中国学位认证报告..pdf

【导语】从中国教师资格获悉，2022年上半年新疆中⼩学和幼⼉园教师资格认定⼯作的公告已公布，请相关⼈员仔细阅读，具体详情如下： 为贯彻落实《教育部教师资格认定指导中⼼关于做好2022年教师资格制度实施⼯作的通知》（教资字〔2022〕1号）精神，根据《中华⼈民共和国教师法》《教师资格条例》《新疆维吾尔⾃治区实施〈教师资格条例〉细则》和⾃治区教师资格认定⼯作安排，现就做好2022年上半年⾃治区中⼩学和幼⼉园教师资格认定⼯作有关事宜通知如下： ⼀、认定范围 未达到国家法定退休年龄符合下列条件之⼀的⼈员，均可申请相应教师资格： （⼀）户籍在新疆的社会⼈员（含在职、待业⼈员）； （⼆）持有新疆居住证的外省市户籍⼈员（不含临时居住证或暂住证），居住证需在有效期内； （三）新疆普通⾼等学校应届毕业⽣、在读研究⽣以及在读专升本学⽣； （四）在新疆服役的现役军⼈和现役武警； （五）在新疆学习、⼯作、居住的港澳台居民：包括持港澳台居民居住证且居住地在新疆的港澳台居民；在新疆参加中⼩学教师资格考试持港澳居民来往内地通⾏证的港澳居民、持五年有效期台湾居民来往⼤陆通⾏证的台湾居民。

⼆、认定条件 （⼀）思想品德条件 拥护中国共产党的领导，坚持党的教育⽅针，遵守宪法和法律，维护祖国统⼀，反对民族分裂，热爱教育事业，履⾏《教师法》规定的义务，有良好的政治素质和道德品质，遵守教师职业道德。

（⼆）学历要求 申请教师资格应当具备《新疆维吾尔⾃治区实施〈教师资格条例〉细则》规定的相应学历。

（三）普通话要求 申请认定教师资格⼈员的普通话⽔平，应达到国家语⾔⽂字⼯作委员会颁发的《普通话⽔平测试等级标准》⼆级⼄等及以上。

申请语⽂教师资格的普通话⽔平应达到⼆级甲等及以上。

（四）教育教学能⼒要求 满⾜下列条件之⼀者，可申请认定： 1.新疆普通⾼等学校2021届及以前师范类专业毕业⽣（含公费师范⽣），可直接申请认定与所学专业⼀致的教师资格。

中国学位与研究生教育学会教育成果奖（教育实践类）教学成果报告成果名称：交通运输领域硕士层次工程教育认证体系的构建与实施成果完成人：吴娇蓉陈以一刘建新黄雨王玮成果完成单位：同济大学中国学位与研究生教育学会教育成果奖（教育实践类）教学成果报告成果名称：交通运输领域硕士层次工程教育认证体系的构建与实施成果完成人：吴娇蓉陈以一刘建新黄雨王玮成果完成单位：同济大学目录1. 主要解决的研究生教育实践问题 (1)2. 解决实践问题的方法 (1)3. 创新点 (7)4. 推广应用成果及贡献 (7)5. 相关支撑材料 (11)工程硕士专业学位是与特定工程领域任职资格相联系的专业性学位，自2009年起，工程专业学位硕士研究生培养与工程资格对接就列为全国工程专业学位教育指导委员会（简称“教指委”）深化综合改革的任务之一。

围绕该任务，交通运输工程领域制定了硕士层次专业认证标准（2014），构建了本领域的“专业认证体系”，实证本领域建立和实施工程教育认证制度是专业学位教育与职业资格衔接的有效路径。

推动了专业学位教育适应工程界对研究生执业能力达成要求的教育改革。

为新一轮交通运输专业学位标准、培养方案制定奠定良好基础。

1. 主要解决的研究生教育实践问题1）传统以保障条件和优秀学生为关注点的人才培养质量评价体系与专业整体培养质量的认定存在一定脱节。

2）行业对人才培养质量要求与校内人才培养质量评价标准缺乏有机联系。

3）本科与专业学位研究生的培养目标和定位差异，导致本科认证标准难以满足专业学位研究生工程教育认证要求。

2. 解决实践问题的方法1）以尊重多元价值为核心，以建立协商机制为载体的工程专业教育整体质量“合格”检验体系。

工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，且教育评价经过理论与实践的不断积累，当前已进入以回应各种与评价利益相关人的需求为出发点、以协商为途径的第四代评价模式。

以教育评价学和利益相关者理论为指导，借鉴欧洲和英国工程硕士培养质量评价经验及本科生工程教育认证对专业整体培养质量的评价思路，建立符合本领域特点的工程专业教育整体质量“合格”检验体系。

8%28.8%0%2%0%0.6%16.7%1.2%打印保存文本复制检测报告单(全文标明引文)№:ADBD2014R_2014032309410020140323103723600961456550检测时间：2014-03-23 10:37:23检测文献：w322博士论文1361595996_吴敏作者：吴敏检测范围：中国学术期刊网络出版总库中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)港澳台学术文献库优先出版文献库互联网文档资源个人比对库时间范围：1900-01-01至2014-03-23总文字复制比：去除引用文献复制比：8%去除本人已发表文献复制比：7%单篇最大文字复制比：1.4%（纳米材料的发展历史,现状及-百度文库）重复字数： [ 3397 ]总字数： [ 42574 ]单篇最大重复字数：[ 578 ]总段落数： [ 7 ]前部重合字数：[ 2552 ]疑似段落最大重合字数：[ 2552 ]疑似段落数：[ 5 ]后部重合字数：[ 845 ]疑似段落最小重合字数：[ 29 ]跨语言检测结果：0%指标：剽窃观点自我剽窃一稿多投过度引用整体剽窃重复发表剽窃文字表述表格：0脚注与尾注：0(2552)w322博士论文1361595996_吴敏_第1部分（总8853字）(0)w322博士论文1361595996_吴敏_第2部分（总7171字）(74)w322博士论文1361595996_吴敏_第3部分（总3784字）(0)w322博士论文1361595996_吴敏_第4部分（总6828字）(29)w322博士论文1361595996_吴敏_第5部分（总4803字）(658)w322博士论文1361595996_吴敏_第6部分（总3940字）(84)w322博士论文1361595996_吴敏_第7部分（总7195字）（注释：无问题部分文字复制比部分引用部分）剽窃观点(1)w322博士论文1361595996_吴敏_第1部分1.综上所述，量子尺寸效应、体积效应﹑表面效应﹑宏观量子隧道效应和介电限域应都是纳米微粒和纳米固体的基本特征。

关于干部学历、学位检查清理工作情况的报告关于干部学历、学位检查清理工作情况的报告根据鲁厅字〔201X〕31号、鲁组通字〔201X〕28号文件精神和省委企业工委的要求，集团组织、人事部门高度重视干部学历学位检查清理工作。

201X年12月初集团专门召开了所属企业组织、人事部门负责人会议，对集团所属企业检查清理干部学历、学位工作做了部署安排。

经过近两个月的工作，共对集团总部及所属16家企业的947名在职干部的学历、学位进行了认真的检查清理，其中集团中层干部（集团总部中层及所属企业领导班子成员）69人，一般干部878人。

检查认定了研究生学历学位7人，其中在职教育2人；大学本科学历364人，其中在职教育53人；大学专科学历361人；中专以下学历222人。

我们重点对69名集团中层干部的学历学位情况进行了检查清理。

通过检查核实，集团中层干部中和一般干部的学历学位绝大多数符合要求。

检查中有4名中层干部（大专学历）档案中的学历材料不完整，还有待进一步确认，对这4名同志，我们及时地填写了《待确认学历学位情况登记表》反馈给本人，要求补充相关的学历材料，以便进一步确认学历。

检查清理过程中，没有发现有虚假学历学位的现象。

我们在检查清理干部学历、学位工作中的主要做法如下：一是落实学历检查清理的组织实施办法。

集团学历检查清理工作涉及的人数多，工作量较大。

为做好这项工作，集团党委决定由集团组织、人事部门具体组织实施，并按集团干部管理权限，由集团人力资源部负责集团总部干部和集团所属企业领导班子成员的学历检查清理工作，各企业组织人事部门负责本单位的中层和一般干部的学历检查清理工作。

在学历检查清理工作开始前，集团组织各企业组织、人事部门负责人认真学习了鲁厅字[201X]31号和鲁组通字[201X]28号文件，并根据集团实际，对检查清理工作提出了具体要求。

二是突出重点。

在干部学历学位检查清理工作中，确定了突出两个重点，也就是把集团中层干部（集团中层和所属企业领导班子成员）和1980年以后获得的大专以上学历学位的，特别是在职学习获得学历学位的作为重点。

中国学位与研究生教育学会分支机构管理办法（本办法经学会第六届常务理事会第六次全体会议审议修订）第一章总则第一条为促进学会各分支机构科学发展，积极开展交流研讨等各项活动，中国学位与研究生教育学会（以下简称学会）依据国家有关规定、《中国学位与研究生教育学会章程》（以下简称学会章程）及学会有关文件，制定本管理办法。

第二条分支机构是学会依据单位会员的主体学科性质、专业学位类别、专门工作设立的非实体机构，在本会授权范围内开展工作，不具有法人资格，不设立下属分支机构。

第三条分支机构不得开设银行账户，全部收支应当纳入学会财务统一核算、管理，不得计入其他单位、组织或个人账户。

第二章职能、权利与义务第四条分支机构的主要职能1.组织本领域或专业的研究生教育工作交流。

2.开展本领域或专业研究生教育工作的咨询、服务和培训活动。

3.经学会批准组织开展本学科（专业）或领域的学位与研究生教育相关研究活动。

4.面向政府、会员单位，积极提出推动我国学位与研究生教育改革创新发展的意见建议。

积极推进本学科（专业）或领域研究生教育改革与发展。

第五条分支机构的基本权利1.作为理事会成员，享有学会的选举权、被选举权和表决权。

2.参加学会组织或委托的活动。

3.获得学会提供的支持和服务。

4.对学会工作有提出意见、建议和监督的权利。

第六条分支机构的义务1.遵守国家法律法规，执行学会章程及相关管理规定。

2.接受学会年度考核评估，真实、准确、及时报送分支机构年检信息。

3.积极履行学会服务会员、服务政府、服务社会、服务师生的职能，接受会员监督和学会督导。

4.完成学会交办、委托的工作。

5.加强内部组织、制度和能力建设。

6.积极开展宣传推广工作，扩大学会影响力吸引力。

第三章基本制度第七条学会负责分支机构的设立、变更、注销和撤销，相应决定经由理事会决议作出。

对于获准设立的分支机构，学会颁发有固定期限的《中国学位与研究生教育学会分支机构登记证书》（以下简称分支机构登记证书）。

清华大学博士后手册（下）清华大学博士后管理办公室2021年9月目录进校后需办理事项 (2)政策信息 (2)进站迁户 (3)薪酬待遇 (3)公积金 (4)保险和医疗 (4)住房 (4)子女入园入学 (5)补交博士学位证书、人事档案 (5)基金申请 (5)中期考核 (8)优秀博士后评选 (9)因公出国 (10)开具各类证明 (11)延期/二期 (11)“水木学者”计划 (11)职称认定与评审 (12)博士后联谊会 (12)出站接收单位查档 (14)出站指南 (14)企业博士后出站 (17)退站指南 (17)博士后校友信息采集 (19)12进校后需办理事项✧ 递交住房调查表：报到后，请将准备好的《清华大学博士后住房情况调查表》交到资产处106房间（资产处-房管中心公寓管理办公室地址）：新水利馆东侧、文西楼东北侧小楼；电话62783414）。

✧ 博士后公寓申请手续：持工作证、《申请住房审批表》（到院系领取并盖章）到资产处（106房间，电话62783414）办理住房手续。

✧ 工作证注意事项：工作证也作就餐和图书馆进入、借阅使用。

新卡初始密码默认为入校登记的本人身份证件编号的后六位，非数字位（括号、汉字或英文字母等）由0代替。

请立即到校园一卡通自助查询机或圈存服务机上进行密码修改操作，以免造成经济损失。

如是补卡，旧卡有余额，可以先圈存一定的金额使用，待3个工作日后，再操作旧卡余额领取即可。

✧ 办理工资卡：凭工作证、身份证件（外籍用护照）原件到中国建设银行北京分行清华大学支行（清华大学校内照澜院）办理，建行咨询电话：62703393。

报到次月起（24日以后报到的顺延一个月）登陆信息门户（/）可查询工资信息。

工资卡与工作证自动关联，可在校园圈存机直接转账。

没有工资卡（工资关系未转入我校）的博士后可通过支付宝为工作证充值（详见清华大学博士后：/ 在站管理－在站表格下载—《有关开通支付宝充值功能的通知》）。

✧ 办理入网账号（报到第2天起任何工作日）：持工作证到信息化技术中心办理（地址：李兆基科技大楼B104室；电话：62784859,62771940；服务时间：工作日 08:00-12:00、13:00-17:00，其中，人工收网费仅13:00-16:00办理）。

中国海洋大学全日制学术学位研究生培养方案（报表）一级学科名称管理科学与工程一级学科代码1201二级学科名称二级学科代码培养方案负责人王淼联系电话66781929电子邮件wangmiaoxx@分管院长签字：院（系）盖章填表日期：2013年5月20日一级学科：_管理科学与工程____ ______英文名称：Management Sciences and Engineering代码：_1201___________ _________一、学科简介管理科学与工程专业硕士点于2003年批准设立，从2004年开始正式招收硕士研究生，研究方向主要包括：海洋资源管理、海洋经济系统优化、管理信息系统、供应链管理、知识管理、工业工程等。

管理科学与工程专业硕士点的教学、研究和实验依托于中国海洋大学经济管理实验中心，其精良的设备，可为学生提供优越的实验教学、科研支撑条件。

管理科学与工程专业硕士点在海洋资源管理、供应链管理、知识管理等方面具有明显的特色，其研究水平处于国内领先地位，并取得了一系列重要成果。

二、培养目标管理科学与工程专业硕士点旨在培养能够综合运用系统科学、管理科学、数学、计算机科学及工程方法，研究和解决社会、经济、环境、资源、工程等方面的管理问题，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等宽广领域从事系统建模、分析、控制、设计、研究、开发、运行和管理的宽口径、复合型高层次人才。

三、学科研究方向及其导师序号研究方向名称主要研究内容导师研究方向负责人1海洋资源管理海洋经济系统优化海洋资源产权管理；海洋资源综合利用；海洋资源规划管理；海洋资源环境经济系统优化；海洋经济系统运行监测与评估；海洋经济可持续发展等。

王淼王淼2 管理信息系统供应链管理管理信息系统的规划、开发设计、运行维护和评价；数据库和数据库管理系统；决策支持系统；供应链信息管理系统；采购管理；库存管理；配送管理等。

新中国学位制度的历史演变王敏1余伟良2(1．湖南师范大学公共管理学院湖南长沙410081；2．湖南省教育厅湖南长沙410081)【摘要】新中国成立后，对学位制度进行了新的探索。

在对旧式高等教育的恢复与改造后至文化大革命爆发前，先后有两次建立学位帝】度的努力，但由于政治形势的变化均遭搁置。

改革开放后，随着《中华人民共和国学位条例》的颁布与完善，基本建成了学科门类比较齐全、学位质量能够得到基本保证的学位授权体系，逐步建立起适合我国国情的学位教育质量保证机制，学位制度走向优化和健全。

[关键词】新中国；学位制度；历史中国现代学位制度的开端肇始于1935年4月，当时的国民党位、学衔和荣誉称号等条例(草案)起草工作报告”及其附件《中华政府仿效英美颁布了《学位授予法》，将学位分为学士、硕士、博士人民共和国学位条例(草案)》和《中华人民共和国国务院学位和学三级，规定了学位授予的级别、学位获得者的资格和学位评定的办衔委员会组织条例(草案)》上报中央审批。

法等。

但由于社会动荡、战乱连年，该法未能完全实施。

1949年10 《中华人民共和国学位条例(草案)》共计16条，具体内容概述月1日新中国成立后，在接收旧中国留下的高等院校基础上，对学如下：位制度进行新的探索。

1．从学位分级看，我国学位分硕士、博士两级，学士这一级不一、新中国学位制度的重建与曲折设学位。

(一)高等教育的恢复与改造2．从授予学科的门类看，《学位条例》第四条规定：“硕士和博对旧式高等教育的恢复与改造，首先进行的是课程改革。

1950 士学位按下列学科门类授予：哲学、数学、物理学、化学、天文学、地年8月3日教育部公布了课程改革问题的决议，认为：“中华人民质学、地理学、生物学、工学、建筑学、农学、林学、医学、药学、兽医共和国的高等学校的宗旨，为根据中国人民政治协商会议共同纲学、历史学、经济学、法学、语言学、教育学、心理学、文学、艺术学。

”领关于文化教育政策的规定，以理论与实际一致的教育方法，培养共计23种。

学历认定1.⼲部专修科毕业⽣学历如何认定?根据教育部、国家计委、财政部《关于⾼等学校、中等专业学校举办⼲部专修科和⼲部培训班暂⾏办法的通知》(…80?教计字257号)有关精神举办的⼲部专修科，学制⼆⾄三年，属专科层次学历全⽇制教育2.“⼤学普通班”毕业⽣学历如何认定?⼈事部、国家教委联合下发的教学厅字…1993?4号⽂件规定：1970年⾄1976年进⼊普通⾼等学校的⼤学⽣，其学制当时规定“普通班暂为2⾄3年”，学习期满毕业学校颁发毕业证书，国家承认其学历为⼤学普通班。

3.研究⽣课程进修班如何认定?研究⽣课程进修班是为在职⼈员提⾼业务⽔平、更新知识的⼀种⾮学历教育教学形式，研究⽣课程进修班学习成绩合格者，只能颁发“研究⽣课程进修班结业证书”，不得冠以“硕⼠学位”、“毕业”等名称。

4.同等学⼒申请硕⼠、博⼠学位如何认定?同等学⼒⼈员申请硕⼠学位的， 1995 年开始必须通过国家组织的外语⽔平考试，从1999年9⽉1⽇起，在部分学科范围内申请硕⼠学位的同等学⼒⼈员，还须通过学科综合⽔平全国统⼀考试。

此类属于⾮研究⽣学历教育，只有学位，⽆相应的学历。

5.海(境)外颁发的学历学位证书如何认定?经教育部留学服务中⼼进⾏认证的，可作为依据进⾏认定;否则，不予认定。

6.党校学历如何认定?党校学历主要分两类，⼀是国民教育学历，指经国家教育主管部门批准，纳⼊国家招⽣计划并参加全国统考录取在党校就读的所取得学历，填⼊“全⽇制教育”栏;⼆是党校学历，均填⼊“在职教育”栏。

填写时采取写实办法，在研究⽣、⼤学或⼤专学历前加“中央党校”或“##省委党校”。

需注意的是，各级党校培训、进修⼀年半以下的，均不作为学历填写。

7.成⼈⾼等教育学历如何认定?成⼈教育(电⼤、函⼤、夜⼤、职⼤、业⼤)或通过⾼等教育⾃考取得的学历，符合相关政策规定均予承认，但填写学历时应写明，如“电⼤本(专)科毕业”、“⾃考⼤专毕业”等。

对此类学历认定，需把握四点：⼀是招⽣学校经教育部备案审定;⼆是参加全国成⼈⾼考，经省级招办审批录取的;三是学⽣⼊学取得的学籍;四是学完全部课程，考试成绩合格。