故事大王比赛通讯稿

童心遇童话，童话悦童心----幼儿园故事大王比赛活动报道推文童年似甜甜的一杯牛奶，暖入心窝，童年似初升的一轮太阳，照亮前行，童年似自由的一只小鸟，展翅高飞，多彩的童年与故事相遇，又会撞出怎样的火花？生活需要来点仪式感，焕然一新的小城堡，淡雅又童真的装扮，等待着故事的开始。

遇见你的那个夏天，马卡龙颜色的气球和阳光碰撞，甜蜜在空气中发酵，有点甜，却又甜的刚好。

台上一分钟，台下十年功，宝贝们勇敢地站上舞台，用稚嫩的声音讲着有趣的故事，在绚丽的舞台上，用自己的方式演绎了一个又一个生动的故事，每位勇敢上台的孩子都是我们心中最棒的小明星小朋友们迈着自信的步伐来到舞台前，每个小朋友都摆出了自己最喜欢的动作，展示出不同的风格。

细细品味童话的韵味，感受童话带来的魅力，稚嫩动听的声音点亮闪亮的童心。

在童年的时光里，缤纷的故事，带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。

经过班级的初赛，中班组的20位宝贝进入了决赛，为你们加油、喝彩，也为其他的小朋友感到高兴，展示风采，收获自信与快乐。

简单的故事，在生动有趣的表演下，重新定义背后的意义……勇于成长的挑战，让我们感到高兴和自豪！故事初赛已结束，可成长的脚步永远没有终点！让我们期待决赛吧！“故事大王”花落谁家呢？好故事，像初升的太阳，照亮孩子的成长道路，好故事，像初春的雨水，浇灌孩子的纯真心灵️，让我们共同走进多姿多彩的故事王国，聆听花开的声音。

伴随着小精灵️们活泼的律动、主持人温柔动听的声音，摇篮幼儿园第2届“童心遇童话·童话悦童心”故事大王比赛，缓缓拉开了帷幕…何为经典？同一篇故事，不同时代的人，同一种感受，经久不衰的万世之作，典范又权威。

稚嫩清脆的嗓音，活泼生动的表演，精美无比的服装，趣味十足的故事。

何为寓言？文学体栽，一言一道理，呈现教训意义主题，简单故事大道理。

何为童话？文学体栽，浓厚幻想色彩，多种表现手法，幻想里透出现实的不甘。

在优雅风趣的故事里愉悦身心，在天马行空的故事里放飞梦想，在睿智经典的故事里传承智慧，在深奥梦幻的故事里激荡思维。

童心向党，童言童语——幼儿园故事大王比赛活动报道
幼儿期是孩子语言发展的关键期，讲故事能锻炼幼儿的胆量，让幼儿学说话、敢说话、会说话、勇于表达。

结合我园的“快乐书童”21天亲子阅读活动，培养幼儿早期阅读行为习惯，XX幼儿园于4月23日举行了“故事大王比赛”活动，让每一个幼儿都参与其中，大胆表达、展示风采！
一、班级海选，初试锋芒
在孩子们积极准备下，我们的班级初赛顺利开展，大家都“初显身手”，瞧！他们专注的神情好可爱呀！
二、全园决赛精彩纷呈
为了活动更加公平、公正、公开，我们特邀请了家长做评委。

在欣欣老师和婷婷老师热情洋溢的主持下，比赛拉开了帷幕。

在激烈的决赛现场，各位小选手们都表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，还配有可爱活泼的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。

孩子们的精彩讲述将我们带入了一个又一个美妙的童话世界。

接下来让我们一起来看看宝贝们的表现吧！
生活需要仪式感，一张张奖状证明努力就有收获，经过一番激烈的角逐后，小选手们收获了满满的掌声和鼓励，也收获了可喜可贺的成绩，让我们一起为“故事大王”喝彩吧！
书香润童心，阅读伴成长。

本次比赛不仅培养了孩子们的勇气，更是收获了自信。

比赛是短暂的，留给孩子们的美好回忆却是久远的，希望动听美妙的故事能在孩子的心中播下希望的种子。

黄田镇校：举行“红色浙西南”革命故事大王比赛为弘扬“浙西南革命精神”，缅怀革命先烈，继承中华民族优良传统，传承红色基因，争做时代好少年。

4月10日，黄田镇中心学校开展了“红色浙西南”革命故事大王比赛。

比赛现场，参赛选手围绕“红色浙西南”的革命精神，讲述了一篇篇感人肺腑的红色故事，小选手们带着饱满的情绪和真挚的情感，带着现场师生又一次回到了当年的峥嵘岁月，经历了一次红色精神的洗礼。

通过此次活动，队员们在过程中感受红色文化，学习革命历史，传承红色基因，让浙西南革命精神发扬光大！（通讯员：吴佳）。

小学生故事大王比赛稿(童话)_小学生故事大王比赛素材童话故事对孩子重要性不言而喻，所以不少学校会定时举办一些小学生故事大赛，下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生故事大王比赛稿(童话)。

小学生故事大王比赛稿(童话)1：玫瑰花和雨点空旷的草地上长着一朵美丽的玫瑰花，每天在好朋友雨点的滋润下开得那么娇嫩、美丽。

但是玫瑰花一点儿也不喜欢雨点。

一个乌云密布的晚上，雨点又降临大地。

“嘀嗒嘀嗒——”声吵得玫瑰花不能安睡。

她很生气，对雨点破口大骂：“你这该死的雨点，你晚上来是不是有意让我睡不着的呀!你每次来都把我的花瓣打落了，让我变得难看。

你的心肠真毒辣。

”玫瑰花把平时对雨点的不满统统发泄了。

雨点听了，感到很委屈。

他没想到玫瑰花会这么说，也没想到自己的好朋友会对自己有这么多的不满。

“如果我没给你带水来，你早就枯萎了。

”雨点为自己辩解着。

玫瑰花傲慢地说：“我才不相信你的话呢?”小雨点生气地说：“好，走着瞧吧!”说完，赌气走了。

大地又恢复了寂静。

玫瑰花一点儿悔意都没有，她也很安心，因为没人再会打落它那美丽的花瓣了。

玫瑰花高兴得几天睡不着，而小雨点在家生着闷气。

又过了几天，强烈的太阳光照射在大地上。

本来翠绿的大地被烤得通红。

这几天来，一滴雨都没下。

没了雨水的滋润，植物们都无精打采，耷拉着脑袋。

“怎么办?怎么办?……”树和小草小花们都在为将来担忧。

这时，玫瑰花也觉得很热很热，“怎么这么热啊!好渴啊!天怎么不下雨呢?”到这时，玫瑰花才明白，以前对雨点是那么不尊重，实在不应该。

她后悔了。

时间过得很快，雨点的气消了。

当他再次回归大地的时候，他发现玫瑰花已枯萎了。

小学生故事大王比赛稿(童话)2:小木偶奇遇记小木偶拥有了人类所有的表情，正兴冲冲地在大街上。

忽然，他的眼睛一亮，看到了他的红背包。

他揉了揉眼睛，哈哈，花坛边背红背包的正是小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我的红背包，一定骗更多的东西，不行，我得去管管。

小木偶大踏步地向小红狐走去，走近花坛边，小木偶听见小红狐正对小猫咪甜言密语：“小猫咪，你的蝴蝶结真漂亮呀!能让我看一会儿吗?就一会儿吧!”小猫咪正想把粉红色的蝴蝶结给小红狐，却被小木偶给拦住了，“小猫咪，别相信他的假话。

蝶湖湾小学“故事大王比赛”通讯稿为建设书香校园、和谐校园，引领广大师生“读经典的书做有根的人”，引导学生在读书中学会做人、学会思考、学会认知，努力营造浓郁的书香校园文化，本校开展低年级“故事大王”的评选活动。

2017年3月31日下午蝶湖湾小学一、二年级举办了一场“故事大王比赛”的活动。

在这场讲故事比赛中，每个小朋友都发挥得极为出色。

各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。

孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。

这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。

此次讲故事比赛，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的口头表达能力和讲故事水平，丰富了校园的文化生活，同时充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

二年级故事大王比赛稿一天，小明和小华参加了学校举办的二年级故事大王比赛。

这个比赛要求每个学生都要准备一个自己创作的故事，然后在舞台上讲述出来。

小明和小华都非常兴奋，他们决定互相帮助，一起努力赢得比赛的冠军。

为了准备比赛，小明和小华先是一起去图书馆借了一些故事书。

他们每天都在图书馆里认真阅读，学习不同类型的故事。

他们发现，有些故事很有趣，有些故事可以让人学到很多东西。

他们想，如果他们能将有趣和有教育意义的故事结合起来，一定会给观众带来一份特别的享受。

在回家的路上，他们兴致勃勃地讨论着自己的故事创作想法。

小明想写一个关于友谊和团队合作的故事，让人们明白一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。

小华则想写一个关于勇气和坚持的故事，让人们明白只有勇敢面对困难、坚持努力，才能取得成功。

于是，小明和小华开始动手创作自己的故事。

他们先是精心设计了故事的情节和人物，然后用简单明了的语言写下了故事的大纲。

每当他们遇到困难的时候，他们就互相鼓励和帮助，一起克服难关。

终于，在比赛的前一天晚上，小明和小华完成了自己的故事。

他们回味着自己的创作过程，觉得自己取得了巨大的成就感。

比赛的当天，小明和小华站在舞台上，充满了自信和骄傲。

他们的故事经过了精心的排练，表达得非常流畅和生动。

他们讲述的是一个温馨的故事，让人们感受到了友谊的力量和坚持的重要性。

观众们听得入迷，不时发出热烈的掌声和欢呼声。

小明和小华看到观众们的笑容和眼神中的赞赏，感到非常开心和幸福。

最终，小明和小华赢得了比赛的冠军。

他们高兴地握着彼此的手，感受到比赛的胜利和友谊的力量。

他们明白，只要我们有梦想并努力去追求，就一定能够取得成功。

比赛结束后，小明和小华成了学校里有名的故事大王。

他们受到老师和同学们的称赞和鼓励。

他们感到自豪和满足，他们明白，成功不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和动力。

从那以后，小明和小华决定继续创作故事，并将它们分享给更多的人。

他们希望自己的故事能够给人们带来快乐和启发，让更多的人明白友谊、勇气和坚持的重要性。

二年级故事大王比赛稿
《皇帝的新装》
从前，有一个国王，他非常爱好打扮，对服装的要求非常高，每天都要换着华丽的衣服出席各种场合。

有一天，有两个精明的小骗子听说这个国王很喜欢打扮，就决定来骗他一笔。

他们打扮成服装设计师的样子，对国王说：“我们是来给您设计一套绝世无双的新装的。

”
国王非常高兴，于是拿出大笔的金子给了他们。

小骗子们开始忙碌起来，但实际上他们什么都没做，每天都只是在国王面前炫耀说：“这套新装将会是世上最美丽的，只有聪明的人才能看得见。

”
国王信以为真，因为他自己也确实看不到新装。

于是，他心里有点儿不安，但又不愿承认自己不聪明。

最终，小骗子们告诉国王新装已经做好了，国王便派侍从去接新衣服。

侍从们看到空着手回去，可又说不出这新装的确是个什么样子。

国王不依不饶，亲自去取新装。

到小骗子们的房间，他们笑嘻嘻的说：“请脱下来，我们给您换上这套绝世无双的新装。

”
国王展现他并没有穿衣服的壮举，但打破了小骗子们一厢情愿的设计。

看到这一幕的百姓们都哈哈大笑，小骗子们尴尬难堪的逃走了。

从此以后，国王知道了打扮不是最重要的，最重要的是真诚和谦虚。

他也不再轻易相信别人的话，而是学会用自己的眼睛去看清事实。

这个故事告诉我们，虚荣和假装只会暴露出真实的自己。

颂经典话经典
----参加“中华经典故事大王比赛”
为了让同学们重温那些可歌可颂的中华经典故事，弘扬中国民族的传统美德，对学生进行爱国、爱家、爱人民的教育。

9月24日上午，由镇文化站、教育局和图书馆联合举办了一场别开生面的“中华经典故事大王比赛”。

本次参赛选手众多，各位参赛选手在老师们的指导下精心准备，积极参与。

比赛很精彩，经过一个上午紧张而又激烈的比赛，活动最后圆满结束。

赛后，我们很多老师认为：这样的演讲比赛，是对心灵的一次冲击和洗礼，是一次生动而积极的宣扬传统美德，呼吁和谐社会，倡导爱爱国、爱家、爱人民教育。

一方面学生们被选手们的激情深深感染，另一方面也让学生对中华经典美德故事有了更深层次的认识。

一年级故事大王比赛故事稿子一天，小明的班主任宣布了一个好消息：“同学们，我们学校要举行一年级故事大王比赛了，你们有兴趣参加吗？”听到这个消息，同学们立刻热烈响应，纷纷报名参加比赛。

小明也毫不犹豫地报了名，他从小就喜欢听故事，对于讲故事也非常有天赋。

比赛的日子终于到来了。

小明提前来到学校，他看到教室里摆满了小朋友们准备参加比赛的道具和布景。

每一个同学都展示出自己独特的创意，让小明感到非常惊讶和期待。

他心想，比赛一定会非常精彩。

比赛开始了，小明的班主任拿出一个盒子，里面有很多小纸条。

她说：“同学们，每个人都要从盒子里抽取一个小纸条，然后根据纸条上写的内容来讲故事。

”大家都握紧了拳头，兴奋地抽取了自己的小纸条。

小明打开了自己的小纸条，上面写着“童话故事”。

这个主题就是小明最擅长的，他心里非常高兴。

于是，他开始构思自己的故事。

小明的故事是关于一个勇敢的小兔子的。

故事的开始，小兔子生活在一个美丽的花园里，每天跳跃在花丛之间，吃着甜美的胡萝卜。

有一天，一只凶恶的大狼出现在花园里，他想吃掉小兔子。

小兔子非常害怕，但是他没有退缩，相反，他跳到一株大树上，用自己灵活的身手躲避狼的追捕。

经过了一段时间的追逐，小兔子发现他跳上的这棵树是一棵魔法树。

他突然变得非常勇敢，他喊道：“魔法树，请帮助我吓跑这只凶恶的大狼！”魔法树发出明亮的光芒，把狼吓得疯狂地逃走了。

小兔子从那天开始，他变得更加勇敢，他学会了保护自己，也学会了帮助其他动物。

小明讲完故事后，全场响起了热烈的掌声。

大家都被小明所讲的故事深深打动了。

接下来，其他同学也纷纷上台讲故事。

有的同学讲一个神奇的森林冒险故事，有的同学讲一个友谊故事，有的同学讲一个勇气故事……每一个故事都充满了童真和想象力，每一个故事都引起了大家的共鸣。

比赛结束后，大家都等着班主任宣布获胜者。

经过一番悬念，小明获得了一年级故事大王的称号。

他非常开心，感到自己的努力得到了认可。

这次比赛让小明明白了故事的力量。

童心飞扬快乐成长
——- 锦东校区一年级故事大王专场比赛
为了培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的读书氛围，丰富校园文化生活。

实验学校锦东校区一年级全体师生于4月20日下午准时召开了故事大王的比赛活动。

本次讲故事比赛分两个阶段进行。

第一阶段是各班组织初赛选拔，每班挑选出3位优秀选手参加校级比赛；第二阶段是年级比赛，在班级选拔的基础上，共有15位选手参加比赛。

比赛中，十五位小选手落落大方，声音宏亮，表情自然，配上LED大型故事背景，给人以身临其境的感觉。

经过激烈地角逐，最终评选出一等奖8名，二等奖7名，分别由学校领导王主任和林主任进行了颁奖。

本次讲故事比赛，不仅培养了孩子们的口语表达能力和主动参与的精神，还让孩子们在活动中感受到了讲故事带来的乐趣，更让孩子们爱上阅读，爱上讲故事，滋养“底气”快乐成长。

故事大王比赛新闻稿某某年月日，经过多个激烈角逐，故事大王比赛圆满落幕。

本次比赛旨在激发参赛选手们的想象力和创造力，展现他们独特的故事讲述才能。

赛事亮点纷呈，参与者们的精彩表现引发观众的高度关注。

首先，本次故事大王比赛的主题是“奇幻冒险”。

此次主题的选择，让选手们在创作故事时能充分展现想象力和创造力，并通过故事情节带领观众进入神奇的冒险之旅。

比赛吸引了来自全国各地的选手报名参与。

经过预赛选拔，最终有十名选手晋级决赛。

这些选手不仅故事讲述技巧独步，而且语言表达能力出众，给观众们带来了一场场精彩绝伦的视听盛宴。

决赛现场，十名选手分别带来了各自独特的故事。

有的选手讲述了一个神秘的宝藏探险故事，引发了观众对未知世界的好奇；有的选手以童话故事形式呈现，温暖了人们的心灵；还有选手通过科幻元素构建了一个极富张力的故事情节，让观众仿佛置身于未来世界。

评委团由评剧表演艺术家、作家和媒体人组成，他们既是故事的欣赏者，也是精神世界的引领者。

评委们根据故事的情节设计、人物塑造以及语言表达等方面进行了精准的评判。

比赛的高潮时刻在颁奖环节到来。

经过激烈的角逐，最终评选出了前三名优胜选手。

第一名由某某选手获得，他带来了一个创意独特、悬念迭起的故事，给观众们留下了深刻的印象。

第二名由某某选手荣获，她的故事情节丰富多样，充满意外和惊喜。

第三名则属于某某选手，她讲述的故事扣人心弦，令人回味无穷。

故事大王比赛不仅仅是一次故事讲述的角逐，也是一场对创造力和想象力的展示。

从比赛过程中，我们看到了选手们对故事创作的热爱与专注，他们通过自己独特的方式为观众们奉献了一个个精彩纷呈的故事。

通过故事大王比赛，我们对创作故事的技巧和方法有了更深入的了解。

创作故事需要逻辑清晰、情节紧凑、人物形象鲜明等要素的把握，同时也需要借助细腻的语言表达和生动的想象力来吸引观众的注意力。

故事大王比赛的成功举办，不仅为选手们提供了一个展示才华的舞台，也推动了故事创作的发展。

幼儿园故事大王比赛新闻报道摘要：一、比赛背景及目的二、比赛过程概述三、选手表现及亮点四、评委评价与颁奖仪式五、比赛的意义和启示正文：近日，我国某城市举办了一场别开生面的幼儿园故事大王比赛，旨在培养孩子们的倾听习惯、语言表达能力和创意思维。

本次比赛共有50多名小朋友参加，他们分别来自不同幼儿园，每一位选手都充满激情地讲述了自己精心准备的故事。

比赛过程紧张而有趣，小朋友们用生动的语言、丰富的表情和形象的动作，将一个个故事演绎得栩栩如生。

他们富有创意的表现，赢得了现场观众的阵阵掌声。

评委们也对选手们的表现给予了高度评价，认为他们在比赛中展现出了出色的讲故事能力和独特的想象力。

在比赛过程中，许多选手的表现令人印象深刻。

例如，一位身穿孙悟空服装的小朋友，讲述了一段关于孙悟空西天取经的故事。

他不仅熟练地背诵了故事情节，还加入了自己的创意，将孙悟空的形象演绎得活灵活现。

另一位选手则以可爱的动物形象为线索，讲述了一则寓意深刻的环境保护故事，引人深思。

评委们表示，本次比赛选手们的表现超出预期，他们不仅具备良好的语言表达能力，还能在故事讲述中展现出丰富的想象力。

评委们还为获奖选手颁发了奖品，以表彰他们在比赛中的优异表现。

此次故事大王比赛不仅为小朋友们提供了一个展示自己的舞台，还让他们在倾听和讲述故事的过程中，培养了对文学艺术的热爱。

家长们也表示，这样的比赛对孩子的成长具有重要意义，有助于提高他们的综合素质。

比赛组织者表示，今后将继续举办类似的活动，为孩子们提供更多展示才华的机会。

总之，这次幼儿园故事大王比赛充分展示了小朋友们丰富的想象力、出色的表达能力和创新思维。

通过这样的比赛，孩子们在快乐中成长，也在成长中体验到了学习的乐趣。

故事大王通讯稿
美好的故事启迪心灵，睿智的故事传承智慧，风趣的故事愉悦身心，深奥的故事激荡思维。

结合我园的教研课题，为了进一步提升幼儿园的文化氛围，活跃幼儿在园生活，我园特举办幼儿讲故事比赛，旨在为幼儿提供一个展现自我的舞台，以活动促我园家长和幼儿对讲故事活动的兴趣，促进幼儿语言感受力和表达能力的不断提升，提高幼儿综合素质。

为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成。

幼儿园举办了“故事大王”讲故事大赛，为小朋友们提供了一个展示自我的舞台。

本次比赛采用班级初赛到全园决赛的形式进行，面向全体儿童，让每个孩子都有表现的机会。

小选手们年纪虽小，但在比赛中却落落大方、天真可爱，他们用绘声绘色的语言、惟妙惟肖的动作、生动形象的表情、极具想象的创意演绎着绘本故事，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致。

孩子们精彩、自信的表演，让所有的小听众跟随他们的故事情节深入其中，或喜、或悲、或惊、或叹，赢得了阵阵掌声和喝彩声。

最后，评委老师根据孩子们的故事内容、表达能力、表演技能、仪表形象、熟练程度等综合评比，最终评选出一、二、三等奖，老师为孩子们颁发了奖状表示祝贺和鼓励。

好的故事，像一块浓香的巧克力，让讲故事的人回味无穷，让听故事的人久久难忘。

此次活动给宝贝们留下了美好的回忆，更重要的是内容丰富，充满童趣又蕴含哲理的好故事，启迪、滋养着孩子们幼小的心灵，带领他们进入阅读的精彩世界！。

幼儿园故事大王比赛美篇从前，在一个美丽的小镇上，有一家非常有名的幼儿园，叫做“彩虹幼儿园”。

这家幼儿园的孩子们都非常活泼可爱，老师们也非常负责任和有爱心。

每年的这个时候，幼儿园都会举办一场故事大王比赛，让孩子们展现自己的想象力和表达能力。

这一天，幼儿园里的孩子们都兴奋不已，纷纷准备自己的故事。

小明是幼儿园里最喜欢讲故事的孩子，也是本次比赛最热门的选手之一。

他有一个非常特别的爱好，就是收集各种奇怪的宝物，并且用这些宝物编织出属于自己的奇妙故事。

比赛的前一天晚上，小明依旧躲在房间里，整理自己的故事材料。

他的父母对他的爱好非常支持，每次都给他一些奇怪的宝物，希望他可以用这些宝物编织出一些非常特别的故事。

另一方面，小芳是个非常害羞的女孩，但她非常喜欢读书和听故事。

虽然她不擅长表达，但她的极具观察力和想象力都非常出众。

为了准备这次比赛，小芳也找来了一些自己最喜欢的故事书，希望可以通过这些书籍学到一些表达的方法。

她打算通过这次比赛，尝试一下用自己的方式来讲述一个充满想象力的故事。

比赛的那一天终于到了，幼儿园里的孩子们都穿着美丽的衣服，准备迎接这一场盛大的比赛。

在比赛开始之前，老师们为每一位孩子准备了一份小礼物，鼓励他们大胆地表现自己并充分展现自己的想象力。

比赛开始了，第一个上场的是小明。

小明打开了他准备了很久的宝盒，里面有各种神奇的宝物。

他拿起一把闪闪发光的钥匙，开始了他的故事。

故事讲述了一个叫做“钥匙精灵”的小精灵，他和他的朋友们在“宝物之森”中经历了一系列惊险的冒险。

小明的讲述非常生动、传神，配合着他手上的宝物，整个故事就像是一幅活生生的画一样，吸引了所有人的目光。

接下来轮到了小芳，她的表情依旧有些害羞，但她鼓起勇气开始了她的故事。

故事中有一个叫做“梦幻之地”的神秘地方，只有纯真的心灵才能找到并进入。

在这里，小芳讲述了一个关于守护梦想的故事，从她的眼神和语调中可以感受到她对故事的深深热爱。

虽然在表达上还有些不足，但小芳的故事让人感受到了一股强大的情感共鸣。

幼儿园故事大王比赛主持词节目串词故事是幼儿园小朋友成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着我们的梦想。

下面是给大家的幼儿园故事大王主持词，仅供参考。

尊敬的各位领导，各位老师亲爱的小朋友们!大家上午好!当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。

当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。

今天上午将举行的是康德幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛，我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!本次活动的意义在于，讲故事比赛，不仅展示学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性提供了广阔的舞台它可以培养我们说话的能力、形象思维能力，使我们养成说话大方、开口就说普通话的好习惯，可以提高我们的口头表达能力。

相信我们的小朋友会表现的十分精彩，我们的故事会也一定别开生面、精彩动人。

我们每一个人都是伴随着故事成长起来的，美丽的童话、动人的传说，往往会让我们学会许多做人的道理。

她给你勇气、智慧与理想。

今天，我们师生欢聚一堂，听着小朋友们惟妙惟肖的故事。

若干年后，当你长成一个真正出色的成年人时，你一定会怀着无限深情，回忆起校园生活，回忆起今天的比赛。

因为，讲故事比赛，她不仅为你的童年增添了无限乐趣，陶冶了你的情操，更助你展开了想象的翅膀。

下面我宣布，康德幼儿园第一届幼儿故事比赛-现在开始!首先有请评委上场，担任本场比赛的评委老师有：老师老师老师老师小嘉宾有：大家掌声欢迎本场比赛的评分标准是：思想内容1分，普通话流利程度2分，故事情节3分，表演艺术2分，台风效果2分，总分10分。

本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖名1下面就有请今天第一个登场的选手，一号选手熊子昊带来的故事《恐龙世界》大家掌声欢迎。

请二号选手做好准备。

2从前有一个可爱的小姑娘，她总是带着奶奶送给她的红帽子。

有请二号廖欣怡带来的故事《小红帽》大家掌声欢迎，请三选手做好准备。

荷地中学：开展“红色浙西南”故事大王评选大赛4月9日下午，荷地中学开展了“弘扬浙西南革命精神、传承红色基因”为主题的“红色浙西南”故事大王评选大赛
比赛中，选手们各个仪态端庄大方，举止自然得体，吐字清晰,表达流畅，朝气蓬勃，主题鲜明、内容充实，富有真情实感的讲述赢得了评委们的阵阵掌声。

通过开展此次活动，让红色文化为青少年们铸魂，让他们全方位地了解革命历史，丰富内心精神世界，有助于树立社会主义核心价值观念，体现了教育中立德树人的要求。

让少先队员们对先辈们的革命故事有了深入的了解，让“浙西南革命精神”深深镌刻在少年们的心中，激发他们的爱国主义情怀。

（通讯员：吴玉婷、熊玲）。

幼儿园讲故事比赛通讯稿
20XX—20XX 年上学期大班组故事大王比赛通讯稿为了增强幼儿讲故事的兴趣，提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富园所文化氛围。

实验幼儿园于12月13日举行了“故事大王”大班组幼儿讲故事比赛。

2013年12月9日全员动员，12月12日各班推选五名小朋友参加大班组故事大王比赛，12月13日比赛正式开始。

比赛过程中，小选手们一个个精彩亮相，他们表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，可爱活泼的肢体动作，塑造了一个个生动而又鲜明的角色和形象，惟妙惟肖的表演赢得了评委老师的阵阵笑声和赞赏。

通过讲述故事比赛，幼儿提高的不仅是语言表达能力，还有他们非常欠缺的舞台意识、良好的记忆力、对故事的理解能力和通过多种手段积极表现的能力。

通过本次故事讲述和比赛活动，孩子们胆量提高了、口齿更清楚了、表现手法更丰富了。

没有参与讲述的幼儿从参赛选手的表现中获得学习经验，从不同层面促进了幼儿综合素质的提高。