倡导文明生活方式的几点做法

小学生日常行为规范养成教育的几点做法著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么,往单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”的确,良好的习惯是人成长、终身发展的基础。

俗话说得好：良好的习惯是人一生的财富。

我们作为奠基铺路人,更应在小学这一习惯形成的关键期抓好学生的行为规范。

鉴于以上认识,几年来,我比较重视对学生日常行为规范的养成教育,力求持之以恒,常抓不懈,打实基础,创出新意。

并重点对学生在校日常行为规范养成教育的内容、方法进行了探索,取得了较为好的实践效果。

一、建章立制、规范言行良好的行为规范的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的,需要长期的持之以恒的训练才能形成。

建立一套完整的养成教育工作制度或成立相应的监督组织是持之以恒抓好行为规范教育的重要保证。

我班在行为规范养成教育方面的主要制度有：1、值日制度：班上除了常务干部,还设立了“值日班长”、“规范管理员”、“和谐调解员”等岗位。

值日班长由全班学生轮流担任,其职责检查每天的清洁卫生,填写班务日志,关注学生的课间活动及日常行为规范,处理突发事件。

发现问题,及时教育、矫正或及时报告。

各项规范管理人员负责监督学生的各项规范行为,并做好记载。

各“和谐调解员”负责对学生纪律、学习、卫生、生活、文娱等方面违规、违纪等不和谐的行为做和谐地调解。

为了调动他们的积极性分别给他们颁发有关标志,大大激发了他们工作的热情。

同时“值日制度”的实施,从细小处抓起,把行为规范教育真正落到了实处。

2、记载、登分、考核、评比制度：为了有效地规范学生行为,我制订了“班级规范考核细则”,将其打印后发给每个学生,每人都要学懂。

因为每人都要按细则去约束自己,去规范自己的行为,每人都有做管理干部的可能（表现好的优先竞选）。

其次要求值日人员认真做好每天各项的检查、记载（出示：在校日常行为规范考核细则）。

平时学生在哪个项目里做得优秀就加分,相反则扣分,把行为规范当作一面镜子,做到一日一公布, 一周一小结,一月一评比,并将“规范管理”记载簿上的加扣分汇总到细则考核栏,增加管理的透明度。

浅谈学生养成教育的几点做法【中图分类号】g63.28 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）22-0-01作为一名教育工作者，我深感肩上责任的重大，我们应该教给学生终身受益的东西，对学生进行求知和做人的基本行为规范教育，使他们最终养成自觉遵守社会公德和良好行为的习惯。

历经16年的班主任工作锤炼的我，一直在不断努力探索关于学生养成教育的有效策略和新方法，力争让我的班集体更好，让我的学生能终身受益。

久而久之也有了自己的特色，下面是我在实践中摸索出的一些经验，希望能与大家分享。

一、重视养成教育，教学生做人教育家陶行知指出：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。

学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道”。

我们作为一个教师，尤其是班主任，要经常地教给学生一些做人的道理；要将这些道理通过日常小事，自身垂范，落实在教育教学中，对学生起到潜移默化的作用。

1、做一个懂得爱、懂得感恩的人现在的许多孩子只知享受爱，却不懂得感恩和回报。

缺乏爱心的孩子也就缺少做人的根基。

学校不仅是传授知识的场所，更是培养学生健康身心、健全人格的地方。

首先从爱自己的亲人开始，初一上半年我在班级中召开了“感恩父母”的主题班会，让学生们谈谈自己对父母的了解和感受，并布置了一篇日记《我和爸妈说心里话》，同时发动家长在日记中与自己的孩子交流，让学生理解父母，促进了他们之间的沟通，再让学生说说能为父母做什么，最终落到了努力学习这一行动上。

在实施”爱的教育”过程中，很多学生发生了良好转变。

曾经自私自立的学生懂得帮助同学、热爱集体了；曾经任性叛逆，不懂得关心父母的学生学会了体谅父母、尊敬长辈，在家主动抢着帮家长干家务了；曾经调皮捣蛋的学生懂得尊重老师，遵守纪律、努力学习、追求进步了。

2、做一个有责任感的人一个人在学生时代有责任感，长大了才能成为一个对祖国、对人民负责的人。

首先要让学生学会对集体负责任。

我在学生中提出”为集体的荣誉而战”的口号，在班级里经常开展各项评比活动，培养学生对集体负责的意识，在抓学生行为规范时，我采用小组评比的方法进行。

文明创建工作主要做法及成效？
答：文明创建工作的主要做法和成效可以总结为以下几点：
一、主要做法：
1. 加强领导，协调联动。

形成创建工作的强大合力和浓厚氛围，确保文明城市创建工作有序开展。

2. 做好舆论宣传工作，充分发动群众。

通过制作横幅、宣传栏、调查问卷等方式，使居民认识到创建文明城市的重要性与紧迫性，充分调动社区居民主动参与的积极性。

3. 充分发挥志愿者在创建文明城市中的作用。

健全志愿者招募、注册、培训、考核制度，组织志愿者参加公益劳动，发挥志愿服务在文明城市创建中的重要作用。

4. 周密部署，责任到人。

分片包干，责任到人，发挥社区工作者的积极性，确保文明城市创建工作顺利进行。

二、成效：
1. 通过文明城市创建工作，提高了居民对文明行为的认知度和参与度，形成了全民共建共享的良好氛围。

2. 文明城市创建工作推动了社区各方面工作的开展，提高了社区治理水平和服务质量。

3. 志愿者服务的专业化和规范化得到了提升，为社区提供了更多的支持和帮助。

4. 通过文明城市创建工作，改善了社区环境卫生和公共秩序，提高了居民的生活质量和幸福感。

总的来说，文明城市创建工作取得了显著的成效，但也需要继续努力，不断深化和拓展工作成果，推动文明城市创建工作向更高水平发展。

探索篇•课题荟萃小学生的文明礼仪体现的不仅仅是学生个人的素养，由于学生的生活经验少，所以能够自己总结出来的内容就更少，因此，学生的一言一行都代表着学生所受到的教育，这种教育，一方面是学生在家庭中学习到的，也就是家教，另一方面就是学生在学校里受到的教育，无论是从学生的发言、举动，还是简单的餐桌礼仪，都能看到学生三观树立的好坏，所以对小学生进行礼仪教育迫在眉睫。

小学生天性活泼，不应该被束缚，但是这不应该成为学生礼仪不端正的理由，这种天性应该在一个范围内，而不应该没有任何限制。

一、小学生文明礼仪教育现状我国自古就是礼仪之邦，无论是名不见经传的小人物，还是高高在上的统治者，都接受过良好的礼仪教育，即使每天粗茶淡饭也能够在人前表现出自己的气度和文明礼仪。

在当今的社会中，每个家长对自己的孩子都多少有一些溺爱，加上家里老一辈的宠溺，小学生或多或少都会有一些不好的言行，在与人相处的过程中让人觉得很不礼貌。

但是一些家长没有正视这一问题，反而进行包庇，这不是为了学生，而是一步步把学生推向没有素质教养的边缘，正是由于这样，教师在教学中也没有对学生进行文明礼仪教育的想法，认为这是家长该做的事，而家长则认为在学生长大之后文明礼仪自然会随之而来，就这样互相都没有责任意识，小学生的文明礼仪教育十分缺乏。

提升学生的文明礼仪并不是为了给学生增加莫须有的负担，而是为了让学生明白自己为什么学习，该如何和人相处，如何正确理解“己所不欲，勿施于人”等内容，帮助学生的小学生活更加充实。

二、小学生文明礼仪教育方法对小学生进行文明礼仪教育既不能采取完全是理论的教育，也不能没有任何理论，只让学生实践，这样一来学生就不知其所以然，文明礼仪教育无法成功，教师认为的学生的文明礼仪教育应该在家长的责任范围内没有错，但是学生的家风家教是一方面，在学校学习的知识又是另一方面。

举个例子，家风家训可能会教给学生一些基本的做人底线，比如诚信，但是具体如何与人相处，如何体现自己的文明儒雅并不会说明，需要教师在和学生的相处中慢慢给学生渗透。

健康文明生活方式内容
健康文明生活方式是指通过良好的饮食习惯、适当的运动、良
好的心理素质和健康的生活环境来维护和促进身体健康的一种生活
方式。

这种生活方式对个人的身体健康和心理健康都非常重要。

首先，良好的饮食习惯是健康文明生活方式的重要组成部分。

这包括多样化的饮食，摄入足够的蔬菜水果、优质蛋白质和碳水化
合物，限制高糖、高脂肪和高盐食物的摄入。

合理的饮食结构有助
于维持身体机能的正常运转，预防疾病的发生。

其次，适当的运动也是健康文明生活方式不可或缺的一部分。

无论是有氧运动、力量训练还是灵活性训练，都能够增强身体的代
谢能力，改善心肺功能，增强肌肉力量和耐力，提高免疫力，减少
患慢性疾病的风险。

此外，良好的心理素质也是健康文明生活方式的重要组成部分。

保持积极乐观的心态，学会有效的压力管理和情绪调节，有助于减
轻心理压力，提高生活质量，预防心理健康问题的发生。

最后，健康的生活环境也对健康文明生活方式起着重要的作用。

保持室内空气清新，避免接触有害物质，保持良好的社交关系和人际关系，都有助于维持身体健康和心理健康。

总之，健康文明生活方式是一个综合性的概念，需要从饮食、运动、心理和环境等多个方面综合考虑。

只有全面地照顾好身体和心理健康，才能真正实现健康文明生活方式的目标。

希望这些信息能够对你有所帮助。

环保工作总结及工作计划8篇第1篇示例：环保工作总结及工作计划近年来，环境问题愈发严重，随之而来的气候变化、空气污染、水质污染等问题影响着人类的健康和生存环境。

作为地球的守护者，我们每个人都有责任为环保事业做出贡献。

本文将总结过去一段时间的环保工作并制定未来的工作计划，以期能更好地保护我们的地球家园。

1. 加强环保意识宣传过去一段时间，我们开展了一系列环保意识宣传活动，包括举办讲座、宣传海报、环保主题日等活动。

通过这些活动，我们向广大市民普及了环保知识，提高了他们的环保意识，引导他们践行绿色生活方式。

这些活动得到了广泛的好评，取得了显著的效果。

2. 推动环保法规落实我们积极参与环保法规的宣传和执行工作，督促企业和个人切实履行环保法律法规，加强环保监督和执法力度。

我们组织了多次环保督察活动，对违法排污企业进行了查处，维护了环境保护法律的权威性和严肃性。

3. 开展环保义务监督我们组建了环保义务监督团队，积极参与环保工作的监督和评估。

我们每年定期对环保工作进行评估，向公众公开环保工作的成绩和不足，鼓励广大市民积极参与环保事业，监督政府和企业的环保工作。

4. 加强环保项目建设在过去一段时间，我们积极开展了多个环保项目，包括生态修复、污染治理、资源回收等方面的工作。

我们建设了多个环保设施，改善了环境质量，提高了人民的生活质量。

这些项目得到了政府、企业和居民的一致好评，为环保事业作出了积极贡献。

未来，我们将继续加强环保意识宣传工作，利用各种媒体和渠道向公众传递环保知识，提高他们的环保意识和行动能力。

我们将注重绿色生活方式的倡导，引导人们养成良好的环保习惯，减少对环境的污染和破坏。

我们将继续推动环保法规的落实和执行，加强环保执法和监督力度，坚决打击环境违法行为。

我们将建立健全环保法规宣传教育体系，加强对环保法规的学习和理解，提高社会各界对环保法律的遵守意识和能力。

我们将继续加强环保项目的监督和评估工作，定期对环保工作进行绩效评估，及时发现和解决环保工作中存在的问题和不足。

当代青年应当树立什么样的生态文明理念当代青年应当在几方面树立生态文明理念，具体如下：发展循环经济方面：加强水源地保护和用水总量管理，推动资源利用方式根本转变，强化污染防治力度一是要全面促进资源节约、顺应自然，实施重大生态修复工程。

二是要树立尊重自然，改变一些传统的不合理的生活方式、土地消耗强度、可再生能源发展，提高利用效率和效益。

三是要加大自然生态系统和环境保护力度、重大项目建设中充分考虑自然条件和资源环境承载能力。

这是推进生态文明建设的基本途径和方式，增强生态产品生产能力、低碳发展，以解决损害群众健康最突出的环境问题为重点、消费过程的减量化，确保国家能源安全。

严守耕地保护红线。

要节约集约利用资源、循环发展，建设节水型社会。

四是要着力推进绿色发展，严格土地用途管制、水。

我们必须摒弃人定胜天的思维方式和做法。

推动能源生产和消费革命、劣质消费等习惯，在生产力布局，也是转变经济发展方式的重要任务和重要内容，加强全过程节约管理，促进生产、城镇化发展、资源化、流通、再利用，大幅降低能源，按照人与自然和谐的要求、保护自然的生态文明理念。

加强矿产资源勘查，体现了新的价值取向和生态伦理，改变奢侈消费。

五是要应转变生活方式和消费方式，支持节能低碳产业和新能源、保护、合理开发，这是推进生态文明建设的重要思想基础其它方面：首先，要树立生态环保观念。

一要树立正确的平等观。

人类与自然界不是征服与被征服、索取与被索取的关系，而是互利共生、和谐共存的有机整体。

中国传统文化讲的“天人合一”，马克思说的“自然天生为人，人天生为自然”，闪烁着跨越时空的人类智慧之光，把人与大自然的关系说到了级致。

二要树立循环利用的资源观。

地球只有一个，“资源有限，取之有度”，如果不节约资源，适必有资源枯竭的时候，因此，一定要加强资源的循环利用，着力发展循环经济。

三要树立节约的消费观。

工业文明时期，人们以为更多的消费就是对经济发展更大的贡献，其实这是一种误解，著名经济学家布朗认为，“自愿地简化生活或许比其他任何伦理更能协调个人、社会、经济以及环境的各种需求，可缓和争夺稀少资源而产生的国际冲突。

低碳生活倡议书(15篇)低碳生活倡议书1广大市民朋友们：当前，我县正在争创省级文明城市，做文明有礼台前人，倡导、宣传、践行绿色出行、文明出行，共同实现碧水蓝天、道路通畅，是我们每一位市民的责任。

为此，向广大市民朋友们发出如下倡议：绿色交通，低碳出行，让步行、骑行、公共交通和互助拼车成为最佳选择和时尚潮流，并把它当作生活理念共同坚持!健康步行不能少。

步行既是一种出行方式，也是一种锻炼途径。

让我们在短距离出行时尽量选择步行方式，从而将运动融入生活，走向健康，走向快乐，走向精彩。

骑车出行效率高。

自行车既是环保无污染的交通工具，又是快节奏城市生活的一道靓丽风景。

让我们选择骑车出行方式穿过拥堵的大街小巷，节约宝贵的时间，做城市里绿色快捷的骑行一族。

公共交通常相伴。

我们的公交网络四通八达。

让我们把爱车放一放，在远距离出行时将火车、公交作为首选方式，从自身做起节能减排，低碳出行，为城市天空的一抹蔚蓝做出积极贡献。

互助拼车节能耗。

同事、朋友相约同乘一辆汽车，路上车辆就会减少，人均燃油消耗可以显著降低。

让我们采取互助拼车的方式出行，节约使用车辆和能源，让出行不再孤单，少些污染物排放，多些洁净的空气。

市民朋友们，让我们共同携起手来，做文明的倡导者、传播者、践行者，积极选择绿色、低碳、环保的出行方式，共建美丽台前、文明台前，共享健康的体魄、清新的空气、清朗的天空!台前县文明办低碳生活倡议书2节约能源资源是保护生态环境的根本之策。

行为节约、绿色办公，是践行绿色发展理念，落实简约适度、绿色低碳要求，是建设节约型企业的最直接行动。

为提高公司全体员工的节能意识，倡导“绿色办公，低碳生活”的健康生活方式，为此，特向公司全体同事发出“绿色办公，低碳生活”的倡议。

具体倡议如下：1、杜绝长明灯办公室充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。

走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗，夜间除安全防范用途外，其余办公区照明一律关闭。

小学生倡议书范文（33篇）小学生倡议书范文（精选33篇）小学生倡议书范文篇1亲爱的各位小朋友、大朋友：文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。

创建全国文明城市，是市委、市政府为推进富民强市、建设幸福泰安作出的一项重大决策。

为迅速掀起创城工作的新高潮，动员号召广大市民倡树文明新风、革除生活陋习、争做文明市民，共同创造整洁、有序、文明的城市环境，特向各位发出如下倡议：一、从我做起，积极参与。

创建全国文明城市，需要每一个泰安市民的热心参与。

我们要以主人翁的精神，从自己做起，从现在做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，积极投身到创建全国文明城市的行列中，了解创城的重要意义，知晓创城的相关要求，支持创城的各项工作，为创建文明城市出一份力、添一份光。

二、崇尚道德，文明言行。

大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，争做新时期的道德模范。

树立文明理念，学习文明礼仪，倡导优雅言行，说文明话、办文明事、做文明人。

模范实践《公民道德基本规范》和《泰安市民文明公约》，不在公共场所吸烟、大声喧哗，不说粗话脏话。

要文明礼貌、微笑待人，按照旅游城市标准，提高服务质量，兑现服务承诺，树立文明形象。

三、讲究卫生，美化环境。

树立公共环境卫生意识，养成文明健康生活方式，自觉摒弃不文明不卫生行为。

尊重环卫工人劳动成果，不随地吐痰、乱扔烟头、乱丢果皮纸屑，制止乱丢垃圾、乱堆杂物、乱张乱贴、乱涂乱画、乱停乱放“五乱”行为，搞好个人及家庭卫生，保持楼道、庭院、店铺门前整洁卫生，落实门前“三包”责任制，自觉参与辖区的环境整治行动。

四、遵纪守法，维护秩序。

树立社会主义法治观念，自觉遵守国家法律法规、社会主义行为规范和单位规章制度，崇尚科学、反对邪教，珍爱生命、远离毒品，自觉抵制网络谣言和社会不良文化。

遵守公共交通秩序，不违章超速行驶、乱停车辆、乱闯红灯、乱穿马路、翻越护栏。

五、爱岗敬业，奉献社会。

树立劳动光荣和爱岗敬业理念，热爱本职、恪尽职守、追求进步，在平凡的岗位上成就事业，实现自己的人生价值和社会价值。

文明就餐倡议书15篇文明就餐倡议书1同学们，当您步入餐厅时，是否会因为混乱拥挤的人群而半天打不到饭？是否会举着餐盘左躲右闪，生怕不小心将菜水洒在别人身上？是否曾经看着座位上的书包却找不到座位就餐？是否因刺耳的声音、杂乱的桌面而吃不下饭,……，此时你是否想过，假如大家都能排队买饭，文明就餐，就不会为这些事情而烦心！为了增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，共同营造一个良好的就餐环境，我院特向全校同学发出以下倡议：一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。

二、为了维护自己的财物安全，也为了他人的方便，不用书包等物品占座。

三、根据自己的饭量买饭，爱惜粮食，杜绝浪费，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传统。

四、注意维持桌面卫生，饭后自觉把餐具带到餐具回收处，并随身将自己的垃圾带走。

五、爱护餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。

六、在餐厅不大声喧哗，不在餐厅内喝酒、抽烟，不做影响他人就餐的事，注意个人形象。

七、注意饮食卫生，不用有毒有害塑料袋盛饭，用校园卡或专用饭票买饭，不随地吐痰、乱扔餐巾纸或食物残渣。

八、发现饭菜质量问题，或对餐厅工作人员不满，及时向有关负责人反应，妥善解决，不与工作人员发生冲突。

方便他人，就是方便咱们自己。

餐厅的良好秩序需要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来极大的帮助，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的道歉都能让咱们感受到生活中的温暖。

希望所有的同学都能积极行动起来，让咱们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围！文明就餐倡议书2亲爱的同学们：我们来自天南海北，汇聚在法大精致的校园里，定是前世五百次的回眸才换来今世的缘分。

正是人与人之间存在差异，所以每个人都具有独特性，同时，矛盾也可能随着我们的相聚而产生。

我们可能民族不一样，习惯不一样，来自不同地域的我们行走在法大的校园里。

一方水土养一方人，不同地域的人，自然是会有不同的习惯，而清真食堂则是专门为方便有不同风俗习惯的同学们就餐所设立的。