暨南大学814普通生物学2020年考研真题
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2020年暨南大学生科院生物与医药专业线上复试真题回忆录1、微生物的五大共性?2、巴斯德和科赫的贡献分别有哪些,请详细概括?3、革兰氏染色的原理?4、芽孢的基本基本结构,概括芽孢为什么具有很强的抗逆性?5、G+细菌与G-细菌之间的差别有哪些?6、请请概括细菌、酵母菌、放线菌、霉菌之间在形态和菌落特征的差别?7、概括噬菌体的繁殖过程?8、效价的测定以及概括一下一步生长曲线?9、对于今年所发生的新冠,你知道病毒在实践中的作用是?10、概括微生物的营养要素有哪些?11、请你讲下选用和设计培养基的原则和方法有哪些?12、讲一下分解代谢和合成代谢之间的差别和联系?13、关于呼吸,无氧呼吸和发酵对比一下,他们之间有哪些相同点和不同点?14、关于自养微生物的二氧化碳固定有哪些途径,请详细概括一下?15、讲一下生物固氮的定义及六大条件分别是哪些?16、对于微生物的代谢调节,他是如何应用到我们的发酵生产中(即在工业中的应用)?17、请你详细概括一下微生物的典型生长曲线具体包括哪一些步骤?18、影响微生物生长的因素,有哪几大类?19、发酵罐的基本结构有哪一些以及他的运转原理?20、对于高温灭菌,你有什么认识?21、以磺胺类药物为主的抗代谢药物,它的作用机理分别有哪一些?22、根据此次新冠病毒的发生,在研究疫苗的过程中,微生物产生抗药性的原因有哪一些?23、概括一下基因突变以及他的机制?24、我们在诱变育种的时候,通常会遵循哪几个原则,以及它的基本环节有哪些?25、请讲一下何谓原生质体融合,以及它的主要操作步骤有哪一些?26、菌种衰退的原因是什么?如何对衰退的菌种进行复壮?27、微生物与生物环境之间的关系有哪一些?请详细概括一下28、沼气发酵怎样的重要意义,以及它的主要阶段有哪一些?29、在这次新冠病毒中,那么这个决定传染结局的三大因素是什么,然后简述三者间的相互关系?30、请讲一下干扰素有哪几类,然后他对病毒抑制的机制是怎样的?31、获取单克隆抗体的方法有以及它在我们现实生活中的实际应用?32、请概括一下抗体的类型有哪些?33、请讲一下微生物的五界系统以及三域学说?34、概括一下微生物分类鉴定的方法?。
20010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称:动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向:考试科目名称:814普通生物学考试科目:814普通生物学共2 页,第 1 页考试科目:共2 页,第2 页2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称:动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向:考试科目名称:814普通生物学2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B******************************************************************************************** 学科、专业名称:动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向:考试科目名称:814普通生物学考试科目:814普通生物学共2 页,第 1 页考试科目:共2 页,第2页2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************* 学科、专业名称:普通生物学研究方向:考试科目名称:814 普通生物学考试科目:普通生物学共 2 页,第2 页2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称:研究方向:考试科目名称:814 普通生物学考试科目:普通生物学共2 页,第1 页考试科目:普通生物学共2 页,第2 页2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码:动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程(专业学位)、神经生物学考试科目名称及代码:普通生物学814考试科目:普通生物学共 2 页,第 1 页考试科目:普通生物学共 2 页,第 2 页2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码:动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程(专业学位)、神经生物学考试科目名称及代码:普通生物学814考试科目:普通生物学共 2 页,第 1 页考试科目:普通生物学共 2 页,第 2 页2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)********************************************************************************************。
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2021年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A 卷)
******************************************************************************************** 招生专业与代码:
考试科目名称及代码:普通生物学 814 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、填空题(每空2分,共20分)
1. PCR 的一个循环由______、______、______三个基本反应组成。
2. 植物细胞中, 和 是主要的转换能量的细胞器。
3. 有氧条件下,细胞呼吸的反应可归纳为3个阶段: 、 和 。
4. 传统的分类学是根据 来考量物种之间的共祖近度的。
5. 事实证明, 是推动形成群体间表型分化的一个重要因素。
二、名词解释(每题5分,共30分)
1. 转录
2. 细胞凋亡
3. 第二信使
4. 光周期
5. 种子休眠
6. 实际生态位
三、简答题(每题10分,共40分) 1. 简述动物的多层次结构。
2. 试以简图描述细胞的DNA 损伤修复系统的切除修复的过程。
3. 简述秋水仙素诱导多倍体细胞的原理。
4. 什么是生态系统?生态系统包括哪些成分?
四、论述题 (每题20分,共60分)
1. 在真核细胞有丝分裂的不同阶段,详述染色体的主要行为和形态改变。
2. 什么叫植物细胞全能性?在生产上有何意义?
3. 地球上有哪些主要的陆地群落类型?其所处环境各有什么特点?
暨南大学考研。
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2018 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)
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考试科目名称:普通生物学
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 真核细胞中, 是基因转录的场所, 是蛋白合成
的场所, 是蛋白质加工、修饰的场所。
2. 乳糖操纵子学说中,大肠杆菌周围有乳糖存在时,乳糖分子首先和阻遏蛋白
结合,改变了阻遏蛋白的形状,使阻遏蛋白不能与 结合。最终结
果是使 得到转录。
3. 通常细胞死亡的方式包括: 和 。
4. 人的神经系统可以分为 神经系统和 神经系统。
5. 通常我们把一定条件下能够分化发育为完整个体的细胞称为 细胞。
二、名词解释(每题5分,共30分)
1. 氧化磷酸化
2. 质粒
3. 维生素
4. 抗原
5. 生物的宏进化
6. K-对策
考试科目: 普通生物学 第 1 页 共 2
页2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B 卷)
********************************************************************************************招生专业与代码:
考试科目名称及代码:普通生物学 814考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
1、填空题(每空2分,共20分)
1.真核细胞中, 是生物氧化、产生能量的场所,
是光合作用的场所, 是蛋白质合成的场所。
2.细胞的主动运输的特征包括: 、 、 。
3.证明DNA 是遗传物质的两个关键性实验是 、 。
4.特异性免疫应答分为两大类 和 。
二、名词解释(每题5分,共30分)
1.抗体
2.异域物种形成
3.寄生(生态学概念)
4.双受精
5.细胞全能性
6.被动免疫
3、简答题(每题10分,共40分)
1.简述水分在细菌细胞中的主要功能。
2.当敲打玻璃杯时,生活在水杯中的水螅会马上缩回它的触手,身体也迅速缩
短,但敲打几次以后,它的反应就会减慢,并可能不再发生反应。
试利用生态学原理解释该现象。
3.简述HIV 病毒感染细胞的途径,及艾滋病传播的主要方式。
4.请简述细胞核的结构和各结构组分的基本功能。