河北省保定市易县中考语文一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2016八上·南宁期中) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（）
A . 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
B . 开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。
C . 邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。
D . 古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。
2. （2分） (2017七上·广东期中) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B . 《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C . “网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D . 能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
二、情景默写 (共1题；共4分)
3. （4分）(2020·岐山模拟) 经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中，任选五题;在第(8)~(10)题中，任选一题
（1） ________，风正一-帆悬。(王湾<《次北固山下》
（2）万里赴戎机，________。 (《木兰诗》
（3）俄顷风定云墨色，________ (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（4） ________，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
（5）苔痕上阶绿，________ (刘禹锡<陋室铭》)
（6）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________。 (苏轼《记承天寺夜游》)
（7）登斯楼也， ________，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
（8） ________，刚从神话的蛛网里挣脱。(舒婷<《祖国啊，我亲爱的祖国》)
（9）惜秦皇汉武， ________;唐宗宋祖，稍逊风骚。(毛泽东《沁园春•雪》
（10）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， (朱自清《春》)
三、基础知识综合 (共1题；共2分)
4. （2分）阅读下面的文字，按要求作答。
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的①______________jiāo(A郊B．效)野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上。梧桐叶子开始②簌簌____________ (A．sùB．shù)地落着，把许多【甲】____________ (A．神秘B．神往)的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能【乙】____________(A．承担B．承受)这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。我仍然能看见那载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
--张晓风《秋天．秋天》
（1）为文中①处拼音选择正确汉字，为文中②处加点字选择正确读音。
①________②________
（2）从文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。
【甲】________ 【乙】________
（3）在横线处依次填入下面文段，衔接最恰当的一项是（）
①叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦的小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。
②二十年了，我似乎又能听到遥远的西风以及风里簌簌的落叶。
③必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？
④每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
A . ①②③④
B . ①④③②
C . ③④②①
D . ④①③②
四、课内文言文阅读 (共1题；共18分)
5. （18分） (2020九下·北海月考) 文言文阅读
（三）樊重树木
樊重欲作器，先种梓漆。时人嗤之，曰：“尔老矣，俟日后作器，何及？”樊重不答。春来秋去，积以岁月，梓漆皆得其用。向之笑者，咸来求假。此种植之不可已也。谚曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。”此之谓也。
——选自《齐民要术》
【注释】1.樊重：人名。2.梓漆：梓树和漆树。
（1）解释下列划线词语。
①俟日后作器________ ②向之笑者________
（2）把文中的划线句翻译成现代汉语。
此种植之不可已也。
（3）“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？
五、课外文言文阅读 (共1题；共2分)
6. （2分）阅读课文，回答问题。
（1）对“其一犬坐于前”朗读节奏划分正确的一项是（）
A . 其一犬/坐于前
B . 其一/犬坐于前
C . 其/一犬坐于前
D . 其一犬坐/于前
（2）下列划线词的含义相同的一项是（）
A . 恐前后受其敌盖以诱敌
B . 后狼止而前狼又至狼不敢前
C . 亦毙之数刀毙之
D . 盖以诱敌以刀劈狼首
（3）翻译下面的句子。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（4）在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？
六、现代文阅读 (共2题；共35分)
7. （20分）拓展阅读
莫言在诺贝尔颁奖典礼上的演讲
尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：
①通过电视或者网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子。但有一个我此刻最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
②我获得诺贝尔文学奖后，引发了一些争议。起初，我还以为大家争议的对象是我，渐渐的，我感到这个被争议的对象，是一个与我毫不相关的人。我如同一个看戏人，看着众人的表演。我看到那个得奖人身上落满了花朵，也被掷上了石块、泼上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑着从花朵和石块中钻出来，擦干净身上的脏水，坦然地站在一边，对着众人说：对一个作家来说，最好的说话方式是写作。我该说的话都写进了我的作品里。用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。我希望你们能耐心地读一下我的书，当然，我没有资格强迫你们读我的书。
③即便你们读了我的书，我也不期望你们能改变对我的看法，世界上还没有一个作家，能让所有的读者都喜欢他。在当今这样的时代里，更是如此。
④尽管我什么都不想说，但在今天这样的场合，我必须说话，那我就简单地再说几句。
⑤我是一个讲故事的人，我还是要给你们讲故事。二十世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后，我向老师报告了这位同学的行为。为此，学校给了这位同学一个警告处分。多年之后，当我因自己的告密向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学。这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理，那就是：当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允
