第四单元习作

亲爱的同学们，生活是流光溢彩的画卷，生活是千姿百态的万花筒，生活是甘醇甜美的快乐源泉……随着时光的流逝，生活——烙下了我们成长历程的点点滴滴……
这次习作要求我们写写从日常生活中获得的启示。

如果你想写一件事，那就把事情的起因、经过和结果写清楚，并要特别突出让你印象深刻的地方，写出真情实感，把从中得到的启示说明白。

如果你想写名言警句带给你的启示，那就先确定是一句什么话，谈谈自己对这句话的理解，然后联系生活实际，通过一件或两件事例说说它给自
己的帮助和启发是什么，特别要注意名言警句使你的思想或言行发生了怎样的变化是重点，需要写得详尽些。

如果你想写漫画，那就要仔细观察画面，展开想象翅膀，抓住细节描写，根据画意编写一个故事，让读者自己去体会其中蕴含的意义；也可以简单介绍画面内容，重点写漫画使你联想到了什么，带来什么启示。

◇学生习作
狗拿耗子，是多管闲事吗？“狗拿耗子——多管闲事”，这是我们
常用来比喻多管闲事的人的歇后语。

可是狗拿耗子就一定是多管闲事吗？我们先听听下面两个故事，再下结论。

有一次，我在报纸上看到一则消息：一个女孩不慎落水，周围围了数百人，可所有人都像在看热闹似的，对小女孩的落水无动于衷，甚至还对小女孩指指点点。

当一名青年终于鼓起勇气，准备去救小女孩时，站在他旁边的一个人上前制止，并说：“别狗拿耗子——多管闲事！这是公安机关做的事，你帮什么忙？说不定还会送了自家性命呢！”“可……”那名青年还想说什么，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年顿时泄了气。

最后，直到那水池中没冒一个气泡了，也没人肯去救那个小女孩。

如果不是那些人的那几句话，那么小女孩可能已经成功获救，就不会命丧黄泉。

还有一次，我在街上看到围着一群人，上前一看才知道，原来有两个醉汉在打架。

不一会儿，个子小的渐渐吃不消了，便被打了一拳……虽然个子小的被打得
鼻青脸肿，可旁边的人都袖手旁观。

一个过路人见了，大步朝这儿走来，试图制止他们。

谁知，有一个人冷冷地抛来一句话：“他们打架，关你屁事，真是狗拿耗子——多管闲事！小心被他们打！”那个过路人顿时显得很尴尬。

等到警察来时，那个小个子已经奄奄一息了。

狗拿耗子，就一定是多管闲事吗？狗为了不让主人的东西受到破坏，就捉住了耗子。

这难道是多管闲事吗？耗子本身就有害，狗将它捉住了，为什么要说它多管闲事呢？可见，狗拿耗子，并非多管闲事。

人们不应说它多管闲事打击它，而要表扬它，鼓励它这样做。

【点评】。

小作者用我们耳熟能详的歇后语引入，提出自己的不同看法，再通过两个例子进一步论证自己的疑问，最后用简练精到的语言阐述了自己的观点。

赠人玫瑰手有余香
——一次义卖活动的启示
“凌天天小记者，你在参加爱心之旅处州晚报小记者义卖活动中，被评为爱心大使……”每当我拿起书房里那本鲜红夺目的荣誉证书，看见里面几行醒目的铅字时，就会情不自禁地想起二零零八年春天的一次“壮举”……
那一天，我和几个好朋友在少先队辅导员何老师的带领下参加了小记者义卖活动。

一拿到报纸，我们就手捧捐款箱，直奔人来人往、川流不息的闹市街道。

“老爷爷，雷益娟同学患了重病，请您献出一份爱心，买一份报纸吧！”我发挥出自己最优秀的朗诵
水平，甜甜脆脆地对一位满头白发的老爷爷说。

老爷爷笑呵呵地买了报纸，还竖起大拇指啧啧称赞：“你们真是一群有爱心的好孩子！”听了老爷爷的话，我心里比喝了蜜还要甜，想多卖报纸献爱心的信心就更足更强了。

但是，当我们走进一家店，请求一个老板买报纸时，却遭到了一阵讥讽嘲笑：“哼哼！你们这几个小孩肯定是被学校开除了，出来卖报纸骗钱的！走开走开！……”听到这样的非议，我心里既委屈又气愤。

可是为了抓紧时间多卖些报纸，我们没有和她进行过多的辩解，就急匆匆地离开了。

让我们感到开心欣慰的是，社会上有爱心的
人还是很多的。

半天不到，我们的报纸就被热情的人们抢购一空，募捐箱里塞满了爱心善款，我们成功完成了义卖任务！后来，我们又发动班级所有小记者捐出了自己的压岁钱。

看着募捐箱里不少的收获，老师和同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

当何老师把我们学校所有小记者的捐款拿给雷益娟同学的亲戚时，她的亲戚代表远在丽水治疗的雷益娟同学连声感谢我们。

那一刻，我在心里默默念叨着，希望雷益娟同学早日脱离病魔的折磨；那一刻，我激动至极，感受到渺小的自己付出的辛劳和所受的委屈都有了意义和价值；那一
刻，我仿佛看到了雷益娟同学恢复健康，重返校园之后幸福如花的笑
容……
返回的路上，我看到路边各种争奇斗艳的春花更加灿烂了！是呀，赠人玫瑰，手有余香，只要我们人人都献出一点爱，美丽的春天就会来到我们的身边；只要我们怀有一颗善良的爱心，祖国这个大家庭一定会变得更加
和谐美好！
【点评】小作者细致地描述了自己参加小记者义卖活动的亲身经历，从中获得一个启示：赠人玫瑰，手有余香。

文章立意鲜明，笔调轻松，自然顺畅，小作者是个生活的有心人，“我手写我心，我笔抒我情”，用真情实感打动别人，这是文章最成功之处！
一句名言的启示
学完了第四单元，在老师的带读下，我们大声的读着日积月累。

可是，当我读起这一句名言时，就会想起小时候那一句名言给我的启示。

“信赖并不是由于强制才形成，将信赖强加于人是不可能的。

”看完这句名言，我觉得做人要讲信用。

我曾听过这样一个故事：在一个晚上，有一位
老人在荒山上走着，她走着着，发现前面有亮光。

便走了过去，她走在洞的墙壁右边，看见有人在吃骨头，便躲在墙的前面，偷看了一眼。

原来是一个女鬼正在吃人肉，老太太顿时吓晕了过去。

但是，当她醒来是，却看见她在山洞里的床上躺着，左边并且坐着一个女姑娘，她知道这个姑娘是鬼，便骗她说：我该走了，家里人正等着我回去呢！女鬼从
不吃诚实的人。

因为，诚实的人有善心，她一吃就会变魂飞魄散，于是她显了身，将老太太扔进了油锅，炸死了并给吃了。

听完后，我觉得以后再不敢骗人了，要不然就不会有好下场的。

现在，社会上有许多骗子，但是他们最后的结果是什么呢？是被送入监狱。

还有一些小孩子也爱骗人，他对另一个孩子说，让他明天找他玩，可是去了没人，
这样就会有很多人不会跟骗人的小孩子玩了。

记住信赖是一艘船，带进你走进友谊的世界。

你如果拥有了信赖，就会拥有友情，工作，权利和在别人心中的地位，你如果失去了信赖，将一无所有。

我将一步一步地踏上充满友情，工作，在别人心中有地位的一条路。

因为，只要拥有信赖，那里是会属于你的。

书——我快乐的源泉！
曾经有一股股清香，流淌在我记忆的脑海里；曾经有一个个幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那清香是书的油墨香，那幻梦是书的五彩梦……有人说书是一把钥匙，帮助我们打开知识的宝库；书是一盏路灯，照亮我们前进的道路；书是一位老师，带领我们走向知识的海洋……是啊，书是人类进步的阶梯，也见证了我成长历程的点点滴滴。

随着时光的流逝，我一天一天地长大，书成了我生活中不可缺少的一部分——像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经
山谷，我的读书经历恰似一幅幅流光溢彩的画卷。

小时候，我特别偏爱童话。

我常常为丑小鸭的孤独无助而伤心哭泣，为白雪公主逃脱恶人的诡计而大声叫好，为灰姑娘寻找到白马王子而暗暗祈祷，为小人鱼公主化泡而去的善良感慨万千……我觉得自己仿佛就是故事里的主人公，仿佛我也在经历着许多不同寻常的事，那感觉真好！
古人说“书中自有黄金屋”。

黄金虽然贵重，但只要我们好读书，读好书，就会得到比黄金更贵重的东西。

所以，我要说，读书是一种幸福，是一种快乐，更是一种享受！也许，我们
无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。

读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……
读书之乐，乐在大开眼界。

徜徉书海，一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；一卷在手，我们可以遨游天下，尽情领略种种优美极致的风景。

现代读物中，读了《淘气包马小跳》，我认识了做事马虎、顽皮可爱的马小跳；读了《中国卡通》，我对阿凡提的聪明才智佩服得五体投地；读了《我们爱科学》，我知道了蜡烛能在水下燃烧的秘密；读了《大宇神秘惊奇》，我惊叹大宇
破案的果敢睿智，对朋友的侠义心肠……经典佳作中，我诵读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈潇洒，感叹苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势，思索鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的冷峻深邃，体味冰心奶奶“有了爱就有了一切”的意切情长……
如果我是一棵小树，那么书就是温暖灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，那么书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是让我遨游的河流。

书就像一个缤纷世界，活跃我的思维，陶冶我的情操，拓宽我的视野，丰富我的知识！
英国著名的思想家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

”是的，书是我的良师益友，书是我的精神食粮，书是我的快乐源泉！。