中学生社会实践报告示范文本_1
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中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)中学生社会实践报告推荐第1篇那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。
而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭中,提早开始准备活动现场。
我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习,埋头苦做数理化习题,即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识,但是,当我们需要真正与别人交流的时候,依然会胆怯,依然会退缩。
当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示,有些同学遇到会刁难的群众时,就要收起自己原先的那份脾气,必须做到耐心二字,一遍一遍详细地解释给老人们听。
偶尔,有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去,一次又一次反复地演示。
这是我们平时在学校中是鲜少碰到的,就算解答同学提出的问题是,我也只是解释个三遍就没什么耐心了。
在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
中学生社会实践报告推荐第2篇一、活动主题坚守初心奋斗之我二、参加对象20级、20级全体学生和相关指导教师三、活动时间20年7月12日至9月10日四、活动内容和安排(一)“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”征文比赛20年是我国改革开放40周年。
40年前,D的十一届三中全会揭开社会主义改革开放的序幕。
由此,中国走上了改革开放的道路,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。
1.征文内容积极向上,要以“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”为主题,展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就,抒发我国40年砥砺奋进的新情怀,激发全体师生积极向上的正能量.2.作品题材不限,小说、散文、诗歌等形式均可。
字数在3000字内(诗歌不超过30行)。
中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)中学生社会实践报告范文模板时间:2024-01-05 09:19:37 梦荧0由分享在当下社会,报告与我们愈发关系密切,那么关于中学生社会实践报告范文怎么写呢以下是小编准备的一些中学生社会实践报告范文,仅供参考。
中学生社会实践报告范文模板篇1 我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。
对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。
虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。
我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。
要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。
有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。
记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。
正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店,到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。
又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。
从市场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。
中学生暑假社会实践报告范文6篇第1篇示例:暑假社会实践报告一、实践目的暑假是中学生放松心情,开展各种活动的好时机,而参加社会实践是其中一种丰富有益的选择。
本次暑假社会实践的目的是让中学生通过参与社会活动,增强社会责任感,拓宽视野,锻炼社会适应能力,培养实践操作技能,提高综合素质。
二、实践活动1. 参与志愿者活动暑假期间,我和一群志同道合的同学们报名参加了当地的志愿者活动。
我们利用假期时间,到社区、敬老院、孤儿院等地方开展志愿者服务,为他人奉献爱心。
在这个过程中,我学会了倾听、关心和帮助他人,感受到了帮助他人是一种快乐和幸福的体验。
2. 参加社会调研为了更深入了解社会现状和问题,我们还参加了一次社会调研活动。
我们选取了一个社会热点问题,进行问卷调查和实地调研,了解人们对该问题的看法和态度,为解决问题提出建议。
通过这次调研,我不仅了解了社会问题的复杂性,还学会了如何进行科学调研和分析问题。
3. 参与环境保护活动在当今社会,环境污染已经成为一个严重的问题。
为了传递环保理念,我们还参与了环境保护活动。
我们到附近的山区进行环境清理,清理垃圾、种植树木,为改善环境贡献自己的一份力量。
通过这次活动,我深刻认识到人类与自然环境的关系,懂得了珍惜和保护环境的重要性。
三、实践收获通过这次暑假社会实践活动,我收获了很多。
我增强了社会责任感和团队合作意识。
在志愿者活动中,我学会了团结合作、互帮互助,体会到了团队的力量。
我开阔了视野,增长了见识。
通过社会调研和环境保护活动,我了解了社会问题的严重性,激发了我的社会责任感和担当精神。
我提高了实践操作技能和社会适应能力。
在实践活动中,我学会了如何处理与他人的关系、与环境的关系,懂得了如何与人交流、协调、解决问题。
四、实践感悟通过这次暑假社会实践活动,我深刻体会到了参与社会活动的重要性。
社会实践不仅能够让我们增长见识、拓宽视野,还能够提高我们的社会责任感、团队合作能力和实践操作技能。
中学校园社会实践报告模板8篇中学校内社会实践报告(篇1)当一学期紧急的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。
有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。
加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。
由于每一个意气风发、热血沸腾的中同学都渴望走出安静安逸的校内,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和才智,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的确定。
作为一个渴望工作、渴望转变、渴望胜利的中同学,我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。
在妈妈的介绍之下,我顺当地进入__家纺干了三天。
这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。
顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的外形,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最终一道程序——包装。
包装最简洁,所以我便选择了这一项来实践。
我需要做的只是将窗帘折叠成固定的外形,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。
虽然工作很简洁,但是还是需要细心对待,既不行弄错正反面,也不能贴错条形码。
一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工的确不简单。
当然,在工作中我有很多的不足,至少与正式员工相比有肯定的差距,详细而言是缺少细心和阅历。
做事不太敏捷,不太擅长观看细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,熬炼自己的力量,开阔视野,增长见识和阅历,猎取珍贵的社会工作阅历,体验另一种与众不同的暑期生活。
当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。
工作熬炼了胆识和士气,重复培育了急躁和细心,努力换取了自信和欢乐。
初中生社会实践报告标准范文社会实践报告-助人为乐一、活动背景在初中生学习生活中,社会实践活动是非常重要的一环。
通过参与社会实践活动,可以增强学生的社会意识和责任感,培养他们的实践能力和创新能力。
本次社会实践活动是在某社区进行的,主题是“助人为乐”。
二、活动准备为了能够顺利开展社会实践活动,我们事先进行了一系列的准备工作。
首先,我们收集了相关资料,了解了社区的情况,包括社区的基本信息、居民的生活状况等等。
其次,我们制定了活动计划,确定了活动的目标和内容,并制定了详细的时间表。
最后,我们组织了一次会议,讨论了每个人的分工和具体任务,确保活动能够顺利进行。
三、活动过程1. 社区调研为了更好地了解社区的情况,我们首先对社区进行了调研。
我们分成几个小组,每个小组负责一个区域的调研。
我们走访了社区的居民,询问了他们的生活情况、困难和需求。
通过调研,我们了解到了社区居民的一些实际问题,比如老年人的照顾问题、学生的文化生活需求等等。
2. 社区服务根据调研的结果,我们决定在社区开展一系列的服务活动。
首先,我们开展了义务劳动活动,帮助社区清理垃圾、整理环境。
然后,我们组织了一次义卖活动,将义卖所得全部捐赠给社区里需要帮助的人。
此外,我们还为社区居民提供了一些实用的服务,比如老人篮球队和图书馆的建设。
通过这些活动,我们既提高了社区的整体环境质量,也帮助了一些有需要的人。
3. 心理辅导除了物质上的帮助,我们还意识到社区居民在心理方面也存在一些问题。
比如有些老年人感到孤独,有些学生在学习上遇到困难等等。
因此,我们决定进行心理辅导活动。
我们组织了一次心理讲座,邀请了专业的心理咨询师来为社区居民提供咨询服务。
同时,我们还成立了心理支持小组,定期与社区居民进行交流,帮助他们解决心理问题。
四、活动感想通过这次社会实践活动,我深深地感受到了助人为乐的重要性。
在帮助他人的过程中,我既获得了快乐,也锻炼了自己的能力。
通过实践,我学会了与他人合作、与他人沟通,并且体验到了服务他人的意义。
高中生社会实践报告范例一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了“志愿者”的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“居委会助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。
居委会助理,即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事,如打些文件,递些东西,传些话等,尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次“碰壁”后,我知道了作为一个社区工作者的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层,看似简单,但却又复杂。
社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,她们又必须做好其他调节工作,使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。
通过一段时间与居委会的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了她们工作的性质、对象,也了解到她们工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得她们的工作是很“神圣”的。
现在,结束了居委会助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己。
作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。
感到了爱。
居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。
那里的居民也很关心我们,听到我说我是志愿者居委会助理时,他们满意的笑了。
关于中学生的社会实践报告范文8篇第1篇示例:社会实践报告一、社会实践活动的背景和意义作为中学生,我们不仅要扎实学习文化知识,还要关注社会现实,培养社会责任感和实践能力。
社会实践活动成为当代中学生教育的一项重要内容,也为我们提供了一个了解社会、增长才干和见识的机会。
本次社会实践活动由学校组织,以“关爱环境,助力扶贫”为主题,旨在引导学生认识环境保护的重要性,意识到扶贫工作的紧迫性,了解当下社会的一些现实问题,并且以身体力行,参与到社会实践中去。
二、社会实践活动的内容和过程在这次社会实践活动中,我们选择了到农村地区进行社会帮扶和环保实践。
在活动前,我们老师带领我们进行了相关的理论学习,使我们明白了环境保护的重要性和贫困地区的困难处境。
我们也在学校为此次活动做了一些准备工作,比如填写参加活动的申请表,收集相关物资等。
活动开始后,我们来到了乡村,先是深入家庭走访,了解了一些家庭的实际情况,然后进行志愿服务,帮助农户进行田间劳作,为他们提供一些生活上的帮助。
在这个过程中,我们深刻感受到了一些贫困地区的实际困难,并且也深刻认识到了环保工作的不可推卸的责任。
为了关注环保问题,我们还组织了一场垃圾分类和环境整治的志愿服务活动。
我们以集体为单位,走进农户家中进行环境整治工作,并向当地居民普及环保知识,希望能够激发他们的环保意识。
这次社会实践活动的整个过程紧凑而有序,每个同学都全身投入认真对待并努力完成各项任务。
在活动结束后,我们与当地居民结下了深厚的友谊。
通过这次活动,我们不仅了解了实际的环境保护和扶贫工作,也培养了团队协作能力和社会责任感。
三、社会实践活动的体会和感悟这次社会实践活动对我们有着深刻的影响。
通过实地参与,我深刻感受到中国乡村地区的贫困和环境问题,激发了我关注社会热点问题、关心弱势群体的态度。
在活动中我也提高了自己的实际动手能力和实际解决问题的能力。
与贫困地区的孩子们相处,让我深刻认识到了自己的幸福生活,也更加珍惜眼前的一切。
中学生社会实践报告范文中学生社会实践报告范文精选3篇(一)社会实践活动是中学生们了解社会、增长见识的重要途径。
以下是一个可能的中学生社会实践报告范文:《中学生社会实践报告》日期:XXXX年XX月XX日地点:XXXX市一、活动简介:在XXXX年XX月XX日,我参加了我校组织的社会实践活动。
我们一行xx名同学前往XXXX市进行社会实践,了解社会、服务社会、积累经验。
二、实践内容:1. 参观当地博物馆:了解当地的历史文化、风土人情,增长见识。
2. 慰问敬老院:与老人们交流,为他们表演节目、送去慰问品,感受关爱与责任。
3. 清洁环境:在当地开展环境整治活动,提高环境保护意识。
三、收获与感想:通过这次社会实践活动,我深刻感受到了社会的多样性和复杂性,更加珍惜身边的幸福生活。
与老人们交流时,我深感老人们对家庭的依恋和孤独感,也更加认识到尊重和关爱老人的重要性。
清洁环境的过程中,我体会到环境保护的紧迫性,希望自己能更加珍惜资源,保护环境。
四、展望与建议:希望学校能继续组织这样的社会实践活动,让更多同学参与其中,增长见识,培养责任感和爱心。
同时,希望能多开展一些与实际问题相关的社会实践活动,让同学们更加深入地了解社会,为未来的发展打下基础。
以上就是我这次社会实践活动的报告内容,谢谢大家的关注。
中学生社会实践报告范文精选3篇(二)中学生社会实践报告范本【标题:社会实践报告】一、社会实践项目名称:参观社区垃圾分类中心二、实践时间:2021年10月1日三、实践地点:当地社区垃圾分类中心四、实践目的:了解垃圾分类政策,提高对环境保护的认识,促进环境保护意识的培养。
五、实践过程及体会:1. 参观垃圾分类中心,详细了解不同种类垃圾的处理流程和分类要求,包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等类型。
2. 观察了垃圾分类员工的工作状态和工作流程,了解了他们的辛勤劳动和对环境保护的贡献。
3. 感悟到垃圾分类的重要性,以及每个人都应该积极参与垃圾分类的意义。
中学生社会实践报告(精选15篇)中学生社会实践报告1寒假来临,满怀万分喜悦的心情回到家中,与自己的亲朋好友欢聚一堂,开心溢于言表,中学生社会实践报告。
同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务,令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。
因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动,经过积极地准备,我在长治九中进行了为期8天的社会实践。
长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校,我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件,检查学生上自习情况。
办公室每天都需要把各种文件资料归类,在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。
在此期间我发现,关于高中新课改的文件尤其多,通过了解高中新课改,认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。
对此次改革我给予了更多关注。
2月26日,山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。
从去年秋季学期起,山西省普通高中新课程实验全面启动,山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。
高中学生也要像大学生一样修学分,有选修课程和必修课程,而且设置了综合实践活动课和技术课程,学分分别达23分和8分,加起来比语文、数学和外语的总学分还多。
高中新课程教学开始后,省教育厅将给出两到三种选用的教材。
学生上课也打破了原来的班级制,实行“走班制”。
平时上课,学生根据所选择课程组成一个班,但是在管理上,学生还是有固定的班级。
在课程设置方面,普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域,社会实践报告《中学生社会实践报告》。
要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分,以防止偏科。
每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成,共包括12—13个科目。
其中技术与艺术是新增设的科目,艺术与音乐、美术并行设置,供学校选择。
初中生社会实践报告样本尊敬的老师:您好!我是XX中学的学生XX,根据学校要求,我于XX年XX 月至XX年XX月进行了一次社会实践活动。
活动内容主要是到社区参与志愿服务,并了解社会的组织与管理。
通过这次实践,我对社会生活有了更深入的了解,提高了自己的动手能力,培养了自己的责任感。
特此写下社会实践报告,以供参阅。
一、实践目的和意义社会实践是中学生的一项必修实践活动,通过参与社会实践,可以让我们更好地了解社会,增强社会责任感和社会意识,提高自己的动手能力和解决问题的能力。
此次社会实践的目的是通过参与社区志愿服务,了解社会的组织与管理,培养自己的社会实践能力,并为社区居民提供帮助。
二、活动过程1. 活动前的准备在参加社区志愿服务之前,我通过与老师沟通,了解了社区的具体情况,并查找相关资料,了解了社区的组织结构和服务内容。
同时,我还向老师请教了一些社区服务的技巧和注意事项,为参加活动做好了充分的准备。
2. 社区志愿服务XX年XX月XX日,我和同学们来到了XX社区,开始进行志愿服务。
我们先拜访了社区居民,了解他们的需求和困难,在帮助他们解决实际问题的同时,加深了与居民的交流与了解。
我们参与了社区的环境整治活动,每天早晨,我们都会集中在社区广场,一起清理垃圾、打扫街道。
通过亲身体验社区的整洁工作,我深刻感受到了环境整治对社区居民生活的重要性,也学到了如何保持环境卫生的相关知识。
另外,我还参与了社区的养老院志愿服务活动。
我和同学们一起给老人们做体检、聊天、帮助他们修剪指甲、按摩等等。
通过与老人们的交流,我了解到了他们的生活需求和困难,增强了对老人们的关爱和尊重。
3. 了解社会组织与管理除了参加志愿服务,我们还参观了社区的管理中心。
在社区的工作人员的陪同下,我了解了社区的组织结构、管理制度和日常工作流程。
通过参观,我明白了社区管理需要具备的各项能力和责任,更加深刻地认识到社区管理对居民生活的重要性。
三、收获与体会通过这次社会实践活动,我深刻地认识到了社会的组织与管理的重要性。
中学生社会实践报告(15篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《中学生社会实践报告(15篇)》,希望能够帮到你!中学生社会实践报告11研究背景:在信息技术高度发达的今天,各行各业都飞速发展;尤其是游戏行业发展极块,几乎每年都有众多新游戏产出。
韩国甚至以游戏竞技为第三国技。
但中学生大多因为游戏而耽误学习。
不过究其原因终是中学生自身对游戏态度不正确导致的。
而游戏是一把双刃剑如果利用得当将有利于中学生智力的开发,而不当则会对中学生的学习乃至于未来造成负面影响。
所以我们认为有必要对中学生该怎样对待游戏进行研究。
2调查:知己知彼,百战不败。
那我们先来了解一下电脑游戏吧。
游戏大体分为两种:那就是网络游戏和单机游戏。
但却只有以下几种类型:RPC角色扮演类,即时战略类,动作类,MUD(网络泥巴)。
对于以上的多种游戏我们为了更好地研究游戏对中学生影响,我们发出130多张问卷调查,共回收108张,以下就是我们问卷调查的内容:问卷调查:1你是否喜欢玩游戏呢?2你平时经常玩游戏吗?3你爱玩什么类型的游戏呢?4你为什么爱玩游戏?5你认为玩游戏对你有什么好处吗?6你认为游戏对你学习是否有害?7你觉的你是否该不再玩游戏了?我们经过对材料的分析发现,我们发现有75人承认爱玩游戏,而有15人爱玩即时战略类的游戏,17人爱玩RPC角色扮演类的游戏,20人爱玩MUD(网络泥巴),还有23人爱玩动作类的游戏。
由此看来这四种游戏的爱好人数相差无几,并没有那一种游戏爱好者特别多。
这为游戏发展提供了广阔的前景。
70人认为玩游戏对学习有坏处。
但却不会放弃玩游戏。
毕竟游戏的魅力太大了。
只有5人要放弃玩游戏。
不过85人认为上学期间不适合玩游戏。
毕竟游戏容易使人沉迷。
以下是我对各种游戏的评价:即时战略类:典型的有星际争霸,帝国时代,魔兽争霸等等。
中学生社会实践报告范文中学生社会实践报告范文转眼间一个辛苦的实践活动又结束了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,该好好总结一下过去这段时间的社会实践了!那要怎么写好实践报告呢?下面是小编为大家整理的学生社会实践报告范文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生社会实践报告范文1一、实践目的:每天看着爸爸辛辛苦苦挣的钱来为我交学费我很心酸,所以使我产生了一个想法:假期去打工。
这样能使爸爸减轻些负担,更是我知道挣钱的不易。
我打工的地点是黄柏寺的一个农家院,那里平时不怎么忙,要求并不是很多,因为我打工的老板就是我爸爸的同学,他也没有像饭店似的那样要求我。
二、实践内容:每天早晨8:30起床,晚上不确定,因为这里不像是大的饭店有定时定点的工作时间,晚上有客人就接待。
每天早晨起来我就用最快的速度洗漱,在这里可不像是在家里了,要迅速的洗。
然后扫地、擦地、擦桌子。
再准备今天一天要用的东西,比如说餐具、筷子、茶壶、暖壶和餐巾纸。
然后就开始吃早饭了,吃完了以后我要洗碗还要蒸米饭。
如果有客人了我负责拿餐具和筷子还有给客人沏茶水(通过这段时间我了解到一般的年轻人不喜欢喝茶水)点菜(点菜的时候要了解客人喜欢吃什么口味比如说辣的、口味重的,不爱吃姜、葱香菜的,这都是慢慢学到的)。
然后撕下一联给厨房,才做好了以后我还要负责端菜,客人走了以后要马上收拾餐桌的餐具,迎接下一个客人。
三、实践结果:因为这是我爸爸的同学开的农家院,所以没有要求我什么,因为天气的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的时候很滑,现在才知道,所以以后要改进。
为了漂亮我每天散着头发所以一直与那天端菜的时候掉进去一根头发,幸好我发现的及时,要不然会造成严重的后果。
由于那里偏僻所以才的价格有点贵,我建议老板应该减一点钱,以免没有回头客。
四、实践总结或体会:通过这22天的打工时间,我觉得我自己体会到了父母挣钱的不容易,我以后要体谅父母。
还有在服务行业不能穿拖鞋应该穿适当的衣服,头发应该梳起来免得掉进去头发或者梳起来可以和客人更好地沟通,使客人能看见我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗口。
中学生的社会实践报告7篇第1篇示例:社会实践是中学生学习和成长的重要环节之一,通过参与社会实践活动,中学生不仅可以拓宽视野,增长见识,还可以提升自身社会责任感和团队合作能力。
下面就让我们一起来看看一位中学生的社会实践报告吧。
社会实践活动是一项让我充实并收获颇丰的经历。
我所参与的社会实践活动涉及到帮助贫困学生和老人、环境保护和义务劳动等方面。
首先是帮助贫困学生和老人。
在这个社会实践活动中,我和其他志愿者一起走访了一些贫困家庭,了解他们的生活状况,为他们送去了温暖和关怀。
我们帮助他们整理家务、送去日常用品、陪伴他们聊天,让他们感受到来自社会的温暖。
我们也去养老院探望孤寡老人,陪他们聊天、给他们读报,让他们感受到社会的关怀和尊重。
其次是参与环境保护活动。
在这个活动中,我和其他同学一起参加了植树活动、垃圾分类宣传等环保活动。
我们深入了解了环境保护的重要性,学会了如何保护环境、如何节约资源。
通过这些活动,我们不仅提高了环保意识,还培养了团队合作的能力。
最后是义务劳动。
在这个活动中,我和其他同学一起到社区或农村进行义务劳动,帮助农民丰收、帮助社区进行清洁工作等。
通过这些活动,我们了解到了社会中底层人群的生活和辛苦,提高了我们的感恩之心和奉献精神。
通过这些社会实践活动,我获得了许多收获。
首先是培养了我的团队合作意识和社会责任感,让我懂得了爱与奉献的意义,懂得了与他人分享的重要性。
其次是拓宽了我的视野,增长了我的见识,让我更加了解社会的多样性和复杂性。
最后是提升了我的综合能力,让我更加适应社会的发展和变化。
参与社会实践活动是一次宝贵的经历,让我在成长的道路上更进一步。
希望未来能有更多的中学生参与到社会实践活动中来,共同建设美好的社会。
【中学生的社会实践报告】就到这里,谢谢大家的阅读!第2篇示例:中学生的社会实践报告一、前言近年来,随着社会的发展和教育理念的变革,社会实践在中学生教育中的地位日益凸显。
社会实践是一种重要的教学手段和教育活动,通过参与社会实践,学生不仅可以增长知识,提高能力,还可以培养其社会责任感和公民意识。
有关中学生的社会实践报告范文9篇第1篇示例:社会实践是中学生学习过程中非常重要的一环,通过参与社会实践活动,可以帮助学生更好地了解社会,培养他们的社会责任感和实践能力。
下面我将结合自身的社会实践经历,从参与的项目、所获得的收获和体会等方面进行总结和分析。
在我所参与的社会实践项目中,我选择了到当地的老人院进行志愿服务。
老人院是一个关爱弱势群体的地方,里面居住的大多是年迈的老人,有的因为家庭原因无人照顾,有的因为身体不便无法自理。
我和其他同学一起组成志愿者团队,每周定期前往老人院,陪伴老人、为他们提供帮助和关怀。
在志愿服务的过程中,我得到了很多收获。
首先是懂得了尊重和关爱他人的重要性。
与老人交流的过程中,我深深地感受到每个人都应该被尊重和关爱,无论他们的年龄、身体状况和社会地位如何。
在与老人们的交流中,我学会了倾听他们的心声、理解他们的需求,而不是仅仅把自己的想法强加给对方。
我还学会了付出和奉献。
在老人院的志愿服务中,我不仅帮助他人,也收获了快乐和满足感。
通过这些实践活动,我明白了奉献是一种积极向上的生活态度,也学会了更加感恩和珍惜自己所拥有的一切。
通过参与社会实践活动,我还培养了自己的实践能力和团队合作精神。
在志愿服务的过程中,我学会了与队友协作、分工合作,共同完成任务。
我们一起商讨志愿服务的内容和方式,相互协助,共同进步。
在这个过程中,我不仅提高了自己的沟通能力和组织能力,也锻炼了团队协作的能力,这对于我的人际关系和未来的职业生涯都是非常有益的。
通过参与社会实践活动,我不仅学到了很多知识和技能,也收获了很多人生感悟。
我明白了社会实践是一种学习生活的方式,也是一种提升自我的机会。
在未来的学习和生活中,我将继续保持对社会实践的热情和参与度,不断提升自己的实践能力和社会责任感,为社会做出更多的贡献。
【如果需要可以适当添加一些自己的社会实践图片或视频,来丰富报告内容。
】第2篇示例:社会实践是中学生学习和成长中必不可少的一部分,它不仅可以让学生更好地了解社会,培养自己的社会责任感,还可以锻炼学生的实践能力和团队合作能力。
中学生社会实践报告范文中学生社会实践报告范文精选4篇(一)社会实践报告范文一、实践背景社会实践是中学生学习和成长的重要环节之一。
社会实践可以帮助中学生增加社会经验,培养社会责任感和团队合作意识。
在这次社会实践中,我们选择了去当地的志愿者机构参加志愿者活动。
二、实践过程我们在实践前首先进行了相关的培训,学习了一些基本的志愿者知识和技巧。
然后,我们被分成小组,每个小组负责一项具体的志愿者活动。
我所在的小组负责去老年福利院陪老人聊天和做一些简单的手工活。
在到达老年福利院后,我们先向院长打好招呼,并了解了老人们的基本情况。
接着,我们就开始了陪老人聊天的活动。
我们依次走到每个老人的床前,先礼貌地向老人问好,然后和老人聊天。
我们聊了很多话题,例如他们的生活经历、家庭情况等等。
通过聊天,我们了解到了老人们的孤独感和渴望与人交流的心情。
之后,我们进行了手工活动。
我们为老人们准备了一些简单的手工材料,例如纸、剪刀、彩色笔等。
我们教导老人们如何制作一些小手工品,例如折纸飞机、纸花等。
在这个过程中,我们深感到老人们的期待和喜悦。
三、实践收获通过这次社会实践,我收获到了很多。
首先,我体会到了做志愿者的乐趣。
在陪老人聊天和做手工的过程中,我感觉到了自己的价值,也收获到了快乐和满足感。
其次,我了解到了社会的多样性。
在和老人们聊天的时候,我了解到了不同年龄层的人有不同的生活经历和价值观,这让我更加广阔了视野。
此外,我还学到了一些社交和人际交往的技巧。
在和老人们聊天的过程中,我学会了如何与不同年龄段的人沟通和交流。
我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人相处的艺术。
四、实践反思通过这次实践,我反思到了自己的不足之处。
首先,我发现自己对老人的了解不够深入,有时候对老人们的生活经历缺乏理解和同情。
其次,我发现自己在沟通和交流中还存在一些不足,有时候说话过于随意或没有考虑到对方的感受。
针对这些不足,我决定在今后的学习和生活中努力改进。
中学生社会实践报告(优秀5篇)初中生社会实践报告篇一活动时间:20xx年2月4日活动地点:郑州市科学技术馆参与人员:尹泰来李若茜王佳煊王霈雯活动过程:中午十一点,紫荆山广场集合;搭乘李若茜妈妈的车前往郑州科技馆;在科技馆附近吃午饭,AA制;下午开始游览科学技术馆,门票自费;游玩完毕后,乘公交车回家。
活动心得:2月4日,我一大早便起来了,因为今天和同学约好要出去进行社会实践活动。
活动地点在郑州科学技术馆。
十一点钟,我满怀着高兴的心情来到约定见面的地方,紫荆山广场。
见到了李若茜和王霈雯我们一起上了李若茜妈妈的车,前往目的地。
大概二十分钟后,我们到达了今天的活动地点,也见到了王佳煊。
因为李若茜妈妈还有事,所以先走了。
剩下我们四个,商量过之后,我们决定先去吃饭。
因为我来这边上过课,所以对这边比较熟悉。
于是,我们去了中原商贸城。
我们去了一家肯德基,是AA制,各自掏各自的钱。
我们边吃边聊,从作业到生活,有时听见好玩的事还会一起笑的前仰后翻。
总之,这顿饭吃得很开心。
填饱了肚子,也就有精力玩了。
我们回到科技馆,要买票进场,学生票5元。
因为我是搭李若茜妈妈的车来的,所以李若茜的门票钱就由我出了。
进了科技馆,我们先去了第一展厅:光电展厅。
里面有很多东西可以体验像那些美丽的电流和声光电的三重体验,都告诉我们电是人类生活中必不可少的条件,我们要节约用电。
我觉得最有意义的是植树防风防沙的实验,它告诉了我们不要过度砍伐树木,要多种树,防风沙。
第二展厅是力学展厅,最神奇的要数钉床了,那一根根钉子看起来很扎手的样子,但是躺上去却一点也不觉得扎,这是因为力的平均分布。
就像一只手用力再大,也捏不碎一个鸡蛋一样。
然后是数学展厅,有勾股定理、概率和圆柱体积和圆锥体积的关系,这些都是我们学习中能用到的。
一边玩着还一边增长了知识,真是学中玩,玩中学,充满了乐趣。
三层是生物展厅和娱乐项目体验。
在生物展厅里,我们看见了母亲怀胎十月的经历,很不容易,所以我们要爱我们的母亲。
中学生社会实践报告优秀范文5篇第1篇示例:中学生社会实践报告一、实践活动概况在2021年暑假期间,我所在的学校组织了一次社会实践活动,参与者包括学校的三年级学生。
我作为其中的一员,参与了为期一周的社会实践活动。
活动内容涵盖了社会服务、环保教育、社区服务等方面。
二、活动过程1. 社区服务在活动开始的第一天,我们来到了当地的社区,为社区居民提供各种助力。
我们为年长者们送去温暖,陪他们聊天、照顾他们的生活起居。
我们还为社区清洁卫生工作出一份绵薄之力,帮助环境更加整洁美好。
2. 植树环保第二天,我们参与了植树环保活动。
我们来到了附近的公园,一起种植各种绿植,并进行了环保知识的宣传。
通过这次活动,我们深刻感受到了环保的重要性,也明白了我们每个人都应该为保护地球做出自己的贡献。
3. 社会服务另一天,我们前往敬老院进行志愿服务。
我们跟年长者们一起聊天、唱歌、帮助他们整理房间等。
通过这次活动,我们不仅让年长者感受到了温暖,也增强了我们的责任感和奉献精神。
4. 社会服务实践总结通过一周的社会实践活动,我们不仅学到了很多知识,更重要的是感受到了奉献与收获的快乐。
通过这次实践,我们明白了社会服务的意义,也锻炼了自己的交往能力和团队合作能力。
三、活动收获1. 提升了团队合作能力在活动中,我们需要相互合作,共同完成任务。
通过团队合作,我们明白了团队中每个人的作用和重要性。
2. 增强了社会责任感通过参与社会实践活动,我们深刻体会到了社会服务的意义,了解到每个人都应该为社会做出自己的贡献。
3. 培养了奉献精神在为社会服务的过程中,我们感受到了奉献的快乐和满足感。
这种奉献精神将伴随我们一生,让我们更加关心他人,更加热爱这个美好的社会。
四、活动总结社会实践活动是一次宝贵的机会,通过这次活动,我们不仅学到了知识,更培养了自己的品德素质。
在未来的学习和生活中,我们会继续发扬奉献精神,积极参与社会服务,为建设美好社会贡献自己的力量。
希望我们的社会实践报告能够激励更多的同学积极参与社会实践活动,实践奉献精神,共同建设美好社会。
中学生社会实践报告模板(8篇)中学生社会实践报告模板(精选篇1)我的暑假,这么一段平平淡淡的岁月,竟被我画成了一幅五颜六色的油墨画,看起来是很有些不顺眼,参差不齐,还堆着层层的波澜,但也其实也是可以这么说:五光十色.我的暑假,是基本上在打工的社会实践生活中度过的,在这一段生活中,我一直处于经济的困顿中,但我却一直咬着牙挺了过来,眼看这段生活马上就要结束了,但我还是始终没有向家里说过一声我很困难的话,始终没有向他们说过一句我打工时所经受过的苦.我想,可能我所受过的这些苦比他们并算不了什么,即使轧上一手的血,汗水把衣服浸的可以拧出水来,我也还是一声都不想吭的在继续着.我的暑假,在这一段生活里,我一直在奢望着能够完完整整的吃完一顿饭,奢望着能够完完整整的睡完一次觉,但却一直没有实现过.现在,对我来说,这些都已经不重要了,最重要的是我有了这一段的经历.我的暑假,我换了两次工作,经历了两个老板,比起前一个来,后一个是绝对的要好一些的,但却也都尽是一丘之貉.在这里,我也才明白什么是老板,什么是社会,明白了怎么才能做一个好的真真的商人.从他们那里,我也看到了很多商业上的知道,我说,如果我要是有朝一日实现了我的梦想的话,我首先第一件要左的事就是让我的员工每个月都读一本书,然后写出读书心得.第二件事便是,我也要是我的员工的兄弟朋友亲人我.我的暑假,因为我是男生,脸皮厚一些,这个一向对我们笑嘻嘻的老板在喝醉了酒之后便把对我们三个服务员的气都出在了那天只来我一个人上班的我的身上.他训的是很有道理,因为在此以前,我确实是在混天数,在他说了之后我也发现了我也是对生活的不认真,所以在此之后,我便开始极其的卖力认真了,这些都只是为了得到的奖励多那么一些些.我的暑假,没有大风大浪的冲击却也有小波小浪的拍打,一波一波的冲击着我的心灵,让我时刻不得安宁.压抑了一整个夏天,我无法倾泻我的灵肉中的蠕动,我也便只有离开,离开这里,这个让我烦心了一整天夏天的地方,带着我的新的希望和对过去的反感,去到外面走走散散,去发现一个新的世界.我的暑假,我见过了很多的人,认识了很多的事,在无意间,我踏入了这个有着古典美的城市的黑道之门.在这段生活中,无意间,我与这位古城中的顶尖的黑道"大哥"结下了缘识,因为以前同样的经历,我却对这种他们的我也有过的经历极度的反感,为此我便一再的拒绝了与他的进一步的发展的机会.我的暑假,因为我的"后背"的强大,在这个城市的不明之路上却竟然出奇的在很短很短的时间里有了一个不小的地位,在这里,这个群虫聚集的地方,竟有也能够制止住一些斗殴,一些重量级人物也把我推上了高层次的台阶.我的暑假,认识了很多人,男人和女人.就男人来说,男人是喜欢酒的,谈论事情自然都是要在酒桌上,而我又是很不怕上酒桌的,这就使我与一些顶尖的大哥级人物都成为了挚友,兄弟们都一直敬我几分.而且更让人想不到的是,在无意之间还与这个小城的房地产大亨结为了义兄弟.在女人方面,因为工作的特殊,在这个假期里我也算是桃花运大开了,一再的结识了一些很不错的人,但我却也只是体会出了她们的众生形态.在工作之外也与一些同学关系有了新的好的变化,而这里面最重要的又是那个曾经的人在假期里的再次出现和她的一再的反复.在无意之间她却也带给了我新的心境的发展,我不再的激动于这个社会,而是变的麻木默然.我的暑假,有人说我寅吃卯粮,入不敷出.但其实他也是知道的,关于出向的问题确实是不关我事的,在这个问题上他也是为数不多的几个知情人之一,其实我并没有是寅吃卯粮,我从不喜欢用这种方式生活,这都只是不得以而为之更何况现在我已经用我的真的汗水将它补上了.我的暑假,我的能力与关系网确实有了很大的发展和变化,在不久之前我已开始能够独挡一面的支撑起这个店了,不管是在生意的往来上,还是在平息闹哄的能力,都在其中表现出了极好的效果.我的暑假,也经历过了血与泪的考验,这是一次不小的人生的体验,在这一次,我也更加的读懂了什么才是生活,原来生活真的是很不简单.生活,我受够了你,但我同样也会让你受够我的.我的暑假,就这么荒无人烟的走了过来,没有经历什么,也没有完成我即定的任务,假期都快要结束了,却仍然是无头无脑的存在着那个传说中的工作,这让我在心中很有些不安,所以,在剩下的十天里,无论如何,即使同样也要付出血与泪的代价,我也要努力的把它做完做好.中学生社会实践报告模板(精选篇2)一、基本情况:今年七月,是我的大学的第三个暑假,我开始了解校外实习工作,在离家不远的甪直临港开发区寻找工作,终于在一次偶然的机会,我来到了永联副食品商店,在蔡先生的介绍下,了解到该副食品商店于__年起步,随着经济潮流崛起之势也迅速发展,到目前为止,该商店仍在规划继续发展。
初中生社会实践报告范文(精选5篇)初中生范文篇1今年暑假的8月4日—6日,我来到出版社进行社会实践。
在那里的一位阿姨先安排我帮她整理书籍,后来又安排我帮她整理文件。
我按照她的要求把、图书和文件整理的好好的,完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。
我觉得通过社会实践,不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增长了自己的阅历。
三天下来,我一共整理了146册图书,并把图书名称、书号、作者、责编、校对、封面设计、开本、印张、印数、定价等信息录入到电脑中,电脑里的软件会自动计算出产值,他们出版社的标准叫法叫“码洋”。
我一共整理了87份文件,整整齐齐地按照分类、时间进行排序,并把它们统一装入不同的文件盒里保存。
看着那一堆堆整理好的图书和文件,我心里好有成就感,那是我这三天的工作成果。
值得一提的是,阿姨他们单位还免费给我安排了午餐,是小赵阿姨带着我拿着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭,回到办公室吃的,三天的饭菜都不一样,品种有六七个,挺好吃的。
真是谢谢他们呀。
通过这几天的社会实践,我懂得了好多道理,但好像一下又说不出来。
反正,社会实践这种锻炼形式挺好的。
8月6日下午,我的社会实践活动结束了,小赵阿姨为我写了鉴定表,还希望我下次再到他们单位来实践呢!初中生社会实践报告范文篇2时间:寒假假期地点:本地区对象:各行业,各年龄段的人范围:足球运动主题:足球运动在本地区的普及情况科考方法:填写调查问卷的形式调查后的分析:本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。
调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:一、国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。
在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。
正好体育也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。
中学生社会实践报告示范
文本
After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future
corresponding strategies.
某某管理中心
XX年XX月
中学生社会实践报告示范文本
使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。
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随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,
上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力
军。
因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,#from
20xx最全关于中学生社会实践报告七(3篇)来自学优网
end#人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于
中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种
现状,使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以
下是我对中学中学生上网情况调查的结果:
中学生上网问题存在的原因
中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成
的。
自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的
转型期,这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。
社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格,对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。
中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网
调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为很长时间不上网是令人难以忍受的。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经
验明显不足。
多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业
对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然。
高达九成的家长认为,网络最大的好处是能使子女开阔眼界,增长见识,;
29.5%的家长觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为网络没有任何好处和作用。
58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。
显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。
此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。
网络环境对中学生的影响
应该承认,网络对学生还是有诸多好处的,主要表现在:可以拓宽知识面; 网络世界的出现,使学生的生活空间,从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间,扩大了学生的人际交往层面;锻炼了社会交际能力,能够促进学生甄别现实与虚拟空间真伪的能力;增强了学生对信息技术的学习兴趣,提高了学习成绩,打字速度快,盲打水平高;经常玩游戏的同学反应速度快,思维敏
捷。
由于自我控制能力较差,中学生上网存在很多弊端也是显而易见的:
影响学业。
中学生上网大多是为了打游戏聊天和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,严重影响学业。
有的上网时间过长(有的甚至通宵达旦),不能很好地休息,上课无精打采,有的即使上课时也是注意力不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多,浪费了大好的时光,导致学习成绩直线下降,影响了学生的大好前途。
影响中学生的身心健康成长。
目前,大多数中学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏或聊天,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至患上电脑自闭症,处于亚健康状态或直接导致心理
障碍。
影响学生的身体健康。
有些网吧环境较差,大量的吸烟导致烟雾缭绕,严重影响了学生的健康;有的学生上网时间太长,容易引发很多疾病。
长时间上网不但对眼睛造成极大伤害,还打破了正常的生活规律。
还有的学生为了上网常常节省午饭费,长此以往,还会导致内分泌失调,引发一系列身体疾病。
更可怕的是易导致心理疾病,这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。
诱发中学生犯罪。
为了解决上网费用欺骗家长钱财或者抢劫小学生钱物。
这种现象现在时有发生。
网上不健康的内容,也会导致中学生的行为道德不规范。
学生浏览不健康的网站,都容易使学生走上犯罪的道路。
解决中学生上网的建议及对策
随着互联网的迅速发展,网吧的数量也逐渐增多,家庭上网的也越来越多,中学生上网的人数也呈不断增多的
趋势。
这是他们的权利,学校和社会不可能也不应该禁止。
但是中学生正处于成长之中,他们上网弊远远大于利,特别是不健康上网给中学生带来了严重危害,我们必须对他们的上网行为给予关心、引导和教育,使互联网成为传播先进文化的阵地。
为此,提出如下建议及对策:加强各方教育。
作为学校,如果只是强行禁止学生上网,容易引起学生的逆反心理,不能达到预期效果。
因此,应该变堵为疏,采取多种形式,运用典型事例,加强法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识教育,使学生彻底认清不健康上网的危害,注重引导学生健康上网。
作为社会,通过各种媒体普及中学生心理健康知识,开设中学生心理咨询热线。
作为家长,不要只关注孩子的衣食住行,更要关心孩子的心理成长,不要对孩子放任自流或者强加干涉,配合好学校、社会做好孩子的思想工作。
加强政府管理。
要加强对网吧的审批,继续加大对网吧的检查力度和管理力度,尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查、严格管理,阻止不健康的进口游戏泛滥,杜绝不健康上网情况的发生,保护中学生的身心健康。
不能对非法网吧只是罚款了事,更不能就知道伸手向网吧收钱而疏于管理,使网吧经营出现秩序混乱的情况,影响青少年的健康成长。
加强网络管理,加大法制力度。
对于境内境外一些非法网站加强监控力度,对于境内非法网站坚决取缔,对于境外网站进行严格过滤;制定专门法律,继续加强对网络犯罪的打击力度,保护中学生健康上网。
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