2020届高三生物全真模拟考试试题(二)(含解析)
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2020年高三生物二模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 记忆细胞可在人体内存在数月,甚至几十年,使人体避免受到相应病原体的二次侵入。
体内能增殖分化产生记忆细胞的细胞是()A. 浆细胞B. 吞噬细胞C. 效应T细胞D. T淋巴细胞2. 下列与细胞生命活动有关叙述,正确的是()A. 癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同3. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。
下列说法错误的是()A.具有同源染色体的细胞有①①①B.动物睾丸中可能同时出现以上细胞C.进行有丝分裂的细胞为①和①D.①中发生了等位基因的分离4. 下列有关生长素浓度对植物的作用效果,相似的是A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.根的向地性和植物的向光性D.茎的背地性和植物的向光性5. 与DNA相比,RNA特有的化学组成是()A.核糖和尿嘧啶B.脱氧核糖和尿嘧啶C.核糖和胸腺嘧啶D.脱氧核糖和胸腺嘧啶6. 细胞在发生质壁分离复原时,水分经过的结构依次是A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B. 细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D. 细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质7. 某生物细胞中基因表达过程如右图所示,下列相关叙述正确的是A. 该过程可表示毛霉合成蛋白酶的过程B. 过程①中酶能使DNA碱基对间的氢键断裂C. 过程①四个核糖体合成的蛋白质不同D. 与过程①相比,过程①中特有“A—U”配对8. 下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A. 稳态有利于酶促反应的正常进行B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 任何情况下机体都能保持稳态D. 稳态是动态的稳定9. 紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对基因B、b决定。
2020年高考全真模拟卷02生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物体内物质的叙述,正确的是A.麦芽糖、蔗糖和淀粉彻底水解后的产物均为葡萄糖B.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的是RNAC.细胞内磷脂、核酸和A TP三类物质的组成元素相同D.组成蛋白质的氨基酸就是要至少含有一个氨基和一个羧基的物质2.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞液渗透压升高B.神经元兴奋时,Na+内流需要Na+通道协助和ATP供能C.生长素的极性运输中,需要载体蛋白协助和A TP供能D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分3.如图是某个体的一对同源染色体,其中有一条染色体发生了变异(图中字母表示基因,竖线标明相应基因在染色体上的位置)。
已知该个体能够正常产生后代,则该个体A.遗传物质没有改变,表现型正常B.发生了倒位,属于染色体结构变异C.发生了基因突变,属于隐性突变D.其后代体细胞也一定有异常染色体4.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是A.用一定浓度的青鲜素处理马铃薯、洋葱等,可以延长贮藏期B.利用高浓度的2,4-D作除草剂,可以除去玉米田里面的单子叶杂草C.番茄开花后,喷施一定浓度的乙烯利溶液,可以促进果实的发育D.甜瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止落花落果5.先天性夜盲症是一种单基因遗传病,且父母正常的家庭中也可能有患者,另外自然人群中正常男性个体不携带该遗传病的致病基因。
普通高等学校招生统一考试生物卷(二)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关生物膜的叙述,正确的是()A.生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性B.线粒体内膜和叶绿体内膜是真核细胞产生ATP的重要场所C.与心肌细胞相比,垂体细胞的高尔基体膜成分更新较慢D.内质网增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着D[本题考查生物膜系统的结构和功能。
生物膜的动态变化体现了膜的流动性;线粒体内膜完成有氧呼吸的第三阶段,产生大量ATP,叶绿体内膜不产生ATP,叶绿体的类囊体薄膜完成光反应,产生ATP;高尔基体与细胞的分泌蛋白形成有关,垂体细胞能分泌多种蛋白质类激素,如生长激素、促甲状腺激素等,因此与心肌细胞相比,垂体细胞中的高尔基体膜成分更新更快;内质网有效地增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着。
] 2.如图是四种细胞器的电镜照片,关于这四种细胞器的说法正确的是()①②③④A.葡萄糖在①中氧化分解生成CO2和水,释放能量B.②与脂质合成有关,在性腺细胞中其含量非常丰富C.③能合成ATP,为细胞的各种生命活动直接提供能量D.①②④三种细胞器都参与了胰岛素的形成过程D[本题考查主要细胞器的结构(含图像)和功能的相关内容。
①是线粒体,进行有氧呼吸的第二、第三阶段,葡萄糖不能进入线粒体进行反应;②是高尔基体脂质合成的车间是内质网;③是叶绿体,合成的ATP主要用于暗反应,为细胞各种生命活动提供能量的主要是①线粒体中产生的ATP;胰岛素是分泌蛋白,与其加工和分泌有关的细胞器是①线粒体、②高尔基体和④内质网。
]3.下列关于脂肪、蛋白质、糖类的检测实验的叙述中,正确的是()A.蛋白酶的溶液中加入双缩脲试剂摇匀后会发生蓝色反应B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪D.马铃薯块茎含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定C[本题考查化合物的鉴定实验。
2020年高考生物模拟试题(二)满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本卷共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.人的胰高血糖素是由29个氨基酸组成的直链多肽,相关叙述正确的是()A.胰高血糖素分子中至少含有28个肽键和29个羧基B.胰高血糖素只能由胰岛A细胞合成和分泌C.加热变性的胰高血糖素不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.胰高血糖素作用的靶器官主要是骨骼肌2.下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是()A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相等C.一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸D.遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具3.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,从而抑制癌细胞增殖。
相关叙述错误的是()A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用,阻止蛋白质合成B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C.癌细胞通过有丝分裂增殖,可维持遗传物质的相对稳定D.长春碱不能特异性作用于癌细胞,会对机体产生副作用4.有研究表明在草莓果实发育成熟过程中,果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。
有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如图。
海南省2020年普通高考模拟考试生物卷一、选择题1.2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving no one behind”(不让任何一个人掉队)。
下列有关生物体内水的叙述,错误的是(.....).A. 细胞中的自由水可在细胞中流动,是良好的溶剂B. 水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在C. 核糖体代谢过程中能够产生水D. 冬季,植物体内自由水相对含量增多【答案】D【分析】水的存在形式有自由水和结合水两种。
自由水在细胞内、细胞之间、生物体内可以自由流动,是良好的溶剂,可溶解许多物质和化合物;可以参与物质代谢,如输送新陈代谢所需营养物质和代谢的废物。
自由水的含量影响细胞代谢强度,含量越大,新陈代谢越旺盛,如人和动物体液就是自由水。
结合水在生物体内或细胞内与蛋白质、多糖等物质相结合,失去流动性。
结合水是细胞结构的重要组成成分,不能溶解其它物质,不参与代谢作用。
结合水赋予各种组织、器官一定形状、硬度和弹性,因此某些组织器官的含水量虽多(如人的心肌含水79%),仍呈现坚韧的形态。
自由水和结合水在一定条件下可以相互转化。
【详解】A、细胞中的自由水可在细胞中流动,是良好的溶剂,A正确;B、病变细胞中水也有结合水和自由水两种形式,B正确;C、核糖体是合成蛋白质的场所,氨基酸脱水缩合的过程中会产生水,C正确;D、冬季,温度低,植物代谢减弱,自由水相对含量减少,D错误。
故选D。
2.线粒体是人体细胞中重要的细胞器。
若细胞中线粒体内膜受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是()A. 红细胞吸收葡萄糖B. 小肠上皮细胞吸收水C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸D. 肺泡细胞吸收氧气【答案】C【分析】本题考查线粒体的功能和物质的跨膜运输方式,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【详解】A、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,需要载体,但不需要能量,所以不会受到影响,A错误;B、小肠上皮细胞吸收水是自由扩散,不需要载体和能量,所以不会受到影响,B错误;C、小肠上皮细胞吸收氨基酸是主动运输,需要载体蛋白和能量,所以线粒体DNA受损伤会受影响,C正确;D、肺泡细胞吸收氧气是自由扩散,不需要载体和能量,所以不会受到影响,D错误;故选C。
2020届高考高三生物第二次模拟考试(二)(附答案)一、选择题(每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.一个动物细胞中只含有一个中心体,高等植物细胞中没有中心体B.用胰蛋白酶处理生物膜,生物膜的组成成分及通透性都会发生改变C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,外膜上有运输葡萄糖和氧气的载体蛋白D.溶酶体内含有多种呼吸氧化酶,能分解衰老、损伤的细胞器2.用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以恢复原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好。
这说明A.尿素与蛋白酶的作用效果相似B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C.过氧化氢酶经高浓度尿素溶液处理后活性不变D.双缩脲试剂可以鉴定上述“变性”的发生3.紫外线对DNA分子的主要损伤方式是形成胸腺嘧啶二聚体,下图表示细胞中DNA分子发生这种损伤后的自动修复过程。
下列叙述错误的是A.胸腺嘧啶二聚体形成后可能会影响DNA的复制和转录B.图示DNA分子损伤后的修复过程可能需要多种酶参与C.DNA修复功能缺陷可能会引发基因突变导致恶性肿瘤D.DNA损伤引起的生物变异不能成为生物进化的原材料4.T细胞表面的受体可以识别抗原引起免疫反应,同时还有很多辅助分子来帮助完成这一过程。
此外,T细胞表面还存在负向调控的受体分子,如PD-1。
当PD-1与某些特定分子PDL1结合后,能迫使免疫细胞“自杀”,从而终止正在进行的免疫反应。
一些肿瘤细胞进化出了一种防御机制,它们的表面也带有PDL1,从而诱导T细胞过早地进入自我破坏程序。
科学家研制出PD-1单克隆抗体,作为免疫负调控抑制剂,通过阻断PD-1与PDL1的相互作用,从而降低免疫抑制反应,进而治疗甚至治愈肿瘤。
下列叙述错误的是A.正常情况下,PD-1有助于防止免疫反应过度,避免发生自身免疫病B.部分T细胞会在PD-1的作用下发生细胞凋亡C.PD-1单克隆抗体不是直接作用于肿瘤,而是对免疫细胞起作用,达到抗肿瘤的目的D.人体细胞中含有控制合成PD-1和PDL1的基因5.某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度,在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹,结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%,而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%,据此,下列叙述错误的是A.针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田B.在旱地种植少量高大树木,为猫头鹰提供栖居地,有利于控制针毛鼠害C.若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获,则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素6.在一个自然种群的小鼠中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
2020届全国普通高等学校招生统一考试生物模拟卷(二)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共计36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列有关生物大分子和细胞的“骨(支)架”的说法,错误的是()A.组成纤维素、蛋白质的单体的基本骨架均与碳链有关B.磷酸与脱氧核糖交替连接的长链构成DNA的基本骨架C.生物膜的基本支架由磷脂双分子层和蛋白质共同构成D.真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构【答案】C【解析】单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,许多单体再按一定次序连接起来形成多聚体,如纤维素、蛋白质等,A正确;DNA分子中,磷酸与脱氧核糖交替连接形成的长链排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架,B正确;生物膜的基本支架是磷脂双分子层,不包括蛋白质分子,C错误;真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞的物质交换、能量转换和信息传递等生命活动密切相关,D正确。
2.研究人员利用生物大分子甲进行了三组实验:实验一:甲物质与酶1混合,可得到中间产物乙:实验一:甲物质与酶1、酶2混合,可得到小分子物质a:实验三:甲物质与酶2混合,不能得到中间产物乙及小分子物质a。
下列相关推理错误的是()A.小分子a可能是甲的单体B.酶2的作用底物可能是中间产物乙C.以上三组实验不能得出酶2具有专一性D.以上三组实验不能得出酶能降低化学反应的活化能【答案】C【解析】实验一中,大分子物质甲在酶1的作用下,生成了乙,实验二中,甲在酶1和酶2的作用下生成了小分子物质a,则说明甲在酶1的作用下生成了乙,乙在酶2的作用下生成了小分子物质a,则a是甲的单体,A正确;又依据实验三,甲与酶2混合,不能生成a和乙,说明酶2的作用底物是乙,B正确;根据实验一可知,甲物质在酶1作用下生成了乙,则实验二的反应是:乙+酶2→a:而实验三,甲+酶2没有生成乙或a,说明酶2只能作用于乙,而不能作用于甲,则酶2具有专一性,C错误;题中没有设置无酶添加的对照组,且无活化能的相关信息,则无法说明酶能降低化学反应的活化能,D正确。
2020年普通高等学校招生统一考试生物卷(二)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关生物膜的叙述,正确的是()A.生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性B.线粒体内膜和叶绿体内膜是真核细胞产生ATP的重要场所C.与心肌细胞相比,垂体细胞的高尔基体膜成分更新较慢D.内质网增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着D[本题考查生物膜系统的结构和功能。
生物膜的动态变化体现了膜的流动性;线粒体内膜完成有氧呼吸的第三阶段,产生大量ATP,叶绿体内膜不产生ATP,叶绿体的类囊体薄膜完成光反应,产生ATP;高尔基体与细胞的分泌蛋白形成有关,垂体细胞能分泌多种蛋白质类激素,如生长激素、促甲状腺激素等,因此与心肌细胞相比,垂体细胞中的高尔基体膜成分更新更快;内质网有效地增大了细胞内的膜面积,有利于酶和核糖体的附着。
] 2.如图是四种细胞器的电镜照片,关于这四种细胞器的说法正确的是()①②③④A.葡萄糖在①中氧化分解生成CO2和水,释放能量B.②与脂质合成有关,在性腺细胞中其含量非常丰富C.③能合成ATP,为细胞的各种生命活动直接提供能量D.①②④三种细胞器都参与了胰岛素的形成过程D[本题考查主要细胞器的结构(含图像)和功能的相关内容。
①是线粒体,进行有氧呼吸的第二、第三阶段,葡萄糖不能进入线粒体进行反应;②是高尔基体脂质合成的车间是内质网;③是叶绿体,合成的ATP主要用于暗反应,为细胞各种生命活动提供能量的主要是①线粒体中产生的ATP;胰岛素是分泌蛋白,与其加工和分泌有关的细胞器是①线粒体、②高尔基体和④内质网。
]3.下列关于脂肪、蛋白质、糖类的检测实验的叙述中,正确的是()A.蛋白酶的溶液中加入双缩脲试剂摇匀后会发生蓝色反应B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪D.马铃薯块茎含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定C[本题考查化合物的鉴定实验。
2019年普通高等学校招生全国统一考试(模拟二)生物试题1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 光合作用相关蛋白均须通过内质网加工后输人叶绿体B. 生物膜中的磷脂分子包含胆固醇、脂肪酸和磷酸成分C. 自养硝化细菌含有能将CO2和H20 合成有机物的酶D. 肠道内的氨基酸可通过自由扩散进入小肠上皮细胞【答案】C【解析】A.细胞质中合成的与光合作用有关的蛋白质属于胞内蛋白,不需要内质网加工,直接进入叶绿体,A错误;B.磷脂分子是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子,B错误;C.硝化细菌能将CO2和H20合成有机物,该过程需要酶的催化,C正确;D.肠道内的氨基酸通过主动运输方式进入小肠上皮细胞,D错误;答案选C。
2. 某同学常在夏季清晨的早餐前进行大运动量体育锻炼,由此可能带来的影响是A. 大量散热,导致体温低于正常值B. 脑细胞供能减少,容易造成晕眩C. 血糖降低,导致肝糖原含量升高D. 大量耗能,合成ATP 的原料不足【答案】B【解析】A.大运动量锻炼时机体产热量增加使体温上升,此时机体可通过调节增加散热量,使体温恢复至正常值,A错误;B.由于早餐前的大运动量体育锻炼会导致血糖降低,使脑细胞供能减少,从而影响脑细胞的正常代谢,容易出现晕眩等症状,B正确;C.早餐前进行大运动量体育锻炼会导致血糖降低,机体分泌胰高血糖素增多,促进肝糖原分解,导致肝糖原含量下降,C错误;D.运动时的能量由ATP水解提供,大量消耗ATP,合成ATP的原料ADP和Pi会增多,D错误;答案选B。
3. 下列有关三倍体无子西瓜的叙述正确的是A. 三倍体无子西瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的B. 三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子C. 秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育D. 利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗【答案】D【解析】A.三倍体无子西瓜是用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,进行杂交,得到的种子种下去是三倍体植株,A错误;B.三倍体无子西瓜因同源染色体有3条,联会时出现紊乱,不能产生正常的配子而无法产生种子,B错误;C.秋水仙素处理可使细胞中染色体数加倍,生长素能促进三倍体无子西瓜果实的发育,C错误;D.利用植物组织培养技术培养三倍体无籽西瓜的细胞,可获得大量幼苗,D正确;答案选D。
4. 为了研究缺失叶黄素的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小组设计实验并测得相关数据如下表(温度和CO2 浓度等条件均适宜)。
下列有关说法正确的是A. 植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低B. 光照强度为3klx时,植株甲光合作用所需CO2只来源于呼吸作用C. 光照强度为1klx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率D. 光照强度为3klx 时,甲,乙两植株固定CO2速率的差为4mg/ 100cm2﹒h)【答案】D【解析】本题考查的知识点有光合色素对光合作用的影响、光合作用和呼吸作用间关系等,意在考查学生从题图中提取有效信息,运用所学知识,比较、分析问题做出合理判断的能力。
A.据表格数据分析,甲的呼吸速率比乙低,但叶黄素是黄色,缺少叶黄素会使叶片呈现其他色素的颜色,一般为绿色,A错误;B.据表格数据,光照强度为3klx时植株甲光合速率达到最大值,光合作用所需CO2来自呼吸作用和外界环境吸收,B错误;C.据表格数据,植株乙的光合速率=呼吸速率时的光照强度为3Klx,所以在光照强度为lklx 时,植株乙的呼吸速率大于其光合速率,C错误;D.光照强度为3klx时,植株甲光合速率达到最大值,固定CO2量=呼吸作用释放CO2量+光合作用净吸收CO2量=6+12=18 mg/(100cm2·h);光照强度为3klx时植株乙光合速率=呼吸速率=14 mg/(100cm2·h),即此光照强度下甲、乙两植株固定C02速率的差为4mg/(100cm2·h),D正确;答案选D。
[点睛]:本题借助实验和表格形式考查光合作用和呼吸作用的关系,解题关键是对表格内容的分析:1.黑暗条件下C02释放量代表呼吸速率,2.光合速率最大值时C02吸收量表示光合作用净量,3.光合作用总量=光合作用固定的CO2量=光合作用CO2吸收量+呼吸作用释放CO2量;5. 土壤中的微生物、作物根系和土壤动物的呼吸都会释放出大量的二氧化碳,统称为土壤呼吸,土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节。
下图是某林下的苔藓和凋落物覆盖条件下土壤呼吸的日变化动态。
下列分析不正确的是(注Rs-裸为裸土士壤呼吸速率; Rs-苔为苔藓覆盖上壤呼吸速率;Rs-凋为凋落物覆盖土壤呼吸速率)A. 凋落物中的能量可供给分解者和其他各营养级生物利用B. 该生态系统中对碳循环起关键作用的环节是生产者和分解者C. 土壤表层的凋落物覆盖会影响土壤中有机物的分解速率D. 土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关【答案】A【解析】A.分解者分解凋落物释放的能量,大部分以热能形式散失,少量转移到ATP中供分解者自身生命活动所需,不能被其他营养级生物利用,A错误;B.在生态系统中,对碳循环起决定作用的关键环节是绿色植物的光合作用和微生物的分解作用,B正确;C.据坐标图中曲线数据变化分析,Rs-凋>Rs-苔>Rs-裸,说明土壤表层的凋落物覆盖可提高土壤中有机物的分解速率,C正确;D.温度影响细胞呼吸中酶的活性,推测土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关,D正确;答案选A。
6. 许多基因的启动子(转录起始位点)内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中,正确的是A. 在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B. 胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C. 胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合D. 基因的表达水平与基因的甲基化程度无关【答案】C【解析】在一条脱氧核苷酸单链上相邻的C和G之间不是通过氢键连接,而是通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”连接,A错误;胞嘧啶甲基化导致的是表达过程中基因转录被抑制,对已经表达的蛋白质结构没有影响,B错误;根据题意“胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录”可推知,抑制的实质就是阻碍RNA聚合酶与启动子结合,C正确;由于基因的表达水平与基因的转录有关,所以与基因的甲基化程度有关,D错误。
7. 植物的光合作用需要光,光也调控植物的其他生理反应。
左图是植物表皮的保卫细胞及其围成的气孔结构图,右图是用红光和蓝光处理后.植物表皮气孔的开放情况(1)光照影响保卫细胞的气孔开放。
A曲线是在饱和红光照射下(此时光合作用速率达到最大)测得的气孔开度。
B曲线是在__________的前提下,添加蓝光照射测得的结果。
A、B两曲线所示结果说明_________________________________________。
(2)将保卫细胞去除细胞壁后制成原生质体,将其置于等渗悬浮液中,经蓝光照射后,测得溶液的pH显著下降,说明蓝光能促进原生质体将________运出细胞,进而促进K+进入保卫细胞,使保卫细胞内渗透压_________,细胞__________,气孔开放。
【答案】 (1). 饱和红光 (2). 蓝光可进一步促进气孔的开放,且不是保卫细胞光合作用所致 (3). H+ (4). 升高 (5). 吸水【解析】【分析】根据图1中植物表皮的保卫细胞及其围成的气孔结构图可知:当植物缺水,保卫细胞处于失水状态,则气孔关闭,气孔导度低;当植物供水充足,保卫细胞处于细胞吸水状态,则气孔开放,气孔导度高。
图2 是用红光和蓝光处理后,植物表皮气孔的开放情况。
A曲线是在饱和红光照射下测得的气孔开度逐渐增大至最大;B曲线是在饱和红光照射的前提下,添加蓝光照射后,植物表皮的气孔进一步增大到新的最大值,说明蓝光也会促进气孔开放。
【详解】(1)据图2中信息可知,当用蓝光处理时,红光处理下的气孔开放已经达到最大值,即气孔开放度达红光饱和点;比较A、B两曲线的变化可知,蓝光可进一步促进气孔开放,且不是保卫细胞光合作用所致。
(2)植物细胞去除细胞壁可获得原生质体;溶液PH值大小与H+浓度有关,溶液的PH显著下降,说明蓝光能促进原生质体将H+运出细胞,进而促进K+进入保卫细胞,使保卫细胞内渗透压升高,细胞从外界溶液中吸水,保卫细胞胀大,气孔开放。
【点睛】本题属于材料信息题,对此类题型的解题技巧:一是认真阅读材料,分析其中关键语句,充分联系教材,找到与教材的衔接点;二是分析题图的数据,遵循单一变量原则,两两对照分析,找出数据变化的规律,结合题干解释原因;三是结合题文要求,对于联系教材的有关原理、概念等,尽可能用教材语言规范答题。
8. 三化螟是水稻害虫,危害严重时可导致水稻颗粒无收。
利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。
为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果,科研小组选择两块相同的稻田进行试验,实验组放置信息素,对照组不放置,结果如下图,请回答下列问题:(1)图中白色柱是__________(填“实验组”或“对照组”)的测定结果;信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。
(2)三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上,但产卵时的温度必须达到16℃以上。
由此可见,_______________________________________________________离不开信息的传递。
要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度,通常采用的方法是____________。
(3)除了利用信息素诱杀外,还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。
防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下,理由是_________________。
【答案】 (1). 对照组 (2). 信息素破坏了三化螟种群正常的性别比例,影响种群的出生率,使种群密度降低 (3). 生物种群的繁衍 (4). 样方法 (5). 环境阻力(6). K/2时种群增长速率最大,控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低【解析】试题分析:本题主要考查种群的数量变化和生态系统的信息传递。
要求学生熟知种群密度的调查方法,种群数量的变化特征及信息传递在生态系统中的作用。
(1)三化螟是水稻害虫,会导致水稻减产,据此可判断图中白色柱是对照组的测定结果;利用人工合成的信息素诱杀三化螟属于生物防治,信息素诱杀雄性个体破坏了三化螟种群正常的性别比例,进而影响种群的出生率,最终达到降低害虫种群密度的目的。
(2)三化螟成虫在春季将卵产在水稻的叶片上,但产卵的温度必须达到16℃以上。