法律基础知识讲座(青少年犯罪)

预防青少年犯罪宣传知识
青少年是国家的未来，防止和减少青少年犯罪是建设社会和谐的重要组成部分，也是
全社会最紧迫的课题。

预防青少年犯罪，从本质上说，是开展反犯罪思想教育，增强健康
成长环境创造，注重青少年违法行为的危害性和处罚的严重性，在青少年免受犯罪洗脑的
改变中发挥促进作用，从而降低青少年犯罪发生率。

预防青少年犯罪必须坚持从源头上防治。

充分发挥家庭作用，在培养监管、协助规范
方面，完善家庭教育机制，培养孩子的自觉良好的道德行为，增强青少年的责任感，更好
体现家庭作用。

其次，必须注重宪法教育，加强宪法文化的融入，增强青少年对国家法律的认识和尊重，使他们自觉遵守国家法律的规定，避免青少年的不良行为对法律的误解；增强对严厉
打击犯罪的认识，使其认清违法犯罪的严重后果，排斥犯罪的邪乎行为。

此外，在基础教育上要加强文化、思想、行为领域的教育和监督，使青少年从小树立
良好的人格形象。

学校要加强对学生违反学校制度和法律法规的批评和教育，及时给学生
以相应的处理和帮助，切实营造健康良好的教育环境，接受有效处理。

另外，应当加强社会监督和社会秩序，严格依法起诉违反社会秩序的犯罪人员，使他
们服从法律；经常举办反犯罪宣传知识的座谈会，加强反犯罪宣传；注重青少年的文明行
为宣传，提高人们的社会秩序意识；规范警察行为，减少青少年被非法扣押、非法拘留等
问题。

在宣传反犯罪知识过程中，要通过电视、报纸、网络以及文娱活动等各种多样的方式，加强反犯罪宣传，正确引导孩子的个性发展，使之自觉抵制罪恶，用积极向上的行为影响
他人，增强青少年正确的道德观念，维护和完善社会的秩序。

法制安全知识讲座稿老师，同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是法制安全教育。

同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。

我们现在只有从一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。

同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。

作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我保护。

我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。

比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。

12岁以上的同学踩单车上学的，也一定要遵守交通法规。

我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为：(一)旷课、夜不归宿，(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。

关于预防青少犯罪法制教育讲座心得体会（通用15篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，以下是小编收集整理的关于预防青少犯罪法制教育讲座心得体会（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

预防青少犯罪法制教育讲座心得体会篇1近日，大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀，从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。

那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及了。

以前，我总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。

可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。

如果把人打伤了，两个人都有责任。

就算没打伤也违反了校纪校规。

在假日里，有同学可能会乱打电话来解闷。

有位同学就拨打了110的报警电话来玩，还慌称家里来了小偷。

当警察赶到他家时，什么事也没发生。

看到这可能有同学会想：不就是个电话嘛，有什么了不起的？我还没满16周岁呢，警察也奈何不了我！有这种想法的人就错了，110是群众的保护伞，有警必接，有难必帮，如果你乱打110，也要负法律责任的。

法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行为规定的一种规范、标准和尺度。

看了以上事例，你对法律是不是有了新的认识？同学们，我们是国家的小公民，社会的小主人，我们不但要学法、懂法，更要守法。

要让自己真正成为一个守法的小公民，从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用之人。

让法律与我们同行吧！预防青少犯罪法制教育讲座心得体会篇2人生会面临许多选择，当你正处于十字路口而不知道何去何从时，你将如何抉择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非，不懂法律，因而走错了路，让自己后悔一生。

由此可见，知法、懂法多么重要。

它就如同一块路标指引你走向光明的大道，并越走越辉煌。

今天，为了让全体学生知法、懂法，学校特此开展了“法制教育讲座”。

中学生法律知识演讲稿（3篇）中学生法律知识演讲稿（精选3篇）中学生法律知识演讲稿篇1老师们、同学们：今天我们在此召开“法制教育”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。

让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。

今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真听讲。

同学们，开展法制教育，使广大学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。

无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教育，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。

学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。

青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的原因，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。

“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。

”平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。

因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。

老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。

实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教育事半功倍，最终实现学校法制教育的培养目标。

法律基础知识讲座青少年犯罪青少年犯罪是社会中一个十分严重的问题。

随着社会发展和教育环境的变化，青少年犯罪的数量不断上升。

为了减少青少年犯罪率，我们需要对青少年普及法律基础知识，并加强法律教育。

本文将通过讲座的形式向大家介绍青少年犯罪和法律基础知识。

一、什么是青少年犯罪青少年犯罪是指未成年人在法律上犯下的违法行为。

根据我国法律规定，未满18周岁的人为未成年人，对于青少年犯罪，我国法律有特殊的处理程序和制度。

青少年犯罪表现形式多样，包括但不限于盗窃、打架斗殴、涉毒、涉黑等。

二、青少年犯罪原因分析青少年犯罪的原因是多方面的，主要包括以下几点：1. 家庭环境：一些家庭的教育方式存在问题，缺乏有效的家庭教育，未能对孩子进行正确的价值观和行为规范的引导。

2. 学校教育：一些学校对法律教育的重视程度不够，未能给予学生足够的法律知识和道德修养的指导。

3. 社会环境：一些社会不法组织利用青少年的认知能力不完善，容易被其蛊惑，从而引诱他们参与违法犯罪活动。

4. 个人因素：青少年自身对法律意识不强、责任心不够，容易受到负面影响，追求刺激和创新，导致产生违法犯罪的行为。

三、如何预防青少年犯罪预防青少年犯罪是一项综合工作，需要家庭、学校和社会共同努力。

以下是一些常见的预防措施：1. 家庭教育：家长应重视家庭教育，加强与孩子的沟通，树立正确的行为示范。

家庭应成为孩子的第一堂法律教育课堂。

2. 学校教育：学校应加强法律教育，不仅仅是理论知识的传授，更要注重实践教育和道德品质的培养。

3. 政府部门和社会组织的努力：政府和社会组织应加大对青少年犯罪预防和治理的投入，提供更多的法律知识宣传活动和相关培训。

4. 提高青少年的法律意识：加强对青少年的法律培训和教育，让他们了解法律的重要性和后果，从而培养他们正确的法律观念。

五、青少年犯罪的惩罚与改造对于青少年犯罪，我们不能仅仅局限于惩罚，更应注重其改造。

根据我国法律规定，对于未成年人犯罪，我们有完善的刑罚和法律程序。

青少年法律法规常识基本知识引言青少年是国家的希望和未来，他们的健康成长至关重要。

为了保障青少年的权益和安全，社会对于青少年的法律法规有着严格的要求和管理。

了解青少年的法律法规常识，不仅有助于青少年自我保护，也能帮助他们形成正确的价值观和法律意识。

本文将介绍一些青少年常见的法律法规常识，以提升广大青少年对法律的认知。

青少年行为规范1.儿童禁止从事危险活动：未满十四周岁的儿童禁止从事劳动，以及参与容易危及生命安全的体育、竞赛等活动。

2.尊重他人：青少年应当尊重他人的人格尊严和合法权益，不得侮辱、诽谤他人。

3.远离暴力：青少年应当远离暴力行为，包括打架斗殴、欺凌他人等，遵守社会公共秩序和道德规范。

4.禁止吸食烟酒：未成年人严禁吸烟、饮酒，对供给烟酒给未成年人的行为也是违法的。

青少年违法行为和责任1.青少年的刑事责任年龄界定：我国规定，十四周岁以下的青少年不负刑事责任，尚未成年的青少年在十八周岁之前犯罪的，应当依法承担刑事责任。

2.青少年犯罪的后果和教育：青少年犯罪后，将受到教育、改造和帮助，并承担相应的法律责任。

家庭、学校、社会都应积极参与对青少年犯罪行为的预防、教育与救助工作，帮助他们重新树立正确的行为观念。

3.违法成人协助实施：成年人利用青少年从事违法犯罪活动的，将面临相应的法律追责。

4.保护被害人权益：青少年如果对他人造成损害，应依法承担责任，并赔偿受害人的损失。

青少年权益保护1.民事权益保护：家庭是青少年成长的重要环境，父母有抚养和教育子女的权利和义务。

同时，青少年也有享受父母关爱、受到合理保护的权利。

2.教育权利保护：青少年有接受义务教育的权利和义务，教育部门及学校应提供优质的教育资源，确保他们平等接受教育。

3.健康权益保护：青少年的身体健康是个人发展的基础，相关部门应当加大对青少年身体健康的保护，同时也需要青少年自身加强健康教育和保健意识。

4.知识产权保护：未成年人也拥有知识产权，他们在学习和创作过程中的知识成果应受到法律的保护。

讲座发言稿3篇范文各位老师、同学们，大家好！很高兴有机会在这里和大家交流，相信老师们对各位同学需要注意的事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。

首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。

作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。

同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。

最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、xx、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。

总结青少年犯罪的主要原因有以下几点：1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。

家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任教师。

有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。

还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情绪低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。

也有的虽然父母健在，但是因为教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。

（据我国某城市对XX名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24％父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。

）2、不良的社会影响，引人误入歧途。

八年级道法上册犯罪知识点犯罪是社会不可避免的问题，了解犯罪知识对我们的生活和学习有很大的帮助。

下面，我们就来学习一下八年级道法上册犯罪知识点。

一、犯罪基本概念犯罪是指违反了国家法律规定而被司法机关追究刑事责任的行为。

犯罪由两部分构成，即客观部分和主观部分。

客观部分指的是犯罪行为的实施，包括犯罪的对象、手段、结果等。

主观部分指的是犯罪人的有罪心理，包括故意、过失、紧急避险、正当防卫等。

二、犯罪分类按照犯罪的性质和情节的严重程度，犯罪可以分为轻罪、普通犯罪和严重犯罪。

轻罪指的是刑法规定的罪名中，法定刑轻于3年的犯罪行为；普通犯罪指的是法定刑在3年以上但不超过10年的罪名；严重犯罪则是法定刑10年以上、无期徒刑或者死刑的犯罪行为。

三、未成年人犯罪未成年人是指年龄在18周岁以下的人员，未成年人犯罪是指这个人群所犯下的犯罪行为。

我国法律明确规定，未满14周岁的未成年人不负刑事责任，14周岁以上不满16周岁的未成年人在犯罪情节轻微的情况下可以不追究刑事责任；在犯罪情节较重且有社会危害性的情况下，可以向其施加治安教育、收容教育等措施。

四、犯罪手段犯罪手段是指犯罪人实施犯罪行为时使用的手段或方法。

常见的犯罪手段有暴力、欺骗、偷盗等。

暴力手段指的是采取暴力手段威胁他人，或者直接使用暴力伤害他人的犯罪行为。

欺骗手段指的是以虚假事实或者假借权威形象等方式，骗取他人财物的犯罪行为。

偷盗指的是盗窃他人财物的行为。

五、犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止犯罪预备指的是犯罪人已经作好准备，但还没有开始犯罪的行为。

犯罪未遂指的是犯罪人已经开始实施犯罪，但由于种种原因没有达成其犯罪目的。

犯罪中止指的是犯罪人已经开始犯罪，但在犯罪过程中放弃了犯罪行为。

六、犯罪法律责任犯罪人应该承担相应的犯罪法律责任，包括刑事责任、民事责任和行政责任。

刑事责任是指犯罪人被判处的刑罚；民事责任是指犯罪人应该承担的经济赔偿责任；行政责任则是指犯罪人受到行政处罚的责任。

关于青少年犯罪法律讲座心得5篇法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。

法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不可进行的事务。

下面是带来的有关关于青少年犯罪法律讲座心得，希望大家喜欢关于青少年犯罪法律讲座心得1今天下午，我校请来了开远市司法局的一位宣传员——杨庭长给我们全校师生在一起上了一节关于青少年犯罪的教育课。

杨庭长给我们讲了青少年犯罪年龄是在(18-28岁)，少年犯罪年龄是(14-18岁)以内。

还讲了犯罪的四个重要要件：1、犯罪客体。

2、犯罪的客观方面。

3、犯罪的主体，。

4、犯罪的主观方面。

其中，犯罪客体有9个方面，这9个方面分别是：1、危害国家安全罪。

2、危害公共安全罪。

3、迫害社会主义经济罪。

4、侵犯公民的民主权利。

5、侵犯财产罪。

6、妨碍社会管理运输罪。

7、危害国防利益罪。

8、贪污、贿赂罪。

9、渎职犯罪。

还讲述了许多关于青少年犯罪的`重大案件。

听了讲座后，我思潮起伏，心潮腾涌。

脑海中有着千思万绪：经调查，农民犯罪率高达62%，中学生犯罪率为31%，小学生犯罪率高达41.7%，文盲犯罪率为20%，高中以上犯罪率为7。

3%。

从这组数据中，我们可以看出，文化水平越低，犯罪率就越大。

犯罪人缺少了法律知识，不知道什么叫犯罪，只是为了心中那所有人都有的欲望和对别人的一种报复，就是因为这些欲望蒙住了人们那辨识方向的“眼睛”，而导致人走向了犯罪的黑暗大道上。

所以我们应多学一些法律知识，它会像太阳光一样，指引你走向光明大道，让你从黑暗中脱出身来。

关于青少年犯罪法律讲座心得2青少年犯罪青主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。

在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。

就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。

第1篇随着社会的不断发展，青少年在成长过程中面临的问题日益复杂。

了解和掌握一定的法律知识，对于青少年来说至关重要。

这不仅有助于他们更好地保护自己的合法权益，还能增强他们的法律意识，预防违法犯罪行为。

本文将围绕青少年法律知识普及展开，从法律基础知识、常见法律问题、法律保护等方面进行阐述。

一、法律基础知识1. 法律的定义法律是由国家制定或认可，以国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

2. 法律的特征（1）规范性：法律规范人们的行为，明确权利义务。

（2）普遍性：法律适用于所有社会成员。

（3）强制性：法律依靠国家强制力保证实施。

（4）稳定性：法律在一定时期内相对稳定。

3. 法律的作用（1）维护社会秩序：法律通过规范人们的行为，维护社会稳定。

（2）保护公民权益：法律保障公民在政治、经济、文化、社会等各方面的合法权益。

（3）促进社会公平正义：法律调整社会关系，实现社会公平正义。

二、常见法律问题1. 未成年人保护法未成年人保护法是我国专门保护未成年人合法权益的法律。

根据该法，未成年人享有受教育、生存、发展、保护等权利。

未成年人合法权益受到侵害时，可以向有关部门投诉、举报。

2. 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法是我国预防和惩治未成年人犯罪的法律。

该法规定，对未成年人犯罪行为，应当依法从轻或者减轻处罚，并采取教育、感化、挽救等措施。

3. 教育法教育法是我国规范教育活动的法律。

根据该法，未成年人享有接受义务教育的权利。

父母或者其他监护人应当保障适龄未成年人接受义务教育。

4. 消费者权益保护法消费者权益保护法是我国保护消费者合法权益的法律。

根据该法，未成年人作为消费者，享有公平交易、安全保障等权益。

5. 网络安全法网络安全法是我国规范网络行为的法律。

根据该法，未成年人享有网络安全保护。

网络运营者应当采取措施，防止未成年人沉迷网络。

三、法律保护1. 家庭保护家庭是未成年人成长的第一道防线。

父母或者其他监护人应当履行监护职责，保障未成年人的合法权益。

今⽇说法今⽇说法职教中⼼张雪城这次主题班会，使学⽣能⾃觉提⾼法律意识，增强法制观念，并能够运⽤法律武器来保护⾃⼰的合法权益不受侵犯。

让学⽣们在⽣活中认清潜在的犯罪因素，不断提⾼⾃⾝的综合素质，做⼀名知法、守法的中学⽣。

1、确定活动主持⼈。

根据本次活动的需要安排两名同学为主持⼈；⼀名为班会主持⼈，另⼀名则为“外景主持⼈”；2、搜集选择有关青少年犯罪的典型材料；3、搜集⾝边的法律常识材料；4、编排⼩品；5、准备《拯救少年犯》的录像材料；6、请法律⽼师充当“专职法律顾问”，备好常⽤的法律条款；7、制作《未成年⼈保护法》，《预防未成年⼈犯罪法》课件；8、设计制作好主题班会活动图徽。

（在电⼦琴的伴奏声中，班会主持⼈上场）⼀、班会主持⼈（以下简称班）致开场⽩班：未成年⼈犯罪是我国当前⼀个严重的社会问题。

据有关部门统计，13周岁—15周岁是青少年初发犯罪的⾼峰期，⽽15周岁—18周岁是青少年犯罪的⾼峰期。

近年来，由于种种原因，未成年⼈犯罪不断增加，给其⾃⾝和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的⼀个重要因素。

我们《今⽇说法》主题班会特准备了⼀些有关青少年犯罪的内容，希望能对中学⽣们进⾏普法教育，预防未成年⼈犯罪，加强对未成年⼈的法制教育，给未成年⼈的成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪。

下⾯请⼤家观看电视剧《拯救少年犯》的录像⽚段。

《拯救少年犯》中的每个故都是真⼈真事，⽽且附主⼈公的内⼼独⽩。

班：刚才看了录像，朋友们，不知你们有何感想？（采访现场观众，包括来观看主题班会的领导和⽼师）⼆、法制风景线外景主持⼈课前采访在座的同学们，并以录像的形式在课堂上播放出来；（1）你们知道有哪⼏种常见的犯罪类型？（2）你们知道有关青少年的法律有那些吗？（3）你们知道青少年犯罪要受刑法处罚的年龄界限吗？（4）你们认为犯罪离你们远吗？你们⾝边的同学或朋友有没有犯过罪？（设计意图：说⾝边的事，说⾝边的⼈，从⽽增强班会案例的⽣活性和真实性。

在我国，法治教育一直被视为学校教育的重要组成部分。

为了提高学生的法律意识，普及法律知识，增强学生的法制观念，学校经常邀请法制讲师进校园开展讲座。

近期，我有幸参加了一次法制讲座，以下是我在讲座中的心得体会。

一、讲座背景随着社会的不断发展，青少年犯罪现象日益严重，未成年人犯罪案件数量逐年上升。

这给社会治安带来了很大压力，也给家庭、学校带来了无尽的痛苦。

为了预防青少年犯罪，提高学生的法制观念，学校邀请了当地公安部门的专业法制讲师，为我们带来了一场生动的法制讲座。

二、讲座内容讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 法律基础知识：讲师首先向我们介绍了我国法律体系的基本框架，包括宪法、刑法、民法、行政法等，使我们对这些法律有了初步的认识。

2. 未成年人保护法：讲师详细解读了未成年人保护法的相关内容，使我们了解到未成年人享有的权利和应当履行的义务。

3. 青少年犯罪特点及预防：讲师结合实际案例，分析了青少年犯罪的特点，并提出了预防青少年犯罪的措施。

4. 法律意识与自我保护：讲师强调了法律意识的重要性，教育我们要学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。

三、心得体会1. 增强了法律意识通过这次讲座，我对法律有了更加深刻的认识，明白了法律既是保护自己的武器，也是规范自己行为的准则。

在今后的学习和生活中，我将时刻牢记法律，遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。

2. 提高了自我保护能力讲座中，讲师强调了法律意识的重要性，并教给我们一些实用的自我保护方法。

这使我意识到，在面对不法侵害时，我们要学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。

3. 树立了正确的人生观、价值观青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期。

通过这次讲座，我明白了要树立正确的人生观、价值观，树立远大理想，努力成为对社会有用的人。

4. 增进了与他人的和谐相处讲座中，讲师强调了法律意识对人际关系的重要性。

在今后的学习和生活中，我将学会尊重他人，关心他人，与他人和谐相处。