指导有效咳痰操作流程及评分标准
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体位排痰操作流程及评分标准今天咱们来了解一下体位排痰这件事。
一、体位排痰操作流程。
1. 准备工作。
要找一个舒服又安全的地方,就像咱们的小床或者软软的沙发。
然后呢,我们需要准备一个小枕头,这个小枕头可有大用处。
比如说,小明感冒咳嗽有痰的时候,妈妈就会先把他的小床整理好,把小枕头放在合适的地方,这就像准备一场小战斗的阵地一样。
2. 摆放正确体位。
这一步可重要啦。
如果是要排左边肺部的痰呢,就要让身体向右侧躺,然后把小枕头垫在身子下面,让左边的身体稍微高一点。
就像小山坡一样,这样痰就容易从高的地方流下来。
就像小溪流从高的地方往低的地方流一样。
如果是右边肺部有痰,那就反过来,向左侧躺,把右边垫高。
小莉咳嗽的时候,按照这样的姿势躺好,感觉喉咙那里痒痒的,痰就更容易咳出来了。
3. 开始排痰。
摆好姿势后,轻轻深呼吸。
深吸一口气,就像闻花香一样,然后慢慢地呼气。
多做几次这样的呼吸。
在呼气的时候,可以稍微用力咳一下,就像把嗓子里的小坏蛋(痰)给赶出来。
小刚一开始不会用力,爸爸就告诉他把咳嗽想象成把卡在喉咙里的小豆子咳出来,后来小刚就做得很好啦。
4. 排痰后的休息。
咳完之后呢,要好好休息一下。
平躺着,慢慢地呼吸,让自己的身体放松下来。
这时候可以喝一小口水,润润嗓子,就像给嗓子洗个小澡。
二、评分标准。
1. 准备工作(20分)如果能把地方找得又快又好,小枕头也准备得妥妥当当的,那就可以得20分。
要是找地方的时候磨磨蹭蹭,或者忘记准备小枕头,那分数就会少一些哦。
就像小红,她一下子就把小床收拾好,小枕头也放得正合适,这20分就拿到手啦。
可是小阳找了半天地方,还把小枕头扔在一边,他可能就只能得10分了。
2. 体位摆放(30分)如果体位摆放得非常正确,不管是左边还是右边肺部有痰,都能准确地把身体垫好,那30分就到手啦。
要是摆错了方向,或者垫得不舒服,就会扣分。
小辉摆体位的时候,把左右弄反了,结果就被扣了15分呢。
3. 排痰过程(30分)深呼吸和咳嗽的动作如果做得很标准,很有节奏,就像小鼓手敲鼓一样有规律,那这30分就可以得到。
第十一节 气管内吸痰的操作流程及评分标准
一、 气管内吸痰的操作流程
素质要求
仪表、语言、态度
了解病人病情、意识、生命体征
痰液性质、氧饱和度情况 病人评估
了解呼吸机参数设置情况
对清醒病人进行解释,取得配合 洗手、戴口罩
操作前准备 备齐用物:携物品至病人旁
核对,解释,体位舒适
湿化液滴入方法、量、速度正确
操作过程
给予高溶度氧气,连接吸痰管的方法正确,注意无菌操作 调节负压适宜,保持吸痰管通畅并湿润前端
松解呼吸机与气管插管/气管切开的管道方法正确
吸痰方法正确、规范,插入深度适宜,一次吸痰时间不超过15秒,连续吸痰时间、方法正确
密切观察生命体征、血氧饱和度、痰液情况
吸痰结束后予纯氧,时间、浓度正确,并调至原来水平
洗吸痰管和负压吸引管
操作后
需再次吸痰应重新更换吸痰管
协助病人取安全、舒适体位
处理用物、洗手、
记录
二、气管内吸痰的评分标准。
翻身扣背排痰法操作流程
项目分值内容及评分标准满分得分
准备24自身准备:着装整洁,洗手、戴口罩4
评估患者:患者的病情、咳痰是否有效,对咳嗽的耐受程度,学习能力,听诊肺
部湿啰音情况,痰液黏稠者可先进行雾化吸入和拍背,有助于痰液咳出
8环境准备:光线充足、调节室温、保护隐私6用物准备:纸巾、听诊器、弯盘、一次性垫巾、软枕头(必要时)、手消毒凝胶6
操作过程60
携用物至床旁,向患者解释,告知有效咳嗽咳痰:
缓慢深呼吸数次(吸气时腹肌上抬),屏气3秒,然后张口连咳3声,咳嗽时腹肌
用力,腹壁内缩;停止咳嗽,缩唇将余气尽量呼出;再缓慢深吸气,重复以上动
作,连续做2~3次后,休息和正常呼吸几分钟再重新开始
8
协助患者取舒适体位,坐位或侧卧位;婴幼儿可取俯卧位,注意头偏向一侧4衣物厚度适宜,叩击部位用薄毛巾或其他保护物包盖以保护皮肤4协助患者扣背排痰,操作者五指并拢成空杯状,依靠手腕的力量,迅速而有节律
地叩击背部,每次30~60秒,频率100~120次/分
12叩击原则:从下至上、从外至内,注意避开脊柱及脏区,勿在骨突部位进行;叩
击时发出一种空而深的拍击音则表明叩击手法正确
10评估拍背效果,听诊患者双肺呼吸音情况5协助患者做好口腔护理,去除痰液气味5观察痰液性状、量、气味3询问并观察患者反应,交代注意事项,整理床单位6整理用物,洗手,记录3
注意
事项16拍背前指导患者进行深呼吸及有效咳痰4拍背时力量适中,以病人不感到疼痛为宜4拍背过程中,应密切观察病人的反应4每次叩击应安排在餐后2小时至餐前30分钟完成,以避免呕吐4
总分100100。
吸痰术操作规程是指经口、鼻或人工气道将呼吸道分泌物吸出,以保持呼吸道通畅,预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症。
1 .清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅。
2 .促进呼吸功能,改善肺通气。
3 .预防呼吸道并发症发生。
用于年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等各种原因引起的不能有效咳嗽、排痰者。
1 .患者咳嗽或者突然发生呼吸窘迫。
2 .肺部听诊大气道有痰鸣音。
3 .血氧饱和度突然降低或呼吸频率加快,心率加快。
4 .动脉血气分析恶化。
1 .血氧饱和度下降。
2 .肺泡萎缩及肺不张。
3 .刺激迷走神经。
4 .呼吸道黏膜损伤。
患者的年龄、意识、血氧饱和度,有无排出呼吸道分泌物的能力,合作程度;有无口鼻咽及颅脑手术史、凝血功能状况、鼻腔黏膜是否完整。
1 .患者准备:向清醒患者解释吸痰的目的、方法、注意事项及配合要点。
协助患者取舒适体位。
2 .环境准备:室温适宜、光线充足、环境安静。
3 .护士准备:衣帽整洁,修剪指甲,洗手,戴口罩。
4 .用物准备:电动吸引装置或负压吸引装置(负压表、负压袋、连接管)、合适型号的吸痰管、20ml 注射器、治疗盘、无菌罐2 只(内盛灭菌注射用水)、纱布、弯盘、手电筒。
必要时备开口器、压舌板、舌钳、电插板、手套。
(1)解释操作的目的及方法。
(2)告知患者在吸痰过程中尽量咳嗽,利于痰液的吸出。
(3)在吸痰过程中出现不适,请举手示意。
1 .无菌及爱伤观念强,操作规范、熟练。
2 .吸痰彻底有效,插入吸痰管时无负压,无黏膜损伤。
3 .吸痰过程中及时观察病情。
1 .吸痰前,检查吸痰装置性能是否良好,连接是否正确。
2 .严格执行无菌操作,每次吸痰应更换吸痰管。
3 .每次吸痰时间<15s ,以免造成缺氧。
4 .吸痰动作轻稳,防止呼吸道粘膜损伤。
5 .痰液粘稠时,可配合叩击、雾化吸入,提高吸痰效果。
6 .电动吸引器连续使用时间不宜过久,贮液瓶内液体达2/3 满时,应及时倾倒,以免液体过多吸入马达内损坏仪器。
吸痰术的操作流程主要分为6步,患者全程需要配合医生的指导。
1、操作者洗手,戴口罩、戴手套,将吸痰设备携至床旁,核对患者信息,患者需要把情况告诉操作者,同时不要紧张,要保持心情平静。
2、在操作者的帮助下,患者选择合适的卧位,把头偏向一侧,如果有假牙及时取出来,配合操作者的检查,比如张口、伸舌头。
3、操作者打开吸痰器的开关,会把其中一根导管放入患者的咽部,过程可能会有不适应,如果放入的时候,咽部感觉疼痛,要及时告诉操作者,放入导管完毕,就会开始吸痰操作。
4、吸痰的时间为每次抽吸时间<15秒,一次未吸尽,隔3~5分钟再吸,每次吸痰结束,要配合操作者取出导管。
5、在吸痰过程中,操作者会观察患者的生命体征,记录吸出物的情况,由于吸痰过程可能会出现缺氧或窒息的情况,患者如果感觉不舒服,要和操作者示意,以免发生意外,
6、吸痰结束后,患者可以用干净的纸巾擦净脸部分泌物,选择舒服的姿势躺下,注意要多喝水,饮食清淡,不抽烟喝酒,减少对咽部的刺激。
吸痰操作评分标准吸痰是一项重要的护理工作,对于呼吸道疾病患者来说尤为重要。
正确的吸痰操作可以有效清除呼吸道分泌物,减少感染的风险,改善患者的呼吸状况。
因此,对吸痰操作进行评分标准是非常必要的,下面将详细介绍吸痰操作的评分标准。
一、操作前准备。
1. 检查吸痰设备是否完好,吸痰管是否通畅。
2. 为患者做好准备工作,包括调整患者体位,清洁口腔,嘱咐患者做好配合。
二、操作过程。
1. 洗手并佩戴好手套、口罩和护目镜。
2. 用生理盐水或温开水清洗吸痰管,保持管道通畅。
3. 调整吸痰设备,确保吸痰管长度适当。
4. 缓慢插入吸痰管,不要用力过猛,以免损伤患者呼吸道黏膜。
5. 吸痰时,要注意吸痰管的位置,避免刺激患者的咽部和声带。
6. 吸痰过程中,要掌握好力度和频率,避免过度刺激患者呼吸道。
7. 吸痰结束后,及时清洗吸痰管并妥善保存。
三、操作后处理。
1. 帮助患者清洁口腔,保持口腔清洁。
2. 记录吸痰操作的时间、次数、吸出痰液的性状等相关信息。
3. 注意观察患者吸痰后的呼吸情况,及时处理吸痰后可能出现的并发症。
四、评分标准。
1. 操作前准备是否充分,包括设备准备、患者准备等。
2. 操作过程中是否规范,包括洗手、穿戴防护用具、吸痰管插入深度、吸痰力度和频率等。
3. 操作后处理是否得当,包括清洁吸痰管、帮助患者清洁口腔、记录相关信息等。
4. 对患者的观察和处理是否及时,包括观察患者吸痰后的呼吸情况、处理吸痰后可能出现的并发症等。
五、注意事项。
1. 在吸痰操作过程中,要耐心细致,尊重患者,与患者建立良好的沟通和信任。
2. 吸痰操作时要注意卫生,避免交叉感染。
3. 吸痰操作后,要及时清洗吸痰设备,保持设备清洁。
通过以上评分标准,可以对吸痰操作进行全面评估,及时发现问题并加以改进,提高吸痰操作的质量,保障患者的安全和健康。
希望广大医护人员能够严格遵守吸痰操作的评分标准,做好吸痰护理工作,为患者提供更加安全、有效的护理服务。
吸痰操作规程及评分标准
理论问题
一、吸痰瓶中的长短连接何处?为什么?
长管接吸痰管,短管连接机器以保持瓶内负压。
二、吸痰时应注意观察什么?
观察吸出痰的颜色、量和气味,并观察口腔黏膜有无损伤及病人一般情况。
三、吸痰注意事项?
1、使用前先检查吸引器效能是否良好,电源的电压和吸引器的电压是否相等,各管连接是否正确,吸气管和排气管不能弄错。
2、贮液瓶内吸出液不宜过满,应及时倾倒,以免液体吸入马达内损坏机器。
3、电吸引器连续使用时间不宜过久,每次不可超过2小时。
4、治疗盘内的吸痰用物应每日更换一个,气管切开所用治疗盘应保持无菌。
5、小儿吸痰时,吸痰管宜细,吸力要小。
6、吸引器应有专人保管,定期检查,做好清洁、消毒、保养工作。
四、气管切开护理要点?
1、密切观察病人呼吸情况,及时吸出呼吸道分泌物,一切操作均在无菌条件下进行,防止感染.
2、应了解气管套管的构造,以免在危急时因慌乱而造成错误。
3、每次吸痰时间不宜太长,同时要掌握正确的抽吸方法。
4、内套管需按时消毒.分泌物多时,尤其是小孩应随时清洗消毒.
5、气管管套上的细带,每日应注意调整。
系带应打三个外科结固定,松紧以能容纳一手指为宜。
6、保持适当室温(18-22℃)及湿度(70—80%)。
7、保持切口清洁,外套管下垫纱布经常更换。
8、梗阻解除后,病情好转就可以试行堵塞内套管。
拔管后颈部伤口不必缝合,缝合后使肉芽向内生长入气管,可用大块油砂布或消毒纱布遮盖,一般一周左右创口完全愈合。
指导有效咳痰操作流程及评分标准操作流程操作方法
准备
评估
告知
实施
观察与记录
●查对:患者床号、姓名、腕带
●护士:着装整洁、洗手、戴口罩
●用物:纸巾,视需要备枕头、手消毒凝胶
●患者:按需要排大小便
●患者的病情,咳嗽是否有效,对咳嗽的耐受程度,学习能力
●听诊肺部湿罗音情况
●痰液粘稠者先进行雾化吸入和拍背,有助于痰液排出
●告知有效咳嗽的目的和方法
●患者取坐位或半坐卧位,屈膝,上身前倾
●缓慢深呼吸数次(吸气时腹肌上抬),屏气3秒,然后张口连咳3声,咳嗽时腹肌用力,腹壁内缩
●停止咳嗽,缩唇将余气尽量呼出
●再缩短深吸气,重复以上动作,连续做2~3次后,休息和正常呼吸几分钟再重复开始
●操作者协助患者排痰:
有伤口者,护士双手按压在切口两侧,减轻咳嗽引起的伤口疼痛
颈椎损伤的患者腹肌部分麻痹或完全麻痹,护士要用双手在其上腹部施加压力,以代替其腹肌的功能,协助完成有效咳嗽动作
●操作中如出现痰液梗阻,立即给予吸痰
●吸痰后再次听诊肺部
●清洁患者面部,协助取舒适体位
●洗手
●记录咳嗽的效果,排出痰液性质
指导有效咳痰操作流程及评分标准㈡评分标准
所在科室考生姓名考核老师考核成绩
计划操作时间5分
钟—2
无计划性—2
颠倒程序一次—2
每超时30秒—1分,累计扣分
提问5
回答错误—5
总分100累计。