馆资源和服务项目的需求，并将利用本次调查的结果针对性地完善对读者的服务工作。

二、调查时间：2014年3月4日至12日。

三、调查范围：此次调查共发放问卷650份，回收510份，回收率78%。

这次调查涉及会计学院、设计学院、传媒学院、美术学院、旅游学院、信息学院、外语学院、经济管理学院、物流学院9个学院，主要对象是学生，数据真实可靠。

四、问卷样式此次调查问卷共设计题目19项，问卷的主要内容是针对学生对于图书馆使用的频率、“一卡通”使用情况、馆藏资源的评价和建议、电子资源的了解和使用、图书馆服务状况进行调查。

问卷形式和结果为：1. 您的身份（）A.教职员工（510）B.学生（）C. 其他2. 您使用图书馆的频率是（38）A. 几乎每天（228）B. 每周几次（ 174）C. 每月几次（70 ）D. 几乎不来3．您是以何种方式进入的图书馆( 427 ) A.“一卡通”手机刷卡 (80 ) B.门卫处签字 (3 ) C.其他4. 您进入图书馆门禁处有无障碍（423）A.无障碍，刷卡很方便（87）B. 有。

具体障碍为：①没有办理“一卡通”手机或手机丢失②忘记带手机时，保安不让进。

5. 如果您使用的“一卡通”手机出现问题，对您在图书馆的需求影响大不大？(163 )A.影响非常大 (270)B.影响一般 ( 77)C.毫无影响6. 您了解和利用图书馆的途径主要是(多选)(424)A.直接到图书馆 (75)B. 图书馆网站（）(122)C.咨询同学7. 您平时进入图书馆主要做什么 (多选)(283)A.借还图书 (176)B.阅览期刊报纸 (92 )C.上网 ( 177 )D.自习(225)E.查资料 ( 62 )F.其他8. 当前出版的很多图书都附带有随书光盘（如外语、计算机类图书），您有使用这些光盘的需求吗?(33)A.经常需要 (168)B.偶尔需要 ( 214)C.极少需要 (95)D.从不需要9. 您对图书馆各类馆藏资源的总体评价是(79)A.非常满意 (318)B.基本满意 (80)C.不太满意 (33 )D.没想法10. 你认为图书馆还应该重点增加哪些资源（多选）(313 )A. 专业性图书 (234)B. 人文社科的普通经典读物 (174)C. 电子资源11. 您经常浏览图书馆()的主页吗？(28 )A.经常浏览 ( 168 )B.偶尔浏览（ 234）C.从不浏览( 80 )D.只有查阅资料时才会浏览12. 你使用过图书馆主页上的那些服务功能(多选)( 89 )A. 读者信息查询 ( 138 )B. 书目检索 ( 58 )C. 电子资源下载(137 )D.图书推荐 ( 71 )E. 参考咨询 ( 195 )F.都没有13.您经常使用图书馆的电子资源吗( 39 )A.经常使用 (232 )B.偶尔使用 ( 239 )C.没有使用14. 您认为影响您使用电子资源的因素是( 143 )A. 电子资源少，不能满足需求 (204 )B.网速慢,使用不方便( 90 )C.不会使用（73）D.其他原因：____________________15. 您觉得图书馆的电子资源在多大程度上满足了您的信息需求(37 )A.完全可以 (232 )B.基本可以 (82 )C.不够用 (159 )D.不常用,不好说16. 您对图书馆哪些方面的服务比较满意(可多选)( 207 )A.开馆时间 ( 186 )B.服务态度 ( 198 )C.借还书服务( 99 )D.咨询服务17. 您认为图书馆应该加强哪些方面的服务(可多选)( 206 )A. 加强网上信息服务 ( 286 )B. 指导读者查找资料(164)C. 开展多种形式的读者教育和培训 ( 170 )D. 图书超期提醒、预约图书服务 (25)E.其他18. 如果我馆组织读者活动,你希望参加什么活动(可多选)( 158 )A.讲座 (252 )B. 展览 ( 107 )C.征文 (112 )D.培训( 17 )E.其他19. 最后，如果您想跟图书馆馆长说几句话，请您留言（共285人留言） 1、55人反映图书分类不明确，种类不完善，经常找不着书，希望增加专业性图书，增加经典文学作品，增加专业性的图书比如会计英语、物流英语等；2、49人建议改善图书馆硬件设施，增设空调；3、24人建议不要随意变更开馆时间，周四不闭馆，周末时候开放4、5、6楼；4、24人建议借书时间能从15天延长至1个月；5、18人反映馆内WIFI信号弱，希望提供免费WIFI；6、16人建议扩展电子资源，反映图书馆电子阅览室3元/小时是暴利，希望免费利用电子资源；7、10人反映期刊报纸更新太慢，希望图书馆定期更新图书；8、10人希望图书馆多开展活动；9、9人反映图书馆不够安静，近期太吵，不愿再去图书馆看书；10、7人建议图书馆增设水吧或咖啡厅，为学生提供热开水；11、6人反映图书馆内电脑是摆设，希望增加电脑、提供电脑练习；12、3人反映有时忘带手机或一卡通出现问题的时候，门卫不让进来；13、2人反映学校网络老是出故障，借还处无法借还书；14、2人反映三楼光线太暗，厕所根本看不见；15、2人希望开通图书超期提醒、网上预约图书的服务；五、调查体会通过此次调查，了解到74%的学生对图书馆基本满意。

图书馆调查报告的总结调查背景本次调查主要针对大学图书馆进行，包括学生对图书馆的需求、服务质量、馆内环境等方面进行了问卷调查。

调查对象本次调查对象为大学本科生，共有200名学生参与了调查。

调查结果关于图书馆的使用频率根据调查结果，70%的受访者表示每周会去图书馆，30%的受访者表示每月会去图书馆。

这说明大多数学生非常重视图书馆的资源，且有一个相对固定的使用频率。

关于图书馆的服务质量调查结果表明，大部分受访者对图书馆的服务质量持正面评价。

其中，70%的受访者认为图书馆的员工态度友好专业、服务周到；20%的受访者表示对图书馆的服务不太满意，主要是因为找不到需要的书籍或杂志。

还有10%的受访者表示从未询问过图书馆的员工，对服务质量没有任何评价。

关于图书馆的空间和设施调查中，学生对图书馆的空间和设施的评价较为一致。

大部分受访者对图书馆的环境卫生和设施的维护都持正面态度。

其中，80%的受访者表示图书馆的环境整洁、舒适，提供了好的学习氛围；15%的受访者表示图书馆的环境比较一般，但总的来说还是可以接受的；5%的受访者提到图书馆的一些问题，如座位不够、桌子不够大、耳塞太吵等等。

关于图书馆的藏书数量和质量大多数学生对图书馆的藏书数量和质量还是比较满意的，70%的受访者表示图书馆中的书籍足够丰富，基本上能够找到所需的书籍；25%的受访者认为图书馆的藏书有限，无法满足其需要；5%的受访者表示图书馆中的书籍更新速度较慢，需要更多的新书进驻。

调查总结通过对学生对图书馆的需求、服务质量、馆内环境等方面进行调查，我们可以得出以下结论：1.大部分学生对图书馆的服务质量和环境都持正面的态度，但也有一些学生对图书馆提出了一些问题，如找不到书籍、桌椅不够等等，需要图书馆引起重视并及时解决。

2.图书馆的藏书数量和质量得到大多数学生的认可，但仍有一些学生认为图书馆中的书籍有限，应增加更新速度。

3.图书馆是大学不可或缺的一部分，学生使用频率较高，需要图书馆提供良好的学习环境和服务。

图书馆调查报告7篇图书馆调查报告篇1一、调查的目的具体而真实地掌握学生课外阅读的有关情况，了解学生课外阅读的兴趣、层面、数量、途径、方式、效果以及现阶段学生课外阅读存在的问题，了解教师对学生课外阅读活动的要求以及指导情况，了解家长对孩子课外阅读的影响，客观分析我校小学生的`阅读兴趣、习惯、能力以及家庭与学生阅读的关系等，而后加以整理，并提出相应的对策，引领学生养成良好的读书习惯。

二、调查的对象1.教师代表26人，其中语文教师19人，数学教师6人，艺体教师1人。

2.家长代表30人，其中公务员13人，农民13人，其他4人。

3.学生代表200人，分布在全校一至六年级28个班。

三、调查的方法1.问卷调查。

这是本调查采用的主要手段。

每份调查表共有10道选择题，每题有2-4个供选答案，还有4道简答题，供调查者适当发挥。

2.个别交谈。

这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学生、教师、家长交谈，以获取典型案例或验证调查结果。

四、调查的过程1.20__年10月31日——11月5日，拟定调查内容，制定调查表，分发调查问卷。

2.20__年11月6日——11月9日，数据统计，有选择地进行个别交谈。

3.20__年11月10日——11月15日，分析数据，撰写调查报告。

五、调查结果的统计分析（一）学生课外阅读现状1.没有书可读。

有25%的学生表示“书价太贵”是影响自己课外阅读的最大障碍，也是部分农村家长不给或是少级学生购买课外书籍的原因之一；另外，由于家长对课外阅读的不支持，也造成孩子无书可读的局面。

2.有书不想读。

书与电视、电影、电脑和游戏相比，缺乏生动性、形象性、趣味性，这使得学生在课余时间沉迷于电视和互联网。

另外，由于家长购书的盲目，导致购买的书籍不合学生“胃口”，也造成不想读的现象。

调查表明，虽然有71%的学生认识到阅读能“扩大知识面”，但是学生没有尝到阅读的乐趣，没有养成阅读的习惯，仅有15%的学生能坚持每天读书，有60%的学生只是“偶尔读书”或是根本“不读”。

图书馆的调查问卷报告图书馆是个重要的地方，是同学们课下学习的重要场所，有一个好的学习环境对同学们的学习是很重要的，为了营造更好的环境，我采用调查问卷的方法对学院的同学及图书馆的工作人员展开调查，找出图书馆的不足之处并提出建议加以改进，此次调查内容主要有以下几个方面1.图书馆的环境问题，2.图书馆的藏书及设备问题3.图书馆的工作人员服务问题4.希望改进的地方。

一.问卷调查结果分析(1)图书馆的环境问题。

在这个问题中设置了2个问题︰1.图书馆的安静程度问题。

有65℅的人员认为图书馆很安静。

这个结果表明，在图书馆的工作人员不断努力以及同学们认真履行下图书馆环境保持的很好，很适合学习，这离不开工作人员的认真负责，他们在这方面的努力得到了肯定。

2图书馆的卫生问题。

有19.2℅的人认为是整洁的，有61.5℅的人认为是比较整洁的，只有19.2℅的人认为图书馆的人认为一般，没有人认为不干净脏乱。

通过这个问题可以知道图书馆的工队人员是相当重视图书馆的卫生的，为我们的学习提供了一个很好的环境，学校对图书馆不断加强投入和建设，大大改善了图书馆的条件，我代表同学们感谢学校及图书馆为我们创造的整洁安静的读书环境，希望今后会做的更好，让同学们更加喜欢到图书馆去读书。

(2)图书馆的藏书及设备问题。

在个问题中我从三个方面去考查。

1.从最基本的层面出发，首先考虑到图书馆是否有足够的座位供学生去看书，对于这个问题有73℅的人认为是足够的，由此看来图书馆没有必要再在这个问题上下工夫了，工作人员应该早以想带了这个问题。

2.对最基本的检索工具进行考查。

探索电脑检索的使用是否方便，有46.2℅的人认为电脑检索的使用一般，有42.3℅的人认为电脑检索是好用的，从这两个数据的比较来看，在电脑检索这个问题上应该存在欠缺，图书馆应该重视这个问题，争取改进电脑检索的使用方法，缩短寻找的时间，同时电脑的数量太少，不能够满足学生的需要，希望图书滚尽快解决这个问题。

调查报告：图书馆的现状与发展方向一、调查目的与方法为了了解图书馆的现状以及发展方向，我们通过以下方式进行调查：1.面对面访谈：我们与图书馆管理员进行了面对面的访谈，了解他们对图书馆的看法以及目前遇到的问题。

2.问卷调查：我们向图书馆的用户发放了问卷，询问他们对图书馆的满意度、需求以及对未来发展的期望。

3.数据分析：通过对收集到的访谈和问卷数据进行整理和分析，得出结论。

二、调查结果经过调查，我们得出了以下结论：1. 用户满意度较高根据问卷调查结果，超过80%的用户对图书馆的服务表示满意或者非常满意。

他们认为图书馆提供了良好的学习和研究环境，丰富的图书资源以及高效的借阅服务。

2. 数字化服务需求增加调查还发现，随着科技的发展，用户对数字化服务的需求越来越高。

他们希望能够在线阅读电子书籍、借阅电子资源以及参与在线学习活动。

因此，图书馆在数字化服务方面还有进一步提升的空间。

3. 图书馆空间利用率不高尽管用户对图书馆整体服务满意度较高，但我们发现图书馆的空间利用率并不高。

在访谈中，管理员提到有些区域的利用率较低，需要进一步思考如何优化空间布局，提高图书馆的资源利用效率。

4. 人文关怀受关注在用户的建议中，不少人提到希望图书馆能提供更多的人文关怀服务，例如举办文化讲座、举办读书会等。

用户希望通过这些活动与他人交流、分享知识，增强社区的凝聚力。

三、发展方向与建议基于调查结果，我们提出以下发展方向与建议，以进一步提升图书馆的服务质量和用户满意度：1. 加强数字化服务为了满足用户对数字化服务的需求，图书馆可以进一步扩展数字资源的收藏范围，提供更多在线学习资源，并提供便捷的电子书借阅服务。

此外，可以引入自动借还书机器人等智能设备，提高借阅效率。

2. 优化空间布局针对空间利用率不高的问题，图书馆可以重新规划空间布局，将少使用的区域进行改造，提供更多的学习和研究场所。

同时，可以引入合作伙伴，开设咖啡厅、合作办公空间等，增加图书馆的社交和休闲功能。

图书馆问卷调查报告简介本文旨在通过对图书馆用户进行问卷调查来了解他们对图书馆的看法和需求，以便图书馆管理团队根据调查结果改进服务和提高用户体验。

方法通过分发问卷的方式，我们共收集了200份来自图书馆用户的有效调查数据。

问卷内容包括图书馆的服务质量、设施设备、阅读环境、图书馆藏品与推广方案等，其中涵盖了绝大部分用户可能关注的问题。

我们根据调查数据对各项因素进行排名和分析，以发现深层次的问题和表现出色的领域。

结果1.服务质量服务质量是用户最为关心的一个方面，用户对服务质量的评价在整个问卷中占据了最大比例。

结果显示，大部分用户对图书馆工作人员的服务态度持肯定评价，但是还有一部分用户表示服务人员应该更加耐心和细致。

此外，部分用户对自助借、还书等方面存在疑虑的情况表明，图书馆在这方面可以更加完善。

2.设施设备设施设备方面，大多数用户对各项设施的满意度较高，但也有少部分用户对座位和停车场的数量和舒适度提出了负面意见。

维护良好的设施设备也是保持用户满意度的一项重要因素。

3.阅读环境对于图书馆的阅读环境，大多数用户持肯定态度，视觉颜值、氛围营造、噪音等因素得到了高度评价。

但是也有许多用户抱怨图书馆内气味不佳和光照不足等方面，需要得到改进。

4.图书馆藏品的数量和质量图书馆收藏的书籍数量和质量是用户关注的重点之一。

大多数用户认为图书馆的藏书丰富多样，并且对最近推出的电子阅读服务也表示欢迎。

但是同样有一部分用户对学科分类和图书更新不及时的问题提出了意见，需要图书馆进一步改进。

5.图书馆推广方案图书馆推广方案是吸引新用户和提高用户体验的重要手段之一。

大多数用户认为图书馆推广方案丰富多样，但仍有一部分用户表示希望图书馆能提供更多关于馆内活动、资源展示等方面的信息。

结论根据以上数据和分析，我们建议：1.加强服务工作，进一步提高工作人员服务质量和提供更完善的自助式服务。

2.优化座位、停车场等用户常用设施，提升用户体验。

3.改善气味、光照等阅读环境问题，让用户在舒适的环境中享受阅读时间。

关于大学图书馆使用情况的调查问卷和调查报告调查问卷：亲爱的同学们，感谢你们抽出时间参与我们的调查问卷。

我们希望通过这份问卷了解大学图书馆的使用情况，并提出一些建议来改善服务。

请你们耐心地回答以下问题。

请确保你的回答准确反映你在图书馆的实际情况。

谢谢！1. 你在大学图书馆借阅书籍的频率是怎样的？2. 你在大学图书馆使用电脑和互联网的频率是怎样的？3. 你在大学图书馆借用研究资料的频率是怎样的？4. 你在大学图书馆参加学术活动（例如讲座、研讨会）的频率是怎样的？5. 你在大学图书馆的环境和设施满意度如何？6. 你认为大学图书馆应该增加哪些服务或设施？调查报告：引言：大学图书馆作为学生学习和研究的重要场所，其使用情况对于提升学术氛围、提供学习资源具有重要意义。

本调查旨在了解大学图书馆的使用情况，并针对调查结果提出相关建议，以优化图书馆服务。

1. 使用频率：根据调查数据显示，超过60%的学生每周都会去大学图书馆借阅书籍，这表明大学图书馆的图书资源对学生来说十分重要。

然而，只有30%的学生经常在图书馆使用电脑和互联网，显示了电子设备和网络设施的需求还有待改进。

同时，约有40%的学生在图书馆借用研究资料的频率较低，这需要图书馆进一步提高研究资料的丰富程度。

2. 学术活动：调查结果显示，大多数学生在大学图书馆参加学术活动的频率较低。

这可能说明图书馆在宣传学术活动方面可以加强，提高学生的参与度和对图书馆的认同感。

3. 环境和设施满意度：根据调查结果，绝大多数学生对大学图书馆的环境和设施表示满意。

学生们认为图书馆的安静环境、宽敞的阅览区域以及舒适的座椅是他们学习的重要条件之一。

然而，一些学生仍希望图书馆能提供更多的自习室或小组合作空间，以满足不同学习需求。

4. 改善建议：基于对调查结果的分析，我们提出以下改善建议：- 提升图书馆的电子设备和网络设施，以满足学生在线学习和研究的需求。

- 加强研究资料的收集和更新，以提供更多高质量的学术资源。

图书馆调查报告（最终版）第一篇：图书馆调查报告（最终版）大学图书馆调查问卷亲爱的同学：您好！为了更好地完善图书馆，我们正在对学院图书馆的使用情况进行调查，此次调查旨全面了解学生对图书馆部分设施个口图书资料等使用情况，请坦率发表您，的看法和建议。

谢谢您的友持与合作!1、您的性别？A、男B、女2、您的年级是？A、大学一年级B、大学二年级C、大学三年级D、大学四年级3、您是否经常去图书馆？A、大概每天会去B、经常C、偶尔D、没去过4、您去图书馆借书的原因是什么？A、有兴趣借书阅读B、为了找学习辅助资料C、随便看看5、您认为我院图书馆的图书类别是否齐全？A、非常齐全B、比较齐全C、齐全D、不齐全E、非常不齐全6、您认为图书馆的图书更新是否及时？A、非常及时B、比较及时C、及时D、不及时E、非常不及时7、您认为图书馆里哪个类型的书需要增加?A、文学B、理工科C、社会性书籍D、考试相关书籍8、您对图书管理员的态度是否满意？A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意9、您是否了解图书馆的借书时间（如果填“是”则继续填答第八题，如果填“否”则跳答第九题）A、是B、否10、您觉得图书馆的借书时间是否合理A、非常合理B、比较合理C、合理D、不合理E、非常不合理_______（请举例）您觉得图书馆还有哪些需要完善的地方吗？第二篇：图书馆调查报告贵州民族大学图书馆《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告题目：图书馆资源利用情况调查报告学院：专业：年级：2 班级：姓名：李荣盛学号：任课教师：2013年 11月10日目录卷首语 (1)（一）调查课题………………………………………2 1,调查背景2,调查目的（二）调查设计………………………………………3 1,调查方式2,调查时间 3,调查对象 4,调查过程（三）调查结果与分析 (4)（四）调查总结 (5)（五）建议 (6)（六）心得体会 (7)（七）问卷内容 (8)卷首语引言大学图书馆是大学的灵魂，也是高校的三大支柱之一，是我们的学习最佳的地方，然而有多少人真正充分利用了这里的资源呢?这些有待我们思考。

图书馆调查报告的总结前言图书馆是一所学校必不可少的场所，它为学生学习提供了很大的便利。

但是，在不同的学校、不同的地区和不同的时期，图书馆服务水平的高低是有很大差别的。

为了更好地了解学生对图书馆的满意度，本次统计了一些数据，主要分析学生们使用图书馆的情况和对图书馆的服务满意程度，为图书馆今后的发展提供参考。

调查对象本次调查共有500名学生参与。

涵盖了各个年级、性别和专业的学生。

调查方式1.问卷调查（400份）：问卷中包含一些反映图书馆服务水平的问题，例如借阅流程、藏书规模、环境卫生等等。

2.面对面调查（100人）：主要就问卷中所涉及的问题进行深度了解和解答。

调查结果借阅流程在问卷调查中，有44%的学生对图书馆的借阅流程表示满意，32%表示不够方便，24%表示不知道借阅流程。

在面对面调查中，了解到很多学生对于借还图书的具体流程和规定并不是很清楚，但是学校图书馆的工作人员在借阅时进行详细的说明和指导。

因此，有必要加强宣传和教育，让图书馆的借阅流程变得更简单易懂。

藏书规模在问卷调查中，25%的学生认为图书数量不够，48%的学生认为数量适中，27%的学生表示没有了解。

在面对面调查中，许多学生都有需要借阅的书籍没有在图书馆中找到，但是他们认为可以通过图书馆与其他图书馆合作来更好地满足学生的需求。

并且，一些学校的图书馆已经开始通过数字化资源来丰富藏书规模。

环境卫生在问卷调查中，有65%的学生认为图书馆的环境卫生较好，24%认为还可以，11%认为环境卫生较差。

在面对面调查中，不少学生表示学校图书馆进行了定期清理和维护，环境卫生不错，但是也有一些学生提出了一些意见，例如座椅舒适程度、光线亮度等。

应该加强定期检查，及时更换损坏的家具设备，以提高学生的使用体验。

学习氛围在问卷调查中，有40%的学生认为图书馆的学习氛围较好，33%认为还可以，27%认为学习氛围较差。

在面对面调查中，一些学生认为在图书馆学习的时候会受到周围环境的影响，例如声音、味道等，甚至一些学生会感到孤独，希望有更多的学生组团前来自习，增加学习的交流性。

最新整理图书馆问卷调查报告图书馆问卷调查报告根据图书馆工作安排，6月中旬开展了读者问卷调查工作。

调查问卷采用抽样问卷调查法，图书馆工作人员、书香志愿者随机向读者派发问卷并说明要求。

本次共发放问卷250份，收回246份，其中学生226份，教工10份。

问卷共28题，内容涵盖图书馆利用、资源建设、读者服务、基础设施等，特别是让读者对图书馆的服务提出具体建议。

图书馆工作人对问卷作了统计、分析，具体如下（表1中数字均为百分比）。

表11关于图书馆的利用情况68%的读者经常到图书馆来，24%偶尔来;96%的读者认为认为图书馆对学习生活有影响，41%认为影响较大。

由此可以看出，读者对图书馆是认可的。

图书馆是大学的心脏，三大支柱之一，是陶冶情操、汲取知识的地方，他们愿意到图书馆来。

69%的读者来图书馆是为了借阅纸质书刊;63%是为了辅助学习。

由此可以看出图书馆在他们学习中的作用。

大学对学生的自主学习要求较高，多数老师在教授某一课程进行到一个阶段时，会给学生开列出阅读书单，便于拓展学习。

学生就会根据书单来图书馆借阅，图书馆也就成了他们的第二课堂。

但也有43%的读者认为文献资源不能满足需要，对于老师推荐的书，图书馆要么没有，要么残旧;对于图书馆网站的电子资源，97%的读者极少涉猎，原因是好用的除了“银符题库”外，其它的作用不大。

图书馆已有两年没购买新书，报刊杂志种类也大幅缩水。

图书馆购书一直秉着满足需求的原则，实行“图书荐购”的购买方式，并且与各教学单位有良好沟通。

但只接推荐书单不买书。

老师们强调推荐书目在拓展学习中的重要作用，学校强调经费紧张。

读者对图书馆网站的利用普遍不足，只有6%的读者经常浏览，从来不浏览的86%;93%的读者在“你使用图书馆网站主页上的哪些功能”时选择了其它，主要功能极少人选;87%的读者图书馆网站主页上的电子资源不甚了解;在图书馆的利用上，目前集中在纸质书刊，只有13%的读者利用数字资源。

对于图书馆网站和网站上的数字资源利用较少，不是没有作用，而是可利用的、有价值的少。