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单元评估检测(九)

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单元评估检测（九）第9章(45分钟100分)一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)1.下列表述正确的是( )A.填充模型为,可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子B.2CH3CH2OD+O22CH3CHO+2DHOC.二氧化硫、氨、煤的液化均为物理变化D.实验室中制取乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+H18O—C2H5CH3COOC2H5+O2.某工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等)。

下列物质中与该产品互为同分异构体的是( )A.CH2＝C(CH3)COOHB.CH2＝CHCOOCH3C.CH3CH2CH＝CHCOOHD.CH3CH(CH3)COOH3.(2012·上海高考)下列关于化石燃料的加工说法正确的是( )A.石油裂化主要得到乙烯B.石油分馏是化学变化,可得到汽油、煤油C.煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气D.煤制煤气是物理变化,是高效、清洁地利用煤的重要途径4.(2013·本溪模拟)下列关于有机物反应类型的正确说法是( )A.乙烯和乙烷可发生加成反应B.淀粉、油脂、蛋白质都能发生水解反应,且水解产物相同C.苯只能发生取代反应,不能发生加成反应D.乙醇、乙酸都能发生取代反应5.(2013·烟台模拟)化合物M结构如图所示。

对化合物M的叙述错误的是( )A.M的分子式为C12H10O5B.M可与溴水反应C.1 mol M最多可和6 mol H2发生加成反应D.M可发生水解反应6.(2013·西安模拟)某有机物X的相对分子质量小于100,1 mol有机物X完全燃烧生成等物质的量的CO2和H2O,同时消耗标准状况下的O2112 L。

则该有机物X 的分子式是( )A.C4H8B.C2H4OC.C4H8O2D.C10H22O207.下列说法中正确的是( )A.用点燃的方法鉴别甲烷和乙烯B.等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等C.实验室常用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯D.向鸡蛋清溶液中分别加入(NH4)2SO4和CuSO4溶液都能使鸡蛋清聚沉,其作用原理相同二、非选择题(本题包括4小题,共58分)8.(9分)氯乙烯是合成聚氯乙烯(PVC)的单体。

乙烯氧氯化法是生产氯乙烯的主要方法,分三步进行(如图所示):(1)下列关于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的说法中,正确的是(填字母)。

A.都能在氧气中燃烧B.都能发生加成反应使溴水褪色C.都能使高锰酸钾酸性溶液褪色D.氯乙烯分子中所有原子处于同一平面(2)从环境保护的角度分析,氧氯化法的优点是_。

(3)某学生设计了下列反应:请写出③的化学方程式。

9.(12分)(2013·临沂模拟)有机物M(C15H16O8)在酸性溶液中水解得A、B、C三种物质,A在170℃与浓硫酸混合加热,可得到一种具有催熟果实作用的气体D,A在一定条件下也可以氧化成C。

请回答下列问题:(1)M与NaOH反应的方程式是_ 。

(2)B与丙醇反应得到的酯具有抗氧化作用,是目前广泛应用的食品添加剂。

其结构简式为 ;C的同分异构体有、(写出两种结构简式)。

(3)写出由A生成D的化学反应方程式:_。

10.(15分)(2013·海口模拟)Ⅰ.下列关于有机物的说法中,正确的是。

A.塑料、橡胶和纤维一定都是合成高分子材料B.蔗糖不是高分子化合物,其水解产物能发生银镜反应C.某烃类的混合气体跟Cl2混合光照,有油状液滴生成,说明混合气体肯定含有甲烷D.分子中所有原子不可能都共平面Ⅱ.茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯()是其中的一种,它可以从茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成。

一种合成路线如下:(1)写出反应①的化学方程式:_;(2)反应③的反应类型为,反应化学方程式为;(3)C的结构简式为;(4)上述①②③三个反应中,原子的理论利用率为100%,符合绿色化学要求的反应是(填序号)。

11.(22分)(能力挑战题)有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。

试回答以下问题:(1)A中发生反应的化学方程式:_,B的作用: ;C中热水的作用: 。

(2)M处发生反应的化学方程式为_。

(3)从M管中可观察到的现象:_,从中可认识到该实验过程中催化剂(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的。

(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应(填“能”或“不能”)继续进行,其原因是_ 。

(5)验证乙醇氧化产物的化学方法是_。

答案解析1.【解析】选B。

填充模型可以表示甲烷分子,但不能表示四氯化碳分子,因为氯原子半径大于碳原子半径,A错误;煤的液化为化学变化,C错误;实验室中制取乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+H18O—C2H5CH3CO18OC2H5+H2O,D错误。

2.【解题指南】图中分清C、O、H的表示,明确C为四价键,O为两价键。

【解析】选B。

从成键情况看,黑球、白球和灰球分别表示碳、氢、氧元素,则结构简式为CH2＝C(CH3)—COOH。

3.【解题指南】解答本题的关键有以下2点:(1)石油的分馏是物理变化,裂化和裂解是化学变化;(2)煤的干馏是化学变化。

【解析】选C。

石油裂化主要得到乙烯、丙烯、丁二烯等小分子烯烃,A错误;石油的分馏是指在加热条件下将石油分成不同沸点范围的产物的过程,B错误;煤的干馏是将煤在高温下隔绝空气加强热的过程,其产物有焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气,C正确;由煤制取煤气的过程中,煤中的碳与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气,两者的混合物被称为“水煤气”,这个过程发生的是化学变化,D错误。

4.【解析】选D。

首先根据有机物的结构,确定官能团的种类,再进一步判断可以发生的反应类型。

乙烷中碳碳之间以单键相连,不能发生加成反应,乙烯能发生加成反应,A项错误;淀粉的水解产物是葡萄糖,油脂水解的产物是高级脂肪酸和甘油,蛋白质水解的产物是氨基酸,B项错误;苯既能发生取代反应,又能发生加成反应,故C项错误;乙醇和乙酸的酯化反应属于取代反应,D项正确。

【方法技巧】有机化学反应类型是有机化学中的基本概念,掌握好有机化学反应类型,必须明确反应中断键与成键的位置,这是理解化学反应本质的关键,也是判断化学反应类型的要点。

高考对有机化学反应类型的考查主要分为两个方面:一方面是以选择题的形式出现,辨析反应类型,单纯考查概念,知识容量较小;另一方面是与有机合成与推断结合起来,信息容量较大,通过综合分析,确定各类物质以后,设置有关反应类型的题目。

5.【解析】选C。

因分子中含有碳碳双键,可与溴水发生加成反应;因酯基中的碳氧双键不能与氢气发生加成反应,故每摩该有机物最多可与5 mol氢气发生加成反应,C项不正确;该有机物存在环状酯结构,可发生水解反应。

6.【解析】选C。

X完全燃烧生成等物质的量的CO2和H2O,说明分子中碳、氢原子个数比为1∶2,设该有机物的分子式为C x O y,根据与消耗氧气的物质的量关系,其燃烧反应方程式为C x H2x O y+5O2→xCO2+xH2O,由氧原子守恒可得关系式:y+10=2x+x,y=3x-10,x、y的合理取值为x=4,y=2,故分子式为C4H8O2。

7.【解析】选A。

等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时,乙醇所需氧气的质量大,B 错误;实验室用如图所示的装置制取少量的乙酸乙酯时,导管不能插入液面以下,C错误;向鸡蛋清溶液中分别加入(NH4)2SO4和CuSO4溶液都能使鸡蛋清聚沉,其作用原理分别是盐析和变性,D错误。

8.【解析】(1)本题综合考查了乙烯、苯、聚氯乙烯的性质。

聚氯乙烯不含有双键,所以不能再加成,也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色,故题中B、C项不正确。

(2)从图示框图可看出,二氯乙烷热裂解所产生的HCl作为氯化剂循环使用,不向环境排放毒害气体。

(3)注意在书写硝化反应时不要丢掉产物H2O。

答案:(1)A、D(2)利用二氯乙烷热裂解所产生的HCl作为氯化剂,从而使氯得到完全利用,不向环境排放毒害气体(3)+HNO3+H2O9.【解析】由“A在170℃与浓硫酸混合加热,可得到一种具有催熟果实作用的气体D”,可知A为乙醇,D为乙烯;“A在一定条件下也可以氧化成C”,说明C 是乙醛或乙酸,根据B中的官能团可知C不是乙醛而是乙酸。

再根据M中的碳原子数和B中—OH、—COOH数目可知M是由B与1分子乙醇、3分子乙酸形成的酯,即M中有4个酯基(3分子乙酸与B的3个酚羟基形成3个酯基,1分子乙醇与B的1个—COOH形成1个酯基),依此可解答试题。

B与丙醇反应,只能是B的—COOH与丙醇反应,故得到的酯是。

C的同分异构体(包括C有4种,它们是CH3COOH、HCOOCH3、HOCH2CHO、)。

答案:(1)C15H16O8+7NaOH+CH3CH2OH+3CH3COONa+3H2O(2) HCOOCH3 HOCH2CHO(合理即可)(3)CH3CH2OH CH2＝CH2↑+H2O10.【解析】Ⅰ.天然橡胶、棉花纤维等均为天然高分子化合物,A错误。

蔗糖不是高分子化合物,水解可得葡萄糖,能发生银镜反应,B正确。

烃与Cl2光照条件下可发生取代反应,产生的卤代烃多为油状液体,该烃不一定是甲烷,C错误。

根据CH4的四面体结构,—CH3上的三个H以及甲基连接的苯环碳为四面体结构,D正确。

Ⅱ.乙醇氧化生成的A为CH3CHO,CH3CHO氧化得到B为CH3COOH。

根据可以确定C为。

①、②、③三个反应中只有②中产物只有一种,其原子利用率为100%。

答案:Ⅰ.B、DⅡ.(1)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(2)酯化反应(或取代反应)CH3COOH++H2O(3)(4)②11.【解题指南】解答本题时要注意乙醇催化氧化的反应机理:反应方程式为2Cu+O2 2CuO、CuO+CH3CH2OH CH3CHO+Cu+H2O,在反应中Cu作为催化剂,因此被加热的铜丝随间歇性通入氧气而交替出现变黑(CuO)、变红(Cu)的实验现象。

【解析】通过控制氧气的用量,探究在乙醇的催化氧化反应中催化剂Cu的催化机理。

乙醇的催化氧化过程实际为:O2与Cu在加热时反应生成CuO,CuO再将乙醇氧化为乙醛,且自身被还原为Cu。

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二年级上册数学单元测试-第九单元检测卷 青岛版(五四制)(含解析)

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2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期第九单元检测卷一、选择题（共6题；共12分）1.乐乐买4支钢笔，付给营业员50元，找回2元，每支钢笔（）元．A. 12B. 13C. 142.水果超市今天卖出72千克黄桃，8筐苹果，求卖出的苹果比黄桃多多少千克？需要补充条件（）A. 卖出黄桃6筐B. 每筐苹果重15千克C. 黄桃和苹果的价钱相同，都是每千克98元3.从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 04.每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（）元钱。

A. 4B. 6C. 95.学校里原来有8棵梨树，又栽了2行桃树，每行5棵，现在有多少棵果树？A. 5×2=10（棵） 10+8=18（棵）B. 8+2=10（行） 10×5=50（棵）6.教师节，6个班的同学做花，每班9朵，送给老师45朵，还有多少朵？A. 9×6=54（朵） 54+45=99（朵）B. 9×6=54（朵） 54-45=9（朵）二、填空题（共8题；共32分）7.有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放________盘。

8.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有________个。

9.小明买了7份点心，一份6元，身上还剩54元，请问小明原本有________元钱。

10.5份巧克力蛋糕50元，8份草莓蛋糕64元，请问购买一份巧克力蛋糕和一份草莓蛋糕需要花________元。

11.妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，一张儿童票8元。

妈妈需要给售票员阿姨________元钱。

12.平安停车场停了3排小汽车，每排有6辆；大汽车停了9辆。

小汽车比大汽车多________辆。

13. 开火车。

（1）________（2）________14.看图回答（1）该付________元。

（2）该付________元。

（3）如果付100元给营业员，应该找回________元。

外研版英语五年级下册第九单元检测卷及参考答案

外研版英语五年级下册第九单元检测卷及参考答案

外研版英语五年级下册第九单元检测卷时间：40分钟满分：100分听力部分（30分）一、听录音，选出与所听句子相符的图片。

(5分)() 1. A. B. C.() 2. A. B. C.() 3. A. B. C.() 4. A. B. C.() 5. A. B. C.二、听录音，判断所给句子与你听到的内容是(T)否(F)一致。

(5分)() 1. The actors told us lots of jokes.() 2. I've got a letter in Chinese.() 3. The women wore men's clothes.() 4. One is from America and one is from England.() 5. We bought a bike for you.三、听录音，选择合适的答语。

(10分)() 1. A. Yes，it is. B. Yes，I do.C. Yes，it does.() 2. A. He watches TV. B. He watched TV.C. He is watching TV.() 3. A. I'm going to ask you some questions. B. She's reading a book.C. We ate hamburgers and chips.() 4. A. By plane. B. I think so.C. Next week.() 5. A. See you! B. Good morning!C. Hello!四、听录音，补全句子。

(10分)1. I ________ a book about science yesterday.2. Mr Wang is going to ________ you some questions.3. ________ the show we went to the restaurant.4. My grandma ________ me an interesting story last night.5. Don't forget to ________ some CDs of Chinese.笔试部分(70分)五、选出下列每组单词中不同类的一项。

人教版七年级英语(下册)单元九测试卷【笔试卷】(及答案)

人教版七年级英语(下册)单元九测试卷【笔试卷】(及答案)

人教版七年级英语（下册）单元九测试卷【笔试部分】一、()1.—What your mother look like?—She is thin.A.doB.doesC.isD.are二、()2.— Tina have long short hair?—She has long hair.A.Is; andB.Is; orC.Does; andD.Does; or三、()3.Is she tall short?A.andB.butC.orD.so四、()4.He wear glasses after class.A.notB.don’tC.doesn’tD.isn’t五、()5.My uncle Bob is medium height.A.ofB.onC.atD.in六、()6.—Can you speak English, Mr.Wang?—Yes,but only .A.littleB.a littleC.a lotD.lots of七、()7.the end, he finds the way to the city library.A.OnB.OfC.InD.By八、()8.The question is difficult.I need ten minutes to work it out.A.anotherB.otherC.elseD.one九、()9.Look at the girl.She looks her mother.A.likesB.likingC.likeD.to like十、()10.—Let’s go to the zoo on Sunday.—.A.Good ideaB.Excuse meC.You’re welcomeD.Thank you十一、完形填空Look! This is a photo of our teachers.The man 11 glasses is our English teacher, Mr.Hu.He isn’t young, but he isn’t 12.He is a tall man.He has a round 13 and black hair.The man 14 him is our Chinese teacher, Mr.Wang.I think he is very clever 15 he has little hair.He likes 16 jokes(笑话).Do you know the man 17 black? He is our math teacher, Mr.Wu.He isn’t tall or short.He is of medium 18.He is good at 19 math.He sings 20.We all like our teachers.()11.A.onB.withC.inD.of()12.A.oldB.thinC.beautifulD.heavy()13.A.eyeB.noseC.handD.face()14.A.nextB.next toC.fromD.across()15.A.orB.butC.becauseD.so()16.A.tellingB.sayingC.talkingD.speaking()17.A.ofB.inC.withD.on()18.A.tallB.highC.longD.height()19.A.teachB.to teachC.teachingD.teaches()20.A.goodB.niceC.wellD.great十二、根据短文内容判断句子正(T)误(F)。

高三历史一轮复习单元评估质量检测(9)

高三历史一轮复习单元评估质量检测(9)

单元评估质量检测（9）(60分钟100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.（2011·合肥模拟）古代在高山黄土兴修水利工程时，采用井渠竖井施工的先河，后来传到西北地区称为坎儿井。

这种施工方法主要在兴修哪个水利工程中运用( )A.郑国渠B.漕渠C.白渠D.龙首渠【解析】选D。

本题考查学生识记能力。

根据所学知识主要在兴修龙首渠时采用这种方法。

2.据南阳网报道：2010年2月4日(农历正月初十)，河南省南阳武侯祠隆重举行“诸葛亮鞭打春牛”大型民俗表演……“诸葛亮”左手扶犁，右手执鞭犁地开耕。

在“一打春牛头，国泰民安；二打春牛腰，风调雨顺；三打春牛尾，五谷丰登！”的颂词中牛肚内五谷杂粮散落一地，象征今年五谷丰登。

根据所学知识，该民俗应该起源于( )A.西周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期【解析】选B。

春秋战国时期人们开始使用牛耕地，为了惊醒沉睡一冬的牛下田犁地而形成“鞭打春牛”的民俗活动。

3.(2011·潍坊模拟)古代中国曾有“千年田换八百主”的谚语，造成这种现象的根本原因是( )A.社会动荡无法长期占有土地B.古代中国朝代更迭频繁C.土地私有允许自由买卖D.国家土地制度的基本形态不固定【解析】选C。

本题考查学生分析问题的能力。

“千年田换八百主”说明土地买卖频繁，造成这种现象的根本原因是C。

4.范成大的诗句“朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。

男解牵牛女能织，不须徼福渡河星……”该诗句反映出古代中国的经济生产方式是( )A.手工作坊B.小农经济C.官营手工业D.商品经济【解析】选B。

依据“男解牵牛女能织”等信息，可知材料反映的是男耕女织的耕作方式，即小农经济。

5.(2011·汕头模拟)有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态，为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。

宗族势力赖以生存的基础是( )A.商品经济B.自然经济C.君主专制制度D.中央集权制度【解题关键】理解商品经济、自然经济的特点。