部编本三年级下第一单元习作《猜猜我是谁》

【三年级作文】猜猜我是谁_550字我是一种动物，大家都常常看到我，我生活在人类身边，有时候会成为他们的宠物，有时候则被人们当做食物。

我有着一双圆溜溜的眼睛，长长的耳朵和一条长长的尾巴。

我是一种很温顺的动物，一般不会攻击人类，所以人们对我都很喜欢。

我最喜欢吃胡萝卜，它是我的最爱。

我还喜欢蹲在地上吃草，有时候也会啃啃小树枝。

我的身体很小，但是跑起来非常快，能够在短时间内躲开危险。

我最怕的就是被猎人捕捉，所以一般不会到人们的视线里，而是躲在草丛和树林里。

我的孩子们也非常可爱，他们和我一样有着长长的耳朵和软软的毛。

他们非常顽皮，喜欢玩耍。

有时候我会带着他们去寻找食物，有时候则会趁着天色暗的时候去吃一些人类的庄稼。

但是我知道，不能太靠近人类，否则会遭到他们的捕捉。

我是谁呢？我就是兔子。

兔子是一种非常温顺可爱的动物，它们在人们的生活中扮演着不同的角色，有些人养它们当作宠物，有些人则把它们当做食物。

但是不管怎样，兔子都是一种值得人们珍惜的动物。

我现在生活的地方是一个大大的草原，这里有花花草草和丰富的食物，还有很多兔子，我们经常在这里自由自在地玩耍。

但是有时候也会遇到一些危险，比如狼的来袭或者猎人的捕捉。

所以我们要时刻保持警惕，认真对待生活中的每一个细节。

走出草原，我来到了一个小村庄，这里有很多农田和果园，还有很多人类。

我要小心翼翼地躲避人类的视线，不让他们发现我的存在。

有时候我也会去偷吃一些庄稼，但是一定要小心，千万不能被人发现。

我和我的家人一起生活在这里，虽然有时候会面临很多危险，但是我们都努力适应，尽量避免不必要的风险。

我会带着我的孩子教他们认识这个世界，教他们如何生存。

我相信，在我们的努力下，我们一定能够生活得更好。

就像人们常说的那样，只要有希望，就会有美好的未来。

猜猜我是谁作文三年级【优秀16篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？三年级作文猜猜我是谁1他有着一张黑黝黝的脸蛋，浓浓的眉毛下有一双水汪汪的眼睛。

高挺的鼻子下长着一张宽宽的嘴巴，笑起来露出两排洁白的牙齿，最引人注目的是他乌黑亮泽的头发在额上耸起，像公鸡冠子兴奋地挺立着，他的耳朵贴在他那爱思考的小脑瓜旁，像两个问号。

他活泼开朗，聪明伶俐，还是一个热爱足球的运动健将，我们同桌过，我们一起学习，一起玩耍，一起参加足球训练。

他喜欢折纸，每次午休做完作业都能看见他折纸的身影，他折起纸来可入迷，专注的眼神，娴熟的手法，一会儿，一架架穿云破雾的＂战斗机＂摆放在眼前，同学们都很羡慕他。

他风趣幽默，勤奋好学，样样都很优秀，是我学习好榜样。

你们猜猜他是谁？（林梓阳）猜猜我是谁2猜猜我是谁？不要急，我先来介绍一下我自己。

我黑黑的皮肤，黑黑的短发，黑黑长长的眉毛下面有一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛。

高高的鼻梁上面有一颗小小的黑痣。

一张能说会道的小红嘴，爱笑的我，笑起来右面就会出现一个时隐时现的小酒窝，非常可爱。

我的性格非常开朗、幽默、文静、活泼，不爱与人斤斤计较。

有一次和同学们一起玩扮演角色的游戏，同学们都爱扮演公主，皇后的角色，没有人愿意演仆人的角色，只有我选择了一个最卑微的仆人角色，当时我就想，如果都这样抢角色而争执不休，一会就上课了，还玩不玩了，在我的带动下又有几名同学扮演了仆人，那次同学们玩得很开心。

我有时也很调皮，三年级孙老师回来教我们了，孙老师是个非常认真的好老师，不辞辛苦，每节课都随堂，如果上课时表现好就会加分，表现不好就会扣分。

上课时同学们都很少说话，搞小动作了。

一次上课，我突然发现孙老师不在，我回头要和后面同学说话，可是回头时发现孙老师正在班级的后门窗往里面看呢，把我吓的呀，没来得及说话，迅速把头转回来，摆端正，心里像是揣个活兔子上窜下跳，血不断的向上涌，感觉自己的脸很烫很烫。

猜猜我是谁小学三年级优秀作文猜猜我是谁小学三年级优秀作文（精选54篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的猜猜我是谁小学三年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

猜猜我是谁小学三年级优秀作文篇1我是谁？同学说：“她是个嗓门很大的小女孩，每次刘蝶叫她出去拿作业本时她回答声音很大，快把我们耳朵震聋了。

”老师说：“她是个答题积极的小女孩，每次她都是第一个举手回答问题的，说得也十分正确，很聪明哟！”爸妈说：“她是个爱劳动的小女孩，每次吃完饭她把桌子收拾得整整齐齐，地面打扫得干干净净，是个好孩子。

”邻居说：“她是个懂事的小女孩，每次看见我也都热情地叫我，还帮我提东西呢！我可喜欢她了。

”空调说：“她是个怕热的小女孩，夏天时，她一回家就把我打开，一开就是一个下午，把我累得气喘吁吁。

”本子说：“每次写作业时她的字写的还不错，给我的脸上争了光。

”这就是我，你了解我了吗？猜猜我是谁小学三年级优秀作文篇2我是个快满八岁的小男孩，正上小学三年级。

我最大的特点是有一对大大的耳朵。

我的爱好是打乒乓球。

为什么这样说呢？这还有一件事呢！本来我不怎喜欢打乒乓球，天天只守在家里看电视。

妈妈看见我天天都守在电视前，于是想出一个主意。

妈妈对我说：＂儿子，你快练乒乓球吧！我会奖钱的哦！＂因为我是个＂小财迷＂，一听到钱，我就急急忙忙地跑去练，不一会，我就学会了，而且也越来越喜欢打乒乓球了。

我还经常考试得第一名呢！这就是小小的我，一个贪财的我，一个爱打乒乓球的我，一个有很特点的我。

亲爱的同学们，当老师念我的这篇文章的时候，聪明的你们猜到我是谁了吗？猜猜我是谁小学三年级优秀作文篇3我有一头乌黑的头发，平时总是扎成一束马尾辫，头上会戴一个可爱的发夹。

一双水灵灵的大眼睛，下面有一个小鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，里面住着参差不齐的牙齿一家。

关于猜猜我是谁三年级作文怎么写工作总结要写得有理论价值。

一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。

另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。

以下是小编为大家收集的关于猜猜我是谁三年级作文怎么写【八篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇: 猜猜我是谁三年级作文怎么写我是一个活泼可爱的小女孩。

我有一双炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠灵活地转来转去，笑起来时眉毛弯成了两条小船。

我的嘴巴能吃到美味的东西，鼻子能闻到千里之外的香味。

每天穿着整齐的校服，粉色的运动鞋，精神地扎着马尾，让人感到非常快乐。

我喜欢看书，能歌善舞，多才多艺。

我还是一位英语达人，奖状可以贴满两个墙，我非常热爱英语，将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇，她总是天天催着我做作业，说好的休息时间总是被各种理由打折没了，有时候作业做累了，我就在房间里偷偷画我的安娜，再甩甩我的起泡胶，或者趴在床上看书。

一听到门外的脚步声临近，我会以迅雷不及掩耳之势，毁灭证据。

一本正经地继续做作业，她拿我无可奈何。

我时常对妈妈说“生活不只有作业，还有诗歌和远方。

”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我，聪明的你们猜到我是谁了吗第二篇: 猜猜我是谁三年级作文怎么写你知道我是谁吗，让我介绍下自己吧，我是个小女孩，我有一头乌黑的短短的俏头发，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。

一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。

说了我的外貌，讲讲我的喜好吧，我比较喜欢玩，哈，你们肯定以为我一天到晚喜欢玩，其实不是的，我所谓的玩就是指打球，(羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，虽然我还不会，但自从我第一次去游泳，我就喜欢上了它。

我还喜欢画画，我最喜欢画小姑娘，按自己的想像把她们画得漂漂亮亮的，给她们穿上既时尚又可爱的衣服。

猜猜我是谁作文
猜猜我是谁。

我是一个生活在这个世界上的人，每天都在和你们一样呼吸着空气，感受着阳光，体验着生活的酸甜苦辣。

我有自己的喜好和爱好，有自己的梦想和追求，有自己的快乐和烦恼。

我也有自己的性格和特点，有时候开朗活泼，有时候安静内向，有时候勇敢坚强，有时候软弱无助。

我就是一个平凡的人，但也是一个独一无二的个体。

我喜欢和朋友们一起玩耍，喜欢在户外奔跑，感受风的轻抚和阳光的温暖。

我喜欢阅读书籍，喜欢沉浸在文字的海洋中，感受知识的力量和智慧的光芒。

我喜欢品味美食，喜欢尝试不同的口味和风味，感受食物的魅力和厨艺的精湛。

我喜欢旅行，喜欢探索未知的领域，感受不同地域的风土人情和文化的魅力。

我也有自己的梦想，希望能够成为一个有价值的人，为社会做出自己的贡献。

我希望能够拥有一个幸福美满的家庭，和爱人一起携手共度一生。

我希望能够拥有一个充实而有意义的人生，不留遗憾地走完自己的人生旅程。

我是谁？我是一个普通的人，但我也是一个独一无二的个体。

我是一个渴望幸福的人，也是一个追求梦想的人。

我是谁？我是你身边的朋友，也是你心中的梦想。

我是谁？我是一个平凡而又不平凡的人，一个简单而又不简单的我。

我是谁？我是你，也是我自己。

我是谁？我是这个世界上的一个个体，一个与你们共同生活在这个美丽星球上的人。

猜猜我是谁，其实并不难。

因为我就是你，也是我自己。

我是谁？我是一个独一无二的我。

三年级作文猜猜我是谁猜猜我是谁。

我是一个小小的生物，有着漂亮的羽毛和灵巧的爪子。

我生活在树上，喜欢在树枝上跳来跳去，展示我的优美舞姿。

我最喜欢的食物是果实和昆虫，每天都会在树上觅食，享受美味的一餐。

我有一个很有趣的特点，那就是我会发出悦耳的歌声。

每当清晨的阳光洒在树梢上，我就会开始歌唱，用优美的歌声迎接新的一天。

我的歌声清脆动听，引来了很多朋友前来欣赏。

我还有一个特别的技能，那就是我可以轻盈地飞翔。

我可以在树林中自如地飞翔，展现我的飘逸身姿。

我喜欢在树梢上停留，俯瞰着美丽的风景，享受飞翔的快乐。

我是谁呢？猜猜看吧，我是一只小小的鸟儿。

我有着漂亮的羽毛和灵巧的爪子，喜欢在树上飞翔，展示我的优美舞姿。

我就是一只小小的知更鸟，用我的歌声和飞翔来展现我的美丽和快乐。

我喜欢和朋友们一起玩耍，享受大自然的美好。

我喜欢在树上搭起家园，和家人一起欢乐生活。

我喜欢在阳光下展翅飞翔，感受自由的快乐。

我是一只小小的知更鸟，我是大自然的一部分，我是这个世界上的一份子。

我喜欢和其他小动物们一起玩耍，享受大自然的美好。

我喜欢和松鼠一起在树上追逐，和蝴蝶一起在花丛中嬉戏。

我喜欢和家人一起在树上建造温馨的家园，享受幸福的生活。

我是一只小小的知更鸟，我用我的歌声和飞翔来展现我的美丽和快乐。

我喜欢在大自然中生活，享受大自然的馈赠。

我是一只小小的知更鸟，我是大自然的一部分，我是这个世界上的一份子。

我希望每个人都能像我一样，热爱大自然，珍惜生命。

让我们一起保护环境，呵护大自然，让世界变得更加美好。

我是一只小小的知更鸟，我用我的歌声和飞翔来展现我的美丽和快乐。

让我们一起享受大自然的馈赠，让我们一起生活在这个美丽的世界上。

2023年猜猜我是谁三年级作文（精选52篇）什么是作文作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、争论文。

猜猜我是谁三年级作文（精选52篇）在平平淡淡的日常中，大家都常常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的猜猜我是谁三年级作文（精选52篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

猜猜我是谁三年级作文1我是个快满八岁的小男孩，正上小学三年级．我最大的特点是有一对大大的耳朵．我的爱好是打乒乓球．为什么这样说呢？这还有一件事呢！原来我不怎喜爱打乒乓球，每天只守在家里看电视．妈妈望见我每天都守在电视前，于是想出一个办法．妈妈对我说：＂儿子，你快练乒乓球吧！我会奖钱的哦！＂因为我是个＂小财迷＂，一听到钱，我就急连忙忙地跑去练，不一会，我就学会了，而且也越来越喜爱打乒乓球了．我还常常考试得第一名呢！这就是小小的我，一个贪财的我，一个爱打乒乓球的我，一个有很特点的我．敬爱的同学们，当老师念我的这篇文章的时候，聪慧的你们猜到我是谁了吗？猜猜我是谁三年级作文2大家好！我是一位小女孩，今年九岁，在澜湾小学三(9)班读书。

你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！我长着一张可爱的鸭蛋脸，两弯灵气逼人的眉毛，温顺的眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家里的大小事务，几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下一一化解。

我的优点可多啦！我爱好广泛，性格开朗，平易近人，属于乐天派。

为什么这么说呢？因为我琴棋书画样样都会。

我会下围棋和五子棋，会弹古筝，我的书法曾获得过学校书法竞赛的状元，我喜爱画画，还得过奖呢！除了琴棋书画，我还可以再加上一个“动”和“诗”。

我爱运动，我的乒乓球技术在我校女子队数一数二呢！我写诗当然不能与古人相媲美，但也发表过一首哦！“平易近人”就更不用说啦！假如不平易近人，我能当选中队长和班长吗？说到我的缺点，那就是我对文字太过有“创建力了”，这可不是什么好事。

猜猜我是谁三年级作文【精彩6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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猜猜我是谁在一个阳光明媚的早晨，校园里充满了欢声笑语，同学们三三两两地聚在一起，分享着各自的趣事。

而我，也带着一个神秘的小秘密，悄悄地穿梭在人群中，心里藏着一个有趣的游戏——“猜猜我是谁”。

首先，让我给你描述一下我的外貌吧！我有着一头乌黑发亮的短发，笑起来眼睛会弯成月牙形，闪烁着好奇与友善的光芒。

我的脸蛋圆嘟嘟的，就像是刚出炉的小面包，让人忍不住想捏一捏。

鼻梁上架着一副小小的眼镜，它不仅是帮助我看清黑板的工具，更是增添了几分书卷气。

说到性格，我可是个不折不扣的小书虫。

每当课余时间，我总爱捧着一本厚厚的书，沉浸在知识的海洋里。

从神秘的《安徒生童话》到奇妙的《哈利·波特》，每一本书都像是打开了一个新世界的大门，让我流连忘返。

不过，我也有自己的“动”态时刻，操场上总能见到我奔跑的身影，无论是跳绳还是踢毽子，我都乐此不疲，是个动静皆宜的小伙伴哦！接下来，透露一点我的小爱好。

我特别喜欢画画，每当心情好的时候，我就会拿起画笔，在画纸上勾勒出心中的梦想。

我画过五彩斑斓的彩虹、憨态可掬的小动物，还有想象中梦幻的城堡。

每完成一幅作品，我都觉得像是完成了一次小小的探险，充满了成就感。

最特别的，是我还有一项“超能力”——讲故事。

每当班级里举行故事会，我总是第一个举手报名。

我可以把平淡无奇的故事讲得生动有趣，让听的人仿佛身临其境，跟着我的声音一起欢笑、一起感动。

这个“超能力”让我拥有了很多好朋友，大家都喜欢围在我身边，听我讲述那些奇妙的故事。

现在，你已经听到了这么多关于我的线索，是不是已经迫不及待想要揭晓答案了呢？别急，让我再给你一个提示：在班级的学习小组里，我总是那个积极发言、乐于助人的小伙伴。

如果你身边有这样一位同学，那么恭喜你，你猜对了！我就是那个既爱看书又爱运动，既会画画又能讲故事的小男孩/小女孩。

小学生三年级猜猜我是谁300字作文【优秀10篇】我是谁1大人们都说我是馋猫、懒虫、淘气包。

我倒底是我也不知道。

我是馋猫，了解我的人都知道碰到好东西我绝不会放过。

每天放学回家我就东找找西瞧瞧的找东西吃。

如果家里找不到东西就吵着要妈妈到超市去买。

我是懒虫，每天早上都要睡懒觉。

妈妈催上好几遍还是不肯起床，直到妈妈拿着香喷喷的早饭来到我的床前我才肯勉强起床。

我是个淘气包，我明明知道妈妈怕蟑螂还是把一只假蟑螂放进抽屉里，妈妈打开抽屉，哇的一声叫了起来。

我却在旁边笑个停。

妈妈一看知道一定又是我搞的鬼。

一看蟑螂是假的气的一蹦三尺高，就跑过来想要打我。

这时爸爸刚走过来。

我一闪，爸爸和妈妈就来了一个超级大拥抱。

我在旁边乐翻了天。

我是馋猫、我是懒虫、我是淘气包。

我倒底是谁请你们来评一评吧！三年级猜猜我是谁作文300字2我是一个活泼的小女孩，脸上嵌着的一双水汪汪的眼睛里透出几分机灵，鼻子下面一张小嘴巴能说会道，我喜欢扎马尾辫，喜欢穿一身粉色的运动服。

我喜欢运动，爸爸妈妈都叫我体育小能手，每天我都会和好朋友一起去活动。

那天，我和伙伴们一起在小区里骑自行车。

各位选手请准备，自行车比赛现在开始，3，2，1，一场激烈的自行车比赛开始了。

我们骑着自行车飞奔起来，我在后面看着前面选手的背影，心想：看来，不加油是不行的`了。

功夫不负有心人，现在我也遥遥了。

可自行车发出了“吱吱”的声响，好像它要休息似的，我也非常累，于是就休息了一下，结果别人又超过去了。

时间很快的过去了，自行车比赛在你追我赶中很快也结束了。

你知道我是谁了吗？猜猜我是谁作文300字3噔噔瞪，一个擅长跑步的靓仔闪亮登场，一起来猜猜他是谁吧！拥有帅气的脸庞，高挺的鼻梁，完美的下颚线……呃，开个玩笑，现在切入正题。

一张肉肉的`脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛，双眼皮上是纤长的睫毛（记住，是很长），稍塌的鼻子（但是却非同一般的协调），天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。

热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉，怪舒服的。

三年级猜猜我是谁作文怎么写10篇三年级猜猜我是谁作文怎么写篇1呵呵，我是谁?猜猜我是谁。

我——小小的眼睛，大大的嘴巴和黑黑的头发，头上还有一个小蝴蝶结呢!我身高144厘米，爱好画画。

我喜欢紫色，所以我的书包是紫色的。

我最喜欢我们班的许思甜，因为她是我最好的朋友。

我的优点就是善良，有一次上美术课，我的同桌长得像洋娃娃一样可爱的许思甜来问我：你有笔吗?我的笔坏了，可以借我一根吗? 我说：我有笔，我借你。

谢谢许思甜甜甜地回答。

我让她度过了难关。

帮助了别人，我的心比吃了蜜还甜。

我有一个毛病就是马虎，考试时不是不会而是马虎，因为这个毛病我也没少挨爸妈的批评，所以我决定改了这个粗心马虎的毛病。

大家看我的行动吧!哈哈，你是不是已经猜出来我是谁了呢?快点来告诉我吧!三年级猜猜我是谁作文怎么写篇2他有一头乌黑的短头发，一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁，还有一张红红的，会说话的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。

他是个音乐迷，每次在电脑前，不是玩游戏，也不是看动画片，而是听音乐，一听起来就没完没了，一听就是几个小时，这些也没什么，因为他一听就会条件反射地去学，所以他有很多歌已经唱到熟练到不能在熟练的地步了。

他还以后要做歌星呢!他还是个小书迷，妈妈晚上叫他去睡觉不要看书了，他就会把书和手电筒放在被子下，等他上床后就把头也埋到被子下，开始他的书游之旅。

他最大的缺点就是臭美了，一到镜子前就觉得自己长得很帅，欣赏一下就是几个钟头了，虽然他怎么都想改过来，但江山易改，本性难移。

想起来真让人头大。

你想不想知道他是谁?呵，他就是我，一个既喜欢装冷酷，又臭美，还是音乐迷和小书痴的我，你想和我做朋友吗?三年级猜猜我是谁作文怎么写篇3看那个帅气、精神的小伙子，他又高又胖，玉树临风，又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。

眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他变得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他还有挺直的脊背，更加精神。

猜猜我是谁三年级作文【精选5篇】猜猜我是谁三年级作文篇一我是一个性格比较安静、内向的人。

我有长长的头发，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。

我特别喜欢画画，我画的画画大家都很喜欢，都说很好看。

我写的字也很好看，我的作业本都很整齐。

我也很会游泳，游泳能使我身体健康，增强体质，少生病。

画画是我的特长，画画能加强我的观察力，我常常把自己喜欢的东西画下来，收藏起来。

我还是老师的小太阳，老师们都很喜欢我，觉得我胖嘟嘟的，很可爱。

我的成绩也不错，都在89分以上。

有时候我也有点粗心，丢三落四的，这就是我的缺点，是贪玩惹的祸，贪玩使我不专心做事，马马虎虎，常常犯同样的错误。

希望我自己克服这个坏习惯。

但是我也有好的一面，我虽然没有特别漂亮，但是我有一颗善良的心，我会帮助需要帮助的同学。

猜猜我是谁三年级作文篇二上课了，老师笑眯眯的对我们说：“我们今天来玩一个猜猜我是谁的游戏，”我们很开心。

老师把我们带出了教室，走到外面老师给我们讲了游戏的规则：一个人蒙起眼睛，其他人围在身边，蒙眼睛的人说：“1-2-3，停”。

其他人听到“1-2-2-3”立即跑，听到“停”原地不动，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要说出被摸到人的名字。

老师讲完规则后，我们就开始玩游戏了。

然后有一个同学摸到了我，他在摸我脸的时候感觉痒痒的，再然后老师说要让他猜我的名字，他有点不知道我的名字。

该我当蒙眼睛的人了，我摸了两个人，第一个我摸的时候头是圆圆的，我觉得应该是邱添，又摸了第二个同学，矮矮的，瘦瘦的，我觉得应该是张许宁，这样轮换着玩了大约十五分钟，然后游戏就结束了。

猜猜我是谁三年级作文篇三大家知道我是谁吗？今天，我就请你来猜一猜。

我很愉快，变成了一片又大又圆的荷叶。

夏天来了，青蛙把我当做歌台，在我上面“呱呱”歌唱；小鱼把我当成凉伞，在我下面欢快地游来游去；我还是蜻蜓们的停机场，它们飞累了，就会停在我上面休息。

夏天虽然热了点，但有这么多的朋友来和我作伴，我感到还是很愉快的。

猜猜我是谁作文猜猜我是谁。

我是一个神秘的人，你能猜出我的身份吗？我不是名人，也不是政治家，更不是一位伟大的科学家。

我只是一个普通人，生活在这个世界上，和你一样。

但是，我有着一些特别的爱好和特点，或许这些可以帮助你猜出我的身份。

首先，我热爱运动。

无论是足球、篮球、还是乒乓球，我都喜欢。

我觉得运动可以让人身心愉悦，也可以锻炼身体。

每天我都会抽出一些时间来运动，无论是在健身房还是户外运动场，我都会尽情享受运动带给我的快乐。

其次，我对音乐有着特别的情感。

我喜欢听各种类型的音乐，从古典音乐到流行音乐，我都喜欢。

音乐可以让我放松心情，也可以让我陶醉其中。

有时候，我甚至会自己弹奏一些乐曲，让自己沉浸在音乐的海洋中。

另外，我热爱阅读。

无论是小说、历史书籍还是科学杂志，我都喜欢。

阅读可以让我开阔视野，也可以让我获取知识。

我喜欢在安静的角落里，享受阅读带给我的愉悦和满足。

最后，我喜欢旅行。

我喜欢到各个地方去感受不同的风土人情，去领略不同的风景和文化。

旅行可以让我放松心情，也可以让我认识到世界的多样性和美好。

通过以上的描述，你能猜出我的身份了吗？也许你觉得我是一位运动员，或者是一位音乐家，又或者是一位作家。

但实际上，我只是一个普通人，一个热爱生活的普通人。

我相信，每个人都有自己独特的爱好和特点，这正是我们每个人与众不同的地方。

生活中，我们不需要刻意去追求与众不同，也不需要刻意隐藏自己的特点。

我们只需要做一个真实的自己，热爱生活，热爱自己的爱好和特点。

这就是我，一个热爱生活的普通人，你猜对了吗？。

猜猜我是谁三年级作文【六篇】
作文一：我是谁
我叫小明，是一个三年级学生。

我有一头黑色的短发，的眼睛，和爸爸妈妈一样个子高高的。

我喜欢穿红色的衣服，因为红色代表
热情和活力。

作文二：我的家庭
我的家庭很幸福。

爸爸是一名医生，每天都为患者们治病救人。

妈妈是一名老师，教我们知识，让我们成长。

我还有一个可爱的弟弟，他是我的小宝贝。

作文三：我的爱好
我喜欢读书和写字。

每当我翻开一本书，就像进入了一个神奇
的世界。

写字让我能够表达自己的想法和感受。

我还喜欢打篮球和
跳绳，这些活动让我保持健康和快乐。

作文四：我的梦想
我的梦想是成为一名科学家。

我想通过科学的力量改变世界，
让人们生活得更好。

我会努力研究，积极探索，争取实现自己的梦想。

作文五：我的朋友
我有很多好朋友，他们都是真诚善良的人。

我们一起上学、一
起玩耍，互相帮助、互相支持。

有他们的陪伴，我的生活变得更加
美好。

作文六：我的学校
我的学校是一所很好的学校。

老师们教学严谨认真，同学们团
结友爱。

学校还有一个美丽的操场和图书馆，给我们提供了一个良
好的研究环境。

以上是关于我猜猜我是谁三年级作文的六篇内容，希望你喜欢！。

猜猜我是谁三年级作文优秀3篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟识不过了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我细心为大家整理的猜猜我是谁三班级作文优秀3篇，盼望能够赐予您一些参考与关心。

猜猜我是谁三班级作文篇一“不是歌来不是诗，不是快板不是词，三言两语一发表，读者个个在寻思。

”今日，在佩佩老师的作文课上，我们学了很多的谜语。

我也写了一个，大家想到了吗？还是我来告知你们吧！就是——猜谜语。

猜谜语来源于古代，是老百姓有一些生气，却无法说出口，就把它变成了谜语。

当时，谜语叫“隐”后来又叫“瘦辞”，再后来又叫“瘦语”，再再后来也就是现在才变成了谜语。

今日作文课讲的就是你说我猜。

在作文课上，我印象最深的就是第三环节，一共五题，俩人一对，抽签选择，我和吴启文一组，韩鑫烁和马菁佳琪一组，吴思韵和苏晨皓一组，马银璐和刘奕今一组，胡若楠和佩佩老师一组，由于有11个人，所以她幸运地和老师一队。

最终，我和吴启文只对了3题，马银璐和刘奕今获胜了。

虽然有些圆满，但是又想到今日我学到很多东西，也是值了！猜猜我是谁三班级作文篇二她是一个活泼可爱的小女孩，头上有一顶乌黑油亮的头发，一对月牙似的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，中间的眼珠子如同两颗黑宝石，一个秀气的鼻子下有一张樱桃小嘴。

她不仅可爱，而且勤学好问。

老师提问问题，其他同学都在望来望去，看有没有同学会，只有她高举着小手。

她是我们班学习的榜样。

她还是一个小歌星，在家庭演唱会上总是能唱出奇妙悦耳的歌曲。

有一次，我的心情特殊不好，她发觉了，就问：“你怎么闷闷不乐呢？”我看了看她，难过地说：“由于我的笔丢了，处处都找不着。

”她笑了笑说：“那就别找了，我学了一首歌，我教你好不好？”说完，她就唱起歌来。

悦耳的歌声让我的心情一下子就快乐起来了。

你们猜猜她是谁呢？猜猜我是谁三班级作文篇三我是一共性格比较宁静、内向的人。

我有长长的头发，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。

猜猜我是谁三年级作文《猜猜我是谁》在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背着书包，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走向学校。

一路上，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为我伴奏；微风轻轻拂过我的脸颊，就像妈妈温柔的手。

走进教室，同学们正七嘴八舌地聊着天。

我悄悄地走到自己的座位上，放下书包，准备开始一天的学习。

这时候，同桌小明好奇地凑过来，眨巴着眼睛说：“嘿，我考考你，猜猜我昨天干了啥？”我摇摇头，笑着说：“我可猜不着，你快告诉我呗！”小明得意地笑了笑，开始讲述他昨天的奇妙经历。

听着小明的故事，我不禁也想起了一件特别有趣的事儿，想让大家也来猜猜我是谁。

那是一个周末，爸爸妈妈带我去了动物园。

一进动物园的大门，我就像一只欢快的小兔子，兴奋得不得了。

我们首先来到了猴子的区域。

那些猴子可调皮啦！有的在树枝上荡秋千，有的在石头上抓耳挠腮，还有的在互相梳理毛发。

我站在栏杆外面，眼睛一眨不眨地盯着它们，心里别提多高兴了。

接着，我们又去看了大象。

大象的身体可真大呀，就像一堵厚厚的墙。

它的鼻子长长的，像一根粗壮的水管，可以轻松地卷起地上的木头。

我看到有小朋友在给大象喂香蕉，大象用鼻子一卷，就把香蕉放进了嘴里，那模样真是可爱极了。

走着走着，我们来到了熊猫馆。

哇！熊猫们正懒洋洋地躺在草地上晒太阳呢。

它们胖乎乎的身体就像一个大大的毛绒玩具，黑白相间的毛色特别好看。

有一只熊猫抱着竹子，吃得津津有味，嘴巴一嚼一嚼的，憨态可掬。

我站在那里看了好久，都舍不得离开。

不过，最让我激动的还是去看长颈鹿。

长颈鹿的脖子可真长啊，比我想象中的还要长好多。

我仰着头看它，感觉自己的脖子都酸了。

为了能更近距离地观察长颈鹿，我还买了一些树叶去喂它。

当我把树叶举得高高的时候，长颈鹿慢慢地低下头，用它那又大又温柔的眼睛看着我，然后轻轻地用舌头卷起树叶，吃了起来。

那一刻，我的心都快被它萌化了。

在动物园里逛了一整天，我虽然有点累，但是特别开心。

回到家后，我还不停地跟爸爸妈妈讲着看到的各种动物，兴奋得晚上都睡不着觉。

猜猜我是谁三年级作文六篇第1篇：猜猜我是谁三年级作文六篇我表面看起来很凶，但内心很善良的孩子，猜猜我是谁？下面我们来看看猜猜我是谁三年级作文，欢迎阅读借鉴。

今天我们作文班里玩了一个叫做“猜猜我是谁”的游戏，大家跟着我去看看吧！我有着长长的头发，一张鹅蛋形的脸上长着一对小眼睛，像是两颗黑溜溜的宝石。

然后是我尖尖的鼻子和樱桃小口，两个招风耳“隔山相望”！我可是一个多才多艺的人哪！我喜欢：唱歌、跳舞、画画、练字······每次学校组织相关的比赛，我都会积极参加。

每天下午放学回到家，妈妈就带我去*古筝。

回来后我总是迫不及待地跑到古筝前*出优美的声音。

大家都被这优美的声音吸引住了，屋子里鸦雀无声，一首*完了，大家都为我鼓掌。

妈妈夸我*得非常好，爷爷奶奶都很赞成妈妈的话，爸爸也是连连点头。

当然我也有缺点，我经常跟妈妈唱反调，比如我做错了事，本来妈妈已经原谅我了，而我非得表现得像没有得到原谅似的，最后把妈妈惹急了又吵了我一顿。

你们猜出我说的是谁了吗？这就是我！我是一名三年级的小学生，今年九岁。

高高的个子，圆圆的脑袋，水汪汪的眼睛。

这就是我，一个*格外向，活泼开朗的小女孩。

我的爱好有很多，特别喜欢唱歌，跳舞，喜欢做体育运动。

我可是班上文体方面的骨干，只要有机会我就会表现一下。

有时我也会很贪玩。

我的*格比较像男孩子，大家都知道小孩子喜欢玩玩具，我也不例外未完，继续阅读 >第2篇：猜猜我是谁六年级作文我放学回到家，才发现好无聊，作业很少，在学校时就写完了。

打开抽洞，看见剪*，一个想法突然冒了出来。

我拿起剪*，在一张大纸上左剪一下右剪一下。

不一会儿，一个*就出世了，我给*画上了粗粗的眉毛，用红蜡笔画上血盆大口，顺便画个眼睛，我把纸弄个小洞，以防看不见。

在纸旁边弄个小洞。

可是，没有线怎么办，下去拿，会被弟弟怀疑，那么这个计划就会泡汤；不下去拿，这个*会掉，弟弟就会发现是我搞的，不打我是不可能。

《猜猜我是谁》三年级作文7篇写作文可以帮助我们提高自己的文学鉴赏能力，作文是一个展示自己文化素养和修养的舞台，下面是作者为您分享的《猜猜我是谁》三年级作文7篇，感谢您的参阅。

《猜猜我是谁》三年级作文篇1有一个10岁小女孩，总是喜欢扎马尾辫。

淡淡的眉毛下面藏着一对炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜，再加上可爱的樱桃小嘴，显得非常秀气。

我活泼开朗，兴趣广泛，喜欢读书，画画和各种各样的体育活动，跆拳道，游泳，打球。

我从小就喜欢画画，画画是我的最爱，每个星期六下午我都会去学画画，还在绘画比赛中得过奖呢。

我喜欢跆拳道和跆拳道的精神：礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈。

我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的小鱼儿在泳池里游着，玩着，耍着各种姿势，开心极了。

我还喜欢玩，虽然贪玩，但更爱读书和学习。

我有许多书，其中《寻宝记》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。

《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫……总之书里的知识太丰富多彩了，需要我不断的学习与探索。

呵呵，最后再讲讲我优点和缺点。

优点是放学一回到家，马上进书房做家庭作业。

缺点是：马虎和做题不仔细，碰到难一点不懂的数学题，就等爸爸来教，不会自己再思考想办法解决。

我下决心要改掉这个坏毛病。

猜到了吗？一个独一无二，充满自信的阳光女孩！《猜猜我是谁》三年级作文篇2我是谁？我可不会告诉你，有人说我像一碗逃魂汤，入口时美味至极，顷刻便会迷倒，有人说我是一块巧克力，是你辛苦劳动得来的奖励……总之，我存在于这个世界，也许正藏在你心灵的一角。

在你过五关斩六将终于荣获一枚全光闪闪的奖牌时，当你废寝忘食地复习，终于考出好成绩，荣获街坊邻居的赞赏时……每当这时，我就从你的`心底里跳出来，似潮水般涌上来，布满了你的身体，在你的大脑里游走。

我的出现，时常与兴奋、快乐相伴，是在你的心里存着的。

你通常会说：“没什么，没什么！”其实我已经从你那笑嘻嘻的脸蛋上跑出来耀武扬威啦！不过，我身上有一种病毒，被人们称做“自大"。