最新小学英语SBS2-重点句型语法总结

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SBS2 Unit1 重点句型语法总结1. 本单元复习四个时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时)的用法。

2. like to do sth 的用法, like 后可跟doing sth. 也可跟to do sth. 有细微的差别,like doing sth. 表示经常性的习惯性的喜欢。

Like to do sth. 表示一次性的、以前未发生过的喜欢。

3. 主格代词和宾格代词,主格代词在句中作主语,宾格代词在句中作宾语。

SBS2 Unit2 重点句型语法总结1. 可数名词和不可数名词以及名词单复数名词根据是否能够用数字来计算,分为可数名词和不可数名词。

可数名词—可以用数字一个一个数出来的名词。

可数名词有单数和复数两种形式。

单数名词是指名词的数量为“一”,如 a book, a student; 复数名词是指名词的数量“大于一”,如two books, four students.单数名词变复数名词变化形式如下:规则变化1. 一般情况—词尾+S例词单数复数读音变化cap cap caps清辅音后读/s/team team teams浊辅音后读/z/car car cars元音后读/z/例词单数复数读音变化bus bus busesfox fox foxes/iz/dish dish disheswatch watch watches3. “辅音字母+y结尾的词”—变y为i+es例词单数复数读音变化jelly jelly Jellieslily lily Lilies/z/baby baby babies4. 词尾是f或fe的词—变f或fe为v+es例词单数复数读音变化knife knife knives/z/half half halves词尾+es的记住一句话,“黑人英雄爱吃西红柿和土豆。

”也就是说“Negro, hero, tomato,potato”四个单词是要加es的,变成“Negroes, heroes, tomatoes,potatoes”其他的以O结尾的单词直接加S即可,如:kangaroos, zoos, bamboos, pianos, photos.以上都是小学常见词,需要记住。

Note:1. 有些以O结尾的名词变成复数时,加-es或者-s都可以,以OO结尾的名词变复数时,直接加-S。

如:zero-zeros/zeroes zoo-zoos2. 个别以f结尾的名词变复数时,直接加-S. ru :roof-roofs不规则变化有些单数名词变复数时,变化时不规则的,需要我们记忆。

1. 改变中间元音例词单数复数man man menwoman woman womenpoliceman policeman policemengoose goose geesefoot foot feettooth tooth teeth2. 词尾+en/ren例词单数复数child child childrenox ox oxen3. 单复数形式相同例词单数复数deer deer deerfish fish fishsheep sheep sheepChinese Chinese Chinese4. 有些名词复数形式用作单数如:news新闻 maths数学 physics物理 politics政治5. 有些名词只有复数形式如:scissors剪刀 trousers裤子 compasses圆规 sunglasses太阳镜 people人不可数名词—不可以用数字一个一个数出来。

不可数名词没有单复数的区分。

在句子中视为单数。

用法如下:1. 不可数名词在句子中一般被视为单数。

如:There is some tea in the cup.I want to buy some rice.2. 不可数名词前面不能用a或an,但可以用the. 如:The milk on the table is for you.The bread tastes good.3. 表示一类事物的不可数名词在句中作主语时,谓语动词用单数形式。

如:Glass is an important material.Iron is hard.4. 表示两类以上事物的不可数名词作主语时,谓语动词用复数形式。

如:Meat and fish are in the fridge.Air and water are important to life.不可数名词的数量表示不可数名词没有单复数的区分,但是我们可以借助名词,来表示它们的量。

如:She ate a bar of chocolate. 一块Mom has bought me two tubes of toothpaste. 两支牙膏2. 修饰词a little a few little few too much too many a lot of many much 的用法表示很多: a lot of修饰可数名词复数和不可数名词 many修饰可数名词复数 much修饰不可数名词表示太多:too many修饰可数名词复数 too much修饰不可数名词表示一些,有一点: a little修饰不可数名词 a few修饰可数名词复数表示几乎没有:few修饰可数名词复数 little修饰不可数名词1. 单位词(量词)在汉语中名词常用量词来修饰,在英语中很多情况下也可用量词来修饰名词,表示人或事物的单位或动作行为的单位。

同一单位词根据不同的名词可有不同的翻译方法。

以下是常见单位词的种类:普通单位词:a piece of paper一张纸度量单位词:a ton of coal一吨煤容积单位词:a box of sweets一盒糖形状单位词:a cake of soap一块香皂动态单位词:a fit of coughing一阵咳嗽集体单位词:a crowd of people一群人单位名词修饰复数修饰语时,一般要变成复数形式,如: bottle of ink—two bottles of ink英语中有一些名词是成双成对出现的,这些名词常用pair来修饰,比如:A pair of glasses a pair of pants two pairs of stockings2. 祈使句表示请求和命令的句子是祈使句。

谓语动词无时态与数的词性变化,祈使句一般用降调,祈使句句尾用句号或感叹号。

本单元学到的祈使句有:Please give me a dish of ice cream. 请给我一盘冰激凌。

Put a little butter into a saucepan. 把黄油放进烧锅里。

Cook for three hours. 做三个小时。

Add a little salt. 加一点盐。

Cut up a few potatoes. 切一些土豆。

Chop up a few onions. 剁碎一些洋葱。

Slice some tomatoes. 切一些西红柿。

3. 句型:Do we need anything from the supermarket?我们需要去超市买点东西吗?一般疑问句,用Yes, we do. No, we don’t.回答。

4. 句型:How much does a head of lettuce cost? 表示什么东西价值多少钱?5. 句型:What would you like for dinner? 询问你晚饭想吃什么呢?6. 句型:What do you recommend? 询问你推荐什么?可以回答I recommend…我推荐…1. will引导的一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。

常常与表示将来的时间状语连用。

用will或shall表示的将来时结构为:“助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。

在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall。

如:1. Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。

2. The rain will stop soon. 雨很快就要停了。

3. Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿,好吗?4. Will you please open the door? 请你把门打开,好吗?2. may might 用法:1) 表示许可。

比can could更正式。

May / Might I have a few words with your manager, please? 我可以和你的经理谈谈吗?2) 表示将要发生或可能正在发生的可能性。

Might不是may的过去时,它所表达的可能性比may的小一些。

Peter might call you later. Peter 待会可能给你打电话。

3) might一般不表示may的过去时,但是在间接引语中可做may的过去时转述已经给予的许可。

在引出间接引语的动词过去式后,may改为might。

SBS2 Unit5 重点句型语法总结1. 形容词的比较级和最高级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。

原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

1) 规则变化单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。

构成法原级比较级最高级一般单音节词tall(高的) taller tallest未尾加-er,-est great(巨大的)greater greatest以不发音的e结尾 nice(好的) nicer nicest的单音词和少数 large(大的)larger largest以- le结尾的双able(有能力的) abler ablest音节词只加-r,-st以一个辅音字母big(大的)bigger biggest结尾的闭音节单hot热的)hotter hottest音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est"以辅音字母+y"easy(容易的)easier easiest结尾的双音节词,busy(忙的)busier busiest改y为i,再加-er,-est少数以-er,-ow clever(聪明的)cleverer cleverest结尾的双音节词narrow(窄的) narrower narrowest未尾加-er,-est其他双音节词和important(重要的)多音节词,在前 more important面加more,most most important 来构成比较级和easily(容易地)最高级。