民俗学习题答案
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大学民俗学课程考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 民俗学研究的核心内容是什么?A. 历史事件B. 文化遗产C. 民间传统与习俗D. 经济发展答案:C2. 下列哪项不是民俗学的研究对象?A. 民间信仰B. 民间艺术C. 国家法律D. 民间语言答案:C3. 民俗学中的“民俗”一词最早由哪位学者提出?A. 威廉·汤姆森B. 赫尔德C. 弗雷泽D. 泰勒答案:A4. 民俗学的研究方法通常不包括以下哪项?A. 田野调查B. 文献分析C. 实验模拟D. 参与观察答案:C5. 以下哪个节日不是中国的传统节日?A. 春节B. 端午节C. 圣诞节D. 中秋节答案:C6. 民俗学中的“口承文化”指的是什么?A. 书面文化B. 非物质文化C. 物质文化D. 网络文化答案:B7. 下列哪项不是民俗学的功能?A. 保存文化B. 促进社会和谐C. 引发社会冲突D. 传承知识答案:C8. 民俗学的研究可以为以下哪个领域提供帮助?A. 文化遗产保护B. 军事战略C. 经济发展D. 政治选举答案:A9. 民俗学中的“神话”通常指的是什么?A. 虚构的故事B. 古代传说C. 宗教经文D. 历史记录答案:B10. 下列哪项不是民俗学的研究方法?A. 比较研究B. 类型学研究C. 数理统计D. 历史研究答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 民俗学的研究内容可能包括以下哪些方面?A. 民间故事B. 民间音乐C. 国际政治D. 民间游戏答案:A B D12. 民俗学的研究可以采用哪些方法?A. 问卷调查B. 深度访谈C. 实地考察D. 实验室测试答案:A B C13. 下列哪些属于民俗学的研究对象?A. 民间风俗B. 民间信仰C. 国家政策D. 民间节日答案:A B D14. 民俗学对于社会的意义包括哪些方面?A. 促进文化多样性B. 增强民族认同感C. 提高经济发展速度D. 保护文化遗产答案:A B D15. 民俗学的研究可以帮助解决哪些问题?A. 社会冲突B. 文化传承C. 经济发展D. 环境保护答案:A B三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述民俗学的定义及其研究范围。
云大民俗学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 民俗学研究的主要对象是什么?A. 民间艺术B. 民间信仰C. 民间文学D. 民间文化答案:D2. 以下哪一项是民俗学研究的范畴?A. 法律制度B. 政治制度C. 经济制度D. 社会习俗答案:D3. 民俗学研究的地域范围通常包括哪些?A. 城市B. 乡村C. 城市和乡村D. 特定区域答案:C4. 民俗学研究的主要方法是什么?A. 实证研究B. 理论分析C. 历史比较D. 文化人类学答案:A5. 民俗学研究的目的是什么?A. 保护文化遗产B. 促进经济发展C. 增进社会和谐D. 以上都是答案:D6. 以下哪一项是民俗学研究的常用工具?A. 问卷调查B. 抽样调查C. 田野调查D. 实验室分析答案:C7. 民俗学研究中,民间故事通常属于哪个类别?A. 民间艺术B. 民间信仰C. 民间文学D. 民间习俗答案:C8. 民俗学研究中,民间舞蹈属于哪个类别?A. 民间艺术B. 民间信仰C. 民间文学D. 民间习俗答案:A9. 民俗学研究中,民间信仰通常包括哪些内容?A. 宗教信仰B. 民间传说C. 民间仪式D. 以上都是答案:D10. 民俗学研究中,民间习俗通常包括哪些方面?A. 饮食习俗B. 服饰习俗C. 居住习俗D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 民俗学研究的内容包括以下哪些方面?A. 民间艺术B. 民间信仰C. 民间文学D. 民间习俗答案:ABCD2. 民俗学研究的方法包括以下哪些?A. 文献研究B. 实证研究C. 田野调查D. 理论分析答案:ABCD3. 民俗学研究的地域范围通常包括以下哪些?A. 城市B. 乡村C. 城市和乡村D. 特定区域答案:ABCD4. 以下哪些是民俗学研究的常用工具?A. 问卷调查B. 抽样调查C. 田野调查D. 实验室分析答案:ABC5. 民俗学研究的目的包括以下哪些?A. 保护文化遗产B. 促进经济发展C. 增进社会和谐D. 以上都是答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)1. 民俗学研究只关注乡村文化。
民俗学考试试题及答案【民俗学考试试题及答案】首先,感谢您对民俗学的关注,以下是民俗学考试试题及答案,希望对您有所帮助。
一、选择题1. 民俗学是研究什么的学科?A. 民间音乐B. 民间舞蹈C. 民间传统D. 民俗节日答案:C2. 以下哪个不属于中国传统婚俗?A. 敬茶B. 洞房花烛夜C. 接新娘D. 喜糖洒撒答案:D3. 中国著名的水灯节是在哪个节日举办的?A. 清明节B. 冬至节C. 中秋节D. 端午节答案:D4. 以下哪个不属于西方的传统节日?A. 圣诞节B. 感恩节C. 愚人节D. 万圣节答案:C5. 中国辽宁丹东举办的著名民俗庙会是指哪个节日的庆祝活动?A. 端午节B. 元宵节C. 中秋节D. 春节答案:B二、判断题1. 民俗学是研究人们的日常生活方式和社会文化习俗的学科。
正确/错误答案:正确2. 民俗学的研究范围只限于中国传统文化。
正确/错误答案:错误3. 民俗学的研究对象主要包括节日、婚嫁、葬礼等方面。
正确/错误答案:正确4. 中国的传统节日中,元宵节是在每年农历正月十五举办的。
正确/错误答案:正确5. 民俗学研究的目的是为了保护和传承传统文化。
正确/错误答案:正确三、简答题1. 请简要说明民俗学对于社会的重要性。
答案:民俗学通过研究人们的生活习俗、节日庆典等方面,可以了解到一个社会的文化特点、价值观念和人际关系等。
同时,民俗学也帮助人们更好地认识自己的传统文化,增强文化自信,推动传统文化的传承和发展。
2. 请简述中国传统婚嫁仪式的主要环节。
答案:中国传统婚嫁仪式包括聘礼、过大礼、接新娘、敬茶、洞房花烛夜等环节。
其中,聘礼是男方家庭向女方家庭提供的定情信物。
过大礼是男方家庭向女方家庭表达娶亲诚意的重要环节。
接新娘是新郎一行人出发前往新娘家,接回新娘的过程。
敬茶是新娘向双方父母敬茶,以表示对长辈的尊敬。
洞房花烛夜是新婚夫妇首次进入洞房,并点燃红烛,祈求婚姻幸福美满。
四、综合题1. 请以你所了解的一个民间传统节日为例,阐述其起源、庆祝方式和意义。
学号:12011170 姓名:包露婷院系:文学院中文系12级5班1.简析民俗学的内涵与结构。
答:①民俗学(Folklore)是一门针对信仰、风俗、口传文学、传统文化及思考模式进行研究,来阐明这些民俗现象在时空中流变意义的学科。
民俗学与发生在我们周围的各种生活现象息息相关。
尽管人们不一定能意识到自己的生活对整个社会具有多大的意义,他们在日常交流中所展现的一切,对文化的传播和保存起了什么样的意义和作用。
但是,有关人类活动的一切细节,都可以作为民俗学者的研究对象。
而且其中还包含和传达着重要的文化信息②民俗学的内容结构包括:a、研究对象——民俗研究和民俗事象b、研究方法——民俗学一般方法和民俗学的特殊方法c、研究意义——民俗学理论意义和民俗学现实意义d、概念范畴——民俗学概念体系和民俗学主要范畴2.简述民俗的功能。
答:民俗主要有五种社会功能,即教化功能、规范功能、维系功能、调节功能、审美功能。
①教化功能民俗的教化功能,是指民俗在人类个体的社会文化过程中所起的教育和模塑作用。
人是文化的产物,民俗作为一种文化现象,在个人社会化过程中占有决定性社会地位。
②规范功能民俗的规范功能,是指民俗对社会群体中每个成员的行为方式所具有的约束作用。
社会规范有很多种形式,它们大概可以分为四个层面:第一层是法律,第二层是纪律,第三层是道德,第四层是民俗。
其中民俗是产生最早、约束面最广的一种深层行为规范。
民俗是起源最早的一种社会规范。
③维系功能民俗的维系功能,是指民俗统一群体的行为与思想,使社会生活保持稳定,使群体内所有社会成员保持向心力与凝聚力。
民俗能维持社会稳定。
任何一个社会都在不断变化,每一种文化都必须根据外部环境与内部情况的变化而不断的加以调整。
在社会生活的世代交替中,民俗作为一种传承文化,不断被后代复制,由此保持社会的稳定性。
④调节功能民俗的调节功能,是指通过民俗活动中的娱乐、宣泄、补偿等方式,使人类社会生活和心理本能得到调节的功能。
传统民俗文化试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 中国传统民俗文化中,春节贴春联的习俗起源于哪个朝代?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案:B2. 端午节是为了纪念哪位历史人物?A. 孔子B. 屈原C. 李白D. 杜甫答案:B3. 在中国民间,中秋节赏月吃月饼的习俗起源于哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案:B4. 以下哪个不是中国传统的二十四节气之一?A. 立春B. 雨水C. 立夏D. 立冬答案:B5. 下列哪项不是中国的传统民间艺术?A. 剪纸B. 皮影戏C. 京剧D. 油画答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 中国传统的七夕节,又称为________。
答案:乞巧节2. 清明节是中国传统的________节。
答案:扫墓3. 元宵节的传统习俗之一是________。
答案:吃元宵4. 中国民间故事《白蛇传》中,白娘子与________的爱情故事广为流传。
答案:许仙5. 京剧中的“生、旦、净、末、丑”是指________。
答案:角色三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述中国春节的传统习俗有哪些?答案:春节的传统习俗包括贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭、守岁等。
2. 请简述元宵节的起源和习俗。
答案:元宵节起源于汉朝,是农历新年的第一个月圆之夜,习俗包括吃元宵、赏花灯、猜灯谜等。
3. 请简述清明节的习俗和意义。
答案:清明节是纪念祖先和扫墓的节日,习俗包括扫墓、踏青、放风筝等。
4. 请简述端午节的起源和习俗。
答案:端午节起源于战国时期,是为了纪念屈原,习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述中国传统节日在现代社会中的意义和影响。
答案:中国传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分,它们不仅体现了民族的历史和文化,还促进了家庭和社会的和谐,增强了民族凝聚力。
现代社会中,传统节日的庆祝活动有助于弘扬民族文化,传承民族精神,同时也是人们放松身心、增进感情的重要时刻。
《民俗学》复习题答案第一章民俗学的定义和范围1.一般了解民俗学名称的由来。
民俗学作为独立的人文科学的专有名词首先出现于(英国),这个学术专名是英国民俗学会创始人之一、考古学家、英国议会秘书(汤姆斯)于1846年用萨克逊语的两个词合成的。
原来这个名词的含义是“民众的知识”或“民间的智慧”,作为学科名称可以直译做“关于民众知识的科学”。
2.掌握民俗学的概念。
民俗学是研究各民族最广泛的人民传承文化事象的科学。
3.了解民俗学的研究范围。
民俗学的研究范围包括以下四个大的方面:①经济的民俗:它是以生态民俗、民间传统的经济生产习俗、交易习俗及消费生活习俗为主要内容的;②社会的民俗:它是以家族、亲族、乡里村镇的传承关系、习俗惯制为主要内容的;③信仰的民俗:它是以传统的迷信与俗信的诸事象为主要内容的;④游艺的民俗:它是以民间传统文化娱乐活动的习俗为主要内容。
第二章民俗学的性质和任务1.了解民俗学的性质。
①民俗学的独立学科性质②民俗学的边缘学科性质2.掌握民俗学的任务用科学的方法,尽可能收集流传在广大群众当中的生活、文化活动现象,加以整理研究,借以阐明一向不被重视的,真实的民众的文化活动及精神状态和特点——这种活动和状态等,主要是指长期历史的,但也包括现在的。
我们的民俗学,既是‘古代学’,也是‘现在学’。
第三章民俗学的方法和作用1.一般了解民俗学的方法。
㈠调查方法㈡研究方法2.重点掌握民俗学的作用。
※⑴民俗学的建立和发展,首先可以丰富世界人文科学宝库,积极推进世界人文科学的发展。
⑵民俗学的建立和发展能够增强民族的自尊和自信,提高振兴中华的勇气和自觉性。
⑶民俗学的研究,可以有效地自觉地推动“移风易俗”的工作,发挥它应有的改造社会的作用。
⑷民俗学的研究可以为制定和落实党与国家的政策起一定的辅助作用。
⑸民俗学的研究,在国际间可以增进相互的了解与各国人民的相互团结。
第四章民俗的主要特征1.掌握民俗的内部特征。
民俗的内部特征有三,即民族的区别、阶级的差异、全人类的共通性。
中国民俗学试卷答案(要点)(A)一.填充:20%1、春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八等2、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪二、名词解释:20%1、生活相:民俗的形态是一种生活的样式、方式。
2、意识团:民俗是一种尚未梳理抽象的多样文化意识的集合3、本位偏移性:要点:民俗形成后构成的民俗圈,如同旋转的圆体,具有向心力,与外在的文化相遇会不由自主地向本位便移。
在中外文化交流或跨文化交际中,具有独特的作用和影响。
4、民间信仰:民间信仰不受任何宗教约束。
在民族的宗教实践历史中是指有宗教以前的未分化阶段而言,并多来源于该社会、该民族所承袭的自然宗教的变化之中。
三、简答题:20%1、如何理解民俗作为一种群体性的规矩,在不同的民族或地域间的差异?要点:群体规矩:社会群体共同心理,“我们感”地域差异:同一民族不同地域之间民俗的差异必要举例说明。
2、如何理解民俗的深层结构?民俗的深层结构:原生态的文化意识团、文化与生活的双重复合、经济基础与上层建筑的中间环节。
必要举例阐述说明。
四、论述题:40%1、现代化进程中,如何应对和处置中外的传统的节日?要点:节日的形成和民众的生态环境有着密切的联系,是中国文化的标识,是文化密码,所以应该保持中国文化的本位。
对外国文化也可以进行吸收与借鉴,但应防全盘西化。
在阐述中需举例说明。
2、民间的俗信有时和迷信混杂,但亦有很多合乎科学之处,试举例说明。
民间信仰:不受任何宗教约束,在民族宗教历史中是指宗教前的未分化阶段而言,并多来源于社会,该民族所承袭的自然宗教变化当中。
迷信:特指民间信仰中给社会生活带来严重危害的部分。
迷信一般是以非逻辑和超逻辑为前提将事件、事物、现象之原因看作两者之间存在某种永久的必然性。
只要相信超自然的、神圣的、人格化的事物之中存在某种魔力就有迷信存在。
主要指不合理的、自相矛盾的、与生活脱节的、不能使人积极地面对生命的思想与行为。
论述时举例论证。
中国民俗学真题及答案2010-07-20 11:24一、单项选择题。
本大题共10个小题,每小题3.0 分,共30.0分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.节日风俗的产生,直接相关的观念是:()( A )A.尊亲敬祖B.原始信仰C.祛邪止恶D.伦理观念2.端午节的恒定主题是:()( C )A.避瘟B.吃粽子C.纪念屈原D.划龙舟3.在商业民俗中,最古老最原始的交换方式是:()( B )A.行商B.集市C.坐商D.马帮4.坐商的民俗传承,主要表现为()( A )A.幌子牌匾B.固定摊位C.营业时间D.专营商品5.中国民居建筑所具有的共同民俗特点是:()( A )A.聚族而居B.设有堂屋C.设有神龛D.设有照壁6.进入人群仪式称为()( A )A.满月B.洗三C.抓周D.百碎7.以民间风俗习惯为研究对象的人文科学是:()( C )A.民俗学B.人类学C.民间文学D.社会学8.创用民俗学英文“Folklore”的学者汤姆斯是哪个国家的:()( C )A.美国B.法国C.英国D.德国9.人民集体创作和流传的口头文学,叫做:()( D )A.神话传说B.民间戏剧C.民间歌谣D.民间文学10.具有相对稳定的长期传承特点的渔业习俗是:()( A )A.占验习俗B.岁时习俗C.生产时序D.渔业禁忌二、多项选择题。
本大题共10个小题,每小题7.0 分,共70.0分。
在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。
1.我国工匠民俗的重要特点,即:()( ABC )A.师承关系的系谱性B.技术传授的封闭性C.生产活动的神秘性D.师徒关系的亲缘化E.工匠来源的地域性2.物质生产民俗主要反映的是人与自然的关系。
它的特征主要表现为:( )( BCDE )A.类型性B.地域性C.季节性D.功能性E.科学性3.原始初民的居住方式,经历过的阶段有:( )( CE )A.半穴居B.干栏式C.利用天然空间D.四合院E.人造居住空间4.诞生仪礼是人一生的开端礼,大体包括()( AB )A.求子仪式B.孕期习俗C.庆贺生子D.脱离仪式E.合入仪式5.我国各民族服饰所体现的社会观念主要有()( ABCD )A.崇宗敬祖,强调礼仪伦常B.求吉心理C.表现民族的自我意识D.成为某种政治观念的载体E.适应生产需要6.物质民俗包括有()( ABCE )A.生产民俗B.商贸民俗C.居住民俗D.人生礼仪E.交通民俗7.民间文学包括的内容主要有:()( ABCDE )A.神话B.民间传说C.民间故事D.民间歌谣E.民间说唱8.民俗正常的扩布要通过哪几个步骤,再置于本民族的文化传统中:()( BCD )A.集体参与B.价值判断C.取舍选择D.加工改造E.独立保存9.我国古代工匠行业习俗主要有哪些方面:()( ABCDE )A.师承制度B.职业行话C.行业禁忌D.祖师崇拜E.艺谚艺诀10.坐商的民俗传承主要表现在:()( ABCDE )A.幌子B.牌匾C.商标D.广告E.商品包装中国民俗学2真题及答案一、单项选择题。
民俗学作业一1、物质生活民俗,包括( )、服饰、居住、建筑及器用等方面的民俗。
饮食2、我国著名民俗学专家()在中国当代民俗学研究重整旗鼓之际,敏锐地指出,当前我们的民俗学研究“不能固守英国民俗学早期的旧框框”,要“以国家民族社会生活中活生生的现象为对象”,并首先提出了“民众的‘生活相’”的新概念。
八大菜系中粤菜是以广州、( )、东江三种地方菜为主体的菜系。
潮州3、中国现存最伟大、最完整的古建筑群,中国古建筑艺术最典型的代表是( ) 故宫4、中国十二生肖的出现,是( )的一种表现。
动物崇祀5、Folklore为民俗学国际通用术语,由民俗学开创者()率先提出,它本是Folk与lore合成的。
Lore为知识,研究之义,Folk意为没有文化,土里土气的乡下民众。
汤姆斯(Thomas6、《菊花与刀》美国文化人类学家()写的一部研究日本国民性和日本民族文化的书本尼迪克特7、英国的詹姆斯,乔治·弗雷泽(James George Frazer)在著名的( )书中谈到禁忌的原则。
《金枝》8、有学者称()为中国古代的“恋爱节”,或可称之为中国古代的“狂欢节”。
春游9、我国早期婚俗中,()普遍实行族外婚姻。
黄帝时代10、我国著名民俗学专家()在中国当代民俗学研究重整旗鼓之际,敏锐地指出,当前我们的民俗学研究“不能固守英国民俗学早期的旧框框”,要“以国家民族社会生活中活生生的现象为对象”,并首先提出了“民众的‘生活相’”的新概念。
邬丙安12、民俗的载体包括口承的、心意的和()的载体历史典籍13、先民囿于物质条件和社会生产的限制和初民唯有的野性思维能力,最初持万物与人一样有灵的观念,把自然力加以形象化,并借助想象,企图支配、征服自然万物,由此而萌发了中国先民童年阶段的最早的民俗——(崇拜14、史诗,叙事诗如《诗经》中的《生民》《公刘》,藏族史诗《格萨尔王传》,蒙古史诗《江格尔》,苗族史诗《古歌》等凭借()传播。
民俗学习题答案《民俗学》复习题答案第一章民俗学的定义和范围1.一般了解民俗学名称的由来。
民俗学作为独立的人文科学的专有名词首先出现于(英国),这个学术专名是英国民俗学会创始人之一、考古学家、英国议会秘书(汤姆斯)于1846年用萨克逊语的两个词合成的。
原来这个名词的含义是“民众的知识”或“民间的智慧”,作为学科名称可以直译做“关于民众知识的科学”。
2.掌握民俗学的概念。
民俗学是研究各民族最广泛的人民传承文化事象的科学。
3.了解民俗学的研究范围。
民俗学的研究范围包括以下四个大的方面:①经济的民俗:它是以生态民俗、民间传统的经济生产习俗、交易习俗及消费生活习俗为主要内容的;②社会的民俗:它是以家族、亲族、乡里村镇的传承关系、习俗惯制为主要内容的;③信仰的民俗:它是以传统的迷信与俗信的诸事象为主要内容的;④游艺的民俗:它是以民间传统文化娱乐活动的习俗为主要内容。
第二章民俗学的性质和任务1.了解民俗学的性质。
①民俗学的独立学科性质②民俗学的边缘学科性质2.掌握民俗学的任务用科学的方法,尽可能收集流传在广大群众当中的生活、文化活动现象,加以整理研究,借以阐明一向不被重视的,真实的民众的文化活动及精神状态和特点——这种活动和状态等,主要是指长期历史的,但也包括现在的。
我们的民俗学,既是‘古代学’,也是‘现在学’。
第三章民俗学的方法和作用1.一般了解民俗学的方法。
㈠调查方法㈡研究方法2.重点掌握民俗学的作用。
※⑴民俗学的建立和发展,首先可以丰富世界人文科学宝库,积极推进世界人文科学的发展。
⑵民俗学的建立和发展能够增强民族的自尊和自信,提高振兴中华的勇气和自觉性。
⑶民俗学的研究,可以有效地自觉地推动“移风易俗”的工作,发挥它应有的改造社会的作用。
⑷民俗学的研究可以为制定和落实党与国家的政策起一定的辅助作用。
⑸民俗学的研究,在国际间可以增进相互的了解与各国人民的相互团结。
第四章民俗的主要特征1.掌握民俗的内部特征。
民俗的内部特征有三,即民族的区别、阶级的差异、全人类的共通性。
⑴民族的区别民族的区别是民俗的重要属性之一。
所谓民族的区别,既是指同一类民俗事象在不同的民族中所具有的不同特点而言,又是指不同民族生活中有不同的民俗事象在世代传承。
⑵阶级、阶层的差异民俗事象中所显示的阶级的差异是民俗的重要社会属性之一。
在各个阶级共有的民俗惯制中,也存在着明显的阶级差别,这种阶级差别除了经济地位与手段的不同,民俗形式的繁简程度不同之外,还有剥削阶级利用民俗压迫被剥削阶级者的对立性质。
⑶全人类的共通性全人类的共通性,这是民俗具备的十分广泛而深刻的属性。
各个民族的民俗,在形成过程中,都有许多相似相近的因素,也都是人类文化发展的结果。
它们往往具有人类共通的深刻内容。
如对大自然的崇拜,对火的崇拜,从来就具有全人类的广泛性。
同时,在各民族文化交流与传播过程中,由民族化逐渐被转化为国际化的民俗,成为人类共同的民俗事象。
如火葬习俗,逐渐以其科学性取代土葬、水葬、天葬等旧俗。
2.掌握民俗的外部特征。
⑴历史性这是民俗发展在时间上或特定时代里显示出的外部特征。
这个特征也可以叫做时代标志的特征。
因为这种特征是在民俗发展的特定历史中构成,所以叫做历史性。
比如我国汉代妇女缠足恶俗,所以延续那样久,主要是封建时期对妇女压迫的主导思想和制度在漫长年代里持续不变的原因。
⑵地方性地方性是民俗在空间上所显示出的特征。
这种特征也可以叫做地理特征或乡土特征。
比如食俗,我国民间常说“南甜、北咸、东辣、西酸”,虽不大准确,但却大致反映出饮食习俗的地区特点。
⑶传承性传承性是民俗发展过程中显示出的具有运动规律性的特征。
这个特征对民俗事象的存在和发展来说,应当说是一个主要特征。
民俗是世代相传的文化现象,因此,在发展过程中有相对的稳定性。
比如岁时节日的习俗,农历正月十五的元宵灯会和吃元宵;清明节的祭祖扫墓与踏青郊游;八月十五的中秋节赏月和吃月饼;除夕辞岁的年祭和吃团圆饭,都是传习了千年以上的岁时习俗。
⑷变异性变异性是与传承性密切相联系、相适应的民俗发展过程中显示出的特性。
标志着民俗事象在不同历史、不同地区的流传所出现的种种变化。
随着历史的变迁,不同地区的传播,从内容到形式或多或少有些变化,有些甚至是剧烈的变化。
例如,从古代婚礼用五谷杂粮撒向新娘,做驱邪祝吉仪式,到当代用五彩纸屑撒向新娘以致庆贺,同样也可以看到古代信仰、礼仪在传承过程中的变异轨迹。
第五章自然生态民俗1.了解生态民俗的概念。
联系食物链的有关民俗文化,叫做生态民俗。
2.了解动物生态民俗。
3.了解植物生态民俗。
4.了解自然周期形成的生态民俗。
5.一般了解人类在食物链中居统治地位的生态民俗。
第六章物质生产的民俗1.了解民间村寨经济的民俗形态。
2.掌握“百工五法”。
我国工匠生产的民俗传承中,最宝贵的智慧创造就是“百工五法”,这五法便是:矩、规、绳、水、垂。
矩:是工匠用以取直角正方的工具,现代工匠用的直角曲尺就是这种工具。
古代俗称“鲁班尺”。
第二类:帐篷型。
适应自然环境,根据生产生活的需要制造成的移动生活空间。
这主要是北方游牧民族的居住形式,用以适应他们“逐水草而居”的生活方式;第三类:上栋下宇型。
有天棚、地基和四壁的固定的生活空间,是目前我国各地最为常见的房屋类型。
3.掌握居住习俗的表现。
P135-141⑴住屋的设施和格局: 营造住室总是依据住室的功能安排其设施的,注室第一要保障人身安全与健康,第二要从消费生活出发尽可能舒适。
⑵住屋的造型和工艺:住房除了它的实用价值以外,在长期发展的过程中又形成了不同类型的建筑艺术体系,这些体系都是从民间营造技术上发展起来的。
⑶住屋的分布与座落:人类居住的分布与人类社会属性分不开,同时也与人类的生产活动分不开。
因此,人们历来便利用各种有利的自然条件,构成聚居的建筑群体,这种住屋的集群形式,就是村镇城市的居住结构。
⑷有关住屋的信仰:建造住屋时的各种仪式,都是把居住与信仰习俗结合而成的。
第十一章家族、亲族的民俗1.掌握家族的概念。
家族是构成社会的基本单位。
它是用夫妻关系与亲子女关系结成的最小的社会生活共同体。
2.重点掌握家族的职能。
家族有对内和对外两种职能。
家族对内职能:家族负有维持共同生计的使命,即同吃、同住、同劳动的家族经济职能,用以提供一个家族物质生产与消费的保证,维持家族的延续和扩大,生儿育女,配偶成家;维持家族成员间的感情融洽,管理、制约、调整内部成员行为的职能。
家族对外职能:向社会提供劳动力;相应地向社会提供智力、财力,包括对社会上老、弱、病、残、孤、寡的扶养义务。
家族对外关系的维系是发展社会关系的十分重要机能,它所结成的错综复杂的社会关系,成为促使社会发展的纽带。
家族对整个社会有一定影响和制约作用,成为左右社会行为的最小单位。
3.了解家族的类型。
⑴以世代划分的类型:①夫妇一代家族②双亲子女两代家族③祖孙三代家族④四世同堂家族⑤五世同堂家族⑵以婚姻关系划分的类型:①单一家族(一对夫妻)②复合家族(两对以上夫妻)4.掌握以血缘关系和以姻缘关系为重心的家族关系结构。
⑴以血缘关系为重心的家族关系结构,大致有四个特点:①血缘关系的成员之间保持着较强的血亲家庭观念,维护着对直系长辈的服从与对家长制服从的统一。
②姻缘关系的侧重点在于维持家族的延续,因此家族成员对生女、绝育的姻缘关系采取排斥鄙弃态度。
③有较强的对老人的赡养义务观念。
④姻缘关系对全家族负责。
⑵以姻缘关系为重心的家族关系结构,也有四个特点:①姻缘关系只侧重维护家族中本人的亲子关系。
②姻缘关系以夫妻之间的感情融合为主,家族血缘的延续退居次要地位,生女或绝育对家族关系无大影响。
③对老人的义务观念趋向淡、弱。
④夫妻关系的约束相互负责,不受其他成员管理或制约。
5.掌握家世、家谱、家风、家教、家法、家产、家庆、家难、家庙、家讳的概念。
家世是家族世系主要的职业特征所标志的社会地位,旧社会一般地指家族的世业或门第、门祚、门阀;新社会所讲的家庭出身大致与家世相似。
家谱是我国家族民俗发展中的一种记录家族世系及重要成员事迹的谱表或文书。
俗称谱书、宗谱、族谱;古代典籍上又称“家牒”、“家乘”。
家风是指一个家族的传统风习而言,是家长或主要成员影响下自然形成、潜移默化的传统习惯和生活作风,通常在民俗中又成为“门风”。
家教是家族长辈对幼辈子女的教育所形成的惯俗,是教养子女保证世系相续成材的主要手段。
家法古代称家约,又称家规。
家法本来是旧式家族家长训诫和制裁家族成员的法规、条例;同时也可以说是家族共同信守的规约。
家产古称缘,俗称家财、家私、家业、家计或家当,是一家所拥有的财物或产业。
家庆是家族内部发生的重大事件,专指喜庆事。
家难是家族内部发生的重大事件,专指不幸事。
家庙古代大家族供奉祖先的祠堂叫做家庙或宗祠。
家讳是古老的禁忌习俗渗入家族礼法中的称呼习俗,在日常言谈或使用文字时,要求回避父、祖及所有长辈的名字,这叫家讳。
6.掌握家产继承的四种类型。
⑴第一种:长子继承或以长子为主要继承人的类型。
⑵第二种:季子(幼子)继承或以季子为主要继承人的类型。
⑶第三种:家族成员不分长幼,实行平均分家的类型。
⑷第四种:女儿继承或女子及女婿继承家产的类型。
7.掌握非血缘或近亲家族关系的五种类型。
⑴第一种是继亲关系,是继父母与继子女间构成部分非血缘关系的家族体系。
⑵第二种是养亲关系,是养父母与养子女间构成部分非血缘关系或近血缘关系的家族体系。
⑶第三种是乳亲关系,即子女与乳母(奶妈)之间一种近似家族成员的关系。
⑷第四种是义亲关系,俗称“干亲”,是干爹妈与干儿女(义父母与义子女)之间构成的非血缘关系。
⑸第五种是教亲关系,是宗教信仰习俗构成的教父母与教子女之间的非家族关系。
8.掌握亲族的概念和亲族的范围。
亲族是由家族扩展而成的社会集团,它是由若干家族以近缘关系错综联结成的。
亲族的范围是以本人为基准,垂直向上推衍直系长辈四代,向下推衍直系晚辈四代,构成直系血亲。
9.掌握亲族称谓的两种方法的特点。
⑴类分法的称谓特点是:①不标明亲族是父系的或母系的;②不标明亲族是直系的或旁系的;③不标明亲族的排行顺序,只标明尊卑辈分。
⑵叙述法的称谓特点是:①父系亲族和母系亲族分明;②直系亲族与旁系亲族分明;③既标明尊卑辈分,又标明长幼顺序。
第十二章乡里社会的民俗1.掌握乡里社会的概念。
乡里社会,也称作村落社会或扩大为村镇社会。
它是用地缘关系吧不同家庭,亲族集团组合起来的生活共同体,是固定在特定地方的更大范围的社会单位,也可以称作地缘共同体的基本单位。
2.掌握乡里社会的类型。
①单一家族村落:一家一户发展成大家族。
这种类型的村落宗室势力极强,对内对外关系都有家庭职能的特点。
②亲族联合体村落:这种类型往往是前一种类型的发展,是由姻亲关系连接起来的几大家族村落。