设置动画效果教案
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《设置动画效果》教学设计
教材分析：
《设置动画效果》是江苏省小学信息技术教材下册第20课的内容。
本课是在学生能制作、播放、浏览幻灯片的基础之上进行学习的，内容难度相对较高，但趣味性强，实用性大。
旨在使学生掌握在图文并茂的幻灯片中设置动画和声音效果的制作方法，为学生进行创造性地创作提供较为完整的知识架构，为学生的“学以致用”提供良好的展示空间。
教学目标：
一、知识目标：
1、了解设置动画效果的方法，初步掌握“自定义动画”对话框的操作。
2、能制作动画效果的幻灯片，了解插入声音等多媒体的功能。
二、能力目标：
1、培养学生的自主学习能力和综合运用知识的能力。
2、培养学生的探究学习能力、动手实践能力和创新思维能力。
三、情感目标：
1、体验自主操作后成功的喜悦，激发良好的学习兴趣；培养互帮互助、团队协作的良好品质。
2、培养学生良好的审美意识。
教学重点、难点和研究问题：
1、教学重点：动画效果的制作。
2、教学难点：在自主探究中掌握“自定义动画”对话框。
教学方法：
利用讲授法，演示法等进行知识的讲解，并且让学生根据任务，和同桌进行自主探究活动，从而提高学生的自主学习能力的同时，可以培养学生的合作精神。
教学过程：
一、设境激情，导入新课。
师：同学们，老师准备了两份小礼物给大家。
出示礼物一：《我的秘密花园1.ppt》,下面我们来看第二份礼物,出示礼物2《我的秘密花园2.ppt》。
学生观看。
师：看完了老师给大家的礼物，同学们更喜欢哪个礼物啊？
学生：第二份，第一份……
师：那么大家知道第二份礼物中主要用了什么方法么？
哦，有些同学知道了，那么今天我们主要是学习动画效果的设置。
出示课题：设置动画效果。
二、引领探索，获取新知。
1、提问：通过欣赏刚才的老师送给大家的礼物，想一想，为什么要给演示文稿的文字或是图片或是幻灯片设置动画效果？（学生思考回忆，体会到学习设置动画效果能使幻灯片生动活泼。
）
出示任务1.设置动画方案（自我探究为主）
要求：请同学们建立一个有两张幻灯片的PPT，在第一张中插入背景图片，在标题文本框中输入“我的秘密花园”，在第二张幻灯片中只插入图片。
做完上述之后，请同学们根据学习指南WORD文档，给这两张幻灯片设置动画方案。
老师看到很多同学做的差不多了，那么我请一个同学来演示一下。
1、选定幻灯片- “幻灯片放映”菜单-“动画方案”
2、在右侧幻灯片设计任务窗格中-单击“动画方案”中的典雅。
学生演示，教师补充。
任务2.幻灯片的切换
请同学们根据学习指南，给幻灯片1、2分别设定幻灯片的切换方式。
学生操作，学生演示，教师补充。
步骤：
1、选定幻灯片-幻灯片放映菜单-幻灯片切换
2、在幻灯片切换任务窗格中-选择任何一种切换方式
任务3.自定义动画
老师的作品我的秘密花园中，幻灯片2中的小动物是根据自定义动画完成的，那么请同学们自己找一下自定义动画的命令，尝试着做出动物运动的效果。
好，我请一位同学说一下你是如何找到自定义动画命令的。
学生讲述。
恩，这位同学自己学习的很好，但是还是缺了点，那么老师来补充一
下。
教师演示。
步骤：
选择自定义的目标-幻灯片放映-自定义动画-选择一种方式。
下面请同学们根据老师讲的把自己的秘密花园修改一下。
三．评价
很多同学都完成了自己的秘密花园，下面请同学们全部打开自己的演示文稿，我们来展示自己的作品。
部分作品展示，请学生评价，教师评价
四．总结
今天我们主要学习了什么。
（可以请学生讲述）。
