衡水体PPT课件
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衡水字帖课件ppt
如何保持书写的持久性？
制定计划与目标
保持正确的姿势与习惯
制定合理的练习计划，设定具体的目 标，如每天练习一定数量的汉字或篇 章。
正确的姿势和习惯有助于减轻手部疲 劳，提高书写的持久性，注意调整坐 姿、握笔姿势等细节。
坚持练习
保持持续的练习是提高书写持久性的 关键，即使每天只练习一点点，积累 下来也会有明显进步。
历史
衡水字帖经过多年的发展，逐渐 成为全国范围内广泛使用的字帖 之一，其历史可以追溯到上世纪 80年代。
衡水字帖的特点与风格
特点
衡水字帖以规范、整洁、易学为特点 ，注重基础笔画的训练和字形结构的 掌握。
风格
衡水字帖的风格简洁明了，线条流畅 ，符合现代审美观念，适合各个年龄 段的学习者使用。
衡水字帖的影响与价值
衡水字帖课件
目录
• 衡水字帖简介 • 衡水字帖的书写技巧 • 衡水字帖的练习方法 • 衡水字帖的应用场景 • 衡水字帖的常见问题与解决方法 • 衡水字帖的优秀作品展示
01
衡水字帖简介
Chapter
衡水字帖的起源与历史
起源
衡水字帖起源于中国河北省衡水 市，最初是为了满足当地学校和 学生的需求而编写的。
影响
衡水字帖的影响力逐渐扩大，成为全国范围内广受 欢迎的字帖之一，对于规范书写和推广汉字文化具 有积极的作用。
价值
衡水字帖的价值不仅在于其规范性和实用性，更在 于其对于汉字文化的传承和弘扬。通过学习衡水字 帖，学习者不仅能够掌握正确的书写技巧，还能够 深入了解汉字文化的内涵和魅力。
02
衡水字帖的书写技巧
社会名人作品展示
总结词：艺术气息
详细描述：社会名人作品展示了衡水字体的艺术魅力，这些作品不仅字迹工整、规范，还融入了书写 者的个人风格和情感，具有强烈的艺术气息。社会名人的参与让衡水字帖的优秀作品展示更具广泛性 和影响力。
英语书法衡水体 课件-高一英语初高中衔接
6
12
（3）b d h k l t 在第3条线上完成，且高度要 保持一致。尽量保持圆润。
7
13
（4）f j g p q y这6个字母在略低于第三条线 下方完成，高度保持一致。
8
14
（5）小写字母b d g p q y中的圆弧部分和相连的直线部 分应连接紧密，不能分的太开，圆弧部分不可写成椭圆或 者梭型。小写字母g j y尾部略微弯曲即可，不能勾回上方， 否则会影响整齐。
字如其人 You are what you write!
1
1
衡水体
一、衡水体是什么？
衡水体其实就是手写印刷体，只是因为最
开始从衡水中学传出来的效果最好，影响大，
所以命名衡水体。
2
6
3
三、英语衡水体的书写规范和技巧
●用笔：0.7、0.5中性签字笔
●用纸：前期用四线格，中期交替进行，后期用没有条格的！
●
因为高考是没有条格的!
●用人：一定要用自己舒适的姿势练习。具体不强求，以个人舒适
和健康为宜
4
四．26个字母大小写笔顺及格位展示
5
10
2.格位 衡水体格位说明：以传统的四线三格来说明。
（1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。书写时上 边不能顶着最上面的线，而是略高于第 2条横线即可，下边一定 要抵着第 3条线。 （2）a c e i m n o r s u v w x z 这些小写字母书写的共同点都是 在从上到下第 2条线和第3条线之间顶格书写，每个字母在书写时 尽量圆润。（ i比较特殊，顶上的点在紧挨第 2条线，如下图所示）
10
16
六、大写字母宽度约为 5mm,小写字母宽度约 为3mm(字母i、l、m、w除外）。
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（3）b d h k l t 在第3条线上完成，且高度要 保持一致。尽量保持圆润。
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（4）f j g p q y这6个字母在略低于第三条线 下方完成，高度保持一致。
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（5）小写字母b d g p q y中的圆弧部分和相连的直线部 分应连接紧密，不能分的太开，圆弧部分不可写成椭圆或 者梭型。小写字母g j y尾部略微弯曲即可，不能勾回上方， 否则会影响整齐。
字如其人 You are what you write!
1
1
衡水体
一、衡水体是什么？
衡水体其实就是手写印刷体，只是因为最
开始从衡水中学传出来的效果最好，影响大，
所以命名衡水体。
2
6
3
三、英语衡水体的书写规范和技巧
●用笔：0.7、0.5中性签字笔
●用纸：前期用四线格，中期交替进行，后期用没有条格的！
●
因为高考是没有条格的!
●用人：一定要用自己舒适的姿势练习。具体不强求，以个人舒适
和健康为宜
4
四．26个字母大小写笔顺及格位展示
5
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2.格位 衡水体格位说明：以传统的四线三格来说明。
（1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。书写时上 边不能顶着最上面的线，而是略高于第 2条横线即可，下边一定 要抵着第 3条线。 （2）a c e i m n o r s u v w x z 这些小写字母书写的共同点都是 在从上到下第 2条线和第3条线之间顶格书写，每个字母在书写时 尽量圆润。（ i比较特殊，顶上的点在紧挨第 2条线，如下图所示）
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六、大写字母宽度约为 5mm,小写字母宽度约 为3mm(字母i、l、m、w除外）。
英语衡水体书写教程课件
字母篇：12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
（6）小写字母b、d、f、h、k、l、t、p、q中的竖线写直，若书写字母时稍有倾斜，则所有竖线 的倾斜程度应保持相同。
字母篇：12个小写字母的范例展示
字母篇：12个小写字母书写难点提示
1.小写字母b下面的圆圈应尽量圆润。
1.字母不要过大，适当留白很重要。一线格不同于其他书写字帖，不需要按照四线三格的大小字母的 占位来写，而是追求字体整齐和圆润。大写字母略高于横线上方的一条虚线即可，即高出小写字母"A" 或“O”三分之一左右即可。
字母篇：26个大写字母练习指导
2.写一个字母，从起笔到收笔，握笔均要用力，避免手抖，尤其是收笔时，不要因为该字母即将写完 就提早放松，导致前功尽弃。记住：下笔要准（定好位置），运笔要稳（认真书写），收笔要忍（别 太心急）。
THREE 句子篇
句子篇：句子书写练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，因此书写句子时一定要写好首字母。 注意：句子的首字母需要大写。 2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。 包含26个字母的一句话：
FOUR 语篇
4.行首，段首要标齐。
语篇书写指导
1.有标题的文字，题目居中 2.行尾虽不要求标齐，但未写完的句子至行尾时，留空不宜太多。
3.字母大小要前后一致，斜度要通篇一致。 5.段落开头，一般要空出3至4个相同规格小写字母“a”或“o”的宽度。 6.标点向左靠拢,不要居中，确保所有单词的间距一致。 7.每个字母之间的距离应大致相等，不可忽大忽小。 每个单词之间的距离应大致相等，不可忽大忽小。
【推荐】衡水中学英语书写规范课件(衡水体)
简单又整齐
易上手见效快
高考阅卷老师喜爱的英文字体
漂亮花哨
很难学见效慢
容易“山寨”、考试有练习英文书写大多 是四线三格，但考试时 并没有四线三格。
书写方法和技巧
是否需要系统的学习英文 书写的技巧和方法？
素材我们平时练习的素材和 平时学习的英语核心知 识有关系吗？
14
四线三格：易产生依赖，适合英语初学者或对英文继续四线三格 ？ 字母笔画不熟悉的学习者。
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4.省略号英语的省略号“ ”是三个圆点，不是汉语的六个圆点“
”，
三个圆点是等距平直的，书写位置同句点。
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实战 演练
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实战 演练
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实战 演练
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字母篇
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26个大写字母练习指导
字母篇
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书写难点提示
1.大写字母D 的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。
字母篇
29
书写难点提示
字母篇
2.大写字母E的 三横中，中间一横比上下两横略短，上下两横长度 相等，三根横线之间的间距大致相同。
30
书写难点提示
3.大写字母H 的 两条斜竖要平行，中间的短横线要平。
8.小写字母z上下横笔画不用对齐，字母整体要有斜度。
56
1.练习指导（1）每个字母尽量写圆润。
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
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练习指导（2）前6个小写字母b、d、h、k、l、t在实线上方完成，高度保持一致。
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
中小学生高中生“衡水体”英文书写课件
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字母篇
26个大写字母练习指导
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字母篇
书写难点提示
1.大写字母D的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。
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字母篇
书写难点提示
2.大写字母E的 三横中，中间一横比上下两横略短，上下两横长度 相等，三根横线之间的间距大致相同。
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字母篇
书写难点提示
3.大写字母H的 两条斜竖要平行，中间的短横线要平。
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字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
练习指导
（3）后6个小写字母f、j、g、p、q、y略低于实线下方完成，高度保持一 致。
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字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
（4）小写字母b、d、g、p、q、y中圆圈（弧）部分和相连的直线部分应 连接紧密，不可分得太开，圆圈（弧）不可写成椭圆或梭形
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字母篇
书写难点提示
9. 大写字母P的半圆不能写的太小或斜竖不直。
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字母篇
书写难点提示
10. 大写字母 T斜竖起笔是在横的中心点。
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字母篇
书写难点提示
11. 大写字母V从左边起笔向下写竖笔画，当笔运行到实线时，连
笔向右上方写提笔画。
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字母篇
书写难点提示
12. 大写字母W上面三个最高笔画点和下面两个回笔点要保持在同一水
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字母篇
26个小写字母笔顺展示：
40
字母篇
14个小写字母的练习a,c,e,i,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
1.练习指导
以上小写字母书写的共同点都是在实线和虚线之间上下顶格书写，每个 字母在书写时尽量圆润。
衡水体ppt课件
时稍有倾斜，则所有的倾斜度应该保持一致。
15五、字体倾斜度、大小、源自距字母的整体倾斜度与横线的右夹角在75~85度之间比 较好。注意：第一个字母的倾斜度、大小决定后面字母的 倾斜度和大小且大小写的字母的倾斜度一致。书写单词时， 字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也 不要离得太远，1mm比较合适。 书写句子时，单词之间 必须有适当的均等的距离，一般以空出一个小写字母a的 宽度为宜，大小约3mm。
• 有了衡水体，就不会因为无法准确识别而误判，有了衡水体，卷 面工整，书写分自然不会落下，同时也表示对阅卷老师的尊重， 老师视野舒爽、精神集中，阅卷准确度自然提升。
7
8
三、英语衡水体的书写规范和技巧
• 一．用笔。 • 黑色的钢笔或者黑色0.7的中性笔。
• 二．用纸。 • 前期用条格书写纸（四线格），一段时期后用条格书写纸和没有线条
的纸交替写，最后用没有条格的纸。因为高考答题卡是没有条格的。
• 三．坐姿
• 一定要用自己舒适的姿势练习。具体不强求，以个人舒适和健康为宜。
9
四．26个字母大小写笔顺及格位展示
• 1. 大写字母笔顺展示 • 衡水体字母笔顺如下图所示，书写先后顺序按 照数字顺序和箭头指向依次进行。
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2.格位 衡水体格位说明：以传统的四线三格来说明。
• （1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。书写时上 边不能顶着最上面的线，而是略高于第2条横线即可，下边一定 要抵着第3条线。
• （2）a c e i m n o r s u v w x z这些小写字母书写的共同点都是 在从上到下第2条线和第3条线之间顶格书写，每个字母在书写时 尽量圆润。（i比较特殊，顶上的点在紧挨第2条线，如下图所示）
15五、字体倾斜度、大小、源自距字母的整体倾斜度与横线的右夹角在75~85度之间比 较好。注意：第一个字母的倾斜度、大小决定后面字母的 倾斜度和大小且大小写的字母的倾斜度一致。书写单词时， 字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也 不要离得太远，1mm比较合适。 书写句子时，单词之间 必须有适当的均等的距离，一般以空出一个小写字母a的 宽度为宜，大小约3mm。
• 有了衡水体，就不会因为无法准确识别而误判，有了衡水体，卷 面工整，书写分自然不会落下，同时也表示对阅卷老师的尊重， 老师视野舒爽、精神集中，阅卷准确度自然提升。
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三、英语衡水体的书写规范和技巧
• 一．用笔。 • 黑色的钢笔或者黑色0.7的中性笔。
• 二．用纸。 • 前期用条格书写纸（四线格），一段时期后用条格书写纸和没有线条
的纸交替写，最后用没有条格的纸。因为高考答题卡是没有条格的。
• 三．坐姿
• 一定要用自己舒适的姿势练习。具体不强求，以个人舒适和健康为宜。
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四．26个字母大小写笔顺及格位展示
• 1. 大写字母笔顺展示 • 衡水体字母笔顺如下图所示，书写先后顺序按 照数字顺序和箭头指向依次进行。
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2.格位 衡水体格位说明：以传统的四线三格来说明。
• （1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。书写时上 边不能顶着最上面的线，而是略高于第2条横线即可，下边一定 要抵着第3条线。
• （2）a c e i m n o r s u v w x z这些小写字母书写的共同点都是 在从上到下第2条线和第3条线之间顶格书写，每个字母在书写时 尽量圆润。（i比较特殊，顶上的点在紧挨第2条线，如下图所示）
中小学生高中生“衡水体”英文书写课件
字母篇
12个小写字母书写难点提示
7.小写字母p的斜竖要写直，半圆宽度要写够。
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字母篇
12个小写字母书写难点提示
8.小写字母 q 的斜竖要写直，斜竖下不再写小弯钩。
64
字母篇
12个小写字母书写难点提示
9.小写字母 先写一个“ ” ，然后右边笔画延伸，下端略微弯曲即可。
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单词篇
单词练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。 2.所有字母整体斜度要保持一致。 3.字母之间的距离要均等，避免过大、过小，因为这样既会影响阅读者的认读节奏， 又影响书写的质量和速度。
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句子篇
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，因此书写句子时一定要写 好首字母。 注意：句子的首字母需要大写。
2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。
包含26个字母的一句话：
寒假短训班
讲课人： 授课时间：
读一读，练一练
I am John. I have a good friend. His name is Ben. He is nine years old. We are in Grade Three, but in different classes. I am in Class One. He is in Class Three. Ben is a good student. He is clever and kind. I like him very much. Be helps me and plays with me. Both of us like football. We often play football in the afternoon.
衡水体ppt课件
商业书信的书写
总结词
商业书信中，衡水体以其专业、正式的特点被广泛使用，能够展现出写信者的专业素养和严谨态度。
详细描述
商业书信要求书写规范、整洁、易读。衡水体作为一种规范、整洁的书写方式，能够满足商业书信的 书写要求。使用衡水体书写商业书信，能够展现出写信者的专业素养和严谨态度，提升公司的形象和 信誉。
句子的书写应保持连贯、流畅，避免 出现断句或重复的现象。
句子的整体布局应美观、大方，避免 出现拥挤或凌乱的现象。
句子的结构应符合规范，避免出现语 序混乱或语法错误的情况。
03 衡水体的实际应用
英语作文的书写
总结词
衡水体在英语作文书写中具有显著的优势，其整洁、规范的特点能够给阅卷老 师留下良好的印象。
详细描述
衡水体书写规范，字母间距离适中，字迹清晰易读，整体布局美观。这种书写 方式有助于提高英语作文的卷面整洁度，使文章更易于阅读和理解，进而提高 作文的得分。
考试书写的应用
总结词
在各类考试中，衡水体因其规范、易读的特点被广泛采用，有助于考生在考试中 取得更好的成绩。
详细描述
在考试中，书写规范对评分的影响很大。衡水体作为一种规范、易读的书写方式 ，能够让阅卷老师快速、准确地识别考生的答案，从而提高考生的得分。考生在 考试前应花时间练习衡水体，以适应这种书写方式。
速度与节奏的掌握
总结词
在保证书写质量的前提下，逐渐提高 书写速度，培养快速、准确的书写能 力。
详细描述
从慢速书写开始，逐渐加快速度，同 时要注意把握书写的节奏感，做到快 而不乱、节奏分明。
05 衡水体的评价与改进
衡水体的评价标准
01
02
03
规范性
衡水体的书写应符合规范 ，遵循标准的笔画顺序和 结构安排。
衡水体英文字母书写课件教学(精品)
一节课学会写规范衡水体目录content s01Which room do you prefer? Why?字如其人应给人以美好印象！培养专注、认真、严谨习惯！提升审美能力！高考分数提高不止一个档次！成绩差的学生增强自信心提高英语学习兴趣！终身受益！02简单又整齐易上手见效快高考阅卷老师喜爱的英文字体漂亮花哨很难学见效慢容易“山寨”、考试有风险03格式平时练习英文书写大多是四线三格，但考试时并没有四线三格。
书写方法和技巧是否需要系统的学习英文书写的技巧和方法？素材我们平时练习的素材和平时学习的英语核心知识有关系吗？解决方案四线三格：易产生依赖，适合英语初学者或对英文继续四线三格？字母笔画不熟悉的学习者。
一线格：有助于训练书写者的眼力和手法，真正培养书写者独立的、可迁移的书写能力。
从字母笔顺一直到篇章布局。
只有掌握了书写的技巧和方法，即使脱离字帖也能写出漂亮规范的英文字。
技巧和方法？解决方案解决方案素材选择？至于素材方面，我们最好选择高中阶段的核心知识作为练习素材。
04字母篇单词句子语篇实战演练字母篇26个大写字母笔顺展示：字母篇26个大写字母笔顺展示：•字母篇26个大写字母笔顺展示：26个大写字母笔顺展示：字母篇26个大写字母笔顺展示：字母篇26个大写字母练习指导1.字母不要过大，适当留白很重要。
一线格不同于其他书写字帖，不需要按 照四线三格的大小字母的占位来写，而是追求字体整齐和圆润。
大写字母略 高于横线上方的一条虚线即可，即高出小写字母"a"或“o ”三分之一左右即 可。
•字母篇26个大写字母练习指导2.写一个字母，从起笔到收笔，握笔均要用力，避免手抖，尤其是收 笔时，不要因为该字母即将写完就提早放松，导致前功尽弃。
记住：下笔 要准（定好位置），运笔要稳（认真书写），收笔要忍（别太心急）。
字母篇字母篇3.在最开始的练习中，不必先练习特别的字母，可以先练习直线和圆的写法，大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平竖直，圆圆润无缺陷。
2023届高三英语写作书写衡水体讲解课件16张PPT
衡水体英语作文卷面
总体印象
• 1. 很整齐，都在一条直线上，不上蹿下跳 • 2. 字母都写到位了，很圆润，很丰满 • 3. 向右有一定的倾斜度。
倾斜度（字母的整体斜度与横线的右夹角）在 75°- 85°之间比较好。
第 一 个 字 母 的斜度 、大小 决定后 面字母 的斜度 、大小 。
注意：元音字母和部分辅音字母的都在直线 上，个别单词分层，跨过直线，显得错落有 致，看起来很整齐
英文标点符号书写注意事项
1.句号(.)多用在一句话结束后的句末，写在句末单词的右下角，不要写在中腰的位置。英语句点是小 圆点（.），不能写成中文句号(。)
2.逗号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写在单词的右下角，位置同句点。
单词之间间隔：
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，因此书写句子时一定要写好首字母。 注意：句子的首字母需要大写。 2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。 包含26个字母的一句话：
总体印象
• 1. 很整齐，都在一条直线上，不上蹿下跳 • 2. 字母都写到位了，很圆润，很丰满 • 3. 向右有一定的倾斜度。
倾斜度（字母的整体斜度与横线的右夹角）在 75°- 85°之间比较好。
第 一 个 字 母 的斜度 、大小 决定后 面字母 的斜度 、大小 。
注意：元音字母和部分辅音字母的都在直线 上，个别单词分层，跨过直线，显得错落有 致，看起来很整齐
英文标点符号书写注意事项
1.句号(.)多用在一句话结束后的句末，写在句末单词的右下角，不要写在中腰的位置。英语句点是小 圆点（.），不能写成中文句号(。)
2.逗号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写在单词的右下角，位置同句点。
单词之间间隔：
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，因此书写句子时一定要写好首字母。 注意：句子的首字母需要大写。 2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。 包含26个字母的一句话：
衡水体书写指导课件
短文书写
• 1. 单词间距离一个小写字母a宽. • 2. 有标题的文字，题目居中。 • 3. 段首或单句开头，一般要空出4个小写字母a的长度。 • 4. 行首、段首要标齐，行尾虽不要求标齐，但未写完
的句子写至行尾时，留空不宜多，也不宜把长单词分 开移行。单词间距离一个小写字母即可。
• 5.通篇字母的中心线要平行一致，字母的大小、宽窄 要一致，每篇的第一个字母决定正片的角度和其他字 母的大小，每个字母间、每个单词间以及每个句子间 的距离要一致，不可以忽大忽小。
2. 书写含有字母i和t的单词时，一般把 单词一气写成后，再写i 的点或t 的横 线，次序是从左向右。
连写的形式和方法
横连写
1. o, v, w 可以与在主体线上起笔的字母连 写。注意o, v, w 与后面的字母连写时， 需在收笔处加一个很短的横线与后面的 字母相连。
2. f 和t 用本身的短横线与后面的字母连写
英语字母的书写规则
• 笔顺： 大写字母一般遵循由上至下（如I，T),由左 至右（如K，M),先两边后中间(如A，H). 小写字母笔顺遵循由左至右（如p),先主体 后局部（如f, i, j ,t）
• 6.高考中答题卡上，作文每一排12个单词左右，2-3个 段落。
书写口诀
• 书写格式很重要，四线三格要看好。 • 大写均占上两格，小写格式要记牢： • 头朝上占上两格①，尾朝下占下两格②， • 有头有尾占三格③，无头无尾占中格④。 • ［注］①“头朝上占上两格”是指b，d，h，i，k，l和t
这7个小写字母，书写时占上两格。 • ②“尾朝下占下两格”是指g，q和y这3个小写字母
• g, j, y下面的弯太长或卷起。 • 小写字母a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z
衡水中学英语书写(课堂PPT)
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1.句号(.)多用在一句话结束
后的句末，写在句末单词的
右下角， 不要写在中腰的位
置。英语句点是小圆点（.）
，不能写成中文 句号(。) 2.逗
写在单词的右下角，位置同句点。
号
76
3. 连 字符 与 破折号 连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间，连字符不要写的 太长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。 而破折号表示解释、说明等，长度约占两个字母的位置。书写 破折号时，与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均 应放在小写字母的中腰位置。
50
字母篇
14个小写字母书写难点提 示
3.小写字母m的三条短斜竖的间距要均等。
51
字母篇
14个小写字母书写难点提 示
4.小写字母r在虚线和实线的中间格里写短斜竖，接着向上回笔，在斜 竖三分之一处向右写出喇叭形笔画。
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字母篇
14个小写字母书写难点提 示
5.小写字母v竖线下端向右上方提一道斜竖，上面是开口，下面是尖。
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解决方案
四合线三英格：语易初产文学生者依或赖对，英适
继一续线四格线：三有格助？于字训母笔练画不书熟悉写的者学习的者。 眼力和手法， 真正培养书写者独
立的、可迁移的书写能力。
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解决方案
技巧和方法？
从字母笔顺一直到篇章布局。只有掌握了书写的
技巧和方法，即使脱离字帖也能写出漂亮规范的
英文字。
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字母篇
12个小写字母的练习 b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
（4）小写字母b、d、g、p、q、y中圆圈（弧）部分和相连的直线部分应 连接紧密，不可分得太开，圆圈（弧）不可写成椭圆或梭形
衡水字体ppt课件
一定要把字写好 • 希望同学们在平时的作业中注意书写规范， • 好习惯不是一天养成的， • 现在练还不晚！
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• 具体操作：
• 第一步：取出直尺，在横线上四五mm处用铅笔轻轻描出一直线 （具体高度以个人实际为要，但拒绝小字）。然后重复操作至最 后一行。
• 第二步：结束笔尺作图，取出0.9mm中性碳素笔，首行空两字母 开始写起
• 具体要求：
• ①圆滑。单个字母要求字迹圆滑，不得出现刚直的点。
• ②间距。字母与字母间间距要求清晰可见，单词与单词之间要求 一个字母的间距
是四线三格第三条线。 • 二、练26个字母，每个字母一行一行的大量练习，直到单个字
母看上去没有问题。
• 三、抄作文或者任何英语句子，把单词之间每个字母的距离和 每个单词的距离调整好。
• 四、坚持每天抄一篇，不要嫌麻烦，坚持打格(打格的时候自 己能看清楚就行，不要太实在画很重)写完了过一会儿再轻轻 擦掉就好了。
“衡水体”英文的特点是 圆润，饱满，字母的高度，大小，
间距，单词间距都精雕细琢。 效果整齐统一，没有连笔。 这些特点，使得“衡水体”英文 作文试卷在扫描到电脑之后，比
其他字体更加清晰。
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4
• 现在考试都是电子阅卷 • 干净、清晰、漂亮的字体在评卷中非常受
益！ • 衡水字体是怎么练成的
5
• 首先这种印刷体并不难，只是需要坚持练习成为一种习惯。 • 具体怎么练: • 一 、拿直尺和铅笔在条格打上方3毫米的直线，这条铅笔线就
• 五、除非你的英文特别好，写句子不用思考，否则最好还是抄 一篇，因为如果写的话一心二用会影响练字效果。(考试的时 候也是最好能写一个大概的草稿，然后抄上去)
• 最后，这种练习一般坚持一个月就会有效果，坚持越久自然就 会越好
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• 具体操作：
• 第一步：取出直尺，在横线上四五mm处用铅笔轻轻描出一直线 （具体高度以个人实际为要，但拒绝小字）。然后重复操作至最 后一行。
• 第二步：结束笔尺作图，取出0.9mm中性碳素笔，首行空两字母 开始写起
• 具体要求：
• ①圆滑。单个字母要求字迹圆滑，不得出现刚直的点。
• ②间距。字母与字母间间距要求清晰可见，单词与单词之间要求 一个字母的间距
是四线三格第三条线。 • 二、练26个字母，每个字母一行一行的大量练习，直到单个字
母看上去没有问题。
• 三、抄作文或者任何英语句子，把单词之间每个字母的距离和 每个单词的距离调整好。
• 四、坚持每天抄一篇，不要嫌麻烦，坚持打格(打格的时候自 己能看清楚就行，不要太实在画很重)写完了过一会儿再轻轻 擦掉就好了。
“衡水体”英文的特点是 圆润，饱满，字母的高度，大小，
间距，单词间距都精雕细琢。 效果整齐统一，没有连笔。 这些特点，使得“衡水体”英文 作文试卷在扫描到电脑之后，比
其他字体更加清晰。
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• 现在考试都是电子阅卷 • 干净、清晰、漂亮的字体在评卷中非常受
益！ • 衡水字体是怎么练成的
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• 首先这种印刷体并不难，只是需要坚持练习成为一种习惯。 • 具体怎么练: • 一 、拿直尺和铅笔在条格打上方3毫米的直线，这条铅笔线就
• 五、除非你的英文特别好，写句子不用思考，否则最好还是抄 一篇，因为如果写的话一心二用会影响练字效果。(考试的时 候也是最好能写一个大概的草稿，然后抄上去)
• 最后，这种练习一般坚持一个月就会有效果，坚持越久自然就 会越好
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的纸交替写，最后用没有条格的纸。因为高考答题卡是没有条格的。
? 三．坐姿
? 一定要用自己舒适的姿势练习。具体不强求，以个人舒适和健康为宜。
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四．26个字母大小写笔顺及格位展示
?1. 大写字母笔顺展示 ? 衡水体字母笔顺如下图所示，书写先后顺序按 照数字顺序和箭头指向依次进行。
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2.格位 衡水体格位说明：以传统的四线三格来说明。
? （1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。书写时上 边不能顶着最上面的线，而是略高于第 2条横线即可，下边一定 要抵着第 3条线。
? （2）a c e i m n o r s u v w x z 这些小写字母书写的共同点都是 在从上到下第 2条线和第3条线之间顶格书写，每个字母在书写时 尽量圆润。（ i比较特殊，顶上的点在紧挨第 2条线，如下图所示）
12
（3）b d h k l t 在第3条线上完成，且高度要 保持一致。尽量保持圆润。
13
（4）f j g p q y这6个字母在略低于第三条线 下方完成，高度保持一致。
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（5）小写字母b d g p q y中的圆弧部分和相连的直线部 分应连接紧密，不能分的太开，圆弧部分不可写成椭圆或 者梭型。小写字母g j y尾部略微弯曲即可，不能勾回上方， 否则会影响整齐。 ?(6）小写字母b d f h k l t p q中的竖线写直，若书写字母
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六、大写字母宽度约为 5mm,小写字母宽度约 为3mm(字母i、l、m、w除外）。
七、不要写连笔。 很多人在平时书写时形成了 写连笔的习惯，连笔电脑扫描出来可能会看不 清，造成误判，因此在平时书写的的时候一定 要养成不写连笔的习惯。
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八．作文语篇注意点
（1）标题居中 （2）行尾虽然不要求标齐，但未写完的句子至行尾时， 留空不宜过多。 （3）字母大小前后一致（包括大小写），斜度通篇一致。 （4）行首、段首要标齐。 （5）段落开头要空出3~4个相同规格小写字母a的宽度。 （6）标点符号的用法，标点符号尽量写在句末单词右下 角，不要居中，确保所有的单词间距一致。下笔前尽量先 思考好再下笔，切记涂改抹黑，要保持卷面整洁。
? 有了衡水体，就不会因为无法准确识别而误判，有了衡水体，卷 面工整，书写分自然不会落下，同时也表示对阅卷老师的尊重， 老师视野舒爽、精神集中，阅卷准确度自然提升。
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三、英语衡水体的书写规范和技巧
? 一．用笔。 ? 黑色的钢笔或者黑色0.7的中性笔。
? 二．用纸。 ? 前期用条格书写纸（四线格），一段时期后用条格书写纸和没有线条
Welcome to Hengshui High school !
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衡水中学
河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中， 始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。 2017年4月17日，《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布，河北衡水中学位列 全国第一名。 学生成绩 2018年高考，文科600分以上人数占全校考生的61.9%；理科600分以上人数占全 校考生的67.2%。 2017年高考，理科700分以上11人，600分以上2003人；文科600分以上442人 。 174名同学被清华、北大录取，41名同学被香港大学等港校录取，2100余人被 “985工程”高校录取，3900余人被“211工程”高校录取，121名学生被新加坡国立 大学等国外知名高校录取 。
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总结：
衡水体追求整齐和圆润，需要把每个字母写清楚，在 最开始练习时不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆 的写法，大部分英文字母都是这2者组合起来的，应该先 保证直线横平竖直，圆润无缺陷。文段的练习和单词字母 的练习没有什么区别，唯一要注意的是字母和字母、单词 和单词之间的距离。把握了以上的衡水体写作技巧，再开 始着手练习，这样能大大缩减练习时间，达到事半功倍的 效果。
时稍有倾斜，则所有的倾斜度应该保持一致。
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五、字体倾斜度、大小、间距
字母的整体倾斜度与横线的右夹角在75~85度之间比 较好。注意：第一个字母的倾斜度、大小决定后面字母的 倾斜度和大小且大小写的字母的倾斜度一致。书写单词时， 字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也 不要离得太远，1mm比较合适。 书写句子时，单词之间 必须有适当的均等的距离，一般以空出一个小写字母a的 宽度为宜，大小约3mm。
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衡水体一、衡水ຫໍສະໝຸດ 是什么？衡水体其实就是手写印刷体，只是因为最 开始从衡水中学传出来的效果最好，影响大， 所以命名衡水体。
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二、为什么要练习衡水体？
? 因为高考分数影响学生选择人生道路，高考分数影响教师殊荣， 高考分数影响学校荣誉。而书写，从阅卷视角的清晰明了上，影 响阅卷的准确性，所以，衡水体即手写印刷体应需而生。
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的纸交替写，最后用没有条格的纸。因为高考答题卡是没有条格的。
? 三．坐姿
? 一定要用自己舒适的姿势练习。具体不强求，以个人舒适和健康为宜。
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四．26个字母大小写笔顺及格位展示
?1. 大写字母笔顺展示 ? 衡水体字母笔顺如下图所示，书写先后顺序按 照数字顺序和箭头指向依次进行。
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2.格位 衡水体格位说明：以传统的四线三格来说明。
? （1）26个英文大写字母一样高，而且是占中上两格。书写时上 边不能顶着最上面的线，而是略高于第 2条横线即可，下边一定 要抵着第 3条线。
? （2）a c e i m n o r s u v w x z 这些小写字母书写的共同点都是 在从上到下第 2条线和第3条线之间顶格书写，每个字母在书写时 尽量圆润。（ i比较特殊，顶上的点在紧挨第 2条线，如下图所示）
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（3）b d h k l t 在第3条线上完成，且高度要 保持一致。尽量保持圆润。
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（4）f j g p q y这6个字母在略低于第三条线 下方完成，高度保持一致。
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（5）小写字母b d g p q y中的圆弧部分和相连的直线部 分应连接紧密，不能分的太开，圆弧部分不可写成椭圆或 者梭型。小写字母g j y尾部略微弯曲即可，不能勾回上方， 否则会影响整齐。 ?(6）小写字母b d f h k l t p q中的竖线写直，若书写字母
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六、大写字母宽度约为 5mm,小写字母宽度约 为3mm(字母i、l、m、w除外）。
七、不要写连笔。 很多人在平时书写时形成了 写连笔的习惯，连笔电脑扫描出来可能会看不 清，造成误判，因此在平时书写的的时候一定 要养成不写连笔的习惯。
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八．作文语篇注意点
（1）标题居中 （2）行尾虽然不要求标齐，但未写完的句子至行尾时， 留空不宜过多。 （3）字母大小前后一致（包括大小写），斜度通篇一致。 （4）行首、段首要标齐。 （5）段落开头要空出3~4个相同规格小写字母a的宽度。 （6）标点符号的用法，标点符号尽量写在句末单词右下 角，不要居中，确保所有的单词间距一致。下笔前尽量先 思考好再下笔，切记涂改抹黑，要保持卷面整洁。
? 有了衡水体，就不会因为无法准确识别而误判，有了衡水体，卷 面工整，书写分自然不会落下，同时也表示对阅卷老师的尊重， 老师视野舒爽、精神集中，阅卷准确度自然提升。
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三、英语衡水体的书写规范和技巧
? 一．用笔。 ? 黑色的钢笔或者黑色0.7的中性笔。
? 二．用纸。 ? 前期用条格书写纸（四线格），一段时期后用条格书写纸和没有线条
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衡水中学
河北衡水中学（Hengshui High School of Hebei），简称衡水中学或衡中， 始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。 2017年4月17日，《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布，河北衡水中学位列 全国第一名。 学生成绩 2018年高考，文科600分以上人数占全校考生的61.9%；理科600分以上人数占全 校考生的67.2%。 2017年高考，理科700分以上11人，600分以上2003人；文科600分以上442人 。 174名同学被清华、北大录取，41名同学被香港大学等港校录取，2100余人被 “985工程”高校录取，3900余人被“211工程”高校录取，121名学生被新加坡国立 大学等国外知名高校录取 。
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总结：
衡水体追求整齐和圆润，需要把每个字母写清楚，在 最开始练习时不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆 的写法，大部分英文字母都是这2者组合起来的，应该先 保证直线横平竖直，圆润无缺陷。文段的练习和单词字母 的练习没有什么区别，唯一要注意的是字母和字母、单词 和单词之间的距离。把握了以上的衡水体写作技巧，再开 始着手练习，这样能大大缩减练习时间，达到事半功倍的 效果。
时稍有倾斜，则所有的倾斜度应该保持一致。
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五、字体倾斜度、大小、间距
字母的整体倾斜度与横线的右夹角在75~85度之间比 较好。注意：第一个字母的倾斜度、大小决定后面字母的 倾斜度和大小且大小写的字母的倾斜度一致。书写单词时， 字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也 不要离得太远，1mm比较合适。 书写句子时，单词之间 必须有适当的均等的距离，一般以空出一个小写字母a的 宽度为宜，大小约3mm。
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衡水体一、衡水ຫໍສະໝຸດ 是什么？衡水体其实就是手写印刷体，只是因为最 开始从衡水中学传出来的效果最好，影响大， 所以命名衡水体。
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二、为什么要练习衡水体？
? 因为高考分数影响学生选择人生道路，高考分数影响教师殊荣， 高考分数影响学校荣誉。而书写，从阅卷视角的清晰明了上，影 响阅卷的准确性，所以，衡水体即手写印刷体应需而生。